沙堤小学2010年学校工作总结2

第一篇：沙堤小学2010年学校工作总结2

沙堤小学2010年学校工作总结

2010年，我校以党的教育方针为指针，坚持科学发展观，认真落实区教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。为了充实班子队伍，提高管理质量，2、组织全体教师认真学习政治与业务保证每周一小时的学习时间，学习内容：政治为当前的时事和国家大事以及有关师德师风建设的文章。业务以《湖南教育》为蓝本，学习后深入领会文章的精神，统一思想，达成共识。并做了详细的学习笔记。

二、狠抓教学常规，有效提高教学质量

教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。

1、加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。每月月底坚持教导主任谢艳青老师定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、班主任工作等教学情况，检查后做了详细的月工作小结。并在教师会上通报检查结果

三、重视队伍建设，提高教师综合素质

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

1、开展师德培训，组织教师学习《师德规范》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级部门开展的劳动模范、优秀教育工作者、优秀班主任、“爱生模范”、教学标兵等评先活动，2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，走出校外听专家作专题讲座，教师们通过集中培训、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动，经过层层选拔，今年我校有1名青年教师被评为区级骨干教师。

四、拓宽德育途径，深化学生养成教育

我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。

1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。

2、认真贯彻落实《小学生守则》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。少先队组织开展了环保绘画大赛、感恩父母活动、法制手抄报竞赛、3、加强德育教育，充分利用校内外德育资源，拓宽德育渠道。充分利用校园的黑板报、升旗仪式、晨会课等教育阵地对学生进行思想教育。通过家长学校开展讲座等活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，努力营造了学校、家庭共同育人的良好氛围。

五、增强科研意识，深入推进课程改革

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

1、我们以区教科室下发的《教育科研工作手册》为载体，认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。每学期，教科室为每位教师分发必读书籍和校本培训材料，组织全体教师，特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作，2、严格规范各级课题的操作规程，努力提高课题研究的质量以达到课题研究的目的。目前，我校有一个省级规划课题，三个市级规划课题，18个校级立项课题，共吸收了90%以上的老师参加到课题研究中来。按照市、区教科研主管部门关于课题研究实行网报的要求，我们进一步规范对课题研究的操作程序，扎实落实好网报工作，及时汇报课题进展情况。由于我们计划明确、措施得当、监督有力，各个课题研究扎实顺利，正在有序地推进。

3、学校教科室积极组织论文竞赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文，上半年组织的校际论文竞赛共收到129篇论文，并向上级部门推荐优秀论文40多篇。至目前，本年度学校共计有103篇论文在各级评比中获奖。我们还十分重视科研成果的宣传、推广工作，编纂了国家级课题《陶行知教育思想与社区资源教育价值开发研究》课题成果集——中国名校·苏州市陆慕实验小学卷，出版校报《教科研信息报》。

六、强化安全教育，努力打造和谐校园

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。

2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。

3、规范各项制度，重视卫生工作。一年来，总务处进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理，规范各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善校园环境。

一年来，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有较大距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。

第二篇：沙堤中学执教心得

我的执教心得

——记沙堤中学的执教经历

从小时候至今都未成实现的愿望到现在的愿望能够真正地去实现，自己对这一切都充满了太多的谢意和感动并收获了太多的感动和喜悦；从最初面试仍然会有些小紧张到现在执教能够从容应对，自己的应对能力，沟通能力和教学经历都得到了一定的提高和增长；从面试地用心准备到教案地精心编写，这来之不易的每一小步都让我充分体会到当一名老师的艰辛，而当看到我的学生们收获到知识时又感觉到这些辛苦是那么地微不足道，心中也泛起了一圈又一圈幸福的涟漪……是的，这就是我这次执教最大也是最真实的一个心得体会。

