澄江五中团委工作总结 文档

第一篇：澄江五中团委工作总结 文档

2011年团委工作总结

一学年来，在教育局团委、学校党支部的正确领导下，校团委以“十七大”、十七届五中全会精神为指导，紧紧围绕教育系统“十二五”时期的奋斗目标和主要任务，以团市委2011年工作要点、教育局团委工作意见和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，以中国共产党建党九十周年为契机，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，取得了一些成绩。现将一学年的工作情况总结如下：

一、进一步强化认识，加强团委的思想建设和组织建设

1、本学期以来，团委把思想建设放到了一个特别重要的位置，确立了 “和谐、务实、先进、交流”的工作理念，并多次召开团委委员会议、团委干部会议和各班团支书会议，强化其服务意识，确保把团员的要求和希望放在考虑工作开展的首要关口，使每个人意识到团委工作的开展务必加强针对性和思想性。

2、在组织建设方面，对各位团委委员的分工进行细化，确保“事事有人做，人人有事做”，确保团委工作一盘棋，并使大家各尽所能，各展其才。另外，结合学校的实际，成立了有学生组成的团委学生干部群体，负责架起老师和学生之间的桥梁，以保证有效的沟通，进而加强工作的针对性和需求性。

二、抓好团的常规管理，团的自身建设进一步完善

1、加强学校团委的规范化和严谨化。使学校共青团的工作规范化、制度化，重点规范团员民主评议制度，团员年度注册制度，加强团费收缴工作。进一步做好“育优”和“推优”的有机衔接，做好推优入团工作。组织各支部召开团队活动课，认真开展主题教育，有效批评与自我批评，开展团员民主评议活动。同时，通过团委学生干部群体，加强对各年级的团总支和各班级的团支部的管理，以保证学校团委工作的整体推进性和全员参与性。对于发现的问题，及时探讨，及时解决，做到防微杜渐。

2、加强团干部队伍建设。团干部作为学校共青团工作的领导者，自身素质直接影响团的整体工作水平及其他团员素质的发展。首先通过各种渠道，聘请了学校有丰富教育经验的教师、东南大学优秀的学生干部，对团委委员和团委学生干部进行培训，使其在思想上不断提升、不断成熟。同时，在工作思路和工作方法上面更加娴熟、更加有效。通过活动的开展及系统的培训，使每一名团干部明确了自身的工作职责、工作方向和奋斗目标，促进了团干部队伍素质的整体提高，促进了团的各项工作的有效开展。

三、切实加强阵地建设，团员整体素质得到进一步提高

1、大力开展团员学生思想信念教育，始终把加强对团员学生的政治理论教育放在首位，依托各班团支部，通过观看光盘、举行主题班会等形式，在广大团员中深入开展各种形式的学习教育活动，引导大家加强对理想信念、自尊自律、珍爱生命和资源、心理问题的自我调节、法制安全、校园文明、感恩宽容等方面的理解，帮助构筑起强大的精神支柱，开展有利于广大团员学生健康成长的丰富多彩的活动，寓精神文明建设，思想道德建设、思想政治教育于各项活动之中。

2、开展爱国主义教育系列活动，弘扬爱国主义主旋律。充分利用重大节日如“九·一八”事变纪念日、“建国60周年”、“一二·九”运动纪念日，以及一些发生在身边的小事、每天的新闻联播，对学生进行爱国主义教育，使大家切身的感觉到爱国不仅仅是一句口号，更是和每一个切身相关，在身边的很多处都能有效体验出来的一种情怀。通过一系列教育活动的开展，学生们的爱国思想得以提升，爱国情怀时时处处能够得以展示。

3、加强政治理论学习，努力提高青年团员思想道德素质。加强团员思想教育，严把团员入口关，发展团员程序走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，需经个人申请、老团员、班级团支部、班主任、层层推荐，经团委审核后，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学习政治理论，搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

四、积极开展多种形式的教育活动。

1、组织开展“社会公德教育”系列活动。今年以来，组织全校各班级开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋活动。3月12日植树节开展“我为校园添点绿”的活动，通过“教师签名留言”和“学生废品换领”两部分的活动，强化我校师生的环保意识。“校园公德标语”征集活动，将获奖作品制作成宣传标语贴于校道走廊，在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。开展“社会公德大讨论”辩论赛，让学生通过思考和讨论，加深对社会公德的认可并且意识到遵守公德的重要性。在校园中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。

2、开展“校园安全”主题活动。组织举办“安全教育”漫画比赛，寓教于乐，对学生进行安全知识教育，增强学生的校园安全意识和自我保护意识。结合我校学生的实际情况，整理、编辑了《安全手册》，对防盗、防火、防人身侵犯、实验实习安全、防事故、预防传染病、保持身心健康和校园常见问题的诱因及预防等方面对学生进行了正确指导，注重提高学生必要的自防知识和技能，增强辨别是非和自我保护能力。

3、九月份，开展“师恩难忘”板报比赛，活动以尊师重教为基础，将感恩教育融入其中，使同学们懂得了尊师，知道了感恩，营造了尊师重教的良好新风；组织各班为台风灾区捐款、开展迎建国六十周年“我与祖国”征文活动和大型文艺汇演；对学生进行行为习惯养成教育和“一日常规”教育；开展纪念“九·一八”事变教育活动等。

