进入教师研修社区

第一篇：进入教师研修社区

1.进入教师研修社区

首先，教师根据登陆平台的指南，用自己的账号和密码登陆教师研修社区。从横向导航条看，研修社区主要包括“教师工作坊”、“辅导空间”、“教师知道”和“微课”四个模块。

2.创建工作坊

进入教师研修社区主页之后，点击“教师工作坊”下面的“自建工作坊”,可以看见右栏左上角有一个“创建工作坊”的图标。点击“创建工作坊”图标。建立工作坊时，可以设置工作坊名称、选择学科和学段，点击保存。保存之后就能在研修主页上看到自己创建的工作坊。

3.邀请和查看工作坊成员

每个工作坊中，可以看到主要有四个可以点击的按钮，分别是“查看”、“进入”、“编辑”和“邀请”。点击“邀请”就可以邀请学员进入工作坊。选择自己想要邀请的成员之后，点击“发出邀请”即可，然后点击“查看”，可以查看自己已经邀请的成员。

4.添加研修主题和设计研修活动及任务

建立工作坊之后，坊主的主要工作就是添加研修主题，设计各个主题的研修活动，并设置每个活动的具体任务。

第二篇：志愿者进入社区

先生/女士：

您好！我们是来自天津财经大学的学生，为研究志愿者进入社区进行志愿活动的基本情况而做了此次调查。此问卷是匿名填写方式，我们对您的回答完全保密，保证问卷内容不向他人泄露，也不用于任何商业目的。希望您能真实的填写问卷，您的意见对我们非常宝贵。感谢您的支持！

个人基本情况：

性别___________年龄____________地区：i1、、你是否参加过志愿者活动？

A、是B、否

2、您是否了解社区志愿者服务活动？

A、不了解B、少许了解C、比较了解D、十分了解

3、您是否参加过社区志愿服务活动？

A、有，经常参加B、有，偶尔参加C、否，愿意参加D、否，不愿意参加

4、你知道的的社区志愿者形式有哪些？

A、社区环保B、扶老助幼C、社区活动D、贫困救助

5、您了解什么渠道能去参加社区志愿活动呢？ [多选题]

A、学校B、社区内部组织C、自发组织D、民间义工组织

6、您认为社区志愿者服务培训应该更注重？

A、素质培养B、项目熟练度培养C、社区了解程度D、服务意识

7、您是否有接受过社区志愿服务？

A、是B、否

8、.您对所提供的服务满意吗？

A、不满意B、比较满意C、十分满意D、未接受过服务

9.、您认为社区志愿服务可以改进的地方有？ [多选题]

A、服务专业性B、服务稳定性C、服务者态度D、其他

10、您觉得社区服务活动是否为您的生活带来改善？

A、基本没有B、少许改善C、明显改善D、由于服务不当，为您的生活带来不便

11、.您认为社区志愿者服务领域可做哪些扩展？ [多选题]

A、家政服务B、法律援助C、医疗服务D、心理咨询E、其它

12.、您对社区志愿服务所持的意见一般向哪里反映？ [多选题]

A、社区居委会或村委会B、民间志愿组织本身C、无处反映

13、.您是否想参加这种社区志愿服务活动？

A、非常愿意B、比较愿意C、不愿意

14、您认为参加社区志愿活动目的有？ * [多选题]

A、助人为乐B、积极参与社区活动C、帮助建设社区D、丰富业余生活E、其他

15、在社区志愿者服务这一方面有那些需要注意的地方？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________整体就是选择项太少了，这个问卷回来起来内容太少了吧。

