第一篇：中国大学自主招生利弊
话题背景 今年，全国有22所重点高校将开始自主招生试点，武汉地区的华中科技大学就是其中之一。从国际一流高校的办学实践看，高校自主招生确实是选拔、培养优秀人才和提高办学质量的可行途径。而且有利于破除我国现行考试制度一考定终身等弊端。另一方面，联想到近几年发生在招收保送生、特长生和高考录取过程中的丑闻，社会又担心这些有权自主招生的学校能否做到公平、公正和公开
你认为目前高校自主招生，利大还是弊大？ 赞成意见
“双赢”的选择 从1977年至今，高考一直作为中学生教育的指挥棒，常常是“分数说了算，素质靠边站”。不少学有专长的学生，为了全面提升文化成绩，极不情愿地割舍了专业特长，而一些大学往往因招生分数线的限制，不得已将一批真正对大学某学科特别感兴趣且很有发展前途的学生拒之门外。此类现象沿袭多年，对于教、学双方而言无疑是一件憾事，也绝不利于科研和实务的进展。于是，新近出台的自主招生政策成为高考纰漏的一种弥补。它既调动了学生钻研专业学科的积极性，又为大学延伸了学前教育，为专才、综合型人才的培养、办学水平的提高、朝国际方向靠拢提供了契机，是招生环节中的“双赢”。那些对自招过程中走后门、塞红包现象的担忧，会随着网上公布、民众监督机制的逐步完善日益消解。（汉口天门墩8号 杨汉祥）
有助破解现行高考弊端
在现行高考及录取模式下，一些小插曲常令人扼腕：每年都有一些品学兼优、成绩优秀的学生，只因高考发挥失常而名落孙山。还有一种情况是有些学生单科成绩突出，但因总分成绩不够而不能进入高等院校深造。面对这种一“考”定终身的考试制度，今年开始在部分高校实施的自主招生无疑是一项令人欣喜的改革。自主招生有利于促进素质教育、有利于促进中学教学改革和高考制度改革，让那些平时成绩优秀、高考发挥欠佳的学生照样有进名牌大学的机会。对于志愿没有报好，分数却考得很好的同学而言，无疑，也提供了更大的可能性。而像诸如当年非常偏科的历史学家吴晗、被誉为“文化昆仑”却在数理方面很差的钱钟书，先后发明创造了20多件作品，其中15件获省市一二三等奖，有3项先后获国家专利的福建“小发明家”胡铃心之类的“偏才”，此项改革也为他们进一步深造提供了机会。此项政策的推广，不仅对大学生个性化培养起到一定的推动作用，而且将引导中学生更加注重平时自身综合素质的培养。自主招生，这一改革使高校在选才方面有了自主权，能最大程度地实现教育者独特的办学理念，培养和发扬大学精神，符合高校自主办学的教改方向，是非常具有前瞻性的。（华中科技大学新闻学院 徐宁）大势所趋
目前，我国各行各业都在围绕建立和完善社会主义市场经济体制的2
目标而进行改革。作为为社会主义建设输送专业人才的高等院校，更需要面向市场，参与竞争，在市场竞争中发展和壮大自己。高校招生，一直是沿用计划经济时代的一种计划模式。随着我国高等教育的快速发展，和社会对人才的多样化需求，继续沿用全国统一招生的方式，其弊端已越来越明显：不利于高校间的竞争，不利于社会急需的专门人才的培养，浪费高等教育资源。客观地说，每一所高校都有自己的优势和不足，如果高校没有自主权，不能面向市场，也就不可能调整和发挥自己的优势，其结果必然是千校一面，重复建设。
所以，高等院校自主招生是发展和壮大高等教育的必由之路。至于自主招生过程中出现的社会不公，完全是制约和监督机制不完备的产物，决不是自主招生本身“惹的祸”，更何况任何制度的完善都有一个发展的过程。（省政府台办 邢军志）利大于弊
学校就是学校，它不是政府的组成部分，它必须保持相对的独立性，才能够为社会作出应有的贡献。学校是传播知识与文化的地方，高校更是知识创新和先进文化的发源地。然而，利用计划经济时代统一招生的手段来对学生这个高校根本的资源进行调配，与目前的在场经济明显不相匹配。从某种意义上说这就捆住了高校发展的手脚，因此必须进行改革，赋予高校更多的自主权。