4、十月份，举办第十二届“推普周”系列活动，包括普通话宣传、诗文朗诵比赛、进社区宣传、小手拉大手等活动；开展“珍惜水资源”征文活动；对学生进行爱护学校公物的教育，并组织各班围绕“校园文明”主题，开展文明教育系列活动；组织开展新老学生进行学习和适应能力交流会，以帮助高一新生尽快的适应高中生活并融入其中。

五、存在的问题

1、校园环境卫生还有待提高，学生卫生习惯还需要培养。

2、团员学生接受学习和锻炼的机会不多。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

3、尽全力完善各种学生社团的组织建设。通过社团活动为学生提供更多展示自我的平台。

4、个别团别团员的团员意识还应进一步不加强

5、团活动课的开展应进一步规范。

六、今后的打算打算：

1、对团员的教育管理仍然需进一步加强，虽然本学期已做了一些团员教育工作，但团员的榜样性、示范性发挥得仍然不够好，并且经常出现说脏话、骂人的不良现象，还有学生的环保意识不强，随处滥丢滥扔垃圾。我想在这方面应该加强管理，使这些不良现象逐渐消除。

2、进一步完善团委工作制度。

3、抓好每一次活动，取得实效。

4、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级及学校的各种大型活动。

在今后工作中，团委要不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。

第二篇：2010年五中团委工作计划

永昌县第五中学2010年共青团工作计划

2010年我校共青团工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实全市工青妇基层组织建设工作会议和县十九届二次团代会精神，紧密联系我校青年工作和少先队工作实际，着力抓好团组织的基础建设，扎实推进团的工作实现新发展，团结带领全校青少年踊跃投身于科学文化知识的学习中，紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作，为建设和谐校园做出更大的贡献。

一、以各类教育活动为载体，不断加强团员青年思想教育工作

1、切实抓好学习教育工作。通过报告会、座谈会、主题团日、社会实践等形式，组织广大团员青年认真学习党的十七大、十七届四中全会、团十六大、省十一次团代会、县十九次团代会精神，引导团员青年为建设和谐校园而不懈奋斗；深入开展中国特色社会主义理论体系宣传教育活动，引导团员青年全面掌握中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，牢固构筑当代青少年共同奋斗的思想基础；深入开展科学发展观学习实践活动，帮助广大团干部和团员青年深刻领会科学发展观的精神实质，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高运用科学发展观指导实践，推动工作的能力。

2、深入开展团员青年理想信念教育活动。以纪念五四运动、庆国庆等系列活动为契机，引导广大团员青年充分认识建国后的伟大成就和宝贵经验，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；-1-

以清明扫墓活动、六一儿童节、七一建党节和少先队建队等节日为契机，在青少年中广泛开展爱国主义教育活动；抓住青少年入校、入团、时机，配合学校广泛开展各具特色的主题教育，如“国旗下讲话活动”、“主题班会活动”、“《弟子规》诵读活动”、校外辅导员专题报告会等，弘扬和培育民族精神，增强为国家、为社会做贡献的责任心。

3、不断深化青少年道德教育。深入开展“知荣辱、讲文明、树新风”主题实践活动，引导青少年从身边的小事做起，做当荣之事，拒为辱之行。以“祖国发展我成长”主题活动、“雏鹰争章”活动、“手拉手、结对子”活动、援建“红领巾书屋”等活动，引导青少年养成良好的道德情操；将思想道德教育渗透于“青年志愿者服务活动”、“校园文化艺术节”等上级团委和学校开展的各项活动中，使团员青年的先进思想成为引领全校青少年的思想主流。

二、以构建和谐校园为目标，竭诚服务青少年的健康成长。

1、深化青年志愿者活动，积极参与和谐校园建设。围绕学习实践科学发展观，进一步深化青年志愿者行动，动员和组织青年志愿者通过集中服务日，主题服务月等方式，广泛参与城市文明和校园文化建设，引导青少年成为先进文化的推动者，用实际行动为其他学生做榜样，让团的活动和学校其他各部门所组织的各类活动密切配合，为构建和谐校园做贡献。

2、不断深化青少年文化行动，广泛开展以文化育人为主题的青少年文化活动。配合学校举办规模宏大、有影响力的各类文化活动，营造校园文化氛围，倡导人文精神，大力开展校园文化艺术节、学生

书信大赛、学生美术作品展评、学生球类比赛等活动，广泛动员团员青年参与校园文化建设，充分发挥图书馆、校园广播站、校园宣传栏等文化阵地的作用，不断丰富青少年文化生活，引导广大青少年参与科学、文明、健康的体育健康运动。

3、努力维护青少年合法权益，预防青少年违法犯罪。推行“优秀青少年维权岗”创建活动，拓展工作领域，提高创建质量，努力为青少年提供切实有效的法律援助和维权服务；做好青少年法律知识的普及工作，与学校各部门密切配合做好青少年普法活动，通过聘请法制副校长定期为学生进行法制教育专题讲座，心理健康教育，举办青少年模拟法庭等活动，让青少年远离犯罪，全身心投入到学习中来。

4、组织青少年积极参与生态建设和校园环境保护。以宣传植树日、世界地球日、环境日等为契机，通过参与学校的绿化、美化、净化建设争创 “绿色班级”，广泛开展多种形式的青少年环保宣传和实践活动，引导青少年增强环保意识和节约观念，共同建设绿色校园、和谐校园。

