技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)

第一篇：技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)

新人社发〔2012〕217号

关于印发《新疆维吾尔自治区技工院校教师 专业技术职务任职资格评审条件(试行)》 的通知

伊犁哈萨克自治州人力资源和社会保障局，各地、州、市人力资源和社会保障局，自治区各委、办、厅、局，人民团体、大专院校、科研院所、大中型企业人事(职称)部门，中央驻疆单位人事（职称）部门：

现将新修订的《新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)》印发给你们，请遵照执行。执行中有何意见或建议，望及时告知我们。

二○一二年十月二十五日

新疆维吾尔自治区技工院校教师专业技术

职务任职资格评审条件（试行）

第一条 为了客观、公正、科学地评价技工院校教师的能力和水平，引导广大技工院校教师加强教学改革和专业实践，全面履行教师职责，造就一支素质优良、结构合理的技工教育教师队伍，结合自治区技工院校教育教学工作特点、人才培养和社会需求，制定本评审条件。

第二条 本条件适用于自治区技工院校、职业培训机构中取得人力资源社会保障部门颁发的职业培训教师资格证书的专任教师及学校管理人员中承担现行教学计划规定教学任务的兼职教师和技工教育管理部门从事教学研究工作的在职在岗的人员。

第三条 申报专业技术职务任职资格，经自治区技工教育指导中心推荐后实施。第四条 申报专业技术职务任职资格，必须具备以下思想政治条件：

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结,反对民族分裂，遵纪守法，诚实守信；

（二）具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。第五条 职称外（汉）语水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。第六条 计算机应用能力水平，符合自治区职称主管部门有关政策规定。第七条 继续教育培训，符合自治区职称主管部门有关政策规定。第八条近三年年度考核均为合格（称职）以上。第九条 正高级讲师任职资格评审条件

（一）学历资历

获得大学本科以上学历或文革前入学的大专毕业生;或具有大学普通班学历；或在地、州(不含乌鲁木齐地区)及其以下单位从事本专业工作25年以上的大专学历人员，且取得高级讲师任职资格并受聘该职务5年以上。

40周岁以下申报者须具备研究生学历或硕士以上学位，取得高级讲师任职资格并受聘5年以上。

（二）学识水平

具有本专业广博、坚实的基础理论知识、专业知识和专业技能，掌握本专业国内外发展现状和相关专业领域职业教育发展趋势；教书育人成果卓著，在课程改革、专业建设、校企合作、一体化教学、实习实训基地建设等教育教学改革中取得突出成绩，并形成有一定影响的教育理念和教学风格。

（三）实践能力（经历）

1.深刻理解、熟练掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容,重点突出，难点、疑点分析透彻。2.充分使用现代教学手段和方法，能进行课件的制作和运用教学语言准确生动,图示准确,演示熟练。

3.具有本职业技师《国家职业资格证书》二级。

（四）业绩成果

1.专职教师年平均教学工作量不少于288学时，兼职教师中校级领导年平均教学工作量不少于专任教师工作量的1／4，其他人员年平均教学工作量不少于专任教师工作量的l／3。

2.具有丰富的教学实践和教学工作经验，系统担任过两门以上课程的讲授和全部教学工作，教学质量高，能起到学科带头人的作用。

3.具有较强的组织、协调能力，并能协助学校有关部门进行教学管理工作。担任班主任工作或从事中层以上管理岗位5年以上。

4.培训技师的工作成绩突出，独立承担过技师及其以上层次毕业设计或鉴定指导工作；或负责组织适合高技能人才培养的专业开发和课程建设，并得到推广使用；或省级示范专业主要负责人或精品课程负责人。

5.主持省（部）级课题或国家级课题研究1项，或主持地、市（厅）级以上课题研究2项。本人或培养、指导的学生在各类职业技能或学科竞赛中成绩优异，获国家级奖励1项（前6名），或获省（部）级奖励1项（前3名），或获得地、市（厅）级以上奖励2项（第1名），或在学校管理、教育教学改革、教学研究工作方面取得优异成绩，获省级教育教学、科研二等奖以上1次，或获得市级教育教学、科研一等奖2次。

6.任现职以来，具备下列条件之一：

(1)主编教材1部(本人撰写5万字以上)或参编正式出版的教材2部（每部本人撰写不少于5万字以上）；出版本专业专著或译著（本人撰写5万字以上）。

(2)专业课教师在省级以上刊物发表高水平的本专业教育教学研究论文或学术论文4篇以上，其中至少有1篇本专业学术论文在核心期刊上发表。

(3)文化基础课教师在省级以上刊物发表高水平本专业教育教学研究论文或学术论文5篇以上，其中至少有2篇本专业学术论文在核心期刊上发表。

(4)专职从事教育教学研究的人员在省级以上刊物发表高水平本专业教育教学研究论文或学术论文6篇以上，其中至少有3篇本专业学术论文在核心期刊上发表。

第十条 正高职生产实习指导教师评审条件

（一）学历资历

具有大学本科及其以上学历；或在地、州(不含乌鲁木市地区)及其以下单位从事本专业教学培训工作25年以上的大专学历或高级技工学校、技师培训学院（高级工、预备技师专业毕业生）毕业人员；或在县以下(含县及县级市行政区划)和三类地区中专或技工学校毕业后从事本专业工作25年以上人员，且取得高级实习指导教师任职资格5年以上。

（二）学识水平

具有本专业较丰富的理论知识和工艺技术知识，积极关注本专业工艺技术发展动态和前沿水平，并能运用于自己的专业教学之中；掌握本专业(工种)教育教学发展动态，坚持有计划、有目的自学、进修(继续教育)，不断更新知识，提高操作技能。

（三）实践能力（经历）

1.熟练地担任高级工以上专业班生产实习、工艺理论课的教学工作，教学经验丰富，教学质量高。可以组织完成高级工以上专业班人才培养方案的制定。可以组织完成专业实训室建设。独立承担组织校级、地州级职业技能大赛。

2.具有较强的教学质量分析和培养指导高级、一、二、三级实习指导教师的能力。

3.善于将思想政治教育渗透于教学之中，主动配合班主任对学生进行思想政治教育，育人成绩显著。

4.5年内在本专业对口企业岗位锻炼累计不少于一年，并完成专业岗位技能调研报告3篇。5.具有本职业技师《国家职业资格证书》一级。

（四）业绩成果

1.专职教师年平均教学工作量不少于288课时，兼职教师中校级领导年平均教学工作量不少于专职教师工作量的1／4，其他人员年平均教学工作量不少于专职教师工作量的1／3。

2.所教班级学生操作技能有明显进步，优秀率、及格率、职业资格证书获取率有明显提高，教学效果显著。所指导学生或自己在自治区一级职业技能大赛中获2等以上奖项、国家级职业技能大赛取得前5名成绩者。3.参与1项以上企业新产品研发或其他科研项目。