第三篇：2015党员进入社区开展活动计划

2015党员进入社区开展活动计划

第1篇：党员进入社区开展活动计划

为深入贯彻落实党的十七大精神，深化“在职党员进社区”活动，现就做好在职党员进社区的相关工作制定如下计划：

一、活动安排

组织我局党员分6批进入社区开展服务活动。具体安排如下：

第1批：开展保健咨询

时间安排：3月13日

活动地点：黄梅镇东禅社区

活动内容：会同社区部门开展保健知识咨询、发放卫生知识宣传手册。

牵头人：卢胜民

第2批：开展计划生育知识咨询

时间安排：5月15日

活动地点：黄梅镇东禅社区

活动内容：会同社区计生部门开展计划生育知识咨询、发放计生宣传手册。

牵头人：鲁 峰

第3批：社区困难党员送温暖活动

时间安排：7月1日。

活动地点：黄梅镇东禅社区。

活动内容：慰问社区5名困难家庭。

牵头人：鲁 峰

第4批：“八一”慰问

时间安排：8月1日

活动地点：县武警中队、县消防中队慰问

活动内容：到县武警中队、县消防中队慰问。

牵头人：石建中

第5批：“九九”重阳节敬老座谈会

时间安排：9月9日

活动内容：会同社区对社区的老年人开展“九九”重阳敬老座谈会

牵头人：鲁 峰

第6批：开展社区低保户慰问

时间安排：12月11日

活动地点：黄梅镇东禅社区。

活动内容：会同社区对社区的低保户进行慰问，发放慰问金两仟元。

牵头人：鲁 峰

二、相关要求

1、各党员要高度重视，认真细致地做好服务工作，提供相应的人力物力支持，并广泛宣传发动群众参与活动。

2、各队牵头人党组织要根据活动安排，加强组织协调，主动与社区衔接，争取县直相关部门支持，丰富活动内容，创新活动方式，提高服务实效。

3、要做好活动记载，及时总结宣传活动中涌现出来的先进经验和优秀典型。第2篇：党员进入社区开展活动计划

为充分发挥在职党员在社区建设中的先锋作用和模范作用，调动在职党员参与社区建设工作的积极性，永葆共产党员的先进性，现根据阿左党组发[]23号和[]24号文件精神，制定我校在职党员进社区计划，以确保这次活动能达到预期的效果。

一、指导思想

我校党员进社区活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届三中、四中全会精神和旗党发[]23号和[]24号文件精神，以服务居民为根本出发点和落脚点，紧密结合社区建设和学校党员的思想、工作实际，紧紧围绕学校党员的先锋模范作用在社区得到发挥，工作以外安排在社区得到监督为目标，达到“共建社区、发展社区、繁荣社区”的目的。

二、工作制度

1、定期学习。我校党员干部对开展这次活动的重要性及如何开展这次活动要有明确的认识。为此，我校通过每周一的例会、召开座谈会等形式督促全体党员提高认识，履行职责。从现在起，我校每个月要召开一次专门的党员进社区活动交流会，大家互相交流心得，定期通报情况，总结经验，部署下一阶工作。

2、层层落实。这次活动，除我校党支部有一个工作计划外，每一位党员都要根据自己的情况制定相关的具体安排，并纳入年底的考评之中。目前，我们要让每一位党员都明确自己所在的社区并进社区报道 和登记，建立社区在职党员联络卡，明确专人负责，加强监督。今后将进一步落实这些具体工作制度，使得小区居民能更好地监督，更好地开展这项活动。

3、专人负责。这次活动，我校由何东林书记亲自挂帅，党支部负责具体组织、协调、督查、考核工作。何东林书记还将每个月至少深入社区一次，征询社区居民的意见，听取大家的建议，并与社区联络员进行座谈。

三、活动安排

1、帮助社会弱势群体，开展献爱心活动。我校党员积极开展“党员扶贫帮困”活动，今年年底，我校党员还将举行一次捐款帮困活动，潘发卫校长和何东林书记还将率我校有关同志走访慰问部分困难家庭。我校党员还要结成“一对一”帮扶制度，即每一位党员要和所属社区特困家庭、下岗职工、孤寡老人家庭、重病忠者家庭结成帮扶对子，开展有针对性的帮扶，形成扶贫、扶技、扶就业多管齐下的帮扶格局，把党和政府的温暖送到每一个特困家庭。

