2011党校个人创先争优活动总结

第一篇：2011党校个人创先争优活动总结

2010党校个人创先争优活动小结

按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析、小结。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为党校的一名新教师，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同完成党校的教学工作和科研工作。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对工作创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：(一)政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。(二)全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。(三)不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。(四)工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。(五)工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在提高教学效益上见成效。

我要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学员的学习过程、成功体验与发展需要，促进学员自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学员创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第三、加强业务能力和职业素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。第四、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

第二篇：党校创先争优活动总结

区委党校开展创先争优活动情况总结

创先争优活动开展以来，区委党校严格按照创先办的部署要求，结合党校干部培训工作实际，从加强思想作风建设入手，不断丰富活动载体，不断提高党员干部素质，努力以推动中心工作的实际成效检验创先争优活动成果，取得了较好效果。现将活动开展情况汇报如下：

一、在思想作风建设上创先争优,有针对性地开展党员教育活动

针对党员队伍的实际情况，从健全各项制度入手，认真开展了多种形式的学习教育活动，使党员队伍的整体素质得到了提高。

1、坚持“三会一课”制度。支部定期召开会议，发现问题、分析问题、解决问题。我们坚持了每周二的党员活动日和学习日制度，党员活动日和校内学习有分有合，打印成表人手一份，按计划组织实施。与此同时，认真分析党员队伍的现状，制定了进一步加大学习教育力度，充分发挥党员在各项工作中的骨干作用的计划，我们先后请校领导讲了“新形势下如何保持共产党员的先进性”“如何树立正确权力观”的党课，又每月安排青年教师作专题辅导，先后讲了《树立科学的发展观》、十七届五中全会、《行政许可法》、《加快经济发展方式转变》等内容的专题讲座，这样一方面锻炼了年轻教师，另一方面使党员同志受到了教育。

2、认真开展“同心谋发展，共建新武清”主题教育。在此项活动中，我们从党校所肩负的任务和职责出发，研究制订了党校建设三年规划。在此过程中，大家通过反复学习讨论，出主意，想办法，从教学、科研管理上提出了许多宝贵的建议，为保证党校建设三年规划的实施，保证党校工作整体上质量上水平起到了积极的作用。

3、组织开展反腐倡廉教育活动。组织全体党员干部集中观看廉政 1 教育专题片《国企反腐警示录》和《迷途》系列剧，使党员干部深受教育、启示和鼓舞，进一步增强了拒腐防变和廉洁自律的自觉性。

4、为了增强党员的先锋意识，培养大家的无私奉献精神，我们组织党员进行了多次义务劳动，清扫院区宿舍，整理卫生死角，既美化了校园，净化了环境，又陶冶了情操。

由于我们注意抓好党员教育活动，使党员的先进意识、先锋意识明显增强，努力做好本职工作已成为大家的自觉行动。

二、在实际工作中创先争优，充分发挥党员的先锋模范作用 党校是培训、轮训党员领导干部，学习、研究、宣传马列主义和党的路线、方针、政策的重要阵地。办好党校事业，责任重大。2010年以来，共计培训论训党员干部8000余人次，其中举办主体班次16期；积极开展校外培训，先后深入到二十几个乡镇委局授课，直接培训党员干部7000余人次。同时完成了学历本科班、研究生班600余人的培训任务。

1、加大调研力度，提高教学水平。为了提高培训质量和教学水平，鼓励教师深入实际调查研究，充实教学内容，理论联系实际。年内人均深入基层调研1个月左右。特别是2010年以来，教师们围绕城市化发展战略、新城发展、新农村建设，都市农业、现代工业发展等方面的重点课题深入调研，多次组织研讨、交流，并将调研成果汇编成册，为丰富实践知识，提高教学科研水平奠定了坚实基础

2、健全教学质量评估制度，成立评估小组，通过听课、检查教案、学员问卷测评等形式对教师的授课质量进行综合评价，教师们的授课水平有了明显提高。

3、积极探讨教学方法。教师们认真探索总结教学经验和方法，先后试行了“案例教学”、“情景模拟式教学”、“课件教学”及“研讨 2 互动式”教学方法，提高了培训效果。

4、进一步加大科研力度，提高教师研究、分析、解决问题的能力，为教学、为武清城市化建设服务。一年以来，教师们共撰写各类论文和调查报告60余篇，其中有22篇在市以上刊物发表或市、区级理论研讨会中获奖；组织教师对城市化理论深入学习研究，并将学习体会汇编成册，为丰富教师理论和实践知识，提高教学科研水平奠定了坚实基础。

