2011年岳西进校开展创先争优活动工作总结

第一篇：2011年岳西进校开展创先争优活动工作总结

2011年开展创先争优活动工作总结

岳西县教师进修学校

2011年，我校按照县创先争优活动领导小组布置的工作要求，在去年的基础上，我们深入开展创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合教育工作的实际，做到“创有目标，争有方向”的工作思路，通过这些活动的开展，取得了较好的工作成效。下面就我校开展创先争优活动作如下几个方面的小结：

一、活动开展情况

1、组织全体党员开展学习教育活动。党支部组织党员干部系统学习党的十七大文献和科学发展观理论，学习党章、时事政治，学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的重要讲话，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，不断增强党性观念和遵纪守法的责任感，提高党风廉政建设责任意识。如观看典型案件录像片对党员干部进行警示教育，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。借建党90周年之际，我校党支部向上级党组织推荐表彰1名优秀共产党员。

2、开展“五创”活动，推进作风建设，“创有目标、争优方向”，我们争创的目标是“讲正气，创一流素质，讲团结，创一流队伍；讲服务，创一流奉献，讲作风，创一流形象”，开展“五讲五创”活动的目的和落脚点，就是积极探索新形势下培训机构教师素质的提升和转变工作作风的工作模式，一方面我们突出抓好党的思想政治建设，打造一支过硬师资培训队伍，把党员意识统一到学校各项工作来，开展“五创”思想认识摆在我们首要位置，力求思想认识与工作的统一。

3、认真落实民主集制，用制度去管人。学校行政、党支部按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的议事原则，确保决策的制度倾、程 序化。在重大事项决策方面，一年来基本形成了集体决策办事机制，从而增进了班子成员的团结，也增强了办事的透明度，在思想交流和工作方面，认真开展谈心活动，民主生活会质量得到了明显提高。在民主生活会上，大家不讲成绩，只讲问题和缺点，在自我剖析的基础上认真开展批评与自我批评，班子的凝聚力比较强。

4、深入开展“为民服务创先争优”活动。紧紧围绕 “规范办学行为、办人民满意教育”的主题，以“三亮三比三最佳”为载体，要求党员在工作中要加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好师风、学风、作风，增强服务意识，用党性规范自己，用师德塑造自己。充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用，通过深入开展“为民服务创先争优”活动，努力达到“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”。有力推进了学校各项工作健康发展，提高了支部的凝聚力、战斗力。

二、围绕学校师训工作，狠抓创先争优活动工作的落实

结合上级党委的要求，深入开展先进基层党组织“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）及“五带头”（带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气）的活动，为了不搞形式，不走过场，学校领导班子注重工作实效，要求大家把劲头聚在“干”字上，把功夫下在行动上，充分调动想干事、会干事、干好事的积极性，创新工作方式，全面推进争创工作。

1、开展创建教师满意的培训机构活动。提升为基层校服务水平.按照教育部和省市教育行政部门的要求，认真贯彻“国培”、“省培”计划，扎实做好以下几项工作，一是扎实推进质量兴县，素质强校的工作思路。我们是“老师的老师”，要提升中小学教师素质，首先是提升自己，在校内，我们开展岗位练兵活动，我们对本校教师进行岗位培训，同时也取得了较 好的成效。二是大力推进品牌自我战略，把好人生的六条修炼，作为教师的教师，从理论到业务应到以下几点:①要永远不拒改变；②让大家注意你；③品牌你自己；④时刻注意细节；⑤培养公关技巧；⑥推销你自己。通过这些要求，让他们尽快成为培训的骨干，走进新课改。三是优化服务氛围，师训工作的特点，就是为基层学校服务，他们需要什么，我们在搞什么，今年暑期我们开展了“送教送培”下乡活动，取得下面学校教师的好评。四是优化学校发展环境。一年来，我们从硬件建设到软件建设，在县政府和主管部门的大力支持下投入近百万元，新建了教学大楼，改善了办学条件。五是大力加强自身建设，全面实施精细化管理，不断提高工作的有效性，一方面完善制度建设，另一方面用制度管人，提高教职员工的工作责任感。