5月9号这一天，天公有点不作美，然而尽管是这样一种淅淅沥沥的小雨加上空中不时刮些冷风的昏暗天气依然不能丝毫地减弱我参与执教活动的那颗火焰般的心。中午12点半我们参加支教活动的全体同学在学校湘缘厅集合，我原本认为这次去执教的学生不会很多，但当大家集合在一起的时候，我充分感受到了队伍的强大，在这段时间里，同学们都相互谈论着执教的准备等内容。

在清点好人数后，我们就开始分批去往沙堤中学。在途中，大家的兴致依然不减，一路上我们的话语似乎就没有断过。就在这样一种欢快的氛围中，时间也流逝地飞快，不一会儿的功夫，我们就来到了执教中学的门口，下车后，门口的大门阻挡了我们的去路，但透过大门的缝隙我看到了校内优美的环境和一座古典式的建筑，这都激起了我的好奇心和向往。在和校门口的值班门卫说明了我们的来意后，门卫也很快让我们进入了校园。走在一段长长的林荫道中，我环视了一下周围的事物，小道的左边是一个综合运动场，右边是一大片的草坪和树林，前面就是一座两层高古典式的教学楼。走过林荫道的小路后，我们就来到了教学楼的下面，学校的接待老师早已在此等候并热情地接待我们到校会议室。当时，正临近下午第一节课，学生们都已经在教室内外玩耍，因而整个校园气氛也是十分活跃，当我看到学生们那一张张稚嫩和带着纯真笑容的脸时，我的心里更是有一种想立即和他们接触与交流的冲动。

在校会议室休息片刻后，我们所有的执教老师就各自去寻找自己授课的班级了。很快我就找到了我所授课的班级初二146班。当时的我在所有初二教室的外面静静走了几遍同时也认真地观察了一下这些班级给人带来的感受和学生们的表现，我感受到了我所授课的班级相比其他的班级更加活跃和团结。因此，面对此类的班级，我认为应该使用“软硬兼施”的原则，软是指对于上课表现不积极的学生通过给予他们一定的表现机会来锻炼他们的胆量使他们敢于表现，乐于表现，并提高学习的积极性。硬指的是对于扰乱纪律的学生通过让他们表演才艺的方式来进行良性的惩罚。这样才能很好地Hold住场面，把握课堂的自主权，进而通过我对他们的因势利导很好地去激发和提高他们的学习兴趣与学习积极性。

终于第三节课的铃声响了，轮到我上台授课的时间了。我根据前面两位执教老师上课时对学生们的进一步地观察和对学习气氛的切身体会，我感受到我所授课的班级尽管是一个团结和活跃的班集体，但是班上的每一个学生性格特点也是不尽相同，有个性张扬的，有内秀腼腆的，也有二者兼有之的。面对这种情况，我决定除了运用“软硬兼施”的原则外还会运用“各个击破”的方法去授课，当然，“各个击破”的方法并不是指老师和学生的关系是一种敌对的关系，而是指我在教学过程中会针对不同性格特点的学生给予不同的对待和教导，比如面对一个性格外向的学生，我会给予他表现机会并让他能继续去提高自己，而对于一个性格内向的学生，我会积极鼓励他在课堂上表现，提高他的胆量。在课堂上，我积极运用这些原则和方法，我发觉到课堂上的纪律明显好转，学生们的上课积极性都有了很大的提高，这使得我上课如鱼得水，而上课之前心中的些许忧虑被学生们的积极表现而带来的欣慰和喜悦所代替。在上完教学内容后，按我课程的安排是打算和学生们一起玩游戏，因为我认为通过大家一起玩游戏，不仅可以减轻学生们的学习压力和增加其对数学的兴趣，而且可以提高同学之间的相互合作和班集体的团结力。

最终，一节课就时间的催促下结束了，但我依然沉浸在这种自由和快乐的氛围中不能逃离……依然还很想和这些仅仅只有一天师生之缘的孩子们呆在一起……依然对于老师这个光荣和神圣的职位是那么的不舍……而所幸的是，在活动接近尾声的时候，所有授课于146班的执教老师们和我们的学生们都一起合影记录了这个难忘的时刻。我想不仅仅是相机能够永久地去记录这个值得珍惜的时刻，我的大脑里也会将此永远珍藏，不允许其染上一丝一缕记忆的尘埃……

