自治州“五五”普法依法治理工作情况及对“六五”普法的工作思路

第一篇：自治州“五五”普法依法治理工作情况及对“六五”普法的工作思路

自治州“五五”普法依法治理工作情况

及对“六五”普法的思考

一、“五五”普法基本情况

自治州各级党委、政府高度重视“五五”普法依法治理工作。把开展“法治六进”活动作为依法治州、依法治县市的重要抓手，强化法治宣传教育，注重法治实践。把依法执政、依法行政、依法办事作为法治建设的核心内容，加强领导，强化措施，务实发展、创新发展。

各县市、各部门、各单位结合实际，突出重点，积极探索，不断加大法治实践力度，工作取得了跨越式发展。各族干部群众的法律素质明显增强，司法、执法和从政行为不断规范。特别是领导干部依法决策、依法办事的能力得到明显提升。群众关注的热点、难点问题不断得到解决。有效的促进自治州法治建设，为自治州经济发展和社会稳定起到了积极作用。

（一）总体工作安排部署到位

自治州各县市、各部门、各单位 将“五五”普法及“法治六进”工作纳入重要议事日程，精心组织、规范运作、明确责任、整体推进。及时调整充实普法依法治理及“法治六进”工作领导和办事机构，确保组织领导的连续性。成立了由各牵头单位主要领导为组长的六个工作组，由人大、政协领导为组长的督导组，并建立了各牵头单位、配合部门联席会议、检查考核等制度，形成了自上而下强有力的组织领导体系。州及各县市加大了对普法工作的投入，按要求拨付了普法经费，并做到专款专用。各县市人大、政协每年都对此项工作进行检查和视察，并督促整改。

（二）“法治六进”工作有新突破

1、法制宣传针对性、实效性增强，学法用法氛围浓厚。一是充分发挥各级司法和行政执法部门的职能作用，各负其责。州及各县市按照“谁主管，谁负责宣传”的原则，由主管单位牵头，开展对社会面的法治宣传教育，保证月月有活动。近五年来共组织各类大型法制宣传活动 1000余场次。司法部门通过法律援助、法律咨询、电视以案说法、送法下乡、现场办案等形式，解决了一批关系群众切身利益的实际问题。

二是征订和编印并举，确保普法教材落到实处。五年来全州共征订“五五”普法全国统编教材 21000 册，法制宣传挂图1200 套，法制宣传资料3000 余套，其他法律知识读本共4000 余套。为解决边远地区少数民族普法缺教材、学法难的问题，州财政拨专款，编印了蒙、维、汉三种文字的法律读本3万余册，发放到边远农牧区干部群众手中。各县市也因地制宜，编印和制作了切合本地实际的教材和影像教材。

三是充分发挥新闻媒体的作用，扩大法制宣传教育覆盖面。依法治州办公室与州广播电台联办《法制经纬》节目 28 期。与新疆人民广播电台蒙语台《人与法》节目长期合作，2 联办节目。在和静、和硕举行了卫星直播开播仪式。同时，州、市、县报纸、广播、电视、互联网等新闻媒体，广泛开展“法治六进”宣传。

四是创新宣传形式增强宣传效果。各地进一步创新工作方式，积极开展丰富多彩的法制宣传工作。和硕县主要街道制做了永久性“法治六进”宣传牌，各乡村、社区、学校都有固定的法制宣传教育专栏，并做到制度上墙。轮台县制作了“法治在线”栏目，用维语录制，受到了广大农牧民的欢迎。若羌县在“7〃5”事件发生后成立了“法制大蓬车”巡回宣讲团，面对面地向各族群众进行维护社会稳定、加强民族团结的宣传。博湖县各乡、镇成立了“快板书”普法文艺宣传队，他们把法律条文编成群众喜闻乐见的“快板书，深入村组以文艺演出的形式向群众宣传法律知识。目前，全县已有6个“快板书”普法文艺宣传队，10余位普法说唱演员。库尔勒市每年对乡村干部、村民、流动人口、宗教人士分类进行培训，做到有计划、有安排、有落实。

2、“法治进机关”力度不断加大。

一是强化组织领导，奠定“法治进机关”活动的基础。各级党委组织部门积极履行牵头、组织协调职责，定期召开“法治进机关”工作联席会议。按照牵头单位、配合实施部门及成员单位分工负责的办法，将所属机关分成若干个组，确定负责部门，落实责任。年底由牵头部门组织检查考核。

二是强化制度建设，确保“法治进机关”各项措施的落实。各级党政建立了领导干部理论学习中心组定期学法制 3 度。五五普法以来，州党委中心组共学法31场次，各县（市）中心组共学法 473 场次，做到了学习内容、时间、人员三落实。在各级党校挂牌建立了干部法治教育基地。完善了党校理论进修班学法制度。将法制课列入州党校必修课程。几年来，州党校共举办 72 期培训班。建立了领导干部法制讲座制度。共举办副县级以上领导干部讲座 39 次，参加听讲的副处以上领导干部累计达到 8190 余人（次）。建立了领导干部学法考试制度。每年组织全州副处以上领导干部进行集中法律知识考试，并将成绩通报全州。实行了科级以上领导干部任命前法律知识考试制度。

各县市出台了领导干部法律法规学习考核办法，有效促进了“法治进机关”工作深入开展。如焉耆县、博湖县、库尔勒市、和硕县、尉犁县出台了“一抓双挂”制度，在抓正反典型的基础上，把“五五”普法“法治六进”工作与社会综合治理、精神文明建设和党建目标管理挂钩，同安排、同检查、同考核。焉耆县每季度编印《自治县领导干部法律法规手册》，下发各基层领导干部手中。

3、以“法治进乡村”、“法治进社区”为基础，夯实基层基础工作，维护社会稳定。

一是以点带面、注重实效。焉耆县认真贯彻落实自治区“法治进乡村”和田现场经验交流会精神，结合本县实际开拓进取，在广泛调研的基础上提出了以《社会主义新农村法治建设公约》为“抓手”，以“社会主义新农村守法家庭”评选活动为引导，以规范化人民调解工作为保障的工作思 4 路，重点解决农村热点、难点问题，使“法治进乡村”各项工作务实有序推进。率先开展了“社会主义新农村守法家庭”评选活动，已在五个试点村1600余户家庭挂牌。和静县采取普法宣传教育跟着牧民走的流动性工作机制，在牧区建立三级“马背普法宣传队”，取得了良好的社会效果。州县从政法部门抽调业务骨干，组织蒙文普法讲师团，深入农牧区对普法骨干进行培训。若羌县率先推行抗震安居工程和农村劳务行为合同司法审查见证制，从源头上有效地预防了各类矛盾的发生。