世界上最知名的大学如哈佛、斯坦福等都是私立的，这很值得我们3
思考。可以肯定地说，就是因为新中国成立后对私立大学的彻底改造，葬送了我国世界一流大学诞生的良机。我们应该鼓励和挑起高校间的竞争，实现资源的优化配臵，让一流大学崛起。而自主招生就是鼓励高校竞争的第一步。（佚名）一点隐忧
先解决教育公平问题
自主招生必须解决教育公平的问题。当省份之间的分数差达到上百分甚至更多的时候，现选择自主招生的问题显然不合适。（高山仰止）当前不宜
高校自主招生尽管是选拔、培养优秀人才和提高办学质量的可行途径，而且有利于破除我国现行考试制度一考定终身等弊端，然而其本身存在的缺陷和弊端更不能让人小视。
首先，高校自主招生会导致高校利用招生权力寻租，在招生过程中玩弄花样，这势必给广大农村考生和没有背景的城市考生带来不利影响。其次，自主招生更会降低教育的公正性。因为拥有招生自主权的往往是一些在国内有着重要影响的名牌大学，这些学校可能会借用“自主招生”的名义划定对本地考生有利而对外埠考生不利的分数线。再次，高校自主招生还会加大国家对教育的监督管理成本，从而造成国家人力物力财力的浪费。最后，部分高校自主招生还会引起新一轮的招生“大战”，造成社会资源浪费。特别是在监督机制还很不完善的情况下，可以说，搞自主招生更为权力大开方便之门。4
权衡利弊，高校自主招生应当统一；同时教育的不公现象还有待于进一步消除。（华中师大政法学院 冬华）我反对的理由
1、自主招生影响接受高等教育的公平性。也许有人说，单纯用分数来定高下也有不公平的地方，但它毕竟是一个客观的标准，如果把所有的权力都交给高校，主观性会非常强，将会造成极大的不公平性，甚至带来社会问题。
2、我们并不是没有自主招生的高校。私立高等学校、网络教育、开放教育都具有自主招生权，目前尚处于试点阶段，如果盲目扩大到公立学校，目前还没有充分的经验来解决可能出现的各种矛盾。
3、国外的高等学校的自主招生正是建立在经验和私立的基础上的。如果把举全民之力创办的高等学校的招生自主权完全下放给学校自身，将是对纳税人权益的践踏。（武汉市广播电视大学试点办高泽金）批评和建议 自主招生更要透明
自主招生，作为一种新现象，我们不能简单地讨论利弊大小；就像火车刚刚发明时还没有马车跑得快，遭到守旧贵族的嘲笑，而今让马车与火车赛跑无疑又成笑柄。我们更应该关注的是如何让自主招生顺利地进行下去，笔者认为透明化操作是关键。
自主招生要招谁？自主招生绝非自由招生，其中一定要有章可循。过去基本上是依靠分数，现在自主招生不完全靠分数那还靠什么？5
自主招生的规则是什么，一定要让公众知道。
自主招生怎么招？自主招生实施起来还要有切实可行的程序。高校不可能真正深入各地选“秀”，那些被“钦点”的中学就要真正负责，推荐什么人，为什么推荐，不能是看关系看脸色行事，更不能输送假冒伪劣的“优秀生”。
自主招生要接受监督。就像政务公开、厂务公开一样，自主招生的过程也要公开，中学推荐的学生要在校内公开，听从师生的“议政”。一所高校自主招的学生，也应该在当地媒体公示，要敢于接受其他同级学生的挑战，滥竽充数者同样应该取消资格。
自主招生，不仅是对相关高校和高中的考验，而且是对全社会的一种考验。如果没有透明化的操作，有失公平公正公开的话，我相信更多的老百姓宁愿坚守过去那种分数线。既然现在已经开始试行自主招生了，我就只能期盼其操作过程透明些、透明些、再透明些。（汉川市电信局综合办公室 陈治勇）有效监督至关重要
高校自主招生对广大考生来说无疑是一个喜讯。但是，依据现行中国的这种体制，谁来约束高校的这种自主招生权就显得很有必要了。如果有关部门不能有效地监管高校的这种自主招生，那么对考生来说还不如取消高校的这种权力为好。不信看看我们身边高级领导的公子们，有多少不是通过关系从名牌大学里混出来的呢？如果没有有效的监督，只能给这些人以更多的可乘之机！（薛枫）
