创建开办托管班计划方案(初稿)

第一篇：创建开办托管班计划方案(初稿)

摘要：

要创业托管，第一步就必须了解托管市场的需求,第二步要确定托管设施的经营方向，第三步要学会和家长沟通，家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，这样教学工作会开展得更顺利。托管经营、创业精神：

托管经营，必须要成本效益为前提，没有利润，仅仅追求效益是错的；我们不是义务教育机构！因此，在托管经营时，一要考虑开支成本；以小本做大事，以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生，也是托管要素，只有学生越多，运作才能摊低成本，提高利润。三要做好各学校公关开支，向各大小学校透支，将公关成本打入总成本中，在学生中摊薄。四要考虑工作容量，生源数量工作效率的同比协调是稳定收入的关键。只有这样，从事这行业既高尚又赚钱，这才符合创业精神。

托管班的意义：

（1）随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。

（2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

（3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长送到托管班去，与同学们一起写作业，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

托管班可以辅助孩子更正确的起步：

（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改善个性。

（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。在家挑食，不能自觉完成作业的学生，在托管班中受同伴影响会逐渐改掉这些恶习。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

（3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师就不会的问题给予解答，作业完成后组织学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。

（4）现在的托管班多为私人设立，因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。

由于没有正规注册的托管班，现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。这是招收生源将要面临的重要问题，如有必要可以考虑增加部分成本去解决相关证书的要求！

二:业务介绍

1．托管时间：周一-周五 11：30-14：30（业务稳定后可考虑晚托）2．服务项目：周一-周五 午间的托管及食宿 学生作业的监督及辅导 3．托管对象：托管所附近小学或初中的学生 4．服务宗旨：让学生开心，让家长放心（待定）

5．收费标准：午托包月500元 人/次 周末科目辅导待议

（因为是自己第一次创业，难度还是很大的，所以先要取得家长的信任，让周围学生的家长放心我们新开办的托管班，刚开始只负责托管午间，同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管晚间及周末的科目辅导。）

三、市场定位。

开店前的市场调查，调查其它同行的日常情况、与市场的需求。

市场需求：三桥是经济相对一般的地区，其消费水平比较中档，周边大部分居民是外来务工人员，学生家长不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，学生在学校里上学，但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况，加上周围中小学及幼儿院校相对较为密集，学生数量较多，所以临时托管和课后辅导的需求也比较多。行业竞争：周边类似设施数量可观但不成规模，多为私人设立的“小饭桌”，幼儿向托管所占多数。我们走的是以教育辅导为主的教辅兼托管设施，以小，初中学生为业务主体，有相对专业的教辅实力，待设施完善后有一定的市场竞争力。

四、店铺的准备。

三桥建章路，成熟小区内套间（必须成熟小区），70—100平米 租金1200元/月左右

选址原因：

生源问题：建章路周边有车辆厂中学，„小学及私立幼儿园若干。生源问题得以保障，给我们提供了相对稳定的市场需求。

安全问题：因为离学校近，不用交通工具接送，方便附近家长接送孩子。

竞争问题：三桥周边近年来并没有发展出成熟的教育辅导设施，大部分为私人设立的托管所，这点对于初次创业的我们减少了些许市场竞争的压力，同样也有利于我们设施的发展。

场地设计：

教室：将大客厅设计为教室，配有成套单人桌椅若干或者大课桌若干（根据客厅大小决定数量）；活动白板一套；待业务发展成熟可选择配备一套多媒体设备。

餐厅：贴壁的书架，可以放置相关档案及教学工具，餐厅正中放置桌子，供学生就餐使用。

休息室：安放至少四张双层床，一套储物柜。

用餐室（厨房）：常备的厨房用具

五、所需人员

首先：一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子，喜欢和学生在一起。学生的自我控制能力差，需要多督促，帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