二是继续深入开展“民主法治村”创建活动，大力推进农村法治实践。各村完善了以村务公开、财务公开、民主评议为主要内容的民主监督制度。设置公开栏，使干部清楚，百姓明白，便于群众有效监督。不断提升村级事务决策管理的民主化、制度化、法治化水平。

各乡镇结合实际，充分发挥乡镇司法所法制宣传、人民调解、安置帮教等工作的职能作用，狠抓法治实践这个中心环节，按照依法和“管用”的原则，落实《村规民约》。如：博湖县本布图镇紧紧围绕群众反映强烈的涉法难点问题，依法解决事关群众民生的热点难点问题。若羌县实行涉农执法部门驻乡督促指导制，推行抗震安居工程和农村劳务行为的合同司法审查见证制。使“法治进乡村”工作开展的扎实有效。

在 “法治进社区”工作中，各社区将普法依法治理、计划生育、综合治理、平安建设等工作有机结合，充分调动社区各单位的积极性，采取多种形式开展法制宣传教育活 5 动，妥善解决居民反映的热点、难点问题，积极做好社区人民调解、法律服务、法律援助、帮教安置、信访接待等工作，推进了社区法治化管理水平的不断提高。库尔勒市凌达社区建立居民家庭档案3100户，实现一户一卡。尉犁县团结社区建立对辖区内党员干部8小时外监督机制，与党风廉政建设工作紧密结合，大力提倡社区在职党员参与社区活动，服务社区居民，促社区平安和谐。

4、深入开展“法治进学校”活动，创建良好的教学育人环境。

一是坚持课堂的主渠道作用。各学校做到了“计划、教材、课时、师资”四落实，并保证每周的法制教育时间不低于2小时。

二是创新载体，营造氛围。各学校积极开辟第二课堂。采取举办主题班会，模拟法庭、法制征文，法律知识竞赛等活动，同时，变传统面授方式为音像、动漫作品、模拟法制实践等感性体验方式，提高法制教育的效果。州、县市普遍进行了法制教育师资培训，法制副校长、法制辅导员工作步入规范化。

各级各类学校坚持不懈的开展反分裂、反渗透专题教育活动，州教育党工委每年都与州直学校签订《州教育系统意识形态领域反分裂反渗透目标责任书》。

三是加强制度建设，强化民主监督。涉及学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、有关招生、收费项目标准等事项，都及时向教职工、学生家长和社会公开，有效的维护 6 了师生员工的合法权益。

四是净化校园文化环境。各学校积极配合公安、司法、文化、综治等部门，开展校园及周边文化环境集中整治专项行动，净化校园环境。

和静县高级中学率先成立法制处，法制副校长由公、检、法包联，达到了一个年级一个法制副校长、一个班级一个法制辅导员。自编切合实际有针对性的教材，提升了学校法制教育的成效。库尔勒市第九小学坚持育人为本，依法办学，依法执教的理念，在抓好学生法制教育的同时，十分注重领导干部和教师依法办事和依法执教的意识，形成全校师生学法、守法、用法的良好氛围。

5、以提高企业领导班子依法经营、依法办事为关键，提升企业依法管理水平。

各企业以加强企业领导班子依法经营、依法办事为关键，从完善制度入手，建立健全劳动合同、企务公开、重大事项决策前法律咨询等各项制度。重点解决企业安全生产、产品质量、环保，维护企业职工合法权益等热点难点问题。企业还利用多种形式对中层管理人员和外来务工人员进行培训教育，促进了企业法治化管理水平。如轮台县客运站建立了创建“法治企业”奖惩机制。且末县供排水公司把“法治进企业”与解决群众最关心、最直接、最现实的问题相结合。尉犁县棉麻公司在企业劳动合同制定、加强内部管理等方面做到依法、依规，切实维护职工合法权益，有力地促进了企业的健康发展。

6、扎实开展“法治进单位”活动，促进单位管理规范、运行有序、办事高效。

各单位结合本行业实际，有针对性的开展工作。如库尔勒市环卫处，根据本单位职工文化水平较低，工作面广的具体情况，分层次开展法制教育和民族团结维护稳定教育，努力形成干部、职工学法、用法、守法的良好氛围，单位各项工作管理规范、运行有序。和静县积极开展“文明服务窗口”和“依法办事单位”争创活动，充分调动了单位干部职工学法、用法的积极性和自觉性，强化了责任追究，提高了工作效率。

二、“五五”普法取得的主要成效和存在的不足

（一）公民的法律意识和法律素质得到了进一步提高和增强。90%的普法对象接受了普法教育，公民学法、用法、守法的积极性和自觉性普遍提高，社会法治氛围浓厚。

（二）自治州社会政治稳定，社会治安形势持续好转，刑事发案连年下降，蝉联全国社会治安综合治理优秀地市“四连冠”，再次荣获“长安杯”。这是开展普法依法治理打下坚实基础的结果。

（三）通过开展“法治六进”活动，机关领导班子法治建设、干部作风建设以及工作效率和工作质量都有了新的提高。社会主义法治理念和宪法精神深入人心。基层民主法制建设稳步推进，为经济持续增长创造了良好的法制环境。“五五”普法主要存在以下问题：

一些地方和部门重法制宣传教育、轻法治实践现象存在； 8 制度化监督考核机制还不完善，整体工作的评估还缺乏规范化；学法形式单一，不能满足人民群众的需要；在宣传普及面上还有死角，如对外来务工人员的法制宣传教育还没有落实到位等。

三、2011年开展的主要工作

按照依法治区领导小组办公室的安排，今年第一季度主要做了以下几项工作：筹备自治州“五五”普法“双先”表彰事宜。下发关于学习贯彻《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》的通知，并将《条例》印汉30000份、维15000份、蒙5000份；结合实际下发了自治州2011年普法依法治理工作要点；下发了关于开展2011年法制宣传工作的通知，将各职能部门2011年的法制宣传任务细化分解落实到每个月。安排部署并开展了“宪法 法律宣传月”活动。安排组织全州公职人员学法考试工作。