4.培训技师的工作成绩突出，独立承担过技师及其以上层次毕业设计或鉴定指导工作；或负责组织适合高技能人才培养的专业开发和课程建设，并得到推广使用。

5.从事生产实习教学研究或技术革新，在省部级以上刊物或《新疆职业培训》发表三篇以上本专业或相近专业具有一定水平的教学论文(在期刊上发表的论文不低于2000字，在报纸上发表的论文不低于1500字)和能撰写有一定质量的教学理论总结，主持编写质量较高的生产实习课教材(正在校内使用)或一体化教材，编写实训项目指导书或取得了某一技术革新成就(须有地州以上技术鉴定证书)。

6.主持编写质量较高的一体化生产实习教材。第十一条 高级讲师资格评审条件

（一）学历资历

具有大学本科及其以上学历；或文革前入学的大专毕业生;或具有大学普通班学历；或在地、州(不含乌鲁木齐地区)及其以下单位从事本专业工作25年以上的大专学历人员；或在县以下(含县及县级市行政区划)和三类地区中专毕业后从事本专业工作25年以上人员，且取得讲师任职资格5年以上。

（二）学识水平

对所任学科具有系统、坚实的基础理论和专业知识，能熟练运用教育学、心理学和教学法的基础理论知识；具有一定广度的相关学科知识，并能恰当地融汇于本学科教学之中,能独立开设讲座,开拓学生视野；能掌握本学科教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息,坚持有计划、有目的自学、进修(继续教育)，不断更新知识。

（三）实践能力（经历）

1.深刻理解、熟练掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容,重点突出，难点、疑点分析透彻。2.充分使用现代教学手段和方法，能进行课件的制作和运用教学语言准确生动,图示准确,演示熟练。

3.具有本职业技师《国家职业资格证书》四级。

（四）业绩成果

1.专职教师年平均教学工作量不少于288学时，兼职教师中校级领导年平均教学工作量不少于专任教师工作量的1／4，其他人员年平均教学工作量不少于专任教师工作量的l／3。

2.熟练担任两门或两门以上课程的讲授和全部教学工作，教学质量高，能起到学科带头人的作用。3.具有较强的教学质量分析和培养、指导讲师、助理讲师、教员的能力，并取得明显效果。4.在对学生进行思想政治教育和班主任工作方面，有丰富经验。关心爱护学生，育人成绩显著。在任职期间须有两年以上班主任工作经历或从事教学和学生管理工作两年以上，积极参与教研活动，带头进行教学改革。有明确的课题研究项目和方案，在研究活动中发挥组织领导或骨干作用。

5.能联系实际进行比较深入的研究工作，任现职以来在省(部)级以上刊物公开发表了三篇以上本专业或相近专业有学术价值的论文(在期刊上发表的论文不低于2000字，在报纸上发表的论文不低于1500宇)、专著、译著(合著者说明本人著述部分)。

第十二条 高级实习指导教师资格评审条件

（一）学历资历

具有大学本科及其以上学历；或文革前入学的大专毕业生；或具有大学普通班学历；或在地、州(不含乌鲁木市地区)及其以下单位从事本专业工作25年以上的大专学历人员，或在县以下(含县及县级市行政区划)和三类地区中专毕业后从事本专业工作25年以上人员，且取得一级实习指导教师任职资格5年以上。

（二）学识水平

掌握本专业(工种)教育教学发展动态，追踪本专业(1种)内科研信息，坚持有计划、有目的自学、进修(继续教育)，不断更新知识，提高操作技能。

（三）实践能力（经历）

1.熟练地担任生产实习、工艺理论课的教学工作，教学经验丰富，教学质量高。2.具有较强的教学质量分析和培养指导一、二、三级实习指导教师的能力。

3.善于将思想政治教育渗透于教学之中，主动配合班主任对学生进行思想政治教育，育人成绩显著。

4.具有本职业技师《国家职业资格证书》二级。

（四）业绩成果

1.专职教师年平均教学工作量不少于288课时，兼职教师中校级领导年平均教学工作量不少于专职教师工作量的1／4，其他人员年平均教学工作量不少于专职教师工作量的1／3。

2.所教班级学生操作技能有明显进步，优秀率、及格率有明显提高，教学效果显著。

3.从事生产实习教学研究或技术革新，任现职以来，在省级刊物发表三篇以上本专业或相近专业具有一定水平的教学论文(在期刊上发表的论文不低于2000字，在报纸上发表的论文不低于1500字)和能撰写有一定质量的教学理论总结，主持编写质量较高的生产实习课教材(正在校内使用)或取得了某一技术革新成就(须有地州以上技术鉴定证书)。

第十三条 讲师资格评审条件

（一）学历资历要求

具备下列条件之一：

1.获得大学本科学历，且取得助理讲师任职资格4年以上。

2.获得硕士学位后，从事技工院校教学工作2年以上；或获得博士学位后从事技工院校教学工作1年。

（二）学识水平

对所教学科具有比较扎实的专业理论知识，受过不少于100学时教育学、心理学和教学法基础知识的培训；了解本学科教育教学发展动态，收集本学科的科研信息，坚持有目的、有计划的自学、进修(继续教育)，不断更新知识。

（三）实践能力（经历）

1.能正确理解、掌握教学大纲和教材，传授教学内容正确，重点难点突出。

2.能使用现代教学手段和方法进行课件制作和应用；教学语言准确生动，板书规范。3.具有本职业初级工《国家职业资格证书》五级。

（四）业绩成果

1.专职教师年平均教学工作量不少于288课时，兼职教师中校级领导不少于专职教师的1／4，其他人员不少于专职教师的1／3。

2.胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高。

3.具有培养、指导助理讲师、教员的能力，承担培养、指导教师的任务，并取得一定效果。4.在对学生进行思想政治教育和班主任工作方面有较丰富的经验，能胜任班主任工作。任职期间，须有二年以上班主任工作经历，或从事教学和学生管理工作二年以上，关心爱护学生，育人成绩比较显著。积极参与教研活动，并承担一定的教学研究任务。

5.具有一定的教学研究能力，任现职以来，在地州以上刊物公开发表了两篇以上理论联系实际，具有一定水平的本学科教学论文(在期刊上发表的论文不低于2000字，在报纸上发表的论文不低于1500字)或专题科研报告或论著。

第十四条 一级实习指导教师资格评审条件

（一）学历资历

具备下列条件之一：

1.获得大学专科学历（或高级技工学校、技师学院毕业），取得二级实习指导教师资格并受聘该职务5年以上。

2.获得大学本科学历(学士学位)，取得二级实习指导教师资格并受聘该职务4年以上。

3.获得硕士学位后，从事技工院校教学工作2年以上；或获得博士学位后从事技工院校教学工作1年。

（二）学识水平

具有本专业较扎实的基础理论知识、专业知识和专业技能，熟悉技工教育教学工作规律，教书育人、教学态度端正，教学方法得当，教学效果优良。积极参加学校德育、课程改革、专业建设、实习实训基地建设、校企合作等教育教学改革实践工作。

