小寨学校2010-2011第二学期学校总结及下学期工作要点[★]

第一篇：小寨学校2010-2011第二学期学校总结及下学期工作要点

小寨学校2010-2011学年度第二学期学校工作总结

本学期，我校按照上级规定和要求，以“校园文化建设”为契机，认真实施素质教育，努力创建平安校园，扎实工作，积极创新，取得了一定的成绩，但也存在一些问题。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、学校工作制度得到进一步完善。

本学期，对原来的工作制度进行了更进一步的修改、完善，和任课教师签订了教学目标责任书，对教育教学工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平；坚持以校本培训为主，充分开展多种形式的培训活动；学校领导听课、评课，指导培训教师，继续促进青年教师进步和骨干教师培养，激励广大教师努力工作。

二、日常教学管理常抓不懈。

1、领导坚持常规业务检查，指导、督促教师的教学工作。本学期主任坚持听课20节，教师听课15节。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革；每周一对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。

2、按计划开展教研活动。除了校本教研人人讲一节好课之外，教研组还承担了相应的教研任务，通过学习交流提高了教师的教学技能。

3、分阶段对学生成绩进行测试。通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝弄虚作假行为。

三、安全工作得到足够的重视。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈；本学期制订了《安全工作计划》，制定了《校园安全事故应急预案》，使安全工作有了组织、制度保障；安全工作预防为主，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严查值班、值周，杜绝空岗行为，杜绝发生各类不安全事件；人人确立“安全第一”的意识，学校专门设立了红领巾监督岗，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。每周五放学时，值周教师对学生专门进行一次安全教育，班主任利用班会时间对学生进行安全教育，另外学校还组织进行了安全常识讲座、法制教育报告会及防震自救演练，提升学生的自我保护意识和能力。

四、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座、心理健康教育，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本学期我校多次召开分年级家长会，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的全县毕业班质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。召开毕业班教师的座谈会，在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争教学质量提升。

2、加强教学研究。教导处进一步加强加强对教师备课、上课等教学环节上的管理、督促，切实提高课堂教学效益。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查、月查、期中查、期末查等方式实施质量监控。通过月考、期中考试、模拟考等方式进行教学质量评估，这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

学校围绕工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。

五、全方位努力，积极推进校园文化建设。

我们本着“环境造就人”的理念，全方位努力积极推进校园文化建设。一是把净化作为根本。第十二周利用一周时间整修校门八字墙，清理垃圾。学校组织对各教室、办公室、厕所、死角等方面的校园环境作了检查评比，从而使校园环境大为改观；刷新校内外的标语；同时在校园墙面适当位置布置名人名言40面。组建了篮球、乒乓球、电子琴、手工制作、书法美术等兴趣小组，让学生富有个性地成长，校园充满昂扬向上的朝气。

六、紧抓“两基”工作。

为两基迎国检做准备，组织全校教师整理两基档案，经过两个多星期加班加点的努力，现已整理完备。

七、结合本校实际，开展丰富多彩的文体活动。

1、在开学第三周根据中心学校安排，组织开展小学语文教师综合素养大赛，通过语文基础知识答卷、书写比赛、朗读比赛和听课评课等活动有效提高了语文教师的基本素养。

2、第五周组织学生参加中心学校举办的三年级、六年级小学生作文竞赛，有三名同学获奖，期中三年级同学获一等奖、同学获三等奖，六年级林莲洲同学获三等奖。第十六周根据上级安排，结合“低碳伴我行”文件精神，开展了“节约一点水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的主题教育，对学生进行节能教育，提高了学生的环保意识。第十七周对学生进行文明教育，写“我心中的环湖赛”征文，组织教师参加第十届环湖赛开幕式等形式组织开展“迎环湖”系列活动。第十八周以庆祝建党90周年为契机，开展“唱红歌，迎党庆”的红歌比赛，“红领巾心向党，好少年知党情”等系列活动，对学生进行党情教育，引导他们正确认识党执政的历史必然性，激发成才报国的使命感和责任感。

3、在第八周举行了乒乓球比赛，第十周举行田径运动会，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的体魄。