三、以全县“基层基础工作年”为契机，全面加强团队自身建设。

1、坚持以党建带团建。积极争取上级党组织和学校党支部在政策、机制和资源等方面的带动与支持，以科学发展观学习活动为契机，努力创新和丰富工作载体，实现团建与党建在工作层面上的有效衔接。

2、做好干部队伍建设，提升服务能力。通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀团员、队员选拔到团队干部队

伍中来，将竞争机制、淘汰机制引入团队干部的选拔上来，努力把好选人关。创建学习型团组织，定期举办团干部业务培训，使团干部规范有序地开展工作，并积极参与学校常规管理，以此调动学生干部的工作积极性，创造性，使之成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。进一步加强“推优入党”工作，不断提高“推优”的数量和质量，积极服务党建工作大局。

3、加强团队先进性教育。在团内组织“我是团员，我该怎样做”、“重温入团誓词”、“我是团员我光荣”等活动，不断增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识和服务学校服务社会的意识；定期对团员进行评议，不合格团员要进行教育，限期改正；在七年级各少先队中开展各种主题队会活动，锻炼学生的实践能力，从而定期向团组织输送合格、优秀人才。

4、充分发挥共青团在青年教师中的影响和作用，开展各类丰富多彩的活动，不断增强团员教师的创新意识和实践能力。我校是一所新建学校，进入我校工作的青年教师多，这些青年教师在政治上、业务上都有着远大的理想和追求，充分调动他们的工作积极性，必将对学校发展起到积极的作用。为此，学校团委将进一步加强教工团支部建设，将积极引导广大青年教师各方面的发展。使他们在政治上不断追求进步，参加有关党的知识学习和讲座，努力向党组织靠拢；在业务上不断追求卓越，不断加强理论学习和对教材的钻研，多虚心向老教师学习，逐渐形成自己教学风格的目标，在各自的工作岗位上做出突出的贡献。

总之，学校团委将在上级团组织和学校党支部的领导下，不断加强自身建设，解放思想、求真务实、与时俱进、团结和带领广大团员青少年为构建和谐校园、和谐永昌做出新的贡献。

共青团永昌五中委员会2010年3月10日

2010年永昌五中共青团主要活动安排表

第三篇：2010五中团委五四活动总结

巩义五中

庆五四系列活动总结

五四精神激励了一代又一代的青年的健康成长，成为激励广大青年不断进取积极向上的精神支柱。团旗迎风招展，青春激情荡漾。5月4日至5日，共青团巩义市第三次代表大会在影剧院隆重开幕。来自全市各行各业、各条战线的220名团员代表欢聚一堂，共商我市共青团发展大计。

为祝贺共青团巩义市第三次代表大会的胜利召开，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富我校师生的校园文化生活，由巩义五中团委主办的2010年“庆五

四、展风采”五四歌咏比赛在五中校园隆重举行。

5月5日晚，五中团委紧承共青团巩义市第三次代表大会的东风，隆重举行歌咏比赛。用歌声传达对此次大会的祝贺。学校领导、高一二全体学生等参加了此次活动。

此次歌曲合唱比赛，共有28个班级组队参加。各参赛班级身着统一服装，精神抖擞，歌声嘹亮。比赛中，同学们精彩的演唱赢得了观众们阵阵掌声，一曲曲合唱将比赛推向了高潮。

此外，五中团委发动学生在班级内开展非富多彩的庆祝活动。各班形式各异的表演，充分展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

本次活动进一步活跃了校园文化，丰富了同学们的业余生活，不仅增强了我校师生的凝聚力，也使同学们受到爱国主义教育，使“五四”精神深入人心，激励全体团员青年勤奋学习，勇于创新，为构建幸福校园，创建和谐巩义贡献青春、智慧和力量。

我校团委五四为契机，利用国旗下的讲话、校广播台、橱窗、校报文学社等媒体，向广大学生宣传五四精神，使学校形成了一个良好的文化氛围，让每个学生都切实的感到，五四精神时刻的在激励着他们。其次，在学生中开展了“弘扬五四精神 挥洒青春风采”的演讲活动。在演讲中胡冬菊同学在演讲中号召同学们：“„„弘扬五四精神，就要求我们同学们努力学习科学文化知识，不断的提高自己的思想觉悟，增强自身的责任意识，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的二十一世纪的祖国的建设者。„„”

活动的开展，五四精神在我校得到了进一步的弘扬，使我校的学生受到了一次有针对性的德育教育，增强他们的使命感、责任感。

巩义五中 2010-5-8

第四篇：澄江九中2013年学校工作总结

澄江六中2013——2014学年

工

作

总

结

澄江县第六中学

澄江县第六中学2012-2013学年

工 作 总 结

本学年，我校在上级党委、政府和教育局的直接领导下，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，实施教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育。在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩进步显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的各项工作计划，现总结如下：

一、师德师风和基层党组织建设工作

本学年，我校切实把师德师风建设工作作为学校工作的一个重要内容，并贯穿于各项工作的始终，常抓不懈，认真组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，确保了我校的各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进，师德师风建设工作取得了较为理想的效果。