再见了，我的学生们，我轻轻地招手，只带走你们的笑容；再见了，和我一起执教的老师们，我轻轻地招手，只带走那些年我们一起追的心望；再见了，我的一天老师，我轻轻地招手，只带走属于我的记忆沙漏……

从4月27日的个人报名到4月30日第一次面试和5月1日的第二次面试再到5月5日的执教总动员，最终到5月9号这一天真正地去参与执教活动，这短短的十三天时间里的所有的经历又为我的大学生活里浓墨重彩地添上了一笔，而这些经历所带来的心灵体会化为一句话：是感动，还是感动，依然是感动……

09会三

周明珠

第三篇：沙堤中学教学常规管理自查报告

沙堤中学教学常规管理自查报告

区教育局：

根据莆教【2010】中31号和荔教【2010】234号文件有关精神，为促进学校教学工作管理有序化，规范化、科研化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，我校认真组织，对我校教学常规管理工作进行自查，现汇报如下：

我校现有教学班12个，学生596名学生，教职员工58人。过去的一学年中，我校认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理若干意见（试行）》的文件精神，进一步加强学校管理工作，规范学校教育教学行为，提高学校管理水平和教育教学质量。现将我校教育教学常规管理工作情况自查汇报如下：

一、健全管理制度。

学校重视管理的规范性和可操作性，完善教学管理制度。我校各种制度健全，包括教师考勤制度、请假条制度、教师评估制度，奖罚制度等一系列制度，一应俱全。

本学期又制定《沙堤中学行政值班巡课制度》，加强了日常教学行为的管理。巡课检查内容有师生的出勤、课程执行落实、课堂教学是否存在异等常情况，每天安排一名行政执勤人员进行巡课，做好巡课记录，并定期反馈交流。

为发挥集体备课的作用，修订了《校级集体备课的有关规定》，进一步规范了校际集备活动的开展。《规定》要求分学科分年级设立备课小组，选拔富有责任及教学经验的教师担任组长，要求每周至少开展活动一次，活动开展做到定地点、定时间、定人员、定内容、定中心主讲人。活动内容可以是研究教材、研究学生、研究教学法、探讨具体课件制作、上网搜集优秀教学设计和课件等。

二、严格执行省颁课程计划。

学校每学期均严格执行省颁课程计划（纲要），开足、开齐、开好各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙。执行巡课制度，每天都安排一名行政值日多次巡课，杜绝课程的挤、占、让、挪现象，规范课堂教学行为。

三、认真开展校本教研活动。

（一）、重视教师培养。

1、培养骨干教师。为进一步加强学校教师队伍素质，做好教师队伍的梯队建设，学校注重培养骨干教师，充分发挥骨干教师的示范作用，带动教师整体素质的提高。今年语文组的吴建瑞，数学组的陈财生，英语组的郑丽兰参加了省农村教师提高教育技术工程培训。

2、培养青年教师。加大青年教师培养力度。我们组织了师徒结对活动，为年轻教师提供学习的机会，从而更好地进行“传帮带”工作，使青年教师更快地掌握教育教学的规律、方法。在这些活动中语文组的张梅仙，数学组的林明新等教师迅速成长，多次承担校级、区级公开教学活动，获得与会教师的一致认可。

4、外出教研。创造条件为教师提供提高和培训的机会。本学年，我们先后组织教师30多人次奔赴外校观摩听课，学习兄弟学校的先进理念、教学经验以及带回最新动态的教育信息，并以他们为点，以点带面，在校内组织学习，这些活动在一定程度上提升了教师的教育理念。