4、在第十二周结合中心学校的安排，和上寨小学开展同课异构活动，听取了苏法海老师和李卓玛老师三年级语文课，并进行了研讨交流，老师们获益匪浅。

5、第十四周开展庆祝“六一”儿童节活动，各班精心编排文艺节目，在学校庆祝“六一”大会上成功演出，深受群众好评，充分展示了我校艺体教育的成果。

总之，在一学期的工作中，有得也有失，难免会存在一些不足之处，我们 会在下学期的工作中加倍的努力，将工作做的更加出色。

小寨学校2011-2012学年第一学期工作要点

一、强化常规管理，细化值周职责

本学期，学校强化教职工和学生的常规管理工作，全面落实班主任负全责，值周人员分工督查，各司其职的管理制度，进一步加强师生常规管理和值周工作。进一步强化对教职工考勤的管理。加大班主任、值周检查力度，通过对每天早读、早自习、下午自习的检查，及时解教师辅导与学生自学情况；分年级加强课间和课外活动的检查与管理，并在第二天课间操操集会时对检查情况进行反馈，防止学生打架斗殴等违纪事件的发生。值周人员，每天放学在校门口组织、护送学生过马路。加强对学校卫生的督促检查，进一步改善班级及环境卫生，确保校园的干净整洁。

二、狠抓养成教育，规范学生行为 一是加强新生入学教育。在开学初，对学前班及一年级新生进行为期一周的入学教育，让学生熟悉校纪校规，尽快适应新的生活和学习环境。二是狠抓学生养成教育活动。各年级部在开学典礼上启动以学生纪律和行为习惯整顿为主要内容的养成教育活动，值周组人员对学生违纪行为进行集中督查，并对学生仪容仪表进行督查，开展以“预防违纪、拒绝零食”为主题的学生纪律集中整顿活动，进一步规范学生文明礼仪及行为。三是督促开好主题班会，加快班级管理反应速度，促进班级管理更加规范。四是加强家校沟通。开学初召开家长会，进一步增强家校之间的联系，形成家庭、学校教育的合力。五是开展心理健康教育。加强对学生的人生观、价值观教育，使学生树立正确的人生态度。

三、强化安全教育，创建平安校园

一是加强在校管理。学校与教师签订安全管理责任书，做到制度在先，预防为主，明确责任，确保课堂教学安全。二是强化联合治理。让学生拒绝零食，教育学生自尊、自爱和自律，严格要求自己，遵规守纪，遵守社会公德，增强安全防范意识；同时，通过加强家校联系，要求家长加强对学生节假日、周末以及在家期间的管理，确保学生校外期间的安全。三是开展法制安全教育。学校除每周开设一节法制安全教育课，举行一次以遵守交通规则和遵守法律法规为主题法制报告会，邀请县交警大队和派出所负责人来学校做法制交通安全讲座，对全体学生进行交通安全教育和法制警示教育。

四、立足常规检查，强化过程管理

1、加强过程管理，规范常规教学。本学期学校进一步加强教学常规工作的管理与考核，加大对平时课堂教学质量的监控力度，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控的现象。教导处每天两次不定时地对教师的上课精神风貌、教学行为，以及学生的上课纪律、教学环节等进行巡查，并做好相关记录，将检查情况与教师工作量化考评挂钩。

2、细化工作措施，凸显毕业年级。毕业班学生的学习情况是学校办学质量的最好检验。学校针对各班学生的具体情况制定一系列的措施，按照“促优、抓中、转差”的教学策略，统一思想，制定方案，为毕业班教学营造一个良好的氛围。各任课教师须争分夺秒，利用课余时间查缺补漏，使得六年级从一开始就进入毕业班的冲刺状态。教导处精心组织模拟考试，分段召开班级学情分析和全体家长会，分析每个学生的学习状况、思想状况；定期召开六年级任课教师会议，共同研究、商讨和改进教学方法，积极探索提升教学质量的对策。

五、立足教学实际，加强教师培训。在全校开展说课、上课、听课、评课活动，立足课堂搞教研；利用周一和周四的业务学习时间，通过集中观看教学光盘、多媒体教学培训等切实提高学生的教学能力。

六、加强课程管理，彰显办学特色

开足课程、开好课程是开展好素质教育的根本任务，我校严格按照国家课程标准，开齐、开足各门课程，一切从培养学生的综合素质出发，并且让一些学有余力的学生知识得到拓展、综合能力得到提高，为终身学习打下扎实的基础。

七、加强校际交流，促进专业发展

继续和邻校开展联片教研和同课异构活动，加强校际交流，共同研讨，切实提高教师的业务能力和教学能力。

总之，学校的工作千头万绪，我们将一如既往扎实有效的展开学校工作，争取在教育教学方面取得更大的进步。

第二篇：小寨学校2011-2012学第二学期教研工作总结

小寨学校2011-2012学第二学期教研工作总结

本学期我校教研工作, 以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；加强教师队伍建设，强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下：

一、认真抓好学校的常规管理工作

1、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。

2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持每周业务学习的制度，每周四学生放学后全体教师分三个组认真观看学习《课堂教学的智慧与策略》中的光碟。