2、参加社区义务劳动，建设美好家园。我校党员要积极参加驻区志愿者队伍，每年为社区至少做4件好事。每一位党员都承包一块社区内的公共卫生区域，负责打扫清理。

3、宣传科学文化法律与三外知识，提升居民素质。今年内我校将派学生团员和党员进社区开展三次宣传活动，宣传党的路线、方针、政策，我旗三个文明建设。我校还负责专人到自己所属社区的调研，帮助他们解决实际问题。我校还将于今年全盟中学生艺术节后派学生在小区举行文艺演出，丰富居民文化生活，同时将这项活动推向高潮。第3篇：党员进入社区开展活动计划

为深入贯彻落实党的十八大精神，深化“在职党员进社区”活动，现就做好年“在职党员进社区”的相关工作制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，按照落实科学发展观和构建社会义和谐社会的要求，以转变作风、强化责任、扶贫帮困、共创和谐为目标，通过组织辖区单位在职党员有计划、有步骤、有针对性地开展服务社区活动，拓宽党员服务群众的渠道，进一步构建党员联系和服务群众工作体系，为建设繁荣文明和谐西陵提供有力的组织保障。

二、活动对象 我校在职党员

三、活动内容

各机关、企事业单位结合行业和单位特点，组织在职党员围绕居民群众的需求进入社区，开展教育、法律咨询、劳动就业、计生生育、低保优抚政策和残疾人康复等服务活动。

四、活动安排

年，组织我校党员志愿者服务队分5批进入社区开展服务活动。具体安排如下：

第1批：书画艺术指导、文体活动指导。

时间安排：7月上旬。

活动地点：溱潼镇城东社区。

活动内容：现场指导书画，保健咨询；发放卫生知识宣传手册，日常保健、体育锻炼。

牵头人：王水兵

第2批：科普宣传、环保节能宣传。

时间安排：7月中旬。

活动地点：溱潼城南社区。

活动内容：宣传科技、环保节能知识

牵头人：左百俊

第3批：教学辅导、其他

时间安排：8月中旬。

活动地点：溱潼镇渔花闸社区。

活动内容：提供劳动就业政策宣传展板；开展劳动就业政策咨询；为下岗失业人员提供相关就业服务信息。

牵头人：杨炳才。

第4批：计划生育服务队开展人口与计划生育知识进社区活动。

时间安排：9月上旬。

活动地点：湖北口居委会

活动内容：提供人口与计划生育知识宣传展板；提供计生知识咨询，发放计生知识宣传手册，免费发放安全套。

牵头人：田跃红。

第5批：低保优抚和残疾人康复服务队开展低保优抚政策和残疾人康复知识进社区活动。

时间安排：9月下旬。

活动地点：溱潼镇州城居委会。

活动内容：提供低保等有关民政政策咨询服务及残疾人康复服务。

牵头人：顾宇淳

五、相关要求

1、各党员要高度重视，认真细致地做好服务工作，提供相应的人力物力支持，并广泛宣传发动群众参与活动。

2、各服务队牵头人党组织要根据活动安排，加强组织协调，主动与社区衔接，争取市直相关部门支持，丰富活动内容，创新活动方式，提高服务实效。要建立《服务队党员志愿者花名册》，于6月25日前将电子版花名册报送镇政府、社区、居委会。联系电话：052388617275，联系信箱： jyqtllh@126.com。

3、各街道、社区要做好活动记载，认真填写《辖区单位在职党员进社区活动登记表》（附件3），及时总结宣传活动中涌现出来的先进经验和优秀典型，将典型事迹及时报送到镇政府、我校党支部。

