精英学校教导处工作总结08-09

第一篇：精英学校教导处工作总结08-09

精英学校教导处工作总结(08-09上)本学期以来，教导处按照学期初制定的工作计划，认真学习贯彻上级会议精神，以深入推进课程改革，全面提高教育教学质量为重点，强化教育教学管理，促进教师发展，提高教研质量，深化教学研究，在实施素质教育等方面取得了一些成绩。现总结如下：

一、加强课程管理

1、严格执行课程计划

能严格执行市教育局的“八项规定”，严格控制学生的在校时间。严格执行课程计划，上好每一门学科。我校在抽考中取得了，民办小学抽考第一的好成绩。

2、确保每天课外活动

能严格规范课外活动。每天下午3：30后，各班开展课外活动。每星期一、二、四分年级活动，周五大体外，全体师生都参加，从中确保了学生每天1小时的室外活动。进入冬季，学校开展了阳光体育冬季长跑活动，全校师生积极参与，促进了身心健康发展。

二、加强“六认真”常规管理

“六认真”工作是提高教学质量的核心和关键，教导处督促每个教师做好“六认真”工作。期中之前教导处组织教研组长对每位教师进行“六认真”工作查阅，情况良好；期终又组织教导处教科室人员再次检查，检查结果进行了小结。总体情况可以，教师备课完整，作业批改及时，当然也有一些小问题，有待下学期改进。

三、认真开展教研活动

1、集体备课扎实有效。每周一晚7：00~8：00分，教师能准时开始，校长巡回检查。各组热烈讨论教材内容和教学设计，每人在校级上公开课.三年内的青年教师上3节以上公开课。从教师在校内上公开课的质量中可以看出，教师的课堂教学效果有明显提高。

2、教研活动扎实有效。本学期一开学，教导处就组织5年以上的语文、数学老师开展评优课。并进行了说课、评课、讨论为一体的教学研讨，本校语、数、英老师积极参与听课，收到了比较好的效果。本学期教导处还为青年教师搭建施展教学的舞台，组织三年以内的青年教师去民乐小学和司徒街小学上课，均受到一致好评，尤其是王洁老师，工作半年，进步飞快。本学期与教科室联合举办第6届教学沙龙活动：“心暖学生，呵护自我”——怎样做一个学生心目中的好老师。活动很精彩，其中有学生调查问卷，有引用名家理论，有骨干老师争着发言，最后每人说一句心里话。通过活动，大家了解到学生心目中好教师的形象，努力做学生欢迎的老师。本学期教导处还派好几位老师分别去外地培训几天。回来后，他们分别在自己的学科内传达，并谈了自己的体会。本学期的教导处还对个别年级、个别学科进行质量抽测、分析和点评。开学初对三、五年级的语、数、英摸底，学期结束前对二年级语文，三、四年级数学和五年级英语进行了抽测，进行质量监控。抽测情况良好，但也存在着不少问题，有待于进一步改进，并在薄弱项目上还需强化训练。

四、加大对新教师的培养力度

青年教师是学校发展的中间力量，“青年教师兴，则学校兴”。本学期我校新来了三位新教师，分别教语文和英语，其中一位还担任班主任。一开学，教导处就对新教师加强了培训，要求她们明白班级管理制度和“六认真”工作条例；接着让她们拜师，要求听一课上一课。新教师上课，师傅听课，教导处人员也随堂听课。一学期下来，她们进步很大，在校内上公开课有的3次，有的5次，有的还到校外去上，得到了同行的一致好评。她们不仅上专业课，还上班队活动公开课。通过半年的努力，她们已经取得了一些成绩，期末考试所教班级学生取得了较好的成绩，家长也满意。

参加三年考核的教师除了完成规定的考核任务外，还要求她们加强自身学习，写文章，练书法，提高教学基本功。

本学期我校又有8位青年教师被评为昆山市教坛新秀；杜陆伟老师被评为昆山市艺术学科带头人。

五、全面提高教学质量

1、本学期教学质量均超额完成上级规定的质量指标。非毕业班语文、数学、英语及格率分别为99.6%、99.8%、97.9%，优秀率分别为72.9%、84.2%、71.8%；毕业班语文、数学、英语及格率分别为99.1%、99.6%、97.9%，优秀率分别为68.7%、78.9%、64.4%。

