第一篇:13年9月优秀教师表彰大会演讲
2013年9月优秀教师表彰大会演讲
在秋高气爽的美好时节,我们迎来了第二十个教师节。今天,大家在这里隆重集会,庆祝广大教师自己的节日,并对在教育工作中做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。这充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了党委政府关心和支持教育事业的心声。在此,我首先代表乡党委、政府,向今天受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!向全乡200多名教育工作者致以节日的问候!向曾经为韩坊乡教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意!向关心支持韩坊乡教育事业发展的各级各部门和广大干部群众表示衷心的感谢!近
年来,我乡教育工作取得了可喜成绩,“普九”工作进展顺利,办学条件明显改善,学校布局调整取得重大进展;义务教育管理体制初步确立,办学体制改革不断深化,优质教育资源不断扩大;教师队伍结构不断优化,整体素质得到提高;以治理中小学乱收费为重点的纠正行业不正之风工作取得显著成效;素质教育全面推进,教学质量稳步提高,为国家和社会培养和造就了一批栋梁之才,为韩坊的经济腾飞和社会全面进步奠定了雄厚的人才基础。这些成绩是在教育战线全体教职员工埋头苦干、奋力拼搏取得的。我为我乡教育系统能够取得这样的成绩而骄傲,我为我们韩坊有这样一支优秀的教师队伍而自豪。教师是人类灵魂的工程师,教师的职业崇高而神圣。古往今来,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁等等。在今天这次会议上,受到表彰的25名优秀教育工作者,是全乡教职员工的优秀代表。这些优秀教师
中,既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导;又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志;又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神,我乡的教找范文就来 育事业才会有今天的兴旺和辉煌!国运兴衰,系于教育。在今年召开的我乡的第xx届人代会第三次会议上,我们确定了“围绕农民增收、财政增长、社会稳定这一目标,加快推进农业产业化、农村工业化和城镇化三大进程,进一步发展壮大烟、椒、果、茹四大产业”的“1345”战略构想。要把这些蓝图变为现实,归根到底要靠大力发展教育事业,提高全乡人民群众的文化、科技素质。面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,面向现代化、面向世界、面向未来,大力
加强教师队伍建设,不断推进教育改革,努力多出人才、多出高质量的人才,为全乡经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。借此机会,我讲三点意见:第一,要努力提高我乡的教育水平教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴乡的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全乡人民整体素质的提高,事关经济的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。我们韩坊是赣县的人口大乡、经济强乡,财政收连续多年稳居全县前二位,在全县乃至全市都有一定的知名度。但我乡的教育水平与兄弟乡镇相比还有很大差距。要使我乡教育水平与我乡的人口总量、经济实力、知名度相称,就必
须以“xxxx”重要思想为指导,以提高全民素质和创新能力为重点,深化教育改革,全面推进素质教育,振兴韩坊教育事业,努力把韩坊打造成为名师辈出、人才辈出的教育大乡、教育先进乡镇。首先要把教育摆到优先发展的战略地位。一个有责任的党委政府、一个头脑清醒的领导干部,必须要把教育工作放在优先发展的重要位置。我们韩坊的各届班子历来十分重视教育工作,新一届乡党委政府将更加关注教育、重视教育、支持教育,继引进外资兴建红星卢伟强学校后,今年我们又下大力气,多方筹资新建了小坌小学教学楼、中心小学篮球场,引进外资兴建韩坊中学学生公寓。总之,新一届党政班子将一如既往把教育摆在经济社会发展的突出位置,千方百计增加教育投入,为我乡的教育事业发展创造有利的条件。其次要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教找范文就来 学手段,大力推进教育
信息化,进一步完善学校计算机网络,建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验,促进我乡教学水平的提高。要创新办学方式,加快推进办学体制改革,在不断加大财政投入的基础上,积极鼓励支持社会力量对教育进行投资。三是加大优秀优秀校领导、优秀教师的培养力度。一位名师往往能带出一大批好学生,一位好校长往往能带出一个好学校。要把培养优秀教师、优秀校领导作为一件大事,通过人事制度改革、分配制度改革,建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制,形成优秀人才脱颖而出的良好局面,从面带动全乡整体教育水平的提高。四是要多出人才、多出高质量人才。教育的目的是为社会培养各个层次的人才,为经济和社会发展提供智力支撑。要韩坊乡打造成教育先进乡镇,不仅要在培养人才的总量上实现重大突破,而且还要在培养人才的质量上有明显提高。要适应现代化建设的需要,适应知识经济发展的需要,多为重点中学输送人才,多培养优秀人才,多为国家和社会造就栋梁之才。如果韩坊乡每年能够为重点中学输送送一大批学生,每年有大批韩坊籍的学生考入国内一流大学就一定会树立起韩坊教育的崭新形象,就一定会把韩坊教育这张牌打响、叫亮。第二,要全面提高教师队伍整体素质百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。“师者,所以传道、授业、解惑也”。xx总理在去年的教师节上指出:今天,我们的老师传道,就是要传爱国主义、集体主义、社会主义之道;授业,就是要教授学生建设祖国的知识和技能;解惑,就是要引导学生去思考、创新,培养孩子们的创造性思维。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:一是要加强学习,提高素质。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习,终身学习。
尤其是教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。教育系统要成为学习型系统,学校要成为学习型团体,教师要争当学习的典范。大家都要增强学习的主动性和自觉性,既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐,又要学好其它知识,不断拓宽知识面,做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进,锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念,培养并不断强化创新意识,在教材教法上厉行改革和创新,努力开发学生的潜能,提高学生的综合分析能力,全面提高教育教学质量,多出优秀人才。三是要爱岗敬业,无私奉献。人民教师的神圣职责,就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为经济社会发展
培养合格人才。广大教师要认真践行“xxxx”重要思想,牢记自己肩负的职责,以培养人才为己任,积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养造就更多更好的“四有”新人。要忠诚党的教育事业,牢固树立为教育事业献身的精神,立足岗位、忠于职守,淡泊明志、甘为人梯,不计名利、不计个人得失,始终保持良好的精神状态。要把学校建设成为精神文明的一块净土,努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑,使教师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。四是要为人师表,教书育人。“学高为师,身正为范”。教书者必先强己,育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,是教师素质的重要方面,也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提
高师德水平。要自尊自律,为人师表,真正成为找范文就来 青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为受全社会尊敬的人。xx同志在去年教师节会见全国优秀教师代表时还指出:教师的职业光荣而神圣,希望老师们不仅成为孩子们学习的榜样,而且成为全社会的表率。在这里,我也希望我们韩坊乡的全体教师不仅要做学生的表率,更应该在我乡经济建设、各项经济事业发展中做出表率,支持、配合好乡党委政府的各项工作。去年,我们韩坊籍的教职工就能做到积极动员亲属种植烟叶,发展壮大我乡的烤烟生产,对此,我予以积极的评价。今年,我们又在全乡广泛推动农民知识化工程,希望我们的教师队伍也能发挥所长,参与其中,做出积极的贡献。
第二篇:Wentworth Milller2013年9月演讲
