天喜镇学校四月份读书月活动总结大全

第一篇：天喜镇学校四月份读书月活动总结大全

天喜镇学校四月份读书月活动总结

每年的4月23日，是世界读书日，为激发广大学生读书的热情，弘扬科学文化，营造浓郁的读书氛围，让每位学生成为“书香少年”。根据镇中心校工作安排，我校从4月1日—4月30日开展了“好读书、读好书”为主题的读书月活动。并在4月23日举行了经典诵读比赛活动。

一、高度重视，积极宣传，营造读书的良好氛围

我校成立读书领导小组，层层落实责任，广泛宣传，我校还利用每周一国旗下的讲话，积极倡议学生多读书、读好书，激发学生的读书兴趣。

二、内容丰富、形式多样、效果显著

本次读书月活动，着眼于提高教学质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习为目标，开展了一系列的丰富多彩的、灵活多样的读书活动，收到了良好的效果。1.每天20分钟课前诵读活动。

保证学生每天有足够的读书时间，完成课标规定的阅读量，由各班语文老师监督完成。各班班主任推荐内容健康、具有激发学生兴趣、催人奋进的书籍，指导学生阅读，推荐阅读书目，取得了预期目标。2.完善班级读书角

班级建立读书角，由各班班主任负责组织学生读好、用好该书。好书共赏，各班开展借阅管理活动，各班教室洋溢着浓浓的读书氛围，各班还利用板报宣传读书的益处，每班都用不同的方式展示本班的读书成果。

3.4月23日，举行了经典诵读活动，各班根据实际选送学生参加学校的比赛，学生的读书激情空前高涨。

4.教师也是本次活动的参与者。活动结束后每位教师写出了自己的真实感受，回味读书给自己带来的乐趣，读书既是一种学习，也是一种心灵净化，同时也是一种反思和感悟。

读书活动已经结束，但读书活动的开展，将对每位老师和学生产生深远的影响。与书相伴的人生，一定有质量，又生机。书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

第二篇：天喜镇扫墓活动

踏着烈士的足迹前进

——天喜镇学校扫烈士墓活动

一、指导思想

为缅怀革命先烈，追忆革命先烈的丰功伟绩，决定以到烈士陵园扫墓的形式，进一步强化对青少年学生爱国主义的教育，磨练他们勇于克服困难的意志和立志报效家乡、奉献社会的信心和决心。

二、活动时间及地点

时间：2016年4月1日上午8:30——11:00 地点：县革命烈士陵园

三、参加人员：四至六年级优秀少先队员

四、带队老师 ：李政军

李慧军

杜四明

杜根保

五： 要求：

1、每位队员穿好校服，带好红领巾。

2、队员听从领队老师的指挥，做到安全有序。

3、活动期间，严肃认真、不嬉戏、不追逐。

六、活动过程：

1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前。向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬 3.学生诗朗诵 4.团委书记讲话

5、请老师带领同学们在烈士纪念碑前庄严宣誓： 6.近前瞻仰纪念碑

一、活动开始

(男）：为什么我们的脚步轻轻？（女）：为什么我们的心情沉重？

（男）：为什么苍天也流泪？（女）：为什么松柏也动情？

（男）：这是一所伟大的学校，播撒着希望的火种；（女）：这是一片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。

（男）：敬爱的烈士啊！你们虽然长眠不醒，但我们却将你们终生铭记。

（女）：如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：

（男）：就让鲜艳的五星红旗为我们作证，你们未能走完的征程（合）：将由我们进行到底！

（男）：我宣布天喜镇“踏着烈士的足迹前进”清明祭扫活动（合）：现在开始

二、、默哀

1、（女）：迈着沉重的步伐，怀着悲痛的心情，我们代表学校全体师生来到烈士墓前，缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。（男）：站在烈士墓前，我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹吧！2（男）：敬爱的先烈士，请安息吧！革命烈士永垂不朽！

三、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬

（女）：全体立正，（男）向烈士默哀三分钟。（默哀毕）

（女）：现在请同学们向先烈鞠躬，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。

四、诗朗诵

（男）：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。敬爱的革命先烈，我们一定要举起你们的旗帜，接过你们的枪，继承你们的遗志，实现你们的理想。您听，这是我们的心声和誓言 下面请听诗朗诵《烈士墓前的诉说》

