第一篇:大许寨一中第七届广播操暨武术操比赛大会总结
大许寨一中第七届广播操暨武术操比赛大会总结
方宇峰
为了进一步贯彻执行《学校体育工作条例》,丰富学生的课间活动,提高学生广播操质量。经校领导组研究决定元旦前举行第九套广播操(八、九年级)、武术操比赛(六、七年级)。2015年12月16日下午2时,大许寨一中第七届广播操暨武术操比赛大会在教学楼课间活动广场正式拉开帷幕,本次活动是由校长室主办、体育组承办的。校九个班级组成九支队伍参加了比赛。
比赛大会整个过程是严格按照正式的运动会比赛章程进行的,由开幕式、正式比赛、闭幕式组成。由于得到大许寨乡中心校和大许寨一中领导的大力支持,以及赛前各班级在班主任的带领下进行的刻苦训练准备和体育组的详细策划,此次比赛十分圆满、成功,开创了我校体育运动比赛规模的先河,为今后的赛事奠定了良好的基础。大会过程中出现了许多亮点,值得我们以后借鉴。
一、比赛成绩:
一等奖七、二班代表队八、一班代表队
二等奖六、一班代表队七、三班代表队九、一班代表队九、二班代表队
三等奖七、一班代表队七、四班代表队八、二班代表队
二、工作亮点
(一)运动会赛前筹备工作及时、到位、全面。本次比赛大会得到乡中心校及我校领导的高度重视和大力支持。在学校领导的统一部署下,以及各班班主任以及相关老师的协调配合下,在比赛大会前仅一周的时间内,积极配合、群策群力,完成了各班队列队形的编排,竞赛分组等工作。分别召开了裁判员会议、各班领队会议、赛会工作人员动员会等运动会的相关事宜,做了统一部署、具体安排,使得本次比赛大会的各项赛程有条不紊的进行。正是大家的共同努力、精心准备,才保证了比赛大会的顺利举行和圆满闭幕。
(二)比赛大会成绩显著,学生身体素质有明显的提高。此次比赛大会,各班级都取得了不错的成绩,学生的整体素质不断提高。
(四)裁判工作开展顺利、工作认真、负责。本次比赛大会的裁判员本着对大会责任的精神、尊重参赛选手,文明裁判、严肃认真、不徇私情、秉公办事、在大会组委会的正确领导下,所有的裁判员都在尽心尽力的工作。本届比赛大会的裁判由各班班长或体育委员组成,在裁判长的带领下公平公正公开的完成了本次体育比赛任务,得到领导、老师、参赛人员的一致认可,也增强了自己裁判工作的新体验。
2015/12/21
第二篇:广播操、武术校本操比赛主持词
广播操、武术校本操比赛主持词
合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好!