谨防变成“自由招生”
部分高校按一定比例和规模实行“自主招生”，有利于人才多元化和专业化。但是笔者隐隐地有些担忧。高校“自主招生”一旦脱离一定的约束和监督，其效果想必与初衷适得其反，“暗箱操作”对于我们来说，并不陌生。我觉得在给高校一定的“自主招生”权力的同时，要防止有人乘机“玩猫腻”。首先要警惕“关系网”的借机覆盖，在人情关系的支配和左右下进行“自主招生”，那样岂不是成了“自由招生”了？其次要防止“糖衣炮弹”对“自主招生”的误导和扭曲，让“自主招生”能够有效地与腐败隔离开来。要搞好和完善“自主招生”，需要制度制约，需要增加招生透明度，需要严格的尺度，需要循序渐进，逐步推进。（湖北大学法学院2000行政管理孙飞）
选拔不能限于重点中学
诚然，高校自主招生能最大限度地实现教育者独特的教育理念，有利于形成高校的办学特色和加快创新人才培养；同时也是对现行高考制度的一种改革尝试。但把选拔对象仅仅圈定在极少数省级以上重点中学的做法，在惠及少数高校和很少一部分考生的同时，对相应的负面效应考虑显然不足。
其一、这样自主招生岂不使择校风愈演愈烈。现在自主招生的高校是22所，比例是5％，以后会不会像国外一样全部放开？众多学生家长对此自是十分敏感。名校如此自主招生岂不是在向人们传递这7
样一个信息：要上重点高校就得上名牌中学，最起码也得是省属重点中学。我敢预言，如此自主招生将会使择校热进一步升温，而随之产生的腐败问题将会更加严重。其
二、我国基础教育发展极不均衡，一些学校已经采用多媒体电化教学手段，而在落后的农村还有一些学校的教师因粉笔定量不够用而苦恼。本来名牌高校在发达地区投放的招生指标就有过多之嫌，比如，北京市高中毕业学龄人口只占全国的0．9％，但北大、清华在北京的招生名额分别占总数的13％和18％。而自主招生都把目光瞄准了少数重点中学，岂不更减少了落后地区的招生名额？ 招生莫给学生“添负”
我一同事的孩子前年参加艺术类院校的招生考试，为了增加上大学的机率、上好大学的机会和保险系数，在3个多月的时间内，先后参加了从中央音乐学院到省、市高校，从本省高校到外省高校8所大学的招生考试，据说，他这还不算多的，最多的学生连续参加了30多所大学的招生考试。事后，大家都把参加艺校招生考试称为马拉松比赛。不少学生在这样漫长的考试中，身心俱疲，有的几近崩溃，不少有幸考上大学的学生，也因此失去了对艺术的兴趣与爱好。我不太清楚各高校在制定自主招生方案时，今年或者以后是否会自主组织一些像艺术类院校一样的入学考试，如果不考的话，自主招生难免会成为新的腐败温床，如果要考的话，各高校应尽量减少考试的内容，统一考试的时间，部分高校最好能够组织一些基础课的8
联合考试，尽量减少学生应试的次数，尽可能避免给学生增加不必要的考试负担和精神压力，力争把自主招生这件好事办好。（武钢矿建公司 王国军）高校当珍惜自身信誉
自主招生利大于弊，这是勿容臵疑的，现在，人们最为关心的是自主招生会不会演变成“自由招生”、“腐败招生”。尤以试点高校为众矢之的。应该说，人们的担心是有依据的———去年，湖北某艺术高校一副校长，凭借主管招生的权力，因弄虚作假中饱私囊被判刑。说来说去，还是一个信用的问题。只要试点高校采取了切实可行的办法堵住可能产生的漏洞，真正做到公正与公平，非但提高了学校的信用，也才能使这一制度真正造福广大考生。（武钢修建公司六处 史杰）谨防黑洞
高校自主招生无疑是高等教育进行改革的一个重要尝试。我们在积极推进这项改革的同时，要完善制度建设，防范舞弊，而重点是要规范招生过程中的专业调剂行为。自主招生给予了高校足够的专业调剂权和设臵权。一方面，学生在入学时，专业调剂现象越来越严重，低分者由于“关系”被调剂到好专业的比率也越来越高，造成高分者被挤，这对他们很不公平。另一方面，高校由于想招到好生员，就会在热门专业中扩招，甚至不顾客观条件的允许去开设一些热门专业和专业方向。这除了加剧了冷、热门专业不平衡，还会促9
