第一篇：体育教师个人工作总结(吴定福)
老当益壮续春秋
武穴市实验中学
吴定福
我今年五十多岁了，从风华正茂的少年到两鬃斑白的暮年，在教育这个岗位上已站了三十余年，回想几十年的从教生涯，我用“师表”赢得了众多口碑，我用“勤劳”收获满筐果实，我用“实干”创造了一个个佳绩，我把最美好的青春年华都贡献在实验中学这块热土地上，让平凡的人生闪烁灿烂的光辉，“桃李满天下”是我生命的光彩，烈士暮年，壮心不已是我的人生写照。
从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党的文件，献身党的教育事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。我始终认真贯彻执行党的教育方针和政策，自觉的遵纪守法；以“以人为体”为方向作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。
当教师最难的是当班主任，而作为一名体育教师当班主任更是难上加难，我当了十几年班主任，深深懂得当一名优秀的班主任首先得爱护学生，要有爱心。几十年来，我始终对学生视如子女，真诚相待，带学生外出比赛，我让学生坐软座，自己坐硬座，培训学生，自己经常给你买饮料，真心能有回顾，爱心能创造奇迹。
我记得有一名学生，学习成绩优秀，体育也很棒。有一天，她突然对我讲不读书了，我感到十分吃惊。因为象这样优异的学生辍学是对国家、对家庭、对个人都是一种浪费，我问她原因，她只落泪、不回答，通过走访得知，她有一个哥哥在读大学，父亲有病身体不好，全靠母亲一人工作维持生活，我也是生儿育女的父亲，看到这一情景，心酸酸的，我决定资 助她完成学业。后来她上了市一中，考上了一所名牌大学，现在她就象自己的女儿一样与我来往，看到自己一点资助，就为国家培养了一个优秀的人才，我很欣慰。
作为一名体育教师，我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用，从培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。并深入反思自身的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基础，坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相长。对待学生在思想工作上常抓不懈，充分发挥“小干部”的大作用，经常与任课教师取得联系，经常与家长联系，时刻学生的身心健康，为学生的终身发展负责。
任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的磨砺，学习掌握和运用先进的教育技术，积极投身体育与健康课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反思自己的教育教学实践，圆满完成教育教学任务。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键，在教学工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中学生体育锻炼标准来教学，开展 好每天的“两操”（广播体操和眼保健操）和课外体育活动。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课、课间定量、课后总结，循环渐进、由浅入深，使学生在愉悦中有效地完成一节课的内容，时常以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择适合不同年龄段学生的教学方法。
在抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，出色地完成了学校交给的教学管理任务。我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。
我长期担任体、音、美教研组长，每学期学校规定的教研组活动次数达到要求，教研成果也突出，并带领全组的教师备好课、上好课。在教学活动中积极指导同科年轻教师，传授教学经验和教材教法。在学校召开的春秋两季田径运动会中，从布置田径场地、运动会秩序册、到运动会组织竞赛工作，不管是自己做的事，还是别人没有做的事，自己带头干，总是比别的教师做的事要多些，要累些，例如田径运动会划跑道，别的教师不肯铲石灰粉，我就找车子去铲石灰粉，搞得脸上、身上到处是石灰粉。从来没有在校领导和教师中说一个累字。从运动会的竞赛来说，又忙径赛，又忙田赛，开一次运动会忙得饭都吃不上。别的教师竞赛搞完就走，我还要录取各个项目的名次。准备下一个项目场地器材。
