实验幼儿园消防安全演练活动

第一篇：实验幼儿园消防安全演练活动

实验幼儿园“关注消防平安你我”

活动总结

实验幼儿园依据上级文件精神。金山区朱泾罗星幼儿园认真贯彻落实，并结合本园实际，以“关注消防平安你我”为主题，积极开展“119”消防月系列活动，以不断提升全园师生消防安全素质，营造良好的校园安全环境为目的，组织开展了“五个一”活动。一、一堂消防安全活动

宣传月期间我园各班教师都组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的消防宣传活动，有的通过生动形象的故事知晓了防火小常识、有的通过精彩有趣的游戏巩固了逃生常识、有的通过观看消防安全专题片了解了专业消防知识，通过不同形式的宣教，提高了全园幼儿的安全意识，防患于未然。二、一次消防逃生演练

我园于11月27日组织开展了消防逃生演练活动。随着警报声响起，全园幼儿在教师的带领下，井然有序的弯腰，用湿毛巾捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散。各班幼儿在教师的带领下井然有序的撤离到安全地点。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分多钟，演习取得了圆满的成功。通过演戏活动，不仅提高了全体师生对突发事件的应急能力，更使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序迅速地按照消防逃生路线安全疏散。三、一次消防进园活动

“11.9”为全国消防日，我园于11月9日、10日分观看了消防宣传教育活动片，活动还没开始，幼儿们就迫不及待的搬好小椅子静静等待着，呜——呜——呜——随着一阵鸣笛声，当消防车载着消防员叔叔们威风凛凛的图片时，孩子激动的鼓起掌来。活动开始，消防员叔叔们救火的场面给孩子们带来了深刻的印象，在火灾现场，消防员们快速的打开消防栓门，取出水带、水枪，铺设水带，连接水枪，一系列动作干净利落，让幼儿们仿佛置身火灾现场，感受到了火灾救援的争分夺秒。通过活动幼儿们感受到了消防员叔叔的辛苦，提高了防火安全意思。四、一份消防家庭作业 我园为每位家长通过QQ群、掌通家园等形式发放一份消防家庭作业，期望家长在家可以同幼儿一同完成。通过有趣的选择题如在幼儿园遇到火灾应该快点独自回家还是跟着老师沿着逃生路线走、遇到火灾逃生时，应从楼梯还是电梯向下蔬散以及简单的判断题，如起火时可不可以往身上浇水等简洁明了的题目切实提高全体家长的消防安全意识和抵御火灾能力。五、一次消防安全检查

11月20我园积极调动全园教职员工参与进行消防安全大检查。采取班级自查——班级互查——检查小组抽查的形式，层层检查、层层把关，严防幼儿园火灾事故的发生。在检查过程中，检查小组认真查看了幼儿园的教学活动场所、幼儿寝室，重点对疏散通道、安全出口是否畅通无阻；应急照明、疏散标志、消防设施、灭火器材是否完好有效；用火、用电、用气是否符合规范要求；照明设施附近是否有可燃物等情况进行了详细检查。对检查中可能存在的火灾隐患，及时更改，严防有一例事故发生，切实筑牢校园消防安全“防火墙”，创造一个良好的校园消防安全环境。

火善用之则为福，不善用之则为祸，通过本次宣传月活动提高了罗幼师生的消防意识和逃生技巧，为预防火灾事故发生及紧急处理提供了保障，愿消防安全，常驻你我心间。

实验幼儿园 2017.11.29

第二篇：实验幼儿园消防安全及灭火演练活动方案（定稿）

实验幼儿园

消防安全及灭火演练活动方案

一、演练的目的

安全责任重于泰山，为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力。针对幼儿园突发火灾的情况下，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：2017年9月7日下午3：00整（或根据天气及时调整）

地点：幼儿食堂南侧空地

人员：各班教师、食堂工作人员及保安

三、演练的材料准备

1、干粉灭火器15个

2、铁筒4个

3、柴油4瓶

4、木柴若干

四、活动前准备

1、班级内幼儿进行安全常识学习

2、教职员工进行消防安全培训

五、演练组织机构 组长： 副组长：

成员：各班不带班教师、食堂工作人员、保安

六、活动过程及安排

1、幼儿观看动画片

将幼儿园准备的消防动画片让幼儿观看，观看人员为全体师生；

2、教职工使用灭火器灭火。

1、演示讲解如何操作灭火器灭火；

2、制造火灾现场；

3、教师逐一进行灭火演练。

七、注意事项

1、点火、灭火要特别注意安全，扑灭措施得当，效果明显；

2、注意灭火后的善后工作。

实验幼儿园 2017年9月5日

第三篇：幼儿园消防安全演练活动预案

蒲城县城关镇好孩子幼儿园 消防安全演练活动预案

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员

1、时间：2017年9月28日11时。

2、撤离安全地点：幼儿园户外操场。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

湿毛巾，灭火器等。

四、现场人员分工

现场总指挥： 樊晓明（园长）

现场副总指挥：赵 莹（副园长）

现场总协调： 赵 莹 屈振宇 协助指挥人员：各班老师

消防灭火人员：厨房炊事人员

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到报警声时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、拨打119报警；唐美阳老师打开幼儿园前门的消防通道，并负责门口安全保卫；杜丹、张爽、赵莹、杨倩莹、朱敏瑞老师负责各班幼儿下楼时安全。