2、各级各类比赛成绩突出

教师参加论文和教学案例评选获奖的：郁美娟获苏州市一等奖；徐正

威、王洁、朱凤分别获昆山市一等奖；获昆山市二等奖的有7人次，获三等奖的有6人次；在苏州市开展的优秀陶研论文评选中，我校共获得一等奖3篇，二等奖7篇，三等奖9篇。其中全婷、袁蓉、沈晓萍老师获一等奖；李静琴、王立群等7位老师获二等奖；陆静娟、顾辉辉等10位老师获三等奖。

教师参加评优课和基本功竞赛获奖的有：王燕获昆山市数学一等奖；唐晓萍获昆山市英语一等奖；钱月丽、陆静娟、王燕参加苏州市信息技术与学科整合团队赛获二等奖。

六年级学生参加综合学科能力竞赛5人获二等奖，3人获三等奖，团队获二等奖；二（4）班集体硬笔字比赛获昆山市二等奖；二至六年级153名学生参加江苏省第二届中小学生硬笔书法，获金奖18人，银奖39人，铜奖96人；参加昆山市“春蕾杯”作文竞赛有６人获一二等奖，１９人获三等奖，１９人获优秀奖。参加昆山市数学竞赛2人获一等奖，7人获二等奖，6人获三等奖；参加昆山市信息技术键盘操作比赛，高天添和张露分别获第一、第二名；欧文、周郁文获二等奖。

以上是教导处与全校教师共同作出的努力，当然还存在不少问题，例如：有些班主任工作管理还不到位，个别班级纪律松散，尤其是晨读没有组织好。各班拔优训练还有待于加强，“备课”工作还有待于改进。

下学期在这些方面还要加强管理，为能使我校的教育教学工作再上一个台阶而努力。

第二篇：精英学校教导处工作总结

精英学校教导处工作总结

2007-2008学

2007—2008学，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作，对本学期的工作总结如下：

一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效。成绩稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增强竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，教师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分教师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部教师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及教师的工作积极性。

二、大力实施创新教育，进一步优化课堂教学。

学校通过多种渠道学习和吸收外地经验，先后派出两批领导及教师赴全国重点实验学校-----江苏洋思中学取经，经过近一年的学习和探索，结合我校的实际大胆创新，批判的吸收进来，促进了我校课堂教学的改革。

今学期，学校更加重视课堂教学，认为搞好素质教育的主阵地在课堂，要发展能力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。当河北衡水中学先进教学经验刊出后，学校立即召开校委会，研究并制定了切实可行的学习计划和落实推广的措施，一是将连载的先进经验复印后，每个办公室一份，及时发到教师手中。二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣传栏，五是写论文写心得，更重要的是通过学习、讨论后，在实践中探索和应用，学校安排各楼通过举行全校公开课，评出20名校级学习衡水、洋思经验的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课教师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革。教师们一致认为，老办法改换新的了。

三、教学常规工作

今学期教学常规工作井然有序，学校力度大教师自觉，教导处督促得力，学生的作业教师全批全改，改变了过去打突击，应付检查的弊端，自推广洋思经验以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。

四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪

新学期学校认真制定了《石家河中学关于严肃考试纪律的有关规定》

并且在每次考试前，在教师会上组织教师认真学习，召开全校学生会，认真学习，在我校形成了作弊可耻的氛围，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。

五、进一步调整教师考核量化方案，调动教师的工作积极性。

学校领导带头认真学习外地经验，转变思想观念教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“大众”教育的教育观念，在考核教师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。

六、落实教研教改课题，以教改促质量。

教导处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生掉队，教导处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要歧视后进学生。教导处还重视加强优生的培养工作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生计划、目标，在今年的县级视导工作中，作为一个亮点收到教研室的好评。

