春游工作总结

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《春游工作总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《春游工作总结》。

第一篇:春游工作总结

从筹划到3月10我们小洲村烧烤活动圆满结束,春游的整个工作历经了将近一个月。这时间,有虚点,因为有时总会把它给拖拉下来。这是我第一次组织春游活动,期间,有不少做得不好的地方,而正是因为这样,我更学到了不少东西。

首先,表示有点意外,因为没想到会有六十八个同学去这次烧烤。基于这个结果,我明白了,无论什么工作,要是能投其所好,有新鲜感,总能有意外的收获。所以希望在以后的活动策划当中多注入新鲜元素。而在活动方案的准备过程中,我意识到要改善地方。如果要策划一次春游或秋游的话,我是这样认为: 第一步:从班团干定个总负责人。

第二步:班团干集体讨论出游的大概方向(比如泡温泉吧)。

第三步:由负责人及协助人员一起合作,根据这个方向,寻找不同的地方温泉、交通方式、不同消费的套餐类型、需准备的物资等等,把不同这些不同内容的相应方案都完善好,也就是根据不同温泉地点、费用撰写不同的出游方案(两到三个为宜)。第四步:把方案在班里公开,同学直接投票,少数服从多数选择决定哪个方案。第五步:就该胜出方案,走访宿舍让同学自行组队、报名并一起收缴费用。这样会减少很多不必要的工作。第五步:负责人选出引领好同学安全的正确的出游。

另外,在整个活动中,应该坚持民主集中。在集中大多数人的意见下,负责人应该有更多的决策权,不要轻易修改方案,以免给负责团队和报名同学带来不必要的麻烦,避免兜了一大圈,还是回到原点的徒劳用功。换句话:民主不能少,集中也很重要。没有一个能说话的团队,路更曲折,就像一个班没有班长,一个组没有组长,各说各的理,很难作出抉择。

不知道这些总结有没值得大家认同的地方,如果有值得借鉴的地方,希望大家都可以考虑一下,灵活的运用到自己的工作当中。

以上纯粹个人工作中的见解,有不当之处望指点。

第二篇:春游工作总结

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春游工作总结

春游工作总结

3月28日春游活动在学校的领导下,所有教职工老师的努力下,所有学生的遵守下,以及我们家长朋友的配合下,社会各界的帮助下,取得了圆满成功,现从准备、组织和收获三个方面总结如下: 应学校要求,3月28号,开展学校春游活动。学生处本周工作的重中之重就是春游活动的准备和组织。下面就从这两个方面进行汇报。

学生处在上周一一开始就开始了如火如荼的春游各项准备工作。一,首先是倡议。学生处以学校的名义发出倡议,让家长、老师、学生形成统一思想,了解学校实时动态。

重点工作的传达和部署。在3月23日周日晚,学生处已将本周学部、班主任工作做了周密安排。紧接着学生处给各班班主任下达本周的重点工作,让班主任的工作有所突出,重点突击。例如,如邮件内容所示:

(一),在学部规定的同一时间内召开每班的班会,学生处进行检1

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查。班会内容:主要两大方面内容:

1,针对我们本周五的的春游活动召开主题班会活动,每班以班为单位班主任根据每班的任务单和学校春游流程安排讲解《春游注意事项》,包涵:安全教育细则、突发应急预案的学习、春游当天的本班的春游活动内容(包括:每班的春游活动流程,班级活动位置、班级活动需带物品、每班必须携带班牌、每班的医药箱负责人、班级的组织安排、班级的亲子活动组织、班级活动区域卫生的保持,尤其垃圾的收集、介绍本班的配班老师,每位同学都必须穿校服等); 2,继续保持开学以来的学期教育,加强春游期间的安全教育、行为习惯教育、文明礼貌教育。尤其针对本次春游的教育要强调到位。

(二)着手准备周五春游的所有相关活动和亲子活动,及时家校联系通知家长学校的相关信息。

(三),探究任务单:教学处召开教研组长经过反复论证、不断修改、学部讨论、实地考察最后形成适合我们小学部学生年龄特点的春游任务单。最初各学科自行制定,接着教学处根据各科特点,相关组长参与讨论,最终形成涵盖各科的综合性任务单。确保了此次活动能够让学生带着任务去春游,真正做到了玩中学,寓教于乐。二,紧接着学生处开始了前期的准备工作。