在“宪法 法律宣传月”活动中，州直及各县市结合实际，采取不同形式开展了丰富多彩的宣传活动。库尔勒市积极创新宣传方式，充分利用市公交车视频平台，大力开展了《中华人民共和国人民调解法》、《新疆维吾尔自治区法制宣传条例》等法律法规的宣传活动。于3月10日开始，在市公交公司27条公交线路520辆公交车车载视频上，制作播放上述法律法规内容。每辆车每4分钟播放一条，每天受教育人数达20余万人次。

轮台县针对每年的3、4月份务工人员大量涌入的实际，由依法治县办公室牵头组织相关部门深入到轮南镇塔河桥 9 务工人员较集中的地方，开展《土地承包法》、《劳动合同法》、《婚姻法》、《人民调解法》等与农民工切身利益相关的法律法规的宣传和法律咨询，受到好评。

四、关于“六五”普法的工作思路

（一）认识要有新高度。从当前普法工作的现状看，对

“六五”普法普遍存在着懈怠情绪。长期从事一项工作，反复重复一个名称，如果内容又大同小异，容易产生厌倦，导致对这项工作缺乏热情，从而对工作产生消极影响。因此，在“六五”普法中，要首先解决认识问题。要从如何贯彻落实科学发展观、落实依法治国方略、促进经济发展、维护和谐稳定等方面广泛宣传“六五”普法的重要性和必要性。要发挥各种舆论和宣传阵地的作用，营造浓厚的法治氛围。要组织培训各级干部，树立新的工作理念，打开新的思路，探索新的方法途径，以积极的工作热情和创新的理念投入“六五”普法工作。

（二）建立科学有效的考核机制。一是在形式上形成较为系统的体系，如在每年各级精神文明和社会治安综合治理考核内容中充实普法依法治理工作内容。考核中应由各级普法依法治理部门工作人员参加，对普法依法治理工作进行考量，并按照《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》的有关规定，对不合格单位取消当年精神文明和社会治安综合治理先进单位评选资格。二是考核内容要切中要害。各级普法依法治理职能部门在每年的考核中应更加注重普法实效的考核。制定科学有效的考核标准和内容，将当地党政领导班子 10 成员违法违纪情况、公民法治理念的提升，群体性上访事件、干部违法违纪案件、公众安全感测评等列入工作成效。检查考核过程中采取量化打分，现场提问、满意度测评、发放普法测评试卷、现场反馈、下发整改通知书等方法，体现注重效果，促进工作的原则。每年列出百分之十优秀和百分之五较差单位，抓两头，促中间。三是动态管理。对几年来已命名的“法治机关”、“法治乡村”“法治学校”等“法治六进”优秀及合格单位实行动态管理，每年由本单位写出书面自查报告，由各级普法依法治理办公室抽查，对出现问题的，视情况责令整改或取消命名。

（三）强化各职能部门职责，形成合力。

采取各种行之有效的方法广泛深入的宣传《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》，以此为契机，发挥各有关部门的职能优势，完善及落实“大普法”工作机制，建立联席会议制度。强化普法依法治理部门组织、协调、指导、检查的工作职能，形成法制宣传教育的合力。

巴州依法治州领导小组办公室

二0一一年三月三十日

第二篇：关于“五五”普法依法治理工作自查报告（本站推荐）

关于开展“五五”普法依法治理工作情况的汇报

中共巴南区鱼洞街道工作委员会 巴南区人民政府鱼洞街道办事处

（2010年6月18日）

尊敬的各位领导：

首先，我代表鱼洞街道党工委、办事处对您们在繁忙工作中抽出宝贵时间莅临街道调研指导工作表示热烈的欢迎！下面，我就街道开展“五五”普法依法治理工作情况作如下汇报：

鱼洞街道幅员面积55.6平方公里，下辖9个行政村、13个社区居委会。辖区总人口13.56万人，其中城镇居民11.08万人，农村居民2.48万人。全街道有基层调委会24个，人民调解员160人。自2006年启动“五五”普法依法治理工作以来，在区委、区政府的领导下，在区级有关职能部门的指导下，我街道着力开展了普法依法治理工作。街道先后荣获“市级法治街道”，市、区“平安建设工作先进集体”；鱼洞司法所先后被评为“满意的司法行政单位”、“市级规范化司法所”等光荣称号。

一、加强领导，强化“五五”普法依法治理工作基础

我街道坚持把“五五”普法依法治理工作作为事关社会稳定、经济发展的“一把手”工程，列入重要议事日程。一是完善组织领导。成立了以党政主要领导为组长，办事处相关领导为副组长，机关科室站所主要负责人为成员的普法依法治理工作领导小组。领导小组在街道司法所设立了办公室，配齐了相应的工作人员和必要的办公设备。街道各村（居）、各部门也都相应成立了工作机构，明确了任务，落实了责任，从而，在全街道形成了形成了普法依法治理工作领导抓与抓领导相结合，抓基层与抓基础相结合及有人管事、有人干事的良性机制。二是明确工作目标。在认真学习上级有关文件的基础上，专门制发了《鱼洞街道“五五”普法五年规划》，每年结合普法工作重点制定了《鱼洞街道普法依法治理工作要点》，明确了工作重点和工作目标，并将工作任务分解到了各村（居）、街道各部门。每年召开普法部署动员大会，进一步对普法工作提出明确的要求，并纳入目标考核内容，做到与其他工作同部署、同落实、同检查、同考核。三是强化制度建设。制定并完善了普法依法治理领导小组定期会议制度、联席会议制度、工作汇报制度、工作督查制度，并针对不同群体特点，制定了党工委中心组学法制度、机关干部学法用法制度、领导干部及公务员学法考试考核制度等，有效地保障了“五五”普法依法治理工作的良性推进。四是加大经费投入。按照实报实销的原则，每年落实经费100余万元，按时足额到位，保证工作所需，为工作有序推进提供了强有力的物质保证。