（三）实践能力（经历）

1.胜任本专业（工种）的生产实习教学和相关专业理论课的教学工作，学期平均课时量在180学时以上。近4年学校年度教学质量考核均在“合格”以上。

2.具有一定的组织、协调能力，担任班主任或中等教学管理工作3年以上。3.具有指导新教师提高业务水平的能力。

4.开设校级公开课3次或县（市、区）级公开课1次以上。

5.具有本职业技师《国家职业资格证书》三级。

（四）业绩成果

任现职期间，具备下列条件中的2项：

1.参与完成实习设备的安装、调试或大修、改造等工作。

2.本人或培养、指导的学生在各类职业技能或学科竞赛中成绩优异，获得市级三等奖以上表彰。

3.在实习教学管理和实习教学改革中取得优异成绩，获得校级以上表彰和奖励。

4.参与校级以上课题研究并通过鉴定或已经完成准予结题；或参与完成专业（工种）实习场地建设、装备计划、设计、改造等工作；或积极参与企事业单位项目开发、技术改造，取得较高的经济效益。

5.在市级以上公开刊物发表1篇以上与本专业（工种）相关的论文；或参与编写正式出版的本专业教材工作（本人撰写1万字以上），或承担实习课题的设计、编写完整的实习指导讲义在校级以上范围内推广使用；或出版本专业著作或译著（本人撰写1万字以上）。

第十五条 助理讲师任职资格评审条件

（一）学历资历

大学本科学历，从事技工院校教学工作1年以上。

（二）学识水平

具有本门学科必备的基础理论和专业知识，经考核胜任教学需要。

（三）实践能力（经历）

1.掌握教学大纲和教材教法，胜任教学工作；能够正确传授教学内容，有良好的表达能力。2.系统地承担1门课程的讲授任务。

3.参与指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能的训练；或参加实验室建设、专业实践、社会调查等工作；或取得了由人力资源社会保障部门颁发的相关专业的相应等级证书。

4.基本掌握教育学生的原则和方法，承担学生思想政治教育工作。5.积极参与教研、科研活动。

（四）业绩成果

1.专任教师年平均教学工作量不少于280学时，其中课堂教学工作量不少于140学时；兼任校级管理工作的教师，年平均教学工作量不少于专任教师工作量的1/4；兼任教学管理及学生管理工作的教师，年平均教学工作量不少于专任教师工作量的1/3。

2.完成规定的教学任务，经学校评估教学效果优良。3.写出完整的教育教学经验总结或体会。第十六条 二级实习指导教师

（一）学历资历

具备下列条件之一：

1.获得大学专科学历（或高级技工学校、技师学院毕业），取得三级实习指导教师资格并受聘该职务5年以上。

2.获得大学本科学历(学士学位)，取得三级实习指导教师资格并受聘该职务4年以上。

3.获得硕士学位后，从事技工院校教学工作2年以上；或获得博士学位后从事技工院校教学工作1年。

（二）学识水平

具有本专业较扎实的基础理论知识、专业知识和专业技能，熟悉技工教育教学工作规律，教书育人、教学态度端正，教学方法得当，教学效果优良。积极参加学校德育、课程改革、专业建设、实习实训基地建设、校企合作等教育教学改革实践工作。

（三）实践能力（经历）

1.胜任本专业（工种）的生产实习教学和相关专业理论课的教学工作，学期平均课时量在180学时以上。

2.具有一定的组织、协调能力，担任班主任或中等教学管理工作3年以上。

3.具有指导新教师提高业务水平的能力。4.开设校级公开课3次或县（市、区）级公开课1次以上。

5.具有本职业技师《国家职业资格证书》四级。

（四）业绩成果

任现职期间，具备下列条件中的2项：

1.参与完成实习设备的安装、调试或大修、改造等工作。

2.本人或培养、指导的学生在各类职业技能或学科竞赛中成绩优异，获得市级三等奖以上表彰。

3.在实习教学管理和实习教学改革中取得优异成绩，获得校级以上表彰和奖励。

4.参与校级以上课题研究并通过鉴定或已经完成准予结题；或参与完成专业（工种）实习场地建设、装备计划、设计、改造等工作；或积极参与企事业单位项目开发、技术改造，取得较高的经济效益。

5.在市级以上公开刊物发表1篇以上与本专业（工种）相关的论文；或参与编写正式出版的本专业教材工作（本人撰写1万字以上），或承担实习课题的设计、编写完整的实习指导讲义在校级以上范围内推广使用；或出版本专业著作或译著（本人撰写1万字以上）。

第十七条 三级实习指导教师

（一）学历、资历

具有大学专科学历，从事本实习教学工作三年以上。

（二）学识水平、工作业绩 1.专业理论知识条件。

（1）受过不少于100学时教育学、心理学和生产实习教学法的培训。

（2）坚持有计划、有目的的自学、进修(继续教育)，不断更新知识，提高操作技能。2.教育教学实践条件。

（1）掌握本专业(工种)各种工具、设备的结构原理以及文明生产、安全操作规程。

（2）能按照生产实习教学计划和大纲的要求编写本专业(工种)的生产实习课、教案、讲义，独立完成生产实习课的教学工作和组织管理工作。

（3）基本掌握教育学生的原则和方法，耐心对学生进行思想政治教育。（4）积极参与生产实习教研活动。3.业绩条件。

（1）专职教师年平均教学工作量不少于288课时，兼职教师中校级领导年平均教学工作量不少于专职教师工作量的1／4，其他人员年平均教学工作量不少于专职教师工作量的l／3。

（2）教育教学效果较好，所教班级形成较好的班风、学风，学生操作技术有所进步。（3）任现职以来写出完整的教育教学工作总结。

第十八条 本条件自发布之日起施行。原自治区人事厅、劳动和社会保障厅《关于印发<新疆维吾尔自治区技工学校（职业技能培训机构）教师专业技术职务任职资格条件（试行）>的通知》(新人发〔2003〕67号)同时废止。

第二篇：湖北省技工院校教师专业技术职务任职资格申报

关于印发湖北省技工院校教师专业技术职务任职资格申报评审条件

（修订试行）的通知 鄂职改办[2014] 120号

各市、州、省直管市、神农架林区人力资源和社会保障局（职改办），省直有关部门、大型企事业单位人事处（人力资源部）：

现将《湖北省技工院校教师专业技术职务任职资格申报评审条件（修订试行）》印发给你们，请遵照执行。

自本通知下发之日起，原评审条件即停止执行。

湖北省职称改革工作领导小组办公室

2014年11月12日

湖北省技工院校教师专业技术职务任职资格申报评审条件

（修订试行）

第一章 总 则

第一条 为了适应中国特色社会主义建设事业发展的新要求，客观公正科学地评价技工院校教师的能力和水平，建设高素质的技工院校教师队伍，促进现代职业教育和高技能人才队伍建设，为社会经济发展服务，在原有条件试行实践多年的基础上，根据国家《技工学校教师职务试行条例》、人力资源和社会保障部《关于深化技工院校教师职称制度改革试点的指导意见》和湖北省职称改革工作有关政策规定，结合我省实际，现修订制定本条件。