第4篇：党员进入社区开展活动计划

为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，建立健全学习实践科学发展观长效机制，切实发挥在职党员在居住地的作用，拓宽党员服务群众、服务社 区、服务社会的渠道，促进我校基层党组织与社区党组织的共建联建，根据苏州市委组织部《关于开展“在职党员进社区”活动的实施意见》（苏组发 [] 4号）的精神和要求，现就我校开展“在职党员进社区”活动有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以服务群众、服务社会为根本，以增强党员意 识、宗旨意识为要求，深人开展“在职党员进社区”活动，促进在职党员在社区亮身份、树形象、作表率，争当为民服务志愿者，为推进苏州“三区三城”建设以及 社区党建、文明和谐社区建设作出积极的贡献。

二、参加对象

我校全体在职教职工党员。

三、主要职责

（一）在职党员

本着组织安排与自愿服务相结合的原则，主要利用业余时间以志愿服务的形式，积极参与居住地社区各项建设，充分发挥党员先进性和率先垂范的作用，带头宣传党 的方针政策，带头遵守法律法规，带头弘扬社会公德，带头帮扶困难群众，带头搞好邻里关系，带头维护社区稳定，以良好的自身形象和服务成效引领和推动社区党 员群众积极投身文明和谐社区建设。每个党员每年至少在居住地社区参加志愿服务2 次以上。重点围绕以下八个方面的内容选择参加志愿服务活动。

1、政策法规的宣讲员。主动为社区居民群众宣讲党的路线、方针、政策，通过上党课、政策解读等形式，提高社区群众对党和政府决策的理解和把握，自觉把思想和行动统一到党和政府的工作部署上来。

2、社区发展的参议员。积极为社区工作出点子、想办法，主动深入基层了解情况，加强调查研究，协助社区党组织理清发展思路，抓住工作重点，解决工作难题。

3、文明建设的示范员。讲文明话，办文明事，做文明人，以一个人带动一家人，以一户带动一片，树立在职党员的良好形象，推进社区精神文明建设。

4、公益事业的促进员。结合自己的特长，主动认领1 个以上社区服务岗位，服从社区党组织的统一安排和管理，积极参加社区组织开展的各项公益活动。

5、困难群体的帮扶员。积极开展扶贫帮困、结对帮扶工作，开展形式多样、富有实效的帮扶活动，为困难群体做实事、办好事、解难事。

6、科教文体的普及员。努力为社区开展科教文体活动创造条件、搭建平台，发挥自身特长协助社区开展科教宣讲、科普展览、文艺宣传、体育健身等群众所喜闻乐见的活动，积极倡导科学健康生活。

7、沟通联络的信息员。听民意、察民情，协调解决问题，收集、整理居民群众的意见建议，主动向街道、社区党组织和有关职能部门反馈，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

8、社区稳定的安全员。把维护社区稳定、建设平安家园作为在职党员进社区的重要职责，积极开展法律咨询、法律援助等活动，努力发挥专业优势，协调化解矛盾纠纷，帮助开展信访接待、答疑解难等工作，为创建平安社区作贡献。

（二）各党委、党工委 各党委、党工委要认真组织本单位在职党员积极参与、支持社区建设，鼓励在职党员在居住地发挥积极作用。主要职责是：

1、抓好思想发动工作。通过多种方式广泛宣传“在职党员进社区”活动的重要意义，使在职党员了解社区、关心社区，增强对社区的认同感、归属感，提高参与志 愿服务的自觉性。要组织发动并督促本单位在职党员到居住地报到，通过开展志愿服务活动影响、带动和凝聚居民，发挥在职党员在社区建设中的促进作用，树立党 员干部在群众中的良好形象。

2、积极与街道、社区党组织沟通联系。各党委、党工委要通过多种方式加强与街道、社区党组织沟通联系，认真听取街道、社区党组织对在职党员参与社区建设的意见、建议，不断深化在职党员进社区活动。