1、成立师德师风建设领导小组，加强组织领导 为保障师德师风建设工作的有效落实，成立了由校长任组长的工作领导小组，在具体工作中，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，并建立了集体领导和个人分工负责相结合工作责任制和学校民主集中评议各项决策的制度，保证了行风建设工作和学校教学科研工作紧密结合，形成了服务、规范、民主、高效的工作作风，呈现了分工明确，作风民主，上下畅通，工作效率高的喜人局面。

2、以廉洁自律为核心，加强学校党风廉政建设 学校党支部认真贯彻十八大精神，落实科学发展观，积

极开展思想政治工作，以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为标尺，广泛开展了党风廉政教育学习活动。以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供了坚强保障。充分利用学校的广播、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。以树立正确的科学发展观为主题，开展了对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，采用多种形式，开展党性、党风、党纪教育和反腐倡廉教育，严格执行学校制定的党员干部廉洁从政制度，并落实了对党员干部的管理和监督，增强了党员遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。树立了办人民群众满意的学校的观念。

学校根据上级相关文件要求，以十八大重要思想和科学发展观理论为指导，以做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育为宗旨，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心；以解决教师队伍中存在的突出问题为关键；以活动促建设，以师德强师能；引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，取得了较好的效果。

二、加强制度建设，深入推进精细化管理工作。

（一）以制度为保障，抓管理人员作风建设。

学校围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。制订了《澄江县第六中学岗位设臵实施方案》、《澄江六中教师职称制度改革申报推荐评审工作实施方案》。修订完善了《澄江六中履职考核案》、《澄江六中绩效目标考核方案》；《澄江六中学生宿舍管理制度》；《澄江六中门卫工作人员管理制度》；《教职工请消假制度》；《班主任管理制度》；《教研

教改制度》；《后勤工作管理制度》；《教学月考核实施方案》；《澄江六中2013-2014学年教师绩效工资分配方案》等，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。用制度管事，用制度管人，制度面前人人平等的管理体系，并带领党政领导模范执行。大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度。加强学生日常行为规范教育，对“学生三操活动管理”进行考核。端正了管理人员的工作作风，提高了工作效力。

三、推进学校语言文字工作建设

为了贯彻国家语委关于大力推广普通话的有关文件精神，全面地推进宣传力度，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，所做工作如下：

(一）教师以身作则，率先讲普通话

1、组织全校教职员工学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字规范化知识读本》和《普通话水平测试》，要求老师使用普通话。我校教师无论何时何地与学生、与同事、与家长交流，坚持用普通话。

2、新调入老师要参加学校教师基本功培训与考核。其中“讲一口标准的普通话”“写一手规范的汉字”两项和推广普通话直接挂钩，学校历来要求我校教师上课必须要讲普通话，并与履职、晋级挂钩，作为履职、晋级、评优的条件之一。普通话水平太差的教师，不推荐参加赛课。

(二）学生持之以恒，坚持学普通话、讲普通话

1、全体学生利用语文课堂，利用早读晚读，学习规范使用普通话。

2、每年的读书节组织朗诵比赛和演讲比赛。

四、认真抓好德育工作，全面提高学生的整体素质。

学校成立德育工作领导小组，修订了《澄江六中教师德育月考核实施方案》，从学生的三操、两睡、课堂纪律、参与各种活动等一日常规都进行严格规范的量化考评，由学校值班教师、值周班成员、共青团监督岗对各项纪律和卫生保洁工作给出公正的评定，定期及时统计公布，考核结果与履职考核、教职工的绩效工资挂钩。严格的考评制度提高了教职工参与学校德育工作的积极性和主动性，为学校德育工作的正常开展提供了有力保障，确实抓好如下工作。

1、把德育放在素质教育首位，贯穿于教育、教学各个环节、建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络。

（1）、认真贯彻落实《德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》。组织学生开展了以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育；开展“社会主义核心价值体系”教育，制订了《澄江六中关于开展“我的中国梦”主题教育实施方案》，开展了“我的中国梦”主题教育系列活动；在全体教师中开展了以师德教育为主要内容的社会公德教育、职业道德教育、文明礼仪教育；在全体师生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。（2）、开创良好的德育工作氛围，充分运用校内广播、黑板等宣传报道时事政治，办好《金象月刊》，及时撰写校园简讯，报道我校开展各项工作的情况，开展以读书长知识，以读书增智慧，以读书促成长，以读书树理想，以读书塑人格，以读书建和谐校园的 “读书节”活动和学生自主学习日活动，营造校园书香氛围。

（3）、改进了德育方法、增强德育工作实效。在德育教育中做到法理教育与品德教育相结合、情感陶冶与榜样示范相结合、指导教育与自我教育相结合、把德育教育贯穿落实到教育教学的各环节；尊重学生人格，善于发现每一个学生的闪光点，在师生双方平等、理解、沟通的基础上促进学生良好品德的逐步形成。

2、抓“三风”树正气。强化养成教育。抓校风，压制邪恶势力，4 整治违纪违规行为，树立文明和谐正气。促“教风”，端正执教态度，转变只教书不育人的做法，做到敢管、善管、会管。加强“班风、学风”建设，从小处着手，细节着眼，抓过程，做到一步一个脚印，整体推进。通过严抓细管，现已取得明显成效，整个学校教学秩序良好，校风正、学风浓，办学效益稳中有升。

