2013年实验初级中学平安校园建设总结

第一篇：2013年实验初级中学平安校园建设总结

2013年实验初级中学平安校园建设工作总结

2012年我校的平安建设工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻区委区政府和区局下发的关于平安建设的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把建设平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由徐东生校长亲自任组长，由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由安全处负责，使建设工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体建设工作由平安校园建设办公室负责，由安全处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了安保组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、凡涉及学校安全工作的重要问题都要在学校领导班子会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、建设平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了建设“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各处室、各年部、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年级部、班级负责制，课任教师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证；学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、严格执行《食品卫生法》，学校对学生饮用水非常重视，实行学校免费供应，对学生饮用水实行日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮水安全。

4、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与安全部门签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

第二篇：六合区实验初级中学创建省平安校园工作总结

六合区实验初级中学 创建省平安校园工作总结

安全无小事，责任重泰山。学校的安全工作关系到广大师生的身体健康和生命保障，关系到众多家庭的快乐欢笑和幸福美满，关系到整个社会的稳定和谐和持续发展。近年来，我校不断深化对安全工作重要性的认识，在安全管理网络构建，安全制度完善和执行，师生安全法制知识普及，安全设施配备使用维护，校园内部及周边安全环境整治等方面投入了大量精力、人力、物力、财力，有效地提高了我校安全管理工作的能力。下面就我校近年来的安全工作做一个具体的汇报：

一、思想到位、认识到位

安全工作不是一家一时之事，每一所学校的安全，每一名师生的健康都关系到众多家庭和整个社会。近年来频出的校园安全事故告诉我们，一个安全事故可以引起极大的社会关注，如果处理不当更可影响到社会稳定。因此，我校一直把安全管理工作作为学校的重点工作之一，认为做好本校的安全工作不仅是对每一位师生的关爱，也是对每一个家庭的义务，更是对整个社会的责任。

二、分析校情、重视生情

我校十分重视对学校状况和学生情况的分析，把这些信息作为开展安全工作的基本依据，做到对症下药，有的放矢。我校是城区唯一一所公办初中，学校位于老城区中心位置，校园周边环境较为复杂。学生生源状况良莠不齐，学生学习成绩和思想状况相差较大。根据我校的校情和生情，我校提出了“结合多方力量，纯净校园环境；紧抓后进学生，建立帮扶机制”的安全工作难重点。

三、构建网络、强化制度

1、我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各处室主任、年级主任和班主任为组员的安全工作领导小组。校长为安全工作的第一责任人，分管校长负责具体的日常安全管理工作。处室主任和年级主任分管各年级的安全工作，班主任负责本班的安全工作。学校与各处室主任、年级主任，各班主任与分管主任分别签订岗位管理目标责任书，责任书对各人承担的具体责任、考核标准等做了详细的规定。

2、制定计划、有序实施

学校的安全管理工作按照有着详细的工作计划，并打印成文发给领导小组各成员，小组成成员根据计划安排自己的安全工作。工作计划中详细写明了本年的工作目标，并细分 了每个月的具体工作。对于一些大型的活动安排，还配有详尽的工作方案，参加人员根据方案各司其职，提高效率，确保安全。此外为了检验工作成绩，学校认真制定了考核方案，每一严格按照方案对有关人员的工作进行考核，力求科学公正，起到奖励先进，督促后进的作用。

3、优化制度、严格执行

严格的制度管理是把危险扼杀于未然的根本保证。我校建立健全了各项安全管理制度，有《校外人员进出入登记制度》、《实验室危险品管理制度》、《卫生防疫管理制度》、《消防器材管理制度》、《校园110值班制度》、《行政人员值班制度》等等，并在工作中严格遵守已制定的制度，对于违规操作，引发事故隐患的人员进行调查和处理，真正做到有章可循，有章必循。对于实际工作中发现的制度漏洞和不足，我们每一进行及时的修补和改进，使其更加合理。

四、警钟长鸣、防范第一

1、配备保安，认真执勤

我校按照上级要求建立了“校园110”警务办公室，并聘请了经过培训的专职保安，配齐合格的保安常用器材。学校要求保安认真执勤，履行好自己的职责，对能力不合格或工作马虎的保安坚决更换，这样才能让保安成为学校安全的第一道闸门。