在学校经费紧缺的情况下，利用休息时间为学校制作体育器材、有双杠、单杠、跳箱、跳板、修理破羽毛球拍、破篮球。担任教研组长25年、工作认真负责、能吃耐劳。特别在体育运动队训练工作中，不管是天晴或者下雨，每天起早摸黑、坚持训练辅导。由于长期的训练时间和无规律休 息、劳累过度、在运动场上，胃突然出血住院，在医院住一夜，第二天又坚持带学生训练和上课。有3人考上大专院校、30多名学生考体育中专、有6人输送到省体育运动学校，向市重点高中输送50多名体育特长生，受到学校、学生、家长的好评，自己也获得市人民政府的表彰，15次被评为市优秀教练员。
几多耕耘、几多收获，连续二十年在市举办的初中生田径比赛中实验中学一直第一，从一九九三年到二零零五年评为市级优秀教练员，论文教案多次在省、市获奖，从一九九四年来七年绩效年度考核优秀，曾被评为“十佳教师”，2004年中国体育科学学会的体育科研先进工作者，2006年支教工作优秀支教师，并在报刊上发表了多篇文章。
没有辉煌的业绩，没有鲜花和掌声，我只是教育战线上的一名老兵。我愿用我的执着，为实验中学满园春色中增添一片绿色，为我的人生划上一个圆满的句号。
第二篇：吴福根个人材料
吴福根个人材料
1、简历
吴福根，男，汉族，中共党员，广东工业大学实验教学部主任，工学博士，教授，硕士生导师，意大利国际理论物理中心（ICTP）正规协联成员，1963年11月出生，江苏省吴江市人。
1985年毕业于淮北煤炭师范学院物理学本科专业并留校任教。1987年至1990年在华南理工大学光学专业学习，1990年硕士研究生毕业并获硕士学位。2002年华南理工大学机电系博士研究生毕业并获博士学位。2002年至2004年武汉大学凝聚态物理学博士后。
1992年11月晋升为讲师，1997年12月晋升为副教授，2002年12月晋升为教授。
1990年起在广东工学院（广东工业大学）工作。历任大学物理教研室副主任、应用物理系副主任，应用物理学院副院长、实验中心（实验教学部）主任等职务。是省级“大学物理实验”实验教学示范中心和省级精品课程《大学物理》的负责人。
广东省“千百十工程”省级培养对象。国内外刊物《Physics Review B& Letters》、《Chinese Physics Letters》、《物理学报》、《声学学报》等杂志的特约审稿人。
2004年被评为“南粤优秀教师”，2003年获华南理工大学01－02优秀博士学位论文获得者称号。
近年来，先后承担了国防973子课题、中国博士后科学基金、广东省自然科学基金以及广州市科技攻关项目等课题的研究，在国内外著名刊物Physics Review E、Solid State Communications、Physics Letters A、Journal of Physics D: Applied Physics等刊物上发表论文40多篇,有30多篇次被SCI、EI收录，发表的文章被引用的次数达70多次，其中他引次数为60多次。联系方式：
通讯地址：广州市东风东路729号 广东工业大学实验教学部 电话：020－39322305，传真：020－39322309 手机：***，email：wufugen@21cn.com
2、个人心得
在第一个教师节即将来临之际的1985年，本人大学毕业并走上了教学岗位，这几年来，随着科教兴国的国策的实施，全社会对教学的重视，以及本人近二十年的教学实践，觉得作为一名高校教师是非常光荣的。
作为一名教师，首先要搞好教学工作，坚持教书育人。这几年来，一直在教学第一线，从事《大学物理》等基础课的教学工作，教学工作量饱满，教学效果较好。同时，本人作为负责人还积极组织和参与《大学物理》精品课程和大学物理实验教学示范中心的建设工作，并且取得了较好的成绩。虽然在教学方面付出了许多时间和精力，但是教学工作和教学改革是无止境，并不像其他工作那样容易立即见效，特别是基础课程的教学工作，也许在学生毕业后若干年以后才能见到我们的成绩。因此，教学工作，特别是基础课的教学，更需要我们有一种“蜡烛精神”和“奉献精神”，甘于付出，只要是对学生有益的事我们就多做。
作为一名高校教师，还需积极开展科研工作，要有较高的学术水平。只有在科研水平上有较高造诣的教师，才能正确地告诉学生如何由“基础”走向“前沿”。关于这一点的体会，在近年来指导研究生开展科研工作中尤为深刻。教师的学术水平和看问题的高低对学生的科研水平和成绩将起到一个重要的作用。
近年来，也服从学校的安排，担任了学校新组建的实验教学部主任一职。虽然从事教学科研的时间相对减少，但是对基础课实验教学以及实验建设和管理等方面的工作有了新的认识，组织管理能力得到了进一步锻炼。特别是当我部的大学物理实验中心和工程训练中心被评为省级实验教学示范中心时感到很欣慰的。
总之，通过这几年的学习和工作，本人深深体会到，作为一名高校教师，首先要不断加强和提高自身的思想道德修养和学术水平，做好教书育人的工作，同时也要以主人翁的姿态积极参与学校的各方面的工作。
3．名师寄语
教授、专家、学者不仅仅是一种庄严崇高而又神圣的美名。在美丽的光环背后蕰藏着的却是常人难以见到的智慧、心血、汗水、成功、失财、欢笑、寂寞、苦闷、失落、徬徨„„。科学文化知因永无止境而永远年轻，永远年轻的事业呼唤着有志于年轻事业的年青一代：踏着前人的足迹，沿着崎岖的小路，登上神奇的高峰，眺望更加关妙的未来„„。让我们共同把人生变成科学之梦，然后再把梦想变化现实。
