大学第一学期寒假作业[大全5篇]

第一篇：大学第一学期寒假作业

寒假实习报告

不知不觉，大学生活已经过去半个学期，在校的日子可以说是丰富多彩的，虽然每天的生活都有相对的雷同，但无论是在生活上还是知识的方面，日日都有着新的理解和进步。我相信，这对我将要步入的人生起到了重大作用。而我们，也在不知不觉中开始了进入大学生活中的第一个寒假，这个寒假对于我们大一新生来说是意义非凡的。刚刚迈入大学校门的我们真正有能力、有资格进入社会，开始对未来有所规划，准确的掌握专业知识以及社会就业形势，防止毕业后的措手不及。而假期实习，无疑是最好的时间与机会，我们应把握好假期的机遇，为以后的专业实习奠定良好的基础。

邓小平曾说过：“实践是检验真理的唯一!”标准学习仅是一种途径，我们真正的目的是要在工作中学以致用。然而，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢。然而，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢。实习才是我们踏入会计领域工作前所必不可少的锻炼。实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。我希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基础。

然而，毕竟我们只是大一的学生，专业的知识了解的并不全面，这会增大了我们的实习难度。但做记账凭证，登总账明细账,日记账

科目汇总表,还有编制会计报表等这些事情还是可以做好的。就这样，怀着无比兴奋而又忐忑的心情，我进入了叔叔公司的会计部门进行会计工作的“实习”。与其说是实习，倒不如说是旁听。因为真正大型的公司企业，他们所要招聘的是有一定工作经验的会计人员。对于一个还在校攻读会计专业的我来说，根本就是个新手，能进入会计部门旁听一下已经算是“走后门”了。

第一天去公司，心里没底，感到既新鲜又紧张。叔叔把我带到一个办公室，对财务部长说名了我的情况，然后她们便向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，尤其是会计的一些基本操作，她们都给予了细心的指导，真的非常感激她们对我的教导。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在练习完学过的记账凭证之后，就进入记账的程序了。但是，重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。虽然有别人给我把关，但是还是有压力，因为自己想做到完美，但是难度还是很大的。当然也有做错帐的时候，也在最简单的借贷方面做错过，当我为自己的大意、浮躁向主任道歉时，他却无比宽容的包容了我，告诫我多温习课本，却更让

我感到羞愧，做事便更加小心谨慎。接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，而且一不留神就会出错，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，必要时需要复查很长时间。这让我知道了会计的责任重大，不只是单纯地动动笔，关系的内容很广，责任更是重大。若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重!所以在回家后，我立即拿起了已被搁置在旁很久的会计专业的书籍再次翻读。以免自己再犯其它错误，还是防患于未然比较好。毕竟会计不仅要对自己负责，更要对别人负责。因为做错了账让我认识到会计从业人员的操守甚为重要，一定要细心才行。

接下来的几天我更是提起200分的精神，不允许自己出一点错误，一遇到不懂的问题就向阿姨们请教，真是受益匪浅，得到的知识良多，最起码比我预期中的多。我渐渐明白，会计的信息性很强，当书本没变时可能时局与社会因为与时具进的发展又有新变化了。尤其是有关会计的财经法规，那是瞬息万变的，要时常关注有关的变动，洞悉事态的发展。但是我相信，只要自己小心谨慎，不断努力，一定会成为一名优秀的会计师！

经过一个月的实习，无论是为人处事，抑或会计工作，我都获益良多。实习真的是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，是一成不变的，跟不上时代的变化与发展。我们在实习时可能觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？但是社会的变革与发展需要理论知识地推动。两者相辅

相成。所以，我们在学校时，应该努力学习与本专业相关的各种知识，有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我在学校中难以学到的知识。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。况且会计本来就是烦琐的工作，在实习期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”

实习，虽然就此告一段落了，想到自己大学的学习，想到实习期间的所学所感，我觉得自己与以前完全是不一样了。可能这就是大学所教会我们的东西。而我们也应该在学习知识的基础上，多多的进行实践于生活，为自己的将来时刻准备着，不要只是在学校里叱咤风云，也要在社会之鹤立鸡群才好。