2、认真抓好教师培训工作。2011年上半年我们分两个小组，历时两个月，对全县24所中心学校和实验小学 “评好课”专题培训和校本研修情况进行了全面督查评估。暑期我们对全县2500多名中小学教师进行了“命好题”专题培训。下半年我们又分三个小组，历时一个月，对全县中小学 “命好题”专题培训进行了督查评估。9——12月份按照县人社局的文件要求，我们对全县4800多名专业技术人员公需课开展了网络培训和考核。各项培训从组织报名收费、备课、上课到考试、阅卷、登记上册等一系列工作，都是有条不紊地进行，较好的完成了培训任务，达到了预期效果。我们还对全县3200名教师《培训手册》进行了检查验收，并及时将验收结果反馈到各乡镇学校。每年办两期《岳西师训》，为基层学校提供新课程实施、校本培训及教科研方面的信息。

3、切实抓好学校党务公开工作。学校成立了党务公开领导小组，明确了党务和校务公开的对象及其形式与内容，建立了党务公开相关工作机构，完善基于党务公开的学校管理运行机制。按党务公开的要求，设置固定的 党务公开栏、党务公开意见箱等，制定和完善有关配套制度，逐步使党务公开工作制度化、规范化。

4、认真落实县委有关帮扶工作。按照县委的要求，我校党支部加强与扶贫点的工作联系，把扶贫工作当作一项政治任务，校领导每年开展两次 “村校互访”活动，支持下派村干驻村创业，帮助挂职干部出谋划策，排忧解难，并为菖蒲、河南两个扶贫村捐资、捐物，学校全体党员与扶贫村的困难户开展结对帮扶活动，每个党员捐款200元。累计捐款共6200元。

5、继续开展服务教职工走访活动。在实际工作中，我们牢固树立“群众利益无小事”的工作理念，真心实意地为教工办实事，解难题。一是教职工因病住院，学校和工会派人去看望。二是走访已退休老党员、老教师，两节期间，学校组织在职教师走访了这些老同志，打下了良好的群众基础，改变了服务工作方式。

6、以建设学校廉政文化为主题，进一步加强学校的作风建设。一是开展“学习廉政准则，规范工作行为”，我们以“抓党性修养，比表率作用，抓教师培训，比能力素质，抓作风建设，比服务质量”等手段，使干部职工牢固树立大局观念，服务观念，团结观念，创新观念，促进我县培训事业的健康快速发展。

总之，一年来，通过“争创”活动的开展，党员干部责任观念增强了党员的综合素质，得到了不断地提高，党员的先锋模范作用在学校的各个岗位得到了发挥，为全体教职工树立了榜样，他们组织观念、纪律观念、党性原则、思想觉悟都得到了提高。当然，我离上级的要求还存在一定差距，有待于我们不断地去探索，去完善，为了巩固创先争优这一成果，我们会更加倍努力，争取更大的进步。

2012年1月

第二篇：开展创先争优活动工作总结

开展创先争优活动工作总结

在全党深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。一年来，我局在深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动中，紧紧围绕县委、县政府中心工作、结合质监工作实际，做到“创有目标、争有方向”，通过开展创先争优活动、取得了较好工作成效，在全局广大党员中形成了学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。下面就我局围绕行业“质量提升”和“作风建设”年两大主题，开展创先争优活动工作总结以下几个方面：

一、开展情况

（一）营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

1、突出抓好党的思想政治建设，努力打造一流的质监队伍思想政治建设。在当前开展产品质量和食品、特种设备安全监管任务十分繁重的情况下，我们对党员干部的思想政治素质提出了很高的要求。通过积极有效的探索，突出抓好党员思想政治工作，努力打造一支坚强过硬的质监队伍，产品质量和食品、特种设备安全专项整治特殊战役取得决定性的胜利。

2、突出抓好理论学习。始终把理论学习作为提高党支部思想政治水平的关键环节来抓，认真落实党组中心理论学习制度，学习要紧密联系实际，采取灵活多样的方式，通过领导带学、检查促学、制度保证等措施来提高学习效果。除了学习政治理论外，还要学习经济、科技、法律和领导艺术等有关知识，全面提高党支部整体素质。

3、认真落实民主集中制。党支部按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，健全完善支部议事规则，确保决策的科学人、制度化。进一步提高民主生活会的质量，改变党支部民主生活会只谈业务工作，不交流思想；只颂扬成绩，不开展批评和自我批评的现象。

4、继续开展“讲党性、重品行、作表率”活动。按照深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动的要求，结合质监系统实际，组织全体党员观看电视《命运》和王瑛同志英模事迹教育片、党员专题讲座等电教片，组织局班子成员带头上党课，组织党员干部开展讨论、征求意见、分析评议，对照“讲党性、重品行、作表率”要求进一步健全制度。通过活动，把质监党员干部队伍建设成最讲党性、最重品行、最作表率的过硬队伍，努力提升质监工作水平。