厨房1人，教师兼保姆2人

厨师解决学生的吃饭问题以及设施的卫生工作；教师负责看管学生，辅导其完成作业，指导相关学习问题。

六、招生对象

小学全年级段学生（逐步可发展到初中）

说明：考虑到学生要有充分的活动空间，所以不能招收过多的学生；同时托管的学生年龄阶段跨度大，容易发生争执、打闹，因此不能只追求利润，要考虑业务平衡。

七、用品购买（待实际调查后另稿并作账目明细）

家具：桌椅若干、双人床4套、客厅储物柜、鞋柜、卧室储柜、电视、空调若干、水杯毛巾等个人用品（可自带）。厨房：厨具、餐具、冰箱、微波炉等。

教学：教师用书，档案文件、相关教学工具等、多媒体设备（可选）。

八、设定制度（详细制度另稿并作样书）

教师职责：

1．安排好工作计划，完成各项工作任务，对于教学工作要制档备案。2．抓好学生思想教育，如有必要可以进行家访。

3.注意学生的情绪，冷时及时增添衣物。生病要立即送院或通知家长。4.组织好学生吃饭，让学生安静愉快就餐。

7.注意学生安全，家长来接送时，简单介绍学生的当天情况。

厨师职责：

1.制定每周的餐点计划，保证午餐样式，口味，营养的多样化。

2.做好每日的清洁工作，保持厨房、教室、寝室及卫生间的通风、清洁整齐。3.每周做好餐费的账目报表，要求收支明细。学生安全措施：

1．随时随地注意学生的活动，以免走失。

2．老师对学生要有亲切感，不得有粗暴的行为。3．环境、房屋、用具等具有安全性。4．设施内要备有常用的应急药品。

5．应急药品及消毒物由专人管理，不得放在班内。6．不让学生随意进入厨房。

7．不能让学生独自回家，要由家长亲自接送。8．老师必须熟悉每位家长，做好安全防范。

九、宣传策划

1．居委会及小区物业的配合（必要时）

取得他们的支持，让其允许在宣传栏里登出相关的信息。2．传单

印发传单，再在社区与附近学校分发。（彩页，名片等多种类型）（传单设计另稿）3．广告牌

制作一个相对显眼的广告牌，挂在设施的外窗上。（纸质，LED灯等）4.人脉宣传

有条件可做好附近学校教师的公关工作，通过教师宣传达到广告目的，可考虑分成制，家长同理。

十、财务预算（初步预算有待改善）

场地租金：3600元（3个月）

用品购买：25000元（包括房屋装饰）（待定）

其他费用（包括水费、电费、宣传费。相关手续证书费用和首月食材的购买）：5000-8000元

人员雇佣：1500-2000元/月

总计：35600-38600元 约合40000元

根据具体情况预算可超额至50000元（最高购买方案预算）

考虑到有相关转让费用远低于本次预算，以及可购买二手用品，整体预算可视实际情况做相关调整，最低预算应不低于25000元。（详细预算待实际调查后另稿）

第二篇：小学托管班如何开办？

小学托管班如何开办？

随着《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》的下发及实施，越来越多的培训机构面临整顿和停业，很多的校长朋友都在寻找培训机构的出路，并瞄准了托管市场，那么小学托管班如何开办？接下来晋级教育就为大家分享其办学经验。

托管市场分析

现在的托管市场大概有三种托管运营形式：“小饭桌”式托管，这种托管班开办容易，只要有场地就能开班，但是没有办学资质、消防和食品安全方面隐患大，随着国家对托管班的管控，发展不长久。中小型托管机构，这种托管班有运营资质，安全方面有一定的保障，但是其服务质量层次不齐，没有自己的教学特色，市场竞争力不大，很容易淹死在托管发展的浪潮中。还有一种是品牌学生托管机构。其服务理念、托管规模、运作模式、收费标准和服务质量都有保障，并且有经验丰富的总部专家上门指导，后期服务也很到位。

小学托管班如何开办

如果托管办学经验不足，可以考虑选择像晋级教育这样的品牌学生托管加盟，从选址、装修、开业、招生、运营都有强大的客服支持，很是省心省力。但是，托管班开办的流程也要了解，包括前期的市场调研，开办的资金准备，托管班选址，门店装修，购买硬件设备，教学人员招聘，相关证件办理，准备招生开业。这些开办托管班的具体流程做好了，托管班的运营就成功了一半，后期的发展和经营除了靠经营者自身的努力外，还需不断地学习品牌学生托管的成功经验，才能在托管教育市场越走越远。

