第一篇:统计普法工作总结
2011年统计工作总结及2012年统计工作安排
一、工作回顾
进入2011年以来,在科长的带领下,在相关部门科室的积极配合下,积极有效的完成了自己的各项工作任务指标,现将2011年的工作总结如下:
1、统计报表业务工作:按照县统计局的相关要求,一是每月初在规定时间内将所收集的数据资料按规定的报表格式填写,报县统计局,并做好网上一套表系统的按时填报工作以及国家统计局规定的联网直报系统数据报送工作;二是每季度做好季度及当月的报表工作;三是年底做好年度统计报表工作,特别是原始数据的审核工作。四是做好统计业务分析工作,将相关统计数据与去年同期数据进行可比分析,对特殊情况加以说明。五是积极配合吕梁市统计局与县统计局人员的统计执法检查,并获得统计局领导的一致好评,并响应县统计局领导的号召,筹备现场会。
2、数据资料整理工作:将所有收集回的相关数据资料进行整理汇编成册,抓好原始记录管理工作;妥善保管各类统计报表、台账,注意保密,防止损毁丢失。
3、普法宣传工作:一是在这次“五整风、一整顿”学习教育活动中,经营系统开展了以学习《宪法》为中心,以《会计法》、《劳动法》、《公司法》为重点,并请相关科室负责人讲解了其中的重点、难点,与会人员认真听讲并记录了相关笔记。二是计划筹备12.4日全国法制宣传日活动,以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为活动主题,采取以井口发传单的形式,把法律知识和法治精神传递到每一位职工。
二、工作中存在的问题
虽然今年的工作较以往有了很大的提高,但是经过年终的总结分析与相关上级单位的检查,发现工作中还是存在一些不足与不到位的地方。统计工作的精髓就在于数据的可靠、准确,要求的不仅是数据本身的质量,更要求对指标含义的理解准确无误,整个统计过程都要做到精准无误,才能保证最终结果的正确性,才可以说做好了统计工作。古人说得好:“泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。要把工作的每个细节都考虑到,做到零缺陷、做到完美。另外统计分析工作范围涉及面较窄,没有真正发挥其独特的统计功能。
三、2012年工作安排
新的一年就要到来了,为搞好2012年的工作,在巩固上年成绩的基础上使各方面工作都上一个新的台阶,结合本职工作,现将2012年工作计划拟定如下:
1、统计业务工作:继续严标准、严要求,按时、按质填报上级单位及县统计局的各项报表数据。
2、统计分析工作:统计分析是一项复杂、涉及面广、技术要求高的基础性工作,其作为统计工作重要环节,对统计功能的发挥有独到的作用。明年的工作中要强化统计分析工作,注重统计方法的运用与更新,结合我矿实际,拓宽工作思路,提高服务意识。
3、普法宣传工作:深入开展“法律六进”活动。学习宣传《公司法》、《合同法》、《安全生产条例》等法律法规,着力提高依法经营、依法管理、依法治企的能力。加强与企业管理内容相关的财务、用工、劳动保障等法律法规的学习,对侵犯职工合法权益案例也要加大宣传力度,以通俗易懂形式让职工明白自身的权利,增强企业经营者和职工的法律意识和守法责任。把法律内容融于企业和职工生活之中。要坚持集中宣传和日常宣传相结合,利用各种纪念日做好宣传的同时,建立日常学法用法,树立学法用法先进典型,让企业经营管理人员和广大职工在潜移默化中接受法律知识的熏陶。
第二篇:2022年统计普法宣传工作总结
2022年统计普法宣传工作总结
今年以来,我县统计普法宣传工作在县委县zf的正确领导下,全体统计人员共同努力,积极进取、团结奋斗、努力工作,全面推进了我县的统计法治建设,依法维护了全县统计工作秩序,确保了统计数据客观、公正、真实,使统计工作能够有效的为宏观经济运行和领导决策提供科学依据。
一、坚持政治为魂,加强重点内容的学习宣传贯彻。