这次的假期因为实习而变得很充实，也期待着下一次。而我也相信，只要自己不断努力下去，自己一定会成功

第二篇：2011学年第一学期寒假作业

2011学年第一学期语文寒假作业

亲爱的同学们：

寒假即将来临，让我们乘坐着幸福寒假直通车，伴随着欢乐的龙年春节，走进多彩的假期生活，储备新的能量，向快乐出发！

幸福站：

终于盼到了放寒假，鼓励队员和爸爸妈妈一起采购年货，和他们一起动手张贴春联、悬挂灯笼、烹制食物，帮爸爸妈妈分忧，体会亲情的温暖。在欢度春节、喜迎新春的过程中，请队员们寻找发现所在地区有趣的过年习俗，了解和春节有关的传统文化，感受春节的祥和欢乐。

活动小贴士：请同学们制作一份“好玩儿的年俗”小报（8k），开学后进行交流评比。

语文

一、写一写：（具体要求参看《给家长的一封信》）

１．读一本名家名著，撰写读后感，开学初学校将择优推荐参加区级评比。（打印稿，同时上传电子稿至QQ群）

2．给自己过去或现在的任课教师写一封信，或为学校的发展、老师的教育教学工作提一些合理化的建要求。（打印稿，同时上传电子稿至QQ群）

3.以“有志的孩子早当家”为主题写好体会文章。开学初由家长或监护人写好表现鉴定上交学校。（打印稿，同时上传电子稿至QQ群）

二、做一做：（具体要求参看《给家长的一封信》）

1.在假期进行各类创意发明，设计实践活动方案，开学初每班上交创意作品和实践活动方案，学校将选拔优秀作品参加区青少年科技创新大赛。

2.每天锻炼不少于一小时。

3．积极参加社区公益活动，填好“争做社区好少年”，期初上交。

三、读一读：读《小兵张嘎》和《童年》，并详细填写阅读登记表。

四、练一练：每单元“词语盘点”的“读读写写”

44人免练，需要练字同学学号如下：8、13、15、20、28、38、43、46

数学

1、完成《寒假乐园》

2、asxxsx501502@163.com，密码：sx501502

下载大考错题，把自己的错题抄题，订正在《寒假乐园》空白处

3、个别作业：

（1）完成10道竖式、10道方程、10道递等式、10道简便计算，家长批改订正 31、16、10、6、29、34、22、50、44、35、21、4

（2）完成20道竖式、20道方程、20道递等式、20道简便计算，家长批改订正 3、9、23、24、25、15、46、8、32、18、4

5祝大家春节快乐！

备注：

1、语文：“一、二、三”大题为全班必做，“四”是列出学号的同学需做。数学：“

1、2”大题为全班必做，“3”是列出学号的同学需做。

2、作文认真写，开学积极参加征文活动。

3、共有三篇征文需要开学初参加比赛，请认真撰写，并上交打印稿。

4、2月7号下午1点到3点报到！开学初报到时需上交的东西为：三篇打印稿文章、1份创意作品和实践活动方案、1份“好玩儿的年俗”小报、社区好少年、成长记录单。

推荐书目

《格列佛游记》《西顿野生动物故事集》 《窗边的小豆豆》《人间有情天》《草原上的小木屋》《风之王》《夏洛的网》《狗来了》《蓝鲸的眼睛》《鲁宾孙漂流记》《再见，西蒙》《假如给我三天光明》《不老泉》《我要做个好孩子》《草房子》《天蓝色的彼岸》《小河男孩》

第三篇：2011学年第一学期寒假作业及相关注意事项

2011学年第一学期寒假作业及相关注意事项

一、寒假作业：

1、完成《寒假生活》

2、各学科：

语文：

1）、剪报2张；（具体要求：先选择内容，报纸不限，每篇后有100字评论）

2）、阅读名著：《城南旧事》、《海底两万里》，（要求制作书的封面、作者简介、内容简介、佳句摘抄、读后感不少于300字。）

（以上两项内容全部写在素描本上，每项用正反两页）

数学：

1、复习六年级已学知识；

2、完成三套数学试卷；

3、开学初将进行摸底测试，请做好准备；

4、部分已报名参加“希望杯”竞赛的同学，适当做些竞赛试题，请做好考前复习准备。

英语：

1、英语辅导报寒假作业（新世纪测试题除外）；

2、朗读课文（每天15分钟）；

3、做一张有关“我的假期（My Winter Holiday）”的英语小报。要求包含：①、How to make my favourite food;

②、How to protect the environment;

③、My trip during the Winter Holiday;