第二条 技工院校教师专业技术职务任职资格按文化、技术理论课教师和生产实习课教师分三级设置：

一、文化、技术理论课教师高级职务名称为正高职高级讲师、高级讲师，中级职务名称为讲师，初级职务名称为助理讲师、教员。

二、生产实习课教师高级职务名称为正高职高级实习指导教师、高级实习指导教师，中级职务名称为一级实习指导教师，初级职务名称为二级实习指导教师、三级实习指导教师。

第三条 本条件适用于技工院校、职业培训机构教师及专职教研人员申报相应专业技术职务任职资格的评审。

第二章 分 则

第四条 申报

一、基本条件

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，热爱技工院校教育事业，积极为社会主义现代化建设事业服务；

（二）认真履行岗位职责，努力完成本职工作任务，考核和任职考核均为称职以上，其中破格申报人员近2年内考核必须有1次为优秀；

（三）遵纪守法，作风正派，为人师表，具有良好的职业道德和社会公德；

（四）外语、计算机应用、水平能力测试和继续教育符合国家和省里的有关规定；

（五）文化和技术理论教师取得中等职业教育或技工教育教师资格；生产实习课教师应具有相应的职业资格证书；

（六）身心健康，能够坚持正常工作。

二、学历资历条件

（一）文化、技术理论课教师

1.正高职高级讲师

申报正高职高级讲师职务任职资格，必须具备下列条件之一：（1）博士研究生毕业，从事本专业技术工作7年以上，取得并从事高级讲师工作5年以上；

（2）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作13年以上，取得并从事高级讲师工作5年以上；

（3）大学本科毕业，从事本专业技术工作15年以上，取得并从事高级讲师工作5年以上；

（4）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作累计达到上述规定的年限，取得并从事高级讲师工作5年以上。

2.高级讲师

申报高级讲师职务任职资格，必须具备下列条件之一：

（1）博士研究生毕业，从事本专业技术工作，取得并从事讲师工作2年以上；（2）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作8年以上，取得并从事讲师工作5年以上；

（3）大学本科毕业，从事本专业技术工作10年以上, 取得并从事讲师工作5年以上；

（4）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作和担任讲师工作均达到上述规定的年限。

3.讲师

申报讲师职务任职资格，必须具备下列条件之一：

（1）博士研究生毕业，从事本专业技术工作，当年内经考核评审确认；（2）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作3年以上，并在助理讲师岗位任教2年以上，经考核评审确认；

（3）大学本科毕业，从事本专业技术工作5年以上，或大学专科毕业后，从事本专业技术工作7年以上，取得并担任助理讲师工作4年以上；

（4）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作和担任助理讲师工作均达到上述规定的年限。

4.助理讲师 申报助理讲师职务任职资格，必须具备下列条件之一：

（1）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作，当年内经考核评审确认；（2）大学本科毕业，从事本专业技术工作1年以上，经考核评审确认；（3）大学专科毕业，从事本专业技术工作3年以上，取得并担任教员工作2年以上；

（4）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作和担任教员工作均达到上述规定的年限。

5.教员

申报教员职务任职资格，必须具备下列条件：

大学专科毕业后，从事本专业技术工作，当年内经考核评审确认。

（二）实习指导教师 1.正高职高级实习指导教师

申报正高职高级实习指导教师职务任职资格，必须具备下列条件之一：（1）博士研究生毕业，从事本专业技术工作7年以上，取得并从事高级实习指导教师工作5年以上；

（2）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作13年以上，取得并从事高级实习指导教师工作5年以上；

（3）大学本科毕业，从事本专业技术工作15年以上，取得并从事高级实习指导教师工作5年以上；

（4）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作和担任高级实习指导教师工作均达到上述规定的年限。

2.高级实习指导教师

申报高级实习指导教师职务任职资格，必须具备下列条件之一：

（1）博士研究生毕业，从事本专业技术工作，取得并从事一级实习指导教师工作2年以上；

（2）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作8年以上，取得并从事一级实习指导教师工作5年以上；（3）大学本科毕业，从事本专业技术工作10年以上, 取得并从事一级实习指导教师工作5年以上；

（4）大学专科毕业，从事本专业技术工作13年以上，取得并从事一级实习指导教师工作5年以上；

（5）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作和担任一级实习指导教师工作均达到上述规定的年限。

3.一级实习指导教师

申报一级实习指导教师职务任职资格，必须具备下列条件之一：（1）博士研究生毕业，从事本专业技术工作，当年内经考核评审确认；（2）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作3年以上，并在二级实习指导教师岗位任教2年以上，经考核评审确认；

（3）大学本科毕业，从事本专业技术工作5年以上，取得并担任二级实习指导教师工作4年以上；

（4）大学专科毕业，从事本专业技术工作7年以上，取得并担任二级实习指导教师工作4年以上；

（5）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作和担任二级实习指导教师工作均达到上述规定的年限。

4.二级实习指导教师

申报二级实习指导教师职务任职资格，必须具备下列条件之一：（1）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作，当年内经考核评审确认；（2）大学本科毕业，从事本专业技术工作1年以上，经考核评审确认；（3）大学专科毕业后，从事本专业技术工作3年以上，取得并担任三级实习指导教师工作2年以上；

（4）参加工作后取得上述相同学历或学位，从事本专业技术工作和担任三级实习指导教师职务工作均达到上述规定的年限。

5.三级实习指导教师

申报三级实习指导教师职务任职资格，必须具备下列条件：

第三篇：中级专业技术职务任职资格评审办法(试行)

河北省气象部门

中级专业技术职务任职资格评审办法

（试行）

第一章 总 则

第一条 为加强中级专业技术职务任职资格的评审工作，规范评审程序，严肃评审纪律，有序开展中级专业技术职务任职资格的评审，根据国家有关规定，结合我省气象部门实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于河北省气象部门中级专业技术职务任职资格评审委员会（以下简称中评委会），按照中级专业技术职务任职资格评审条件(以下简称《评审条件》)要求，开展中级专业技术职务任职资格评审工作。

第三条 中级专业技术职务任职资格评审工作，坚持客观公正、考核全面、注重实绩、民主决定的原则。

第二章 组 织

第四条 省气象局按照国家职称主管部门和中国气象局有关政策规定，组织建立中评委会，任期三年，中评委会设主任委员1人，副主任委员1至2人。评委会人数不少于11人。中评委会组建情况报中国气象局人事司备案。

