大学学习思想工作总结[推荐阅读]

第一篇：大学学习思想工作总结

大学学习思想工作总结

中南财经政法大学 赵志新

美好的四年大学生活即将结束，很快就要依依不舍的告别我可爱的母校，告别尊敬的师长和朝夕一起生活的同学们，从此再也聆听不到老师那谆谆的教诲，从此亲爱的同学们彼此走向天南海北。此时自己内心感触很多，想说的话很多很多。

四年大学生活，使我逐步走出了高中时代的闭塞，走出了初涉社会的彷徨，开始了一段崭新的人生历程，在这里自己得到成长，大学生活使我各个方面得到了提高。借此机会认真回顾一下大学生活，从思想、学习、工作生活等几个方面进行一下总结。

一． 思想方面

初入大学校园时，我是一名共青团员，怀着对党的理念的信仰，入学之初，我便递交了入党申请书，我已在不知不觉中取得了思想上行动上的进步。我的父亲是一名共产党员，家里有红色的传统，自己更是从小对党怀着一颗崇敬和神圣的心情，但是开始在党的理论上的学习还是太少，对党的基础知识了解的不够深入，于是，在我递交入党申请书的前后，便自觉加强了对党员应具备知识的学习。无论在党的性质、党的宗旨、党的作风，乃至党的路线方针政策等方面，都在学习中加深了理解，不单单如此，在党员同志的关心帮助下，我更是在行动上积极向党组织靠拢，在党组织的指导下，以一名党员的要求严格要求自己，努力学习知识，提高自己能力，积极参与党组织的活动，从各方面提高自己的修养，使自己不断的向党组织靠拢。与此同时，我的行动也逐渐得到了诸位同学和党组织的信任，大家看到了我学习上的努力，工作中的尽职，生活上的助人为乐，学校和班级的各类活动都积极组织参与，我于2007年12月9日首批光荣地加入了中国共产党。当然，我没有因为入党而沾沾自喜，我认为这仅仅是个起点，我要更严格的要求约束自己，以更积极的态度学习党的理论，努力提升自己的道德修养。在工作中，我想大家之所想，急大家之所急，尽自己能力为群众办好事、办实事。汶川地震发生后，我积极响应号召，带头捐款捐物，并且积极劝说我的父母去领养地震孤儿，同时鼓励父母为地震灾区多捐款，值得一提的是，父亲到现在仍为没能收养到地震孤儿而惋惜。

大学四年来，我思想上的进步是一点一滴的，同时回头看看也是巨大的。这离不开组织的关心指导，也和我的自觉努力有关。我清醒的认识到，作为一名党员，我做的还远远不够，对党的理论学习要保持一个与时俱进的态度，对自己的行动也应该向广度拓展。我决心，在我走上工作岗位之后，更要继续加强学习，不断提高自己的思想觉悟，始终和党中央保持高度一致，并把思想把党的政策落实的行动上，落实到行动中，请党组织相信我、考验我。

二、学习方面

进入大学以后，自己继续保持了高中阶段那种昂扬的学习热情，自习室、图书馆成了我经常光顾的场所。并且功夫不负有心人，在学习方面取得了一定的成绩，两次获得人民奖学金及优秀学生的称号，并且在2010年的考研笔试中取得了402分，本专业考研成绩第一。

基础课方面，我认为英语是搞研究不必可少的工具，课余便自觉加强了英语学习，一次性顺利地通过了大学英语四六级考试，取得了四级546分，六级487分的成绩；掌握计算机技能，是一个新时代青年所应具备的，我在这方面也下了一定功夫，并取得了计算机二级证书。除此之外，由于专业的需要，我还取得普通话二级甲等的证书，以及汽车驾驶证，武术三段证书。专业课方面，我认真学习了侦查学专业的知识，在理论与实践方面都得到了很大提高，通过系统学习，初步具备了相应的专业技能。与此同时，出于对检察事业的崇敬和热爱，我又是辅修了法学双学位，在周末时间也不放松自己的学习，掌握了法学的相关知识，努力使自己在侦查学和法学两方面都开花结果，满足未来检察工作的需要。并且，我的毕业论文也是围绕检察工作来开展研究论述的，将侦查与检察联系了起来。