五、老师讲话

亲爱的同学们：

同学们，每当五星红旗冉冉升起的时候，每当我们唱着“把我们的血肉铸成我们新的长城”的时候，你们是否知道，这句惊心动魄的歌词并非艺术的夸张，而是我们民族血写的史实？从1840年鸦片战争到1949年，在这场长达百年的血与火的洗礼、光明与黑暗的搏击中，中华民族续写着伟大民族精神的史诗，用不怕牺牲的奉献精神，血洗了耻辱，赢得了尊严！

同学们，我们今天站在烈士纪念碑前，我们心中涌起的不仅仅是激动，而是意识到自己的使命。我们国家的自由，人民的自强，人们的生活水平不断改善，这些都是烈士们为我们创造了和平的条件下才能实现的。烈士们已经完成了他们的任务，接下来建设祖国更美好的未来就是我们的责任。我们是祖国的未来和希望，在这里我对同学们提出的要求是：在今后的学习和生活中全面提高自身素质，珍惜现在，勤奋学习，做好本职工作，为民族振兴、国家富强肩负起自己的那份责任与义务！同学们，你们做的到吗？

六、请老师带领同学们在烈士纪念碑前庄严宣誓：

我是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓——人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

宣誓人：XXX

七、近前瞻仰纪念碑、送自己制做的小花

（女）：同学们，让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，让我们的祖国更加繁荣、富强！（男）：下面请同学们瞻仰烈士纪念碑，为先列献上小白花。

《烈士墓前的诉说》（诗朗诵）

（男）清明节，是春光明媚、万物复苏的时节，（女）清明节，是祭奠先人、缅怀英烈的日子。（男）今天，我们手捧鲜花，来到烈士墓前，（女）今天，我们满怀崇敬，来祭奠长眠在这里的英烈。

（男）历史不会忘记，在中国人民受压迫的日子里，是你们，挺身而出，用生命维护了祖国的尊严和民族的解放独立；

（女）共和国不会忘记，在中华民族面临生死存亡的危难时刻，是你们，奋不顾身，用血肉之躯筑起坚不可摧的长城，夺取了抗日战争的伟大胜利；（男）人民不会忘记，在解放战争的炮火硝烟里，是你们，冲锋在前 抛头颅、洒热血，赢得了新中国的成立；

（女）我们不会忘记，和平时期，在祖国和人民面临危急的关键时刻，是你们，赴汤蹈火，用无悔的青春和年轻的生命，换来祖国的安宁和万家团聚。

（男）雕刻在石头上的记录，可能会随时间的流逝而渐渐消失，但镌刻在人们头脑中的记忆

第三篇：四月份学校安全检查月活动总结

店子乡里固小学

十月份学校安全检查月活动总结

我校以党的十七大精神为指针，认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，抓好学校安全隐患排查与整改工作。我们主要抓了如下几方面的工作：

一、提高认识，责任落实到人

我校首先召开了安全工作会议，与班主任及各功能用房、门岗工作人员签订了学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了层层安全责任状。在常规管理工作过程中，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理 机构和相关制度，落实了层层责任制，有效 地保障了师生的人身安全。

二、广泛宣传，加强学生的安全教育

学校利用校会时间，对学生进行防火、防电、防溺水、防交通事故的安全教育，加大了安全教育工作的力度，让学生掌握了安全知识，提高了自我保护意识。因此，我们在日常安全工作中，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，结合安全教育专题活动，出版宣传专栏，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的好做法。

三、学习安全法规

只有依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度，只有依据规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作有法可依、有章可循，才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《学校安全工作管理制度》及 《学校食堂管理制度》等一系列管理规章。

四、实地开展综合整治工作。

学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中，校园的安全与社会环境息息相关，要主动把握学校安全工作的动态，及时消除校园安全隐

患，就必须调动一切积极因素，齐抓共管，以综合治理作为学校安全的扫描器，主动地扫除在学校整体工作中，各个环节存在的安全隐患，建立相应的安全防范措施，使校园的安全工作管理网络不断地完善和延伸。近年以来，我们在排查与整改的同时，主动与交通、消防、公安等部门建立了警校共建安全文明的工作关系，充分发挥了社会职能部门的作用，在不断整治校园环境 的同时，不断地完善校园内外的安全管理体系，不断地优化育人环境，不断地拓展学校师生参与社区活动的阵地。