第五条 中评委会在主任委员的领导下，按照规定的评审权限、范围、程序，依据《评审条件》，以能力和业绩为

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重点，全面考察申报人的思想素质、职业道德、专业知识、技术水平、工作能力和业绩，评审申报人的中级专业技术职务任职资格。

第六条 中评委会委员应本着对事业、对申报人高度负责的精神，恪守职业道德和评审纪律，实事求是评议，公正行使表决权，使评审结果客观、合理、公平。评审期间，评委会委员不论职务高低一律平等，按照少数服从多数的原则采取表决方式产生评审结果。

第七条 每届中评委会，须组建5人及以上的资格审查小组，由主任委员或受其委托的副主任委员担任组长，组员由主任委员在本届中评委会委员中选择确定。资格审查小组的主要任务是负责对资格审查中的疑难问题进行审议并提出解决方案。

第八条 省气象局人事处按照国家职称主管部门和中国气象局有关政策规定，负责组织开展全省气象局中级专业技术职务任职资格的评审工作。

第三章 申报与推荐

第九条 各级气象局专业技术人员，依照《评审条件》和当年省气象局有关职称评审工作的通知要求，向所在单位（指各设区市级气象局，省气象局直属单位。以下简称推荐单位）提出申请，提交反映本人基本情况、专业技术水平、工作业绩和职业道德等方面的材料，并保证材料准确、真实。

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省直管县气象局按原隶属关系申报。第十条 申报材料包括：

1.《中级专业技术职务任职资格评审表》（以下简称《评审表》）；

2.取得初级专业技术职务任职资格以后的技术工作总结；

3.学历、学位、专业技术资格、专业技术职务、专业岗位（资格）、受聘的兼职技术岗位、外语考试、计算机应用能力考试、考核、继续教育（培训）、人才培养等的证书或证明材料；

4.任现职以来的主要技术工作业绩、成果材料； 5.任现职以来的论文、著作、译著和重要的技术报告等； 6.再次申报需增加的新业绩材料； 7.评审机构要求的其它材料。

第十一条 推荐单位应根据《评审条件》和相关文件要求，审查申报人的学历、资历、评审系列、评审专业、工作业绩等是否符合《评审条件》要求；审查《评审表》中的信息是否一致。申报材料提供的复印件须有推荐单位的验印盖章。

第十二条 凡不符合《评审条件》要求者，不得进入评审工作相关程序。若因对评审材料把关不严而出现影响申报人正常评审的情况，后果由推荐单位和申报人负责。

第十三条 申报人提供的《评审表》、《评审简表》、《技

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术工作总结》等主要成果材料，由推荐单位进行为期一周的公示。

第十四条 推荐单位召开初级专业技术职务评审委员会委员会议，对申报人进行专家综合评议，确定推荐人员。出席推荐会议的评委人数为评委会总人数的三分之二及以上，推荐结果有效。同意票数为出席会议委员人数的二分之一及以上的，可确定为推荐人员。

所有申报材料和单位推荐函一并报送省气象局人事处。推荐函要说明推荐程序，表明推荐态度，以及所有被推荐人的排序情况。经省气象局人事处初审后，由中评委会审核确认。对弄虚作假者，一经查实，将追究有关人员的责任。

第十五条 省气象局人事处负责对各单位推荐人选的申报材料进行分类整理和形式审查。审查项目包括：被推荐人员申报程序是否符合要求，申报材料是否齐全，格式是否规范、是否符合申报条件，并审验证书、论文、论著等的数量、级别和时效是否符合要求等。

第十六条 召开中评委会资格审查小组会议。省气象局人事处向中评委会资格审查小组汇报申报材料审查情况和评审工作方案，重点对申报材料审核中发现的问题进行说明,中评委会资格审查小组对参评人员的学历、资历以及业绩成果、论文论著、奖励、破格条件等内容进行鉴定，提出处理意见，并确定通过资格审查人员名单。

第十七条 省气象局人事处公布本通过资格审查

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人员名单。

第四章 专业技术知识考试

第十八条 申报人员所学专业为非理工类专业或者所学专业与现从事工作无关的，需参加专业技术知识考试。

第十九条 考试实行全省统一组织、统一考试时间、统一考试地点、统一考试命题、统一评分标准的制度。

第二十条 考试考务工作由人事处负责组织实施。第二十一条

凡参加气象工程师任职资格专业技术知识考试的人员必须符合《评审条件》规定的申报条件。申报人当年年满50周岁（截至申报当年年底），且符合气象工程师任职资格《评审条件》的人员，可免试。

第五章 评 审

第二十二条 召开中评委会委员会议。由中评委会主任委员组织学习《评审条件》和有关政策规定，宣读评委会委员纪律。省气象局人事处报告前一次评审会议交办事项的处理情况、本次资格审查情况、评审工作规定的变化情况，本次评审工作中的要求、问题及建议等。

第二十三条 评委会委员、省气象局人事处及相关工作人员参加或列席中评委会委员会议或中评委会委员扩大会议，其他人员不得参加和列席。

各单位评委在认真审阅本单位申报人员材料的基础上，—5—

代表申报人员围绕申报人思想品德、创新能力、知识水平和工作业绩等进行情况介绍。

第二十四条 评审表决。

1.出席评审会议的评委人数为评委会总人数的三分之二及以上，评审结果有效。

2.评委因故未出席评审会议或中途离会、未参加审议过程的不得投票，任何评委不得委托投票或补投票。

3.在进行充分讨论和审议的基础上，采取表决方式进行“同意”或“不同意”的意向性（预）投票。

同意票数为出席会议委员人数的二分之一及以上的，进入表决性投票；

4.评委在听取申报人员情况介绍并进行充分讨论和审议的基础上，采取表决方式进行“同意”或“不同意”表决投票。同意票数为出席会议委员人数的三分之二及以上，视为“评审通过”；主任委员或受主任委员委托的副主任委员签字后向全体委员宣布表决结果。

第二十五条 评审情况及结果报省气象局党组会议审定，审定后的评审结果在政务信息网公示一周。公示无异议后发文公布评审结果，并将评审结果填入《评审表》。

第二十六条 专业技术职务资格评审工作每年一般进行一次。

第六章 纪律和监督

第二十七条 评委会委员、人事处工作人员应遵守以下

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评审工作纪律：

1.不泄露评委会委员姓名、电话和相关信息； 2.不泄露评委会、答辩组讨论和表决情况； 3.不对外接受有关评审情况的查询；

4.坚持评审工作原则，认真履行职责，不得有妨碍评审的行为；

5.与申报人有亲属或其他利害关系的，本人应主动提出，予以回避。

第二十八条 对弄虚作假（伪造学历、资历、证明、业绩，剽窃他人成果等）的申报者，从查实认定之日起延期5年申报。对弄虚作假的申报者，评审已通过的，撤销其专业技术资格，收回专业技术资格证书。因违规违纪受行政处分者，在处分期内不得申报，且从解除处分之日起延期5年申报。对弄虚作假的推荐单位，取消2年推荐资格。

