第一篇:大田镇中心学校第十七届全国推广普通话宣传周活动总结
大田镇中心学校第十七届全国推广普通话宣传周
活动总结
社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求,特别是近几年,随着西部大开发号角的吹响,西部地区同国际、国内的交往日益扩大,推广使用普通话、规范社会用字日趋显得重要,语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来,推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。
为此,大田镇中心学校根据县教育局的通知要求,组织全校师生认真开展了第17届“全国推广普通话宣传周”的活动,为了构建学校和谐教育,增强推普意识,提高普通话水平,也为了今后更好的做好推普工作,现将本届推普周活动工作总结如下:
一、明确指导思想,大力做好宣传工作
以“说好普通话,圆梦你我他”为活动主题,以开展第17届全国推普周活动为契机,结合“中国梦”宣传教育和纪念新中国成立65周年活动,结合培育和践行社会主义核心价值观与贯彻落实依法治省纲要,大力学习宣传推广使用普通话重要意义和相关法律法规,认真落实《国家通用语言文字法》和《四川省语言文字实施办法》及上级有关文件精神,是做好推普周活动的有力保证。普通话是全国通用的语言,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。形成谱写“中国梦”的良好语言环境。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体,语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一,语言文字作为一种社会工具,记录着科学技术发展的已有成果,传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达,语言文字的应用就越广泛,与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息技术处理的发展和应用。
二、加强了组织领导。
为了使第17届推普活动能深入开展,学校成立了以纳思伟校长为组长,周瑛副校长、彭湖斌书记为副组长,教导主任钱剑、总务主任陈孝东、德育主任何勇、教科所主任钱国宏、少先队总辅导员李俊刘,以及各班班主任为成员的活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的。
三、形式多样,内容丰富,效果良好
本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:
1、举行了一个启动仪式。9月15日上午利用了升旗仪式时间举行推普周活动仪式,通过国旗下的讲话,向全体师生发出活动倡议;将中华民族传统教育与推普周活动结合起来,营造活动良好氛围。
2、大张旗鼓,努力营了造活动氛围
在校园中张贴“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”、“ 树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、等活动宣传标语,营造活动氛围。通过学校黑板报、板报、学习园地等宣传场地,对校园推普周活动进行及时宣传。
3、利用学校阵地开展推普宣传。由红领巾广播站向全校师生进行推普周活动倡议和宣传,积极动员家长与学校共同配合,参与到推普周活动中,扩大活动的影响面和参与面。
4、召开了一次主题班队会。各班利用班会课召开“说普通话,用规范字,展示师生风采”主题班会。通过组织同学共同学习《国家通用语言文字法》的有关内容、展开演讲讨论、诵读中华经典诗文、寻找身边的不规范文字等活动,让学生对推普周有更深入的了解,明白活动意义,提高规范语言和文字的应用能力。
5、开展了一次推普知识竞答。9月17日(周三)下午,利用队活动课在三至六年级学生中开展推普知识竞答活动(各年级由班主任自行组织),加深广大师生对国家规范使用语言文字要求的认识,并对推普周活动活动效果进行评价。
6、办好了一期推普手抄报。组织五、六年级学生办好推普周活动手抄报,将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来,并把优秀作品张贴在班级学习园地或学校宣传栏上。
四、推普活动的体会
在本次推普宣传周活动中,各班均做到了有计划、有步骤、有总结,达到了活动的目的。但是,由于少部分教师年龄偏大,说好普通话还比较困难,但随着推普工作的不断深入,说好普通话将成为我校教育的一种时尚。
总之,在推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花,我们将继续努力着。
大田镇中心学校 2014年9月24日
第二篇:第十七届推广普通话宣传周活动总结
蓝坊初中第十七届推广普通话宣传周活动总结
2014年9月15日至21日是第十七届全国推广普通话宣传周,根据文件要求精神,学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“推广普通话,圆梦你我他”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
1、加强组织领导。为加强对第十七届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员有各班主任及科任教师。
2、制定周密活动方案。为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“推广普通话,圆梦你我他。”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。