(一)起草春游策划方案,制定和打印春游所需各种表格以及教育内容。起草春游策划方案,从周一发给每位老师作为参考,并制定春游计划,流程,让老师们能够有计划、有目标开展工作。比如学生处根据学校的春游计划制订了小学部的春游计划和流程、安全责任2

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状、应急预案、安全教育责任书、各班春游交接表、小学部所有老师的工作安排表以及联系方式、文明礼仪教育内容。

各项表格的制作、打印,学生处张恒老师晚上加班到11点多,又将每班的交接表打印出来,亲自发给班主任老师,因为班主任老师工作较多,能做的我们会避免重复的劳动,同时宁金顶老师在承接了风筝大赛的过程中也积极协助春游各项活动,贺毅润老师更是幼儿园摸底工作毫不放松,杨校不在家的时候,用自己的手机一个一个电话拨过去,不厌其烦的对每个幼儿园以家长的身份进行咨询、登记,在此对学生处所有工作人员表示最衷心的感谢,谢谢你们,辛苦了!

(二)组织两次针对本次春游活动的专题学部全体会议对春游工作进行了详尽的工作部署和安排。为活动前的统一思想,任务下达奠定了基础。

(三)与后勤部积极协调将春游所需的基本数据提供如下:学部就餐人数为学生604,任课老师48人,生活教师21人,共就餐人数为671人

学部坐车为一二年级及班主任、配班老师及身体不舒服教师共是360名学生,22名班主任和配班老师和5名特殊教师坐车人数365人。

(四)学生处于3月27日学生处张恒老师和学生主管对隋唐遗址公园为时一个半小时的实地考察工作,确定了我们的集会活动地点、以及中学部和小学部的活动区域,进行了相近的划分,更涉及到我们3

更多精彩范文点击主页搜索 的卫生间的实地确认,确保了春游当天的具体可实施操作方案的准确性,选出了优于去年的最佳路径,从学校到隋唐遗址公园共有2个大的十字路口,三个丁字路口。最优路线已经选择完毕。跟隋唐遗址公园南门岗已经联系完毕,明天可以入园不过注意卫生和公物保护。

(五)如火如荼的准备工作,为接下来的周密的组织工作奠定了基础。

组织工作主要有三项大型组织全体活动。

(一),是组织了全学部的两次全体教师会议,召开了针对本次春游活动的专题培训会议,将工作部署下去。并提前发了学部校讯通通知家长具体的时间地点以及相关要求。

(二),组织全校老师和学生安全责任状的填写。

(三),组织全校学生的各班班会的教育以及全学部统一的春游动员大会。将春游活动的精神以及学校对老师和学生的要求落实到位。

(四),本次活动的组织进行周密的安排,细致到每个班的配班老师将每个班的学生进行了平均划分,实行承包责任制,每个老师包几个学生,点名和带队。责任到人,任务到班。

(五),最后的自习,安全打头、要求贯穿、最后准备。周四晚自习学部进行了调整进行了春游活动各班的主题班会讲座,主要有:LYIS 小学部春游活动总体要求。LYIS小学部出游活动时间任务进程表,LYIS小学部春游责任状,LYIS春游交接表,春游当天的领餐、卫生工作安排、家长接待、文明礼貌春游任务单的布置进行全方位的讲解。让每位学生做到心中有数,每位班主任老师管理有效。

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如火如荼的准备,详尽周密的安排,赢来了我们最后一个阶段的收获。

(一),本次春游活动最大的收获就是我们小学部605名学生高高兴兴去春游,平平安安返家中。全学部605名学生安安全全到达隋唐遗址公园、开开心心游玩、认认真真完成任务单、最后平平安安的交给家长。尤其是一三班李玉格老师将本班一位家庭比较特殊的学生樊昊天亲自送回家中。这种责任心奉献精神实在令我们所有老师敬佩,向您致敬,同时小学部六一班黄育卫老师家中自己的孩子生着病,自己却心系班级29名学生,等到最后一位学生吴腾飞父母来接走之后,才急匆匆赶回家带着自己的孩子去医院,让人感动到心疼。还有三二班段瑞瑞老师、国际一二班李晓玉老师、五二班郭培老师、二三班王静静老师,都等到最后一名学生走后才迟迟离开,为有你们这样的人民教师致敬!