④、A3纸，手工制作，不能用电脑。

增加：

1、报纸（练习卷6套），平均分以下必须做，报纸中阅读每篇摘抄一句（用一本新练习本）；

2、课外阅读册（letters）

3、辩论准备（各8条理由）

其他：

1、学生证已下发，请每位同学妥善保管，每个学期初学校将注册，遗失补办需要补办费；

2、下学期初，班级将进行班干部改选，采取的方式是“竞选演说+投票”。

（注：每一位同学都必须准备3分钟的演讲，准备好演讲稿，开学初需上交电子稿和打印稿，用A4纸打印，字体为宋体小四，不能用ppT，主要是针对自己认为可以胜任的班干部职位，具体内容可包括愿意竞选哪个职位、自身的优劣分析、假如当选后将采取的措施或计划，要体现可行性、创新性等。班干部职位分别是班长、副班长、组织委员、学习委员、纪律委员、文体委员、劳动（卫生）委员、生活委员）

3、完成个人成长档案册中的相关内容的草稿填写，开学初将正式填入，填写内容的模板见博客中，你可以复制、粘贴再打印后填写，开学后即可填写；

4、征集班级（阳光中队）的班徽、班歌。要有创意、立意明确、能体现班级良好的精神风貌等。设计班徽的同时需详细说明班徽的寓意，班歌可以是自创、或对原有的歌曲加以改变，能结合班级的实际情况；

（最终确定采用的班徽与班歌，将颁发奖金与证书，希望每一位同学积极参与，可以是个人，也可以是小组的）

5、各小队配合组长完成本小组的相关资料，模板见博客，由组长负责完成，同时也可以思考一下各小组能否出一本关于小组成员详细介绍的册子，要有创意哦；

6、具有班级特色的《SUNNY》双月刊即将出炉，主要负责人是靳若伊同学，请其他同学积极参与，共同完成一份理想的杂志；

（现在正在召集乐于为班级奉献、勇于担当重任的同学，可以是策划的、美工的、撰稿的、排版的……，请与班主任或靳若伊联系）

7、完成一份小报：以安全（交通、食品、旅游等）为主题制作《安全教育》小报（要求用A 4纸，可用电脑制作，也可用手工制作，必须对整个版面进行整体设计）；

8、请家长利用空余时间帮助填好学生成长手册中第3—29页的家长互动留言；

9、鼓励学生积极参加体育锻炼，适当参加家务劳动，积极参加社会实践活动(如社会义工、志愿者服务等）；

10、假期相关作业必须在 2月5日上交，请家长督促孩子认真完成，完成情况将作为今后的考核内容，必须重视。每一位家长在检查孩子作业完成后，请在班级博客中留言。

二、开学注意事项：

1、2月5日（周日）：8：00——10：30学生返校，注册、缴费、收寒假作业、分发课本、课表等。（有校车，10：45发校车）；

2、2月7日（周二）：正式开学，时间照常；

3、关于缴费：2月5日8：00——16：00学校财务在报告厅收学费；通过银行卡缴费的家长务必请于2月1日前将学费存入卡内（多存1元）。

六年级走读生：学费20000元、活动费100元、伙食费800元（10元/天）

合计：20900元。

六年级住读生：学费20000元、住宿费1600元、活动费100元、伙食费1750元（10元/天）合计：23450元。

三、做好沟通：

亲爱的同学，请你在这个寒假里花点时间思考一下，包括班级的建设、班级管理方式方法、班级荣誉的取得、同学间的交流、同学及你的学习与生活中的困惑、想法、意见和建议等等，作为班主任，我非常愿意听到你的心声，和你有一个很好的交流，对班级或对你或对班主任有点帮助，或许只是一点点！你可以发邮件至：xxx@hotmail.com.我会及时回复你的，谢谢！

相信我们是一个具有高度集体荣誉感的班级！

最后希望同学们在假期中，能做到学习、生活双丰收，度过一个安全、快乐、充实、健康、有意义的寒假！

衷心感谢您一学期来对学校各项工作的支持、理解和配合，祝您全家新年快乐，身体健康，合家幸福！

班主任：

第四篇：三班第一学期寒假作业

三年级（4）班寒假作业

亲爱的孩子们： 三年（4）班寒假作业

首先老师祝贺你们又向前成长了一步！我们即将迎来将近一个月的寒假，这么长的时间该怎样安排才能既快乐又有意义，既轻松又能合理利用好每一分钟呢？为此，老师帮你们设计了一份“味道十足”的寒假作业。请认真读一读下面的安排吧！