七、教导处今学期围绕提高学生学习成绩这一目标，强化学生的学习意识。

从上课、作业、考试等方面严格要求，严格控制学生的学习时间，保证上课45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了初一优生座谈会，鼓励他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等情况。对教师教学的情况，半年时间改变了学生学习的松、散、懒的状态，不论在校内、校外，感觉到了学习的紧张气氛，受到社会各界的好评。

以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大不足，有待在下一学期工作中加以完善、充实和改进，不当之处请领导同志指正。

2008年2月

企石精英小学

第三篇：0809第二学期教导处工作总结

枣庄三十三中教学工作总结

本学期，我校教导处在学校的正确领导下，认真贯彻落实教育局会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照学校提出的工作思路和工作要求，努力实践省素质教育要求，向管理要质量，深化教学改革，提高教育质量，充分调动每一位教师的积极性，圆满完成了上级交给我们的任务。现将一学期来教导处工作总结如下：

一、以课堂教学改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质

在新课改的形势下，我们努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强了教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容，特别是有关课堂教学方面的内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合 的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。本学期我们重点学习了教育局所发的有关“二、五、三”课堂教学模式的文件材料.每位教师都有详细地学习笔记，并通过听评课活动，相互切磋，提高了自身素质，增强了课堂教学水平。

2、多方面创造条件为教师提供培训机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期教导处组织教师到薛城舜耕中学、枣庄二十九中、枣庄41中观摩学习，组织教师到淄博市观摩省优秀教师的示范课活动。

二、狠抓教学常规管理

教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。

为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等六个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻过程”，“重教学成绩，轻课堂教学”的弊端。

各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此，本学期我们采取了强化检查，分层管理的有力措施，使常规管理切实执行。

１、强化检查，教导处以不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课记录、学生测试成绩记分册等，随查随记(载入教师业务档案)并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。

２、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各教研组，各教研组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。

三、深化教研教改，推进教学质量全面提高

本学期，教导处深入开展教研教改活动，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。

１、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。各教研组扎扎实实地开展教研活动，教研组成员都能认真对待，组长按要求定出研究的内容，操作的步骤。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式，展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高 教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，适应课改的需要，提高了自身的授课水平。

2、根据我校教学实际，本学期我校以课堂教学改革为契机，进行了“两课、两评、两反思”活动。活动持续近两个月，学生们普遍对老师采取的课堂教学形式和教学效果 给予了肯定，对这次听评课活动表示满意，老师们认为这种形式增强了教师间的沟通，对提高教师业务素质有很大帮助。

3、做好教研教改的总结与汇报工作。本学期，教导处重点抓了教研活动的开展与业务学习笔记的检查工作，严格审查教研论文的撰写，评出优秀论文，进行推广交流，使教研论文真正起到总结与推广经验的作用。

四、重视教师队伍建设，促进素质教育的实施

加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。学生全面素质的高低，在一定程度上取决于教师全面素质的高底，因此，建设适应现代教育的教师队伍至关紧要，校本培训势在必行。

１、练内功，提高教师业务素质。我们不仅重视青年教师的培养与成长，而且从不忽视对中老年教师的再培训。组织他们学习新课标、新教材，更新知识，借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的教学方法。鼓励青年教师通过函授等方式提高学历，优化知识结构。

2、加大青年教师培养力度，形成我校“名师”教师梯队

继续对现有的“名师”做好管理工作和指导工作，使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。开学初，我们组织名师开会，研究布置全学期的工作，要求其起到带头作用。

对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。本学期，我校教师在3月份进行的区优质课竞赛活动中，成绩突出，张晓春、张士龙、闫吉星、陈文伟教师获得了二等奖。

五重视学生学习习惯的培养

根据学校实际情况，学生生源差，学习习惯不好等现实困难，本学期我们在各年级学习习惯的养成方面下了很大功夫，做了大量的工作，给学生印发学习习惯方面的学习材料，开展培训座谈会，并对各班级学习习惯的养成情况进行检测、比较、总结、反馈，促进了学生学习习惯的养成，促进了教学工作的有序开展。

