2010春自检报告

第一篇：2010春自检报告

肇东电大2010年春季教学检查自检报告

根据中央电大《中央广播电视大学关于进一步加强教学工作的若干意见》以及《关于开展“人才培养模式改革和开放教育试点”2010年教学检查的通知》我校制定了《肇东广播电视大学教学检查实施细则》，并且组织教务处、学生科、电教中心等部门联合对我校的教学情况进行了严格而全面的自检自查，现将检查情况作如下汇报：

目前，我校“开放”本科已发展到六个专业、专科已发展到十个专业。在省电大的正确领导下，在肇东电大全体同仁的共同努力下,学习省直属电大和兄弟电大的办学思路和办学经验，锐意进取，使我们肇东电大的开放教育工作逐步向中央电大与省电大要求的标准看齐。各项工作在2009教学检查的基础上,取得了一定的成绩.不仅继续改建了网络设备基础设施“硬件”的建设，同时也加大了教育教学管理“软件”力度，进一步完善了教学平台建设，提高了教学平台利用率，完善了各个环节的管理制度，并且注重各项制度的落实和实施。我们组成了以校“一把手”牵头的“人才培养模式改革和开放教育”专项工作的领导集体，设置了开放教育工作的领导办公室，采取层层分工的责任机制，通过不懈的追求和努力，使 “人才培养模式改革和开放教育” 这项工作再次登上了一个新的台阶。

2010年春季的教学工作，在上一年的基础上，我们按照省电大的工作思路和部署，重点放在教学平台建设与应用、教学资源建设与应用、教学支持服务与学生学习能力的形成等方面。在教学资源的硬件建设方面，我们加大投入力度，在原有的设备的基础上先后又添置了必要的教学设备，增设了网络教室、网络直播课堂，调试、安装了双向视频装置等大量的教学设施。在教学软件建设方面，我们的教学管理和教学科研人员花费了很大精力，查阅了大量资料，下载、制作了各个专业的教学软件，如电子教案，课件等，下载复制了各学科的网络课程和文本材料。制作的教学课件已经具有了较为先进的水平，为学生提供了较为便利的学习资源，并受到省电大领导的好评。在教学管理方面，根据省电大的要求，我们制定了各项严格的规章制度，制定了周密的媒体使用方案和教学时间安排课程表，使我们的教学按照计划有条不紊的进行着。同时，我们也加强了对学员学习的管理，建立了科学、严密的管理体系。保证各位班主任、各科责任教师随时与学员联系，回答学员的各种工问题，督促学员设计自己的学习计划，作好学习笔记，更好的完成学业，保证了开放教育的教学质量，树立电大开放教育良好的社会声誉。下面就“中央电大开放教育试点网上教学检查基本要求”具体分以下几方面进行汇报。

一、教学资源的建设与应用

（一）设置情况

我校已经具有开放教育所要求的教学资源。硬件方面，我校具有办公楼、教学楼、学生食堂和学生宿舍，六个网络教室，一个电子图书馆，一个图书阅览室，一个视听阅览室，一个语音室。电脑数量近150台,全部上了宽带，建立了一个具有双向视频功能的直播课堂1个，三个大屏幕多媒体室。教学资源软件建设方面，我们在中央电大在线和黑龙江电大在线、绥化电大以及全国各地的电大网页上查阅并下载了本、专科各个专业的相关资料，包括文本材料、IP和CIP课件，多媒体等。光盘提供给教师和学员使用。我们还购买了录像带近千本，积累了随同教材而来的各种学习光盘。在21世纪录像带退出了历史舞台，VCD、DVD已经进入了平常百姓的家庭，可是我们从省带回的有的是录像带，不能适应学员现有条件的要求。我们就组织技术人员把录像带刻录为光盘，及时的送交到需要的学生手中，虽然花费了大量的人力、物力，但看到学生能从中学习到知识，我们觉得非常的欣慰，也受到学员的一致赞许。

（二）使用情况

充分的利用教学资源，是提高教学效率的有效途径。我校的教学人员大部分是从事普通教育的教师，为了提高教学水平，对我校的开放教育教学人员提出了严格的要求，即“三要”：一要有扎实的知识基础，二要有极强的教学能力，三要有较强的计算机应用能力。（能利用网上资源进行教学，对学员进行学习指导。）我校每学期都举办开放教师的计算机培训班，从计算机的基础知识到较为复杂的软件的制作，特别是对课件制作方面，我们更是花费了大的气力。只要有先进的课件制作软件，我们就不惜花费重金，买到手，以跟上日新月异的电脑技术的新水平。现在我们的开放教育的教师已经掌握了三种课件的制作技术，并做出了比较适用的本、专科各专业课件近100个。在计算机的操作方面我们每位辅导教师已经达到了非常熟练的程度，出现了一批计算机的“专家”。他们既懂计算机的技术又懂得教学，可谓“双料”人才，弥补了技术管理与专业特长脱节的现象。