4.名师名言
做学问本身便是一门学问：“学”而后“问”，“问”而后“学”；“学”中有“问”，“问”中有“学”；“问”发乎“疑”，“疑”逆乎于“常”；逆乎“常”是“异”，反乎“正”则“邪”。学与问之间，往往收获真知灼见，铸就科技尖端。
5.所属学科、学校文字介绍
《大学物理学》属理学学科，该课程是一门全校性的课程，是理工科各专业的核心基础课。其中理论课教学时数达126学时，实验课学时50学时。04级起每年开课班级达150多班，学生人数达7000人。因此，开设面广，受益面大是这一课程的最大特点。近年来，该课程进行了一系列的教学改革和建设，采用先进教学理念和先进教学手段，努力把《大学物理学》建设成为一门既是学生学习科技知识的基础课，又是培养学生科学素质的基础课。
《大学物理学》于1994年被评为校级重点课程，1997年被评为省级重点课程，2000年被评为省级优秀课程，2004年被评为校级精品课程和省级精品课程，并被推荐参加国家级精品课程评选。大学物理实验中心于2005年被评为广东省省级实验教学示范中心。
广东工业大学是经原国家教委批准，1995年6月由原广东工学院、广东机械学院、华南建设学院（东院）合并组建成以工为主、工理经管文法结合的、多科性的省属重点大学。
学校现有专任教师1900余人，其中正高级职称162人，副高级职称545人。设有17个学院，56个本科专业。校区内全日制普通高校本科以上在校生32949人，成人学历教育在校生12034人，并招有不同层次的国外、境外留学生。
学校现有机械工程等4个学科教授评审权，机械工程博士后科研流动站，机械工程、管理科学与工程2个博士学位授权一级学科点，10个博士学位授权点，9个硕士学位授权一级学科点，51个硕士学位授权点（含MBA），13个工程硕士授予领域，并具有同等学力申请硕士学位授予权。有省级重点、重点扶持、扶持学科9个，省级重点实验室2个，省教育厅重点实验室9个，广东省名牌专业13个，省级以上重点课程24门，省级精品课程9门，省级实验教学示范中心3个。建有各类研究所和教育、研究中心。用于教学、科研、管理的计算机8800多台套，教学、科研仪器设备总值2.04亿元。图书馆拥有藏书184.4万册、电子文献6万片，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息资源使用范围。
学校走产、学、研相结合的道路，积极为地方社会经济服务。多年来，承担了一大批国家、省、市重点科研课题和国际合作科研项目和大量企业科技开发项目，取得了一批重大科研成果。
学校广泛开展外合作交流，与20多个国家和港澳台地区建立了协作关系。有效地扩大了学校在国际上的影响。
学校以“团结、勤奋、求是、创新”为校训，始终坚持为地方经济建设、社会发展和科技进步服务的办学宗旨，创建优良的校风，提高教育质量和科技水平，使学生成为德智体全面发展的复合型、应用型的社会主义建设人才。
第三篇：2006年总结(吴占福个人总结)
2006年工作总结
2006年，在分公司的正确领导下，我同厂一班人率领全体职工团结奋斗，克服困难，认真抓好企业改革调整、生产经营、维车保运、强化管理、全员教育培训、发挥优势加快发展、保安全保稳定等工作，较好地完成了分公司下达的各项生产任务、指标，企业各项工作又向前迈进了一步。
一、抓好经济指标任务的完成经过全厂职工的共同努力，2006年厂1--11月份收入3280万元，比去年同期增加281万元，增幅9.38%，总支出3384万元，比去年同期增加344万元，增幅11.31%。保修材料费980万元，比去年同期增加30万元，增幅3.18%，利润-104万元，比去年同期减少62万元，减幅150.87%，多经外修收入257万元，支出253万元，利润4万元。
车辆各级保养1—11月份累计完成8405辆次，完成计划的91.64%，保养兑现率100.13%。在完成保养正常任务的基础上，根据集团公司的要求和厂技改、技措计划，完成20部电运分公司教练车和4部外埠矿山车的生产任务。完成车辆技改技措项目，4项共665部，解体报废车辆59部，治理刹车响150部，甩油70部，改无人售20部。
二、抓好维车保运工作
一是今年我们进一步完善和规范了保修作业操作工艺规范标 1