3、加强对在职党员进社区工作的有效管理。及时了解本单位在职党员进社区活动情况和表现，对社区党组织的意见反馈和考评结果要进行综合运用，把党员进社区 工作情况与党员的民主评议、评先评优等相结合，逐步形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理激励机制。

三、工作步骤

（一）部署发动阶段（年4月15日前）：各党委、党工委要召开一次动员会，明确在职党员进社区活动的目的意义和工作要求，统一思想、提高认识。下发《苏州市在职党员进社区活动记实手册》（在职党员每人一本）并组织学习。

第四篇：助残组进入社区工作计划

助残组进入社区工作计划

具体活动方案可根据当地实际情况略有改动，本计划书仅供参考。

助残组的活动特色：我们助残组主要针对残疾人开展活动，对他们开展心理辅导，共度余暇等活动。主要的活动对象是深圳自闭症研究会的自闭儿童，深圳元平特殊学校的学生。与学生一起进行游园活动，户外的文艺表演活动。一：活动背景：

为了减轻社区的压力。共建和谐社区为了让更多的人关注和支持我们的义务工作，为了更好地帮助有需要的人，我们同时希望通过这些活动，发动起社区各个层面的群体，调动社区居民的积极性，去帮助到更多的残疾人，更多的残疾人可以融入社区，交到好朋友，得到快乐和经验，提升他们在思维和体能等各方面的能力。

二：活动目的：

1.锻炼自我，服务社会

2.让社会中更多的人关注弱势群体

3.使弱势群体可以勇敢地面对生活，增强他们的自信心。

三：组织单位：城东街道办舟山职业技术学校

四：活动时间：，具体的日期待定

五：活动形式：

六：活动地点：待定

七：主要内容：

（1）为残疾人建立一个舒适的环境，帮他们打扫卫生；

（2）培养残疾人积极向上的生活情趣，活跃残疾人文化生活；

（3）从多方面增强他们的自信心，感受外面多姿多彩的生活，做生活上的勇者；

（4）帮助残疾人的学习，与他们共同成长。

八：参加人员：助残组义工

九：活动详细内容：

1．A．组织同学上门进行义务服务定期上门为每一位残疾人打扫卫生，目的是为了让他们有个舒适的环境，可以更好的生活和学习。帮助分担家庭的一小部分负担。建立义工和残疾人之间有好关系。（重点）

服务对象：社区里的残疾人家庭

内容：清理门窗，地板，帮忙拆洗被子，购买生活用品 准备的物品：扫把。地拖，水桶，抹布等

地点：残疾人家里

人数：20名义工。每两个义工一组

B．初期以2对1的方式与残疾人进行结对子，对他们进行鼓励，教他们学习电脑，手工制作，通过交流进而了解他们的性格、爱好等，开展心理交流活动，发掘特长，增强他们的自信心。

活动的内容：聊天，分享知识，学习电脑，根据个人特长具体展开。

注意事项：注意讲话的态度，语言。会事先培训服务残疾人的知识。

2．倡导大、中、小学生和社会上的知识分子义务为残疾人和残疾人子女提供教育服务，帮助其提高文化水平。

A：首先了解需要补习的小孩。并对进行登记。

B：了解学习进度，针对他们的学习情况制定学习计划。C：辅导的主要内容：学生的课本知识，活动场所是他们的家里。

D：辅助内容：组织他们与助学组的进行团队训练，培养他们的团结精神。

E：如果确实在学习有困难的，可以每个月申请两次补习。注意事项：强调义工的责任心，选择有特长的义工

3．组织残疾人去参加美术馆等文化地方的活动，倡导“爱心赠刊”、“爱心赠书”；义务为盲人提供录制有声读物。向残疾人推荐好书，组织残疾人大家一起看电影，提高他们的精神文化层次，开阔他们的视野，让他们对生活充满信心，让义工与残疾人成为朋友。（重点）