目前，我校开设的本科共有八个专业。为了适应开放教育教学特点，根据省电大的要求和我们教学的实际需求，我们在每学期开学初制定了相应的教学方案和媒体资源使用方案，并严格执行，阶段性的总结，及时调整，以最大的可能为学员提供了满意的学习支持。

第一，网络教室全天候的为学生开放，无论什么时间只要学生有要求，即使是法定假日也为学生服务。在图书阅览室指导学员阅读参考书目，丰富学员的知识。在网络教室安排专业教师指导学员登录中央电大、省电大、绥化电大及其他兄弟电大，学习利用相关的教学资源。利用直播教室、电教室以及语音室播放相关学习材料，并且辅导教师进行适时辅导。

第二，我们的辅导教师在充分学习中央电大、黑龙江省电大、市电大以及其他省市电大的教学资源后，进行整理分析，制成文本材料及时下放到班主任手中，学生可以随时借阅、复印。我们提出了“整合”这一新名词，就是把各级电大的学习资源进行充分的整理，形成适合我们学生学习程度的课件，这些课件的制作既体现了丰富性又体现科学性，且又适合我们不同程度学员的学习。这些课件挂在我校的教学平台上，方便了学员上网学习，避免了学员对众多的学习资源又无从下手的现象的发生。

第三，制定了集中辅导计划并认真操作。我们计划在每学期进行五次以上的集中辅导。在集中辅导中充分实践省级电大提出的“三环互动”的教学模式。要求辅导教师在充分分析教材、分析学生的基础上进行辅导。集中辅导主要解决学生在学习过程中遇到的疑难问题和重点问题。“三环互动”的教学模式在教学中所发挥的优势是省电大的领导与我们的教师努力实践的结果。每次辅导都安排一定的上机时间，指导学员学会利用网络进行学习，使文本材料与多媒体材料相结合，达到事半功倍的效果。

（三）学员学的情况

现代远程教育的最大特点就是学员可以利用网络资源进行学习，不用或者减少集中学习，具有省时、省力，省钱，学习效果突出的优势，体现了学生自主学习的原则。学员及时掌握了中央电大网上教学资源并注意了资源的更新情况，经常性的登陆省电大网站，倾听上级领导的指示。统设必修课网上配套教学资源达到了预期的教学目标。师生对资源的评价很高。由于地理位置的原因，我校的学员分布特别分散，并且一大部分学员在偏远农村，交通不是很便利，学习条件很差，只有一小部分住在城镇和近郊，所以我们的学员都很珍惜这次学习机会，学习很下工夫。基于这种情况，我们在指导学生学习的过程中，除了采用集中辅导以外，及时进行文本资源与多媒体资源发放、电话答疑等方式进行教学。对于城镇和近郊的学员，他们的学习条件相对较好，我们还是积极引导他们主动利用网络资源进行学习。

在指导学员自主学习的过程中，我们主要采取以下几种做法是：一建立学习小组。以同一专业为一个集体，按地域划分若干学习小组，设立组长，建立有效快捷的联系网络，便于交流学习心得，促进学习，要求做学习记录。小组独立进行自主式、研究式学习，有了疑难问题通过电话或E-mail 向责任教师进行咨询，或者通过教学平台查找资料，如果有共性的疑问可以在下次的面授辅导中带到辅导课中，请辅导教师进行解答，这样学习的效果很好。二是学习方式的指导。（1）文字教材的预习。引导学员自主学习教材，按照教材的内容和自己的理解做好学习笔记，疑难问题由小组讨论或向辅导教师咨询，或通过网络进行查询，或在辅导课中解决。（2）作业指导。要求学员尽量独立完成作业，疑难问题小组讨论或向辅导教师咨询。班主任和责任教师定期抽查辅导，及时批改并做好记录，为形成性考核成绩的形成做好积累。把学员学习中具有共性的疑问在辅导课中继续达疑。（3）多媒体教材的使用。指导学员利用学校的教学资源，借阅、刻录、复印相关的学习材料，如录音带、录像带、光盘、课件等均可合理使用。（4）网络资源的使用。我们的学员已经在中央电大和黑龙江电大进行了实名注册，指导他们利用自己注册后得到的信息上网查找学习资源，参加网上教学讨论活动，拓宽知识面，变被动接受式学习为积极主动式学习。

（四）管理情况

教学管理是教学工作的中心环节，同样也关系到开放教育的成功与否。因而在管理方面我们十分注重管理的力度，在以谷中瑞校长为核心的校领导集体的领导下，建立健全各个环节的规章制度，特别是各专业的形成性考核细则、实践环节细则、考风考纪等一系列的规章制度。并把制度落实到实处，在制度的执行中实实在在。

二、教学平台的应用

目前我校已经建立了自己独立的开放教育教学平台，充分有效利用教学平台实现教师资源共享和教学资源共享，体现了远程开放教育的优势。

首先，由平台管理人员把中央电大、省电大、地区电大的资源及时全部导入到我校的教学平台上。考虑到学员的实际情况，不可能同时在三级电大平台进行浏览学习，因而我们学校由专人把三级电大的资源导入到我校的平台上，这样既便于学员的学习，节省了学员的学习时间，又便于检查学员的网上学习情况，使形成性考核工作真正发挥作用。现在我们已经把目前所开设的所有课程的三级电大资源全部导入到我们的教学平台上，并且及时进行更新，学员在我校的平台上能浏览到三级电大的所有最新的资源。