*.县委、县zf及时将关于统计工作重要讲话、重要指示批示精神和中央有关文件精神列入中心组学习内容,并持续、深入学习领会。*月*日及*月*日,县zf常务会、县委理论学习中心组专题学关于统计工作重要讲话、重要指示批示精神、《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》(以下简称《意见》《办法》《规定》)以及统计法律法规。*.县统计局多次召开面向各镇、各有关单位党政领导及负责统计工作的分管领导的统计法治专题培训会,并利用业务培训会等形式向各镇、“四上”企业统计员传达关于统计工作重要讲话、重要指示批示精神和中央《意见》《办法》《规定》以及统计法律法规。
二、坚持学习为先,进一步增强统计人员的法治意识。
*.我局在*月*日、*月*日的统计督察整改工作部署会上开展了统计违纪违法案例警示教育,并要求各级领导干部观看宣传视频。在*月*日的现场普法宣传活动中,向社会各界群众派发统计违纪违法案例警示教育宣传折页。*.组织统计执法案卷专项评查工作小组,采取查阅执法案卷资料、听取工作汇报、集体讨论、互评打分等方式,对*年以来的案卷开展了统计执法案卷评查活动。
*.按照县司法局统一部署,组织全体干部职工参与网络学法用法培训考试,参与率和考试合格率均达到*%。
*.将《意见》《办法》《规定》和统计法律法规主要精神以及统计工作人员“十不准”、统计调查对象“十不得”作为统计业务培训班的重要内容,把统计法律法规规定和统计违法典型案例、失信联合惩戒措施列入各类统计业务培训的内容。
三、拓展宣传渠道,增强普法效果。
我局能充分发挥部门职能优势,有针对性地开展好普法学习教育活动。为顺应统计事业改革和发展的现实需要,通过深入扎实的法治宣传教育和法治实践,扩大面向全社会的普法宣传,增强社会公众的统计法律意识;通过开展《统计法》“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动,面对社会公众进行普法宣传;利用微信、电视、网络等媒体,大力宣传《意见》《办法》《规定》等党内法规和统计法律法规,并在县人民zf门户网站上开辟了统计普法专栏,加大统计法律法规宣传力度;通过摆放宣传板报及制作统计普法宣传材料向群众发放等多种方式,向基层群众宣传统计法律法规;以基层统计工作规范化为重点,着力促进普法工作与统计业务工作的紧密结合,把统计法治教育有效融入企业“一套表”等核心业务的任务布置、人员培训、数据质量核查等过程;
通过开展统计业务培训、年报会议、统计从业资格考前培训、继续教育等方式,加强对统计机构和企业统计人员的统计法律法规知识培训和教育,提高统计工作人员知法、守法、用法、护法的能力和水平。通过上述活动,进一步提高地方、部门、单位领导人员的统计法治观念,增强依法行政、依法统计的自觉性;提高广大统计人员的统计法律素质,强化依法履职意识。
*.组织干部和统计调查对象参加“统计普法宣传周”有奖知识问答。局机关干部及联网直报企业统计员积极参加,成绩均在*分以上,达到了预期效果。
*.召开全体干部职工大会,集中学习《统计法》《统计法实施条例》及中央《意见》《办法》《规定》等法律法规和重要文件,在线观看普法宣传视频,进一步提升干部学法守法、依法统计能力。同时,开展统计违法案例警示教育,以案说法,充分发挥统计造假、弄虚作假违法案件的教育警示作用。
*.各专业结合每月的数据质量检查,开展“送法入企”活动,通过面对面宣讲统计法律法规、发放统计法律法规宣传资料等方式,提高企业对统计法的敬畏心以及遵守统计法的自觉性。
*.根据国家、自治区、市统计局法治宣传教育第八个五年规划的要求,结合统计工作实际,制定《*县统计法治宣传教育第八个五年规划》,并按照规划内容实施统计法治宣传教育工作。
四、下一步工作思路。
一是抓好领导干部学法用法,特别是对全县各级部门领导干部的统计法律法规学习教育,进一步提高领导干部统计法治意识,从源头上确保统计数据质量。二是确保高质量完成宣传工作。