（二）围绕中心工作、做到“创有目标、争有方向”。结合县委要求，深入开展先进基层党组织“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）和优秀共产党员“好带好”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）要把劲头聚焦在“干”字上，把功夫下在行动上，充分调动想干事、会干事、干好事的积极性。

1、开展创建人民群众满意机关活动。提升为企业服务、为群众服务的水平。严格按照县委、县政府服务企业的总体要求，扎实做好五项重点工作：一是大力推进质量兴县、质量兴企战略，努力提高经济发展质量；二是大力推进精品名牌战略，努力提高市场竞争实力；三是大力优化政务环境，优化经济发展环境；四是大力加强自身建设，全面实施精细化管理，不断提高质监工作有效性；五是大力提高服务能力和水平，不断完善质监服务体系，形成质监服务品牌。

2、继续开展服务企业大走访活动。牢固树立“群众利益无小事”的理念，真心实意为群众办实事、解难题。继续优化政务环境，紧紧围绕重点产业、重点项目做好服务。引导党员干部正确对待群众、正确对待责任、正确对待组织、正确对待人生。以党性锻炼、改进作风、优化内部管理、规范行政执法和审批行为，提高效率为重点。继续深化“优化服务提效能”活动，坚决克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”和吃、拿、卡、要等不良风气，树立科学、公正、廉洁、高效的部门形象。

3、与学习型基层组织创建活动相结合。加大班子成员的教育培训力度，理清领导班子的工作思路，切实增强抓好党建工作的责任感觉和紧迫感，为争创先进基层党组织打下良好基础。积极参加各类培训，不断提高党员干部的工作能力和水平。充分调动群团工作，努力形成党建和群团建设齐头并进的良好局面。

4、以建设质监廉政文化建设为主题，进一步加强质监作风建设。通过开展“学习廉政准则、规范工作行为”、“抓党性修养、比表率作用”、“抓教育培训、比能力素质”、“抓作风建设、比服务质量”的各种党建、作风建设活动，使干部职工牢固树立大局观念、服务观念、团结观念和创新观念，增强向心力、凝聚力，促进事业的健康快速发展。

（三）创先争优体现在本职岗位上，落实在质监业务工作中。

1、要求“创争”每个党员要把承担的任务、从事的工作做得更好。我们始终把创先争优和质监业务工作融为一体，在本职岗位上创造优秀业绩。把争当优秀的“窍门”放在爱岗敬业、无私奉献里面，体现在本职岗位上，落实在质监业务工作中。

2、要求创先争优要体现在本职岗位、爱岗敬业优秀基础上，树立干一行、爱一行、干好一行，在本职工作岗位上发挥先锋模范作用，成为业务标兵，行家里手，才有被评为优秀的资格。

3、要求创先争优落实在质监业务工作中，为民服务，无私奉献是共产党员的政治本色和内在要求。要成为优秀共产党员就要时时刻牢记宗旨，坚定信念，胸怀全局，在日常工作中埋头苦干，让其他同志看到自己的优秀所在，所用所在，影响并带动身边的人共同完成好党组织交给的各项目标任务，多为企业和群众办好事、办实事，用实际行动体现共产党员的先进性。

4、要求创先争优区别在大是大非前，共产党员面对大是大非问题，事关全局问题，一定要站稳立场，时刻保持清醒的头脑，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，敢于坚持原则，善于说真话、办实事；敢于在关键时候、危难时刻站出来，同歪风邪气作斗争，用实际行动扬正气，成为群众的主心骨，科学发展的先锋队。

二、工作成效

一年来，在县委和上级党委的领导下，党员干部无私奉献，涌现出许许多多的好人好事，是共产党员的表率和力量。随着我局党员队伍的扩大，党员的综合素质也不断提高：一是党员的先锋模范作用在全局各个岗位得到了发挥，在全局党员和职工中树立了榜样，党员的思想观念和认识进一步增强，组织性、纪律性、党性原则，思想觉悟得到了一定提高。通过学习李彬同志先进事迹，使每位党员都能以英雄模范人物、优秀党员为榜样，学习他们对党忠诚，对人民高度负责的优秀品格，学习他们坚持人民利益高于一切、无私奉献的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。立足岗位多作贡献，扎实做好当前的各项工作，争当五个表率，永葆先进本色，为促进质监事业和地方经济发展作出应有的贡献。