First and foremost, I want to personally thank the Human Rights Campaign for the incredible work that they've done and the work they continue to do ,not only here in Washington state but across the country and around the world.As we all know this work is critical.It's life changing.It's life saving.It is my great honor and priviledge to be here tonight, to count myself a member of this community.It is also something of a surprise I've had a complicated relationship with that word: Community.I've been slow to embrace it.I've been hesitant, been doubtful.For many years, I could not or would not accept that there was anything in that word for someone like me-like connection and support, strength, warmth.And there are reasons for that.I wasn't born in this country, I didn't grow up in any one particular religion, I have a mixed race background, and I'm gay.Really, it's just your typical, All-American boy next door.It has been natural to see myself as an individual, it's been a challenge to imagine that self as part of something larger.Like many of you here tonight, I grew up in what I would call “survival mode.” When you are in survival mode, your focus is on getting through the day in one piece.And when you are in that mode at age five, at 10, at 15 there isn't a lot of space for words like “community,” for words like “us” and “we.” There is only space for “I” and “me.” In fact, words like “us” and “we” not only sounded foreign to me at five and 10, at 15, they sounded like a lie.Because if “us” and “we” really existed, if there was really someone out there watching and listening and caring, then I would have been rescued by now.That feeling of being singular and different and alone carried over into my 20s and into my 30s.When I was 33, I started working on a TV show that was successful not only here in the states but also abroad, which meant over the next four years I was travelling to Asia, to the Middle East, to Europe and everywhere in between, and in that time, I gave thousands of interviews.I had multiple opportunities to speak my truth, which is that I was gay, but I chose not to.I was out privately to family and friends, to the people I learned to trust over time, but professionally and publically I was not.Asked to choose between being out of integrity and out of the closet, I chose the former.I chose to lie.I chose to dissemble, because when I thought about the possiblity of coming out, about how that might impact me and the career I worked so hard for , I was filled with fear.Fear and anger and a stubborn resistance that had built up over many years.When I thought about that kid somewhere out there who might be inspired or moved by me taking a stand and speaking my truth, my mental response was consistantly, No, thank you.I thought, I've spent over a decade building this career,alone,by myself.And from a certain point of view, it's all I have, but now I'm supposed to put that at risk to be a role model, to someone I've never met, who I'm not even sure exists.It did not make any sense to me.It did not resonate at the time.Also, like many of you here tonight, growing up I was a target.Speaking the right way, standing the right way, holding your wrist the right way.Every day was a test and there were a thousand ways to fail.A thousand ways to betray yourself.To not live up to someone else's standard of what was acceptable, what was normal.And when you failed the test, which was guaranteed, there was a price to pay: emotional, psychological, physical.And like many of you, I paid that price more than once in a variety of ways.The first time I tried to kill myself I was 15.I waited until my family went away for the weekend and I was alone in the house and I swallowed a bottle of pills.I don't remember what happened over the next couple of days, but I'm pretty sure come Monday morning I was on the bus back to school ,pretending everything was fine.And when someone asked me if that was a cry for help, I say, “No, because I told no one.You only cry for help if you believe there is help to cry for.” And I didn't.I wanted it out.I wanted it gone.At 15.“I” and “me” can be a lonely place and it will only get you so far.By 2011, I had made the decision to walk away from acting and many of the things I had previously believed was so important to me.And after I had given up the scripts and the sets which I'd dreamed of as a child and the resulting attention and scrutiny, which I had not dreamed of as a child, the only thing I was left with was what I had when I started: “I” and “me,” and it was not enough.In 2012, I joined a men's group call The Man Kind Project, which is a men's group for all men and was introduced to the still foreign and still potentially threatening concepts of “us” and “we,” to the idea of brotherhood, sisterhood, and community.And it was via that community that I became a member and proud supporter of the Human Rights Campaign.And it was via this community that I learned more