2016年秋艺术教研组工作总结

第一篇：2016年秋艺术教研组工作总结

2016年秋艺术教研组工作总结

杨英春

学校各艺术功能室齐全，艺术设施先进。在校领导和广大教师的关心、支持、配合下，在校艺术教师的努力下，我校的艺术教研活动得以正常而有序地开展，音乐、美术课教学质量也有所提高，艺术特长班的开设及教学生机勃勃，校内文艺兴趣活动丰富而有特色，艺术教育教学工作上了一个崭新的台阶，为我校创建“体艺特色”学校增添了色彩，培养和提高了学生的艺术兴趣及健康的审美观念和审美能力、陶冶了学生的情操，培养了合格加特长及全面发展的学生。现将我校本学期的音美教研工作总结如下：

1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程计划，各年级各班均开齐开足艺术教育课，并由专职艺术教师认真执教；

2、艺术教师能认真学习新《课程标准》,积极参加新教材培训，适时开展业务学习活动，学习优秀的教育教学文章，查找有关资料，用新的教育教学理念改进我们的教学工作。规范撰写每节课教案,认真上好每节课，教学中努力做到有创新、有特色；

3、本学期艺术教师均做到备课上课，并适时作了反思。

4、艺术教师积极参加市、区、校的各项教研活动，不放过一次学习和锻炼的机会，每位教师听课达二十节以上，并积极参加听课后的评课活动。

5、教师之间互帮互学、共同探讨，努力锻炼和提高自己的业务水平、教科研能力和教育教学技能；营造积极向上、团结创新的艺术教育教学和教研工作氛围。

6、艺术教师积极而主动地布置各艺术室并进一步完善和加强各艺术室环境的布置和各室器材的有效使用以及卫生、管理等工作，做到责任到人；做到了常规化、规范化的使用各艺术功能室，确保艺术课在各艺术功能室的正常进行和艺 术室设施的有效使用和严格管理；

7、校艺术组有组织、有计划、有训练的开展艺术类的兴趣小组活动和课外活动，积极参加艺术类的各项竞赛活动，展示学生和教师的艺术特长，为学校争得荣誉。本学期，艺术组的“葫芦丝活动小组”“合唱小组”和“美术兴趣小组”坚持开展了培训，这不但激励了学生们学习艺术的积极性，还营造了浓郁的校园艺术氛围。

8、本期两位教师上了教学研究课，通过集体备课，上课和评议，为他们的教育教学作了很好的促进。

9、期末，所有的艺术教师均按方案对学生进行了检测，并作好了成绩分析。但因为种种原因，本学期本教研组有的活动并没有这完全得到落实，尤其是时间上得不到有效保证，这是以后要解决的一个重要问题。

以上是我校艺术教研组本学期的教研活动总结。我教研组在今后的教研活动中，将不断改进、不断努力，将艺术教研活动开展得更有特色。

第二篇：2009秋教研组工作总结

一、教研组建设方面

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一开始，全组教师都能认真学习中学英语教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行生本教育理念的学习，交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构，并用以指导教学实践。我们积极参加各级各类教学研讨活动。组织教师听课，要求上研讨课的教师要写出教学反思，这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

2、注重群教群研，发扬团结协作精神。

我校英语教研组共有7名教师，无论是经验丰富的教师，还是充满活力的新教师在工作中都能同心协力，互相帮助，通过团结与合作，以集体的力量保质保量地完成好各项工作任务。各教师在自身不断充实完善的基础上互相钻研业务和进行常规教学备课，完成教研任务，以便教师们迅速成长。各位教师在教学水平方面有了长足的进步，教学质量有了提高。

二、教学常规方面

认真落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语课学科的特点。

本学年我组教师围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。

同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“英语小报能手”、“英语讲故事比赛”、英语演讲比赛等，提高了学生整体素质。遵守县教研室的规定，提高口头表达能力，为今后的英语交际打下良好的基础。