具体表现在以下十个方面：

一是争当政治过硬的表率。加强党性锻炼，必须时刻用党员的标准约束规范自己，真正发挥模范表率作用。要始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致，与局党组、与支部保持一致，坚定不移地贯彻执行中央和上有党委的重大决策和重大部署，把党的各项方针政策宣传好、落实好，努力做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的促进者，始终保持共产党人的政治本色。

二是争当业务过硬的表率。强化学习业务，不断地加强业务钻研，努力成为工作上的“业务通、多面手”。注重结合实际，运用所学知识，对正在抓的工作、正在做的事情进行辩证思考，从取得的成绩中看到不足，从问题中看到发展趋势。同时，努力在磨练中提高能力，加强对实际问题的调查研究，把握工作规律，推进质监事业的科学发展。

三是争当廉政从政的表率。作风决定落实，务实关系成败。要严格遵守党风廉政建设的各项规定，认真学习贯彻《廉政准则》，牢记领导干部从政生为八大方面的“禁止”和52种“不准”的行为，模范遵守《准则》的各项规定，不该说的不说，不该做的不做，不该去的不去，不该拿的不拿，用实际行动，抵制歪风邪气，成为清正廉洁的模范，以过硬的素质、优良的作风树立质监部门良好形象。

四是争当工作过硬的表率。要当好工作一流的表率，必须强化三种意识：一是强化发展的忧患意识，进一步激发自身的创新精神和工作热情。二是强化敬业爱岗意识。要忠于职守，热爱本职，努力在实践中培养自己的职业情感，做到干一行、爱一行、专一行，在平凡的岗位上作出榜样。三是强化服务意识。做企业和群众的“服务员”，要努力培训服务意识，真正做到让党组满意，让群众满意。

五是争当危难关的表率。每个党员一生中都会遇到一些重大考验，在危难关头，党员要不畏艰险，勇挑重担，敢于负责，不怕吃苦，要不折不扣地完成好党组织交给的任务。在关键时刻，要讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，不要忘记自己的身分是党员。经得住党性考验，要展示出党员的先进性，不要有负于组织的希望。

六是深化和拓展行业“质量提升”和“作风建设”年两大主题实践活动。把建设一支高素质的干部队伍作为创先争优活动的关键点，通过创先争优活动，进一步加强领导干部的党性锻炼，不断培养高尚的道德情操，弘扬良好风气，切实做到个人“一名党员一面旗”；进一步引导局领导干部始终保持强烈的事业心和责任感，对工作有火一般的热情，把全部心思和精心放在经济社会发展上，切实做到工作热情一团火；进一步引导领导干部树立全局意识，突出重点、抓住关键，整体推进，切实做到谋事布局一盘棋。

七是提升服务发展的水平，大力开展“八项活动”。通过开展质量振兴、质量调研、质量分析、名牌培育、质量奖励、产品质量示范、产品质量社会监督和质量诚信建设八项活动，纵深推进“质量兴县”战略，服务我县经济发展，着力解决我县质量发展水平不高的问题。八是提升科学监管的水平，全力开展“五项整治”。全力开展食品、建材产品、特种设备、生产许可产品和涉农产品五项重点整治，严格把关，守好厂门，提升监管工作的科学性和有效性，着力解决我县产品质量存在的问题。

九是提升基础保障的水平，全面推进“六项建设”。通过开展计量基础、标准化战略、质监信息化、基层能力、领导班子和干部队伍以及政风行风六项建设，进一步强基固本，提升质量基础保障能力和水平，着力解决全局质监基础薄弱和发展不足的问题。

十是积极开展参与公益活动。积极参加与3.5法制宣传、3.15消费者权益保护、安全生产月、质量月等活动；资助挂包村XX吨水泥、现金XXXX元；两户困难户共XXXX元；乡计生服务站XXXX元，共计XXXXX元。

总之、一年来，通过开展“创争”活动、党员干部无私奉献，涌现出许许多多的好人好事。随着我局党员队伍的扩大，党员的综合素质得到不断提高，党员的先锋模范作用在全局各个岗位得到了发挥，在全局党员和职工中树立了榜样，党员的思想观念和认识进一步增强，组织性、纪律性、党性原则，思想觉悟得到了一定提高。通过学习李彬同志先进事迹，使每位党员都能以英雄模范人物、优秀党员为榜样，学习他们对党忠诚，对人民高度负责的优秀品格，学习他们坚持人民利益高于一切、无私奉献的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。立足岗位多作贡献，扎实做好当前的各项工作，争当五个表率，永葆先进本色，为促进质监事业和区域经济发展作出应有的贡献。