3、广泛开展“六五”普法教育工作；“依法治校”工作，“法律进校园”工作，“禁毒防艾宣传教育”工作，增强师生的法律意识，抓好“预防青少年违法犯罪工作宣传教育”工作，利用双学活动和法制宣传日，开展学习贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《云南省抚仙湖保护条例》等法律法规的宣传和实践活动。开展禁毒教育活动，给师生上了一堂生动的法制教育课，提高了师生学法、知法、守法和用法的意识。

4、开展专题教育，强化学校德育工作

我校在县教育局的领导下全面开展“三生教育”活动，在培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力，促进学生德智体美全面发展方面取得了显著的成绩。为了进一步更好地深入开展好“三生教育”工作，我校德育工作围绕 “关爱每一位学生，教育学生成人，培养学生成才”的教育理念，加强社会主义核心价值体系教育和“三生”教育的学习宣传，坚持把社会主义核心价值体系和“三生”教育融入国民教育和精神文明建设全过程，加强德育工作的针对性和实效性。积极开展以“三生教育”为主要内容的主题实践教育活动，培养学生公民意识和社会责任感。

主要做法：

（1）、学生中通过黑板报、学校广播、宣传橱窗、国旗下讲话等多种宣传媒体对什么是“三生教育”“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”分别指的是什么？实施“生命教育、生存教育、生活教育”的目的、意义等作广泛宣传，提出自我学习的具体要求。

（2）、突出课堂主渠作用，让课堂成为彰显和传播社会主义核心

价值体系的主渠道。教务处统一安排计划，根据三个年级学生的年龄特点开展“三生”教育，初一初二年级安排每周一课时，初三年级通过讲座等专题活动进行。将“三生教育”渗透到各学科教学中。

5、积极开展环境教育和环保活动。开展“低碳生活，从我做起”等系列环保活动，巩固省级文明学校创建成果，从“物质文化、制度文化、精神文化、人格文化”方面开展班级文化建设，促进了校风、班风、学风的根本好转，使学生养成了良好的行为习惯。

6、严格管理学生宿舍，制定了“星级宿舍评定方案”，每月从学生宿舍的卫生、纪律、公物爱护等各方面考评，依照考评结果每月给学生宿舍颁发“卫生星”、“守纪星”和“爱舍星”等，增强了学生的“夺星”意识，加强了学校的宿舍管理。培养了学生的一日常规和自理、自制能力。

五、真抓实干，提高教育教学质量。

（一）、注重抓教职工队伍建设，建设一支思想好，综合素质高，业务能力强的教职工队伍是办好一所学校的重要保证，一年来我主要抓教职工的学习，强化师德教育，抓师德、师风的整顿，树立良好的教师形象，增强事业心和责任感，大力支持和鼓励教师在职函授和新教材、新理念的学习培训，教师积极参加校本培训和继续教育，受教育面均达到上级要求，建立教师相互听课、说课、评课制度，要求教师相互听课不少于1节，每学期上一次公开课。

（二）、认真开展教研教改活动。我校实施科研兴校战略，要求全体教师树立“质量强校，品牌树校，文化养校”的意识，寻找提高教育教学质量的突破口，积极投身到教研教改活动中来。

（三）、稳步推进新课程改革，打造高效课堂。学校建立完善一系列新课改背景下的教学管理制度，探索出行之有效的课堂教学模式，为此，全体教师付出了艰辛的努力。

1、完善教学管理机制，健全实施方案：为确保教学有规可依，有章可循，保证新课程实施的质量和效果，修定了澂江县第九中学《教

学月考核实施方案》、《集体备课制度》、《教学常规要求》、《作业量化管理制度》、《教师德育月考核办法》等多项制度和规定。在教学研究例会、年级组与教研组活动等方面做到了全面的落实和有效地实践，保证了新课程改革的顺利实施。

2、实施多层面、多形式的新课改培训

学校组织部分教师赴玉溪、昆明等名校考察、听课、学习，感受名校的育人氛围，深入高效的课堂教学，借鉴成功的经验。

3、深化课堂教学改革，打造高效课堂。积极探索“高效课堂”教学模式。通过考察学习和探索研究，积极构建了切合我校教情、学情的教学思路：一个“坚持”（坚持“自主型、开放式”课堂教学模式，以主动探究、生生合作等方式为课堂教学建构一个前臵性平台，适时、适当的引导、点拨，以实现课堂教学时间的有效、高效运用，避免低效和无效）、两个“转变”（教师的教学方式，由“灌输式教学为主”向“以探究式教学为主”转变；学生的学习方式，由“接受式学习为主”向“以研究性学习为主”转变）、一条“主线”（利用好导学案）。

4、充分发挥集体备课的作用。学校制订了《澂江县第九中学集体备课实施方案》。主要体现以下三个方面：一是有效凝聚集体的智慧，二是共同提高教育教学水平；三是更好地服务于教学。通过集体备课，研究教学中存在的共性问题，增进教学能力，完善经验，达到资源共享的目的，有力地推动了高效课堂的实施。

5、重视导学案编写，促进自主学习。编写学案的思路是依据课程标准和学生认知水平，引导学生一步步认知、理解、感悟、运用和学习知识的学习提纲。在运用上，要求学生课前认真预习，并思考分析，抓住重难点，在课堂上以案导学，让学生在体会学习成功感觉的同时，无形中活跃了课堂气氛，激发了学习兴趣，提高了课堂效率。