3、赵莹指挥师生向楼外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员灶房人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排列队伍下楼道，分班按下列路线疏散。

二楼路线疏散：南楼梯第一组中1班、第二组中2班、第三组大1班撤离到户外操场。北楼梯第一组中3班、第二组大2班要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼。以免发生拥挤踩踏事故，迅速撤离到户外操场，一班为单位集合老师点数。

一楼路线疏散：第一组小3班、小2班、第二组小1班、第三组托班依次快速到户外操场。以免发生拥挤踩踏事故，一班为单位老师点数。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班老师带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向赵莹副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

好孩子幼儿园 2017年9月27日

第四篇：遂昌县实验小学消防安全演练

遂昌县实验小学消防安全演练、培训方案

本次演练活动由县实验小学主办，妙高派出所协办，旨在培养学生在楼道中遇到紧急情况时所反映的安全自护意识，提高自护能力。

一、原则：

1．安全预防原则。学校学生数多，楼道狭窄，演练前要做好一切准备，确保师生安全。

2．有序与无序结合原则。有序：紧急疏散时，教师要根据疏散情况，及时调整学生疏散次序；无序：接到警报后，学生可以自选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并无强制性地集队，等待要求。

3．寓教于乐原则。

二、措施：

1．加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式，学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。

2．教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。

3．制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序，有关教师等方面。

三、内容：

1．学生对紧急警报的辨认；

2．学生应对紧急情况的反应；

3．学生紧急撤离时，必备的心理和技能反应。

4．教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。

五、安全紧急疏散预案

1.演习前每位教师务必认真阅读此册。

2.演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

3.演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。

4.撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。

5.全体教师务必保证师生安全！

六、实施步骤：

宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的意义，懂得安全演练重要性。

1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、重点做好消防疏散演练。学校将在11月27日下午15:20进行全校性的模拟“快速撤离火灾现场”演练。具体步骤如下：

（1）活动前通知每位学生自带毛巾一条；

（2）第一阶段听到第一次警报声（15：20）在教室制造模拟火灾现场；

（3）第二阶段听到第二次警报声（15：25）各班学生按平时集会线路有序快速撤离火灾现场到操场集中；

（4）第三阶段为检查与小结。

由妙高派出所领导对本次演练活动进行点评与小结。

3、由妙高派出所领导进行安全培训、演练。

4、本次消防安全演练要求：

（1）班主任必须始终跟班（包括副班主任），撤离时一前一后指挥。

（2）学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管：

一号楼庆同楼——钟根富、朱贤锋 吴久明

教务处门口——唐隆宣

第二幢教学楼——毕春雷

三号楼实验室——张翼徐昕张水洋蓝智俊四号楼——巫志华程笑丽

操场——徐丽娟

（3）撤离演练的要点：一是用湿手帕或毛巾捂住嘴巴；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握火灾逃生方法。

（4）几项重要工作分工：

总指挥——廖凤标

警报——雷声宏

摄影报道——周昌良程笑丽

策划——雷永恒

遂昌县实验小学

2012.11.25

第五篇：幼儿园消防安全演练活动总结

幼儿园开展消防演练活动，可以提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。下面小编给大家分享一些幼儿园消防安全演练活动总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

幼儿园消防安全演练活动总结1

为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本年工作总结如下：

一、宣传发动，统一思想，营造幼儿园消防安全工作的氛围

幼儿园高度重视园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣传。在教师幼儿中开展消防知识的教育活动，提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。

二、健全组织，落实责任，探索幼儿园消防安全工作的新机制

幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

三、完善制度，奖惩结合，落实消防安全工作的各项措施

落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责;建立、完善和落实消防安全规章制度;完善消防基础设施;严格执行《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案，适时组织开展演练。

四、以人为本，“三防”齐抓，构建消防安全工作网络

将消防安全教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排消防安全知识活动;每个学期组织幼儿接受消防安全教育;组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

幼儿园消防安全演练活动总结2

为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20x年3月2日上午9：00，我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处

为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长米艳冰为总指挥的领导小组，立即召开全园教师会议，部署演练工作。会上，米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱

幼儿园认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全园师幼须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、活动秩序井然，演练效果良好

幼儿园通过广播下达警报，上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班老师马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，增进师幼之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题：

有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。

幼儿园消防安全演练活动总结3

x幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。

在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

各班在排查过程中，发现主要存在以下问题，学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，确保学校消防安全，消除火灾隐患。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展和孩子的安全提供优良的环境。

幼儿园消防安全演练活动总结4

随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于2011年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。

为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。

幼儿园消防安全演练活动总结5

本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视，提高消防安全

工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。

幼儿园消防安全演练活动总结5篇