第三篇：2015进校工作总结

2015工作总结

长汀县教师进修学校

2015年，我校全体干部职工在上级主管部门的领导和支持下，认真贯彻落实党和国家教育方针和省、市、县教育行政部门提出的各项工作任务，充分发挥教师进修学校的职能作用，立足岗位和职能，突出工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地为建设教育强县积极主动地开展工作。具体工作总结如下：

（一）加强队伍建设，不断提高教研员素质

全体教研员坚守“打铁还须自身硬”的理念，带头学习遵守“八项规定”，保持“多积淀、常充电、树形象”的思想，牢固树立服务学校、服务教师、服务学生的意识，严格遵守师德规范，不断更新教育理念，勤于汲取教研经验，深刻领会课标要求，积极参与课题研究，努力把自己打磨成真正能“导好课、评好课、讲好课、被信任、得好评、受欢迎”的教研员。

（二）积极探索研究，扎实推进教研教改

一是加强教学常规的管理。按照局校制定下发的《加强学校教学常规建设、提高教学质量的指导意见》，教研室每次下校都抽查教师备课、作业布置及批改情况，深入课堂听课并及时组织上课、听课教师评课；召开教师座谈会、学生座谈会；同时深入教务处了解教学管理情况。及时准确地掌握了各校教学管理情况和全县大部分教师的教学业务情况，对决策全县改进教学管理方法、提高教师业务水平提供了有效的第一手材料，也对学校教学管理提出了很多建设性意 见。中小幼教研员到基层学校听课均超过120节。

二是抓实片区教研活动。城乡联动校际教研活动成效显现，每次活动主题鲜明，由城区学校和乡村学校各开一节公开课进行比赛，再由每所学校派一位教师参加教学技能比赛，各显特色，充分互动，以城带乡，以强扶弱，取长补短，努力提高教师的专业素质和教学能力，努力提高教学质量。

三是加强课题管理。召开中小学、幼儿园课题工作及培训会议，县课题专家组加强对基层学校各级别课题的申报、跟踪、指导、结题验收工作。现有国家级课题3个、省级课题10个、市级课题15个，县级课题292个。本学年新立项县级课题，中学136个，小学、幼儿园56个。

四是提高校本教研实效。充分发挥了长汀四中作为全县初中教育教学实践基地的功能。指导和参与策划学校特色办学的规划和建设工作。在第二实小举办“长汀县小学第七届特色办学暨课改经验展示”推进会。通过活动要求各学校根据自身实际和发展思路，确定本校特色发展方向或继续修订和完善原有特色方案，融特色学校建设和课程改革推进于一体，提升学校的办学品位。实现学校有特色，学生有特长，教师有专长，教学有特点。建立长效机制，确保学校特色建设合理有序地开展。

五是搭建研究交流平台。充分发挥基地校功能，组织省市名师、学科带头人、县优秀青年教师开讲座、上展示课。结合“一师一优课、一课一名师”活动，举办县各学科课堂教学观摩评优活动，重点探索了“同课异构”、“双课双评”、“一课三评”的教学新模式。举办县直小学面向全县的开放 周活动以及省、市、县示范幼儿园教学开放活动。指导各中心校（中心园）举办教学专题开放周活动。在原有的学校网络、教学论坛、教研沙龙的基础上，建立了各学科“公用学科电子邮箱”、教研室QQ群，基本做到了网上资源共享、网上业务交流和网上业务培训，为教师提供了交流的平台。

六是推进课程改革进程。坚持每学期召开一次全县各校教务处、教研室主任参加的中小学教学工作及课程改革会议。加强课程改革工作及教研工作的管理，把“发展内涵、创建特色、提升质量”作为特色办学、深化课改的重点。分别在第二实小和河田中学举办了小学和初中课程改革开放周活动，总结交流研讨和推广特色办学及课程改革经验。

七是开展学业评价研究。认真贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，把“学业评价改革”作为重点课题之一，确立了实验小学、汀师附小、中区小学作为试点校，着力探索和构建符合素质教育要求的、有利于促进学生素质发展的学生学业评价体系，逐步形成促进学生成长、教师专业成长和学校发展的评价机制。