要突出重点,紧紧围绕中央《意见》《办法》《规定》以及“十严禁”、“十不准”、“十不得”组织开展学习宣传教育,切实营造严格履行法定统计职责和义务、严格行使统计法定职权、严格遵守执行统计调查制度、严格守住统计法律底线、严肃惩戒统计违法行为的统计法治氛围。三是加大统计法治宣传力度,围绕工作重点有目的地宣传好统计相关法律法规,重点面向企业“一套表”联网直报企业开展宣传教育,真正使统计法律法规能够做到“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”,直接面对社会公众进行普法宣传。
第三篇:2014统计部门普法工作思路
全面推进依法行政,努力实现依法统计的总体目标,根据省、市统计法制工作要求,特制定年县统计普法工作计划。
一、进一步学习宣传宪法,努力提高法律意识。
以统计“五五”普法工作为契机,紧紧围绕统计工作大局,大力加强统计法制建设,安排和部署统计普法依法治理各项任务,服务统计改革和发展,服务和谐社会的建设。
(一)学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策和以宪法为核心的法律法规,广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,注重培养广大统计人员权力与职责统一、权利与义务的现代法治观念,增强依法行使权利、履行义务的自觉性。
(二)积极推动将统计法知识内容列入今年县委党校领导干部培训班学习课程,进一步巩固对领导干部的普法宣传阵地,进一步加大对县局广大干部的普法培训力度。
(三)继续坚持和完善机关干部学法制度,今年至少举办一次法制讲座或专题学习,加强对专业人员统计法律知识和行政执法知识的培训教育。
二、紧密结合统计工作的重大部署,深入学习宣传统计法。
法制宣传教育的对象是与统计活动有关的所有人员。重点对象是各镇乡、各部门、各单位的党政领导和承担经常性统计调查任务的调查对象及其统计人员,全县统计执法检查员及县统计局的干部职工。
1、扎实开展“视统计信誉为生命”等统计法制宣传教育主题活动,大力推进统计法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位,使全社会了解统计法、遵守统计法,为推进依法统计、科学统计、阳光统计营造良好的社会氛围。
2、加强新法宣传。积极采取措施,以《统计法》和即将出台的《全国人口普查条例》、《统计违法违者罚款纪行为处分规定》的学习教育为重点,借助各类培训,通过多种形式抓好统计从业人员及企业负责人的学习教育,更新、充实统计法律法规知识;有计划地推进《统计违法违纪行为处分规定》纳入县党校教学内容,提高领导干部的统计法律意识。
3、及早研究、部署年“12。4”全国法制宣传日和统计法宣传旬,认真开展丰富多彩的宣传活动,广泛宣传,充分利用各种新闻媒体,提高新法的社会知晓度,扩大社会影响。
三、坚持普法与法治实践相结合,全面推进依法行政、依法统计
以统计法制宣传教育为基础,以依法行政、依法统计为目标,坚持学法用法相结合,运用统计执法和监督检查等方式,开展多层次、多领域的依法治理工作,努力提高各级统计机构依法行政水。
1、深入学习《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》等法律法规,深入贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》以及市政府关于推进依法行政有关文件精神。
2、进一步推广和完善行政执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,积极建立执法质量考核评议制度和案卷评查制度,进一步加大依法治理力度,促进统计工作全面进入法制化轨道,保障各项工作有序推进。