about the persecution of my LGBT brothers and sisters in Russia.Several weeks ago when I was drafting my letter to the St.Petersburg International Film Festival declining their invitation to attend, a small nagging voice in my head insisted that no one would notice.That no one was watching, or listening, or caring.But this time, finally, I knew that voice was wrong.I thought, If even one person notices this letter, in which I speak my truth, and integrate my small story into a much larger and more important one, it is worth sending.I thought, Let me be to someone else, what no one was to me.Let me send a message to that kid, maybe in America, maybe some place far overseas, maybe somewhere deep inside.A kid who's being targeted at home or at school or in the streets that someone IS watching, and listening, and caring.That there is an “us.” That there is a “we,” and that kid or teenager or adult is loved and they are not alone.I am deeply grateful to the Human Rights Campaign for giving me and others like me the opportunity, and the platform, and the imperative to tell my story;to continue sending that message because it needs to be sent over and over again until it's been heard, and received, and embraced not just here in Washington state, not just across the country, but around the world and then back again.Just in case.Just in case we miss someone.中文解释:
“首先我个人想感谢人权运动所取得的杰出成就,以及他们仍在不懈的努力。不仅是在华盛顿,而且遍布世界各地。如我们所知,这些工作都有决定性意义。他们改变人们的生活,让生命得以救助。今晚能站在这儿,是我莫大的荣幸,作为这个组织的一员。这其实也是我之前所未曾想过的。我和”组织“这个词的关系有些复杂。我曾踌躇,曾犹豫不决,曾满腹疑虑。多年来,我都不能或者无法接受那个词汇里会包括我这样的人。这个词里有人和人之间的关系,支持,力量和温暖。我这么说是有原因的。我出生在别的国家,没有在特定的宗教环境中长大,我是混血血统,并且我是同性恋。真的,我只是一个典型的美国邻家男孩。把自我当成一个独立的个体是很自然的事,但把自我想象成某个集体里的一员则是种挑战。和今晚在做的人一样,我把我的成长称为“生存模式”.当你进入生存模式,你的注意力集中在如何使自己完好无损不受伤害的度过每一天。当这种模式持续5年,10年,15年,你的生活里就没有多少空间给像“组织,我们”这样的词。唯一的空间只剩下我和自己。事实上,“我们”这个词在我5岁,10岁,15岁时听起来不仅就像是外语,而且听起来更像是个谎言。因为如果“我们”真的存在,如果真的有人在看在听在关心,那我早就该被拯救了。那种被当做孤僻另类的感觉,一直伴随我到20岁,30岁。当我33岁时,我开始在一个电视剧里出演,不仅在美国而且在海外也很成功。这意味着接下来四年,我经常在亚洲,中东,欧洲,世界各地做宣传。那时我接受了无数的采访,我曾有很多机会说出我是同性恋的事实,但是我选择了沉默。私下里,在我家人,好朋友和值得信任的人面前我坦言我是同性恋。但是在工作上和公众面前,我说不是。在隐瞒和宣布出柜之间,我选择了前者,选择了谎言和掩饰。因为当我想到出柜可能会对我和我为之奋斗的事业所带来的影响时,我内心充满了恐惧和愤怒,以及多年来累积的顽固抵触情绪。当我想到也许会有哪里的孩子会因为我表明态度或讲出实情而受到鼓舞和感动,我内心一直未变的反应是:不了,谢谢!我深知这是我通过数十年的努力建立起来的事业,从某个角度来讲,除此我一无所有。但是现在我却要把这一切置于险境,去做一个我素未谋面或者我根本不知道是否存在的人的榜样,这对我来说毫无意义。所以当时我没有认同。和今晚晚大多数在坐的人一样,在成长过程中我就是一个被瞄准的靶心。说话要规范,站姿要端正,双手要放好。每天都是一次测验,有无数次的机会不及格,有无数次的机会背叛你自己。达不到别人所接受的正常标准。当你测验不及格时,这样的结果是可以预见的,你得付出代价,情感上的,心理上的,身体上的代价。就像你们大多数人一样,我不止一次以各种方式付出了代价。
我第一次试图自杀,是在15岁。我等到家人周末都出去以后,独自一人在家吞下了一整瓶药。我不记得接下去的几天发生的事了。但我非常清楚的是,周一我又坐上校车去上学,假装一切都很好。有人问我,我这种自杀行为是不是在呼救,我说不是,因为我没告诉任何人。你只有在相信呼救有用的情况下才会呼救,而我并没有看到这样的希望。我想摆脱这种痛苦,我想要结束一切。在我15岁的时候。
我是一个孤独的星球.数周前当我起草回复拒绝圣彼得堡国际电影节的邀请时,我脑海里那个不为人知的声音又开始喋喋不休——根本不会有人在听在看在关心——但是这次我终于知道,这个声音是错误的。信里我述说了自己的真相,并且融合我自己的小故事到更大更重要的事情里。我想,即使只有一个人注意到这封信,那么它就值得发出去。我想让自己成为另外一个人,一个从未有过的我,让我把这些信息传达给那个孩子,也许他在美国,也许他在某个遥远的地方,也许他在内心深处,他在家在学校在街头成为被欺负的目标,让他知道有人在看在听在关心他,让他知道有我们的存在。让这个小孩,青年人,或者成年人,感知到被爱。他们并不孤独。”
----2013年9月7号 by 温特沃斯·米勒
我承认自己是个不太喜欢凑热闹的人,而且越是大家极力追捧的东西,我越想远离.当我还在上学的时候就已经听说“越狱”这部美剧很不错,评价很高,但是当时并没有引起我的兴趣。直到多年之后的现在,我抱着打发闲暇时间的想法看了这部剧,才发现看过之后就着迷了,喜欢剧中那个沉稳内敛,为了救出狱中的哥哥而放弃自己似锦的前程毅然入狱甚至最后为了救心爱的人而牺牲了自己生命的Scofield,更加喜欢将这个角色演活的Wentworth,当看到他那双深邃却又清澈的眼睛时,我就知道自己的目光已经无法从他身上转移了。因为喜欢所以想了解他更多一些,在百度搜索上看到他的个人经历:从美国名校普林斯顿大学毕业之后,他没有选择律师等能让他收入稳定的工作,而选择了在好莱坞打拼10年,这10年来他试镜488次,每次还没来得及让别人了解他的艰辛就已经被拒之门外了,他把自己10年的青春全部耗在这却仍然坚持。直到33岁时他的坚持让他得到了Scofield这个角色,而他和他所诠释的Scofield这个角色恰巧有着共同的宝贵品质就是永不言弃。这部剧让他被全世界所熟知,他终于向全世界证明了自己的演技和实力。虽然后来有关于他发胖的照片和报道,很多影迷说对此很失望,我只是一笑而过,我知道他们喜欢的仅仅是他俊朗的外表而已,这种喜欢必然不会长久,因为容颜很快就会老去。当然我也觉得他很帅,但是相比他的外表,我更欣赏他的坚持和为人谦逊低调的态度。我跟他们相反,我觉得变胖之后的他更多了几分可爱,这证明他过的舒适幸福,我为他感到开心。当然我也看到了关于他是同性恋的报道,刚开始我心里确实有些失落,不了解为什么一个这样有着温暖腼腆的笑容,谦逊却勇敢的邻家大男孩会是同性恋呢?但是几分钟之后我就不在乎这个问题了,就像很多人不理解我们会喜欢Wentworth这样的娱乐明星一样,虽然我不知道他童年经历了什么,但是我知道他一定过的很艰辛,所以他才做出一些特别选择。每个人的成长环境不同,为人处事自然不同,不理解也请不要随意批判,人人都有追求幸福的权利,只不过他要的幸福不是我们所期待的类型而已,这并不影响我对他做人做事的看法,只要他过的开心就好,毕竟他不需要按照我们的期待而生活。开头的这段演讲稿是2013年9月7号西雅图举办人权运动晚宴,他作为其中一名成员发表的演说,准确来说是他这么多年来心路历程的独白。当他已经41岁身着黑色西装站在台上,讲到“我是混血血统,而且我是同性恋”,现场响起了热烈的掌声。一个人要向全世界讲述自己不被人所接受的一面,需要多大的勇气多久的思想斗争才能跨出这一步。他是那么勇敢和坚定,这掌声是大家对他敢于站出来坦诚自己内心的一种赞颂,那一刻我的眼睛里已经有泪水在打转了。当他说自己第一次试图自杀是在15岁,他想结束这一切痛苦,被救过来之后他只能装作什么事都没发生过照常去学校。听到这里,我的眼泪实在没忍住流了下来,为他心痛。我能想象他这40多年来过的多艰难,但是我却无法感同身受,他的内心是何等的挣扎和煎熬,多么的孤独和无助,这其中滋味却只有他自己最了解。但是他却始终怀揣自己的梦想,勇敢的去追梦,而我们大多数人甚至都不敢有梦想,因为害怕梦想落空,害怕失败。即便现在他被全世界所熟知,也未必有人了解他这一路走来的艰难,他为了保护自己为了生存为了维持自己能做一个演员的梦,他选择隐瞒事实,不敢向外界说出真相,他怕没有人会真正关心他理解他,怕大家知道他是同性恋而歧视他,更怕因此而无法得到表演机会,怕自己多年来坚持的梦会被无情剥夺,而这些几乎是他的所有。或许有人会责怪他一开始说谎,但是他只是想保护好自己和自己的梦,这是人的自我保护本能。何况他努力工作带给我们欢乐和感动,我们应该感谢他。但是他不需要为别人而活,更不需要别人来评判他的私生活。以前对于同性恋这个词,我心里确实有些抵触情绪,但是当我了解了Wentworth所经历的一切,听了他这段话,我觉得我们不应该去指责这些群体,而是我们这个社会需要反思。