(二)师生的心灵在本次春游活动中得到了充分的释放,与自然和谐统一,同时也充分的体现了我校的六大核心价值观。且看孩子们在草地上尽情的翻滚,躺在草地上尽情的享受阳光的沐浴。开心的笑脸,欢快的舞蹈,嘹亮的歌声无不传达着孩子们心灵是如此的美好。比如国际一一班的生活老师张焕敏老师一直带领着孩子们做游戏,孩子们幸福的笑脸,欢快的歌声,让家长朋友频频点头,孩子们更是爱上了这位妈妈,同时每个班级班主任老师都组织了游戏和活动,四一班宋隔老师更是利用贸易节孩子们的所得给孩子们买了大蛋糕,让孩子们玩的开心,吃的更开心!

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(三)班主任以及所有教师的责任心得到了检验。

每个班主任老师在春游之前,认真的准备了每班的班会,对所有学生进行了全方位的教育。而且在春游期间不分班级,互相协作。以及活动结束后我们班主任老师从三点钟留到四点半钟等到最后一个家长将孩子领走才离开。因为这是她的孩子们,必须让家长放心、学生开心、老师才能安心。生活老师责任心在此刻也特变的彰显出来,比如我们的所有生活老师把我们的队伍带到我们指定地点后,又马不停蹄的来不及歇口气的去领取每班的盒饭和矿泉水,实在令人感动。张璇老师、岳莹莹老师在身体不舒服的情况,毫无怨言的去帮助班级领取加餐,那时候不分你我,只要为了孩子们能按时吃饭,累点苦点不要紧,在此表示衷心的感谢。最后老师的饭菜杨校长更是亲自上阵拖着车子、潘主管学生处张恒、宁金顶老师到处巡游场地,“外卖式”的服务教师,等所有老师吃上饭,杨校、潘主管、学生处的工作人员才开始自己吃饭,有这样的领导,有这样的团队,我们不孤单、我们很幸福!

(四),学生们的精神风貌得以彰显,团队意识得以增强。我们的班歌、队歌、校歌一直飘扬在我们春游活动的整个过程,我们的路上,我们的对歌比赛,我们的集体校歌都彰显了我们学校的精神风貌。更体现了我们的团队意识。比如我们中午领餐的时候我们的学生协助我们的生活老师将我们整个班级的午餐领到班级,学生们更是排齐队伍、自觉领餐,没有争没有抢,更没有大声喧哗。

(五),加强家校之间的沟通,得到了家长的认可和社会各界的肯6

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定。

一路上小学部的孩子们见到环卫工人、警察叔叔都自觉打招呼。605位学生在一块草地上吃过饭之后,竟然看不到一片纸。我们的家长都积极参与到我们的班级活动,更甚至帮助我们老师领餐。比如朱笛鸣的妈妈,刘家豪的妈妈,田濡豪的妈妈,罗希的妈妈,李怡杰的妈妈,尚泽兰的妈妈王含萌的妈妈从春游一开始,就守护在班级队伍的左右,眼睛里不仅有自己的宝贝,把爱给予了整个班级,忙前忙后,找场地,准备零食,配合班主任的各项安排。越是关键时候越能体现我们学校老师的素质、学生的能力、家长的认可,在本次活动中已经充分的向社会证明了。家长参与率较高,小学部参与家长人数178人,家长都能够从百忙之后抽出时间参加此次春游活动。

(八),良好的行为习惯在实践中得以检验。

开学来小学部对学生进行了安全教育、行为习惯教育,文明礼仪教育,在本次春游活动中得以检验。不论是路上对任何工作人员(环卫工人、警察叔叔)的亲切问候还是午餐是的安静排队、有序领餐,到最后我们的零安全事故的,无不彰显着小学部的管理和教师队伍能打硬仗的作风。

成功是青睐那些有所准备的人,这次活动的圆满成功、顺利进行得益于总校的统一领导、周密部署,后勤部的大力配合以及全体师生的共同努力,本次活动更是让我们孩子们开心了,让我们的家长们肯定了,更让我们的社会认可了,在此,我们可以自信满满的说我们洛阳国际学校有能力、有实力做好关于教育的每一件事情,我们更期待着7

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下次大型活动更加精彩的表现。

最后向每一位倾情参与本次春游大型活动的老师道一声:大家辛苦了!感谢有你们!