即将走上工作岗位，我已考虑到将来可能会比较忙碌，但我有决心有毅力坚持学习，活到老学到老，既要学习法律专业知识，争取明后年通过司法资格，始终适应时代的要求，又要学习党的理论知识，创建学习型的政党，有我一份。

三．工作生活方面

虽然我在选调生报名表上未填，但事实上我在大一期间担任过班长，也踏踏实实为班级为同学为老师做了很多事情，我能于大学第一批入党，也是与这段工作经历分不开的。刚入学时，可以说是百业待兴，班级处于磨合期，大家都互相不熟悉，这个时候，辅导员信任我让我担任了班长，我感觉这是对我的信任，也是我走向工作前锻炼自己的难得机会，我暗下决心一定干好。平时积极与老师沟通，了解相应的管理经验，虚心向师兄师姐请教，避免走弯路，课业多数时间我常常不在自己寝室，而是跑到别人寝室积极与所有同学进行沟通，并通过组织一些集体活动真正将一群入学时素不相识的同学们拧成了一股绳。这样下来，不仅出色完成了老师布置的任务，还让班集体变得特别团结，各类比赛一马当先，卫生评比也是争创一流，最终班集体工作得到了老师和同学们的认可。即使后来不再担任班长，我仍然积极投身班级活动中，为班委成员献计献策，尽力为班集体做出自己的贡献。07年底，学校组织散打比赛，这一体育项目本身并非我擅长，但我为了班集体的荣誉还是积极请战，并且不畏伤病，取得了第二名的成绩，为班级争了光。此外，还积极参与篮球足球等赛事，为班级出力。

另外，我还曾担任了我校的德州老乡会会长，说起这段经历，也包含了我的成长。大一入学时，面对着新校园新环境，我这个从没有离开父母出过远门，从没有住校经历的孩子，一时觉得举目无亲，十分想家。就在这时，几声乡音出现在了耳旁，来自家乡的师兄师姐给了我无微不至的关怀和帮助，让我迅速走出了新生的彷徨期，他们对我疑惑的解答，直到今日也未停止。我对他们无比感激，而更重要的是，我把这份感激转化成了对低年级老乡们的帮助，组织老乡一起买票，与新生沟通，帮助解决实际困难，等等。一年年的新生入学，一年年的老生离校，也有我一年年忙碌的身影，我用行动将这种亲人般的传帮带延续下去，于是，在母校这股暖流至今没有停息。

与班里同学更是有着深厚感情，大家如一家人一样和谐地生活在一起，互相关心互相帮助，自不必多言，几年同窗，便有几年的相互扶持，这情感，是一生的。将来工作中，我也会像大学阶段一样，尊敬领导，尊重同事，多沟通多帮助，用行动体现价值，用业绩体现努力，保持高昂的工作热情，生活中也多注意，创造自己周围的和谐，实现自我的和谐。

经历了大学四年的磨练，各方面都成长了许多，无论是组织能力、办事能力、交际协调能力乃至学习能力都有很多提升。同时，也潜移默化地认定了自己人生的道路，这便是选调生工作之路。尽管考研初试成绩402，远远超出了入围的要求，但是在面临选调生面试和研究生面试时间冲突的情况下，自己毅然选择放弃读研。我喜欢与老百姓交流，真心希望为老百姓办些实事，拉近与群众的距离，特别是在基层，更能代表党的形象，加强与群众的血肉联系，更能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用；同时，年轻人也缺乏实践经验，对工作不甚了解，而自己的知识往往无用武之地，响应党中央的号召，基层才是最能发挥我们才干的舞台，在这里工作最能实现我们的人生价值，最能干出业绩脱颖而出。综上种种，我认为，选调生工作正是给我提供了这么一个舞台，于是乎，我放弃读研也是那么的干脆，在别人的一片惊讶和惋惜声中，我决心已定，要为基层检察事业发光发热！