第二十九条 对于没有执行国家有关规定和专业技术资格评审条件，违反评审程序和评审纪律，超越评审范围和权限，不能保证评审质量、不能正确履行评审职责以及违反评审纪律的评委会及其委员，各单位及上级主管部门可根据有关规定，分别给予限期纠正、取消委员（成员）资格、通报批评、停止评审、取消评审权、宣布评审结果无效等处理。

第七章 相关事项

第三十条 申报系列的选择。申报人可根据本人的工作

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岗位和从事专业技术经历，按照《评审条件》的要求选择工程系列，确定相应专业进行申报。

第三十一条 委托评审。本单位无条件评审的专业技术职务任职资格，需委托外单位代评审或参加外单位以考代评的，按照规定报请省气象局办理委托手续。评审或以考代评通过的人员必须由省气象局进行资格确认，凡不按程序进行资格确认的，各单位不得聘任其相应职务。外系统、外单位的专业技术人员需委托本单位代评的，应按照对应权限出具委托手续。

非气象专业的毕业生根据其工作岗位的特点，参加气象局的职称评审或委托外部门评审。编制外用工人员的职称评审纳入本单位日常管理。地方编制人员的职称管理，按照地方人事主管部门的有关规定执行。

第三十二条 资料归档。

1.省气象局人事处在评审工作结束后做好相关资料归档工作。

2.评审结束后，属申报人个人提交的业绩、论文、成果、证书、证明等，无特殊情况，不再退回申报人。经评委会评审通过人员的《评审表》由人事部门存入个人人事档案。

第八章 附 则

第三十三条 各设区市气象局和省气象局各直属单位可在本办法基础上，结合本单位实际，制定中级专业技术职务

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任职资格人选推荐办法。

第三十四条 申报人须按照有关规定缴纳评审费，评审费由申报人承担。

第三十五条 本办法自发文之日起执行，过去有关文件与本办法不一致的，按本办法执行。

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第四篇：山东省专业技术职务任职资格评审办法(试行)

山东省专业技术职务任职资格评审办法（试行）

鲁人发〔2002〕26号 第一章

总

则

第一条 为了客观、公正、准确地评审专业技术职务任职资格，根据国家和省有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条 专业技术职务任职资格是专业技术人员学术技术水平的标志，是用人单位聘任和专业技术人员应聘专业技术职务的重要依据之一。申报、评审专业技术职务任职资格应依据下列标准条件：

（一）国家颁发的专业技术职务条例（含试行条例）或等级标准中规定的任职条件；

（二）国家人事部会同有关部门制定颁发的工程、农业等系列中、高级专业技术资格申报、评审条件；

（三）省政府人事部门以及会同有关部门制定的专业技术职务任职资格评审条件、破格申报评审条件；

（四）国家和省另行规定的有关标准条件。

第三条 专业技术职务任职资格评审工作按人事隶属关系和任职资格等级实行分级管理，管理权限分别为：

（一）省政府人事部门负责管理全省高级专业技术职务任职资格的评审工作。

（二）设区的市政府人事部门、省直部门、省政府直属事业单位和经济组织，负责管理所辖范围内中级专业技术职务任职资格的评审工作。

（三）县（市、区）政府人事部门、省直部门（单位）、设区的市直部门、市政府直属事业单位和经济组织，分别负责管理所辖范围内初级专业技术职务任职资格的评审工作。

第四条 本办法适用于其人事关系属山东省地方管理的申报评审专业技术职务任职资格的人员。

第五条 按照本办法通过相应专业技术职务评审委员会（以下简称“评委会”）评审获取的专业技术职务任职资格，由相应核准公布部门颁发任职资格证书，作为用人单位聘任专业技术职务的依据之一。

第六条 各级政府人事部门是综合管理专业技术职务任职资格评审工作的职能部门。

第二章

申

报

第七条 申报评审专业技术职务任职资格者，必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神，符合规定的申报条件。

第八条 申报评审专业技术职务任职资格，实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，基本程序和要求：

（一）用人单位公布申报评议方案。

（二）专业技术人员提出申报。

（三）用人单位在一定范围内公开进行民主评议并张榜公布评议结果及申报人员的、任期考核情况。

（四）用人单位组织整理填报有关评审材料，被推荐者提供有关证件。

（五）公示申报人的申报材料及有关情况。

（六）用人单位对申报材料进行认真核实（重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求），并组织填写《“六公开”监督卡》。

（七）主管部门审查。

第九条 符合申报条件的材料，主管部门签署意见并加盖印鉴，负责人签字后，及时送呈报部门。

第三章

呈

报

第十条 申报材料必须经呈报部门审查同意并签署呈报意见后，评委会方可受理。按照分级管理的要求，呈报部门及其权限为：

（一）申报评审初级专业技术职务任职资格，县（市、区）以下单位的，由其主管部门呈报；设区的市以上单位的，由申报人所在单位呈报。

（二）申报评审中级专业技术职务任职资格，县以下单位的，由县（市、区）人事局会同有关业务主管部门呈报；设区的市直单位的，由市直主管部门呈报；省直单位的，由省直主管部门人事（干部）处呈报。

（三）申报评审高级专业技术职务任职资格，设区的市以下单位的，由市人事局会同有关业务主管部门呈报；省直单位的，由省直主管部门呈报（其中省属高等院校的由省政府教育行政部门呈报）。

授权有关省直部门和设区的市人事局组建的高级评委会评审的高级专业技术职务任职资格，其呈报权限按省高级评委会的呈报原则相应降低一级管理。

第十一条 应呈报的有关材料和要求： 呈报评审材料的类别和数量：

1.《专业技术职称评审表》1份（原件）； 2.《专业技术职称评审简表》一式3份(原件)；

3.《评审专业技术职称人员情况一览表》一式20份左右(其中原件2份，其他可为复印件，具体份数由各评委会根据实际需要确定)；

4.任现职以来各及任期考核情况登记表各1份（原件）；

5.反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份，其他代表性著作、论文、作品等（原件）；

6.学历证书、成果及奖励证书（原件）；

7.现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件（原件）； 8.有效期内的外语、计算机考试成绩等证明原件1份； 9．“六公开”监督卡1份。

破格申报评审专业技术职务任职资格，须由单位和有关主管部门出具破格推荐报告，并由呈报部门核准签署意见、加盖印鉴，上报一式3份。

改系列评审专业技术职务任职资格（指同级别的），须呈报《改系列评审专业技术职称呈报表》一式4份，原《专业技术职称评审表》（或《专业技术职务呈报表》）1份（原件），并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料。