他们其实跟我们一样,想要过的开心,想追求幸福,只是跟我们大多数人的某些选择不一样,但他们跟我们一样善良,也没有伤害到任何人,反而是他们经常被外界的不理解和指责所伤害。他们也应该有追求自己幸福的权利。而我们这个社会太多的歧视关于同性恋,关于种族,剥夺了这类人像我们一样生活的最基本的权利,让他们不敢做最真实的自己,不敢去追求幸福,是我们这个社会不够宽容和理解,让他们孤立无援忍受煎熬,甚至让他们中的很多人为此舍弃了自己的生命,我们又怎么能再去责怪已经伤痕累累的他们呢?要知道一点点关爱有时就会挽救一个生命。所以最后他终于战胜了内心的恐惧,选择勇敢的站出来大方承认,即使这意味着他可能一切全都回到起点,可能没人理解他,可能他再也得不到机会演戏了,但是他还是勇敢的站出来了,他希望可以通过自己的故事去帮助那些跟他有类似经历的孩子或大人,给他们勇气和鼓励,因为他想让他们知道有人真正在关心他们,他让自己成为了一个自己小时候曾经渴望遇到却没能遇到的善良勇敢的人。从一开始被他的外表所吸引,到后来欣赏他的坚持,直到现在看到他冒着失去自己梦想一切可能都会回到原点的风险勇敢的站出来发声,虽然这一路走的如此艰辛,但是他永远保持着淡淡的微笑,我想说Wentworth,你这样做非但没有让我失望,反而为你赢得了更多的尊重和掌声,更加证明你是一个有担当而且有爱心的人。从此你可以勇敢的做最真实的自己去追求自己想要的生活,不需要背上厚厚的外壳去伪装和隐瞒。谢谢你为我们所创造的那些角色,谢谢你勇敢站出来为需要帮助的人发声,给予他们关心和勇气,也带给我们那么多的快乐和感动,这些已经远远超过了一个娱乐明星的意义,而我希望的很简单,会永远支持你,只要你过的开心幸福,just be yourself。
第三篇:优秀教师表彰大会发言稿
优秀教师表彰大会发言稿(20150316)
老师们、同学们下午好。
这两天腿脚还是有些不利索。周日,我刚跑完了无锡马拉松全程42公里的比赛,花了3小时57分钟,最终领到了一块奖牌和一瓶矿泉水。在这段漫长、艰难又百无聊赖的时光里,我想到了一些关于学习、工作和马拉松之间的关系。
刚开始从事某样事物的时候,激动的样子总是相似的。当马拉松鸣枪开跑时,几乎所有选手都会忘记自己赛前制定的比赛计划、会忘记低头看一眼手表上的跑步速度,而只顾快、快和更快。因为热情才刚刚萌发,因为环境正红火似骄阳,你有使不完的力和永远不说厌倦的劲头。就像我们高一刚刚入学,就像年轻人刚刚大学毕业,这个时候你不用别人来督促自己,你会积极地培育自己,浇灌自己,学习别人,弥补自己。
但靡不有初,鲜克有终。每一个马拉松选手在跑到30公里以后都会有一个撞墙期。这个时候你的能量基本枯竭,肌肉因为缺氧而乳酸大量堆积,你不想再迈步向前,不想再完成这场艰难的比赛。我的撞墙期是在第40公里,双脚只能下意识地摆动,而脚底像海绵,肚子里像狂风中的大海,这个撞墙期是之前再怎么学习马拉松知识都无法获得的身体体验,是那种自己无法拒绝的负面情绪的集中爆发。
在学习中,我们把撞墙期称为学习的瓶颈期;而在工作中,我们则称他为职业的倦怠期。怎么破墙呢,其实只有一个方法,就是“坚持下去”,如果放弃,则前功尽弃,如果坚持,那没有挖不倒的墙,只有生了锈的锹。
靠什么坚持呢?在准备一场马拉松比赛时,你要制订一份苛刻、严格的,并且为时半年的训练计划,平时大量的训练积累,才能换来在撞墙期坚持下去的决心和信心。宁泽涛游泳为什么这么厉害,因为他每天要训练两万米的自由泳;科比为什么38岁还能打职业联赛,因为他知道洛杉矶每天清晨4点的样子。你为什么是学霸,因为你积累了常人无法完成的训练量,你为什么总是遥遥领先,因为别人不知道你默默付出了多少青春。
我很感激学校把这么重要的荣誉给了我这样一个年轻人。我的职业发展也正处在刚开始跑的阶段,为了应对总会到来的撞墙期,我觉得年轻人多积累一点,也正是非常理所当然的事情,学校对我的肯定也让我激动不已,在这样一个美妙的环境下,市北的年轻人一定会放心地成长起来。
最后我也要把感谢送给我的妻子薛璐,没有你默默的支持,我就无法全身心地投入学校工作,没有你默默的带孩子,我也无法完成自己的马拉松。谢谢你。
我的发言完了,谢谢大家。
第四篇:优秀教师表彰大会发言稿
甘作园丁心不悔 栽培桃李满园春 ——在优秀教师表彰大会上的发言 尊敬的各位领导 尊敬的各位老师:大家好!值此教师节之际,能够忝居港区镇优秀教师行列,并作为代表在台上发言,我感到 特别的光荣、特别的振奋!我相信:包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能 在这新世纪的第一个节日里,实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教 师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。
六年以前,大学刚毕业还略显稚嫩的我,带着忐忑的心情远离故土,寄居港城。我庆幸,因为我选择了张家港,选择了港区,选择了教育。在这里,我几乎每天都 能听到时代前进的节奏,听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青 春活力;教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。六年以来,我凭青年人特有 的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是,我选择了蓬勃向上的第二职中,学校 领导思想解放,为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台,为我们外地教师的生活解 决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下,今天,曾经的稚 嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种 发生在我身上的变化,都是在教育的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全 部完成的。为此,我真想由衷地说一声:感谢教育。教育的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃,我必报之以李。六年间,我 在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时,还连年兼任 班主任工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。
今年,我继续兼任班主任,并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言,不敢懈怠。我这样要求自己:作为 苏州市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探索,深入研究,形成经验,做 好示范;作为语文学科教坛新秀,我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼,去 拼搏,去发挥,去奉献。因为事业是无止境的,只有自加压力、负重奋进,才能不 断进步,所以年轻的我没有满足的理由!
今后,我会自觉地向着教学能手、学科带 头人的更高目标不断攀登、不断求索,争取早日成为在一定范围内具有一定影响力 的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的 教育园地。而且,在这片我热爱的园地里,无论何时,无论何地,无论何岗位,我 都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴!各位老师,我执着地认为:教育的事业是崇高的,教师的职业是光荣的。魏书生 老师曾认为:“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高;“教师是太阳底下 最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得:塑造人类灵魂的工作,教师 在做,教师能做,“灵魂的工程师”评得其所;倘若没有教师,今天的人类或许还 在知识和文明的黑暗中摸索蜗行,教师的劳动,收获着文明,评其为“光辉之最” 亦无不当。“无意苦争春,只把春来报,待到桃李满园时,我们丛中笑”——最后,愿这句话 能与各位老师共勉。谢谢大家!
第五篇:表彰大会优秀教师发言稿
表彰大会优秀教师发言稿
表彰大会优秀教师发言稿1
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。
今年暑假我校经历了合校**的洗礼。风雨飘摇中,我们大家终于又回到了学校,教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难,校园里看到的是萧条,领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻,做为教师,我们知道只有努力工作,用优异的成绩来稳固学校,我们要为二中而战!
两个多月来,我们不敢有丝毫的懈怠,我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案,学校电脑不够用,很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了,我们没有过一个完整的双休日。
无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心 ,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报,期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,学校召开本次期中表彰大会,目的.是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可,同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:
话又说回来,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存
在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!
在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战期末考试!我的发言到此结束,谢谢大家!