我相信，将来的基层检察院的选调生活，将丰富我的人生，锻炼我的能力；我确认，我在基层的工作，也会积极努力，为群众多做好事实事，让人民满意，也不辜负党组织所托。

请组织相信我，给我机会，我会成为一名合格且出色的选调生！

2010年4月 日

第二篇：大学学习思想工作总结

大学学习思想工作总结

中南财经政法大学 赵志新

美好的四年大学生活即将结束，很快就要依依不舍的告别我可爱的母校，告别尊敬的师长和朝夕一起生活的同学们，从此再也聆听不到老师那谆谆的教诲，从此亲爱的同学们彼此走向天南海北。此时自己内心感触很多，想说的话很多很多。四年大学生活，使我逐步走出了高中时代的闭塞，走出了初涉社会的彷徨，开始了一段崭新的人生历程，在这里自己得到成长，大学生活使我各个方面得到了提高。借此机会认真回顾一下大学生活，从思想、学习、工作生活等几个方面进行一下总结。

一． 思想方面

初入大学校园时，我是一名共青团员，怀着对党的理念的信仰，入学之初，我便递交了入党申请书，我已在不知不觉中取得了思想上行动上的进步。我的父亲是一名共产党员，家里有红色的传统，自己更是从小对党怀着一颗崇敬和神圣的心情，但是开始在党的理论上的学习还是太少，对党的基础知识了解的不够深入，于是，在我递交入党申请书的前后，便自觉加强了对党员应具备知识的学习。无论在党的性质、党的宗旨、党的作风，乃至党的路线方针政策等方面，都在学习中加深了理解，不单单如此，在党员同志的关心帮助下，我更是在行动上积极向党组织靠拢，在党组织的指导下，以一名党员的要求严格要求自己，努力学习知识，提高自己能力，积极参与党组织的活动，从各方面提高自己的修养，使自己不断的向党组织靠拢。与此同时，我的行动也逐渐得到了诸位同学和党组织的信任，大家看到了我学习上的努力，工作中的尽职，生活上的助人为乐，学校和班级的各类活动都积极组织参与，我于2007年12月9日首批光荣地加入了中国共产党。当然，我没有因为入党而沾沾自喜，我认为这仅仅是个起点，我要更严格的要求约束自己，以更积极的态度学习党的理论，努力提升自己的道德修养。在工作中，我想大家之所想，急大家之所急，尽自己能力为群众办好事、办实事。汶川地震发生后，我积极响应号召，带头捐款捐物，并且积极劝说我的父母去领养地震孤儿，同时鼓励父母为地震灾区多捐款，值得一提的是，父亲到现在仍为没能收养到地震孤儿而惋惜。

大学四年来，我思想上的进步是一点一滴的，同时回头看看也是巨大的。这离不开组织的关心指导，也和我的自觉努力有关。我清醒的认识到，作为一名党员，我做的还远远不够，对党的理论学习要保持一个与时俱进的态度，对自己的行动也应该向广度拓展。我决心，在我走上工作岗位之后，更要继续加强学习，不断提高自己的思想觉悟，始终和党中央保持高度一致，并把思想把党的政策落实的行动上，落实到行动中，请党组织相信我、考验我。

二、学习方面

进入大学以后，自己继续保持了高中阶段那种昂扬的学习热情，自习室、图书馆成了我经常光顾的场所。并且功夫不负有心人，在学习方面取得了一定的成绩，两次获得人民奖学金及优秀学生的称号，并且在2010年的考研笔试中取得了402分，本专业考研成绩第一。

基础课方面，我认为英语是搞研究不必可少的工具，课余便自觉加强了英语学习，一次性顺利地通过了大学英语四六级考试，取得了四级546分，六级487分的成绩；掌握计算机技能，是一个新时代青年所应具备的，我在这方面也下了一定功夫，并取得了计算机二级证书。除此之外，由于专业的需要，我还取得普通话二级甲等的证书，以及汽车驾驶证，武术三段证书。

专业课方面，我认真学习了侦查学专业的知识，在理论与实践方面都得到了很大提高，通过系统学习，初步具备了相应的专业技能。与此同时，出于对检察事业的崇敬和热爱，我又是辅修了法学双学位，在周末时间也不放松自己的学习，掌握了法学的相关知识，努力使自己在侦查学和法学两方面都开花结果，满足未来检察工作的需要。并且，我的毕业论文也是围绕检察工作来开展研究论述的，将侦查与检察联系了起来。