二、广泛发动，强化“五五”普法依法治理宣传氛围

我街道坚持以普法教育为先导，以宣传活动为手段，在宣传形式、宣传内容、宣传时效上狠下功夫，宣传活动持续开展，宣传规模声势浩大，宣传效果影响广泛。一是普法宣传突出广泛性。充分利用3月法制宣传月、妇女维权周、“3.15”国际消费者权益保护日、“6.26”禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等主题宣传活动，采取书写宣传标语、发放资料、街头宣传、专栏、法律咨询、出动宣传车、电视广播、图片展板、知识竞赛等方式和手段，广泛深入持久地开展各类主题活动，掀起了广大群众学法用法新热潮。自“五五”普法以来，开展各类法制宣传120余次，出动法制宣传车200余车次；张挂图片1300余幅；散发宣传资料120余万份；举行法制文艺演出179场次；张贴各类法制宣传标语1万余幅；征订法制书籍数达到100%；接受法制教育近20万人次，形成了普法宣传网络化、阵地化、经常化格局。二是普法宣传突出针对性。紧紧围绕社会主义法治理念教育，加强了宪法、刑法、民法等基本法律法规的学习宣传，重在用法律武装人、提高人；紧紧围绕不断满足人民群众法律需求，加强了土地流转、征地拆迁、企业改制、劳动就业、社会保障、职工权益、安全生产和食品安全等法律法规的学习宣传，重在服务和改善民生；紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争，加强了预防职务犯罪以及廉政方面法律法规的学习宣传，重在提高领导干部遵纪守法的自觉性；紧紧围绕社会和谐稳定要求，加强了社会建设，规范信访秩序、社会稳定相关法律法规的学习宣传，重在引导群众依法表达利益诉求、依法化解各种矛盾纠纷。三是普法宣传突出创新性。完善了街道、村（居）两级普法网络，组建了普法宣传队伍，建立了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年普法宣传教育机制，在全区首创编写了“五五”普法歌、普法“三字经”，在鱼洞－石马、专件－石建公路沿线建立了“法制宣传走廊”。特别是利用鱼洞、石马、百节赶场天，组织有关执法部门、普法宣传员深入开展“送法下村进社区”活动，通过看普法资料、观法制挂图、听宣传录音等面对面普法宣传，普法教育的渗透力进一步增强，深受广大群众欢迎。四是普法宣传突出实效性。我街道以“法律九进”活动为载体，针对不同特点广泛开展法制宣传教育活动。如在“法律进监所”活动中，街道司法所、法律援助中心等组织援助律师到监狱、劳教场所开展法制宣讲、进行法律咨询、提供法律援助，200余人受到教育。在“法律进中介”活动中，我们与相关部门配合，对中介机构人员进行了法律知识、从业技能等方面的培训，受到了群众的欢迎。

三、突出重点，强化“五五”普法依法治理学法用法

我街道学法用法工作坚持突出重点、强化薄弱、注重实效，法制宣传教育的覆盖面和影响力进一步扩大，领导干部、公职人员、青少年、企业经营管理人员和农民工等重点对象的学法用法工作实现新突破。一是领导干部学法用法进一步加强。坚持了党工委中心组每月一次集中学法制度，除了深入学习“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》、行政处罚法、行政诉讼法、刑法、民法等法律外，还有选择地组织学习了一系列与街道工作生活密切相关的专业法律法规。同时，认真组织实施了街道党政领导及公务员法制理论知识考试，合格率达100%。为了增强街道广大干部的法制理论知识，每年还不定期地邀请专家举办法制报告会或专题讲座，就实际工作中涉及到的法律问题进行讲解和辅导。通过各种学法形式和方法，街道领导干部和广大公务员学法用法的积极性和自觉性大大提高。二是村（居）干部学法用法进一步拓展。坚持每两月组织一次村（居）委会干部法制教育课，定期举办法律知识讲座。街道各村、社区都有固定的法制宣传栏，坚持每月办一期法制宣传。化龙桥、鱼新街两个居委会还建立了法制学校，其他居委会也分别开办了法制图书角、法制图书柜等。每个社区都成立了“腰鼓队、龙鼓队”等四支文艺宣传队伍，定期举办法制文艺演出等活动。同时各村（居）委会通过法制专栏、黑板报、法制讲座、法律服务志愿者的法律咨询等形式将群众息息相关的法律法规作为宣传重点，着力加强了《公民道德建设实施纲要》的宣传教育，把依法治村（居）与以德治村（居）结合起来，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，营造了依法治村（居）的良好社会氛围。三是青少年法制宣传教育进一步深化。街道以培养青少年法治观念为重点，在强化课堂教育主渠道作用的同时，采取各种有效的形式深入开展了青少年法制教育。如辖区各中小学校分别聘请了法制副校长，通过作法制报告，上法制课，典型案例教育以及深入学校、街道、家庭对失足青少年进行回访帮教、对留守儿童落实现代家长开展“一对一”帮教活动等措施，开展青少年法制教育。特别是化龙桥社区坚持对青少年教育“学生离校不离教”，取得了较好的社会反响。几年来，全街道各法制副校长或辅导员为学校上法制课共50余场次，受教育学生近2万人次。同时，各学校通过张贴标语、宣传栏、黑板报、法制征文、主题班会、模拟法庭、开展知识竞赛等多种形式营造法制教育的氛围。如鱼洞五校组织学生走出校门到永川劳改农场，接受服刑人员的现身说法等，让学生更生动、更直观地接受法制教育。另外，我们还充分发挥青少年教育基地和关心下一代活动基地的功能作用，多样化的开展对青少年的暑期教育活动，通过讲座、听故事、看录像等形式，让青少年在活动和娱乐中获得法制和道德的学习教育。这些活动的开展，使青少年对违法犯罪有了真实的感受和深刻的认识，对青少年法律意识的提高起到了事半功倍的效果。四是企业经管人员学法用法进一步强化。我们按照条块结合、以块为主、行业指导的原则，充分发挥各部门以及行业协会的作用，联系企业的实际，不断强化了企业职工尤其是经营管理人员的普法教育。自“五五”普法开展以来，街道街共举办《安全生产法》、《劳动合同法》、《就业促进法》等各类培训24期，接受培训人员达1200余人。如针对街道外来人员流动性大，素质参差不齐的特点，我们本着“谁用工、谁负责”的原则，积极组织辖区用工单位开展外来人员法制教育。通过对企业职工的法制宣传教育，强化了员工的法制观念和法律意识，使企业领导和经营管理人员树立了依法治企的观念，把依法治企纳入企业经营活动的议事日程，将企业的决策、管理、生产、经营、采购等各个环节逐步纳入法制轨道，为企业的改革、发展和稳定营造了良好的法制氛围。