3、强化质量意识，各任课教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。

二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质

1、继续开展“一师一课”活动，集中进行评课，并做好评课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，学习内容包括走进新课程、教学录像等，采取集中学习和个人自修的形式。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。

2、本学期，我校继续发挥集体备课活动的作用，组织教师学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各

级论文评选、业务技能竞赛。

3、能认真落实并开展好“四个一”活动。本学期，认真落实“教学反思—课改理论学习—教学案例分析—学生家访”四个环节，全面提高了全体教师的课堂教学能力。

三、抓好完善常规工作管理，提高教育教学质量

1、一学期来，学校加强学籍管理。规范转学、休（复）学等手续，杜绝辍学；规范学籍档案、资料的管理。进一步规范办学行为，以各级文件精神为指导，落实好“外来生”入学工作，不断完善提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。

2、一学期来，学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻了学生的学习负担。

3、学校能加强教学常规管理工作，提高教学实效。学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。

4、认真抓好毕业班教学工作。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作。教师能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法；讲评习题能及时解决学生暴露的问题；答疑能让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。

四、加强学校的德育工作，增强德育的实效性

1、一学期来，学校能认真抓好学生的养成教育。以新《守则》、新《规范》

为基本内容教育学生。规范学生言行，在校园内营造一个健康向上的人文环境。

２、一学期来，学校加大校风、班风的建设。在办公经费紧张的情况下，挤出一部分资金在校园内营造良好的德育氛围，发挥环境育人的作用。培养学生良好的环保意识，努力搞好校园绿化、美化工作，保持校园环境的整洁，优化育人环境，学生的精神面貌有了明显改观。

第三篇：学校总结工作

小学2010秋工作总结

2010年秋季，我学校要以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻教育方针，加强学校内部管理，坚持依法治校，坚持以德治校，不断提高办学质量。根据〈<关于进一步加强农村教育工作的决定>>及学区工作计划的要求组织实施。现结合我校实际总结如下： 一 转变教育观念，加强学校德育工作。

我校坚持每一周一次政治学习制度，组织全校教师学习认真学习《决定》和《纲要》、《中小学日常行为规范若干具体要求》，撰写心得体会，使我校教师树立正确的教育观、质量观和人才观。严格遵循学生身心发展规律，及时结合实际探索德育新途径和方法。认真抓新的基础道德和日常行为规范养成教育。构建“三结合”的教育网络，继续与大荣林业派出所共建文明学校。学校开展每月一大评，每周一小评的日常评估细则。使我校形成了良好的校风和班风，同时规范寄宿生的学习和生活管理制度。加大未成年人思想道德教育活动，组织学生活动，陶冶学生身心；加强校园文化建设。大力开展科技、体育、文化艺术等文化活动，11月10请大荣林业派出所长为孩子们做了关于《学校系列安全常识》主题讲座，播放交通安全教育，让学生参观精彩的防火、交通、食品卫生安全宣传图片。国庆节期间少先队组织中高年学生开展“爱我中华”讲故事比赛。本学期认真组织学好《永春县白鹤拳操》。二 加快”教育督导”进程，提高办学水平。

加强额巩固和学籍管理工作。把好休学，借读，加强义务教育宣传工作，预防溜生。认真做好福建省小学学籍网上管理工作。大大规范学校的学籍管理。本学期，继续做好按时做好适龄儿童(幼儿)入学(入园)工作 ,确实提高办园质量。学校继续对教师工作实行量化管理，对教师从德、能、勤、绩等方面全面考核。加强管理提高效益，重视青年教师的培养，参加学区青年教师优质课教学比赛，鼓励他们参加提高学历层次的培训和现代教育技术电脑，设置信息网。继续认真做仪器的管理工作。学校大专毕业教师占用100%，信息技术合格率100%，为教师提供现代教育技服务，更好地实施素质教育，确实提高教育质量。

三 深化教育教学改革，扎实推进素质

我校始严格执行省课程，为学生全面发展创造良好条件，学生在各级各类竞赛都取得较好名次。其中涂玉超同学在县小学生田径运动会上，取得男子60米跨栏第一名、三级跳第一名的好成绩。2 积极开展素质教育研讨活动，第9周学校开展新课程实验教学研讨活动；积极做好校内的教研活动，群策群力探索教学新途径。充分发挥学科带头人的教研作用，利用多媒体教学，进一步建立健全教育科研制度。确实提高我校的教育教学质量。通过全体教师的努力。本学期我校的教育教学成绩有一个质的飞跃。组织全体教师自学教育理论，从理论上指导我校教研工作，积极鼓励教师撰写教育教学论文，联系投稿，发表。本学年我校教师的多篇教学论文陆续在县、市、CN上发表。