准。认真组织职工学习、领会、理解执行保修作业规范标准的重要性和必要性。强化了岗位技术规范的学习培训工作，加强贯彻执行保修作业规范的纪律要求。从制度上进一步加大了保修质量的监管力度。坚持每周的质量分析会制度；坚持重大、特殊时期技术措施的落实；坚持对常见、易发故障车辆的分析；坚持深入一线，路访查车；坚持抢修外站车辆巡检和快速反应机制。从而进一步保证了全年保修车辆质量的稳步提高。二是为确保实现上级公司确定高保返修率2%；中途坏车0.25次/万公里的质量目标。我们在保修生产作业中严格贯彻关于降故障、压坏车七项措施和零指标考核，进一步强化了保修规范的落实，规范了保检作业行为。狠抓了总成质量源头和保养交车一次合格率的考核。并针对新车型制定出了《电车电气系统组装和调试标准》、《新电车拆检工艺要求》、《新电车一级保养规范》等技术文件，完善了保修作业考核标准。三是全年共完成了无轨电车绝缘监测器、双源电车动力电瓶加装电池管理系统、无轨电车24V逆变充电器改造和双源电车网压检测及电池保护板的改造。四是着力解决车辆运行中易发故障的质量问题，加大了对电车动力电瓶亏电、甩油以及雨刷机等故障的治理力度，取得了较好的成效，使电车动力电瓶故障下降了20%，甩油故障下降了33.5%，雨刷机故障下降了50%。由于各项车辆技改项目的实施和对易发故障的治理，提高了无轨电车的安全可靠性，减少了坏车故障，为车辆稳定运行提供了可靠保障，三、抓好职工教育培训工作
今年我们狠抓了干部职工的教育培训工作。开展多方面、多层次、多等级技术、安全、综合素质的培训。针对车辆质量、提升职工的技术素质进行了IC卡线路连接与原理；米其林轮胎拆装与维护；车辆暖风机与空气干燥器系统保养与维护等的专业技术培训，共举办20期，742人次参加。今年还针对青年职工举办了电工维修技术强化班，收到了较好地效果。截止到12月份，计划45项培训全部完成，共有2371人次参加了培训。
四、抓好职工生产、生活环境的改造
职工利益无小事，今年我们着重从满足职工基本需求出发，切实把关心职工生活，解决职工困难，改善职工生产、生活条件等工作作为企业大事来抓。年初，制定了9项为职工拟办的实事到目前为止已全部完成。今年共完成了16间职工休息室、工作间的改造；职工浴室、厕所的改造和装修；新建了职工电教培训中心；进行了厂区绿化环境的整治，新建绿化面积200平方米。按照今年折子工程组织完成了全体职工和有毒、有害工种岗位职工的体检、疗养工作。各项与职工群众切身利益有关的实事的完成，凝聚了人心，稳定了队伍，融洽了干群关系，保证了保修生产的有序进行。体现了以人为本，构建和谐企业的管理理念，让职工群众切身感觉到企业的温暖和关怀，在企业内部形成和谐、向上的积极氛围，为企业持续发展创造了良好的内部环境。
五、抓好体系管理工作
今年新的管理体系文件颁布后，我们在抓好贯彻落实的同时，着重抓好管理体系与日常保修生产管理的结合，抓好与企业日常管理工作的结合，不断提高企业的管理水平。年初在制定厂行政工作的同时，注重安排好体系管理内部审核工作，由于我们坚持了把体系管理融入企业各项的管理工作中，依照标准程序进行操作，有效地提升了企业的文明生产、文明办公和规范达标的工作水平。
六、抓好节支控亏工作
节支控亏工作作为企业经营工作过程贯穿的一条主线，在确定全年工作目标时，就考虑并部署了此项工作。制定出节支控亏目标，并做到指标量化、细化，严格考核到车间、部室、班组。在全厂的共同努力下，较好地完成了厂各项控亏节支目标。
七、抓好发挥优势快速发展
为使企业更快更好发展，我始终坚持以发展作为第一要务，不断解放思想，转变观念，最大限度地发挥厂自身优势，寻找新的经济增长点，实现企业的可持续发展。今年我们与浙江金华客车有限公司合作研发生产出了WG—120N新型双源无轨电车，并通过了专家鉴定，目前，车辆生产工作正在紧张进行当中。
八、抓好保安全、保稳定工作
营造企业安全稳定的良好环境，是企业改革发展和搞好生产经营的基础保障。也是我重点抓的主要工作之一。为强化安全管理，今年在科技创安方面加大了投入，进一步强化了厂内监控系统，规范和完善了厂区内各种安全标志，确保了企业正常生产秩序。我们还在原有整治工作的基础上，重新规划厂院区停车场地，增添交通
标志。进一步完善和加强了安全监控设施和巡更制度的落实，并有效地开展了安全生产月，119消防安全日，以及交通、消防安全竞赛等活动，其教育参与面分别达到了100%。使厂区院内治安、交通环境有了大的改观。同时，通过组织安全法律、法规学习、安全演练活动、专业知识答卷等形式，进一步提高了全厂职工的安全意识和遵章守纪的自觉性，为我厂保修生产和改革调整创造了良好的内部环境。
总结一年工作，在分公司党政正确领导下，我能够在自己的工作岗位上履行好职责，带领全厂广大职工发扬“团结一心，顽强拼搏，真抓实干，开拓进取，不怕困难，勇争一流”的精神，全面较好地完成了分公司下达的各项改革发展、经营生产等工作任务，取得了一定的成绩，但是也存在着一些不足和问题，在新的一年里，要继续发扬成绩，纠正不足，为电保厂各项工作取得更大的成绩而努力工作。
公交保修分公司电车保修厂
吴占福
2006年12月28日
第四篇：体育教师个人工作总结
体育教师个人工作总结
体育教师个人工作总结1
时光匆匆，转眼间我到春晓工作已经一学期了。紧张忙碌的工作即将结束，现对本学期工作出如下总结：
一、教育教学
教育教学是教师的首要工作，因此在本学期初我认真研读水平一教材，并结合一年级学生的身心发展规律，制定出本学期的教学计划，为本学期的体育工作的顺利开展奠定坚实的基础。
本学期我担任一年级六个班的体育老师，并负责花样跳绳社团。一年级学生相较其他年级有其固有特性：
1、一年级学生从幼儿园到小学对于规则和秩序没有清晰的概念，课堂秩序混乱，尤其是室外课，组织好纪律尤其重要。