使一些高校通过“调剂专业赚钱”的现象得到蔓延。同时，获取自主招生的高校在确定自主录取的试点中学时是有限的，也是该校“自主”确定的，不免有一些人情或关系因素。这也是我们必须预先考虑的问题之一。
面对高校的自主招生，我们在看到改革希望的同时不要忽视了它所带了的压力和挑战，要谨防高校自主招生的黑洞。同时建议有关部门要加强招生监督，真正实现公平、公正、公开。（华中科技大学西七舍143室 陈栋）
第二篇：高校自主招生利弊几何
高校自主招生利弊几何
备受社会关注的“华约”、“北约”、“卓越联盟”、“学院路五校”等34所“集团”式联考的2011年的高校自主招生面试，已于3月11日陆续开始。考生又将迎来新一轮更为紧张激烈的面试竞争。目前自主招生的高校已达83所。高校自主招生对现行的高考制度带来了怎样的变化？对普通高中推进素质教育、特色办学、提升学生综合素质，促进他们个性发展、创新发展、全面发展有着怎样的促进作用？高校自主招生利弊究竟如何？日前，记者对此做了深入调查。
高校自主招生改变了以往凭高考一张卷子阅读、评价和选拔学生，更注重综合素质和个性特长
——更多的学生享受到录取优惠政策
据了解，近年来，就我市而言，大连一中、八中、二十四中、育明高中等重点高中是受益高校自主招生较多的学校。其中，2010年，一中享受到高校自主招生优惠政策降分录取的高三应届毕业生有76人，占应届毕业生总数的20%；八中有120人，二十四中有160多人，育明高中则有214人，接近应届毕业生总数的40%。从这些数字来看，高校自主招生降分录取优惠政策，委实让我市的高中生受益，其人数比例之高，受益面之广在全省也名列前茅。因此，我市参加高校自主招生的学生人数越来越多，2011年，育明高中90%以上的高三应届毕业生参加了高校自主招生考试，二十四中80%以上的高三应届毕业生参加了高校自主招生考试。一中、八中等重点高中参加高校自主招生的学生比例也为数不少。
高校自主招生降分录取政策各高校标准并不相同，通常是降10分到20分之间，最少的降5分，最多的降60分录取，还有的特殊人才，只要高考成绩达到省一本录取控制线就录取，清华大学就有这样的政策。甚至还有的降到二本录取控制线高校就录取。——更加促进了学生个性特长发展
2010年，育明高中高三·一班理科学生丁孝基，小提琴拉的非常出色，清华大学给他的降分优惠政策是，只要高考成绩达到一批本科控制线，清华就录取。当年丁孝基高考考出了630分的高分，不用降分优惠政策，就被清华大学录取。除了在奥赛、科技创新等方面保持传统优势外，近年来，育明高中在体育、音乐美术等方面，又为学生获得高校自主招生降分录取创造了优势条件。学校的健美操队以及男子舞蹈队的学生，有的降到一本线甚至是二本线录取，学校连续3年被自主招生高校录取了100多人。如男子舞蹈队，学校引进了全国著名的男子舞蹈教练，培养了高水平的学生。2010年高考，男
子舞蹈队的两名学生分别被清华和北大录取。学校拥有声乐、器乐特长的考生，通过高校自主招生这一渠道，有十几人考入高校。还有七八名美术考生考入全国重点美院，有一名考入了清华美院。通过自主招生录取的学生，选择专业时也比较宽泛，享受优惠。在2011年高校自主招生中，二十四中有两个打排球特别出色的女生，今年高考如果成绩达到一本线，清华大学就录取。
——更有利于学生多校选择
如自主招生考不上北大的，浙大可以预留录取名额。高中学校推荐给清华、北大的学生，学生还可以自动获得上海交大的自主招生资格。自主招生的高校与考生之间，没有硬性制约。有的考生在全国统一高考中成绩很好，考生放弃了原来要去的自主招生的高校，而是选择了更好的高校。这种联考的形式，提高了学生的效率，减轻了学生的负担。如“华约”，考一次，考生可以选3所高校。