2、技术防范、全天监控

校内重点要害部位安装了视频监控系统，红外报警设备及周界报警装置等经公安部门检验合格的技术防范设备，并安排了专人对这些设备进行使用和维护管理。对校园内出现的一些安全状况，调用监控录像进行调查，对一些危及校园安全而学校无力处理的事件，则向公安部门提供相关信息资料，请求帮助。

3、公共空间、安全畅通

我校师生众多而校园面积狭小，教学楼办公楼以楼房为主。因此我校加强了对公共空间的管理，让其安全畅通。师生的自行车有专人负责管理停在指定的位置，教师的汽车学校指定出专门区域用于停放，校外车辆一律不准驶入校园（特殊车辆除外）。教学楼、办公楼走廊及楼道严禁堆放杂物，一些楼道有“安全出口”标志和应急照明设施。

4、公用设施、常检无忧

对校内的公用设施，我们都有具体的管理制度和相应的管理人员，按照要求专人定期对公用设施进行检查、维修、更换等，确保其常安无患。

5、周边环境、排摸整治

我校位于老城区，周边环境较为复杂，学校附近有网吧、酒店、大排档等，校门前的道 路狭窄，却又是重要的车辆通道。校门口附近的小卖部经营无序并且想尽各种方法吸引学生。可以说我校的周边环境埋有很多不安全的因素，对这一情况我校采取了两手措施：首先加强对学生的教育约束，如强调学生上学放学要文明骑车，不要在校门口的马路上停留拥堵打闹，平时不要在门口的小卖部买零食，严禁学生在网吧上网等。另一方面，我们加强了学校周边环境的摸排，及时发现一些不安全的因素，并告之师生。同时将这些情况向上级教育部门和有关管理部门反映，建议解决方法，期待从根本上消除安全隐患。

6、消防水电、按规操作

学校消防器材足额配备，摆放规范，标志清晰，专人管理，学校设有义务消防队，专职人员使用灭火栓，保持消防通道、供水管道畅通，灭火报警装置正常工作。水电各项基础设施标识清楚。

7、师生矛盾、发现化解

我校成立有专门的师生矛盾协调小组，负责尽早发现师生中可能存在的矛盾隐患，并在其未形成前进行情况调查和沟通调解，及早发现，尽快化解。对于已形成的矛盾，要在调查事实，摸清情况的基础上动用各方力量调解，使大矛盾化小，小矛盾化了。近年来我校安定和谐，无重大激化矛盾出现，也无群体矛盾爆发。

五、应急预案、有备无患

我校制定了各类突发事件的应急预案，并安排相应应急预案的有关人员进行学习和应急演练。对于一些公众性的应急知识，我校将其印成文字，发放给师生学习。对一些体育运动会、社会实践活动等大型集体活动，我们也制定了专项的应急处理预案。通过应急预案的制定，我们设想了可能发生的各种危险，并相应做出了合理的解决方案。对一些重大的，实施难度大的应急预案，我们组织师生进行应急演练，熟悉各个环节和应急方法，做到阵前磨枪，临阵不乱。

六、安全教育、持之以恒

1、狠抓常规、强化意识

我校特别注重对学生的常规教育，每一个学期的第一个月都是学生的行为规范教育月，培养他们良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。根据我们教育管理的经验，很多安全事故都来自于一些细小的不文明不规范的行为习惯，因此养成良好的习惯可以大大降低安全事故发生的几率。

2、广借载体、慎选内容

我校日常的安全教育注重创新，有效结合各种载体。如我校利用班级班刊，利用校园艺术节的节目，利用学校闭路电视系统，利用国旗下讲话，利用主题班会等来进行教育。这些 教育形式改变了死板的方式，学生乐于接受，参与率高。安全教育内容广泛，注意选择学生实用的知识如：自救自护常识，交通安全教育，禁毒教育，心理健康教育等等。