第四篇:五五统计普法之我见
五五统计普法工作是今后统计法制工作的重要内容和任务,也是统计工作正常开展的必要手段。笔者结合十多年的基层统计工作经验就如何搞好五五统计普法工作谈三点个人的拙见。sO100
一、营造普法氛围是基础,决不放松。有人认为既然搞普法就该来点实的,少搞点“花架子”,少搞形式,其实不然。总结“四五”普法经验,必要的形式是整个普法工作不可缺少的环节。成立普法领导小组,集体研究普法工作规划、落实,处理日常事务的办事机构;以统计法制调研为先导,为深入开展普法提供参考和依据,结合普法,开展新法律、法规出台后的适用性的调查,并在普法的过程中,注重调查研究,及时反映存在的问题,及时总结推广先进的典型经验,把“五五”统计普法推向理论的高度和服务的深度;建立健全法制机构和内部法制管理制度,为全面落实“五五”普法工作铸造坚强的后盾;以街头、标语、报刊、电视、网络、送法上门等形式宣传教育和统计违法案例暴光为突破口,注重宣传教育方式的创新,注重宣传教育方法的实用;注重教育培训与考核和干部使用相结合,注重社会统计法律意识、统计执法和依法行政水平的提高。
二、注重实际效果为主线,决不含糊。一是正人先正己,提高统计系统内部工作人员法律法规素质和依法治统能力。加大统计法制工作的投入,在统计法制的学习、培训和交流方面做足文章,规范内部统计行为和统计基础工作如报表制度、差错制度、统计台帐制度等。二是普法工作以促进统计工作正常开展为最高目标。改革开放以来,国民经济和各项社会事业迅猛发展,统计和统计法制工作面临许多新情况新问题,要以科学发展观为指导,改变过去普法、执法中的一些旧观念,如“执法升位”、“执法生财”,与时俱进把最高目明确在促进统计工作正常开展和服务国家和地方经济上。三是重点突破。统计法制工作的难点和重点是执行难,在边远少数民族经济落后地区犹为突出。在过去,统计法规工作的重要考核指标是结案率,往往忽视统计案件执行的过程和执行结果对社会的影响和对统计普法工作的重要作用。
三、创新体制是关键,决不动遥体制问题是基层统计工作者无法改变的,但多年的基层统计执法实践证明,现有的统计执法体制与现阶段的社会经济发展程度不适应。全国人大副委员长蒋正华在全国的统计执法检查中也发现了这一问题。非但如此,说严重一点还助长了一些统计违法案件的发生,这样的案例很多,不必多举。所以我斗胆建议,我们盛州能否从一些小的地方着手,灵活处理体制对统计普法和统计执法工作造成的不利,考虑是否能以地区成立统计执法大队,人员、编制州管,加大对全地区的统计执法和查处力度,减少行政干预,减轻县、乡统计部门压力,一定程度解决县、乡统计案件执行难的问题。
第五篇:统计6.5普法试题
北京市统计“六五”普法测试题
姓名 单位 成绩
一、单选题
1.2009年经第十一届全国人大常委会第九次会议修订通过的《中华人民共和国统计法》,于(c)起实施。
A 2009年6月27日 B 2009年5月1 日 C 2010年1月1日
2.统计法的适用范围是(b)活动。A 民间统计 B 政府统计 C 单位统计
3.搜集、整理统计资料,应当以(c)为基础,以(c)为主体,综合运用全面调查、重点调查等方法。
A 经常性抽样调查 周期性普查 B 全面报表 经常性抽样调查 C 周期性普查 经常性抽样调查
4.重大的国家统计调查项目,报(A)审批。A 国务院
B 全国人大及其常委会 C 国家统计局
5.按照国家有关规定,(C)定期公布统计资料。A 县级以上人民政府 B 国务院有关部门
C 县级以上人民政府统计机构
6.县级以上政府统计机构进行监督检查时,监督检查人员不得少于(B),并应当出示(B)。
A 1人 工作证件 B 2人 执法证件 C 2人 工作证件
7.统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的(A),应当予以保密。A 国家秘密 商业秘密 个人信息 B 国家秘密 商业秘密 企业信息 C 国家秘密 企业信息 个人信息