六、加强了毕业班教学工作管理

本学期教导处加强了对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。毕 业班进一步强化了培优补差的力度。九年级各班主任进一步落到了实处，重视了后进生工作。各任课教师注意了每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学 生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争使分类推进落实到每位教师身上。

在全体教职员工的共同努力下，本学期，学校各项教育教学任务完成较好。学校工作开展得扎实有效，学校已步入健康发展的快车道。但我们还应看清自身的不足，如教师激励机制还不够突出。许多问题阻碍着教育改革的深入发展，经费困难仍制约学校的发展，影响教师队伍的稳定，教师业务素质还有待提高，课堂教学效率还有待提高学生良好的学习习惯还有待进一步培养。但我们决心克服困难，努力搞好教学工作，促进学校各项工作的健康发展，为此，我们下一步打算如下：

一继续加强教师队伍建设，提高教师素质水平，通过各种渠道、各种形式，组织教师参加培训，提高教师自身业务素质，转变教师教学观念，指导教师运用新的教学教法指导教学。二抓好常规管理，提高课堂效率

抓好教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等，尤其是课堂教学，向45分钟要质量、要效益，面向全体学生，使每个学生都有提高。借鉴洋思教学思路，要求教师做到堂堂清、周周清。三努力培养学生良好学习习惯。

努力养成学生良好学习习惯，为教学工作的有序开展奠定良好基础。四制定科学、公正、切合实际的激励政策，使教师能够安心、舒心、顺心的工作，提高工作效率

教学工作任重道远，教学质量的提高还需要全体教师加倍努力，在今后的工作中我们将继续勤奋工作，扎扎实实地落实好教学工作的各个环节，争取使我校的教学工作再上一个新的台阶。

枣庄三十三中教导处

2009-7-5

第四篇：精英小学2008年教导处工作总结

精英小学2008年教导处工作总结

一、2008年主要工作：

1.严格落实课程方案，执行课程计划。

（1）严格落实课程方案，开齐、开足、开实每一门课程，科学合理地安排班级课程表和教师个人课程表。

（2）指导各学科教师根据本学科教学任务，制定切实可行的学科教学计划，并按制定的课程计划组织教学活动，不随意增减课程。

（3）做好对各科任教师课程的安排、调整和督查工作，坚决杜绝随意调课、停课、缺课等现象的发生。遇教师请假，及时、合理地安排其他教师代课。

2.继续完善各项制度，做到严格执行。

（1）结合“师德建设巩固年”的活动要求，开展了以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育，严格按制定的《活动方案》组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，并要求教师对照自身实际，开展自查、讨论活动。

（2）严格按《四小教导处工作常规要求》对科任教师备课、上课、作业批阅行为分年级分学科进行抽查和全面普查，并将出现的问题定期反馈给教师个人，以便及时纠正。

(3)贯彻区教育局开展的推门式评估活动和“领雁”工程。4月份与教科室联手，以“课堂教学月”为主题组织全校教师开展上一节课、同年级组(同学科组)互相听课、评课的活动，同时还安排部分骨干教师开展了“课堂教学奉献活动”(即上一节公开课、举行一次专题汇报)。同时我们还将遵循市教育局的相关文件精神，切实为来校挂职望江县长岭镇中心学校曹文校长安排好常规性听课和上课工作。（3）加强质量监控，抓好各类检测工作。

A、认真组织语、数、英学科的期中、期末测试和试卷分析工作，并对部分年级进行教学质量调研，从而了解一线教学质量，帮助教师改进教学方法。B、11月份召开了六年级毕业班科任教师工作会议，会上就六年级毕业班学生的学习现状、教师的教学现状进行了解和分析，就如何抓好六年级毕业班的教学工作与会人员进行了交流与沟通。

C、12月份与教科室联手，对全校学生的艺术、音乐、美术、体育、计算机、科学艺体技能学科对照科任教师制定的教学计划进行抽测，期末组织教师对所有技能学科进行全面考核。