5、为了提高管理水平和质量，党校学员管理人员不断探索和总结管理方法和经验，进一步完善了各项管理制度，使主体班次和学历班次管理进一步走向制度化、规范化。

正是由于我们在各项工作中创先争优，积极发挥党员先锋模范作用，用一流的标准干一流的事业，保证了党校各项工作任务的顺利完成。先后被评为市级先进党校、市级文明学校、中函天津分院优秀学区。

总之，我校的创先争优活动取得了一定的成绩，全体党员干部，立足本岗，创先争优，推动了我校各项工作上水平。但也存在一些问题，主要表现在：一是服务意识不强，服务能力、服务水平有待进一步提高；二是极个别同志对学习抓得还不够，创先争优意识还不够强；三是创新意识不强，开拓性工作的招法不多，还需要我们在今后的工作中加以改进。下一步打算：

一是重点做好 “七一”庆祝建党90周年活动，抓好党员“党性教育”活动，深入开展全体党员重温入党誓词活动。二是认真抓好整改提高阶段的各项工作，进一步明确努力方向，并切实制定和抓好整改措施的落实。

第三篇：党校(二中)创先争优活动总结

建三江管理局党校（二中）创先争优活动工作总结

一年来，在管局党委和组织部的正确领导下、在教职员工的共同努力下，学校党委紧紧围绕“三优工程”的发展目标，牢牢把握“三个一流”的发展定位，坚持高起点谋划、高标准起步、高效率推进，较好地完成了年初既定工作目标，推动学校各项工作健康持续发展。现将创先争优活动总结如下：

一、努力工作，保质保量完成各项任务

一是做实基础，提升承载力，促动学校发展。加快基础设施建设是保障学校跨越式发展的关键所在。一年来，学校自筹资金200余万元，新建了自行车棚、开水房、洗衣房等公用设施，将学生宿舍的海绵床垫全部换成棕榈床垫，将学生教室的讲桌全部更换为多媒体讲桌，极大地改善了学生的教学条件和住宿环境。此外，学校积极争取管局专项投资1600万元，新建7200平方米的多功能艺体馆，预计今年9月份竣工投入使用。艺体馆设有音体美特长专用教室20个，按照国家和省有关特长教育的标准，我们将配齐教学仪器和实验器材。艺体馆设施先进，功能完备，不仅满足了师生的文体活动需求，而且为特长教学奠定坚实的基础，标志着学校的硬件设施达到垦区一流水平。

二是做强队伍，提升竞争力，拉动学校发展。创一流教育必须打造一流的队伍，建一流名校必须培养一流的师资。一年来，我们积极创新“结对子、引路子”的培养方式，组织开展“稻香杯”教师基本功展评活动，深入实施“青蓝工程”和“领雁工程”。通过新老教师“结对子”，骨干教师“引路子”的方式，快速提升青年教师教育教学能力。对有潜质、有前途、有后劲的青年教师大力扶植、重点培养、精心锤炼，通过“搭台子”、“压担子”、“指路子”的办法，鼓励青年教师教重点班、带毕业班、做班主任，促进青年教师队伍整体水平提升。学校现有专任教师116人，平均教龄32岁，平均教龄7年，教师队伍基本实现“年轻化、知识化、专业化”的三化目标。

三是做活德育，提升吸引力，驱动学校发展。德育是学校教育工作的灵魂，它贯穿于教育教学的全过程。一年来，我们凭借“传统节庆日、重大纪念日”等实施载体，利用“开学典礼、升旗仪式”等活动途径，将“美德教育、理想教育”落在实处。重点开展了“文明行为”养成教育，通过统一学生校服穿着、严禁学生使用手机、规范学生两操行为，彰显学生积极向上的精神风貌。校团委组建了文学、广播、演讲等社团，组织开展了艺术节、歌手赛、朗诵会，学生兴趣得到广泛的培养，展示了才干，演绎了风采。政教处举办了运动会、篮球赛、足球赛、拔河赛等活动，学生在活动中增长知识，陶冶情操，净化心灵，健康成长。