8.县级以上人民政府统计机构根据统计任务的需要,可以在统计调查对象中推广使用(C)报送统计资料。
A 统计报表 B 电子邮件 C 计算机网络
9.当事人对国家统计局北京调查总队作出的行政处罚决定不服,可以向(B)申请行政复议。
A 北京市政府 B 国家统计局 C 北京市统计局
10.地方、部门以及企事业单位、社会团体的领导人员,对本地区、本部门、本单位严重失实的统计数据,应当发现而未发现或者发现后不予纠正,造成特别严重后果的,给予(C)处分。
A 记过
B 记大过或者降级 C 撤职或开除
二、多选题
1.现行统计行政法规主要有(ABC)。A 《全国农业普查条例》 B 《统计法实施细则》 C 《全国人口普查条例》 D 《北京市统计管理条例》
2.制定统计法的根本目的是(ABCD)。A 科学、有效地组织统计工作
B 保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性
C 发挥统计在了解国情国力、服务经济社会发展中的重要作用 D 促进社会主义现代化建设事业发展
3.对未标明法定标识或超过有效期限的统计调查表,可以采取的措施有(AC)。
A 统计调查对象有权拒绝填报
B 统计调查对象无权拒绝填报,但可以向本级政府统计机构申诉 C 政府统计机构可以依法责令停止有关统计调查活动
D 政府统计机构可以对制发统计调查表的单位给予行政处罚
4.县级以上政府统计机构在调查统计违法行为或者核查统计数据时,有权 采取下列措施(ABCD)。
A 要求检查对象提供与检查事项有关的统计调查表 B 要求检查对象提供与检查事项有关的会计资料 C 进入检查对象的电子计算机系统检查有关资料 D 记录和复制与统计违法案件有关的情况和资料
5.王某在第六次全国人口普查中,拒绝向普查员提供家庭人口状况,县级以上政府统计机构可以对其(BC)。
A 罚款
B 责令改正 C 批评教育 D 警告
6.根据《统计法》的有关规定,统计机构和统计人员独立行使(ABD)的职权,不受侵犯。
A 统计报告 B 统计调查 C 统计检查 D 统计监督
7.根据《统计法》规定,罚款可以适用于下列哪种情况(ABD)。A 企事业组织拒绝提供统计资料 B 企事业组织拒绝、阻碍统计检查
C 统计人员在统计调查中泄露统计调查对象的商业秘密 D 个体工商户提供不真实统计资料
三、判断题:
1.政府统计机构和有关部门统计调查取得的所有统计资料,都应当及时公开,供社会公众查询。(×)
2.统计资料的审核、签署人员应当对其审核、签署的统计资料的真实性、准确性和完整性负责。(对)
3.地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门以及各单位的负责人,如果认为统计机构和统计人员依法搜集、整理的统计资料有错误,可以自行修改。(×)4.境外组织和个人可以在境内直接开展市场调查。(×)
5.统计调查证是统计调查人员依法执行政府统计调查任务时证明其身份的有效证件。(对)
6.根据《统计从业资格认定办法》,凭统计专业技术职务资格证书即可直接从事统计工作,不需再申领统计从业资格证。(对)
7.某企业在接受执法检查时,统计检查人员要求查阅其相关会计资料,该企业有权以会计资料涉及企业商业秘密为由拒绝提供。(×)8.经济普查每5年开展一次,在尾数逢3和8的年份实施。(对)
9.地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人对本地方、本部门、本单位发生的严重统计违法行为失察的,依法给予处分。(对)10.对于企业事业单位发生的屡次迟报统计资料的违法行为才能给予行政处罚。(×)
11.县级以上地方人民政府有关部门制定的统计调查项目,报本级人民政府统计机构审批。(对)