大连一中2010届高三·六班理科毕业生王雪帆，获得省中学生网球比赛第二名。在高校自主招生考试中，分别获得浙江大学降40分录取资格，同时，获得上海交通大学和南京大学一本线录取资格。最后，王雪帆被南京大学录取。
育明高中校长刘春普告诉记者，“高校自主招生，更有利于推进高中素质教育，更有利于促进学生的全面发展，改变了以往凭高考一张卷子阅读、评价和选拔学生，更注重综合素质和张扬个性化品质，可以使学生对未来就业的目标定位能够及早进行规划。二十四中校长黄启成认为，高校自主招生有利于高校选拔人才，培养复合型创新人才，为高中教育明晰了方向。对学校来说，促进中学育人思想、教学观念、教学方式的转变，对学生来说，改变了一切为高考的局面，为优秀学生提供了良好的平台，增加了升入高水平大学的机会。学生在准备过程中，加宽了知识面，有思考，有选择。目前，高校自主招生仍存在不完善的方面，专家对此进行了梳理。
问题之一高校自主招生时间跨度过长，4个联盟的联考，考试时间段不一样，对学校的教学管理有一定的影响和冲击。每年持续的时间从11月开始，跨到来年的3月，拖的时间太长，学生心神稳定不下来。自主招生从当年的11月末开始，高校向示范性高中更多的是向重点高中发函，有的是信函，有的则是通过网上进行。一部分高校的招生办工作人员还要到高中学校了解学生情况，要求把高三的尖子学生推荐给学校。高中学校根据近一年的学生考试排名情况，主要看高二期末成绩和高三其中成绩，并进行学校年级总排名，向高校推荐。被推荐学生前5所高校不能重复得到推荐。
问题之二考试时间过长，学生疲于奔命，投入财力过多，加重经济负担。如今年的“华约”和“北约”在辽宁联考的考点分别设在大连和沈阳，两个联考都参加的大连籍考生，在“华约”下午17时30考试结束后，接着就要乘坐当晚18时45分的火车到沈阳住宿，参加第二天8时30分的考试，考试从8时30分开始直到20时30分才结束，学生的精力、体力、财力、投入等负担过重。
问题之三对高中教学有冲击。“华约”3月12日面试，3月5日通知入围面试名单，学生还得准备。对我市高中学校来说，这期间学校有高考模拟考试，2月24日、25日我市高中学生进行“双基”考试，考试后，3月底就要进行全市高考一模考试，由于大批学生都参加高校自主招生考试，模拟考试成绩参考价值降低。
问题之四高校自主招生考试有生源大战的倾向，争抢“尖子学苗”。以往，“华约”、“北约”是同一天进行考试，考生和家长很有意见。2011年进行了调整，考试时间错开了，让考生有机会参加两次考试。
问题之五高校自主招生考试对没有取得预期目标的学生，容易造成心理落差，出现情绪失落现象，高中学校对此还要进行专门的心理疏导，增加了学生和学校的负担。如何进一步完善高校自主招生制度，对此，我市的专家学者提出了建议。
二十四中学校长黄启成认为，高校自主招生规模越来越大，导致学生的精力、体力、财力提前进入角逐。如果高校相信高中学校提供的数据情况，完全可以只进行一次考试，或是取消自主招生的文化课考试，或者是取消全国统一高考，减少学生负担。或者面试后，高校就直接录取。此外，联考时间不要拉得太长。
育明高中校长刘春普认为，我赞成高校自主招生，但是不主张自主招生再进行文化课考试。加重学生课业负担、经济负担、身心负担。文化课考试通过高考就可以检验和测试出来，实在是没有必要再进行文化考试。综合素质面试很重要，可以考出其他方面的素质，这是一个发展方向。刘春普同时还主张，高校自主招生制度应更好地把高中与大学学习衔接起来，建立有机的对接渠道，以利于学生做好自己人生的规划，成长为国家需要的创新型人才。
第三篇：中国知名大学自主招生自荐信的
中国知名大学自主招生自荐信的范文
又到了自主招生考试的时候，你知道要怎么为自己写一封优秀的自荐信吗下面整理知名大学自主招生自荐信的范文，供大家参考!