即将走上工作岗位，我已考虑到将来可能会比较忙碌，但我有决心有毅力坚持学习，活到老学到老，既要学习法律专业知识，争取明后年通过司法资格，始终适应时代的要求，又要学习党的理论知识，创建学习型的政党，有我一份。

三．工作生活方面

虽然我在选调生报名表上未填，但事实上我在大一期间担任过班长，也踏踏实实为班级为同学为老师做了很多事情，我能于大学第一批入党，也是与这段工作经历分不开的。刚入学时，可以说是百业待兴，班级处于磨合期，大家都互相不熟悉，这个时候，辅导员信任我让我担任了班长，我感觉这是对我的信任，也是我走向工作前锻炼自己的难得机会，我暗下决心一定干好。平时积极与老师沟通，了解相应的管理经验，虚心向师兄师姐请教，避免走弯路，课业多数时间我常常不在自己寝室，而是跑到别人寝室积极与所有同学进行沟通，并通过组织一些集体活动真正将一群入学时素不相识的同学们拧成了一股绳。这样下来，不仅出色完成了老师布置的任务，还让班集体变得特别团结，各类比赛一马当先，卫生评比也是争创一流，最终班集体工作得到了老师和同学们的认可。即使后来不再担任班长，我仍然积极投身班级活动中，为班委成员献计献策，尽力为班集体做出自己的贡献。07年底，学校组织散打比赛，这一体育项目本身并非我擅长，但我为了班集体的荣誉还是积极请战，并且不畏伤病，取得了第二名的成绩，为班级争了光。此外，还积极参与篮球足球等赛事，为班级出力。

另外，我还曾担任了我校的德州老乡会会长，说起这段经历，也包含了我的成长。大一入学时，面对着新校园新环境，我这个从没有离开父母出过远门，从没有住校经历的孩子，一时觉得举目无亲，十分想家。就在这时，几声乡音出现在了耳旁，来自家乡的师兄师姐给了我无微不至的关怀和帮助，让我迅速走出了新生的彷徨期，他们对我疑惑的解答，直到今日也未停止。我对他们无比感激，而更重要的是，我把这份感激转化成了对低年级老乡们的帮助，组织老乡一起买票，与新生沟通，帮助解决实际困难，等等。一年年的新生入学，一年年的老生离校，也有我一年年忙碌的身影，我用行动将这种亲人般的传帮带延续下去，于是，在母校这股暖流至今没有停息。

与班里同学更是有着深厚感情，大家如一家人一样和谐地生活在一起，互相关心互相帮助，自不必多言，几年同窗，便有几年的相互扶持，这情感，是一生的。将来工作中，我也会像大学阶段一样，尊敬领导，尊重同事，多沟通多帮助，用行动体现价值，用业绩体现努力，保持高昂的工作热情，生活中也多注意，创造自己周围的和谐，实现自我的和谐。

经历了大学四年的磨练，各方面都成长了许多，无论是组织能力、办事能力、交际协调能力乃至学习能力都有很多提升。同时，也潜移默化地认定了自己人生的道路，这便是选调生工作之路。尽管考研初试成绩402，远远超出了入围的要求，但是在面临选调生面试和研究生面试时间冲突的情况下，自己毅然选择放弃读研。我喜欢与老百姓交流，真心希望为老百姓办些实事，拉近与群众的距离，特别是在基层，更能代表党的形象，加强与群众的血肉联系，更能充分发挥基层党

组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用；同时，年轻人也缺乏实践经验，对工作不甚了解，而自己的知识往往无用武之地，响应党中央的号召，基层才是最能发挥我们才干的舞台，在这里工作最能实现我们的人生价值，最能干出业绩脱颖而出。综上种种，我认为，选调生工作正是给我提供了这么一个舞台，于是乎，我放弃读研也是那么的干脆，在别人的一片惊讶和惋惜声中，我决心已定，要为基层检察事业发光发热！

我相信，将来的基层检察院的选调生活，将丰富我的人生，锻炼我的能力；我确认，我在基层的工作，也会积极努力，为群众多做好事实事，让人民满意，也不辜负党组织所托。

请组织相信我，给我机会，我会成为一名合格且出色的选调生！

2010年4月 日

第三篇：思想 学习工作总结

踏上社会已经第五个年头，思想是行动的指南，一个人要想把工作做好，就必须先树立正确的思想方针。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。每天我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，在读并学习有关《美国西点军校200年来最重要的行为准则》后，对自己很有帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己奉行严于律己的信条，并切实的遵行着它。