【“年”味】

春节是中国的传统节日，在这个节日里蕴藏着博大的中国传统文化。看看你对哪些传统文化有兴趣，选择一到两种，记录到积累本！

1、吃分岁酒、团圆饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。让我们把这份快乐保存下来吧！请你将餐桌上的菜肴拍摄或画下来，并将菜肴的名称及其中的由来故事记录下来。别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！

2、过年了，一幅幅春联彰显着喜庆和热闹，更是我们中华传统文化的象征。读一读那些对仗工整、意味深远的春联吧，选择两到三幅摘记下来并查阅或询问关于春联的学问。

3、你的家乡还有哪些习俗，如舞龙、舞狮、扭秧歌等，都很有中国特色，请你也参与其中或者将它们拍摄下来，在体会年的吉祥和热闹的同时也写下自己的所见所闻。

操作方法：“年味”作业以附有文字的照片或画/画册的形式呈现，开学后可以将学生的作业汇编成册，让孩子们了解中国的饮食文化和节日习俗。

【“书”味】

阅读方面：

假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，每天阅读课外书，可以选择以下三年级下学期必读书目中的其中3本进行阅读：如读读《窗边的小豆豆》；读读杨红樱作品系列如《淘气包马小跳》《笑猫日记》等；读读曹文轩作品系列如《草房子》等，读读张天翼的作品《大林和小林》《宝葫芦的秘密》；读读《天蓝色的彼岸》；读读《亲爱的汉修先生》《宫泽贤治童话》《中外名人故事》；读读国际大奖小说系列：《蓝色的海豚岛》《苹果树上的外婆》《时代广场的蟋蟀》《波普先生的企鹅》„„记得每天读完后将你的收获记录在阅读记录卡（Q群下载）上哦！假期结束后装订好上交。

特别推荐亲子共读《爱的教育》（必读），希望并相信：您——孩子的爸爸、妈妈能和孩子一起读。《爱的教育》是一个意大利小学生的日记。是写给孩子的，更是写给天下父母的。结合孩子情况可以就全书、也可以就某个故事谈感想。（手写打印都可。）这份作业满分100分，只要您和孩子一起读了，就得到了90分。至于笔记写得怎样————各人文化水准、表达能力不同，是不能、也是不该以此衡量爱心与责任感的。一句话不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子一起读！最最重要的，是您和孩子一起感受过爱的教育！

“雏鹰展翅”

三年级（4）班寒假作业

学习方面：1、2、3、4、认真完成学校下发的寒假作业。坚持每天练字帖半小时（毛笔），十分钟（硬笔）。家长进行签名。假期结背诵《小学生必背古诗词70/80首》至少15首古诗。进行口算等练习。束后上交一份你最满意的作品。

操作方法：“书味”作业中的自主阅读方面以完成阅读记录卡来检阅学生的阅读成果。亲子共读是寒假作业的重要部分，感想可以和孩子共同完成。学习方面则由孩子自主完成。

【“情”味】

1、在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。并用日记记下你所做的事。（5篇日记，有关“情”味中的日记2篇，剩余3篇可以写其他。每篇日记250字以上）

2、新年新希望，请将你的美好祝福以手机短信的形式发送出去，相信每个收到祝福的人都会满心欢喜。别忘了记下两条最美好的祝福和同学分享。

操作方法：“情味”作业以日记的形式完成。“情味“作业的自由度比较大，主要让学生体会亲情的温馨和可贵，在帮家人做家务，给亲人朋友发短信的过程中，学会关爱别人，学会感恩。

好啦！“味道十足”的寒假作业就到此结束了，漫漫长假，可别只顾着玩，浪费了宝贵的时间哟！祝孩子们春节快乐，快高长大！过一个快乐，充实而有意义的假期！

2014.1.10

“雏鹰展翅”

第五篇：第一学期初二科学寒假作业

2011－2012第一学期初二科学寒假作业（1）

学生姓名 日期 家长签名

一、填空题：

1．组成一个完整的电路，至少应有_________、________、_________和________四部分。2．以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产生大量的石墨絮状物，造成科索沃大面积停电。石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是 石墨属于_______。

3．如图所示，在开关和灯泡之间连着两金属夹A和B，在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针、橡皮，不能使灯泡发光的是_____________。

4．家庭电路中，电线接头处要用绝缘胶布缠好，这是为了防止_________________。5．如下左图所示的胶木盖闸刀开关中，进线座、出线座、_________, ____________是导体，其余都是绝缘体。