（五）、抓两基工作，巩固普九成果。严格执行义务教育阶段划片招生，免试就进入学的规定，圆满完成招生任务。加强控辍保学工作，积极采取有效措施，将班级学生的巩固纳入班级目标和个人目标

考核内容，学期开学时派专人到贫困学生家庭了解情况，实施三免一补政策，帮助因家庭贫困而读书难的问题，有效地巩固普九成果。

（六）、抓好毕业班工作。我校行政会又提出了“科学管理，优化课堂，有效复习”的思路，归结出 “早动手、细分析、勤总结”的工作方法。为进一步扎实有效的推进毕业班的教学工作。出台澄江六中加强毕业班工作管理措施：

1、大力开展毕业班的教研活动，让老师们动起来，充分发挥学科教研组、备课组的作用，建立“同行就是合作伙伴”的现代竞争观。摒弃“单打独斗”的工作作风，团结协作做到初三年级工作四落实：（1）、落实学习，抓好方向，提高教师把握课标的能力和教学的预见能力。

（2）、落实问题，进行教学反思，抓好训练。

（3）、落实早辅（6:20）和晚辅（6：00——6:45）的教师，学校要进行考勤。

（4）、落实班级研讨会，分析班级管理存在的问题，提出整改措施，做好全面提高的工作。

2、学科进度统一，乃至提前，在时间紧迫的情况下，更要做好精细化的安排，留出足够的时间去复习，多巩固、多训练，提高分析问题、解决问题的能力。

3、强化教学常规、提高认识，做好学生工作

具体做好“两个对待”、即让学生要把每一节自习课都当做考试来对待、把每一次考试都当作中考来对待；

“三个按时”即教师按时到位辅导、按时布臵作业、按时检查作业。

“四精”即精选、精讲、精练、精评。

“五必”即作业布臵做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补，最大限度发挥以训练为主线的作用

“六环节”即备、讲、批、辅、考、评六个环节要环环相扣。

4、学校领导要经常深入毕业班课堂，及时了解课堂教学和学

生，找准问题及时纠正，坚持“走动式”管理，对教师管理要“用心”，服务要“真心”。

5、对学生而言，实行多鼓励、多交流，及时发现问题，具体落实时有三种方法：集中法、分层法、分段法，优等生、中等生、学困生有集中、有分散的召集会议，这样做更具有针对性，以激发他们的学习激情，更加主动自觉努力的学习。

（七）、认真搞好校本培训。

根据县教师进修学校和师训办的要求，在抓好教研教改的同时，重点放在校本培训工作上。在新一轮民族贫困地区中小学教师培训中，圆满填写报告册，认真撰写教育叙事，教学反思和教学感悟。教务处每月做一次全面检查，期末装入个人业务档案。

（八）、教育科研获奖：熊礼琼、赵文娟两位老师参加玉溪市教科所举办的高效课堂竞赛分别获物理、历史学科三等奖。另外2名教师获县级表彰。

六、加大行动力度，努力创建平安校园。

1、建全组织机构。成立以校长担任组长，学校全体行政人员、年级主任、团委书记、班主任为组员的安全工作领导小组，明确责任，形成全员抓安全，人人管安全的格局。

2、加强消防设施及措施：教学楼重点部位都采取了安全防护措施，装备了干冰灭火器，定期检查，做到防患于未然。

3、加强安全教育。利用广播、召开主题班、集会等形式加强对师生进行防盗、防火、人身、交通等安全教育，举行法制教育报告会，组织地震应急演练，做到安全工作的科学化和规范化。

4、寄宿生安全排查常态化。成立安全排查小组，深入租住宿舍拉网式排查，绘制寄宿生分布网点图，全面深入地把握学生的住宿现状，精确登记违规违章建筑用房及存在的安全隐患并下发《告家长书》、《安全责任书》，每月开展一次寄宿生安全排查，对住宿有安全问题的学生及家长反复说服教育，严令整改，隐患现已肃清。以上举

措社会反响极好，为我校树立了良好的口碑。

5、深入开展“平安校园创建”工作，与右所派出所携手做好警校共建工作，设立治安执勤点，治理校园周边环境，对师生进行安全宣传教育，举办法律、安全知识讲座，增强师生的安全意识，及时传达各种安全会议精神，随时通报校内安全情况。大大提高了广大教职工和学生的思想认识水平，全体教职工一致认为：安全无小事，安全重于泰山，责任重于泰山。

6、为保障全校师生的共同安全，防止地震等突发事件的发生，防震减灾科普教育领导小组，制订了《澄江六中防震应急演练方案》，编写了《澄江六中防震减灾》的校本教材，旨在通过实践演练，增强师生的应急疏散的经验和能力。我校坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，把防震减灾科普教育活动与《科普法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规有机的结合起来，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路；进一步增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高识别地震谣传地震灾害防御和自救互救能力；使防震减灾教育深入人心，增强了师生防震减灾意识，提高了师生自救自护能力，努力构建了和谐平安的校园环境，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