2、一年级学生年级较小，单纯的灌输式教学不能达到理想的`教学效果，主要通过游戏方式进行教学。
3、一年级学生对于是非观的模糊使他们不清楚哪些事应该做或者不该做，因此教学中应直截了当的对学生正确的行为提出表扬，或清楚指出其错误，并加以制止，以此强化学生的是非观。教学中我针对一年级学生这些特性，并通过钻研教材认真完成备课，复备课等教学工作。课堂中我坚持从学生的实际情况出发，注重调动学生的积极性，增加课堂的趣味性，让学生在轻松快乐的环境中学习知识，锻炼身体。
本学期我负责花样跳绳社团，完成了学期初制订的基本任务：教授跳绳技术方法，和基本的花样跳绳动作，完成花样跳绳一级动作的教学。社团由不同年级的学生组成，在教学过程中，由于每个学生的年龄、身体素质、学习程度、接受能力的不同，很难统一教授。因此我采取分层教学法，针对不同程度的学生给与不同的教学方式，并建立帮扶小组，由一个程度好学生带领三个程度低的学生进行训练，不放弃任何一名学生，使其全部达到目标要求。
本学期我校为响应国家阳光一小时的号召，举行“阳光课间”跳绳比赛，赛前建立以贾校长为首的领导小组，制定完整的比赛方案，并利用下午大课间积极组织学生练习。本次比赛的举行不仅成功调动了学生对于运动的积极性，增强了学生的身体素质，更重要的是本次比赛营造了良性竞争的氛围，在公平竞争的环境中培养了学生的竞争意识。
二、班级管理
本学期我担任二年级三班的副班主任，二年级学生已经在学校接受了一年的教育，有了一定基础知识和能力，但对于好习惯的培养仍然不敢松懈，学期初我校用一周的时间进行常规训练，对正确的站姿、坐姿、握笔姿势进行进一步强化。积极教育学生养成卫生好习惯，并在日常教学中教育学生勤俭节约，用餐时限量不限次，杜绝浪费发生。
我在担任副班主任期间通过与学生的日常接触，我发现一味运用老师的威压教育学生什么该做，什么不该做效果并不理想，甚至会引起学生的逆反心理，慢慢地我试着向学生解释该做这件事的原因是什么，不该做这件事的原因是什么，与学生进行深层次沟通，找出症结，解决问题。
本学期已接近尾声，但我的的工作并没有结束，通过本学期的教学，我发现以我现在的能力解决教学中的问题仍存在困难，我将利用假期时间好好“充充电”以更好的自己迎接下学期的挑战。
体育教师个人工作总结2
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，课外活动，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的'结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强大课间管理，特别是太极播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
四、课外活动和群体工作
本学期，我主要承担学校的课外活动和群体的工作。成功策划和组织学校第四十二届校运会篮球比赛和高三年级的毽球比赛，由于组织严密，策划合理，受到师生的一致好评，为四十二届校运会的顺利举办，出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。
以上是我今学年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步。
体育教师个人工作总结3
一学期来，自己酷爱本职作业，仔细学习新的教育理论常识，尊重学生，发扬教育民主，不断进步，然后不断进步自己的教育水平缓思想觉悟，为了下一学年的教育作业做的更好，应做以下几方面：
俗话说：“活到老，学到老”，自己一直在各方面严厉要求自己，尽力进步自己，以便使自己更快地习气社会展开地方式。经过阅览大量地书本，勇于剖析自己，正视自己，进步本身本质。
为了进步教育质量，为了上好课，我课前仔细备好课；仔细研讨教材，了解教材的结构，要点与难点，了解学生原有的动作技术，了解他们的爱好、需求、习气，学习新动作前或许会有哪些困难，采纳相应的预防办法；安排好讲堂教育，我还活泼参与听课、虚心向同行学习教育办法，博采众长，进步教育水平；热爱学生，相等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关怀。
我酷爱自己的作业，从不由于个人的私事耽搁作业的时刻。并活泼运用有用的作业时刻做好自己本分的作业。我可以长时间带领学生坚持业余操练，带领学生科学体系的.进行操练。不耽搁学生的学习，在操练过程中我尽力做好学生和家长的作业，使家长可以让学生操练，使学生可以安心操练。在作学生和家长的作业中，班主任教师也为我作了不少作业，支撑了我的操练作业。
在作业中，我潜心研讨教材、教法，并活泼做好摘记，编撰好心得体会。每年征订教育教育杂志2本以上，在教育中不断发现自己的缺乏之处。并谦善的向老教师学习。在本学年的作业中，我取得了必定的成果：论文宣布《抓好乡村小学课余特征项目》宣布在，常州教师教育上；《谈体育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在，中小学心思健康教育上；《一节校内研讨课》；《美妙的绳子》别离宣布在小学教育规划上。讲堂教育：参与市（南片）小学体育讲堂教育获片壹等奖；参与市基本功竞赛获市叁等奖。