第3题

第5题

二.选择题：

1.如图所示，当S1、S2都闭合时，两个灯泡都能发光的是

（）

2.如下图所示的各电路中，三盏灯串联的是

（）3.某电路中连有三盏灯，如果拿走一个灯泡，另外两个灯都不发光，则这三盏灯

（）A．一定是串联

B．一定是并联

C．可能是串联，也可能是并联

D．可能是串联，也可能是混联 4.如右图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是

（）A．Ll发光，L2不发光

B．电池被烧坏

C．导线被烧断

D．L2的灯丝被烧坏

三、简答作图题：

1．在右图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请

用画线补上，补上后要求：当电键S闭合时，两

灯都发光，且电流表示数不变。

2．某大型宾馆设有地下停车场，地下值班室的工 作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的 司机通过看人口的红、绿灯便可知车场内是否

有空位；红灯亮时，无车位；绿灯亮时，有车位。请你设计出满足右图的电路。

3．如图所示的电路中，R1，和R2的连接是_________联。若电源电压为5伏，电压表的示数为3V，则R1两端的电压为________，R2两端的电压为____________。

4.某同学准备做“伏安法测导体电阻”的实验，现已准备的器材有 电源、电流表、电压表、待测电阻及导线若干。

(1)该同学所缺的器材有_____________________；

(2)在实验中，若将滑动变阻器的阻值从最大调到最小，则电流表的示数变化是____________，电压表的示数变化是____________；

(3)在一次实验中，若电流表用0～0．6A量程，电压表用0～3V量程，它们的指针位置如下图所示，则被测电阻的阻值是_______________.四.分析计算题：

1.把一只电阻R接到某电源上，此时电路中的电流为0.6A，若在电路里并联一只30Ω的电阻，此时干路的电流为0.8A，求电源电压和电阻R的阻值。

2011－2012第一学期初二科学寒假作业（2）

学生姓名 日期 家长签名

一、填空题：

1、如图所示的电路，欲使灯亮同时铃响，必须先闭合开关__________，再闭合开关_______.2、某同学在实验室里连接一个电路(如右图所示)，她想让小灯泡暗些，则应该将滑动变阻器的滑片P向_______端移动。在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变____________。

第1题

第2题

3、根据右图实物连接及实验记录表可知，该实验的目的是 __________________。将表中没有填写的记录补充完整。

4、下面是某同学拟出的一份实验报告，试回答下列问题：(1)实验目的：测量电阻Rx的电阻。(2)实验原理：欧姆定律电路图(如右图)(3)实验步骤：①按照电路图连接电路，调节变阻器，使接入

电路中的电阻较大；②接通开关S，读出电流表和电压

表的示数分别为0．4A、2．8V；③根据测量的电压、电流

值计算出Rx.(4)实验讨论：(略)

①本实验报告不完整，应添加的项目有______________________________________

②实验刚一试触，就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度以外，其原因可能是__________

③若实验中电流表、伏特表位置对换，发生的现象有________________________。二.选择题：

1、某同学做“伏安法测电阻”实验时，误接成如图所示的电路，则 当S闭合时，将导致的结果是

（）A．电流表损坏

B．电压表损坏 C．电流表无示数

D．电压表无示数

2、下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常 工作，两节干电池放置正确的是

（）A．图甲

B．图乙

C．图丙

D．图乙、图丙都可以

3、如图所示的电路中，用电压表测灯L1两端电压的电路图是

（）

4、如图电路，电源电压为12伏保持不变，定值电阻R1=7欧，滑动 变阻器Ro的最大阻值为5欧。当开关S闭合后，滑动变阻器滑 片P从a端滑向b端的过程中，电压表示数的变化情况是

（）A．5V～12V

B．12V～7V C．0V～5V

D．0V～12V

5、如图所示的电路，当开关S合上时，A表和V表的读数变化为

（）A．A表示数变大，V表示数不变 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变小

D．A表示数不变，V表示数不变

6、两只定值电阻，甲标有"10Ω 1A” , 乙标有“15Ω 0.6A”。把它们串联起来。两端允许加的最高电压是

（）

A．25伏

B．19伏

C．15伏

D．10伏

7、下列各图中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端时，能使L从最 亮调至熄灭的正确电路图是

（）

三、分析计算题：如图9所示电路中，电源电压为12V，R2=20Ω。当S1，S2合上时，电流表示数为0.8A，当S1，S2断开时，电流表示数为0.2A。求R1和R2的值。