何:今天,我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂,欢声笑语。
欧:我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。
1:这次比赛,将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅
2:也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。
1:我们刻苦训练,增强体质,磨炼意志,培养毅力,树立信念。
2:我们精神抖擞,朝气蓬勃,团结一致,拼搏进取,展示自我。
1:首先,请允许我介绍担任本次比赛的评委:他们分别是陈校长、谢校长、贺校长、谭老师、彭老师
2:本次比赛总分为10分,取评委总分的平均分为最后比赛成绩,1:根据比赛的成绩按年级设奖,每个年级评一个一等奖、两个二等奖;每个年级评一个优秀指挥员。
2:本次比赛各班出场的顺序按一年级到五年级班次的顺序出场
1:希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。
2:也希望各班赛出成绩,赛出风格,赛出个性。
合:下面有请煤炭坝中心小学陈校长宣布比赛开始
1:第一个进场的是我们朝气蓬勃、热情奔放的一(1)的同学。请一(2)班做好准备。
2:整齐划一的队伍,斗志昂扬的精神,迎难而上的决心。这就是我们的一(2)班。请一(3)班做好准备。
1:迈着整齐的步伐,充满自信、朝气的一(3)班到来了,请二(1)班做好准备。
2:现在向主席台走来的是二年级一班的同学们。瞧,他们充满自信,他们活泼可爱。请二(2)班做好准备。
1:现在向主席台走来的是二(2)班的同学。雏鹰展翅待时飞,他们昂扬进取充满活力。请二(3)班做好准备。
2:二(3)班,他们团结,他们努力,超越自己是他们共同的方向!请三(1)班做好准备。
1:现在进场的是三年级一班的同学。他们迈着坚定的步伐正向我们走来,他们意气风发、精神抖擞,让我们为他们加油!请三(2)班做好准备。
2:看!三(2)班的同学,他们精神抖擞地向主席台走过来了,他们骄傲地告诉全世界:我们的生活如此幸福!请三(3)班做好准备。
1:团结活泼、奋发向上的三(3)班出场了,请四(1)把做好准备。
2:迎着太阳的光辉,迈者整齐的步法,现在向主席台走来的是四(1)班的同学。请四(2)班做好准备。
1:看,四(2)班的同学,他们一个个精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。请四(3)班做好准备
2:现在向主席台走来的是四(3)的同学。他们精神抖擞,英姿飒爽,刻苦训练,团结奋进。请五(1)班做好准备
1:五(1)班,这是一个团结的集体,这是个自信,快乐的集体,相信,他们一定能在比赛中表现出色!请五(2)班做好准备
2:现在向主席台走来的是五(2)的同学,他们刻苦训练,团结奋进力争上游。让我们为他们加油!请五(3)班做好准备
1:五(3)班是是个团结、和睦、向上的班集体。他们迈着坚定的步伐朝主席台走过来,下面请欣赏他们的表演
2:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,全部班级已经表演完毕。下面请陈校长讲话。掌声欢迎!
1:经过评委们公平公正的打分,最紧张的时刻到来了!下面请允许我宣布获奖班级!请 为他们颁奖!
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,煤炭坝中心小学“七彩阳光“广播操、武术操比赛到此结束!谢谢大家!
煤炭坝中心小学
第三篇:武汉市中小学生广播操、武术操比赛规程
武汉市中小学生广播操、武术操比赛规程
一、竞赛时间
2011年12月19—23日
二、竞赛地点
参赛学校运动场
三、比赛内容
全国第三套中小学广播操、全国中小学系列武术健身操
四、参赛方式
以全校为单位,全员参加,以教务处注册人数为准
五、评分标准
1.服装(1分)
(1)运动服或校服,颜色一致(0.8分)
(2)装束活泼大方(0.2分)
2.进、退场(1分)
(1)集合速度快,动作整齐(0.6分)
(2)精神饱满,朝气蓬勃(0.4分)
3.队形队列(2分)
(1)指挥:口令清楚、宏亮、预动令明显、节奏感强(0.2分)
(2)学生:动作正确、整齐、协调(1.8分)
4.广播体操(6分)
(1)领操员:动作优美,正确规范,力度协调(1分)
(2)动作表现:整齐规范,部位准确,节拍分明(4分)
(3)精神面貌:情绪饱满,斗志昂扬,精神振奋(1分)
六、评分方法