小学托管班如何开办？学生托管的发展前景如何？这些问题尽在3.17-3.18窦昆老师教育创业成功之道演讲报告会西安站，我们诚邀您的到来！

第三篇：托管机构开办宗旨

托管机构开办宗旨

为了切实解除家长们的后顾之忧，保障学生下午放学后的安全和健康，根据《关于加强市内四区小学生托管工作的通知》精神，结合学校实际，特制订金色阳光

幼儿园托管机构开办宗旨。

一、指导思想

以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人民满意教育为目标，切实解决学生托管问题，全面促进小学生的健康、和谐发展。

二、托管对象

学校对每一个在校生的家庭情况进行了解，对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管，特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。

三、托管程序

每学期第一周，由家长向学校递交申请；学校对申请进行审核；审核属实后学校与家长签订托管协议，明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务；学校备案后，学校安排有关人员予以看护托管。

四、具体要求

1、托管时间（周一至周五）从学生放学到18：00分结束，托管教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后，允许学生提前结束托管。

2、托管教师由各组护导教师轮流担任，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。

3、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。

4、一、二年级无书面作业，托管时间以开展丰富多彩的活动为主。

5、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格按照“减负”规定控制，不得以托管名义增加作业量，一经查出，对该托管教师严肃处理。

6、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题，确保学生在各项活动中，尤其是在户外活动中的安全。

7、学校成立专项领导小组，值班领导轮流巡视，对托管时间中发现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。

第四篇：优良学风班创建计划方案

为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神, 形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下，法医061班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我们的班集体。

一、班风建设

班风正，学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生开展理想信念教育，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想，建立起正确的价值目标，才能解决好学生的学习动机问题，鼓舞学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已的要求，理论水平较低，限制了思想觉悟的提高，从而导致学习动机不明确，学习动力不足，学习积极性不高，照这样下去，到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象，违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此，我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围，使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。

二、学风建设

通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的，最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次，并且从现在开始培养大家对英语的兴趣，让同学明白英语的重要性，并形成浓厚的学习氛围，为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级过关率到一个新的高度。

为了进一步促进学生学习，我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心，以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子，让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上30名同学当中就有了许多人起带头作用，让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心，相信在我们大家的共同努力下，我们法医061班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境，并且全身心的投入到学习中去，是我们最大的心愿。为了实现这一目标，这就要求我们大家做到树立正确的学习态度，具有明确的学习目标； 热爱所学专业，专业思想巩固；自觉遵守校风校纪、考风考纪；具有良好的生活习惯；勤于思考，掌握更多的知识和技能；掌握学习规律，提高学习效率；积极参加社会实践，锻炼实践能力；积极参加素质培训，增强科技创新能力。集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐；在教师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研；同时要求大家外语、计算机通过率高。

三、丰富多彩的第二课堂在我们的课余时间我们积极开展丰富多彩的课余生活。例如，我们在开学时举办《如何成为一名合格的大学》演讲比赛，为了引起大家对英语的学习和兴趣，我们又举行了一系列的英语演讲比赛和英语活动，充分丰富了大家在英语课堂后的英语学习。为了加强同学的身体健康，窝们在平时的课余时间里积极开展男子女子篮球比赛，还有男子足球比赛。这也极大的调动了大家的积极性，培养大家的集体精神我配合意识。自从上次的定向越野活动来看大家还是比较喜欢野外活动的。所以我们在这方面也加大了重视，在大家课余时间开展野外活动，在活动中达到锻炼身体和培养大家各方面意志的效果，也为下学期的体育达标打下基础。总之，我们积极开展第二课堂的最终目的是使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习。

第五篇：托管班教师个人计划

托管班教师个人计划

又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让家长放心，让家长满意。

业务水平方面

1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。

2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。

3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。

4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。

5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。

6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。

思想素质方面

1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。

2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。

3、职业道德：(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。

(2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。

(3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。

(5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐心的和家长说明情况。