加强学生安全，身心教育，确实保卫童心。第十五周学校聘请共建单位——大荣林业派出所庄所长来校进行“消防安全”专题讲座。使我校师生受到了很在的教育。并与派出所建立长效联系机制，重大事故报警机制。确保学校师生人生财产的安全。组织全校师生到学校勤工俭学基地，参加劳动技能实践，促进学生身心健康成长。

4、强化学校饮食卫生安全。学校专门负责，严把饮食源的入口关。加强食品安全的管理。层层签责任壮，层层落实制度，强化管理。采取每天一小查，每周一大查的管理制度。并每月进行一次全校性反馈总结，定期进行整改。

5、继续加强寄宿生的管理。本学期对每位寄宿生（包括幼儿园），建立了家长联系信息卡，强化家校联系，寄宿生家长接送签名制度。周五签退，周日签到，受到家长的一致好评。四 改善办学环境，加强内部管理。

本学期，我校积极改善寄宿生的管理，大大改善我校的食堂卫生规范管理，完善我校的寄宿生管理工作，根据县教育局对我校校园周边安全隐患进行检查，购买若干消防灭火器。对学校的照明线路进行一全面排查整改，投入1500元。幼儿的教学设施投入2000左右。使我校成为一所育人环境较好的学校。

积极推行校务公开制度，提高学校民主管理的力度。确实做好实验教学图书管理工作，要求有关老师上好每节实验课，学生从掌握知识，写好一篇实验小论文；班班设置图书角，每周开放一次阅读，借书制定：三年级以上学生继续每学期写一篇读书心得，并认真交流，每利用早读的时间组织中高年级进行读书教育活动，学生每天每班两篇，使我校形成了“人人爱读书，读书为我用”的良好风气，使我校实验教学和图书管理上了一个新台阶；确实加强师资队伍建设，鼓励中青年教师提高学历层次考试。现我校自考大专毕业8人,计算机合格毕业8人。因此，我校有一支专业素质较好的师资队伍。

五 幼教成教工作。

本学期继续改善办园条条件，加大幼儿园办园的投入。做好幼儿教育的各项工人作，以提高幼儿园的管理水平和办园效益。争创合格学前班，入园巩固率95%，同时认真做好文化技术培训工作，形成以科技兴农良好的氛围，使我村校真心形成“农科教“体。

六、学校的安全卫生工作。

我校始终把安全工作放在第一位，狠抓并落实。建立安全责任制，层层落实，谁出问题谁负责。利用早会、班会、集队进行宣传教育。特别是食堂卫生安全工作，层层签定责任奖，确保食堂卫生安全；加强师生疾病的监控和预防工作，认真做好用火、用电、用汽等消防安全教育，消除安全隐患，认真整改，杜绝安全事故的发生。与家长签〈〈致家长一封信〉〉签定工作，并建立长效安全防患机制。组织全体学生进行体检。认真做好学生的各项体质健康锻炼工作。

面对取得成绩，我们感到欣慰，展望未来。我们任重而道远，全校老师应同心协力，达成共识，“保持现状就是落后”今后，我校还要做好以下项工作：

1、志立于新课改的教育教学研究，特别是新课程教育教学研究。立足农村建立科学，规范的课题研究，确实提高教学质量。

2、加强完善，规范寄宿制学校管理工作，特别是食堂安全卫生工作。并建立长效安全防患机制。

3、加强师生身心健康问题研究，确保童心。

4、确立分类分级提高教师业务培训工作

第四篇：2011——2012学第二学期学校工作要点

2011——2012学第二学期学校工作要点

一、继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动，让每一个生命在这里安全、幸福。

二、广泛开展读书活动，让读书成为师生的一种日常习惯，真正实现“读书改变教育，名著点亮人生。”

1、各班建立班级图书角，备足图书，完善借阅制度，学会读书方法。

2、设立教师书屋，充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。

三、开展专题研讨活动

数学：构建高效课堂教学模式

语文：走阅读之路，开习作之门。

四、加强校园文化建设，提升学校文化品位。

1、做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和卫生角的管理；

2、校园西围墙内侧布置一面文化墙。

五、充分发挥“留守儿童之家”和“心理咨询室”的教育辅助功能。

六、做好寄宿制食堂、宿舍的物品配置和招生调研工作。

第五篇：学校2014学第一学期学校安全总结工作（定稿）

**学校2014学学校安全总结工作

我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一：统一思想，提高认识

本学期开学初，学校进一步针对校园安全问题召开了专题会议，并做了详细的安排部署，要求各位教师认真学习有关安全会议精神，提高思想觉悟，统一思想，确实将安全问题放在首位，做到警钟长鸣。加大了对班级和班主任工作的要求和责任，以及对学生平时进行安全教育，学校牢固树立了安全第一的意识。