3、注重实践、学以致用

我校安全教育注重学生的实际参与，学生在实践中快速成长，学以致用。如我校邀请消防中队的官兵现场演示教授消防灭火方法，全体师生参与地震紧急疏散演练，学生进行模拟火灾现场逃生和自救互救演练，以班级为单位开展学生心理健康案例分析等。这些活动学生能够亲身参与其中，所得知识之迅速转化成了自己的能力，对快速提高他们的安全意识和自护能力大有帮助。

4、家校交流、警校共建

我校安全工作中注重联合多方力量，发挥合力作用。我校聘请了区公安局政委王思佑同志为校法制校长，与分管派出所的多位警官建立良好合作关系，定期来校进行青少年违法犯罪案例分析教育，多次邀请区交警大队警官进行交通安全知识讲座等。同时我们通过各种方式加强家校之家的联系，利用教育信息平台告知学生在校的表现状况和学校最近的安全教育活动，假期有《告家长书》，让家长重视对孩子假期的安全保护。

5、重点学生、跟踪帮扶

我校长期以来建立了后进学生跟踪帮助机制。每一名后进生都有一位教师跟踪帮扶，定期与他们交流，还向家长反馈在校学习和成长状况，并记录帮扶过程，作为案例研究的依据。

各位领导，近年来，我校不断通过“创建”活动，师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，学生素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显进步，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率为零，未发生过任何治安灾害性事故。然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距，与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。

六合实验初中 2010、12 4

第三篇：平安校园建设总结

加强安全教育创建平安校园

姜庄镇咸家中学

学校是培育人才的场所，也是社会的重要组成部分。安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件，是创建和谐校园的根本保障。一直以来，学校坚持把德育放在首位，把治安综合治理和创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。通过创建“平安校园”活动的开展，校园稳定、和谐、文明有序，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为学校发展奠定了坚实的基础。

一、领导重视，制度健全，是创建“平安校园”活动重要的组织保证

（一）为深化学校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，为切实加强对创建活动的领导，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处、总务处、德育处等相关部门主要负责人为成员的学校工作领导小组。全校上下统一认识、明确职责、逐级分解实施。形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构，并制定了详细的考核要求。

（二）学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责，各部门主要负责人为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。

（三）为使校园安全管理工作有章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生员工的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了 《咸家中学“平安校园”实施方案》、《学校值班巡查制度》等，还制订了《突发事件应急预案》《实践活动应急预案》等，通过这些制度的制订和实施，规范了学生的行为，学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。

二、措施得力，以防为主，是创建“平安校园”活动的核心内容。

为保证各项制度落到实处，学校创建“平安校园”工作领导小组加强检查督促，及时查漏纠偏。学校每年年底对学校的综合治理工作进行总结和反思。在保障这些措施充分落实的前提下，以防为主是创建“平安校园”的核心内容。

1、建立预警机制，防范未然

2、制订应急预案，处置突发事件

3、加强安全疏散演练、重大活动有安全预案

三、法制与安全教育两手抓，是创建“平安校园”活动的重要手段

加强对学生的法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。

（一）、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力

在广大师生中开展广泛法制宣传教育活动，是做好创建“平安校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，每学期初制定防止安全教育宣传计划。每学期至少组织两次法制安全教育，还穿插交通知识宣传、消防知识宣传等活动，平时利用广播、墙报等媒体开展法制宣传。

学校还积极开展禁毒和反邪教教育，利用广播、校会、宣传橱窗、等形式，广泛宣传毒品与邪教的危害，宣传科学思想，提高了广大师生的消防意识、禁毒意识、交通意识，没有师生吸毒，没有师生参加邪教组织。

（二）、加强学生心理健康教育

学校在校园设立心理咨询室，由心理辅导教师面对面心理咨询，解决个别学生学习、生活、心理各方面引发的心理问题；同时心理教师在学生中开展心理调查、开设心理讲座，缓解学生精神压力。优化学生的心理品质，增强他们的心理适应能力。没有学生因心理问题而出现任何不良现象。

四、加强校园管理、构筑安全网络，保障 “平安校园” 的创建。

加强校园管理，构筑创建“平安校园”工作的立体平台，有效地维护了校园安全稳定，形成群防群治、齐抓共管的势态，“上下组成网，左右连成线，处处有人抓、层层有人管”，使创建“平安校园”工作落到实处。