第三篇:春游日记

【精华】春游日记模板锦集6篇

春游日记 篇1

今天,我和同学们兴奋地来到了仙水坡森林公园春游,我们做了各种各样的游戏活动,但我觉得还是“寻宝”爆好玩。“寻宝”活动就是在山上寻找藏好的'小纸条,再将纸条上的谜语猜出来就能获得小礼品。

“寻宝”活动刚开始,大家就在山上寻找“宝藏”,也许因为这是“争夺赛”,所以大家仔细得连一个石头都不放过。“我找到一个了”,“我又找到一个了”。这一个个的声音让我更加仔细的找。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了……我依然两手空空,心情非常低落,就像落入了无底深渊,这时,妈妈对我说:“不要心急,慢慢来!”听了妈妈的话以后,我静下心来,慢慢地仔细地寻找。我历尽万苦,终于找到一张。我兴奋不已,但好运没有再找上门,不过我收获也不小,因为我不仅得了一个本子和一块橡皮擦,而且还让我尝到了成功的欢乐。

这次春游的“寻宝”活动不但好玩,而且还使我通过亲身参与游戏提高了我的观察力,真是两全其美。

春游日记 篇2

一个星期五,我参加了春游这个活动。我去的是刺激好玩的长鹿农庄。

终于到了目的地,几个醒目的大字“长鹿农庄”印入了眼帘。随着导游姐姐的引导,我进入了农庄。首先,来到了宽阔的湖畔广场,广场上不时有游人走过,显得格外热闹……

走着走着,突然一阵混合着清新乡土味扑鼻而来。我随着这股香气寻去,发现不远处有个陶艺坊。我迫不急待地进入小作坊,只见小作坊里摆满了工艺品:有栩栩如生的金鱼,有大如车轮的.南瓜……

观赏完精美的陶艺,我来到了湖边,我和朋友泛舟湖上,各种各样的景色真美啊!

不知不觉,一天就过去了,我坐在返校车,依依不舍地离开了长鹿农庄。

春游日记 篇3

杭州有一个著名的西湖公园,但我们临海也有一个小有名气的灵湖公园。现代诗人肖草诗里写到:夏夜临湖碧水涟,遥望天门共举杯。两岸雏莺双双飞,孤舟泛月影同行。我们大田小学春游目标恰恰就是灵湖,虽然我已经不是第一次目睹灵湖的风采了,但我还是对这次旅行充满期待。

在公交车上我们说说笑笑,车上充满了快乐的气氛。不一会儿就到了公园门口。一下车,我们就像是v脱了疆的野马向灵湖奔去。一股淡淡的清香扑鼻而来,黄绿相间的草坪远远地看就像是给公园披上了一件外套。同学们三五成群地奔向草坪,在草坪上狼吞虎咽地吃起了零食。待我们填饱了肚子之后,我们又来到了大湖边,同学们飞快地冲过浮在水面上的`那座桥,在阳光的照耀下湖面上好像是洒了一块块金子一样闪闪发光,又好像是在为我们的到来鼓掌。游完大湖迷人的风景之后,我们在大树撑开的绿伞下乘凉,互相交流自己看见的风景。

不知不觉间,到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香和清新泥土混合的气息,踏着小径,就这样,一步一步,不时回望这波光粼粼的湖面,心里说不出的留恋。

啊,多少美好的一个上午!多少愉快的一次春游!

春游日记 篇4

今天,我们二十三名南方报业小记者去参加由南方报业小记者指导中心举办的长鹿农庄的春游活动游玩。

到了长鹿农庄,我们第一眼就看到了一艘大船。一个漂亮的导游姐姐介绍说:这是全球首艘'哥德堡号'鬼船。这里可是很恐怖的,好多人都不敢去。听到导游姐姐的解说后,我更加想去看看这艘哥德堡号鬼船到底怎么恐怖,更加想去了解它。

我们先去了农庄的五绝表演潮看表演。看到表演鸭子飞水时,我感到非常奇怪,鸭子怎么会飞呢?那有只鸭子又肥又大好可爱,我最喜欢它了。到它表演时,它先有趣地扭着屁股,做着热身运动,然后开始表演。一、二、三开始,只见那只可爱的鸭子迅速地奔跑起来,翅膀拼命地扇着。哇哦!看,它飞起来了。这只憨憨的鸭子赢得了全场观众的`热烈掌声。

看完了五绝表演潮的表演,我们就去了童话动物王国,在那里看到了很多动物。令我印象最深刻的是狼羊之家,西北狼和小山羊生活在一个笼子里,西北狼在石桥上面懒洋洋地躺着,而小山羊却在下面欢蹦乱跳地玩耍着,这是一幅多么和谐的画面啊!

