2016—2017学年第一学期高二地理备课组工作总结

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第一篇:2016—2017学年第一学期高二地理备课组工作总结

2016—2017学年第一学期备课组工作总结

高二地理 XXX

本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,本备课组所有成员一如既往认真工作,搞好个人备课、上课、作业、检测等一系列教学环节,积极参加学校组织的各项集体活动。在工作过程中我们取长补短、配合默契、追求创新,使高二地理教学工作在原有基础上推陈出新,有了更大的进步。截止学期末,各项工作都已如期完成。总结如下:

一、本学期所做的工作 1.认真制定工作计划

在开学初针对高二的学科特点,制订详细的授课计划。高二本学期要完成必修3所有内容,迎接学业水平测试;同时还要完成选修3旅游地理、选修6环境保护的学习,复习地球地图等,教学任务较重,所以必须要认真详细地制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划。

2.集体备课、钻研教学。

本学期,我们做到认真钻研课标和教材,吃透课标,精心备课,备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。坚持按时集体备课,讨论授课的方法,做到目标、进度、作业、测试的统一,在个人备课的基础上写出导学稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。

通过集体备课,相互取长补短,自身的教学水平得到不断提高。备课活动时,根据计划有中心发言人主讲并做好记录。组内认真学习了高考考纲和新课程标准,刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,提高理论水平和修养,高质量的完成了地理课的教学任务。在本备课组形成互相听课、积极研讨的好氛围。

3.积极参加教研活动

积极参加每两周一次的教研组活动,认真参加每周一次的备课组集体教研活动。备课组活动时,每次都进行重点、难点分析,分析教法、学法,估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好期中、月考、期终等命题、批阅、分析、讲评等工作。找出学生的薄弱环节,加强补差与提高。4.注重课堂教学,提高课堂效率

在教学环节中特别重视提高课堂教学效率,课堂教学坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,尽力做到五认真。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。

二、存在问题

1、学生基础较为薄弱,大多数的同学没有良好的学习习惯

2、学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。

3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

三、今后努力的方向

1.继续抓好备课组建设,不满足于现状,改进地理课教学。2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。

3.通过讨论、教研、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。4.为全面提高有效教学再作不懈的努力。

以上就是我们高二地理备课组本学期的工作总结。在工作中还有一些问题,争取在以后的工作中不断地完善,力争使地理备课组的工作再上一个新的台阶。

高二地理备课组 2017年1月

第二篇:2005学第一学期高二高三地理备课组工作总结

2009学高二地理备课组工作总结

于扬

本学期来,我们地理备课组两位老师:我和郑义认真积极地参加学校组织的政治及业务学习,在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神,立足岗位,与时俱进,履行职责,扎实搞好本职工作。把良好的师德化为实际的行动,把教学的高质量作为工作追求的目标,把教科研的能力作为自我培养的重点,力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。平时经常学习教学常规,落实教学五认真,做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变相体罚学生,严格控制作业量。我们总是以满腔热情投入工作,不厌其烦地对学生进行课外辅导,赢得了学生的好评。

我们有什么事情做到期初有计划,期中有小结,期末有总结。特总结如下几点:

1.认真制定工作计划在开学初两人针对高二的学科特点,制订详细的授课计划。高二本学期是人文地理的知识,相对较容易,课时较宽松,而高三课时较紧,所以在制订计划时留下三个星期用于复习世界地理的知识。认真详细地制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划,现在一个学期快结束了,事实证明我们的计划比较科学和成功。

2.注重课堂教学,提高课堂效率

刻苦钻研教材,充分利用教学专业报刊和互联网,了解学科最新动态,提高理论水平和修养,高质量的完成地理课的教学任务。在教学环节中特别重视提高课堂教学效率,课堂教学要坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,按照《求是中学课堂评价要求》精心备好课,提高个人的好课率和备课组的好课率,地理课是一门很实用和很社会化的学科,所以要把地理课与社会相结合,不但使用课本中的案例,还增加有说服力的案例,便学生理解和自学,更有助于提高学生学习兴趣。课堂上,各位教师注重科学的教学方法、教学手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”“自学讨论教学法”等。

3.加强教学科研工作,提高科研水平

我们二人认真参加每周一次的备课组讨论。备课组活动时,每次都进行进行重点、难点分析,分析教法、学法,估计学生学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织好每次试卷分析,找出学生的薄弱环节,加强补差与提高。

4.适量布置作业,提高作业效率

高中的课程很紧,作业的压力也很大,所以教师作业布置要适量,要在提高作业的效率上下工夫。所以我们自己编制一些高质量,有梯度的作业,帮助学生巩固知识。

本学期地理进行了一系列的考试,我也参加了几次教师培训,总之忙忙碌碌中一个学期又过去了,下学期我们将继续努力,把工作做好。

2009学高二地理备课组工作总结

于扬

第三篇:2009—2010学年第一学期高二地理备课组工作计划

2009—2010学年第一学期高二地理备课组工作计划

漠南中学黄其享

一、指导思想:

本学期高二地理备课组以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指导,以提高教学质量为目标,以优化课堂教学为中心,团结合作,努力提高思想素质和业务素质,互相学习,做好六认真工作,上好每一节课。在教学中,以地理新课程标准为指导,以地理备课组工作计划为参考,落实常规工作,夯实基础,同时兼顾高二地理必修班情况,为下学期的学业水平测试打下基础,力争地理不拖后腿。

二、教学要求与目标:

高二地理学习是整个高中区域知识的第一次系统学习,这对学生掌握区域的分析方法有着重要重用。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展极其重要。

三、教学内容:

1.选修班:完成必修三和选修二;

2.必修班:11月份完成必修三,必修3本书做好一次复习。

四、具体措施:

1、认真制定教学计划和教学进度安排,努力按计划实施并完成教学任务。

2、开展既分工又合作的集体备课活动。各项工作统一计划,统一管理。平常教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等要保持一致。

3、认真贯彻教学“六认真”。备课、上课,注意教学内容的层次性、基础性和代表性,加强备课组的集体备课活动,分工协作。

4、充分利用多媒体手段,备课组内做到互帮互助,争取自主开发课件,注重对教学资源的收集、积累和储存。

5、用好课堂时间,在课堂上充分调动学生学习情绪,尽量不占用课后时间。

第四篇:2008学第一学期永嘉二中高二地理备课组工作总结(模版)

2008学第一学期永嘉二中高二地理备课组工作总结

高二地理备课组由陈胜荣和潘貌貌两位老师组成,担任高二文科地理教学任务。在工作过程中我们取长补短、配合默契、追求创新,使高二地理教学工作在原有基础上推陈出新,有了更大的进步。总结一学期所做所想,有以下心得和经验:

一、本学期所做的工作 1.积极完成校、组任务。

刚过去的本学期,高二地理备课组圆满地完成了各项预定任务。积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;认真按时按质进行集体备课;积极落实大组和备课组教学研究活动,积极开设公开课,并取得了较好的效果,得到同仁的肯定。

2、集体备课、钻研教学。

我们做到认真钻研大纲和教材,吃透课标,精心备课,备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。坚持按时集体备课,讨论授课的方法,做到目标、进度、作业、测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课,相互取长补短,自身的教学水平得到不断提高。

3、注重相互交流探讨。

做到资源共享,共同提高备课效率。为推动课堂教学改革,坚持相互听课,进行有针对性地交流意见,提出改进教学的建议,探讨更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。平时利用课余时间一起讨论教学问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。使许多模糊的问题得到很好认识与理解。

4、积极培养学生能力。

投入了大量的时间和心血,利用课余时间,积极引导学生自主学习,增强学生兴趣,变学生“要我学”为“我要学”,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯,提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。

二、存在问题

1、学生学习的积极性不高,班级两极分化现象严重。

2、学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。

3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

三、今后努力的方向

1.继续抓好备课组建设,要不满足于现状,改进地理课教学。2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。3.通过讨论、教研、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

4.为全面提高学生素质再作不懈的努力。

第五篇:2008学年第一学期高二地理备课组期末复习计划

2008学年第一学期高二地理备课组期末复习计划谢波

高二期末在即,杭州地区教学质量检测高二地理范围是地球地图、世界地理和中国地理。根据本学期期末阶段教学安排表,离期末还有四周上课及复习时间,新授课应该尽快结束并复习。高二地理目前中国地理还有部分没有上完,因此期末复习时间比较紧张,期末阶段只能边上新课、边复习。复习具体目标有夯实基础知识,提高学科能力,联系实际,扩大视野,查缺补漏。最终目标是考好杭州地区期末教学质量检测。

一、地理复习计划如下:

1、强调各单元,各地区的知识结构,加强知识间内在联系

2、进行专题训练,培养地理思维能力

3、加强学习方法指导,注重综合复习

4、精选习题,加强模拟训练

二、具体时间安排如下:

15周:新课:中国地理——交通、商业。(2课时)

16周:新课:中国地理——工业、农业、北方地区(3课时)

17周:新课:中国地理——南方地区、西北青藏地区。复习中国地理。18周:中国地理复习及世界地理复习。

19周:区域地理总复习及地球地图复习。

总之,面对本次期末考试,要求在保证先上完新课的同时,把期末复习

工作落到实处。课后复习以针对性练习相辅,落实区域地理及地球地图重要的知识点,提炼典型练习,并做好辅导讲解。让学生在课后加强复习,任课老师则利用晚自修等时间下班辅导,为学生答疑。遇到学生大面积存在问题的知识点加强集体辅导。

2008

高二地理备课组 年12月10日星期三

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