呈报的评审材料必须手续完备，内容齐全，填写打印正规、整洁，字迹工整、清晰，不得涂改、漏页、缺页。应提供原件的不得以复印件代替。

第十二条 呈报部门应对评审材料进行认真审查，严格把关，确实无异议的，在 《专业技术职称评审表》及《评审简表》的“呈报部门意见”栏内签署呈报意见并加盖印鉴，负责人签字后，连同其他有关评审材料按时呈报到相应的评委会。

第十三条 经审查认为不符合申报条件或有问题的评审材料，呈报部门有权决定“不予呈报”。

第四章

评

审

第十四条 评审工作的基本程序：

(一)评委会办事机构受理评审材料，进行分类整理，做好评审前的有关准备工作。(二)对申报人员组织进行综合素质测评。

(三)专业（学科）评议组成员或评委会执行委员分组审阅评审材料，按规定进行量化赋分，集体评议讨论，提出初步评议意见。

(四)专业（学科）评议组向评委会汇报评议情况。

(五)评委会全体执行委员按规定程序审议，进行综合评价，最后以无记名投票方式表决。

第十五条 评委会办事机构受理评审材料应建立严格的审查把关制度。评审之前，应组织专人(须有一定数量的同行专家)逐一进行认真细致的审查核实，符合规定要求后，再提交评委会评审。

不符合要求的材料一律不予受理。

第十六条 评审工作必须严格坚持规范化的评审程序和量化赋分、测试答辩等办法。贯彻公开（评委会内部公开）、公正、公平、合理、准确和综合评价原则，坚持标准，严格评审，确保质量。

第十七条 对经评委会评审通过的人员实行异议期公示制度。评委会办事机构将评审通过人员名单，反馈到原呈报部门和申报人员所在单位，在广大专业技术人员中公示，进一步征求意见，重点是核实这些拟晋升专业技术职务的人员，是否符合国家和省规定的专业技术职务任职条件和标准，所填报的成果业绩是否真实，推荐、呈报等程序是否符合规定要求。异议期为15天。

公示期间发现问题或出现争议的，应认真组织调查核实和甄别，视具体情况作出处理决定。

第十八条 评委会办事机构应认真总结评审工作，写出工作总结、会议纪要等，并按要求整理好有关评审材料，待异议期结束后及时报送核准。

第五章

核准公布

第十九条 经评审通过又经公示无异议的，必须经该评委会的组建部门核准并正式行文公布后方可生效。授权组建的评委会的评审结果，应报授权部门备案同意后，方可核准公布。

虽经评委会评审通过，但未经核准公布的，其评审结果一律无效。第二十条 报送核准公布应提供的有关材料：

(一)评委会办事机构应向评委会组建部门报送核准公布的有关材料及数量： 1．评审会议纪要、总结、异议期公示情况报告各一式2份。

2．评审通过人员的《专业技术职称评审表》1份、《专业技术职称评审简表》一式3份。

3．评审通过人员有效期内的外语、计算机证明。4．《评审委员会评审情况汇总表》一式2份。

5．《评审通过人员名单》及《评审未通过人员名单》各一式2份。

(二)授权组建的评委会办事机构应向授权部门报送备案的有关材料及数量： 1．评审会议纪要、总结等各一式2份。2．《评审委员会评审情况汇总表》一式2份。

3．《评审通过人员名单》与《评审未通过人员名单》各一式2份。

第二十一条 评委会组建部门应对评委会评审通过的专业技术职务任职资格进行认真审查，主要是看有关程序是否齐全、符合要求，是否有外语证明，是否存在弄虚作假、营私舞弊等现象。核准工作要特别重视信访中反映出的问题。审查发现有问题的，应暂缓公布，待调查清楚后视情况决定。

第二十二条 经核准无问题的，应在《专业技术职称评审表》及《评审简表》的相关栏目中签署核准意见、加盖印鉴，并及时行文公布，颁发任职资格证书。《专业技术职称评审表》应存入本人档案。

第六章

委托评审

第二十三条 不具备组建评委会条件，或因工作性质特殊而在规定范围内的评委会不能评审的，应委托相应的评委会代为评审。委托部门及其权限分别为：

（一）评审高级专业技术职务任职资格的，由省人事厅出具委托函，委托国家有关部门或外省组建的高级评委会代为评审。

（二）评审中级专业技术职务任职资格的，由设区的市人事局或省直部门出具委托函，委托其他市或省直部门组建的中级评委会代为评审。

（三）评审初级专业技术职务任职资格的，由县（市、区）人事局或市直部门或省直部门人事（干部）处出具委托函，委托相应的初级评委会代为评审。

第二十四条 委托代评通过人员，由出具委托函的部门按规定进行公示并核准公布。

第七章

附

则

第二十五条 个体、私营企业等无主管部门单位的人员申报评审专业技术职务任职资格工作，按照人事代理的有关规定，由各级政府人事部门所属的人才服务机构，组织进行相应的评议推荐、呈报以及核准公布等工作。

第二十六条 评审会议结束以后，凡经评审委员会评审表决未通过的人员，当一律不得再重新召开会议对其进行复议，也不得再改报其他评审委员会评审。

第二十七条 本办法所称破格申报评审专业技术职务任职资格，是指分别突破相应专业技术职务条例（含试行条例）或等级标准规定的学历、资历和越级申报评审专业技术职务任职资格的，或突破其中任意两项，或三者皆被突破。

第五篇：山东省专业技术职务任职资格评审办法(试行)

山东省专业技术职务任职资格评审办法（试行）鲁人发〔2002〕26号 第一章

总 则

第一条 为了客观、公正、准确地评审专业技术职务任职资格，根据国家和省有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条 专业技术职务任职资格是专业技术人员学术技术水平的标志，是用人单位聘任和专业技术人员应聘专业技术职务的重要依据之一。申报、评审专业技术职务任职资格应依据下列标准条件：

（一）国家颁发的专业技术职务条例（含试行条例）或等级标准中规定的任职条件；

（二）国家人事部会同有关部门制定颁发的工程、农业等系列中、高级专业技术资格申报、评审条件；

（三）省政府人事部门以及会同有关部门制定的专业技术职务任职资格评审条件、破格申报评审条件；

（四）国家和省另行规定的有关标准条件。

第三条 专业技术职务任职资格评审工作按人事隶属关系和任职资格等级实行分级管理，管理权限分别为：

（一）省政府人事部门负责管理全省高级专业技术职务任职资格的评审工作。

（二）设区的市政府人事部门、省直部门、省政府直属事业单位和经济组织，负责管理所辖范围内中级专业技术职务任职资格的评审工作。

（三）县（市、区）政府人事部门、省直部门（单位）、设区的市直部门、市政府直属事业单位和经济组织，分别负责管理所辖范围内初级专业技术职务任职资格的评审工作。第四条 本办法适用于其人事关系属山东省地方管理的申报评审专业技术职务任职资格的人员。