（二）、开展业务学习活动。

1、重视理论学习。理论学习中我们坚持集中学习与个人学习相结合的原则。集中学习要求定时间、定主题、定主讲人，一年来我们组织了四次集中学习，分别围绕：如何促进学生学习方式的变革，变原来单一的、被动的、死记硬背的、接受式的学习方式为自主探究、亲身实践、合作学习的方式；如何着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；如何着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；如何满足于学生终身学习的愿望和能力的形成等内容组织课题组成员做了针对性的学习。

个人学习要求教师认真自学内化，做好个人自学笔记。大家结合教学实际、读书心得，畅谈体会收获，运用理论知识解决课题研究中的实际问题。这些活动使教师们转变了思想观念，丰富了教育教学理论知识，为我校的课题研究提供了坚实的理论支撑。

2、观看教学资料片。安排在双周的星期一下午，观看讲座、公开课录像，并利用时间展开交流，使学习更深入，认识更深刻。

3、开展教育教学经验交流会。本学年分语数英理化生教研组组织了多场交流会，让老教师传授教育教学经验。

（三）、开展课题研究。

1、开展课题研究研讨课。一年来我们围绕研究课题开设了二十几节的校级研讨课，让学生自主探究，合作研究，解放学生的大脑，放开学生的手脚，松开学生的嘴巴，充分开放课堂，让学生自主研讨，成为探究活动的主角。使学生初步培养了合作探究的学习习惯，初步具备了合作探究的方法能力。

2、组织课题组的“课题研究一得经验交流”。语文、数学、英语理化生组各组织了两次的一得经验交流会，《让课堂绽放有效探究之花》、《自主、合作、探究—语文课堂的魅力》、《小组合作学习有效性的一点思考》等在会上做了交流。

3、组织评选汇编《课题研究论文、案例汇编集》。教师的课题研究论文、案例收入汇编，这些论文、案例均能围绕区级课题《引导-建构单元教学结构》以及学校的小课题，理论充分，案例典型，很好地反思总结了课题研究的成果得失。

（四）、加强集体备课，共同提高。为了发挥我校教师的集体智慧，成立了集体备课小组，按年级分学科成立备课组，每个备课组设立一名组长。每个备课组每周至少集中活动一次。活动开展做到定地点、定时间、定人员、定内容、定中心主讲人。活动内容可以是研究教材、研究学生、研究教学法、探讨具体课件制作、上网搜集优秀教学设计和课件等。

（五）、组织教师认真撰写论文。激励教师在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读专著，翻教学杂志，写教学随笔。要求每位教师每学年上交1—2篇有一定质量的教育学习心得。据不完全统计，本学期教师论文在各级各类汇编或获奖。

四、严格教学过程管理。

教学是学校对学生实施素质教育，实现教育目标的基本途径。因此，我校每学期都坚持做好教学常规检查工作。每一次的检查都有记录，有小结。狠抓教学过程管理。

1、加强备课管理，用新理念指导备课，教法要新颖，环节要清楚，设计要美观，书写要认真，适用性要强，要符合新课改精神。备课和上课检查时与教师考核挂钩。本学年，教务处多次组织人员对教师的课堂教学、教案设计、作业批改进行检查，要求教师认真贯彻实行《沙堤中学课堂教学常规》，向45分钟要质量。教务处、教研组长对每位教师的备课、作业批改多次进行检查，并及时反馈，面对面提出整改意见。进一步规范和强化教学行为。

2、认真组织了期中、期末考试。一学来来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。教导处多次组织月考，对教学情况进行通报，并组织人员进行质量分析，寻找不足，努力提高，有效对教育教学质量进行监控。

3、校风和学风管理

为抓好校风、学风管理。学校领导轮流值班，并有门卫宿管、班主任配合执行，处理日常事务和检查校风校纪，对违规违纪学生强化思想教育工作。二是各班严格考勤制度，学生认真点名，全学年召开两到三次学生代表座谈会，年段分别举行二至四次学生代表座谈会，进行评教评学活动。三是抓好每期一次的学生“学法”经验交流；四是学期初召开家长座谈会，要求家长代表积极献言献策，参加管理学校。五是抓好好人好事的宣传报道，在国旗下讲话时表彰上周好人好事。由于各方密切配合，学校校风、学风不断改观，每天学校教学秩序井然。在师生中，比、学、赶、帮、超的学风盛浓。今年中考，我校九年级上一级达标校人数首次跻身镇初中校第一名。