但是有所大学人人都得念，哪怕没念过书的人，或是有着博世学位的，想逃学都不行，那就是“社会”。有点人念的很好，“学分”很高，到哪都吃得开。有的人不当回事，“学分”很低，寸步难行。这所大学没有固定的老师，怎么学，完全看自己，但是反过来讲，事事物物都可能是你的老师，就看自己要不要学。我非常喜好跟年长的成功人士进行交谈，他们就是我良师，学习他们的思维方式，为人处世，应变能力，这让我受益颇多，少走弯路。同时也喜好跟些生活比较平淡的人交谈，很可能其中的某位就是我不努力的将来。一个人，想进取，想成功，要的不是活在过去，只有胸怀梦想，不断的充实自己，不停的学习，才可以达到更高的境界。

每个人都有属于自己的梦想，而我的梦想，只有通过自己的辛勤的劳动才可以实现，因此在日常工作中，能够严于律己，遵守营业部的各项制度，保持对工作负责的工作态度，积极、主动拓展业务，认真的做好自己的工作，在空余时间也很好的帮同事分担点琐事，友好、团结、合作，响应公司的各项号召，积极参加公司的各项活动，同时，我的职业性质是面对人民群众的，可以得到非常多的磨砺、锻炼。但是在日常工作、行为规范上还有很多的不足，容易在繁琐的收尾工作中情绪化，性格有些傲娇、任性，社会上的洗礼还未去掉儿童气，这些弊端会给我带来很多不必要的麻烦，自己也意识到，同事也在不断的完善自身，为了梦想、为了自己。

第四篇：大学思想政治课学习的调查报告

大学思想政治课听课情况调查

1、请问你的专业是 ？

a、理工类 b、文史类 c、经管类 d、农医教体艺等其它

2、在你看来每周开课 课时会比较合理？

a、2课时 b、2—4课时 c、4课时以上

3、请问你所在班级思想政治课出勤率为 ？

a、90%以上 b、90%—75% c、75%—50% d、50%以下

4、请问你认为对于思想理论课你比较容易接受哪种为主要形式的授课方式？

a、理论授课 b、多媒体教学 c、课外实践

5、你认为该门课的重要性？

a、很重要 b、重要 c、一般 d、不重要

6、你对该门课的上课满意程度为？

a、很满意 b、满意 c、一般 d、不满意

7、上政治课时，你通常在？

a、做其它作业 b、认真听 c、走神、睡觉 d、其它

8、他们学习政治课的目的、动机又是什么呢?

a、增长知识 b、准备从事政治工作 c、应付考试 d、对政治课有浓厚兴趣

9、你最喜欢的教育内容是什么?（多选）

a、四项基本原则教育 b、爱国主义教育 c、艰苦奋斗教育 d、集体主义教育

e、共产主义理想教育 f、国际主义教育g、道德教育 h、法律，纪律教育

10、你学习政治课最感到困难的是什么？（多选）

a、记人名、地名、年代 b、记会议、著作的内容 c、对人物、事件的评价 d、用理论分析实际问题

11、听政治课你最感兴趣的是？（多选）

a、生动的故事情节感人的人物事迹 b、丰富的政治知识c、严密的理论论证d、深刻的理论分析 e、联系实际 f、补充课外材料 g、对人物事件的评价

12、您觉得大学生公众思想政治课有用吗？

a、非常有用 b、比较有用 c、没有用 d、浪费时间

第五篇：关于大学思想政治课学习的调查报告

当今中国，正处在中国特色社会主义的全面建设时期，人才强国战略是这一时期中国的一项基本国策。但是我们面临来自国内外各种思想文化的冲击，情况错综复杂。而青年大学生也正处在人生的关键时期，面临着个人与社会、个人价值与社会价值的关系问题，世界观人生观价值观尚未完全成熟，极容易受到不良思想的影响。