八是鼓励师生参加竞赛。组织教师学生参加各种比赛取得可喜成绩。一年来，教师参加的各种业务竞赛，获得省一等奖2名、二等奖3名、市一等奖3名；另外，在“一师一优课，一课一名师”活动中，我县获市优课76节，省优课18节，9节被推参评全国优课。在高中、初中、小学和幼儿园各学科学生竞赛中，获省级奖励的有二十多名；获得市一等奖的有三十多名，二等奖的四十多名，三等奖的100多名；县级奖励200多人；另外，举办了第八届小学生“五项”知 识技能竞赛，300名小学生获奖，9所学校获得了团体奖。各级各类竞赛有效地促进了课堂教学水平的提高和学生特长的发展，推进了我县素质教育的发展。

九是做好论文交流、评选、汇编工作。一年来，我县在专题研究、论文和论著方面取得了可喜的成绩，教研员及基层教师撰写的论文有60多篇收进CN级刊物汇编。另外，还收集了200多篇中、小幼教学论文汇编成集。

（三）创新培训方式，切实提高培训质量

根据我县实际和现代教学发展的新情况，在培训方式上以现代远程教育为主、集中培训学习为辅，分享省内外优秀教育资源和教师培训的最新成果，同时做好“请进来”、“走出去”的工作，邀请县内县外名师开展示范课和专题讲座等培训活动。

1、新聘任的中、小学教师培训。为了提高新聘任的中小幼教师的师德修养和业务能力，我校采用“一对一”、“点对点”、长期跟踪指导的方式分别对幼儿园、中小学新教师进行专项培训。

2、省市级“名师送培下乡”培训。组织了多场次的名师送培下乡、送教到校活动，此活动开展了幼儿园和初中语文、英语及高中语、数、英三个学科的示范课和专题讲座，共有900多名教师参加了培训。

3、在职教师培训。积极组织全县教师参加省、市、县各级新课程培训，一学年来，受训教师超千人。组织了全县中小学教师现代教育技术能力全员培训工作，共1600多人参加了培训。另外，还组织了八期在职幼儿教师培训，共计 460 多人参加。

4、学历教育方面：做好福师大网络学院的招生报名、考试及毕业工作。经过努力，我校招收了2014年秋季班新生31 名、2015年春季班 21名。

（四）强化管理落实，做好教学质量监控

1、抓好教学质量监控。改进了中、小学教育教学质量监控方法，做到真实有效，积极促进学生各科均衡发展，稳步提高教育教学质量。继续抓好考风考纪建设，净化考试环境。组织我校教研员结合我县实际认真做好初中期末质量检测。小学抽考、期末质量检测，认真组织命题、评卷，做好质量分析，充分发挥质量检测的功能。

2、抓好毕业班工作。切实加强对全县高、初中毕业班教育教学工作的指导。深入学校调研，摸清县内初、高中毕业生的实际情况；开好初、高中毕业班各学科的学科会、研讨会；及时总结和交流各校初、高中毕业班教学工作经验，明确中考、高考方向，制定复习应考的最优方案；加强资料、信息的搜集、整理和交流，实现资源共享；深入研究课标、教材、考试大纲和考试说明以及中高考试题的命题要求及网上阅卷的要求，促进课程教学改革，提高教学质量。2015年，我县高考和中考都取得了较好成绩，我县高考本科上线人数再创辉煌，考进清华大学1人北京大学1人，600分以上考生突破300人，上线人数及上线率都居全市前茅；中考仍然取得较好成绩，各科平均分均居全市第二名，及格率、优秀率也位居全市前茅

（五）加强德育工作，抓好心理健康教育 一年来，德育研究室深入基层学校，开展片际德育工作交流，促进学校德育工作。编印了12期《德育工作通讯》，交流学校德育工作的好做法、好经验，宣传一线教师教书育人的先进事迹。组织德育专干培训，评选、汇编《德育论文》，制作、更新《德育工作》网页等。营造学校、家庭和社会三结合的教育氛围。

同时，为加强对我县中小学心理健康教育的指导，更好地服务学校、服务教师、服务学生，在教育局的支持下，我校有效整合我县心理健康教育资源，开展了心理健康送教下校活动，为有效促进我县师生的身心健康作出贡献。