政法大学自主招生自荐信范文：
尊敬的领导：
您好!我是……。我希望能够通过贵校的自主招生实现在政法大学学习的梦想。
我出生在一个小城市，父母都是普通工人。我的父母都没有实现他们的大学梦，因此特别重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习声乐，十二岁时获得了音乐家协会电子琴哦九级证书。从很小的时候我就很喜欢看书，广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面，后专心于文学和历史，经常关心政治。高二时我选择了文科，始终坚持把培养综合素质放在第一位，力求做一个严谨、认真、稳健、高素质的学生。我坚持每天看《参考消息》等报刊杂志，关心国计民生，关注国际政治和的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。
我对学习一直秉着严肃认真的态度，慎重对待学习的每个环节。我的父母是普通工人，但都凭借着自己的努力取得了成人自考大专学历。从很小开始，父亲就在辛苦的工作和生活压力下刻苦学习。在父母的陪伴和影响下，我在求知路上更加刻苦，更加认真，也越来越有动力。
我是一个纪律性和原则性很强的人，然而“规矩”的背后是一些习惯，一些准则或原则，更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用严肃的态度看待生活中的问题，通过理性批判的思维对事物进行深入认识。“对于事实问题的健全的判断是一些德行的真正基础。”对待一些违反规则或有悖于道德的事，我总是保持着一种自发的反感。文人的心灵通常比较纯洁，对这种纯洁也有一种偏执的狂热，而我一直希望能通过规则来解决一些尚未纯粹的事情，并非一种妥协的秩序。我对法律一直怀有一种崇敬的心情，我希望法律可以深入到每个人的心中。
百年以来，政法大学一直秉承着“厚德、明法、格物、致公”的信念，严谨治校、规范办学，为我国输送了大批政法专业人才，为我国法律事业的发展和法律体系的完善做出了巨大贡献。法大的精神也深入到了法大的每一位学子心中。我倾心于贵校的校风和政法专业，希望贵校可以给我一个实现梦想的机会，让法大的明天更辉煌!让祖国的明天更辉煌！
恳请贵校领导能够慎重考虑，接受我的申请，帮助实现我的理想，也使未来的我因法大而拥有一个更加光明的明天!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
湖南大学自主招生自荐信范文：
尊敬的领导：
您们好!