时间在欢声笑语中流逝,我们的活动结束了,我们大家都依依不舍地踏上了回家的旅程。

春游日记 篇5

今天,学校组织我们去绿色乐园春游。可是天公不做美,下起乐小雨,但同学们游玩的兴致仍然很高,一个个都玩得兴高采烈。

令我最有趣得是“小鸟表演节目“。有的小鸟骑自行车,弯着腰,用嘴叼住车把,小心翼翼地踩住车脚板,稳稳当当地骑过来骑过去,老师们与同学们不是传来欢笑声与喝采声。有的.小鸟做算术题,同学们说一道题目,小鸟会用叫声来回答,而且都答对了,聪明着呢!有的小鸟在滑冰,四字脚都踩在滑板上,一步一步往前滑,一双圆溜溜的眼睛,好奇地望着大家,乐得大家哈哈笑。瞧,这只小鸟把路上的垃圾一个一个弄道清洁箱里,它多爱干净,多讲卫生呀!

还有小鸟滑滑梯、走钢丝、打保龄球,都挺有趣的。

我们还玩了漂流探险、喷泉、孔雀园、绿色小园。

下午二点钟,我们依依不舍地离开了绿色乐园。虽然同学都被淋湿了,但仍然在车上津津有味地讲述着游玩地情景!

春游日记 篇6

阳春三月,花红柳绿,美丽的杭城一片春意盎然之景。我们阜临小学全体同学在班会上讨论并决定春游去植物园。植物园位于临泉中心,其中空气新鲜,景色更为一绝!

春游一直是作为我们班一项重要的团日活动,所以在新的一届班委、支委的组织联系下,希望能将这一传统保持下去,发扬光大。

前一日,由班长、生活委员牵头,一大帮男生结结荡荡前往超市采购食物,前期的准备工作相当地到位。春游的日子终于到,大家起个大早,兴奋地清点行囊,8∶00AM准时集合完毕。我们班共有32位同学,4位公事请假,1位病假,1位私假,其余26位同学均参加活动。我们于8∶00AM顺利到达满目葱茏的的植物园。如织地游人更增添春闹的气息。

由于提前联系预定,我们顺利地找到烧烤的.位子。哇的一声,大家坐在草地上,尽情地享受大自然的恩赐。一晃中午已到,大伙儿七手八脚地将火炉点燃,烧烤开始。几个顽皮的男生躲在女生后面,等一烤好,嗖地拿便跑,咱女生倒也大方,不忘加一句:“吃完还有!”搞得男生怪不好意思地。煽炉火的体力活自然少不咱男生,干起来绝不含糊。

咱大学生素质就是不一样,烧烤之后的垃圾统一装袋,还青青芳草坪一个干净的家。下午,不少同学拿出球啊、风筝啊,还有扑克,好好地玩一把。

为能够避开返程的高峰,在班长的建议下,大家收拾东西,依依不舍地离开植物园。一路上,大家回味着春游的乐趣,欢声笑语萦绕在林间小道上,久久还在回荡。

美哉,春之大地;壮哉,天之娇子。

第四篇:关于春游作文

关于春游作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的春游作文4篇,欢迎大家分享。

春游作文 篇1

今天我们去老虎滩春游。早晨来到学校,老师给我们放了一个动画片,刚看到精彩的时候忽然广播响起:“请老师和全体同学到操场上集合!”。话音刚落,同学们就迫不及待地来到了操场上等着,总觉得时间过得真慢,好容易才听到该我们班出发啦。坐了半天的车我们总算到地方了。刚下车,连口气都没喘过来,就跟着老师到极地馆里看表演。看了半个小时的广告后表演终于开始了。看着小海豚一会儿游到我们身边喷水,一会儿又去做算术题,一会儿又用尾巴打球玩,最后还向驯兽师要鱼吃呢!把我逗得哈哈大笑。随后,在老师的带领下,我们又看了热带鱼、水母、小鲨鱼等鱼类后来到了珊瑚馆。“哇!好漂亮的珊瑚啊!”同学们异口同声的发出赞叹声。可在导游阿姨的催促下,我们还没来得及细看就恋恋不舍地离开了美丽的珊瑚馆。中午休息时,大家吃完东西后老师给我们照了一张合影。下午,我们去了海兽馆,看到了成群的嘴上长着刷子的海象,在池子里游来游去,很多游人买了鱼食正喂它们呢。又来到鸟语林,一进门“哇!好多鸟啊!”“好可爱的鹦鹉啊!”……同学们七嘴八舌地叫起来。可是又没来得及细看我们就被导游阿姨带去了表演场。在表演场等了一个小时后说演出取消了。当时气得我脸都绿了,心想:还不如在鸟语林多看看鹦鹉呢!最后我们在老虎崖前拍了一张合影后带着满腔喜悦和遗憾的心情踏上了返校的大客车。