1、狠抓内部治安管理

2、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。

3、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

4、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

5、坚持人防、物防、技防相结合。

6、整治周边环境，构筑外围安全防线。

学校治安防范工作不是一劳永逸的，学校的安全管理工作十分艰巨，任重面道远。我们相信，在上级各级领导部门的正确领导下，咸家中学全体师生将牢固树立与时俱进的思想观念，立足现在，着眼长远，建立完善有效的安全管理长效机制，为创建安全、稳定、文明、有续的平安校园，为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。

2012年5月

第四篇：平安校园建设总结

贾峪镇王村小学平安校园建设工作总结

近段来，我校根据上级安排，认真贯彻党的“十七大精神”，紧扣建设“和谐校园”这一主题，以提高师生知晓率、参与率、满意率为着眼点，加强领导，突出重点，开拓创新的宣传导向，激发全体师生自觉参与综治安全工作，增强维护校园稳定的政治意识，集中开展了以“平安校园”建设宣传活动，具体小结如下：

一、加强领导，成立组织机构

组 长：辛 华 副组长：宋西岭

成 员：朱华锋、李伟、赵志勇、朱建民、罗艳丽、各班主任

二、利用各种途径大力宣传有关社会治安综合治理的重要内容：

1、宣传校园安全、交通安全、消防安全、饮食安全、网络安全等法律法规常识，增加师生的安全防范意识和能力

2、深入宣传我校创建“平安校园”工作的成功经验，明确学校在社会治安综合治理工作中的职责、任务、要求，切实做到保一校平安。

3、宣传广大师生和社会各界参与“平安校园”建设及群防群治、见义勇为等生动事例和感人事迹，进一步激发师生建设“平安校园”和积极性、主动性和创造性。

4、大力开展以“崇高科学，反对邪教”为主题的反邪教宣传活动，利用多种教育方式揭露反动邪教本质，增强师生法律意识和自我防范意识。

5、大力开展维护国家安全法律意识的宣传，增强师生防范敌对势力渗透破坏的法律知识。

6、张贴“建设平安校园，优化育人环境”宣传标语。

三、开展的活动具体有：

1、在10月16日召开了一次全校师生参加的“平安校园”建设动员会议，让师生明确 “平安校园”建设的意义、目标和要求。

2、开展青少年法制教育活动。邀请郑州市司法局白局长到我校作法制教育辅导讲座。

3、对学生进行饮食卫生安全、网络安全、交通安全、防汛、防传染病、防地质灾害等教育。

4、召开一次全校性的以“安全在心中”、“珍惜生命，快乐成长”等为主题的班、团队会，出一期“平安校园”建设班刊、校刊。

总之，通过本次宣传活动，在广大师生中进一步树立了法制观念，安全观念，增强安全防范意识和能力，这对我校及时消除事故隐患，防止各类治安和安全事故的发生，对我校“平安校园”起了很好的促进作用，为社会稳定做出了贡献。今后我校将继续努力，确保校园平安。

贾峪镇王村小学 2010年12月27日

第五篇：平安校园建设总结

注重细节抓安全 多种举措保平安

我校严格按照上级有关平安校园建设的有关会议精神要求，牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，警钟长鸣，从增强师生安全意识、法制意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，多种举措，细化管理，力促学校安全工作制度化、科学化、精细化，学校安全工作成果显著，目前未出现过一例学校安全事故。我们的具体工作措施如下：

一、健全管理机构，明确安全职责

为了切实加强对平安校园建设工作的领导，我校成立了平安校园建设领导小组:以校长为领导小组组长；副校长为副组长；各中层领导和班主任为组员。组长作为校园安全工作第一责任人切实负起责任，把安全责任工作层层分解，落实到人，以《安全职责分工表》的形式明确了各组员在学校安全教育和安全管理方面的具体职责。每学期初各组员要与学校签订《学校安全工作承诺书》。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、以班级为单位加强安全教育。班主任是学生安全教育工作的主要实施者。我校要求班主任在每学期初制定《班级安全公约》，明确学生在安全方面的注意事项和责任。平时，班主任充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地深入地开展安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。切实做到“安全”二字天天讲，强化学生的安全防范意识，培养良好的安全习惯。