（4）加强视导听课。教导处每周安排一节行政人员视导听课，通过随堂听课和巡视抽查相结合的形式加强对教师上课情况的督查与管理。

（5）规范执行教师考勤考绩制度。教导处每学期末、每月末都按《四小考勤制度和奖惩办法》做好教师的日常出勤和出席会议的统计工作，核算教师月工作岗位津贴，并定期反馈。

3、努力搞好平时的教务管理工作。

（1）每学期初积极为师生征订教学用书和必需的教具、学具、教学挂图、磁带等教学资料，学期中随时了解教师们教学上的需求，尽力为老师们的教学提供服务，并做好与老师的交流、沟通工作。

（2）坚持做好学生的学籍管理，切实执行《安徽省学籍管理制度》，健全学生的学籍档案，为每一个在校生建立《素质教育报告册》和《学籍管理表》；学期中和学期末要求教师做好对学生的评价工作。另外及时对学生流动情况进行登记、造册，实行微机管理，做到资料齐全、规范。

4、抓好现代教育技术工作，促进学校办学特色的形成。（1）积极申报了市级现代教育技术实验课题--《传统教学与基于信息技术环境下的教学优势互补的研究》，做好的开题工作，按计划和要求开展研究工作，搜集并整理相关资料，做好阶段性总结和中期自查评估工作。

（2）继续执行并完善《网络教室综合管理制度》，安排专职电教员做好网络教室的设备管理与维护、卫生清扫与保洁工作。

（3）根据实际情况，及时调整并明确网站管理中心成员的工作内容和工作要求，让网站管理中心成员按照学校的规定更新网站资料并做好定期维护，同时将其完成任务的情况及时进行记载。

5、其他工作。

（1）及时通过学校的宣传栏和校园网站，将每周的周工作安排和重要的教学教研活动通知以及师生所取得的成绩等重要的资讯，对外公布，做好正面宣传工作。

（2）建立学校、家庭、社会三结合教育网络机制。6-7月份组织召开了两次毕业班学生家长会学生，广泛宣传“安庆市2008年秋季初中招生工作”的文件精神，指导家长科学、合理、规范地做好毕业生的升学工作；9月份成立了新一轮的家长委员会，邀请安庆市广播电台的钱英编辑来校做了一场主题为《幸福的家庭来自成功的家教》的家教讲座，同时还召开了一年级新生家长会，就如何做好一年级新生的入学衔接工作，让家长与老师面对面地进行交流、沟通。平时通过常规性家访、校园及时通和电话联系等形式，加强家校联系。

（3）围绕学校中心工作，协助其他各部门开展各项工作。

二、2009年工作计划：

1、继续抓好常规教学管理，通过随堂听课、巡视抽查、学情检测等方式，重点检查各学科任课教师的课堂教学情况，特别是各技能学科教师制定的教学计划的落实情况，杜绝“放羊”等不良现象的发生。

2、继续抓好教师备课、批阅学生作业行为的抽查和普查工作，并将出现的问题定期反馈给教师个人，以便及时纠正，力求做到规范。

3、继续抓好校园网站资料的更新与维护工作，明确网站管理中心成员的工作内容和工作要求，及时记载并通报各成员完成任务的情况。

4、继续做好市级现代教育技术实验课题--《传统教学与基于信息技术环境下的教学优势互补的研究》的实验研究和中期评估工作。

5、加大宣传力度，积极做好六年级毕业生的升学工作和一年级新生的招生工作。

精英小学教导处 二〇〇八年十二月

第五篇：学校工作总结0809上

**初中2008/2009学第一学期

学校工作总结

本学期，在上级教育主管部门和地方党委政府的正确领导下，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全体教职员工贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，践行科学的教育发展观，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，促进教育教学质量稳步提升，在全区教育教学质量综合评估中获二等奖，学校作经验介绍，一举扭转了多年徘徊的局面，学校各项工作得到又好又快的发展。