第二，各专业辅导教师整合和自制了相应的教学资源。

我校的各专业辅导教师把自己所承担的辅导课程的各级电大的教学资源，本着便于学员学习的原则，整合到我校的教学平台上。而且自制了网络课件挂在平台上，课件的内容包括课程辅导资源、单元练习题、综合练习题、期中测试、期末练兵等类型。经统计我校教师自制了近一百二十个课件。这样做既是对教师发挥网络优势的检查，更主要的是丰富了我校的教学资源，使学员学习的针对性更强，学习效率大大提高。

第三、学员在网上学习已经达到上级电大的考核要求。

根据2010年3月平台管理教师统计，我校学员网上学习率达80%以上，登录我校教学平台时间已经达到近优秀标准，在形成性考核中学员上网一项也得到上级电大——绥化电大的好评。学员已经接受并且踊跃在网上与教师进行课程交流，互发帖子，缩短了学生与教师的距离。

通过网上资源的交流与共享，提高了教师的业务水平，学生也真正的学到了知识，使教与学走上了良性循环的轨道。

三、学习支持服务以及学生远程学习能力的形成

充分发挥了远程开放教育的优势，积极利用网络资源和我校平台的现有条件为学员提供强大的学习支持，保障了教学的顺利进行。第一，在学员入学时，安排专职教师认真组织他们进行《开放教育入学指南》课程的学习，准确理解开放教育的意义、学习方法、政策及相关制度，指导学员学习网上自主学习的技术和方法，熟练计算机的使用技巧，以便主动获取网上资源和信息，比如学习登陆电大网站、材料的阅读与下载、学会使用E-mail以及其他学习技能。第二、及时准确地收集整理上级电大发布的有关教学信息，快速无误地传达给学生，使学生能够随时领会上级电大的教学精神，主动地进行学习。第三、有效地组织、指导学生进行实名注册，我校的学员实名注册率达到95％以上。第四、为了保证教学的顺利进行，我们的辅导教师也进行了实名注册，便于随时与省电大取得联系，使上级电大配备的教学资源能够及时到位，每个学期文字教材与多媒体教材的下发都非常及时。第五、合理地安排集中辅导时间和次数，把中央电大的网上教学活动时间表及时地通知给学员，建立顺畅的联系网络——主要是电话和电子信箱，随时帮助学员解决疑难问题。我们尽可能地为我们的学员提供学习支持，帮助、指导、培养学员养成自学的学习习惯，提高学习技能，最终能够顺利地完成学业，获取广博的知识，进而提高我们的民族素质，达到我们教学目的。

在给学员提供强大的学习支持的同时，学校为每个学科的责任教师提供了教学、教研的便利条件和良好环境，保障了我校开放教育试点的顺利实施。目前，每个教研室配备了两台计算机，六个网络教室为责任教师随时开放，保障他们备课、教学、学术交流和制作教学资源的顺利进行。为此，我们已经多次派出辅导教师到上级部门进行业务学习，现在他们已经成为了业务的骨干。

总之，我们肇东电大的开放教育工作在省电大的领导和支持下，在兄弟电大的帮助下，工作更细致，更有条理，更规范化，更能体现远程开放教育的特点，取得了一定的成绩。在以后的工作中我们会更积极主动地与省电大取得联系，聘请省电大的专家到我校进行经常性的进行指导、督促我们的工作。总结经验，查找差距，发扬成绩，弥补不足，使开放教育的工作越来越好，充分发挥开放教育的优势为地域经济提供实用型的人才，做出我们应有的贡献。

肇东电大分校

2010年5月17日

第二篇：2011年春通河县教学检查自检报告1

2011年春教学检查自检报告

通河教学点

根据哈电大《关于2011春电视大学开放教育期中教学检查的通知》和《2010年秋教学检查对通河电大分校综和检查情况通报》的要求，结合我校网上教学工作的具体工作情况，现将教学检查自检情况汇报如下：

一、思想认识的转变和采取的措施及产生的成效

通河电大分校为了更好地发展远程教育，满足成年人的求知欲望，全体教职工坚定思想破除你交钱我给证的思想定势，积极探索远程教育的特点与优势为学员真正传授知识在我校形成一致共识，同时我校在教学设施和教学资源上有所改善。并做好网上教育资源的建设和利用，开展网上教学活动，完善网上学习支持服务，由于采取了教务实际的工作措施，取得了一定的成效。体现如下：

（一）为了进一步做好网上教育教学的工作，为学员提供一个良好的网络学习环境，在学校努力争取下得到了县政府的积极支持，今年我校又建立了40台电脑的第三微机室，从硬件上保证学员网络学习的需要。