作为一名体育教师应活泼合作校园领，导担任展开体育作业，本年的作业实绩如下：预备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运动员的那种精力是值得咱们学习的，班与班，生与生之间竞赛适当鼓励真实达到了，促进学生身心之意图，本次体育节获得了圆满成功。回忆这六年来自己所做的作业，虽取得了一些小小的成果，但我绝不会满意于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只要自己去发现去探索，我将持续尽力，尽力发现自己的缺乏，改善自己的缺乏。
体育教师个人工作总结4
一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作情况总结如下。
教学任务：这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操”工作。
数学教学中：能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。
体育教学：我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次，在教学过程中特别重视人的`认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
广播操工作：在学期中，学习了校园集体舞，我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。
训练工作：坚持早晚田径队训练。
教研工作：参加了市第六届体育优质课教学比赛。
体育教师个人工作总结5
在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：
一、教学方面：
一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
二、培养学生良好的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
三、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课
堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的`时候，跑道上遇到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
四、培养团结协作的精神
在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结协作精神的。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
五、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康快乐地发展。
眨眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展，培养了大部分体育骨干生，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子。
体育教师个人工作总结6
随着的召开， 又一个学期即将过去，在这一学期里我深刻体会到做体育教师的艰辛和快乐，收获很多，下面我对本学期的工作做以总结，也为新学期的工作确立新的目标。
一、思想品德
在这个学期，我从思想上严于律己，热爱体育教育事业，全面贯彻和落实教育方针，时刻严格要求自己，鞭策自己，力争从思想上和工作上改变自己，在学生的心目中树立起体育教师的榜样作用，积极参加学校组织的各项政治思想活动。一学期下来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外，各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，一定会取得更大的进步。在下一个学期，我将更加努力工作，勤学苦练使自己真正成为优秀敬业的一员。
二、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里在考勤、例会没有无故缺席过一次。在下学期中，我将应更加勤恳，珍惜时间，更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