2、开展交通安全知识讲座。学校每学年邀请县交警大队警察到学校举行交通安全知识讲座，讲解我们面临的交通环境、事故发生原因、交通法规、事故后怎么做等内容。并结合生活中的交通违规案例分析，用血的事实深入分析违反交通规则、违背交通道德带来的种种危害，强调每一位学生要丰富交通安全知识，增强防范意识，遵守交通安全法规，提高自我保护能力，做到“一停二看三通过”，高高兴兴上学，平平安安回家。讲座之后，学校还组织学生观看关于交通安全的视频，通过视频中一幕幕惊人的交通事故画面，向学生展现酒后驾驶、违规驾驶、疲劳驾驶、超载、超速而引发的悲剧，令学生深有触动。开展交通安全知识讲座使师生更全面深入理解交通法规，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了广大师生遵守交通安全法规的自觉性，对保障个人的交通安全、维护校内外交通安全秩序、争创平安校园将起到积极的推动作用。

3、为提高全体师生在突发险情面前逃生自救意识和能力，学校每学期开展一次防震救灾演练。演练由校长亲自指挥，演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等内容。通过演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校在演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为学校应急处理积累了宝贵的经验。

4、加强对学生离校期间的安全教育。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，在家长会上宣传安全工作的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。

三、加强法制教育，提高法制观念

1、深入开展普法教育。学校重视领导、教职工的教育法律法规的学习。政治学习安排普法内容，把深入普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为学生法制教育的重点。重点学习《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》以及学生伤害事等方面的法律法规，把做好学生的法制宣传教育，培养学生的法律素质，作为学校素质教育的重要内容，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

2、通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式，向学生宣传有关法律常识，培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。

四、细节入手，抓好学生饮食安全工作

1、为做好学生饮食安全工作，学校与相关单位合作，加强对学校周边卫生环境的治理，确保学校周边无商贩，杜绝学生吃不洁食物行为；为营造良好饮食环境，学校对教学区、宿舍区的盥洗室进行了改建，凡是有自来水的地方，都放置肥皂，鼓励学生洗手。学校每月都要进行一次全面消毒工作。

2、为有效控制集体性食物中毒事件的发生，在县教育局领导的指导下，我校加强食堂安全管理，更新消毒设施，配备一流的餐饮设备，并在餐厅内设置洗手消毒区域。

3、为保证学生饮水质量，学校安装了设备先进的过滤净水装置，在各个宿舍层都安装开水炉，24小时滤水加热，定期检查修理，保证学生饮用水安全。

五、细化管理，做好疾病防控工作。

1、制定《疾病预防控制措施及应急预案》。学校人群聚集，接触面广，是疾病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种疾病的能力较弱，一些疾病极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。我校高度重视疾病的预防和控制，制订了学校《疾病预防控制措施及应急预案》，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制疾病，阻断传播途径，防止疫情传播及蔓延。

2、多措预防，狠抓落实。学校做好以下工作：通过多种形式对学生进行预防疾病知识的宣传教育；利用健康教育课，开展好以预防常见疾病为重点的健康知识教育。开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作；有计划地做好师生健康体检和常见疾病的预防接种工作；教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与疾病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力；加强门卫管理，切断外来疾病源；做好预防常见病的必要药品等物资储备。

3、制定《传染性疾病应急处理预案》，提高应对传染性疾病的能力，最大限度减少传染病造成的危害。

五、加强排查隐患工作，防患于未然。

1、学校每周一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

2、投入资金，更换、增加消防器材。将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。

3、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理，学生单车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免单车丢失。及时经常检查仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查。

4、学校组织人员及时检查水、电等供应情况，加强故障抢修准备，确保输送管道和线路畅通，维护学校正常教学、工作和生活秩序。

5、购买防滑垫，雨雪天气铺设在楼道口、楼梯口、食堂门口，减少大雨大雪造成的路面湿滑对学生安全的影响。