（六）学校精神文明建设继续取得丰收

我校一直重视抓好学校干部队伍的思想建设、业务建设和作风建设。要求全体教研员，对基层学校服务意识要强，对工作要务实高效，力戒形式主义和官僚主义。全校上下人和气顺，始终保持一种团结协调的工作氛围，始终保持一种积极进取的工作状态。在第九、十、十一届市级文明学校的基础上，今年继续被授予第十二届市级文明学校。

总之，教师进修学校是全县教研、教改的指导中心，也是全县教师继续教育的中心，在过去的一学年里，我校虽然取得了可喜的成绩，但是在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到一些不足，与本市先进县市比我们还有差距。今后我们全体教职工将以更加振奋的精神、更加优质的服务、更加务实有效的工作，为建设教育强县尽心尽力。

二〇一五年九月

第四篇：2011年创先争优活动开展情况工作总结

庆市公积金环管字﹝2011﹞8号

2011年创先争优活动开展情况工作总结

县委：

为了贯彻落实中央和省、市、县委对窗口单位和服务行业深化“为民服务争先创优”活动的安排和部署，我住房公积金管理中心积极开展学习实践活动。具体活动安排如下：

一、扎扎实实开展学习实践科学发展观活动

将学习实践科学发展观活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点;抓好与全年财政工作任务有机结合，与机关党建工作结合起来，组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观，坚持解放思想，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持正面教育为主，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的财政体制机制，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求，确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动，达到了提高思想认识，解决突出问题，创新工作机制，促进科学发展的目标。

二、扎扎实实做好机关党建的基础工作

1、加强思想政治工作，努力建设和谐机关。发挥思想政治工作作用，增强思想政治工作的针对性和实效性，制定了谈心制度和思想分析制度，搭建思想交流的平台，全面分三个层次展开了谈话谈心活动，即“二把手”与副职开展谈话谈心活动，副职与分管科室负责开展谈话谈心活动，科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围，促进各项工作顺利开展。深化教育，强化效果，提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机，加强党员思想政治教育，提高党员素质，增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题，研究制定破题攻坚的措施和办法，推动建设事业的创新和发展。

2、加强机关理论学习，开展创建学习型机关活动。建立完善党员干部在职自学和集中学习制度，加强督学、评学、述学。支部做到学习有计划、有内容、有讨论、有记录。积极参加市直机关工委组织的培训。按要求组织党员学习“三本书”，认真撰写读书笔记，对原著重点篇目要进行讨论。创新学习方式，举办了商务专题讲座。深入企业开展调研活动，认真撰写调研报告。

三、扎扎实实做好机关党组织建设

1、建立健全机关党组织建设。坚持把科学发展观贯穿机关党组织建全过程，建立健全机关党委和机关党支部组织，规范机关党委和党支部工作;完成了机关党委组建和党支部组建工作;制定了局机关党建工作责任制，明确局党组、机关党委、党支部的党建工作职责，实行机关党建目标管理;开展了党支部工作交流。推进机关党内民主建设，推进党务公开，使党员更好地了解和参与党内事务。

2、建立健全党支部目标管理责任制。完善工作机制，明确工作重点。在工作机制上，要落实党支部目标管理责任制和“一岗双责”制，支部书记总负责、支委配合、党小组积极参与的工作机制，抓好责任分工和任务分解，并明确责任人和完成期限。

3、建立健全发展党员工作机制。进一步提高发展党员工作质量。加强党费管理，及时按标准收缴党费，及时上报党员花名册、各类统计报表等相关表格。

四、以活动为载体，探索机关党建工作新形式

一是开展争先创优活动：将服务承诺制和争创优秀党员活动结合起来，让党员在争先创优过程中充分发挥示范作用。二是深入开展多种形式竞赛活动，引导党员立足岗位作奉献，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。在机关党组织和党员中组织开展乒乓球竞赛活动。开展讲党性重品行作表率活动，引导激励广大党员争先创优系列，更好地为民服务。结合学习实践活动，学先进、找差距、添措施，充分发挥党组织和党员先进性在全市经济发展中的作用。三是结合科学发展观学习实践活动，组织开展财政业务知识考试活动，开展了调研研究，学习体会交流活动。

五、扎扎实实开展党风廉政和行政效能建设

1、切实改进干部作风。坚持“一线工作法”，建立健全长效机制，深入基层和群众，为企业排忧解难、办实事。大力弘扬商务为民、真抓实干和艰苦奋斗、厉行节约的作风，抓好调研和基础工作，重实际、谋发展，推动我市经济社会稳定较快发展。