三、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的`形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性较高，大部分能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，尤其是一年级的个别同学，通过跑步训练的练习增强了自信，增加了他们的乐趣。通过队列队形训练使学生们能有很好的身体姿态和严格的纪律。受到了班主任老师的赞扬，也有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，严格遵守国家颁布的《中小学学校体育工作条例》既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感受了愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他们了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既严格要求注重素质的培养，提高他们的自信心，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在这一学期里，我发现自己在工作和教学上还存在很多的不足之处，我会在以后的工作中多向有经验老教师学习，及时改进自己的不足之处，不断完善自己。在以后的工作中总结经验，充实自我，更加努力的工作！
体育教师个人工作总结7
本学期的教学工作已接近尾声，回顾一学期的教学历程，其中的得失成败，一如昨日。现将其总结如下：
一、个人素质提升方面
本学期我本着为学生服务的宗旨，无论在业务学习，政治思想学习，还是专业方面读潜心学习专研，务必让自己跟着学校的每一个节奏不落后。业务学习笔记共计20余篇，政治理论学习笔记10余篇，听课笔记20余篇。另外，我积极参加学校组织的共研课活动，并从中找问题，找方法，找得失，以诸方面时时警醒自己晨思、暮醒，学习始终。
二、教育教学方面
本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本学年的测评中取得了良好的成绩。平时的教学我紧跟学校的课题模式——先学后教。我还特别注重4个教学问题：
1、提高教学质量的教学策略和教学方法；
2、体育课程和教学的管理优化问题；
3、体育教学氛围化问题；
4、器材和质量优化问题。
课堂教学中我大力调动学生的学习积极性，把尽量多的时间都还给学生，让他们在尽可能大的空间和时间里展示自己的能力和运动天赋，从而促使技术动作学习的最佳。
三、二课活动方面
本学期我组织了围棋项目的活动小组，在上学期的入门基础上，我抓住学生喜输赢，好竞争的心理，进行了比赛式的`教学模式。从第一课就给学生讲规则、讲方法，这样就大大提升了学生的学习乐趣，使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，然后和同学们一起打战表，填姓名。本学期的围棋活动在同学们高涨的热情中拉开的帷幕。其中每轮的比赛，都是师生一起记成绩，讲评，再比赛，再讲解，再比赛，到本学期结束，共进行了两轮淘汰赛，学生们每次活动都表现的欢呼雀跃，在不知不觉中掌握了许多普通教学记不住学不会的手筋、定式等。通过活动，涌现出几个很有潜力的围棋小苗子。师傅领进门，修行在个人，我相信他们会在爱上围棋的基础上把围棋作为其一生的乐趣。我辛勤的汗水没有白洒，学生的收获就是我最大的收获。
四、得失方面
成绩是可喜的，不足也是难免的，但绝对是不容忽视的。教学方面，而今的学生体质普遍偏弱，体育课中许多高难一些的动作、技术、成绩都不是很理想，所以在思想、方法上还得有所改进。二课活动方面，围棋教学是个需要大量时间的过程，所以在时间方面只能从布置作业的形式说给学生自己抽时间多看书，多自学，因为在校活动的时间几乎只有讲授的时间。
总之，再一次的回顾，便是再一次的学习，我会从中清醒地理出自己工作中的丝丝缕缕，为下个学期的教育教学工作打下更坚实的基石。
第五篇：体育教师个人年终工作总结
体育教师个人年终工作总结
在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水平
这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教
学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自
尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短 的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
体育教师个人总结
自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备
课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
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