3、师生动员,营造氛围。为了使我校第十七届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的媒体、不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲比赛、规范汉字征文活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。
6、不定期进行检查,将检查结果公布,并列入教职工考核中。存在问题及措施:
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
2014年9月18
第三篇:镇中心学校2020年推广普通话宣传周活动总结
##镇中心学校2020年推广普通话宣传周活
动
总
结
9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周,我校根据上级文件要求,结合学校实际,大力宣传,广泛发动,以“同讲普通话,携手进小康”为主题,开展一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强了全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现总结如下:
一、加强组织领导,营造推普氛围
为加强领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各年级主任、各部门负责人和班主任组成。
本次活动分为以下几个阶段:
(一)9月14日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:
1、学校利用电子屏和校园宣传标语大力宣传
2、利用国旗下讲话时间,对全校师生做一次宣传动员及活动安排。
3、组织全体教师认真学习《国家通用语言文字法》及鄂语字函〔2020〕1号等相关文件精神。
4、利用校园广播等向师生广泛大力宣传推广普通话的必要性和重要性。
(二)9月15日班级制定推普活动计划,不局限本周,将推普计划贯穿整个学期教育教学中。
(三)9月16日—20日各班开展推普活动。
(四)9月21日对本次推普工作全面分析,认真总结。
二、搭建推普平台,开展各种活动
1、利用电子屏播放推普主题。
2、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号,让学生办一期写规范字,说普通话的主题手抄报。
3、学校利用周一升旗仪式,通过国旗下讲话,向全体师生发出倡议,班主任利用主题班会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。
4、学校设立推普监督岗,校园推普小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话,通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话,用礼貌语的氛围,使普通话,规范字成为校园语言和校园用字。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报,学生制作一份“推广普通话”为主题的手抄报。
6、在早读时集中安排朗读活动,精选一些体现中华优秀传统文化的作品,如《三字经》、《弟子规》和其他诗文。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、师生动员,营造氛围
为了使本次推普活动开展扎实有效,在本次宣传周来临之际,首先,学校举行了师生推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,学校向全体师生发出推普倡议,号召全体师生用心说普通话,用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
四、积累活动资料
做好活动周资料归档,做到普及普通话工作的文件、计划齐全,做到专人专管,把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标量化管理,把“推广普通话”活动同学校常规管理结合起来,在教职工考核,课堂教学,教学评优等方面都做出明确规定,并严格执行。教师在课堂教学,学生学习中必须使用普通话。
五、存在问题及措施
1、个别师生对此次活动的认识不到位,有待教育帮助提高。
2、少数师生口语交际能力较差,有待进一步加强训练,严格要求和提高。
总之,全校在整个推普周活动期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行有效的推普宣传,充分调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓厚的推普学普氛围,有力的推动了我校语言文字规范化工作,在今后工作中,我们将加倍努力,力争使我校语言文字工作再上新台阶。
##镇中心学校
2020年9月21日
第四篇:镇中心学校推广普通话宣传周活动方案
镇中心学校推广普通话宣传周活
动
方
案
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作,今年9月14—20日是第二十三届推广普通话宣传周,根据鄂语字函〔2020〕1号和市教育局文件精神,同时结合我校实际,特制定开展第二十三届推广普通话宣传周实施方案,经过此次活动,力争使我校师生的参与推普意识和文字规范程度有更大提高。
二、活动目标
1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》,努力营造以普通话和规范字为主体的和谐发展社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的宏扬,使语言和文化相得益彰,成为建设和维护中华民族共有精神家园载体与依托。
2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准,把语言文字与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
三、领导机构
组
长:#
副组长:@
成员:@@及各班主任
四、活动主题