学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消除各种安全隐患，日前，我校就食品卫生安全又作了全面部署：学校成立了以总务主任为首的食堂采购小组，严格把好进货关，坚决杜绝不合格商品流进学校食堂。这样使食品有了安全保障。为监督食堂的卫生工作，学校还成立了由学校分管领导、教师代表、学生代表组成的膳管会，负责对食品卫生、食堂卫生、器具卫生等进行监督。

店子乡里固小学

2011.10.29

第四篇：天喜镇学校六一节目串词

让我们尽情的唱吧，尽情的跳吧，共同庆祝我们快乐的六一儿童节！

请欣赏四年级为我们带来的开场舞蹈 《彩虹的微笑》。

2、《最炫民族风》

谢谢，谢谢四年级可爱的演员们！什么样的节奏最摇摆，什么样的歌声最开怀，弯弯的河水从天上来，流向那万紫千红一片海。下面请欣赏六（1）班给我们带来的舞蹈《最炫民族风》

赤橙黄绿蓝锭紫，汇聚成一道道美丽的七色光。下面有请一年级1班和2班的小蓓蕾组合给我们带来的双人舞《七色光》。

我们掌声欢迎！

我们的学校多彩多姿，我们的学校奋发图强。我们在美丽的校园学习生活多么幸福。有4个一年级的小朋友特别想表达一下上学的美丽心情。请欣赏一年级（2）班的小同学给我们带来的朗诵《我们上一年级了》。我们掌声有请！

《蜗牛与黄鹂鸟》是大家都耳熟能详的一首歌曲。勤勤恳恳的蜗牛，俏皮的黄鹂鸟，在很多孩子的记忆里留下了深刻的印象。今天，二班的等同学就用他们的舞蹈表现了他们对歌曲的理解。请欣赏二（1）班舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

广阔世界因有音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目，拉丁舞起源于欧洲，是一种大众民间舞蹈，随意、休闲、放松是它的特点。下面就让我们大饱眼福，欣赏一段由三（2）班带来的快乐的拉丁舞《耶耶耶》。

有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而六（２）班的杨澳楠同学，却对洁白的茉莉花情有独钟。请欣赏她给我们带来的电子琴独奏《茉莉花》演出单位六（２）班！

8、《爱我你就抱抱我》

爱我你就陪陪我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐！下面由一年级（1）班的的小同学为我们带来精彩的舞蹈：《爱我你就抱抱我》。掌声欢迎！

我们小的时候，时常手挽着手。堂上嬉戏堂下走，不知道什么是忧愁。当我们小的时候，时常手挽着手。你采花儿我折柳。可是，又有谁能理解四年级靳凯文同学的心事呢？请欣赏朗诵：《当你还很小的时候》

在这欢快的日子里，小兔子们也安奈不住从森林里跑出来，请欣赏二年级（2）班带来的欢快的《兔子舞》我们掌声有请！

亿万支笔，描不完你的美丽,亿万首歌，唱不尽你的奇迹,亿万颗心，装不下你的深情,亿万条河，流不尽你的甜蜜.请欣赏五年级李乐凡同学表演的笛子独奏《小放牛》！

青春的舞曲是欢快的、活泼的，它就像一只美丽的鸟儿，用它那动人的旋律唱出了无悔的青春。有请三（2）班的同学们带来的舞蹈《青春舞曲》！来，掌声欢迎！

13、《春天蝴蝶飞》

青春是缤纷的舞台，闪耀蝴蝶绚烂的色彩，青春是坚韧的主宰，折射蝴蝶破茧的未来，飞翔的美丽精灵，寄托着愿望，不畏艰险的飞向远方！请欣赏二（2）班韩炎炎 同学的独舞：《春天蝴蝶飞》。

让我们怀着一颗感恩的心，面对这匆匆的岁月，面对这悄然开放的生命之花。让我们用真诚和善良。感恩父母 感恩老师 感恩世界，感恩一切 请欣赏3（1）班的同学给我们带来的手语舞蹈 《感恩的心》。我们掌声欢迎。