6、强化责任意识，学校与各部门、班主任、责任教师、承包经营户签订安全责任书，对食堂、小卖部强化管理，规范经营行为，门卫实施来访登记制，校园24小时值班巡查制，重点部位守夜值班制，对出现的问题及时处理，杜绝安全事故的发生，强化了以下几方面的工作：一是做好学校传染疾病的防治工作，按卫生防疫部门的要求严格防控；二是做好师生在校的各项安全宣传教育

工作；三是把学校安全工作责任到人，宿舍和教室分别由责任教师及班主任分管；四是学校安全工作领导组分别与班主任、宿舍责任教师、各处负责人、校内食堂、小卖部经营承包人签订《安全责任书》。五是各班主任和责任教师认真落实责任状，每月上交一份食品安全教育记录。有效地保护师生安全，使各项工作顺利进行。

七、抓好后勤工作，直接为教学服务。

后勤工作是学校工作中不可缺少的一件重要工作，它为教学直接提供物质保障，是全校师生工作、学习、生活不可缺少的部门，我校把这项工作当作中心工作来抓，具体做了以下几方面：

1、一年来我校按上级的部署，凡政务、校务、账务一律在“校务公开栏“上公示，加大了民主管理、民主监督的力度。按政策及时发放贫困生补贴和文具补助费。

2、抓好营养改善计划实施管理工作。认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发„2011‟54号）和云南省教育厅、财政厅2011年12月23日全省农村义务教育阶段学生营养改善计划培训会议精神，根据《澄江县农村义务教育学生营养改善计划试点方案》，制定出《澄江县第六中学学生营养改善计划实施方案》。着重抓好以下几方面工作：

(1)、领导重视，健全组织管理机构。成立了相应的工作领导小组和实施专班，全小上下联动，机制健全，职责明确，协调顺畅，保障了义务教育学生营养改善计划的组织实施。

（2）、加强制度建设，制订了《澄江六中实施农村义务教育学生营养改善计划食品安全管理办法》等办法和“学生营养改善资金管理公示制度”等制度，加强资金管理，确保学生营养改善计划资金安

全。一是按照《澄江六中农村义务教育学生营养改善资金管理办法》，设臵营养改善计划资金专账，严格执行财经制度；认真做好食品用品出入库登记，做到一周公示一次成本核算，一月公示一次本月学生实名制信息变更情况和本月营养改善资金使用情况。二是加大监管力度，设立举报电话并向社会公布，接受教师、学生及家长和社会的广泛监督。三是实行定点采购，严把食品加工流程和学生饮食关，确保营养餐安全，严格落实食品出入库、清洗、餐具消毒、加工、食品留样、试餐以及剩饭菜处理等“七关”，各个环节责任落实到人，杜绝问题食品上学生餐桌。

（3）、加强食堂经营管理，按照零利润经营的原则，按质、按量供给全校学生营养早餐和正餐饭菜。一学期来没有出现食品安全问题，保护了师生的利益。

3、抓财务管理工作。学校对经费使用严格把关，使来往经济账目、经费使用情况符合财经纪律的要求。逐月按时发放工资，严格合理使用经费，收入支出如实记帐，做到日清月结，帐目清楚明了。做到了专款专用，公家的钱办公家的事，公私分明，分类记帐，及时供应必备的教学用具和笔墨纸张，并建立登记制度，入帐清楚，领用明白。同时，本着对学校工作高度负责的态度，成立财务稽核小组，每学期对学校财务用收支情况做一次全面核查，发现问题及时纠正。

4、抓公共财产的保管。根据我校《公共财产的管理规定》，由总务处负责实施，进行逐级承包管理，使教室、宿舍的门窗、桌凳、教学设备得到有效的保护，延长使用期限，凡属损坏的，与各班班主任的班补、责任教师的年终绩效挂勾，进行补偿、赔偿，发现不良行为，及时公正处理与裁决。

八、体、卫、艺和绿美工作得到进一步促进。卫生工作是精神文明的窗口，是校园文化建设的重要标志，一学期来，根据《学校卫生工作的条例》的总体要求，12 坚持一日两扫三检查，重在保洁，培养学生良好的卫生习惯，结合星级宿舍的评比，使我校卫生工作上档次，校园面貌焕然一新。积极开展校园文艺活动，活跃师生的文艺生活，节日庆典中师生们载歌载舞，表达了对新生活的热爱。

搞好校园绿化美化，使师生们有一个宁静舒适的生活学习环境，本学期我校加大校园绿化美化工程投入，为我校营造一流环境打下了坚实的基础。

九、坚持均衡发展 办人民满意教育。

1、完善均衡发展资料建档工作。

2、关爱留守儿童，重视义务教育阶段残疾少年等特殊群体教育权益保障工作，对进城务工人员子女，坚持“两为主”原则，切实解决好了进城务工农民随迁子女接受义务教育问题。

澄江六中所取得的成绩：我校在2014年中考成绩再创辉煌，李文瑞同学以总分728.1分的好成绩夺得我县中考状元，市属三所学校录取21人，达到澄江一中定向择优录取线以上的共有167人，占报考人数的69.58%，创历史新高，澄江一中全县择优91人，达到定向择优分数以上的52人。各科平均分排名名次大幅度提高，在全市95所初级中学各科平均分排名如下：语文第29名，全县第一名；数学第29名，全县第一名，英语第14名，全县第一名，思品第18名，全县第一名；物理第8名，全县第一名；化学第9名，全县第一名；历史第16名，全县第一名；总平均分在全市95所初级中学综合排名第15名，居全县第一名。