此致
敬礼
发言人
20xx年xx月xx日
表彰大会优秀教师发言稿2
尊敬的领导、亲爱的同事:
大家下午好!首先非常感谢校长和各位领导给了我这么好的一个机会让我来跟大家分享一下自己在教育教学过程中的一些做法,我感到非常荣幸!接下来我将从以下四点说说自己的做法。
一、认真,负责和坚持。
首先,我布置的每一项作业我都会认真去检查批改。不管是学校写的正式作业还是在家里写的练习作业,凡是我自己布置的作业我都会认真去检查。因为我认为教师布置的作业如果不检查的话那就跟没有布置是一样的,而且于此同时教师认真负责的态度会感染到自己的学生。当老师对于某件事情某项作业认真负责时学生才不会怠慢。或许也正是因为我对作业的态度如此,所以我们班孩子不管正式作业还是练习作业都能够按时按量完成。还有更加重要的是坚持。“行百里者半九十”如果我们不能从始至终好好坚持下去,那么我们之前的努力有可能会全部白费,所以我认为坚持更加重要。因此,我们班也是雷打不动地每天坚持完成好词佳句的积累。相信长期坚持下去,我的每一个孩子将会获益匪浅。
二、抓紧学生的同时将家长的作用发挥到最大。
作为班主任兼语数老师的我时间毕竟太有限了,因此,我从家长方面入手,在抓紧孩子的同时也努力将家长的作用发挥到最大。我布置的`每一项家庭作业都要求家长签字确认孩子是否认真完成。比如:今天布置读课文三遍,我会在布置作业的同时注明:家长第88页签
“已读”;再比如说在孩子们背诵乘法口诀时我也会要求家长在某一固定位置签“已背”。同时我会在早读之时或者检查作业时抽空查看孩子的作业上是否有家长签字。做的好的家长我会在班级群提出表扬,这样我们就开启了一个相对良好的模式。其实每一位家长都是爱孩子的,每一位家长都想要让自家孩子更好,有了老师的要求及监督,家长们也会做得很好的!有了家长的配合教师的工作也才能更加顺利和有效。
三、紧抓、严抓学生改错。
已会的知识对于孩子们来说只是简单的机械重复,而出错的题目才是需要我们花费更大精力去关注的一件事情。所以平时我就严抓孩子的改错问题。比如生字听写改错,我们会以同样的格式改错三遍。练习册上的改错为上下划线,字词改三遍句子改一遍,数学试题统一改一遍。而我也会在第一时间对孩子们的改错进行二次批改。这样我们的改错既清晰清楚又能令孩子们加深印象。同时我从来不会将孩子们的错误当成偶然事件而是会充分挖掘孩子错误背后的深层原因。考试对于孩子们来说也是一件非常重要而又重大的事情而且我们的每一次考试时间都会十分充分,相信孩子们也已经认真检查过了。那么最后出现在试卷上的错误对于孩子来说必然有着他会错的必然原因,作为教师的我每一次考完试之后都会先让孩子自己改错然后再把孩子们易错的,多错的题讲解一下,最后再让孩子们把改好错的卷子上交给我再次查看孩子们的改错情况,从改错情况中了解孩子对于错题是否真正理解。有时候我还会让孩子们告诉我如此改正的原因,由此可以在查看孩子是否真正理解的同时让他进行再次巩固。最后如果孩子再犯类似错误我会有针对性地做一些练习题,同时告知家长,提醒孩子仍有哪些板块需要加强。与家长共同努力,帮助孩子真正认识错误、改正错误。
四、做到以理服人。
不管是孩子还是家长我都会对他们讲道理。比如说孩子们不愿意改错时我就会从正反两面给孩子们讲解改错的好处以及不改的坏处,这样孩子们就会非常认真地去改错,因为改错对于他们有好处。比如家长不愿意完全按照老师的要求来做时我也会站在家长的立场上帮他们分析利弊,这样家长就会按照我心中所想而为。总之,不管是家长还是孩子们只要我们站在他们的角度上帮他们分析利弊,相信大部分孩子和家长都会理解并且这样去做的。这样的效果远比直接命令所产生的效果更好、更深远。
以上就是我日常教学中的一些做法,可能还存在许多不成熟的地方,现在与大家共同交流,希望大家对我多提宝贵建议,让我们共同成长、共同进步。我的发言到此结束,谢谢大家!
表彰大会优秀教师发言稿3
各位老师,各位同学:
大家好!今天,我校召开期中考试总结表彰大会,。首先向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。
一份耕耘,一分收获。
(一)正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造佳绩!
(二)清醒认识自身的不足
1、部分同学的偏科现象依然存在;
2、部分同学的学习尽头不是很足,过着得过且过的生活,对待自己的学习漠不关心,作业做得潦潦草草。
3、部分同学在上课的时间不是始终在围绕老师,目光游离不定,上课三心二意。
4、部分同学在放假的时间和晚自习之后不顾学校的规定依然我行我素,到网吧上网,到外游荡造成了严重的影响,学校将针对此问题严格查处。
我们必须看到,我们学习发展是不平衡的。班与班,学科与学科,同学与同学之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之,他们精神萎靡,对什么事都不感兴趣,学习味同嚼蜡;他们把网吧、游戏厅当作精神的寄托,痴痴迷迷,废寝忘食,早忘却自己的责任与义务;学习缺乏恒心者有之,学习只凭一时兴致,兴致一来,人前立下千重誓——要学习,要刻苦学习!三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后,依旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法,一是立志,三军可夺帅,匹夫不可夺志,失志就会失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。
(三)踏实迎战未来
要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是要态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,勤能补拙,“熟能精其妙,精能通其窍”,达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围着在教师,他们在课堂上就把问题解决了,课后就思考一些有助提高层次的'问题,为了提高课堂的学习效率,你们做好上课的各种准备,如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”,预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,“温故而知新”,使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,还要在此基础上有新的发现。
同学们,“细节决定成败、知识改变命运”。在此,我对全体同学提出几点建议和要求。
最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。每一个成功者留下的都是拼搏的光芒,每一个成功者闪耀的是勤奋的足迹。阿里巴巴董事会主席曾经说过:“世界本来是不公平的,我们出生在农村,而比尔·盖茨的孩子出生在比尔·盖茨家里,我们根本无法相比。但有一点我们和比尔·盖茨是相同的,比尔·盖茨一天有24个小时,我们一天也有24个小时。要想超越别人,就要比别人多世界勤奋一点,多努力一点。的确是这样,勤奋是优秀学生的名片,勤奋是优秀学生的秘籍,勤奋更是优秀学生最锋利的武器。勤奋不需要惊天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。勤奋不分时间早晚,七年级是勤奋的起点,能让你产生上进的动力。八年级是勤奋的关键,需要的是持之以恒的努力。九年级是勤奋的冲刺,更需要我们勤学好问,乐此不疲。
第二、讲究学习方法,提高学习效率。好的学习方法是成功的基石。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
第四、提高安全意识,时时讲安全,处处讲安全,人人讲安全,要时刻牢记饮食安全。
交通安全、用电安全、课间活动时的安全、体育课上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全当做头等来大事来对待。每个同学都要学会自我保护,遇到他人威胁或发生不安全的事情后,要及时告诉家长或老师,生命对于每一个人都只有一次,生命是宝贵的,也是美好的,要珍重、关爱自己的生命和健康,同时也珍重和关爱他人的生命和健康。
同学们,期中考试已经结束,我们又重新来到一个新的起点。就让我们从现在做起,脚踏实地,为我们自己更加光明的人生,为学校更加美好的明天,努力拼搏、奋勇前进吧!
表彰大会优秀教师发言稿4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
感谢学校领导的厚爱,给我这个平台,让我得以作为教师代表在这里发言。
上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班,能取得较好的成绩,首先要感谢两位优秀的班主任,他们是张明月和李长华老师,是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围,还要感谢可爱的孩子们,是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力!
就个人而言,我只不过像我们一中所有教师一样,尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言:师者,所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。
在育人方面,关心爱护每一位同学,对学生做到不生气,不嫌弃,不放弃;
抓住教学契机,激励学生思考生而为人的意义和目标所在,努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态,有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀!