一、以人为本，依法治校，构建和谐校园

学校坚持以人为本，强化学校规范化管理，尊重教职工的主人翁地位，依法治校，坚持校务公开，将法、德、情融为一体，调动教职工的工作热情和积极性，在构建文明校园、和谐校园方面取得显著成绩，通过了盐城市和谐校园的评估验收。

学校切实加强语言文字规范化工作，讲普通话，写规范字，组织学生走上街头开展“啄木鸟”行动，成效显著，顺利创建成盐城市语言文字规范化示范学校，盐都电视台予以报道。

学校继续实行相关例会制度，学习有关法律法规、教育理论和上级文件。扎实开展了“提升内涵，进位争先”主题教育实践活动和党员干部冬训工作，认真传达学习了全区教育工作会议、区委十二届五次扩大会议的精神。通过学习，广大教职工的师德行风水平进一步提高，劳动纪律进一步增强，精神面貌焕然一新，形成了干与不干不一样，干好干坏不一样，干多干少不一样的工作和舆论氛围，学校的社会声誉不断提高，广大教职工的社会责任感和大局意识也不断增强。两位老师被区政府表彰为优秀教师；一位老师和三位同学被盐都区教育红十字会表彰为支持抗震救灾工作先进个人；广大教职工积极响应**镇党委的号召，为弱势群体捐款献爱心。七年级组的***************，八年级组的********************，九年级组的刘**************等老师质量意识强、工作踏实、吃苦耐劳、实绩较好。

学校高度重视安全卫生工作，严格执行相关规章制度，与有关部门和人员签订责任状，层层落实责任，定期查找隐患，防患于未然，全学期未发生安全卫生责任事故，被评为全区平安创建优胜单位。学校邀请区疾控中心朱凤刚主任来校作预防艾滋病的专题讲座，派出教师参加市组织的健康教育老师的培训。

学校关注留守儿童的身心发展，把留守儿童的健康成长作为一个课题来专门研究，建立专门的档案，落实专人结对子，定期与其监护人联系，所有中层以上干部都结对帮教待进生。

二、质量立校，科研兴校，打造高素质的师资队伍

学校明确了“质量立校，科研兴校”的思路，相关部门牢固树立“为学校的发展服务，为教科研服务”的理念，从学校实际出发，积极探索新课程改革的形势下，乡镇初中教科研的新思路。

一是强化集体备课，发挥集体智慧，互通信息，取长补短，每周定时进行集体备课，各备课组成员在集体备课的基础上，因班而宜进行二次备课，使课堂教学既能体现集体智慧，又能体现个体的教学创意，通过备课质量的提高，促进了课堂效率的提高和课堂教学质量的提升。本学期，在集体备课方面组织得较好的有七、八、九年级的语文组，八、九年级的数学组，九年级物理组，八年级英语组。

二是严格执行大冈初中听课制度，强化干部听课。各部门、各年级组的负责同志深入课堂，通过了解性听课、检查性听课和随机听课，了解教师的教学过程、教研教改进展情况，通过课堂教学评估，全面详实的评价记录，来体现诊断性和激励性，促进教师提升课堂教学能力。组织了听课旬活动，要求所有教学一线人员听课10节以上，效果良好。本学期听课较多，且点评认真的老师有*******************等。

三是认真组织星期六上午的业务能力学习，做到有计划、有地点、有内容、有考勤，效果扎实，受到区局领导的首肯。

四是扎实开展课题研究和组织参加论文评比工作，*****************等12位老师在省教科院组织的“师陶杯”论文评比中获奖，两位同志应邀出席“师陶杯”论文颁奖仪式暨全省中学科研协进会；**等10位老师在省教育学会组织的论文评比中获奖；**********三位老师出席“全国第二届名师精品观摩课”活动，并发表相关学习心得体会于主流媒体；两项市级课题在市教科院的中期检查中分获二、三等奖；在全区优质课评比中**老师获一等奖，*****************老师获二等奖。特别值得一提的是，我校班主任队伍的教科研意识进一步加强，在全区中小学优秀法制课件评比中，***************等10位班主任的课件获奖，学校获组织奖，其中**同志的课件获市二等奖。