四、丰富载体，强化“五五”普法依法治理工作抓手

我街道积极探索推进依法治理工作，以各项“创建活动”为手段，着力为法制建设工作增添载体、注入活力，全面提高普法活动的辐射力和吸引力。一是大力推进“百千万普法示范工程”创建活动。按照上级要求，重点抓好了村（居）及小区（院坝）的普法宣传栏建设，建立了法制学校、法律图书室（角），覆盖率达95%以上。同时，做到资料齐全，档案归范，有力推进了“百千万普法示范工程”的开展。二是大力推进民主法治村（社区）”创建活动。积极探索充满活力的村（居）民自治运行新机制，“民主法治村（社区）”创建活动持续有效推进。通过创建活动，全街道各村（社区）突出村（社区）务公开，透明度进一步增强，公民法制意识进一步提高，基层依法管理水平进一步提升，基层民主法治建设得到群众衷心拥护。目前，天明、云篆山、新华、化龙桥等四个村（社区）被命名为“市级民主法治村（社区）。

五、普治并举，强化“五五”普法依法治理工作实效

我街道坚持将法制宣传教育与法制实践相结合，把守法、用法、依法办事提高到重要位置，普治并举，以治强普，效果明显。一是机关政务公开工作取得新成效。通过设立政务公开栏和工作人员公示栏，将单位职能、办事流程、科室职责和干部职工个人照片等全部公示上墙，实现了从政务信息公开向权力运行实时公开的转变。特别是机关各科室站所及各村居均实行了办事公开制度，利用方便快捷的形式公开政策法规、服务项目、办事程序、办事时限、办理结果、收费依据及执法处罚依据、投诉渠道等，既规范了行政行为，又建立了透明、统一、有序的政务公开体系。二是村（居）民主法治建设取得新成效。按照上级关于“民主法治示范村（社区）”建设要求，在各村大力推行了村（居）务公开、帐务公开、民主选举、民主管理、民主决策、民主监督制度，深化了基层民主法治建设。特别是2007年在依法进行村（居）两委会换届选举的基础上，各村（居）都建立完善了民主管理制度，进一步规范了议事和决策程序，实现了村（居）民自我服务、自我管理。三是各行业依法治理取得新成效。我们结合街道实际认真贯彻实施了《行政许可法》等法律法规，有力推进了依法行政、严格执法。如大力推进了依法治企工作，促使企业在用工保护、安全质量等各方面签订目标责任书，落实岗位责任制，不断提高了企业的法治化管理水平；配合区级有关部门大力开展了“产品质量和食药品安全专项整治”、“征地拆迁百日攻坚行动”和“歌舞娱乐场所、电子游戏经营场所、网吧专项整治”等系列活动，有效地规范了市场经济秩序，促进了依法经营，规范管理；与区级有关部门联手开展了校园周边环境综合整治活动，使校内外环境得到了进一步优化。街道纪工委加大了对教育乱收费问题的检查力度，杜绝了各学校违规收取各种费用的不法现象，有力地维护了教学秩序。四是司法行政工作取得新成效。我街道将普法依法治理工作融入到重大事件的应对调处之中，融入到矛盾纠纷的排查化解之中，坚持法制教育在前，积极引导群众依法维权，调处纠纷，化解矛盾，有效维护了重点时间、重大事件期间的社会稳定工作。仅2009年街道就调处各类矛盾纠纷721件，调解率100%，成功率98.8%，圆满实现“应调尽调”的目标。同时，开展法律援助48件，实现了“应援尽援”目标，无收费、无投诉、无受援人不满意现象。特别是在街道及各村（居）制定各类合同中，街道司法所的同志都要全程介入，把好法律关口。同时，在刑释解教人员安置帮教工作中，对回归释放人员一次性给予了500元的补助，切实解决他们在生产、生活中遇到的实际困难。2009年接收的刑释解教人员51人，帮教率达100%，安置率达96.1%，做到了不漏管、不失控，无一人重新犯罪。在社区矫正中，根据区司法局的工作样本，建立了接收、登记、管理、解矫等规范性制度，保证了社区矫正试点工作一开始就规范运行。2009年累计接收的社区服刑人员20人，已解除7人，无一人脱漏管，得到社会的好评。五是信访稳定工作取得新成效。针对城市低保、征地农转非抚幼安置、涉军、涉农团体等领域信访稳定工作压力大的实际，我们加大宣传贯彻《信访条例》力度，坚持以“领导干部大走访攻坚行动”为抓手，未雨绸缪，妥善解决和处理了一大批群众信访问题，有效预防和控制了集体访、越级访、非正常访的发生。2009年街道信访总量67件，同比下降42%；到区集访21批次，同比下降13%；连续两年均实现到市进京非正常上访“零”目标。同时，2009年立刑事案件1685件，同比下降17.4%；可防性案件467件，同比下降23.2%；破刑事案件469件，同比上升13.3%；圆满实现“两降一升”目标，群众安全感进一步提高。六是经济社会发展取得新成效。“五五”普法依法治理工作的有力推进，为街道经济社会发展营造了良好的法治环境。2009年，全街道实现地区生产总值54.97亿元，同比增长19.8%；工业总产值141.86万元，同比增长22.4%；本级财政收入6878万元，同比增长33.8%；城镇居民人均可支配收入17452元，同比增长9.7%；农民人均纯收入7430元，同比增长16.2%。全街上下呈现出经济发展蒸蒸日上、村居建设全面推进、社会事业协调进步、群众生活安定祥和的良好局面。

各位领导，在充分肯定成绩的同时，我们也清醒看到，我街道普法依法治理工作仍然存在着一些问题：一是普法依法治理工作发展不平衡。个别村（社区）及企业普法依法治理工作相对滞后，流动人口、下岗职工普法工作较为薄弱；二是普法依法治理工作不够深入，实效性、针对性还不强；三是个别部门重视不够，工作责任落实不到位，存在推诿现象。2010年是“五五”普法规划实施的最后一年，我街道将以各位领导来检查指导为动力，以创建“标兵司法所”为目标，加大普法依法治理工作力度，全力做好总结验收工作，为加快经济社会又好又快发展创造优良的法治环境。

以上汇报如有不妥之处，请各位领导批评指正。谢谢！

第三篇：五五普法依法治理工作实施方案

**师西工业园区管委会2008“五五”普法依法治理工作实施方案

各单位普法依法治理工作领导小组办公室：

2008年是“五五”普法依法治市规划实施的第三年，也是贯彻党的十七大精神关键的一年，为认真实施好师市“五五”普法实施阶段的工作方案，推进依法治理进程，提高普法教育质量，突出重点，分类施教，加大工

作力度，根据规划要求，结合我园区实际，特制定《**师西工业园区管委会2008“五五”普法依法治理工作实施方案》。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以法制宣传教育为先导，全面实施“五五”普法规划，为师市经济又好又快发展创造和谐稳定的社会环境。