（二）为了让学员有一个舒适的学习环境，在职教中心的支持下，扩大了教室面积，增添了必要的学习设备，改善了学员的学习环境。

（三）为了学员学习方便和信息的传递，我校建立了通河电大学员QQ群。

（四）开展了培训教育，使教学、管理、技术三支队伍进一步转变思想观念，认识到加强网上教学的重要性，必要性，紧迫性，明确了本学期开展网上教学工作的目标任务和要求，开展好网上教学工作成了每个电大人的一致愿望。

（五）开发“电大在线”教学服务功能，增加学习通道，最大限度地利用好下载存贮教学资源等措施，为营造一个良性的网络学习环境，打造一个真正的网络学习超市，我分校确定了“网上下载，交流互动，教学资源”的目标通过加大投入的力度，充分利用好电大在线平台，在组织上，人员上和经费上做到了保证。

（六）指定专人开展网上教学资源清查工作。对网上教学资源明显不足，针对性适用性较差的课程，要求课程责任教师制定整改计划，在本学期内地进行补充，更新，有计划有重点地加快课程配套资源建设和省开课程各类教学资源建设，注重适合学生需要，加强对学生的引导和制度管理，提高网上教学资源的质量和应用水平。

二、教学与教学管理情况

我校现共开放七个专业、大小共48个教学班，在校生共288名

（一）没有规矩不成方圆，针对过去教学制度不够完善的问题，本学期制定了教学管理制度，为教学工作的顺利开展奠定了基础。如教师、学生管理制度，计算机网络人管理制度，制定了各科教师，班主任责任制等十几个管理制度。这些制度具有针对性、可遵循性强、约束力强的特点，从而保证了教学工作的顺利开展。

（二）在学员管理中，班主任深入学员当中，随时掌握学员的思想状态，心理素质和文化素质，进行了有针对性的教育和管理并制定了学员管理的行为规范，教育学员自觉遵守考务纪律，激发学员学习兴趣，学员能够独立答卷，完成作业，熟练掌握上网学习技巧，并全面地掌握了专业知识技能及运用方法。

（三）在2010年秋教育教学检查后，我们针对检查中发现的问题进行了自检和整改，并采取了一系列措施，弥补了教学及管理存在的问题，具体做到了教学过程的真实记载，根据新生的实际情况今年我校着重对学员提出了每周上网的时数不少于六小时并安排了网上培训，指导学员如何上网自习，完善了教学过程，建立了各项业务人管理及制度，对资料的存贮，按照县档案局和国家等级的要求，对档案进行分类存贮和管理，向档案规范化管理迈出了一大步，基本上符合档案管理的要求。

（四）为充分利用网上教学资源，由班主任带领学生进行网上学习演示，完成作业，增加点击率，引导学生学会利用网络学习，并制定自己的学习计划，养成自主学习和互动学习的习惯，从而保证了教学的正常实施，同时也提高了学生的学习积极性。

（五）每学期都要按照教学大纲的要求制定教学计划，有专职和兼职教师按时上好节假日课，为学员进行当面辅导，传授知识完善教学过程，满足学员的求知欲望，并在各位班主任的指导下，学员都能顺利的通过毕业实习、社会调查、完成毕业论文的撰写和答辩，提高

了毕业率，为今后招生工作做了铺垫。

三、队伍建设情况

为了更好的适应开放式教学的进行和发展，县教育局和校领导今年为我教学点配备了有一定水准和有经验的教师，充实了教学力量。

（一）对教学点的领导和教学活动专职人员进行了调配和补充，从领导和师资两方面的力量做到了加强保证了教学和管理工作的需要。对教学工作新配备了有教学经验，有工作能力的人担任教导主任，对教育教学，考务管理，学员学籍，学员招生都备有了能力强、责任心强的教师来专职负责，并增加了班主任的数量，设置了奥鹏学习中心主任。

（二）专职教师由前年的4人，现在增至9人，兼职教师11人，使教育教学工作有序的进行。同时为了满足多项专业深的开发，我校还从省委党校（通河分校）通河职教中心学校和教师进修学校聘请有学识水平较高的教师给学生定期面授辅导，形成了以在校在职教师为主，外聘教师为辅的师资队伍。

四、教学条件的改善

我教学点为了适应现代教育教学发展的要求，在市职教处和县政府的大力支持下，本学期正是从旧办公楼搬迁至新的教学楼，办公面积增至一百三十多平方米，教学场地增至一千多平方米，办公电脑由原来的两台增至每人一台，同时还建立了40台的第三电脑房，为教育教学提供有利条件

五、招生情况

2011年春我教学点共招生48名，本科9名，专科39名，由于我县人口较少，没有大型企业单位，各个事业单位的工作人员学历达标趋于稳定，生源很紧张，但在2011秋我们还要做一些大量工作深挽生源，确保招生效果和质量都有较大提