三、开展教育教学研究

学校为各教研组树立了“以科研促教改，以教改谋发展”的观念，在这一思想的指导下，我组教师以参评品牌教研组为契机，把开展教育教学研究立为工作之重。我组采取全员参与的方式学习生本教育教学理念，提高了自己的业务水平。在我组教师默默的耕耘下，学生英语都取得了较好的成绩。

本学期教研室对我校进行了督导听课，对我们的教育教学工作提出了新的要求。通过认真备课，听课，说课，评课，每一位老师得到了提高和进步，感到受益匪浅。

四、对未来的展望

所谓“金无足赤，人无完人”，教师们的工作中也不可避免的存在着一些缺点。在教学中，我们还应该多争取一些学习彼此长处的机会，共同提高。我们相信：只要彼此坚定着信念，工作一定会越干越红火。

我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，志气积极向上，精神朝气蓬勃，事业放光发热；路是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段成功的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分成熟。在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，跨步前进，力求英语教研组建设日臻完善。

英语教研组工作总结

组长：刘琳

寿县双枣中学

2009年秋学期

第三篇：2013秋教研组工作总结

体育教研组工作总结

这学期是我校依依不舍旧校园、憧憬新学校的气氛中开展工作的。上级部门以及学校对体育工作提出了更高的要求，对体育教育教学的规范化和制度化有了更强的督促和指导的影响，并时常将体育教研摆在了更重要的地位。我们针对这些要求，对体育教研组的一学期的工作做了进一步的强化。

一、抓群体活动，突出学校体育特色

开学初就对体育常规工作作出了详尽的规划，发挥集体的力量，把群体活动和日常的教育教学、日常锻炼进行了有机的结合，指定了切实可行的《花艳小学阳光锻炼一小时安排》、《花艳小学大课间活动安排》、《花艳小学课外体育活动安排》等群体性的日常锻炼计划，不仅丰富了学生的课余活动，还对学生的身体素质的发展有良好的作用。在活动中，整个校园生机勃勃、人声鼎沸，到处是学生锻炼的身影。

除了安排了跳绳、跳跃以及快速跑、耐久跑等项目，我们还将我校体育特色项目——踢毽子安排到了每一个年级，每个学生都能利用毽子来愉悦身心，促进自身体质的成长，越来越多的学生都将毽子作为自己最喜爱的体育运动，技术水平有了更进一步的提高。

二、以教研课为契机。提高教育教学水平

本学期我校有一位教师参加中年教师课内比教学的竞赛，一位教师安排有区教研课。我们抓住这个契机，将他们所教的教材从小学一年级一直到初高中的教材延续进行了多次的专研，将教材的不同年段的教法、教学的重难点、场地器材的运用、组织教法等进行了再一次的教研，不仅解决了以前认识不清或者理解错误的知识点，还对教法、组织的合理运用有所创新。

比如吴老师的蹲踞式跳远，我们通过5次教研课，对教师口令、讲解示范位置、教法的科学性、组织的有效性、器材运用的合理性、重难点的准确把握和突破等等方面都进行了一次又一次的探讨，不仅仅是解决了她自身的问题，对其他教师平时的工作也是一个有力的促进，对老师们的教育教学水平在无形中得到了很大的提高。老师们相互听课、讨论组内蔚然成风，据不完全统计，组内教师听课节次平均达40节以上。

尽管还不十全十美，但是我们已经对教研教学的后续开展打开了思路。

三、常规教学常抓不懈，安全工作警钟长鸣

体育课的常规教学在上学期的基础上，我们本学期紧抓了组织教学以及安全教育。体育课由于其场地、组织形式的特殊性，安全事故发生概率极高。我们不仅对学生进行体育课堂的安全教育，还在备课的时候对教材的安全事故的发生做预先的判断，在实际教学中，关注学生的一举一动，将学生的人身安全始终放到重中之重。平时的教学中，我们组内教师相互提醒探讨，教材教法中安全隐患的避免和突破，这学期看来，我们的努力落到了实处，学生在体育锻炼中，不仅关注自身的安全，也关注其他同学的安全。