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。
我叫xxx，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在湖南大学学习的梦想。一直以来，湖南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学，良好的学术氛围，强烈的时代气息，湖南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在XX年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为“三好学生”。
但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了湖南大学，我希望湖南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：大学自主招生自荐信
自荐信
尊敬的XX大学的老师们：
你们好！
我是XXX，来自XX省XX市一中XXXX文科班女生，感谢您审阅我的自荐信。我是一个孩子、一名学生、一个即将成年的小女孩，父母的爱和老师的关怀使我成长，12年的学习使我收获了很多，由此我便有了一个梦想：考入XX大学，接受更全面的教育。
我是一个追求优秀的学生，我热爱学习，从小学到高中，每学期我都能收获果实：三好学生、优秀干部，小学毕业初中我都是优秀成绩考入当地最好的学校；高中阶段也名列前茅。我对自己说，我在路上，没有达到山顶，只有坚持，一步一步向上爬，我才会一天天进步。
我是一个有较强组织能力的学生，我热爱我的学校，热爱我的老师和同学，我也很有团队精神，因此同学们也信任我，小学我是班长、少先大队长，初中我是班长，后来也当了学生会主席，到了我向往的XX市一中，我就当了学生会副主席，高一伊始，我便积极的参与到学校的学生自治工作中，并组织开展了一系列的活动：义工活动，军事实践，社团交流，辩论赛，艺术节。。。处处都可见我的身影，热情和勤奋让老师和同学记住了我，并且一次次将优秀学生干部的荣誉给了我，我喜欢这种氛围。我是一个积极的学生，我和同学们一起成长，一起快乐。
我是一个目标明确的高中生，知道高中三年是奠基之年，为了能进入更广阔的天地学习，我高中三年就像一个被编号的程序，何时起床，何时锻炼，何时背诵，何时练习巩固...,所有的一切都按计划进行，这种单调甚至枯燥的生活让我甘之若饴，因为我知道我的梦想。有梦想，我的内心总是充实的，我一直感觉自己很强大，因为我为了梦想而追求。
我的爸爸妈妈和老师教会了我，使我爱父母、爱老师、爱学校、爱一切美好的事，我会为了在风雨之中那乞讨的孩子而伤心，也会为了敬老院没子女的老人而伤心。道德，是我这几年逐步认识和接受的一个词，我想，我会成为一个有道德的人，从小学到高中，我不是“学霸”，我也不是“校霸”，我只是一个有很强正能量的人，我只是个乖乖女，老师和同学们喜欢我，那是因为，我确实是个好孩子。
我喜欢XX这个城市，大气繁华。我更爱XX大学，因为她脚踏实地专注于学术的校风。我曾在贵校的校园里流连忘返，百花灿烂的春天，学长们匆匆的脚步，夜晚灯火通明的教室，都叫我不忍离开，我希望，下学期我也能出现在美景之中，但不是游客。我喜欢公平的社会，我选择贵校的法学，我希望自己能在那个领域有所发展，为社会造福。
如果能得到老师们的选择，成为XX大学的学子，我想我一定会更强，会成为一个有益于祖国的人，一个能让母校骄傲的人，尽管不一定会成为名人，但我想，我心中的热爱和我的执着一定不会改变。此致
敬礼
XXX
XXXX年X月X日
第五篇：香港大学自主招生
港校2012内地招生提前启动申请截止日期均为6月本报讯（记者杜丁）今年共有12所港校在内地招生，相比往年，各港校启动内地招生申请入学程序提前了一个月左右。昨天，香港大学、香港科技大学等部分高校公布了今年内地招生计划，各港校2012年内地招生人数与往年基本持平。
香港大学
申请资料不能证明将取消资格
香港大学是12所在内地招生的港校中，最先公布今年招生计划的学校。该校2012年预计在内地招收本科生350人。
据该校内地招生相关负责人介绍，申请报考港大的内地学生可通过网上申请或书面递交申请表格方式报名，两者只选其一，不必重复申请。书面申请4月30日截止。网上申请6月15日截止。申请人要确保所有提交的资料真实无误。该校有权要求申请人出示有关证明以作核对。若申请人不能提供所需资料,该校有权拒绝其申请，或取消其录取资格。所有已缴纳的申请费及学费均不退还。
港科大
今年起将采用学院制招生
香港科大今年在内地将招生约150名，不设省市及文理科生名额。香港科大相关负责人表示，均以高考成绩和面试评核择优录取，并设有奖学金颁予学业成绩优异且在入学面试中表现突出的同学。申请入学由即日起，至2012年6月11日止。
据介绍，从2012学年起，港科大将采用学院制招收学生。申请人须先从理学院、工学院、工商管理学院及人文社会科学院中选择申请一个学院。学生在入学完成一至两年的大学通识科目和学院基础课程后，从其所属学院中挑选一门主修专业，或选择修读
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