六、存在的主要问题及整改措施 存在的主要问题：

（一）是硬件建设有差距，没有能力安装教学平台；

（二）是对网上教学资源利用率不高。

（三）是理论教学与实际教学的矛盾，由于我县没有大型国有企业，缺少实习基地，理论教学与实践教学不能有机地结合起来，产生了脱节。

（四）是师资力量与教学存在相对矛盾，虽然外聘了教师，但个别专业，专业性太强（如水利水电）难聘教师进行辅导。学员和教师有时处在同一起跑线上。

（五）是本校一些文化课教师对现代远程教育还不十分了解，教学方式还不完全掌握，个别教师运用的还不自如。

（六）是由于学员区域性差异和家庭条件所限，一些学员还不具备上网条件，只能定期到校来上网，给学习带来不利。

（七）是新配备的教师各项业务都不够熟练，计算机水平也不高，给工作带来许多不便。

整改措施：认真学习市电大“整改意见”，提高全体工作人员和广大学员的思想认识，特别要加强对学员的引导，提高其上网学习的自觉性和主动性。力争把网上教学开展得更好。体现在以下几方面：

（一）制定整改措施，切实解决突出问题

针对2010年教学检查存在的问题，我校以构建完善教学资源为依托，以教学环节的落实为保证，完善电大在线教学平台为媒介，着力实现教师导学和辅导员助学的规范化和标准化，积极探索对网上教学的实时监控机制，确保我校网上教学质量的提高。

（二）认真研究分析，深入查找问题

1、由于我教学点网上教学的认识存在差异，网上教学资源及多种媒体教学资源使用率偏低；对资源建设缺乏有效调研和规划，不少课程仍存在网上资源数量不足、质量不高的问题，网络课程、精品课件的建设尚待加强。

2、由于教师缺乏对网上教学的科学设计、对学生缺乏必要的宣传有效引导以及缺乏激发学生参加网上学习兴趣的必要措施，网上教学活动的没有有效组织，师生互动不够，网上教学活动交互性还不是很强。

（三）加大培训力度，提高师生的网络操作技能，采取分期分批的对教师和学员进行了计算机技能培训，尤其是对新生学员进行“电大在线”的教与学，具体使用的培训。

（四）增强网络教学意识合理利用网络资源，在今后的教学中学校应根据教学需要，安排课程辅导教师进行辅导，充分利用网络的互动功能，定时为学员进行网上讨论，网上答疑和网上教学辅导，使学员真正意识到网络教学的必要性，从而保证实施教学互动，养成网络学习的好习惯。

（五）加强师资队伍的建设，培训专职教师的业务水平，形成以科研教学、管理、辅导为一体的教师结构。

（六）有针对性进行学员思想教育和素质教育，制定措施规范行为完成教学，使学员圆满毕业。

（七）班主任积极调动学员学习积极性，增加网上点击率。

（八）加强档案管理，保证了学员的有关信息和资料的保管和存贮，建立健全档案管理制度，根据我校的实际情况，制定了近期和远期的管理制度，确立了目标，明确了方向，使之行之有效。

（九）通河教学点在各级领导的呵护与支持下，走过了三十三年的历程。在工作中也不断积累了一定的工作和教学经验，师资队伍也不断壮大，今经自查通河分校符合要求。

哈尔滨市广播电视大学通河分校

2011年5月20日

第三篇：自检报告

学校安全隐患排查工作自检报告

为深入贯彻落实市教委《转发教育部关于教育系统集中开展安全生产大检查文件的通知》（京教函〔2013〕345号）精神，切实加强校园安全管理，及时排查整改各类安全隐患，保障广大师生生命财产安全，确保新一学期教育教学工作的顺利开展，结合我校的实际情况，努力创造一个平安、和谐的校园安全环境。

一、加强领导，健全组织机构

学校严格按照上级有关规定的文件精神，进一步加强学校的自检自查工作，成立领导机构，以各主要职能处室主管领导为成员的安全领导小组，切实的进行学校安全隐患的排查和整治工作。校长包校，班主任包班，做到职责明确责任到人，坚守岗位，认真负责，严格考评。

二、强化责任，完善制度。

学校安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求，与各处室、班主任、学生及学生家长等签订安全责任书，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时在学校平台建立了怀北学校公共卫生安全隐患排查日报告，加强了对安全工作的监管力度。

三、检查工作具体，整治措施得力。

按照教育部关于教育系统集中开展安全生产大检查文件的通知，学校安全领导小组统一组织，全面部署，对学校可能存在安全隐患和安全弊端的场所进行了全面、细致的检查，将安全工作落到了实处。

此次检查的重点是：

（一）学校交通安全情况

我校位于公路东侧200米处，门前道路狭窄，对此我校开学初专门进行了一次交通安全知识讲座，宣传交通法规，交通规则。教育学生不准横穿马路，右侧通行，远离路心，不准在马路上打闹。学生不准在马路上骑自行车突然拐弯，学生不准骑摩托车，上公路时要一站，二看，三通过。坚决杜绝学生交通事故的发生。