第五条 按照本办法通过相应专业技术职务评审委员会（以下简称“评委会”）

评审获取的专业技术职务任职资格，由相应核准公布部门颁发任职资格证书，作为用人单位聘任专业技术职务的依据之一。

第六条 各级政府人事部门是综合管理专业技术职务任职资格评审工作的职能部门。

第二章 申 报

第七条 申报评审专业技术职务任职资格者，必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神，符合规定的申报条件。

第八条 申报评审专业技术职务任职资格，实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，基本程序和要求：

（一）用人单位公布申报评议方案。

（二）专业技术人员提出申报。

（三）用人单位在一定范围内公开进行民主评议并张榜公布评议结果及申报人员的、任期考核情况。

（四）用人单位组织整理填报有关评审材料，被推荐者提供有关证件。

（五）公示申报人的申报材料及有关情况。

（六）用人单位对申报材料进行认真核实（重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求），并组织填写《“六公开”监督卡》。

（七）主管部门审查。

第九条 符合申报条件的材料，主管部门签署意见并加盖印鉴，负责人签字后，及时送呈报部门。

第三章 呈 报

第十条 申报材料必须经呈报部门审查同意并签署呈报意见后，评委会方可受理。按照分级管理的要求，呈报部门及其权限为：

（一）申报评审初级专业技术职务任职资格，县（市、区）以下单位的，由其主管部门呈报；设区的市以上单位的，由申报人所在单位呈报。

（二）申报评审中级专业技术职务任职资格，县以下单位的，由县（市、区）人事局会同有关业务主管部门呈报；设区的市直单位的，由市直主管部门呈报；省直单位的，由省直主管部门人事（干部）处呈报。

（三）申报评审高级专业技术职务任职资格，设区的市以下单位的，由市人事局会同有关业务主管部门呈报；省直单位的，由省直主管部门呈报（其中省属高等院校的由省政府教育行政部门呈报）。

授权有关省直部门和设区的市人事局组建的高级评委会评审的高级专业技术职务任职资格，其呈报权限按省高级评委会的呈报原则相应降低一级管理。第十一条 应呈报的有关材料和要求： 呈报评审材料的类别和数量： 1.《专业技术职称评审表》1份（原件）； 2.《专业技术职称评审简表》一式3份(原件)； 3.《评审专业技术职称人员情况一览表》一式20份左右(其中原件2份，其他可为复印件，具体份数由各评委会根据实际需要确定)；

4.任现职以来各及任期考核情况登记表各1份（原件）；

5.反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份，其他代表性著作、论文、作品等（原件）；

6.学历证书、成果及奖励证书（原件）；

7.现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件（原件）； 8.有效期内的外语、计算机考试成绩等证明原件1份； 9．“六公开”监督卡1份。

破格申报评审专业技术职务任职资格，须由单位和有关主管部门出具破格推荐报告，并由呈报部门核准签署意见、加盖印鉴，上报一式3份。改系列评审专业技术职务任职资格（指同级别的），须呈报《改系列评审专业技术职称呈报表》一式4份，原《专业技术职称评审表》（或《专业技术职务呈报表》）1份（原件），并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料。

呈报的评审材料必须手续完备，内容齐全，填写打印正规、整洁，字迹工整、清晰，不得涂改、漏页、缺页。应提供原件的不得以复印件代替。

第十二条 呈报部门应对评审材料进行认真审查，严格把关，确实无异议的，在《专业技术职称评审表》及《评审简表》的“呈报部门意见”栏内签署呈报意见并加盖印鉴，负责人签字后，连同其他有关评审材料按时呈报到相应的评委会。

第十三条 经审查认为不符合申报条件或有问题的评审材料，呈报部门有权决定“不予呈报”。

第四章 评 审

第十四条 评审工作的基本程序：

(一)评委会办事机构受理评审材料，进行分类整理，做好评审前的有关准备工作。(二)对申报人员组织进行综合素质测评。

(三)专业（学科）评议组成员或评委会执行委员分组审阅评审材料，按规定进行量化赋分，集体评议讨论，提出初步评议意见。

(四)专业（学科）评议组向评委会汇报评议情况。(五)评委会全体执行委员按规定程序审议，进行综合评价，最后以无记名投票方式表决。第十五条 评委会办事机构受理评审材料应建立严格的审查把关制度。评审之前，应组织专人(须有一定数量的同行专家)逐一进行认真细致的审查核实，符合规定要求后，再提交评委会评审。

不符合要求的材料一律不予受理。

第十六条 评审工作必须严格坚持规范化的评审程序和量化赋分、测试答辩等办法。贯彻公开（评委会内部公开）、公正、公平、合理、准确和综合评价原则，坚持标准，严格评审，确保质量。

第十七条 对经评委会评审通过的人员实行异议期公示制度。评委会办事机构将评审通过人员名单，反馈到原呈报部门和申报人员所在单位，在广大专业技术人员中公示，进一步征求意见，重点是核实这些拟晋升专业技术职务的人员，是否符合国家和省规定的专业技术职务任职条件和标准，所填报的成果业绩是否真实，推荐、呈报等程序是否符合规定要求。异议期为15天。

公示期间发现问题或出现争议的，应认真组织调查核实和甄别，视具体情况作出处理决定。

第十八条 评委会办事机构应认真总结评审工作，写出工作总结、会议纪要等，并按要求整理好有关评审材料，待异议期结束后及时报送核准。

第五章 核准公布

第十九条 经评审通过又经公示无异议的，必须经该评委会的组建部门核准并正式行文公布后方可生效。授权组建的评委会的评审结果，应报授权部门备案同意后，方可核准公布。

虽经评委会评审通过，但未经核准公布的，其评审结果一律无效。第二十条 报送核准公布应提供的有关材料：

(一)评委会办事机构应向评委会组建部门报送核准公布的有关材料及数量： 1．评审会议纪要、总结、异议期公示情况报告各一式2份。2．评审通过人员的《专业技术职称评审表》1份、《专业技术职称评审简表》一式3份。3．评审通过人员有效期内的外语、计算机证明。4．《评审委员会评审情况汇总表》一式2份。5．《评审通过人员名单》及《评审未通过人员名单》各一式2份。

(二)授权组建的评委会办事机构应向授权部门报送备案的有关材料及数量： 1．评审会议纪要、总结等各一式2份。2．《评审委员会评审情况汇总表》一式2份。3．《评审通过人员名单》与《评审未通过人员名单》各一式2份。

第二十一条 评委会组建部门应对评委会评审通过的专业技术职务任职资格进行认真审查，主要是看有关程序是否齐全、符合要求，是否有外语证明，是否存在弄虚作假、营私舞弊等现象。核准工作要特别重视信访中反映出的问题。审查发现有问题的，应暂缓公布，待调查清楚后视情况决定。

第二十二条 经核准无问题的，应在《专业技术职称评审表》及《评审简表》的相关栏目中签署核准意见、加盖印鉴，并及时行文公布，颁发任职资格证书。《专业技术职称评审表》应存入本人档案。