二、工作任务

按照“五五”普法规划的要求，2008完成“五五”普法教材50%的内容及相关的法律法规，普及率达到80%，主要抓好1１项工作的落实。

1、深入学习贯彻党的十七大精神，宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，弘扬法制精神，宣传依法治国方略，宣传社会主义法治理念，在全社会营造自觉学法用法的良好氛围，推动全民学法向纵深发展。

2、围绕中心抓普法。紧紧围绕市委、市政府的中心工作，开展法制宣传教育，创新形式和载体，积极开展“法律六进”（进机关、进单位、进学校、进乡村、进社区、进企业）活动。各级各部门要结合本地、本部门实际制定相应的“法律六进”工作方案，定期开展“法律六进”活动，确保工作取得实效。

3、突出重点对象抓普法。要突出领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民五类重点对象的学法用法，进一步加大宣传培训力度，制定周密的工作计划，分类施教，抓出实效。

（1）进一步加强领导干部学法用法工作。重点学习宪法、监督法等法律法规。

（2）进一步加强公务员学法用法工作。重点学习公务员法、行政许可法等法律法规。

（3）进一步加强青少年学法用法工作。各级各类学校要完善法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”制度，推进法制副校长、法制辅导员工作，每学期组织一次法制考试，学法情况进入学生档案，要把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，建立法制教育目标责任制，并将法制学习培训作为教师考核评议的重要内容。通过抓青少年法制宣传教育有步骤、有计划地开展依法治校示范学校的创建工作。

（4）进一步加强职工的学法用法工作。确保每季度开展一次法律知识学习，加强对职工的法制宣传教育，要建立健全法制宣传教育机制，确保谁主管谁负责、谁用工谁教育。要营造法制宣传教育工作氛围，强化法制宣传教育工作空间，4、建立健全法律知识考试制度。

5、下半年制定开展“民主法治社区”创建活动的指导意见，并开展创建活动，使创建面达到80%，有40%的社区达到“民主法治社区”创建标准，建立社区法制学校或开展社区法制课堂。

6、认真开展法制调研，领导干部带头参加，机关、学校、企业、乡镇办要有成果，各单位普法领导小组成员每人撰写一篇法制调研文章，各单位普法主管机关要向师依法治市办公室上报1—2篇法制调研文章。

7、组织开展好“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，力求主题鲜明，形式多样，内容丰富等法制宣传活动。

8、各单位普法办要组织1—2次法制讲座活动，为党委中心学习组学法提供平台。要积极主动参加普法依法治理工作会议和活动，认真开展调研，及时向上一级普法办汇报相关工作动态及调研成果。

9、各单位要进一步加强普法依法治理办公室建设，配备必要的硬件设施，配齐、配强专兼职普法干部，要舍得投入，拿出一定数量的资金用于“五五”普法依法治理工作的开展，为“五五”普法的实施提供经费保障。

10、各单位要强化思想认识，增强学法用法的自觉性，做到班子学法有记载，单位学法有实效，个人学法有笔记、体会，切实将政府依法行政、行业依法办事、基层依法治理落到实处，无大规模群体上访事件发生。

11、各单位要确保普法依法治理工作每年有具体的工作计划，年终有工作总结，注意档案资料的收集、整理，确保档案规范化，以便于总结经验，及时地反映普法依法治理工作进展情况。

三、工作要求

1、各单位“五五”普法主管机关要积极向党委、政府领导汇报好2008“五五”普法依法治理各项工作，争取党委、政府的重视与支持，确保各项工作任务的顺利完成。各项工作完成情况与社会治安综合治理考核和文明单位验收挂钩。

2、针对上述１１项工作任务，各单位“五五”普法主管机关一定要计划好、组织好、实施好，收到好的效果。

3、各单位在实施“五五”普法依法治理工作中的好作法、成功的经验、取得的成绩，以书面的形式12月20日前上报一份工作总结。

**师西工业园区管委会普法依法治理工作领导小组办公室

二00八年五月二十八日

第四篇：六五普法依法治理工作自查报告

2011年以来，我乡“六五”普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固前一轮普法依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教育，积极推进依法治理，进一步增强了全乡干部群众的法律意识和法律素质，在全社会树立起了法律的权威，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全乡各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了我乡经济建设和社会各项事业的健康发展。现就我乡“六五”普法依法治理工作五年自查情况汇报如下：

一、“六五”普法依法治理主要工作。

2011年“六五”普法启动以来，我乡“六五”普法依法治理工作在乡党委、政府的正确领导和上级业务部门的指导帮助下，按照“六五”普法依法治理工作规划要求，以实现“两个转变，两个提高”为目标，结合我乡实际，有针对性地、创造性地做好法制宣传教育和依法治理各项工作。

(一)加强领导，建立健全组织网络。

一是党政领导重视，建立健全普法教育和依法治理领导小组及其办公室，把“六五”普法工作纳入议事日程，做到定期研究部署，同时，有分管领导负责，职责明确，工作制度健全，领导小组组长由乡党委书记担任，领导小组下设办公室，做到工作开展有计划、有检查、有落实;二是各村委会和企事业单位相应成立普法领导小组，加强法制宣传工作的领导;三是落实了“六五”普法骨干，并将其进行了培训，充分发挥骨干作用。

（二）精心组织，确保各项工作落到实处。

1、认真制定普治规划，全面推进普治工作。为了巩固“六五”普法依法治理工作的成果，推动普法依法治理工作向纵深发展，2011年3月，**乡党委政府召开了“五五”普法总结及“六五”普法动员大会，同时，**乡“六五普法”依法治乡领导小组转发了《关于在全乡公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》。几年来，每年都根据上级精神和我乡实际制定法制宣传教育和依法治理工作要点和具体实施计划，明确普法依法治理的工作重点。全乡各级各部门都把“六五”普法依法治理工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的重要系统工程来抓，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，有力地促进了我乡普法依法治理工作。

2、及时调整组织，加强联系指导。一是针对我乡机关部门领导人事变动的情况，及时对乡依法治乡和普法教育领导小组成员、工作机构进行了调整和充实，并制定**乡普法教育领导小组议事规则和职责分工，**乡普法教育领导小组成员单位工作职责。两年来，依法治乡和普法教育领导小组成员共下村指导普法工作20多人次。三是每年与各村签订综治工作责任书，做到普治重点突出、职责明确，其内容列入了乡对村及企事业单位的综合考核。每年总结上普法依法治理工作，部署当普治工作任务，使全乡普法依法治理工作有计划、有步骤、有重点地有序推进。