（二）对学校各类从业人员资质的排查情况

我校对学校的各部门从业人员的资质进行了逐一全面的排查。经查我校全体教职员工思想政治素质和职业道德、业务能力、身体状况完全符合国家规定的标准。学校食堂的从业人员经国家防疫部门的身体检查，取得身体健康证，符合国家防疫部门规定的标准。

（三）食品卫生安全隐患的排查情况

我校在食品安全方面认真落实国家的《食品卫生法》和《传染病防治法》。制定了《学校食堂卫生管理制度》。规定食堂不准给学生吃剩菜剩饭。生熟食品必须分装，从业人员必须有健康证、食堂卫生必须达到规定的标准；商店不准向学生出售变质的食品。学校安全领导小组定期、不定期对食堂进行检查。严禁学生购买小商小贩食品，严禁学生到校外零食摊点就餐，违者在学校对班级评比中一票否决。

（四）校舍安全隐患的排查情况

1、校园内的主要建筑物，消防设施完好无损水电畅通，没有安全隐患的存在。教学楼内部班级顶棚墙皮有脱落现象，存

在一定安全隐患，需要维修，因暂时相关事宜已经登记在册。

2、教学楼内没有堆放其它物品，学生上操、集会等上下楼梯活动不会造成拥挤。

本次检查很具体，内容还包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，应急救援装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。除此，对实验室存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品和食堂使用易燃、易爆的液化气体也进行了认真、细致的排查。通过检查，学校发现了一些问题。对发现的问题，采取积极措施，认真整改。同时学校对门卫工作提出具体要求

1、为了防止不法外来人员进校对师生造成伤害，要求门卫坚守岗位，严把门卫关，对进校外来人员必须查明身份，进校目的，否则任何外来人员不得擅自进校园。

2、要求门卫不允许接学生家长进入校园，只得在门外等候。

3、每天放学后和节假日，门卫必须关闭教学楼的电源开关。

四、加强教育、提高意识

安全工作不可一日不提，更不可一日不防。我校高度重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课，学科教学渗透形式，卓有成效的开展安全教育活动，增强师生安全防范意识和自护自救能力，要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用广播、板报，安全知识讲座等形式加强宣传教育，班主任利用班会等形式加强宣传教育。广泛开展法制、安全教育，效果明显。

五、今后一段时期的工作重点

按照学校的统一部署，扎扎实实地开展工作。加强对学校安全隐患的检查，确保不发生重特大安全事故；制定安全工作方案，层层签订安全责任书，建立健全内部安全管理机制，采取有效措施，消除安全隐患；加强安全宣传工作，利用平台把安全工作及宣传活动融入到具体的工作当中，增强法律意识，树立防范观念，达到人人关心安全，人人重视安全的舆论环境，全面提高我校教职员工和学生的安全素质，全面防控。

怀北学校 2013年9月9日

第四篇：自检报告

固镇县单位工业增加值用水量降低指标考核

自查报告

为贯彻落实中央和省委1号文件精神，切实做好单位工业增加值用水指标考核工作，促进节水减排，强化对企业取用水监督管理，实行最严格的水资源管理制度，我县按照《安徽省单位工业增加值用水量降低指标考核评分办法（试行）》要求，认真进行了自查，现汇报如下。

一、基本情况。

固镇县位于安徽省东北部，地处亚热带和暖温带的过渡地带，北纬33°10′至33°30′，东经 117°02′至117°36′，南与蚌埠市淮上区为邻，北与灵壁县相望，东与五河县接壤，西南毗邻怀远县，西北与宿州市搭界。多年平均降雨量871毫米，全县地势平坦，海拔16.0-22.5米，面积1362平方公里，耕地105.4万亩，现辖11个乡镇、1个省级经济开发区、1个省级台湾工业园、1个省级全民创业园，228个村（居）委会，人口62.63万人，其中非农业人口9.09万人。

固镇县是一个农业大县，农副产品资源丰富，是全省重要的粮、油、棉、烟草、畜禽、林产区，形成了以棉花、花生、蔬菜、肉鸡、肉羊、肉牛、烟叶、林果等八大产业为主导的农业产业化体系，培植了棉麻公司、种羊场、王庄花生市场、大成食品有限公司等一批农业产业化龙头企业。工业发展迅速，门类齐全，产品涉及农产品加工、机械、化工、建材、食品、酿造等门类共50多个品种，是“国家商品粮大县”、“全省油料第一大县”、“国家粮油基地试点县”、“全省农业机械化十强县”。目前已形成以农副产品深加工为主的较完善的工业体系，并逐步成长为皖北地区最大的农副产品加工基地。固镇县城已初具现代化城市雏形，正处于向现代化中小城市发展的关键时期，朝着蚌埠北部区域内的中心城，全县政治、文化、科技中心，发展轻工业和商 贸、物流的现代化城市方向快速发展，实现与蚌埠市及市域其它县城的工业互补，重点发展建材、食品、纺织、化肥、精细化工工业，适量发展建筑机械制造、轧钢及水泥制造业，为未来形成一个以轻工业及加工工业为主，产业门类比较齐全的工业城市打下基础。