在教书方面,时时关注高考改革动态,明确课堂教学方向;
密切联系学生实际,精心选择适合的教学的方式方法;
注重自主探究,辅以点拨精讲;
适当知识拓展,强化思维训练;
引领读写结合,监督习惯养成。
同学们,我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活:高中就是炼狱,你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬,才能迎来天堂的光明与美好!而和同学一起并肩战斗在炼狱中的'老师,却要始终坚守在高考最前沿,将最好的青春年华都献给了高中教育!高中教师无论是在校时间之长,还是教学任务之繁重,都是任何一个学段的老师所无法比拟的!尤其是我们的班主任教师,每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望,家长的期待,学校的荣誉,学生的未来,像一副副重担压在他们身上!
但是因为心中有大爱,胸中有责任,老师甘将心血化时雨,润出桃李一片红。同学们,你们是幸福的,老师就是快乐的;
你们是进步的,老师就是欣慰的;
你们是成功的,老师就是优秀的。愿我们师生携手,砥砺前行,众志成城,一起创造美好的未来!
最后祝尊敬的各位领导、老师,万事胜意,幸福安康!祝亲爱的同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!祝我们深深爱恋着的临清一中,再谱华章,前程辉煌!
表彰大会优秀教师发言稿5
各位领导、老师们:
今天,我们在这里欢聚一堂,共同迎来了我们自己的节日第26个教师节。我们有幸请到了工作区领导、各党支部及村委会的领导。让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。到场的各位领导,是人民群众的父母官,他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来,使我们学校蓬荜生辉。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持,同时我们也相信,在各位领导的支持下,我们这所崭新的学校,一定会日新月异,飞速发展。
值此佳节之际,我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师,向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺!
老师们,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,不仅需要咱们工作区、各村支两委会,更需要一支高素质的教师队伍。学校号召各位教师严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,大胆创新,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校的.跨越式发展作出新的贡献。同时,作为教师,我们要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影响学生。作为教师,我们要与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。随着课程改革的大潮滚滚而来,我们要以这所新校,将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台,让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。
最后,借助本次座谈会,给老师们提几点要求:
第一,老师们要坚持“办学以教师为本,教学以学生为本,对学生的成长负责,让更多的孩子受到更好的教育”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校;
第二,积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。
第三,全体师生要团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,赢得社会和家长们的认可和赞誉,使学校工作整体得到提高;第四,全校教师一定要紧密团结在一起,以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。
回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!
最后祝领导们步步高升!万事如意!
祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福!
谢谢大家!
表彰大会优秀教师发言稿6
尊敬的各位领导尊敬的各位老师:
上午好!
值此教师节之际,能够忝居港区镇优秀教师行列,并作为代表在台上发言,我感到特别的光荣、特别的振奋!我相信:包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的
第一个节日里,实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。六年以前,大学刚毕业还略显稚嫩的我,带着忐忑的心情远离故土,寄居港城。我庆幸,因为我选择了张家港,选择了港区,选择了教育。在这里,我几乎每天都能听到时代前进的节奏,听到社会发展的`声音。
第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力;教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。六年以来,我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是,我选择了蓬勃向上的
第二职中,学校领导思想解放,为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台,为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下,今日,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化,都是在教育的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此,我真想由衷地说一声:感谢教育。教育的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃,我必报之以李。六年间,我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时,还连年兼任班主任工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。今年,我继续兼任班主任,并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言,不敢懈怠。我这样要求自己:作为苏州市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探索,深入研究,形成经验,做好示范;作为语文学科教坛新秀,我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼,去拼搏,去发挥,去奉献。因为事业是无止境的,只有自加压力、负重奋进,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!今后,我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索,争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。而且,在这片我热爱的园地里,无论何时,无论何地,无论何岗位,我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴!
各位老师,我执着地认为:教育的事业是崇高的,教师的职业是光荣的。魏书生老师曾认为:“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高;“教师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得:塑造人类灵魂的工作,教师在做,教师能做,“灵魂的工程师”评得其所;倘若没有教师,今日的人类也许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行,教师的劳动,收获着文明,评其为“光辉之最”亦无不当。
“无意苦争春,只把春来报,待到桃李满园时,我们丛中笑”——最后,愿这句话能与各位老师共勉。
谢谢各位!
表彰大会优秀教师发言稿7
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
金风送爽,丹桂飘香,在这硕果累累的丰收季节,我们迎来了第_个教师节。首先,请允许我代表宝莲寺一中的全体教师们向全区的老师表达发自内心地祝福:祝大家节日快乐!也向多年来关心支持教育事业的区委、区政府、区教体局的领导,以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
_年前的金秋九月,教师,成为了那一年秋韵的主题;_年后的今天,还是这个季节,教师节,又一次踏着轻盈的步伐款款而来,教师,这个世间最平凡、也是最伟大的群体,在天高云淡的九月,又一次主宰了这个季节,空气中,到处弥漫着感念师恩的情结。
前几天,我收到几则手机短信,其中有两则让我感动不已:“老师,谢谢您!请不要问我是谁,我会永远记住您的!”“老师:教师节快到了,祝您节日快乐!您的一个学生”。都没有具名落款,而且,手机号码是谁的,到现在我还不知道,也许是刚刚毕业的几个学生吧。这一次,我被感动得一塌糊涂,我的心里,洋溢着一股从未有过的幸福感。以前,也曾有学生在教师节那天,偷偷把一些小礼物放到我宿舍的窗台上,我都没有如此的感动过,因为毕竟我通过字迹认出了他们。而现在,是哪个学生给我发的短信,我确实无从知晓。但可以想见的是,我对他的关爱肯定已经触及了他的灵魂,他才发出了自己心底由衷地呼唤。这种不具名的感谢,可以说是对我工作的的肯定,我从中找到了作为一名人民教师、一名灵魂工程师的价值所在。是啊,当你被一个生命如此信任和崇拜的时候,你还有什么理由不去做得更好呢?