（三）围绕中心，全面开展普法宣传教育工作

坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓，使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，努力提高全乡公民的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施，乡党委、政府把普法依法治乡工作纳入综合目标考核。

1、法律进村、进家庭。立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进村、进家庭”活动，服务新农村建设。深入农村、深入农户家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众散发各类法律宣传资料36000余份。每年结合葡萄技术培训、冬季教育期间，均要举办由基层党员干部和致富带头人参加的法律知识讲座，着重培训《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》、《村民组织法》、《消防安全法》、《劳动者权益保护法》、《道路交通安全法》、《计划生育法》、《未成年人保护法》、《物权发》、《劳动合同法》、《消费者权益保障法》等，以及反邪教等基层依法管理方面的知识，进一步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组干部、党员、群众举办不少于2次的法律、法规知识专题讲座。通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村建设涉及的房屋拆迁、安全生产、土地流转、信访条例等相关法律法规和政策，群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强，能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解，守法、依法办事的社会风尚基本形成。

2、法律进学校。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。着重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。同时要求学校每学期至少要有8课时法制教育课，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。我乡还针对学生课程安排，每年组织综治办、司法所、法院、派出所、交警队干警对全乡中、小学生进行法制讲座，以案例说事，教育青少年树立正确的人生观和价值观。“六五普法”以来，先后在中、小学举行法律、法规知识讲座5次。向师生们讲授了未成年人保护法、未成年人自我防范和反邪教等相关知识，共计3000多人次的学生聆听了讲座，受到了法律教育。推广学生带法回家、“小手牵大手，我与父母同学法”等行之有效的普法手段，弥补农村普法薄弱环节，让学生和家长共同提高相关法律、法规知识水平。通过开展讲座活动，进一步提高了教师依法保护未成年人的意识，提高了未成年人特别是中、小学生的法律意识、维权意识和自护能力，正确引导青少年学法、懂法、守法、用法。同时，做到法制副校长一学期不少于两次到学校上课，主要内容涉及青少年保护和预防未成年人犯罪的方方面面的内容。形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。

3、法律进机关、进单位。“六五”普法期间继续把法律知识学习，纳入公务员（机关工作人员）和单位职工的日常学习计划，定期开展法律知识培训，使机关和单位的工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平，从而进一步转变机关作风，规范行政行为。加强公务员法制宣传教育，重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。积极做好公务员和单位职工法制学习培训和考试工作。公务员和单位职工内自学法律的时间不得少于40小时，并组织公务员和单位职工学法和法律知识考试，将学习成绩纳入工作目标绩效考核。加强行政执法人员法制宣传教育，确保法律、法规的正确实施，让执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的法律法规，按照法定程序执法，合理使用自由裁量权。自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。坚持和完善党委中心组集体理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度，党委中心组每季度集中开展一次学法活动，乡主要领导每年给乡、村干部上专题法制课不少于2次。领导干部坚持带头学法用法的表率作用，有力推进了我乡普法工作的顺利开展。

4、认真举办法律服务活动。“六五普法”以来，我乡先后举办各类法律咨询活动5次，接受群众咨询近1000人（次），提供上门服务30余次；举办各类培训班6次，培训人员400多人（次）。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法节日，我乡早作安排早计划，并多次在乡区人员密集的地方设立咨询台，利用标语、横幅、宣传画等工具开展系列活动，突出宣传主题，向广大干群宣传法律法规，共发放各类宣传资料36000份、悬挂横幅10余条，向群众展示法律知识展板10余块等。通过宣传培训，全乡广大人民群众的法律水平有了较大的提高。

（四）坚持普治并举，积极推进基层民主法制建设。

在实施“六五”普法规划过程中，我们始终坚持普法与依法治理并举的方针，做到法制宣传与法制实践相结合，强化基层普法依法治理。在农村，几年来先后培育了如花石村等一批民主法治村的典型。特别是花石村多年来把民主法治工作摆在党支部、村委会工作的首位，把民主法治创平安、开拓创新谋发展作为强村富民、推动村级经济发展的工作目标，为我乡农村民主法治建设起到了示范带头作用。目前，全乡8个行政村开展了民主法治村建设。

二、“六五”普法依法治理工作成效及存在问题。

（一）领导干部和国家公务员依法办事、依法行政能力明显提高。通过加强国家公务员学法用法的制度化、规范化建设，广大干部特别是领导干部的法律素质和法治理论水平有所提高，各级干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力，得到不断增强。领导干部坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。政府及有关部门主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见。加强了政府法制机构建设，凡政府出台的各项文件，均由法制部门把好法律关。各行政部门深入开展了专项法制宣传学习教育活动，加强了各专业法的学习，全部建立了行政执法责任制、执法违法和错案责任追究制，以及政务公开等一系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。

（二）基层民主法制建设稳步推进。基层民主法制建设随着“六五”普法教育的不断深化而稳步推进，行政村普遍开展了民主法治创建活动，并做到了有长远规划、计划、工作目标、具体措施，得到了群众的拥护，取得了令人满意的成效。

（三）维护了社会稳定，促进了“平安**”的创建。“六五”普法工作中，通过把普法教育与人民群众关注的“热点、难点”问题相结合，积极发挥法律的引导教育作用，引导群众运用法律武器维护自身合法权益，通过法律途径解决矛盾纠纷，使大量的矛盾纠纷及时得到有效化解，维护了社会稳定，促进了“平安**”建设。

在肯定我乡“六五”普法依法治理工作取得成绩的同时，我们必须清醒地看到，我乡的“六五”普法依法治理工作还存在着许多问题和不足，亟待加以解决：一是普治工作发展不够平衡，个别村和部门对普治工作重视程度不够，摆不上应有位置，往往是说起来重要，做起来次要，致使普治工作措施不够到位。二是少数部门和单位在学法用法、法制实践上下功夫不够，虽然工作也在做，但是没有与本部门、本单位实际紧密结合起来，法制教育与法制实践不配套，有脱节现象，影响了法制宣传教育的效果。三是在改革开放和发展社会主义市场经济新形势下，普法依法治理工作面临许多新情况新问题。如何进一步提高普治工作的质量和效果，思路有待于进一步拓宽，工作机制、工作方式有待于进一步创新，工作制度、工作措施有待于进一步完善和落实。