全县2010年地区生产总值（GDP）当年价为81.75亿元，第一产业增加值31.26亿元，第二产业增加值27.09亿元，第三产业增加值23.40亿元，三产比例38：33：29，按户籍人口计算，人均生产总值13052元。

全县多年平均水资源总量为5.21亿m3，多年平均水资源可利用量为19279.4万m3，水资源可利用率为36.8%。其中地表水可利用量为7403.3万m3，占水资源可利用量的38.6%，地表水资源可利用率为22.0%；浅层地下水安全开采量为12577.8万m3，占水资源可利用量的65.5%，水资源安全开采率为56.8%。

根据县经信委、统计局等部门的统计成果，本用水企业数量为393家，基中规模以上工业企业数量为72家，工业增加值数额为3498886千元，企业用水总量为

万立方米。2011我县万元工业增加值用水指标严格控制在117立方米以内，为此，县政府将市下达给我县的工业增加值用水量控制指标分解到各乡镇和县重点企业，并不定期地对企业用水情况进行检查，形成检查评估报告，经分析我县2011万元工业增加值用水量为

立方米。较好地完成了市下达给我县指标控制任务。

二、典型企业取用水与节水管理情况

在自查过程中，我县重点选择典型企业三家进行检查，即：蚌埠大成食品有限公司、安徽省皖北煤电集团有限责任公司祁东煤矿南副井、国能固镇生物发电有限公司。经调查，蚌埠大成食品有限公司2011生产总值为

万元，用水总量为

万立方米，占下达用水计划的 %；安徽省皖北煤电集团有限责任 公司祁东煤矿南副井2011生产总值为

万元，用水总量为

万立方米，占下达用水计划的 %；国能固镇生物发电有限公司2011生产总值为

万元，用水总量为

万立方米，占下达用水计划的 %。上述三家企业都能做到严格执行县水行政主管部门下达的用水计划，确保计量设施运行正常，及时做好月季用水台账记录、泵房运行记录，严格控制用水总量不超过计划用水量，用水水平都低于DB34/T679-2007《安徽省行业用水定额》标准及我县同行业的用水水平。

为切实做好对用水节水的管理工作，三家企业都成立了以主要领导为组长的用水节水领导小组，并制定了《水资源管理制度》、《用水节水管理制度》等相关的用水节水制度。同时，积极开展实施相关节水改造项目，即：安徽省皖北煤电集团有限责任公司祁东煤矿南副井锅炉改建工程、蚌埠大成食品有限公司循环用水改造工程、国能固镇生物发电有限公司灰渣废水回收工程，项目总投资达

万元。通过节水改造，三企业节水总量分别为： 万立方米；

万立方米；

万立方米，效果十分显著。

三、领导责任制和水资源管理制度落实情况

近年来，固镇县委、县政府高度重视水资源管理工作，切实加强对水务工作的领导，以推进全县水务一体化改革为目标，以水资源配臵、节约和保护为重点，以用水总量、用水效率、水功能区限制纳污“三条红线”控制管理为抓手，及时出台了《关于进一步加快水利建设和改革的意见》、《关于进一步加强水资源管理工作实施意见》，通过依法开展水资源管理专项执法检查行动，全面整顿和规范水资源管理秩序，切实做到了取水经过许可、用水严格计量、依法缴纳水资源费。同时，节水型社会建设工作稳步推进，前期规划、组织机构及各项规章制度建设已全面完成。

为加强对水资源管理工作的组织领导，县政府成立以县长为组长的水资源管理工作领导小组，办公室设在县水务局，负责组织实施水资源管理工作。要求对全县范围内所有取用水的单位或 企业，重点是取用地下水的县城地区企事业单位及三产服务业、县经济技术开发区、县全民创业园及各乡镇取水大户加强水资源管理。具体措施为：一是做好水资源论证。对新建及改扩建项目未做水资源论证的实行一票否决。二是办理取水许可证。对已做好水资源论证的取水单位或企业，按规定时限要求办理取水许可证。2011全县已对规模以上企业72家全部进行进行挂网办证。三是安装用水计量设施。对取水单位或企业统一安装经检验合格的用水计量设施，使用先进的节水器具、工艺和设备，逐步使用ＩＣ卡或Ｍ卡表进行计量，并要求取水单位或企业及时向水行政主管部门报送用水统计表和用水总结。要求新建、扩建、改建的建设项目，制订节水措施方案，配套建设节水计量设施，节水计量设施要与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。四是加大水资源费征收力度。按照国家水资源管理的有关规定，并结合县域经济发展实际，结合县招商引资优惠政策，对招商引资企业，征收的水资源费，前二年全额返还，后三年减半返还，由县财政统一管理，专户存缴，专款专用。我县2011共收取水资源费60多万元，较上年增加50%，取得了较好成绩。五是严格执法，注重实效。对违反国家水资源管理规定，不做水资源论证、不办理取水许可、不安装计量设施、不缴纳水资源费的取水单位或企业将按照相关法律、法规给予相应的处罚。2010-2011本着“先治理整顿，后全面关闭”的原则，重点突出治理整顿城区自备水源井，节约保护水资源。为此，县政府成立了固镇县城区水资源清理整顿工作领导小组，并制订了《关于清理整顿固镇县城区自备水源井的实施方案》，在实施过程中阻力较大，社会反响强烈，但县政府态度明确，坚决支持，取得了较好效果。六是强化考核，兑现奖惩。建立健全水资源管理工作目标考核制度，严格督查考核，奖惩到位。县政府根据每年目标任务，对各有关单位进行考核，县委、县政府两办督查室、县纪委监察局负责水资源管理督导检查工作，并定期通报活动进展情况，对落实任务快、成绩突出的单位予以表彰奖励，对执行不 力、行动迟缓、任务不完成的单位予以通报批评和曝光。