三、实施精细管理，全面提高教育教学质量

学校牢固树立质量是生存线的理念，把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾

放松，按照高效低耗的要求，实行科学管理、精细管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育。

教务处严格执行学校的相关规章制度，在教学常规督查过程中，动真碰硬，按制度办事，不怕得罪人，敢于对工作负责，定期通报教学违规情况。本学期，组织两次“四册”普查，并及时通报检查结果。在教学“五认真”方面做得较好的老师有葛******************。

各学科的老师都重视学生良好学习习惯的培养，从每一次作业、每一次课堂教学抓紧抓好。班主任重视班级纪律的教育，通过抓好学习习惯和纪律，促进良好班风、学风的形成。****************等班主任工作责任心强，时间打得足，班级常规管理成效显著。在各科教学中，不少老师还根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作。对学生作业和试卷做到了精选、精遍、精讲、精练和有发必收收、有练必改、有批必评、有错必纠。本学期，组织了与龙冈、鞍湖、中兴、新区、潘黄等学校的联考，进行评比，认清自己的位置，明确自己的任务。

学校按照国家课程标准，开足开齐各门功课。把加强体育作为推进素质教育的切入点和突破口，坚持“健康第一”，强健学生体魄，关注学生的心理健康。以“全面亿万学生阳光体育运动”为契机，积极开展体育运动，确保学生每天锻炼不少于一小时，对老师则提出了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号。10月27日，组织了冬季长跑起跑仪式，广大师生走出校门，走上街头，展示了良好形像，宣传了阳光体育的理念，盐都电视台予以报道。

学校积极主动的承担了全区语文、数学、历史学科的全区优质课评选工作，为全校教师提供了一个教科研的平台，受到区局领导的好评。在全区教育教学综合督导评估中22节课评为好课，好课率达61%，学校被评为优秀格次。

四、文化立校，营造优良的育人环境

学校高度重视思想道德建设，发挥德育主阵地作用，把思想教育渗这于课堂，溶解于平时，充分利用思想政治课、班会课、国旗下的讲话、广播会等渠道，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。本学期，先后邀请市学校治安联防大队的田国兴同志和区“夕阳红”法制宣传队到校作法制报告。重阳节之际，组织师生代表到敬老院慰问老人。

学校立足实际，整治校园及周边环境，打造宽敞，洁净的优美校园，不断完善校园文化设施，及时更新画廊和黑板报，暑期内，进行了教室和办公室的文化布置，为全校师生创设和谐怡人的书香氛围，让学生在潜移默化中接受教育。

相关部门开展丰富多彩的活动，陶冶师生情操。校园文化艺术节，内容丰富，精彩纷呈，科学幻想绘画、演讲比赛、征文比赛、师生拔河比赛、冬季三项运动、乒乓球比赛、篮球赛等活动有声有色，充实了师生业务生活，拉近了师生距离，活跃了校园气氛。女子篮球队在全区获第三名，学生歌舞《壮族大歌》在全市校园文化艺术节中获一等奖。

政教处和团委注重宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好道德行为。当选为“盐都十大励志少年”的陈超自强不息，成绩优秀，感动了一大批同学。

五、强化服务，不断提高后勤工作水平

后勤人员牢固树立为全校师生服务，为教育教学服务的观念，增强服务质量，锅炉浴室正式运行，解决了广大住校生的洗浴难。课本、簿本、打扫工具提前分发到位。教学楼窗户和楼梯扶手改造一新。相关部门严格执行收费标准，无乱收费现象。

六、主要存在问题

1.干部队伍建设需进一步加强，个别干部大局意识和奉献精神不强。

2.后勤工作需进一步加强规范管理。

3.教学常规督促工作较前大有改观，但时紧时松，有时通报不及时。

4.个别教职工劳动纪律不强，还存在迟到、早退、中离现象、九年级语文组等个别备课组代签到严重。

5.精细管理不到位，个别环节的管理粗放现象严重。

二00九年元月十五日