刚刚在七月份,我送走了又一届学生,是我从初一开始一手带到毕业的,他们曾经给我带来无数自豪:学习成绩始终名列前茅,各种活动占尽先机,男生篮球打遍全校无敌手,广播操比赛位列全校首位,没有安全事故,没有师生冲突……中招考试被市一中、市六中录取的学生,我们一个班就占了同年级七八个班的三分之一。这一切,我想就源于我的“以人为本,学生自治”的指导思想吧。用爱心播撒温暖的阳光,用精神引领孩子们的成长,我和孩子们同欢乐、共患难,一起见证了一个优秀班集体的成长:
从初一开始,我们在建立健全了班委会后,就为每个同学建立了成长档案,由班委成员负责记录,实行学生自治,每周班会课就同学们在各个方面的表现进行总结。我本着班级“人人有事做,事事有人做”的原则,和同学们一道,制定了一系列比较科学民主的班级自治制度,班级的各项工作都有人独当一面。班里大大小小的事情,我都放手让他们在班委的领导下根据班规自己去做,让他们学会自我管理、自我教育,我则退到幕后,做他们的参谋和支持者,甚至连班会,多数也由班长自己来主持。这样一来,既树立了班干部的、锻炼了他们的组织管理能力,又使我的工作也倍感轻松。同年级的班主任中,我很少在办公室批评教育学生,也很少插手班里的事情,看起来最轻松,班级却最出色,这在很大程度上都得益于我的学生自治和这些好助手。
作为一名农村中学的语文教师,为了提升自己、促进自己的专业成长、促使教育均衡发展,我努力克服农村教育中遇到的`种.种困难,常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼,望尽天涯路”,也常在同事轻松自在时“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度,”而如今,“蓦然回首,那成绩却在灯火阑珊处”,辛勤的付出,获得了丰厚的回报。三年来,我们班的语文成绩始终在全镇一二名徘徊,我个人的专业也取得了长足的进步:多篇论文荣获市级、省级及奖项;多次参加文峰区初中语文观摩课,获得好评;在文峰区教师基本功大赛中获语文组第一名;在文峰区第xx届中青年教师优质课大赛中,获语文组第一名;在文峰区古诗文诵读大赛中获一等奖;被评为文峰区骨干教师,并参加了安阳市骨干班主任培训;并积极参加了区里的省级课题研究,撰写各类案例、论文、报告等数万字;辅导的学生在国家、省、市级作文比赛中多次获奖。
有句话说得好:“机遇,只垂青于有准备的人。”上天只眷顾那些勤勤恳恳用心工作的人。兢兢业业地工作,到什么时候都不会有错。辛勤的努力,换来的,肯定是不菲的收获。
我坚信:我付出,我收获,我快乐!
最后,用汪国真的一首小诗与大家共勉:
“我不去想能否赢得成功,
既然选择了前方,
便只顾风雨兼程。”
谢谢大家!
表彰大会优秀教师发言稿8
各位领导,各位同仁:
大家好!在今天这样一个节日里,能够坐在主席台上代表优秀教师发言,我内心非常激动。
今天是一个举杯相庆的日子,也是一个躬身自省的日子,回首走过的历程,虽然艰辛却又令人欣慰;展望未来,又是信心百倍。
我是一名普通的语文教师,我的成长经历也许是平凡的,但毫不讳言,我迈出的每一步又都是坚实而自信的。当我第一次走上讲台,面对那一双双渴求知识的眼睛,当我一次次看到那些头发已经斑白可依的在教坛上耕耘的老前辈,我深深地意识到,为人师是一件多么高尚而又责任重大的事,而这样的事业不就是让我们年轻人为之奋斗的事业吗!振兴教育,舍我其谁?
在教学上,我深信不精不诚,不能高人。爱岗敬业是我的工作誓言,打造精品是我的工作目标。我坚持向老教师学习,每周坚持听课,写教学反思,老前辈师根茂老师的课让我领略了什么是学问精深,杨春祥老师的课让我感受了什么是幽默机智,刘青云老师的课让我体味了什么是春风化雨。所以,我真诚地说我的`成长离不开这些经验丰富的老教师对我的教诲,我要真心地感谢他们,除此之外,我还积极走出去学习,到邢台去听钱萝龙大师的讲座,去石家庄参加省语文优质观摩课,学习新理念,改进教学模式,坚持走科研之路,注重个人素养的积淀。在这样的努力下,我的课上得有声有色,从学生的眼中我看到了崇拜,从听课领导眼中我看到了认可与欣赏。几年来,我所上公开课多次受到学校教委领导以及县领导的好评,我所任两个加强班的成绩节节攀升,今年高考又喜获丰收,而我个人连续三年被评为县优秀教师,学校教学骨干,担任语文教研组组长。因此,我感谢宁中给了我一个塑造自我展示自我的一个平台。
今年,学校领导又予以重重任让我继续担任高三加强班的语文课,这是领导对我的认可与激励。对我来说,又是一个新的长征路。但我要说,壮志豪情在我胸,只要我们对学生有一颗爱心,对工作有一种真心,对理想有一种恒心,那么我们都可以说,今天,宁中因我而精彩,明天,我为宁中而自豪。
我的发言完毕,谢谢大家。
表彰大会优秀教师发言稿9
尊敬的领导,亲爱的老师,可爱的同学们:
大家上午好!
北风吹散了雾霾,阳光驱走了严寒。在本学期期末考试中,我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成绩让20xx年收获的句号如此的完美,如此的丰满!
20xx年,是值得理化人铭记的一年。绩效考核,学校将理化与数学分开。领导们的理解、关心和英明决策,为化学学科的腾飞注入了强大的动力!在此,谨向我们实验中学这艘航船的舵手和所有的引航者们真诚地道一声:谢谢!
再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的乐章,再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今天,很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员:904班的翟书杰老师,912到914班的张爱敏老师,901到903班的江旺老师,905到907班的我,908、909班的陈灿武老师,911、912班的张向丽老师。无法忘记工作中的点点滴滴:从学案的.书写到同课异构,从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课,大家相互理解、相互支持、密切配合、团结协作、没有内耗、没有怨言。20xx年12月21日下午,天寒地冻,实验小学,参与期末评卷的部分老师已走,当我帮其他组输完成绩,搓起冻僵的双手,“关电脑,走。”耳旁响起熟悉的声音,我蓦然抬头,书杰老师和爱敏老师正站在瑟瑟的寒风中,“你们怎么没走?”“等你。”那一刻的感动,似乎寒风也温情了许多。无法忘记生活中的丝丝缕缕:12月24日女儿高烧,书杰老师知道后对我说:“以后有事言一声,我们帮你照看着,至少能让学生学化学。”并和爱敏老师帮我整理好仪器,连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队:真诚、友爱、无私、团结;这就是我们的秘笈,我们战胜一切困难走向成功的法宝。让我们一如既往,同心同德,群策群力,携手并肩跨过13,迎来14,1314,一生一世!
可爱的孩子们,化学是理科中的文科,太多的知识需要记忆,除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外,请学会利用身边丰富的资源,我想给你们呈现四个场景。场景一:当你一不小心跌倒,情不自禁哎哟一声时,你捡到了金子,也记住了金的元素符号Au。场景二:选择一个耐玩的主角,像906班超级耐玩的韩流源,打个招呼:“嗨,韩S源。”你记住了硫的元素符号S。场景三:907班班主任董欣老师,为了亲切起见,我们亲昵地叫声“欣”,那么孩子们,让我悄悄告诉你们记住实验室制氢气的绝招:把我们可爱的老班——欣,扔进稀硫酸里,氢气就出来了。场景四:我背给你们听:三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。花萼楼间,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,姣杨擅宠起边风。出身理科的我,没有任何文学底蕴,靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话,不简单吧!孩子们,有领导的关注,家长的呵护,老师们的倾情付出,拥有无价青春资源的你们,搞定偶尔也有那么一点困难的化学知识,一定不在话下,你们一定是最棒的!新一轮征战的号角已经吹响,可爱的小王子、小公主们,请舒展你们鹰一般强有力的翅膀,去搏击理想的蓝天,实现人生绚丽的梦想,铸就实验中学20xx年新的辉煌!
谢谢大家!
表彰大会优秀教师发言稿10
尊敬的各位领导老师:
你们好!
人间六十一甲子,九月十日佳节日。在这第二十五个教师节来临之际,首先,请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。从1985年第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节,才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们,使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义,使广大教师的.工作热情更高,成绩更卓著,使我县的教育事业更加生机勃勃,蒸蒸日上!