2、推进机关效能建设。协助抓好首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度的落实，深化规范化服务型政府建设。

3、推进党风廉政建设。深入贯彻认真落实党风廉政建设责任制，推进廉政文化进机关工作，大力开展党性党纪党风教育，引导党员干部讲党性、重品行、作表率，形成为民、务实、清廉的作风。

庆阳市住房公积金管理中心环县管理部

二○一一年十一月十五日

主题词：创先争优 贯彻落实 总结 环县管理部 2011年11月15日印发

第五篇：开展创先争优活动阶段工作总结

贺兰三中开展创先争优活动阶段工作总结

贺兰三中党支部

2012年7月

开展创先争优活动阶段工作总结

按照中央部署，从2010年4月至2012年党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。从去年开始活动以来，我校党支部根据有关文件精神和上级党委部署，结合学校工作实际，认真开展创先争优工作。本次活动期间跨度2010-2012年的三个学年、六个学期，总体安排两年半时间，分四个步骤进行即：

1、广泛发动，安排部署；

2、全面争创，扎实推进；

3、对标定位，晋档升级；

4、系统总结，完善机制。现已处于第二阶段，根据上级要求，现将已开展的有关工作情况进行阶段总结如下：

一、广泛宣传发动。

1、制定方案。

本次活动以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”为目标，从本单位实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动成果，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强支部建设的实践中建功立业。

党支部按照教育工委等文件精神制定了创先争优活动实施方案，对这次活动提出明确目标和具体要求。把学习科学发展观实践活动整改落实后续工作纳入其中，并通过校务公开栏公布，接受群众监督。

2、健全组织机构。

成立了创先争优活动领导小组，党支部书记为组长，校长、副书记为副组长，支部委员为成员。领导小组对这一项活动进行具体指导，2

保证活动正常进行。

3、宣传发动。

召开动员大会，进行安排部署，开辟宣传栏，搞好宣传发动。并将有关文件及学习材料印发或传入校园网供党员教师学习、参考。

4、组织学习。

组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和创先争优相关文件精神，结合开展师德建设、党风廉政教育、廉政教育进校园活动，统一思想认识，积极行动，形成良好的活动氛围。

二、开展争创活动。

按照实施方案扎实推进创先争优活动，在此基础上着重开展好以下几项活动：

1、“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、党支部书记、校长分别通过讲党课等形式，对党员进行党性教育。并组织党员进行党性分析，党员撰写了党性分析报告、学习心得体会，并对党员进行民主评议。

2、“师德教育”活动。结合师德建设年活动，实施党员“双育工程”（党性教育和能力培育，）和教师继续教育工作，充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取宣传先进事迹、优秀共产党员报告等形式，对教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（“三育人”是指“教书育人、管理育人、服务育人”）。

3、做好发展党员工作。根据党章规定和发展党员工作细则，认真做好发展党员工作，今年以来，2名入党积极分子培养为发展党 3

员对象。

4、“岗位奉献”活动。今年秋季，组织党员进一步深化家访活动，同时，开展“强素质，铸师魂，争创„三育人‟优秀团队，争当„三育人‟师德标兵”系列活动，组织教职工党员开展业务练兵、教学竞赛等活动，通过党员教师上公开课、轮流讲座等形式，提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。

5、“服务群众”活动。组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，做好党员联系和服务师生等工作。

6、“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、悬挂党旗、发挥党员在各个岗位的重要作用，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用，使一批优秀共产党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。今年“七一”前，评出2名县优秀共产党员。

7、“组织创新”活动。加强党组织班子、阵地、活动、制度的规范化建设，强化组织功能。在校园网开辟了党支部建设专栏，在特定时期开辟党建工作专刊，扩大影响。完善党内考核、评议制度，推进学校党建工作创新。

8、创建文明学校活动。邀请上级党委领导到校讲座，深入开展社会主义核心价值体系教育；邀请优秀党员教师做师德师风报告，营造崇尚先进、积极向上的校园风气，促进学校精神文明建设，努力创建市级文明学校，推动学校科学发展。

综上所述，我校党支部按照上级党委部署，结合学校工作实际，把深入开展创先争优活动与推进学校教育发展结合起来，与开展师德教育结合起来，与廉政教育进校园等活动结合起来，与创建文明校活动结合起来，营造了创先争优的浓厚氛围，促进了各项工作健康发展。