春游作文 篇2

昨天,我们全校去春游,春游的地点是百万葵园;我们去到百万葵园的时候,看见可爱的小鸽子在空中飞呀飞,像在为我们跳舞,屋檐上有许多燕子的窝,我们看见一只燕子妈妈在给小燕子喂食呢!

我们来到玫瑰园看玫瑰,那里的玫瑰五颜六色,真美丽!我们还在玫瑰园照了一张相片呢!接下来我们去吃中午饭了,我带来零食都被吃完了,吃的'真饱呀!

我们又继续赶路了,来到长满薰衣草的地方,那里花香扑鼻,我都不想离开了。我们还去看了小狗、小猪,要是讲最精彩那就是走迷宫了,我一共走了三次,每次都迷路,要不是跟着同学走,还要走很久呢!

昨天真高兴呀!

春游作文 篇3

一个风和日丽的星期天早晨,正是春游的好天气,小猴孙小圣和小熊笨笨相约去森林公园玩。

小猴天生好动,调皮捣蛋,一路上他蹦来蹦去,不好好走路。他路过水塘,看见水塘边有一块大石头就跳上去学他祖爷爷孙大圣的单脚远眺。小熊看见了,急忙阻止他。他们玩呀!玩呀。,玩累了,来到一个亭子休息。小猴自言自语地说:“我和笨笨好不容易来森林公园玩,总得留个纪念吧!然后他就在一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊赶紧阻止他说:“这是公共场所,要是每个人都像你这样,这成什么样子呀?老师说过要做一个讲文明的孩子!”小猴觉得有道理,赶紧把字擦了,红着脸低下了头。

春游作文 篇4

星期六的早上,我来到杭州乐园玩。

我坐在公交车上,哼着小曲观赏旁边的风景。旁边的风景美如画,五彩缤纷,旁边大山上的树木非常茂盛,郁郁葱葱。

不自不觉得,就来到了杭州乐园,我惊讶得叫了起来。因为这个乐园比我想象中的还要美丽,里面的游戏比我想象中的还要丰富,差不多样样俱全。我一进杭州乐园的大门,就来到了摩天轮。摩天轮就像许多摇篮和许多根柱子凝结而成的。我坐上了摩天轮,闭上眼睛,就像来到了外婆家。

坐完摩天轮,我就来到了幽灵船。幽灵船就好像在荡秋千。我坐上幽灵船,只听呜,呜的声音,船就开了,幽灵船原先荡得有些偏低,不一会儿,船就越荡越高,我生怕自己被甩出去。后来,我还玩了过山车荡秋千等。

啊!这个公园真好玩!

第五篇:春游游戏

游戏一:七彩连环炮

一.项目类型:竞技游戏

二.比赛人数:一队十名队员

三.道具要求:气球若干

四.场地要求:空旷的大场地

五.游戏方法:

男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

六.竞赛规则:

(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)

(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。

七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。

游戏二:搭桥过河

一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

二、参赛人员:每队派六人上场

三、场地要求:一片空旷的大场地

比赛赛距:25米

四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进25米,其距离为25米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

七、竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

游戏三:谁是卧底

游戏人数:11个游戏者,其中1个卧底、1个主持人。

游戏规则:在场10个人中9个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,10人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

游戏四:大风吹

游戏规则:大家围成一个圆,中间站一个人,中间的人说“大风吹”周围的人集体问:“吹什么?”中间的人可以随便说:“大风吹,吹戴手表的人,或吹穿皮鞋的人。。。”被风“吹中”的人,必须穿过圆心,走到对面站好,最后的人,被当圆心,再继续。

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