二、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

三、制度保证，实施到位。

１、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值班教师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持 在校门口协助门卫值勤。

3、签订责任书、告家长书制度，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与校领导、学校中层、班主任、任课教师签订安全目标责任书，与学生家长明确学生安全责任意识，分别明确应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

4、建立学校安全意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

四、突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生

1、加强了学校门保安、卫工作管理，确保了财产和人身安全。我校所处的位置周边环境较为复杂，因此，学校的门卫工作任务重，责任大。学校通过制定《门卫工作制度》和定期召开会议，加强了门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行“出入登记”制度，学生中途离校“放行条”制度，有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时，门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度，有效地确保了学校师生及财产的安全。

2、加强了学生接送车辆的管理，确保交通安全。

明确学生只准乘坐有资质的校车，不准乘坐黑校车，并明确规定车辆负责人必须全面负责乘车学生的安全。同时加强了车辆的安全检查，严禁超载超速，严禁使用不合格车辆接送学生，严禁酒后驾驶。

3、加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生。

由于学校室场多，电线线路复杂，电器设备多，消防管理难度较大。尤其是进行冬季，防火形势更为严禁。为了做好消防工作，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，每学期进行1-2次消防演练，实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生，有效地杜绝了消防事故的发生。

4、加强了学生集会等活动的管理，确保了无群体事故的发生。学校对每次集会及社会实践活动都进行了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有教师参与组织管理，必须要排队，必须要按照指定的线路上下楼梯，必须要清点学生人数，必须要密切关注学生的安全。

5、加强学校周边交通管理。

针对我校校园周边复杂情况，安排学校教师每日在校门口值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，同时学校还向学生家长发出《告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

6、加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师，重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，教师在楼梯口和校园课间全日值勤制，全方位的切断安全隐患。同时教育学生上下楼梯靠右行，规范有序。

7、改善校园环境，消除安全隐患。

我校努力建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。

8、加强技防措施。

我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。

五、加强检查，及时整改

安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想。本学期，我校加强了安全工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学校定期组织人员进行安全检查。本学期，学校每月安排一次安全大检查，每次检查都抽调学校部分领导，骨干教师对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上聘请专业人员进行检查维修，确保了室场及各种设备设施的安全。

六、加强教育，增强意识。

1、学期初期各班充分利用班会时间进行开学安全第一课教育，内容涉及交通、饮食、校内安全、校外安全、施工地安全等方面，对学生全面进行安全教育，固树立安全第一的思想。

2、利用集会、国旗下讲话、广播等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。

3、对学校周围黑校车进行摸排，并召开拒绝乘坐黑校车安全家长会，各班班主任向家长就近期出现的黑校车事件进行安全警示，与学生家长签订不乘坐黑校车安全承诺书，发放致家长的一封信，从源头杜绝黑校车事故的发生。

4、充分贯彻落实 “安全育周”和“安全活动月”活动的通知精神，先后举行防空应急安全疏散演练、消防安全疏散演练。增强了我校师生减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。

5、为进一步推进全校消防安全工作，扩大消防安全教育宣传力度，我校于11月开展消防安全宣传月主题教育，切实提高师生消防安全意识和抵御火灾能力。

6、制定道路交通安全宣传教育长期规划，开展道路交通安全主题教育，签订交通安全目标责任书。

7、对学校安全档案进行系统整理，积极申报创建“平安和谐校园”。

8、积极开展各种安全教育的手抄报、黑板报活动，扩大安全教育宣传力度，注重安全教育实效。

9、制定学校安全公约，签订班级安全目标承诺书，将安全工作进行细化，进一步发挥班内互相监督的作用。

七、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过安全疏散演练，学生的避险自救意识加强了。

3、教学秩序更好了，学生行为文明了，活动更加安全了。

4、管理机制更加完善了，教育责任落实到位了。

5、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

八、存在问题

1、学校在村中，路口道路较窄，周边环境复杂。特别是周一早上上学时段和周五下午放学时段，家长送孩子上学，放学接孩子回家时段，车辆较多有安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本中，学校无重大安全事故发生，犯罪率和伤亡事故均控制在“零”，当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

**学校 2014.12

2014学第一学期

安全工作总结北博山学校

2014.12