四是做优质量，提升生命力，推动学校发展。教学质量是学校的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，我们强化教育教学管理，完善教育质量评价体系，对学科教学进行动态分析、跟踪指导，科学评价教师工作业绩，建立校领导听评课制度，形成狠抓质量的良好风气。我们细化教学常规管理，要求教师要吃透每科教材，备好每份教案，上好每一堂课，批改好每份作业，辅导好每位学生，组织好每次考试。我们深化课堂教学改革，把着眼点放在激发学生学习兴趣上来，把着力点放在提高学生实践能力上来，把突破点放在培养学生创新精神上来。2011年高考二表进段163人，录取143人，一表74人，特长生135人，占录取总数的94.4%，学校现已成为垦区普通高中的一个优质品牌。

五是做细党建，提升支撑力，带动学校发展。为了笃行科学发展观念，强化争先创优意识，学校充分发挥党委职能作用，力求以党风带校风，以校风促教风，以教风浓学风，为学校又好又快科学发展保驾护航。本调整、加强了基层党支部建设，学校发展党员3名，转正党员2名；七一表彰党员11名，同时获得管局庆祝建党91周年大合唱比赛集体二等奖；完成党员基本信息数据上报、党建电子内业建设；被评为管局先进党委和党风廉政示范区。学校党委和基层党组织在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。

二、学校党建工作存在的问题及原因分析

1、离退休党员的教育管理工作较薄弱

原因分析：部分退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活不正常。到子女家异地居住的老党员，很少与支部联系，又认为没有必要把组织关系转到居住地。

2、党组织设置不够合理造成管理分散

原因分析：学校分第一、第二、第三、退休四个党支部，各部门的工作岗位不同，组织大型集中活动较难，党员人数较多，管理起来难度较大。

三、加强学校党建工作的下一步措施

学校围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，通过基层组织建设年活动的开展，使我校党委和各党支部能充分发挥战斗堡垒作用，把活动落实到教育教学的具体工作中，以“结合教学抓党建，抓好党建促发展”为目标，造就一支讲政治、讲大局、讲团结、高素质的党员队伍。力争达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”的要求，促进校园和谐稳定，服务全体师生，不断推进学校党组织建设工作迈上新台阶，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

1、党支部战斗力进一步提升。打造四心工程：即围绕中心（党建）、强化核心（党支部）、凝聚人心（师生）、振奋人心（学校发展），进一步巩固和加强党支部建设，进一步提升党支部战斗力，巩固扩大先进党支部、提升一般党支部、消除后进党支部。确保党建工作经费投入，活动场所建设，推进基层党建工作信息化。

2、党务工作者素质进一步提升。落实“书记抓、抓书记”责任制，按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记队伍建设。结合党支部分类定级情况，选优配强党支部书记。进一步强化党支部书记的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，增强服务教育事业、服务师生的能力。通过开展专题培训等措施，优化结构、提高素质、稳定骨干，使党务工作者队伍专业化水平进一步提高。

3、党员队伍生机活力进一步提升。通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等，使发展党员质量进一步提高。加大在青年教职工中发展党员力度，把发展教职工党员工作纳入学校党建工作责任制。党员教育、管理和服务工作不断加强，党员党性观念和党员意识不断增强，保持党员教育管理覆盖率100%。实施党员维护民族团结、校园稳定承诺制、评议制。

4、基层党建制度化水平进一步提升。认真执行现有党组织职责制度、党内组织生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度、党员监督制度，完善健全和有效落实党务公开、“三会一课”、民主评议党员、党员定性定期分析等制度，建立党内激励关怀帮扶机制。不断提高党支部工作规范化、决策科学化水平。及时总结提炼党建创新工作的新成效、新特点，办实事、解难题，努力提高工作水平。

第四篇：创先争优活动个人总结

创先争优的个人小结

在我看来，先是一种理念，优是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个单位拥有了这样的人，必定是个先进的单位；一个整党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。

优秀是一种修养也是一种境界，优在过程，优在每一个习惯中，才有可能有优的结果。俗话说“一分耕耘一份收获”，没有辛勤的付出不可能有成功有喜悦，因此我通过本学校一系列的“创先争优”学习教育活动，使我更加深了对党章的理解，加深了对“创先争优”重要性的认识。通过对照先进性标准，对照中央及各级党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员标准，特别是根据谈心阶段同志们提出的意见和建议，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足，并对这些问题进行了深层次的剖析。现将党性分析报告如下。