活动形式：自愿参加。一义工对一个残疾人士的帮助

活动场所：

A：爱心捐书：在学校组织爱心捐书活动，将捐得的书籍选取积极向上的。捐给残疾人学习（除盲文外）

B：有声读物：在网上下载积极向上的读物，推荐给需要的人士

C：播放电影：组织残疾人去看电影。让他们了解外面的世界 注意的事项：

1（居委会和街道办，学院联系社会志愿慈善团体，对外出需要的残疾人士提供外出接送的志愿车辆）

2看电影的场所希望街道办提供或自费组织。

4．开展社区宣传活动，倡导社会上的人关心残疾人，宣传关于残疾人的法律知识，义务为残疾人演出文艺节目，以丰富残疾人的精神文化生活。

活动的主办单位：舟山职业职业技术学校

节目安排：文艺表演的节目由舟山职业技术学校提供。积极呼吁残

疾人参加。在晚会当中派发宣传单。

需要的道具：根据当时的晚会需要，希望街道办可以提供

十：工作分工：

总负责人：

备注：具体的分工，以当时的活动作安排

十一：注意事项：

1、以平等的心态与他们交流，互相尊重；

2、切忌大声喧哗，注意形象；

3、注意往返时的交通安全；

4、在遇到困难的时候，记得随时联系组长。

第五篇：进入社区,共育下一代

某某市是“双拥”模范城，军地关工委“共建”是某某市“双拥”工作的重要组成部分。十多年来，一大批军队离退休老同志发扬军队的光荣传统，充分运用军队政治思想工作的宝贵经验，在关心下一代工作中发挥了重要作用，成为活跃在关工委工作中的一支重要方面军。面临新世纪新形势，许多军队老同志从“xxxx”重要思想的高度，进一步加深对关心下一代重要意义的认识。他们分析了“老有所为”和“老有所养”的关系，认为一个共产党员的责任是没有退休的。发扬革命军队光荣传统，积极参加关心下一代工作，是继续为中华民族伟大复兴作贡献，同时也使自己晚年生活过得更加充实，身心更加愉快，这样的“老有所为”才是积极意义的“老有所养”，因而对参加关心下一代工作进一步增强自觉性、责任感和荣誉感。全市军队9个干休所经过整顿充实，壮大了骨干队伍，扩大了参与队伍，一批年龄超过80岁、身体弱的老同志退出关工委一线工作，又一大批刚离职的军队老同志参加到关工委工作中。积极参加关心下一代工作军队老同志约占军队离退休干部的50.9%，有的干休所则达到70—80%。市关工委、市双拥办多年来还多次与驻军各大单位联合召开军地关心下一代工作座谈会，继而建立“市关工委军地干休所协调小组”，军地携手，取得共识，就是要把关工委工作的重心转入社区，与社区关工委“共建”，开拓关工委工作的新天地。

一、社区是一个新事物，进入社区首先要认识社区，了解社区。

要进入社区，首先认识社区。随着改革和市场经济的发展，社区自治成为城市基层组织的新形式。社区是社区内全体成员，包括企事业单位、学校、物业在内的共同体。它拥有丰富的资源，又是学校、社会、家庭三结合以及社区老人和青少年的结合部，是开展关心下一代工作的广阔天地。进入社区还要了解社区，各军休所老同志进社区都认真作了社会调查。调查的内容包括社区居民结构、社区的教育资源（物质资源、人才资源和历史社会资源，如革命历史、著名人物的事迹等），特别是老年人和青少年的状况以及下一代成长中存在的问题。这些状况都是动态的，我们的社会调查也应该随之不断的变动和深入，有必要时还作一些专题调查。社会调查是关工委工作的一项基本功。进入社区的目的是帮助社区。经过一段实践总结出来了几条原则是：积极参与不添乱，主动配合不越位，拾遗补缺作补充，奉献余热不索龋怎么参与？补充什么？抓什么重点？就要通过调查研究，明确工作重点，针对实际情况制定工作计划，研究具体工作方法，组织力量开展活动。