谢谢3（1）班的同学们！感恩是个沉重的话题，在我们成长的长河中，少不了父母和老师的淳淳教诲！吃水不忘挖井人！是的。请欣赏6(1)朗诵：《感恩父母和师长》

六一班李晶同学是个多才多艺的学生。她的的舞蹈可谓是热情奔放，洋溢着青春无限的魅力！下面我们欢迎她给我们带来独舞《阿里阿里》。来，掌声响起来！

天空的雾来的漫不经心 河水像油画一样安静。心偷偷的放晴 祈祷你像英勇的禁卫军。有请六（1）班同学的舞蹈《日不落》！

长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。熟悉的旋律响 起来。在我们的汇演即将进入尾声的时刻，有请五年级合唱队为我们再次唱响起那经典的回音，《送别》。指挥：李乐凡伴奏：韩宣宣老师。

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用智慧与热情的种子，(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘我们美丽的明天。

(甲)“天喜镇学校庆六一文艺汇演”到此结束。老师们。同学们

（合）再见

第五篇：学校读书月活动总结

段家初中读书月活动总结

为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化生活，陶冶学生的情操，落实我校“学党史·知党恩·跟党走”主题教育，让学生体验读书的乐趣；进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。按照县教体局、镇教育组的安排部署，4月份确定为我校的“读书月”，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍、博览群书的好习惯，在全校迅速掀起了“多读书，读好书”的热潮，营造了书香校园，达到了活动的预期目的。现总结如下：

一、健全组织机构，加大宣传力度，营造良好的读书氛围

学校成立了由侯西让任组长，姚均虎任副组长的读书工作领导小组，指导、评价活动的开展情况，政教处、年级组监督各班活动的具体落实，班主任、语文老师具体负责本班读书活动的开展。姚均虎副校长利用国旗下讲话，宣读了《段家初中“三爱”励志读书征文暨中小学生读书月活动方案》。政教处、团总支利用室外展板，向全体师生发出读书的倡议，并推荐优秀读书目录。按照活动方案，各班迅速掀起一股“多读书、读好书”的热潮。全校师生开展好书大家看的自愿捐书活动，各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、卫生角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、广大教师以身作则，引领、示范，带头读书

为鼓励全体学生积极读书，养成科学的阅读习惯。学校倡导广大教师带头读书，掀起一股“多读书、读好书”的热潮，起到引领和示范的效应。广大教师开展了读书竞赛活动，认真记录读书笔记，摘抄精彩片段，积极撰写读书心得。至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为学生树立了榜样。

三、精心组织，开展各项活动

学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，形成“人人好读书，人人读好书”的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

（一）开展“感恩教育”活动

为响应县教体局的号召，学校开展了以“学党史·知党恩·跟党走”为主题的教育活动，以爱父母、爱师长、爱人民、爱党、爱祖国、爱同学的感恩教育，培养学生良好的“感恩”习惯为重点內容；以唱响国歌，遵守《规则》和《守则》、志愿服务为突破口，着眼于全面提高我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，减少违规、违纪事件的发生，通过活动，使学校的校风更淳正，使学生的礼仪更文明，使学生的书香气息更浓厚。

（二）建立班级图书角

班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书文化月的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。各班积极开展“爱心献书活动”和“好书换着看”活动。各班发动学生捐书（所捐图书每学期更新一次，期末可领回），建立班级“好书交换站”，按照“好书交换站”图书管理规定，各班读书小组开展“好书换着看”活动，班级“好书交换站”的建设及管理情况与班级量化挂钩。发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。

班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，喜爱读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流，取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。

（三）开好班级读书主题班会

充分利用好主题班会课，由班主任主持，内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

（四）征文比赛

在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《读书与文明》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。

（五）出好黑板报

各班针对各自的实际，围绕读书月活动的要求，出了一期以“学党史·知党恩·跟党走”为主的黑板报，主题鲜明，版面设计合理，学生人人出谋划策，标题的纵横式样和插图的配合映衬，色彩的醒目和谐，内容生动精彩，热衷于读书，富有当代学生好学习的生活气息和情调，书写达到了规范，清楚，整齐，以达到美观的效果等等，总之达到了构思巧妙精到，图文并茂，匠心独运的艺术境地。

四、活动效果

1、培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些就是我们读书要达到的最终目的。

2、促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，主人翁意识增强了，日常行为习惯也规范了。

通过“读书月”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

2021年4月25日