四、健康体质测试齐抓共管

国家体质健康测试工作在学年初就下达了相关的通知，在开学初教育局还召开了有教学副校长参加的专题会。我们通过培训，在吃透了上级部门的精神之后，布置了相关的工作安排，利用体育课、课外活动等时间进行有针对性的锻炼，对困难学生进行强化训练，对身体素质要求较高的项目加强了指导。

在做了大量工作以后，我们举行了“花艳小学体质健康测试运动会”。我们制定了详尽的方案，对教师进行了可行的培训，对场地和器材的使用做了合理的安排。运功会在一天的时间以及后面两天的断续测试中圆满完成。我们组织专人进行了数据录入，保证数据的真实可信。尽管给我们的时间非常紧张，但是在全体教师的通力努力下，在规定的期限内完成了该项工作。并且，在后面的教育局的抽测中，我们同样按照事先制定的方案，紧张有序的顺利完成了工作。

我们体育教研组虽然人数是最少的，但是我们在学校工作中是一项非常重要的方面，我们将不仅仅是本职工作做好，还将点点滴滴的其他体育工作按照上级部门和学校的要求，群策群力做好；始终将学校荣誉、学生的发展放在我们的心里。

第四篇：艺术教研组工作总结

艺术教研组工作总结

教研组是学校开展教学研究的重要阵地，在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们艺术教研组在学校各部门的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教育教学工作，取得了一些成绩，现总结如下： 一、一如既往，做好各项工作

新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动，我们都能有计划有安排地开展；学校布置的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内的活动比赛，如今年的省市级舞蹈比赛、市县的绘画比赛、校园艺术节等，每个教师都能无条件的去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是齐心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩。

二、为人师表，规范师德师风

教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。

三、端正观念，提高教学质量

在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期，我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》《学生是一面镜子》等文章，提高了大家的教育思想认识。在此基础上，每位成员都能努力上各级各类的公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见。对每一节课，在校内组内都能组织评课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺术教研组的凝聚力。

四、努力进取，提高教科水平

一学期来，我们能积极参加市级、县级和校级的各类的教研活动，参与听课评课听（做）讲座等活动，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科研任务，认真撰写教后小记、教学反思、教学论文，并能积极投稿，力争发表。我们能积极开展师徒结对活动，在相互帮助和交流中，力求共同提高。

五、取得成绩及存在不足

取得成绩：

积极参加各级各类比赛，舞蹈队获省一等奖；在县现场书画比赛中，潘碧荣等四名同学获奖。

存在不足: 教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺术课堂教学质量需进一步提高，课堂的教学管理还需进一步规范。

在今后的工作中，我们全体组员将不断努力，认真钻研，力求取得更好的成绩。

第五篇：艺术教研组工作总结

艺术教研组工作总结

本学期一直以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，培养全面发展的新一代。以新教材的教学目标出发坚持科学系统地推进素质与知识的基本性，抓好新大纲，新课程标准的学习，充分利用美术学科的教育特点和手段。回顾这一学期，一直坚持做到以下几点：

一.做好各项日常工作。

首先检查各项备课、计划，并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。各位美术教师工作踏实，认真制订计划，认真备课。每堂课准备工作充分，作业认真批改。平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。

二.抓好本学期的教改教研工作。

本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等活动。各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的能力，力争使每一堂美术课都能达到优化，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

三.抓好本学期的教学工作。

上好每一堂美术课、音乐课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。

四.认真做好课例研究工作。

在本学期的课例研究工作中，我们组的每一位教师都非常认真的进行了自己的课例研究工作。在集体备课阶段，各位老师都能够发表自己的意见，帮助备课教师完成备课。在做后的总结中，每位老师都表示通过课例研究取得了一定的收获。

在今后的教研组工作中，要更加做好每一项工作使学生在美术、音乐方面的各种水平得到提高。争取在今后的活动中，取得更好的成绩。并进一步提高我校艺术教研组的工作力度，工作水平和工作能力。