争优关键在于平时的点滴，“五个带头”就是强化平时的“优”的工作作风，一是带头学习提高，不忘常常给自己充电。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；刻苦钻研相关业务知识，成为本职工作的行家里手。我认为“五带头”中的带头学习提高，不是一句口号，需要扎实行动。平时不学习，不懂得沟通交流，不向身边的好人、能人、有贡献的人学习，不在实践中摸索前进，怎么能带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气呢？二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众，积极参加学校组织的各项社会公益活动，从活动中感受自己的价值，认识自我。作为一名党员教师，主动帮助学生排忧解难，自觉维护学生的权益。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守法律法规和各项规章制度。五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬正气、维护稳定，以高尚的精神风貌，展示安徽现代工程职业学院的良好形象。如果我们每一位党员在这五个带头上“优”了，我们学校必定是一个卓越的群体！

在这次创先争优的党性教育学习过程中，通过领导点、群众帮、自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点：

（一）理论学习方面存在的问题

1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么就学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，以前认为贯彻落实“三个代表”思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的问题。

（三）工作作风不够扎实

1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。

2、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说刚刚从大学毕业，但是自认为还比较勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

（四）创新精神还有差距。

1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“三个代表”关于教育的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

对这些存在问题原因分析 如下： 通过这次系统学习和认识上的提高，通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：

（一）理论学习不够，自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。

（二）存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于教学任务繁重，对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。

（三）自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然在大学时代就加入了中国共产党，可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员教师，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

今后的努力方向：这次保持共产党员先进性教育活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过一个月来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面 的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

第五篇：创先争优活动个人总结

这学期，在我们支部的带领下，在全班同学的积极参与和配合下，我们创优争先活动顺利开展。自创先争优活动开始以来，我们支部全体党员每两周召开一次支部会议。在我们召开第一次支部会议时，我们共同学习并领悟了创先争优的精神实质、重大意义和具体要求，全体党员同学共同讨论了我们支部及班级应该如何争先创优，并积极踊跃的为支部创先争优出谋划策、提出意见和建议，最终确定了最为可行的并与支部创先争优精神紧密结合的活动，包括向山西石家田小学爱心捐款，一二九电影展播，每月举办一些实用的电脑操作的讲座如PPT、Photoshop、Office 软件使用等，号召班级同学共同学习。除此之外，我们支部还开通了博客，及时上传支部会议内容记录、所办活动情况及照片、相关活动的新闻稿、国际国家要闻要事等，作为宣传我支部活动的一个平台。

这个学期，除了每两周一次的民主学习会外，我们进行了情系山西，传递温情爱心捐款石家田以及一二九电影展播两项活动。虽然活动数目不多，但是我们收获颇丰。

首先，在支部的民主学习会上，党员同学们对于近期活动的开展情况、党支部及班级的建设情况、班级同学生活学习状况等方面展开讨论和研究，共同了解情况、解决问题。通过民主学习会，党员同志们不仅党员意识更强，党员责任感更强，党员之间的关系更为紧密，而且党员在创先争优活动中积极为班级同学服务并起到带头作用，与班级同学的关系也更为融洽和紧密，这也促进了班级的团结，由此也体现出党员的先进性。

其次，情系山西，传递温情向石家田小学爱心捐款。我们支部积极响应我院爱心捐助石家田小学的活动，号召班级同学发起了爱心捐款活动。我们制作了一个精美的笔记本，全体同学都把对石家田小学孩子们的鼓励和祝福写下来。另外，我们还拍摄了DV，记录了班级每一位同学对石家田小学的孩子们的鼓励和期望。我们支部的弓海军同学还捐赠了两幅亲手画的画儿，以此鼓励孩子们艰苦奋斗、奋发向上。经过同学们的积极捐款，捐款总额达225元。这次捐款活动不仅让我们进一步领悟了只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间这句话的深意，也使更深层次地培养了同学们的责任心和责任感，同时这次活动也增强了整个班级的凝聚力。

再次，一二九电影展播观看电影《夜袭》。为纪念一二九学生爱国运动，我们支部组织班级同学共同观看了爱国电影《夜袭》。在电影中，我们感受到了我们党在革命时期的艰苦卓绝的斗争，感受到了我们党的伟大，更清楚的认识到自己身为一个党员同志应该做到时刻起带头作用，严以律己，宽以待人，为党的伟大事业而奋斗。以上为我这学期的创先争优活动小结和心得体会。