4、严格执行国家教委、国家体委《关于中小学体育工作的暂行规定》、《保证中小学生每天有一小时体育活动的通知》、《中小学生卫生工作暂行规定》以及有关加强中小学生视力保护等规定，认真上好体育课、广播操，积极开展体育活动，保证学生每天至少有一小时体育活动时间，促进学生身心健康发展。

六、规范学籍管理。

学校建立健全学籍档案和学籍管理制度，学籍档案能妥善保存。学校新生名册及学生转学、休学、复学、留级、借读等学籍变动情况登记表等材料一应俱全。相关电子学籍档案更新及时。学生入学情况学年统计与教育统计基层报表要求一致，同步进行。

七、教学设备管理

1、建立健全各室规章制度

我校分别设有图书室、多媒体室、文娱体育设备保管室等。为强化对各室的管理，按学校要求，各室均有安排责任心强、素质高的人员负责，并建立健全完善有关管理制度及工作措施，规范了各室的工作纪律。

2、充分发挥各室作用，为教学服务

（1）、各室在学期开学前制订了工作计划，并有工作记录，各室工作管理制度及措施规范，管理人员强化了工作责任心，严格纪律，到岗到位好，物品、仪器堆放有序、存放整齐，使用程序清楚，归还手续齐备，真正为教学提供了良好的服务。

（2）、学期期末各室向学校汇报工作一次：为学校和活动类课程提供服务的次数、质量、效果。

3、强化各室建设

（1）、根据教学需要和学校财力，学校不断更新和充实各室的设备，为实现教学手段现代化，为教师运用现代教育教学技术，开展教学、教研、教改创造了条件。我校本学年建立的校园网络，使教育教学信息化，为我校教育教学质量的提高提供了更为有利的条件。

（2）、我校除为各室更新和增添设备外，还以不同的方式和途径提高各室工作人员的素质和能力。一是通过加强各室自身的学习来提高管理素质；二是通过实际工作来检验各室人员的反应能力，应变能力；三是通过边干边总结经验，不断完善各室的规章制度及相关措施，从而不断提高各室人员的管理素质，增加工作效率。

八、教师业务档案

为体现全校教师业务能力的成长，学校建立健全教师业务档案，做好对教师教学工作的全面评价收集资料及时，登记齐全，管理规范。教师业务档案有自己的特色：实行人为管理和电脑管理相结合。学校将教师每期教学工作计划、总结、听课记录、教学经验交流、教学论文、辅优扶差等情况汇归教师业务档案。为教师增强各方面的能力作参考以及学校公正地考评教师的工作提供详实可信的依据。

第四篇：小学学校工作总结

小学工作总结

一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念。为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，学习贯彻落实科学发展观，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革 培养高素质人材成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并赋有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，发表在个人的博客上，使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、加强校园文化建设，巩固办学成果，改善办学条件

1、认真做好 “教育督导”档案的整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是投入师资改善学前办学条件，利用业余时间组织教师布置学前教室，提高了办学档次。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

3、在教管中心的支持下，对教学楼内墙进行了粉糊，使整个学校焕然一新。

三、优化教师队伍，实行民主管理。

1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不

良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷250份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。今年我校教师王素被马武镇授予“优秀教师”称号。

四、加强德育管理，注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位

一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思品班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用晨会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是继续利用晨间活动，严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围

1、充分利用节假日，搞好各种教育活动

结合教师节对学生进行尊师重教的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱老师”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增进了师生之间的感情，缩短了师生之间的距离。

2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、流行感冒的蔓延及关于食品卫生的安全，学校极早的组织学校体训队，有专业教师组织训练。同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作开经验交流会。