二、重要的是融入社区。

进入社区并非没有障碍的，各军休所进入社区时，往往遇到“一头热”的问题。镇海军休所等关工委到社区召开重点共建单位座谈会，邀请社区主要领导参加，共同商讨关心下一代工作，沟通思想，融洽感情，取得社区居委会领导的理解和支持。这样共建座谈会，有必要每年开二、三次。这“一头热”的问题还有另一面，就是解决我们自己的思想观念问题，把自己作为社区的一员。如果我们抱着“做客”的思想，或者是单纯地带着关工委具体工作进入社区，就不能取得社区居委会持久的理解和支持。一位老同志说得好，我们关工委工作不能脱离社区的中心工作，要积极参与社区的工作和活动，急社区所急，帮社区所需。在此基础上，军休所关工委要积极推荐优秀的军队老同志进入社区关工委的领导班子，从组织上融为一体。盘石干休所、镇海军休所、海军干休所、浦南军休所、莲坂军休所等都有军队老同志参加社区关工委，并担任副主任或主要成员。海军某某水警区关工委还进而与思明区关工委签订“共建”协议，各军（干）休所还与社区中的中小学分别建立“共建”关系。这些“共建”都有相应的联系制度作保证。军（干）休所关工委老同志进入社区后，还要与地方离退休人员打成一片，参与社区老年组织活动，如老年协会、老年大学、离退休人员党支部等。从而向他们宣传关心下一代工作的意义，发动他们参加关工委的各项活动，挖掘他们之中的教育人材，把他们纳入社区关工委的骨干队伍。

三、发挥军队老同志的优势，抓革命传统教育。

人民解放军有着革命的光荣传统，拥有丰富的革命教育资源，军队老同志要充分发挥自己的优势，向青少年进行革命传统、民族精神和爱国主义的教育。在某某解放纪念日、清明节烈士纪念碑前的青年成年宣誓仪式上，军队老同志向青少年宣讲某某解放之战和解放军英勇献身精神，成为关工委教育经久不衰的活动项目。军队老同志集体撰写的《一定把五星红旗插上某某岛》的讲稿成为关心下一代珍贵的教育资料。上世纪五六十年代某某前沿的海防斗争，涌现了许多英雄人物和故事，体现了中华民族的民族精神。某某关工委在青少年中大力弘扬的四种精神之一，就是海防斗争中的革命英雄主义。莲坂军休所叶中央同志是当年著名的反敌小股袭扰战斗中的“孤胆英雄”，荣获一等功臣，他的亲身经历所作的报告，深受青少年欢迎，成为革命传统教育的一项保留“节目”。前埔中学校长在叶中央报告后说：“象这样的报告在课堂上是没有的。江山是革命老一辈打下来的，我们少年同学将来的责任是建设好江山。我们不仅要学知识学本领，还要学习革命老同志对祖国对人民的忠诚，学习他们的吃苦精神，能吃苦是做人的基本素质。海军某某水警区关工委与思明区关工委联手创办的“海军少年军校”，已成为青少年学生国防教育的锻炼基地。各军（干）休所老同志还积极参与组织夏令营、“军营一日”、“国防教育日”等活动，带领青少年学生回部队营地活动，既受到革命传统教育、国防教育，又得到组织纪律训练，深受青少年的喜爱。学校老师和学生到军休所做客，看到所内的荣誉室，惊叹某某军队老同志中有这么多立功受奖和先进模范人物。他们说：你们老同志早年参加革命，经历了抗日战争、解放战争和抗美援朝，是国家宝贵的财富，到荣誉室参观，和老同志交流，就是一堂生动的革命传统教育课。受此启发，浦南、莲坂等军休所关工委发动老同志写回忆录和战斗故事，进一步充实荣誉室，更好地发挥革命传统教育作用。