“同讲普通话,携手进小康”
五、活动时间
2020年9月14日至9月20日
六、活动内容及安排
1、利用周一(9月14日)的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育,向全体师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,严格认真布置和落实推普周活动安排。
2、在学校大门口和校园内利用电子屏大力宣传推广普通话口号,在校园内张贴标语宣传。
3、每班办一期关于推广普通话和推行规范字的黑板报。各班制作一期“推广普通话”为主体的手抄报,学校评出等级。
4、以学校为单位开展以“说好普通话,迈进新时代”为主体的征文活动。
5、利用校园艺术节活动,做好以推普周为主题的各种形式的表演活动,大力宣传普通话的使用。
6、组织师生学习《国家通用语言文字法》,学习和了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话,自查自纠一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
7、充分利用校园橱窗、板报、校园广播、标语口号等开展校内宣传活动,进一步渲染推普气氛,扩大推广宣传的影响。
8、在社会或家庭进行一次推普宣传,结合襄阳市创文工作,学校要通过给学生家长发倡议,开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
9、以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵),以校为单位组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛,通过组织多种形式活动的开展,增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高,结合学校每月的书法比赛、朗读比赛、演讲比赛等活动宣传推广普通话。
10、利用学校早读时间精选一些体现中华优秀传统文化的作品如《三字经》、《弟子规》等,组织学生开展朗诵活动。
七、活动要求及注意事项
1、学校制定推普周活动方案,并按方案开展活动。
2、每次活动都要有活动资料保存。
3、在推普周结束后,把活动形成书面总结上交。
4、活动务求实效,达到目的。
@@镇中心学校
2020年9月
第五篇:裕民县开展第十七届全国推广普通话宣传周
裕民县开展第十七届全国推广普通话宣传周
活动实施方案
2014年9月15日至21日是第十七届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。自治区宣传部、语委、教育部等九部门联合下发了《关于开展第十七届推广普通话宣传周活动的通知》(以下简称《通知》),对第十七届全国推普周活动进行了安排并提出了明确要求。现结合实际,决定在全县各单位及中小学开展以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的宣传活动,增强全县人民说好普通话、用好规范 字的意识,提高使用语言文字的能力,营造浓厚的语言文字环境,为顺利创建三类城市语言文字工作达标县奠定良好基础,特制定此实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,围绕落实党的十八大提出的“推广和规范使用国家通用语言文字”战略任务,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。
二、活动主题
本届推普周宣传主题为:“说好普通话,圆梦你我他”
三、工作职责
(一)语委办工作职责:制定活动实施方案,在政府领导下,统筹安排全县推普周宣传活动,组织好全县各大型宣传活动,协调各系统、部门开展工作。
(二)宣传部门工作职责:要把推普周活动列入第三季度宣传计划,充分发动广播、电视、网络、手机短信等公共媒体开展多种形式的推广普通话宣传;广播电台、电视台要做好推普周新闻报道,并积极制作、播出有关推广普通话和语言文字评估的专题节目和公益广告;要把推广普通话宣传纳入城市和社区文明宣传教育活动之中,增加社会知晓度。
(三)教育部门工作职责:教育系统要重点开展好校内宣传活动并组织师生积极参与社会宣传咨询活动。可在教师中广泛开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动,提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。城乡每所学校都应在推普周期间开展宣传活动,中小学要以普及普通话为主题开展升旗仪式、班会、队会、团会、课本剧表演、普通话演讲比赛等活动,城乡学校间可根据实际需要开展合作联谊活动。高中要开展适合高中学生特点的朗诵、演讲、辩论等活动,有条件的学校可以组织高中学生志愿者开展“推普农村行”活动,或就近对农村进城务工人员提供语言培训服务。鼓励学校面向社会、社区开展宣传活功。
(四)人事部门工作职责:协助语委办加大在职公务员普通话和少数民族文学语言培训工作力度,将普通话和少数民族现代文学语言作为录用公务员的一项条件,鼓励公务员积极参与推广普通话和少数民族现代文学语言宣传活动。
(五)文体部门工作职责:要把推广普通话宣传融入群众文化活动和社区文化建设之中,特别要纳入社会主义新农村文化建设之中。
(六)城建部门工作职责:要积极开展城市语言文字规范化建设的宣传、使用和治理整顿工作。
(七)工商部门工作职责:要充分发挥行业特点,开展语言文字规范化的宣传和使用,配合开展好宣传周活动。
(八)团委工作职责:要充分调动广大青少年的推普参与热情,鼓励青少年学好普通话和少数民族现代文学语言,使他们在推广普通话和少数民族现代文学语言工作中发挥生力军作用。要在青年中开展推广普通话志愿服务活动,招募、组织推普志愿者深入社区、农村等地开展咨询、支教等服务。
四、活动内容
本届推普周坚持“群众性、公益性、时效性”原则,立足基层,面向社会,组织开展各种有利于普通话推广普及的活动。推普周期间,我县将重点组织参加以下的活动:
1、推普主题活动。组织开展全县第十七届 “推普周”活动启动仪式暨主题签名活动。9月16日上午10:30(北京时间),在裕民县中心会议室门前开展推普周宣传活动启动仪式,并组织开展“说好普通话,圆梦你我他”签名活动,宣传部、教育局、城建局、工商局、人事局、广电局,团委、等单位各5人,其它单位各2人、县城中、小学生100人(由教育局负责组织),会场由语委办负责组织。启动仪式结束后,宣传部、语委办、教育局、城建局、文体局、人事局、团委、工商局、广电局等单位开展语言文字法律法规宣传咨询活动,宣传单由县语委办统一印制。
悬挂标语单位:县委办、人大办、政府办、政协办、宣传部、教育局、发改委、语委办、城建局、团委、工商局、人事局、广电局、财政局、司法局、国土资源局、旅游局、计生委、国税局、民政局、交通局、县医院、一中、二中、一小、二小、在政府门前上悬挂竖幅标语1条(内容附后)。
2、利用电视、网络、广播、板报等宣传阵地,组织语委工作人员、各单位语言文字工作人员、中小学师生走上街头宣传《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,发放语言文字知识宣传单,不断增强社会语言文字的法制意识,提高全社会规范使用国家通用语言文字的水平,帮助公民和社会团体解决在推广和规范使用国家通用语言文字过程中的常见问题。
3、各单位、部门积极组织开展“四个一”活动,即开展一次单位用字用语自纠活动,开展一次“中华经典诵讲写”朗诵(演讲)
或书写比赛活动,设置一处固定推普宣传标语牌,制作一块单位语言文字工作成果展板,在全社会营造语言文字规范工作的宣传环境。
4、各学校加大宣传力度,并以此辐射社区。以“用普通话讲述中国梦、用规范字书写中国”为主题,充分利用晨会、团队活动等宣传阵地开展宣传活动:在校园设置一处固定推普宣传标语牌,校园传媒(网络、广播站、电子屏)一周内播出推普宣传口号,每个班级出一期推普主题板报、组织一次主题班(团)队活动,每名学生办一期手抄报,举行一次以“推普周”为主题的国旗下演讲,开展一次“啄木鸟”行动,对家长进行一次推普宣传和普通话辅导活动,发动师生走向社会,广泛宣传,形成良好的社会影响力,提高全社会对语言文字工作的认识。
5、在中小学继续开展“书法进课堂”活动,举行规范汉字书写竞赛活动,切实提高师生语言文字应用能力。
6、继续开展语言文字规范化示范校创建工作。各学校要将推普周活动与创建示范校活动结合起来,进一步提高普通话的普及程度。
7、以活动为契机,面向社会开展普通话水平培训测试工作。继续加强对公务员、教师、播音员及服务行业窗口单位工作人员的普通话培训,努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓率;继续依法、按要求做好普通话水平测试工作,将提高语言文字应用能力作为提升师生、公务员和职工素质,优化部门工作质量或服务水平以及加强行业、企业文化建设的出发点和落脚点。
8、“推普进社区”活动。推普周期间,语委办、各相关单位、学校组织语言文字工作者和学校师生,在城区街头、居民社区设立推普宣传点,开展形式多样、群众喜闻乐见的推普宣传、服务活动(方案由各单位、学校自拟)。
9、电信公司、移动公司、联通公司等通信单位要向全县用户发送推普公益宣传短信,提高创建三类城市语言文字工作的社会知晓度和语言文字规范化意识的普及度。
四、活动要求
1、提高认识,加强领导。各单位要充分认识开展推普周活动的意义,加强推普周活动宣传,成立第十七届推普周工作领导小组,建立健全活动组织机构,加强领导和协调,统筹安排好推普周的各项活动,确保活动安全、顺利开展。
2、各有关单位要认真总结历届推普周活动的经验,根据县语委总体安排,结合行业特点,进一步突出工作重点,注重与日常推普宣传、语言文字其他常规工作的衔接和融合,创新形式,积极面向社会、面向社区开展宣传活动,使之成为推普工作和成果的一次集中展示。
3、加强对推普周活动的宣传报道,注重信息反馈,扩大社会影响。各单位要随时将本单位开展推普周活动情况、图片等以电子文档形式报送县语委办,推普周结束后,各单位于9月13日前将本单位第十七届推普周实施方案、总结、信息等资料以纸质版报送县语委办,图片、音像资料需上报电子版,并做好本单位推普周档案资料建设。
联系人:木拉尔 联系电话:0901-6522942 附:推普周宣传活动悬挂标语及单位
裕民县语言文字工作委员会办公室
2014年9月4日
推普周宣传活动悬挂标语及单位
(1)面向现代化,推广普通话(县委办)
(2)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力(人大办)(3)四海同音,万众一心(政府办)
(4)爱国旗,唱国歌,说普通话(政协办)
(5)树立语言规范意识,提高民族文化素质(语委办)(6)国家推广全国通用的普通话(宣传部)
(7)积极普及普通话,齐心协力奔小康(城建局)(8)普通话是我们的校园语言(教育局)(9)说好普通话,方便你我他(发改委)
(10)心相印,语相通,共奔小康乐融融(团委)(11)普通话——让生活更精彩,让社会更温馨(工商局)(12)推广普通话,公务员要带头(人事局)
(13)新闻媒体要成为推广普通话的榜样(广电局)
(14)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁(财政局)
(15)文明语深入男女老少心,普通话融会东西南北情(民政局)
(16)普通话:神州音,华夏情(司法局)
(17)实现顺畅交流,构建和谐社会(国土资源局)
(18)普通话同青春携手,文明语和时尚并肩(国税局)(19)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情(旅游局)
(20)普及普通话,四海是一家(计生委)(21)普通话,使你我靠得更近(县医院)(22)说好普通话,朋友遍天下(交通局)(23)沟通——从普通话开始(一中)
(24)普通话——时代的需求,时尚的追求(二中)(25)我是中国娃,爱说普通话(一小)(26)说普通话,从我做起(二小)