结合我校的实际情况，十月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。

结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。

五、以教学为中心，全力推动课程改革。

1、开学初，我校及时安排各班教师对上学年工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成一种积极探索，提高质量的教学钻研氛围。

2、教研组及时安排骨干教师的公开课，总结出了教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内

在潜能充分发挥和挖掘出来。

3、本期以来我校教师狠抓教学质量，各个班级都取得了可喜的成绩。

六、严格财务管理制度，增加财务透明度

1、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

七、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全

1、首先要成立综治安全即联防、防火、调解、帮教、法制教育、差生转化、环境整治等小组，明确责任分工到人。每月按时上报，安全隐患排查情况。

2、教育全体师生树立“安全”意识。通过班队会、黑板报、升降国旗等活动对师生进行路队管理、防溺水、交通、防火、防电等为内容的安全教育。

3、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。同时，要求学生在听完法制讲座后写出自己的心得体会。本学期共收到学生心得体会100多篇，从收上来的稿件看，学生重视，老师也重视。

八、其他工作。

1、校庆工作。我校在9月25日举行了建校110周年校庆工作。2奖学金工作。今年，我校奖学金奖励优秀学生18名，先进教师5名，极大地鼓舞了全校师生的积极性。

3、对生重病的退休教师上门慰问，让他们感受到组织的关怀和温暖。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去。

第五篇：---小学学校工作总结

***小学2013年春季学期学校工作总结 一学期以来，我校在党委政府和上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行教育改革，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、基本情况

本学期全乡在校学生为1012人,(其中中心754人,洗车78人,鱼塘59人,三坝100人,兴隆7人、社里坝4人)27个教学班,在编教职工68人.二、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 本学期，由于人员调动，领导班子作了部分调整，作为一名校长压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法，不断提高理论水平和管理能力。

一学期来，领导班子团结一致。学校领导有强烈事业心和高度责任感，都能以校为家，总务主任田成家虽然年纪较大，家庭负担重，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。由于学校优秀教师走的太多，学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任彭水英，因教师少，任务大，既有数学科的教学，还兼任了许多其他工作。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

三、坚持财务制度，搞好后勤保障。

⒈学校严格按照上级政策规范收费，严格执行《学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

⒊学校想办法，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

4．学校严格执行上级各项规定，搞好收支两条线，定期公布学校财务，让教师参与学校财务监督，稳定人心。

一学期来，学校没乱用一分钱，没欠一分帐，保证了学校工作的正常运转。

四.教学质量稳步上升

学校视教育教学质量为生命线，本以来，以校长为

首的校委会一帮人，带领全体教师精诚团结，齐心协力，狠抓教育教学质量。取得了相当不错的成绩。今年我乡小考再次取得较好成绩，名列全县第五，自2011年调考倒数第一以来，我校通过狠抓质量意识再次取得进步，今年科技创新大赛我校选送作品获州二等奖，英语口语竞赛四人参赛，三人获奖。作文竞赛四年级一学生获县一等奖。

五、德育工作成效显著。

这学期，学校提出“提高学生文明习惯，共建和谐校园”的德育工作思路。

首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。

其次，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据小学生的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，演讲比赛,野炊活动、给福利院孤寡老人送温暖活动等）的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力。

六、高效课堂有序推进。

王局长提出全面推进高效课堂。我校强力推进，先去了龙山靛房学校考察，接着在我校四年级展开了此项活动，伴随着新课改的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。

七、安全工作警钟长鸣

我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。

1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。2,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安

全,一年来,校内没有发生一起安全事故。

3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。

4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食堂和小卖部卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。

八、存在的主要问题及改进措施。

1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。

2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。

3、学校的周边环境整治还要加大力度。校门口公路狭窄，破损严重，师生出行受到影响。

4、数学学科教学整体滞后，需加强督导，改变教学方式，加强集体备课和研讨，发挥骨干教师的引领作用。

5、寝室紧张,老师没有住宿条件。资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为***小学努力谱写教育新篇！