为了解我校大学生的思想政治课的学习状况，为进一步提高当今大学的思想素质教育质量，我于十月份在中文系粗略做了一次调查。参与调查的主要是中文系的同学，还有历史学院的一个班，大约有120人，调查结果具有一定的参考价值。调查采用问卷和座谈相结合的方式，全面了解同学们大学思想政治课的学习情况，同时，发现了存在的一些问题，并针对这些问题提出了一些可实施性的建议。

调查结果统计：

1.思想政治课的班级出勤率大部分在86℅左右，而旷课率男生大于女生。有大约71℅的同学承认曾经有过旷课的经历。而对于专业课，出勤率要大于思想政治课。

2.大约有73℅的同学认为每周思想政治课安排在两课时比较合理，另外有12℅的同学认为每周的思想政治课应多安排一些课时。

3.90℅以上的同学认为对于思想政治课的学习比较容易接受多媒体教学的授课方式，而对于多媒体教学的授课方式又比较容易接受音视频的方式。65℅以上的同学对于在思想政治课上补充的课外的人物故事有浓厚的兴趣，而对于纯粹的理论觉得比较枯燥。

4.87℅的同学认为这门课非常重要，要认认真真的学习。但是，大约30℅的同学认为只要不考研，这门课的学习不必太计较，只要能通过就可以。

5.73℅的同学上课的时候通常会好好听课，而16℅的同学会选择学习其他学科，极少数同学在上课的时候会睡觉，而这部分同学通常是由于各种原因，困得实在不行。但是对于专业课，他们往往也会这样。

6.75℅的同学对于自己思想政治课的学习不太满意，觉得认真态度不够，对上学期的思想政治的成绩觉得还可以，并表示以后会更加努力地学习。

7.只有大约10℅的同学会在课下复习或预习，大多数同学都是只在上课和考试前的一段时间，才会主动去学习思想政治。

8.32℅的同学学习思想政治课只是为了应付考试，65℅的同学愿意主动接受思想政治课的学习，并以此为契机，努力提高自己的思想素质和个人觉悟。

在调查过程中发现的问题：

1.对于思想政治课的出勤率过低，同学们对思想政治课的重视度不够，这种情况男生比女生要严重。造成这种情况可能是由于女生比男生更有耐心，更容易接受单纯理论哲学的学习。另外中文系的同学，高中三年关于哲学的学习，对于哲学的基本知识已经有了了解，相对基础较好。在上课的时候，重复的内容不耐心学习，更关注于深入的知识。

2.多数同学对思想政治课的学习缺乏主动性，很多情况下只是在上课的时候或者临近考试的时候才去学习，而在平时却很少去主动地预习复习。

3.少数同学对于思想政治课学习的重要性认识性不够，认为只要不考研，能及格就可以，忽视了思想政治课的道德感化作用，对个人世界观人生观价值观形成的影响，更是否定了思想政治对于个人综合素质的教育意义。

4.多数同学习惯了多媒体的教学方式，更热衷语音视频的使用，过分追求表面的形式，对于理论性的东西，缺少耐心坐下来好好记忆背诵。

5.一部分同学对于上课时间利用不合理，他们在上课的时候会选择学习其他科目，错过了难得的接受教育的机会。

在调查过程中发现的好的方面：

1.绝大多数同学能够认真对待思想政治课的学习，能够充分利用上课时间，认真听讲。

2.很多同学对自己思想政治课的学习不太满意，并决心以后会更加努力的学习，他们的进取心值得学习。

3.当前上课所使用的多媒体教学方式为多数同学所接受，能够充分调动同学们上课的积极性。

4.当前课时安排比较合理，绝大多数同学能够接受，这是多年教学经验的验证。

针对调查结果所提的建议：

1.建议在上课的时候能够多放一些音视频，充分调动同学们的积极性。可以在上课之前的几分钟时间里放一些比较轻松的电影或者短片。

2.加大查处力度，建议每一节课都要抽查点名，没必要每个人都点到，这样既不会花很长时间，又能够督促同学来认真听讲。

3.课本上的重点最好能够点出来，方便同学复习，毕竟到最后还得考试。

4.尽量多采用一些实例分析，既能通过故事的生动性吸引同学，又可以增强同学们分析实际案例，解决实际问题的能力。