2011—2015普法依法治理工作已顺利实施，并取得了一定的成绩，在许多方面进行了有益的探索，为今后更好地开展普法依法治理工作提供了理论和实践基础。普法依法治理是一项长期的工作，我们将在这五年工作的基础上，结合实际，在以后的普法依法治理工作中除陈推新，放开思路，大胆创新，积极探索我乡普法依法治理工作的新路子，为我乡的经济发展、社会进步营造良好的法治环境。

第五篇：2009五五普法和依法治理工作总结

2009五五普法和依法治理工作总结

（2009年12月）

2009年,我乡普法和依法治理工作，在乡党委、政府的高度重视下，按照“五五”普法规划的要求，紧紧围绕我乡经济社会发展的目标和任务，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，为构建和谐社会，全面建设小康社会营造良好的法制环境。现将2009年工作总结如下：

一、加强组织领导，明确目标任务

为进一步加强对普法和依法治理工作的领导和协调，年初，及时调整了普法和依法治理工作领导小组，并组织领导小组成员召开普法依法治理领导小组会议，研究部署全年的普法工作，及时制定并印发了2009年普法依法治理工作计划，同时结合全年工作计划和阶段性工作重点制定了季度工作计划，明确了全乡普法依法治理工作的指导思想和目标任务、工作要求。年内还召开了四次专题研究普法依法治理工作的会议，充分发挥成员单位的作用，研究、解决普法和依法治理工作中的重大问题，推动全乡普法和依法治理各项工作的有效开展。

二、切实加强普法工作的日常管理和动态管理，进一步完善普法工作机制

一是进一步规范我乡普法和依法治理工作，加强对普法工作的日常督促和指导。二是健全普法依法治理经费保障机制。有相应的普法经费作保障，普法经费列入了财政预算，乡财政在财力十分紧张的情况下，普法经费按区上下达的标准纳入财政预算，共拨入0.6万元，基本保障了普法依法治理工作的正常运转。

三、加强阵地建设，创新普法形式

一是认真完成普法和依法治理信息编辑工作，共采写并上报各类普法信息8篇。

二是积极引导广大农民学法用法。结合法制宣传月，组织形式多样的送法下村、社活动，突出围绕发展农村经济、增加农民收入、维护农民合法权益，有针对性地开展禁毒、土地流转承包、林业改革、农村财务管理等关系群众切身利益的相关法律法规进行宣传教育。

三是加强新颁布法律法规的宣传。协调相关部门，有计划地开展《物权法》、《就业促进法》等新颁布的法律法规的宣传，促进新颁布法律法规的顺利实施。

四是加强青少年学法用法。乡党委、政府高度重视青少年学生法制教育，乡学配备了法制副校长。法制副校长坚持每年为中小学生上法制课不少于两次，充分发挥学校主渠道教育作用，做到了法制教育内容、课时、师资、教材、领导“五落实”。通过法制课、法制讲座、主题班会、法制文艺、法律知识竞赛、模拟法庭等形式加强对青少年学生的法制教育。同时，相关部门还通过多种形式配合学校开展对青少年学生的法制宣传教育。五是我乡先后举办了2期培训班，对42名乡机关干部和村（居）主要干部、场镇单位负责人进行了集中培训工作，系统学习了《公务员法》、《物权法》和“五五”普法规划及相关法律知识。通过培训提高了干部法律意识和法律素质，强化了干部依法管理、依法决策、依法行政能力，扎实有效地推进法制宣传教育，形成了全民知法、守法、用法的良好氛围。

六是广泛宣传《劳动合同法》、《道路交通安全法》、《农村土地承包法》、《物权法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与群众生产生活密切相关的法律法规，引导群众通过法律途径反映和解决问题，提高法律援助的社会影响力，提高群众运用法律援助维护自己合法权益的能力。接待群众咨询30多人次，分发宣传材料400余份。

七是利用“3．15”国际消费者权益保护日、“3．18”综治宣传日、“4月税法宣传月”、“6.25”土地日、“6．26”禁毒日、“12.4”法制宣传日，开展了声势浩大的法制宣传系列活动，采用街头法制宣传、法律咨询、广播会等各种宣传形式，进一步提高了全县公民学习法律知识的积极性。

八是为进一步带动农村群众养成自觉学法、用法、守法的良好习惯，切实做好基层人民群众的法制宣传工作,不断提高人民群众的法律意识，在全乡开展了农村法制示范户创建活动，今年共创建法制示范户10户。九是把普法与维护社会稳定、加强公民道德建设和人民调解工作有机结合。依法治乡、治村、治校等依法治理进一步深入。

四、大力提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力

一是坚持法制宣传与法律服务相结合，深入基层、深入群众开展法律服务活动。做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。

二是深入村社院落开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“法律进乡村”法制宣传教育活动。发放法制宣传资料，设立法制咨询台解答群众生产生活中遇到的法律难题。同时，法律宣传小组还深入田间地头、学校、社区发放宣传资料和接受群众的法律咨询。

三是依法行政有了新提高，广泛接受群众和上级的监督检查，保障行政行为公开、公平和公正。

四是依法治校有了新进展。坚持依法治校与依法治教、法制教育与法制实践相结合，不断推进学校法制化教育管理水平。依法建立健全了包括校务公开、民主管理、民主监督为主要内容的系列制度，完善学校依法管理。健全学校保护机制，将法制宣传教育与政治思想教育有机结合，开展对青少年学生的法制宣传教育，全力提高青少年法律素质，努力预防和减少青少年违法犯罪。

五、存在的问题

普法和依法治理工作的载体少、形式单

一、教材缺乏，大多时候只能靠乡司法人员和区司法局干部利用下村开展工作时才有针对性的进行法制宣传。加之由于各村（居）、场镇各单位对普法和依法治理工作重视程度和督促力度的差异，普法和依法治理工作发展状况也有所不同，使得普法依法治理工作开展不平衡。

六、2010年工作打算

一是加强对各村（居）的法制宣传教育。

二是加强青少年法制教育，加大对新《未成年人保护法》的宣传力度，有效转变青少年和相关人员对该项法律偏颇的认识，积极引导青少年全面健康成长。

三是充分整合舆论、行政、社会三大板块的职能作用，扩大社会对普法依法治理的参与率和支持率，努力构建“大普法”格局。

四是加强对法制宣传教育队伍的骨干培训，提高普法和依法治理工作的宣传、指导、督促、检查的能力和水平。