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1.裁判员评分:采用“记录法”减分,完全符合上述要求,则得满分。2.扣分范围:
(1)人数:缺1人扣0.1分。(2)服装:服装不整齐扣0.5分。
(3)进、退场:动作缓慢、零乱,态度消极,扣0.5分。(4)队形队列:有1班1动1人错误,扣0.2分。
(5)广播体操:以抽检班级为单位,每一节动作不整齐,扣0.3分。
七、录取名次
1.以区为单位,按小学、初中和高中参赛学校所得分合并计算总成绩,得分多者名次列前,总分相等名次并列,分别录取广播操和武术操团体总分前八名。
2.以学校为单位,按小学、初中和高中参赛学校的成绩,分别录取广播操和武术操前八名。
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武汉市中小学生广播操、武术操比赛评分标准
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主题词:学生体育评比通知
武汉市教育局办公室2011年12月5日印制
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第四篇:关于开展广播操、武术操比赛的通知
沙集中学举行广播操、武术操的比赛通知
为了深入开展学校阳光体育运动,认真落实校园每天一小时的体育锻炼,增强学生的身体素质,检验我校大课间活动成果和做操质量,迎接全县中小学广播操、武术操比赛,经学校研究决定,拟定于2016年11月上旬举行全校广播操、武术操比赛。现将有关事项通知如下:
一、参加单位
以班级为单位,认真组织落实此次比赛。
二、比赛内容
广播操《舞动青春》,武术操《英雄少年》。
三、评分方法
(一)广播操(45分)
要求全员参加、统一服装;动作整齐、刚劲有力、节奏准确、精神饱满。
(二)武术操(45分)
要求全员参加、统一服装;动作整齐、刚劲有力、节奏准确、精神饱满。
(三)比赛进退场(10分)
要求全员参加、统一服装;要求步伐整齐、口号响亮、动作一致。
四、评比办法
六七年级分别评选一等奖1名,二等奖1名,三等级3名; 七八年级分别评选一等奖1名,二等奖1名,三等级2名。
五、裁判人员
体育组全体教师及全体班主任。
请各班提高重视,加强训练,赛出水平,赛出风格。未尽事宜,另行通知。
沙集中学
2016-10-8
第五篇:武术操比赛总结
御
风
初
级
中
学 学生武术、广播体操比赛总结
一场全校师生参加的武术、广播体操比赛结束了,让我们看到了同学们的朝气蓬勃,英姿飒爽,所有参加比赛的同学以极大的热情投入到比赛当中,个个精神饱满,衣着整齐,动作准确,节奏统一,展示了班级的整体风采,反映了一个学校学生的整体精神面貌,这就是我们青少年应该有的精神气质和阳光风采。
一场武术、广播体操比赛,一个全校性的集体活动,给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台,通过活动,我们收获了许多。在前一段时间,全校掀起了学习、训练武术、广播体操的高潮,体育老师进行集中训练,各班挤时间进行巩固练习,熟悉动作,武术广播体操训练成了我校一道亮丽的风景线。体育老师利用体育课集中指导,各班主任利用大课间和课外活动时间组织学生反复进行巩固训练,从完整动作到分解动作,大到班级整体动作的准确性,每一个节拍的统一性,小到每一个同学、每一个节拍动作都做了详细的纠正。“一份耕耘,一份收获,”现在我校的武术、广播体操的整体质量已上了一个新台阶。
学校对本次广播操、武术操比赛进行总结评比,对获奖班级学校将给于表彰鼓励。比赛获得一等奖的是年级,比赛获得二等奖的是年级,获得三等奖的是年级。比赛的结果已经揭晓,荣誉只代表过去,比赛只是一种手段,更重要的是武术操、广播操训练的过程中,我们同学的素质得到的全方面的提高,我校的武术操、广播操质量得到全面的提高。
但是在比赛中发现我校的武术操水平还存在着以下的不足之处:
1.年级与班级之间不平衡,悬殊较大。
2.动作的力度不够,有的同学的力量没有用上去。动作不到位,手臂不能充分伸展到位。
3.有几节操动作还不太准确。有抢拍现象,不能完全吻合口令的节奏。
4.有的同学没有注意姿态,没有做到眼睛跟手走,还缺少一点点神韵。
武术操、广播操比赛虽然结束了,但还需要体育教师与班主任以进一步加强动作的纠正与训练,我们还要巩固武术操、广播操训练的成果,迎接更新的挑战,做好武术操、广播操对促进健康,增强体质有积极的意义,有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风。
2014年11月30日