一代伟人恩格斯说过,“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。的确,作为一名教师,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土,用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。
“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才,特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育,教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李,铁骨铸师魂”,世上很少有像“教师”这样的职业,与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师’这样的职业,承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像“教师”这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵。
瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,积极思考,深入实践,努力发展,以发现教育中的新情况,满足学生的新需求,探究教育的新领域,创造教育的新境界。
现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡,又不平凡;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战,这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地,始终保有职业的特点,甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,我们广大教师应不断地努力,成为善良的使者、挚爱的化身,成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者,为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的工作岗位上,齐心协力,奋发进取,为教育事业更加美好的明天而共同努力吧!
最后,让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感,向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼,祝我们的祖国更加繁荣昌盛,自由美好!
谢谢!
表彰大会优秀教师发言稿11
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们全镇教师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第XX个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全镇教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意,祝愿所有老师节日快乐!身体健康、阖家幸福,万事如意。
老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚;
老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;
老师是船,把一批批学生送往知识的彼岸……怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于劳店这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;
正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!
马克思曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪!”这段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;
教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;
教师或许是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。教师的.职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作责任重于泰山;
教师的职业,承载着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作艰辛且平凡;
教师的职业,要塑造人的心灵,这就决定了我们的工作充满爱心与智慧。
从教8年,担任班主任7年,在我班有9个都是“留守孩”,父母常年在外打工。孩子们远离了父母的关爱,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,相当多的外出打工者一年才返家一次,家长单纯的认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,让他们忽视了与孩子心理上的沟通和交流,导致孩子对父母很陌生。孩子的人生观‘价值观也发生了不良的改变。为此,我给我们班这几位同学分组,利用现代网络形式,让他们在每周二的课外活动时间与家长联系,交流汇报一下在学校近期的表现情况。此外,我还积极组织开展读书活动、讲故事比赛、知识竞赛、演讲比赛等活动,来丰富孩子们的精神生活。我心中始终记者这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力。我所带班级也很快成了班风正、学风浓的先进班集体。
我深深的懂的:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;
选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;
选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;
选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
“起始于辛劳,收获于平淡”在校领导及老教师的帮助下,通过自己的不懈努力,我也迅速的成长为一名优秀的青年骨干教师。我曾先后被评为“乡优秀教师”“乡优秀班主任”今年还被评为“县优秀教师”。我撰写的论文和执教的优质课也均在县里获得好的成绩。
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;
用智慧孕育成长;
用真诚开启心灵;
用希冀放飞理想。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写劳店教育事业的华丽乐章。
我的讲话完毕,谢谢大家!
表彰大会优秀教师发言稿12
老师们、同学们:
大家好!在这个已有寒意的季节,我们欢聚在一起,召开xxx学年第二学期期中考试总结表彰大会。首先,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。
本学期开学以来,我校在陈校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批像xxxxx等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
同学们,作为老师,我想对大家说:我知道上学并不是一个人的唯一,我也知道条条大路通罗马,但是上学是一个人成功的最好的出路。我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;
努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
态度是人生的方向盘。态度决定一切,有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;
当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;
当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。文学大师冰心说过:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,有人说我怎么总是遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要别忘了赶路”新的起点,新的梦想、新的要求。我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念,开发课程资源,优化课堂结构,运用现代教学设施,促进所有学生的全面发展;
努力提高自己教育教学的质量和管理水平;
积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。我衷心的希望,在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成钞票成堆,等待明年中考胜利我们干杯!“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的`一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。
“雄鹰漫道真如铁,而今迈步从头越”,由于有行动才有希望,走过去前边便是一片天!让我们告别已沉落的初中往事,走在没有脚印的初中校园,背上行囊好好再赶一程,追赶人生的第一个梦想,记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”流水年华,老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,会描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!我们在耐心地等待xx胜利的那一天!期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!用你们优异的成绩迎接xx年新年的到来,向你们的家长报喜!用你们勤奋的双手描绘xx中考的辉煌!用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天!发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章!谢谢大家,我的发言完了!
表彰大会优秀教师发言稿13
同学们,物竞天择、适者生存,世道必进,后胜于今,当今的社会是竞争的社会,竞争是一种实力的展示,也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争,学校与学校有竞争,班级与班级有竞争,竞争就是永争第一不甘人后的一种精神,半个学期结束了,刚才的颁奖有人欢喜有人忧,在此,我希望大家认识到,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来,成绩差的同学更要从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,进一步激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
我们还希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
我们更希望,同们正确处理好竞争与合作的关系,发挥合作学习的效能,通过小组合作的互帮互助,促进同学成绩共同提高。
在这里我们还有最大希望,要特别对初四的同学说几句,有道是,不苦不累,初四无味,不拼不搏,等于白活!你们在校的时间已经屈指可数,只剩下短短的二十天的时间,决定命运的中考迫在眉睫,作为初四的每一名同学都要认清形势,摒弃所有杂念,当你懈怠的时候,请您想一下父母期待的眼神,为了自己的前途,把命运掌握在自己的手中,听从老师指挥,全力以赴投入到学习中,合理安排时间,认真复习,以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备,打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段,你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考,同学们要清醒地认识到中考意味着什么,从某种程度上它意味着你未来的命运,它是你生命中的一大转折,机不可失时不再来,如果此时你还无动于衷,不发奋努力,必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的`后悔。古语说,少壮不努力老大徒伤悲,此时不搏更待何时,中考大舞台,我们来主宰!初四的同学一定要在剩下有限的在校时间,拼上一把,以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师,为中考交上一份圆满的答卷。
我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪,同学们:努力拼搏,奋斗加油! 谢谢大家!
表彰大会优秀教师发言稿14
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们全校教师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第xx个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全校获奖教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的教师致以崇高的敬意,祝愿所有教师的节日快乐!
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于大庄子小学这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的`海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。正因为全校的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;
正因为全校的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!作为一名青年教师,我越来越深刻的感受到一支积极进取,和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生命意识带动全校教师的专业发展,促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教育管理的调控下,增强了教师的竞争合作意识,提高教学成绩。
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;
用智慧孕育成长;
用真诚开启心灵。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”
老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写下庄小教育事业的华丽乐章。
最后,衷心的祝愿各位老师工作顺利,身体健康,万事如意。
表彰大会优秀教师发言稿15
各位领导、来宾、家长,亲爱的老师、同学们:
大家好!(鞠躬)
今天有幸作文优秀教师代表站在这里,首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境,搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台;感谢我同事们给予我的帮助与鼓励;感谢我家长和学生们,是你们成就了我的今天。
有人说,老师是梯,用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说,老师是红烛,以不灭的.信念为学生照亮前进的道路;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是得,毫不夸张地说:我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神,铸就了学校的辉煌。在学校里,我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍;多少个双休日,校园里依然有他们忙碌的身影;多少个晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄,俯首甘为为孺子牛”啊!
正因为老师们付出的是真爱,换来了真诚的回报:疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中,从近几年各级各类竞赛一级考试中,一次又一次地证实了学校的潜力,领导的魄力,老师的能力,学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢?
“会当击水三千里,直挂云帆济沧海”,现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们将以更加饱满的热情,勤奋工作和学习,用青春和热血为东风教育谱写新篇章!
最后,祝领导、来宾、家长和老师们:身体健康,家庭幸福!祝同学们:节日快乐!
谢谢大家!(鞠躬)