教育教学效果大幅提升。我校办学质量连年提高，深得学生的信赖、家长的认可、社会的肯定。学校先后获得学校先后被评为“云南省德育工作先进集体”、“云南省文明学校”，2014年荣获“玉溪

市语言文字规范化学校”、“玉溪市第七届文明单位（13-15年）、县“文明单位”、“玉溪市现代教育示范学校”、县“文明单位”、县“教育教学质量提升工程优秀学校”等荣誉称号。3月份，我校代表县接受市政府对校安工程的检查调研，4月份，我校曾代表县接受国务院办公厅推进义务教育均衡发展督查组的考评验收。

下一步，我们将继续坚持科学发展观，解放思想，开拓创新，克服困难，与时俱进，继续改善办学条件，强化学校内部管理，扎实实施素质教育，全面提高教育教学质量，为我校可持续发展继续努力。

澄江县第六中学

2013年10月10日

第五篇：五中反邪教工作总结

五中反邪教工作总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了深入学习贯彻中央和省、市关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题：通过反邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。在市教育局、市委政府的大力支持下和正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的精神为指导，严格执行县教育局和市委政府关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，致使邪教在我校无法渗透。根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对具体工作总结如下：

一、明确指导思想

不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有校长任组长，主管德育工作的副校长阿兹古丽任副组长，由伊宁市司法局艾尼尔任法制副校长。下设办公室，由德育处主任陶燕任主任。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、我校预防邪教采取的措施及开展活动的情况

1、发挥法制校长作用，以报告会警示学生：发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以手册《知法守法、远离危险、远离邪教》为基础，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，说明目前青少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的意

识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由镇派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员司法局同志举办法制报告会，向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

2、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络：加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

3、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育：学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”走上全镇各主要街道，张贴挂图、发放宣传单，向每位社会成员宣传《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》知识，并现场进行法律咨询服务；联合司法局、派出所、综治办等部门进行反邪教警示教育活动，号召学生做小小宣传员，与家长、邻里进行交流；开展“珍爱生命、远离毒品”活动，向未成年人宣传毒品危害，普及毒品预防知识，还在中学开展“手拉手”系列活动,并组织了《未成年人保护法》知识竞赛。营造法制氛围，取得良好效果。

4、提高自我保护、安全自救，抵御侵害能力：预防工作小组非常关注我校未成年人身心变化，不断加强自护能力的培养，通过青春期教育、心理生理辅导、避险救护演习，引导他们克服成长期综合症状，抵御邪教思想侵蚀，提高自我保护能力。联合计生办启动了“青春期性教育”系列活动，通过讲座、游戏及知识竞猜等活动，传播青春期知识；邀请消防局在我校举行了实地灭火演练，增强了学生的消防安全意识；邀请民警为师生上交通安全课，培养学生遵守交通法的良好习惯。在寒假到来前，对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育，并开放活动场所，保障学生平安祥和的度过假期。通过种种措施使学生掌握必要必备的科学自防自救方法，提高对歪理邪说预防和识别能力。

5、结合文明礼仪教育，加强青少年思想道德建设：我校预防工作小组紧密联系当前重点工作，实现了将预防青少年人犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活动紧密结合，教

育青少年做文明守法公民，杜绝了违法犯罪现象发生。我校预防工作小组切实配合教育局文明礼仪宣传教育实践活动，将文明礼仪教育同反邪教教育有机衔接起来，在全校青少年中发出倡议“塑造讲文明、重礼仪、爱科学、遵纪守法的当代代青少年良好形象”，组织了文明礼仪进校园活动，积极组织学生参与社会公益活动。在公民道德宣传月期间，从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。组织青少年走上街头整治镇域环境，用实际行动宣传公民道德，监督不良行为，教育群众、感染自己；重阳节、中秋节期间学校工会组织人员对敬老院及部分军烈属及孤寡老人进行慰问。

6、建立预防长效机制，加强沟通、逐步完善队伍建设

建立了由派出所、学校德育工作办公室等相关部门参加的预防学校青少年笃信邪教、违法犯罪工作联系会议制度，坚持每月召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究，在保护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。

逐步完善帮扶队伍建设。通过在学校，发挥集体作用，对问题学生进行一帮

一、多助一接对帮教活动；配合派出所不断加大对校园周边交通、治安工作力度，解决困扰学生出行的安全问题，加强校园内外治安工作力量，确保学生人身安全和稳定的教育教学秩序；组成由法律工作者、司法所人员、学校负责法制教育、心理辅导教师组成的志愿者队伍，对问题青少年进行有针对性的教育辅导；加大社会关注

力度，保障青少年合法权益，通过社会帮扶解决困难的青少年的生活、家庭问题，减少或杜绝因过早辍学步入社会或因贫困问题走上违法道路的现象发生。

四、我校对防范和处理邪教的意见及建议

1、加大社会反邪教的宣传力度。让社会各界参与此活动。

2、各法制宣传部门多开展一些图片展、讲座活动。结合实际分重点进行宣传教育。

总之，预防青少年迷信邪教工作任重而道远。在今后的工作中，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，加强预防小组各成员单位间的沟通与联系，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我校预防青少年相信科学远离邪教工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离邪教影响、健康成长。