在节水工作宣传方面，针对我县面临水资源短缺的严峻形势，与新闻媒体联动，采取多种宣传形式，多角度、多层面地开展水法律、法规、节水型社会建设等宣传发动工作，使广大人民群众自觉投入到水环境治理和节水型社会建设等各项行动中去。在宣传时间上，除在“世界水日”、“中国水周”、“全国法制宣传日”等期间集中宣传外，还经常深入到用水大户、建设工地、厂矿企业、中小学校、农村乡镇和城市社区等地，努力扩大宣传覆盖面。在宣传内容上，突出宣传节水取得的经济、社会效益，节水器具的使用和推广。在宣传形式上，采取编印知识问答、发放宣传材料、座谈咨询、播放公益广告、制作展牌等群众喜闻乐见的形式，充分利用固镇周刊、电视台、电台等媒体广泛宣传，做到全方位、多层次、立体化。

四、自查总结 通过自查发现，尽管我县在水资源管理工作中取得了一定的成绩，但对照国家新时期对水资源管理工作的新要求，还存在着一定的差距。主要表现在：办证率及水资源论证到位率不高。究其原因为：我县水资源管理办公室为自收自支单位，编制少、人员多，又无经费保障，存在重收费轻管理意识，加之地方招商引资等地方政策的行政干预等因素影响所致。下一步，我县将深入贯彻落实中央一号及省委一号文件精神，坚持“水安全、水资源、水环境、水生态”四位一体、协调推进的治水思路，坚持“安全为重，环境为先，城乡一体，建管并举”的治水方略，实行最严格的水资源管理制度，积极探索深化城乡水资源管理工作新思路, 着力改变我县当前在水资源开发、用水浪费、水源污染等方面存在的突出问题，重点做好水源保护、取水论证与办证、水资源费征收等方面的工作，把我县水资源管理工作提升到暂新的阶段。

固镇县水务局 二○一二年一月十日

第五篇：自检报告

潜江市污水处理厂自检报告

市环保局：

2011年，按照市委、市政府办公室和市政府要求，潜江市位污水处理厂“安全生产”与“环境保护”有机结合起来，以预防为主、加强管理、落实责任、强化综合治理和安全文化建设为重点，以认真宣贯《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》为重点，加强对危化品储存、使用的安全管理，严防因生产而引起的安全事故，有力地促进了全市经济社会“两个加快”发展。现将全年环境保护工作开展情况报告如下：

一、注重“安全生产”与“环境保护”的有机结合，严防污水处理厂因安全生产事故引发环境污染

潜江市污水处理厂污水处理与广大人民群众的切身利益息息相关。在督促检查企业安全生产过程中，注重强化企业的环保意识和社会责任感，建立健全安全生产管理制度，完善安全生产条件，防止生产安全事故的发生，从而避免了因生产安全事故引发环境污染。

二、广泛开展环境保护宣传教育活动，认真做好突发事故的应急管理工作按照市委、市政府关于2011年目绩效标管理的要求，潜江市污水处理厂进一步加强了环境保护工作的组织领导，充分利用“百日安全生产”、“全国安全生产月”等主题活动，给企业员工大力宣传安全生产、环境保护等方面的方针政策和法律法规，认真按照市上的统一组织参加“6.5”世界环境日宣传活动。为进一步强化了企业的应急管理工作，在厂内共进行多次余次危险化学品和生产作业突发事的故应急演习。

三、抓住生产、经营、储存等关键环节，切实加强危险化学的安全监管认真按照省政府、市委的要求，继续深入开展“安全生产年”活动，重点从标准化建设、隐患治理等方面入手，抓住生产、经营、储存、运输等重点环节和关键，落实安全生产管理制度和污水处理厂相关规定，确保污水处理厂工艺设备

正常稳定运行，对污水处理厂突发事件，影响污水常理厂正常化运行，要立即向相关管理部门报告，请其协助解决。在管理上下功夫，严格控制出水指标达，使其标排放。

四、积极投身到环境治理各项工作中，扎实做好“创建省示范企业”。按照市委市政府、市环保局要求，在生产中不但创新和改造，在为企业创效益在同时，按要求完成节能减排的在工作，为潜江市环境治理打下基础。

湖北浦华水务有限公司

二零一一年十二月二十六日