暑期工作总结和新学期工作计划

第一篇：暑期工作总结和新学期工作计划

XXXX学院暑期工作情况及开学工作安排

2018年的暑假即将结束，马上迎来新的学期，现就本阶段学院工作做如下总结，并就下一步迎新工作提出设想。

一、常规暑假工作

（一）做好安全防范工作。在暑假放假前，学院就组织行政和辅导员排查教学楼、学生宿舍、校内办公区域存在的安全隐患。并提前做好假期的防火、雷雨天气、防盗等各项安全工作。提醒全体院系师生暑假注意安全，提高自身防范和保护能力。配合暑期后勤等各部门水电气和网络的排查和维护工作。为新学期校内的新气象，新改变添砖加瓦。

（二）做好暑期值班工作。按照学校的暑期工作安排，从7月20日到8月28日开始安排值班人员，落实值班制度，每天下午4点30分之前向学校总值班室汇报，坚持每日一报“有事说事，无事报平安”。并督促值班老师做好记录，值班人员之间做好无缝交接。学院行政领导定期抽查值班人员情况，若遇突发或紧急情况，及时向分管领导汇报请示。

（三）做好学生服务工作。每年暑期都会有学生因为考研或司法考试复习而选择在学校留宿，一方面组织各辅导员老师定期关心留校学生，生活和心理等方面的情况。另一方面暑期值班人员也持续为学生提供服务，比如2018届毕业生涉及政审和档案改派，往届生学费补偿的证明材料，新生入校学费和转专业政策的咨询，在校学生证明等。以保证暑期各项学生工作有条不紊地进行，未出现任何投诉情况。

（四）做好媒体宣传工作。学院的网站和官方微博账号围绕三下乡、招生、迎新等工作展开宣传，及时更新信息。安排暑期主要负责的人员，组织对两微一端进行部分陈旧及时更新，对部分涉及非原创的图片、文字等进行删除撤换。也充分利用百度贴吧这一宣传阵地，发布正面的宣传信息。新生录取名单确定后，安排辅导员老师对学生进行人文关怀，学生多数表示暖心和感谢，同时建立18级政法新生联络群，在群内进行答疑解惑，为新生顺利到校保驾护航。

（五）做好疾病防控工作。接学校党群宣传部暑期下发结核病基本知识和夏季肠道传染预防等相关信息，做好工作安排和部署，制作宣传展板，并对学生进行教育引导。

二、迎新工作安排

时间安排：根据学校统一安排2018级新生报到时间为8月30-31日（含预升科学生）。考虑到新生的旅途安排，到校住宿问题，结合往年新生报到的时间情况，学生干部迎新工作接待新生提前半天时间进行，在8月29日9:00正式开始。

（一）8月27日上午部分学生干部提前到校进行准备工作。

（二）8月27日下午全体学生干部统一集中报到。

（三）8月28日进行学生干部迎新培训及工作安排。

（四）8月28日12:00进行迎新物资接纳及迎新点布置准备工作。

（五）8月29日9:00相关工作人员准备就绪，迎接早到的新生。

（六）8月30日-31日8:00-22:00进行迎新工作，接待好2018级新生。

（七）8月31日上午组织好新生家长，进行新生家长见面会。

（八）8月31日20：00进行迎新工作总结大会暨后期工作安排。

（九）8月31日以后，迎接晚到新生（不设迎新点）及做好新生体检、入学教育、新生军训等相关工作。

迎新预案：分工负责，以人为本

根据近日学院迎新工作小组的统一部署与具体要求，积极制定迎新预案。确立了分工负责、以人为本、周密部署、展示风采与确保新生及家长满意的工作指导思想及原则，具体部署并落实学院迎新工作计划，制定应急预案。为此，特设立迎新工作领导协调小组，全面负责迎接新生系列工作，下设迎新现场小组、宣传工作小组、专业咨询、后勤保障等四个工作小组，切实将各项工作落实到人。同时，强调迎新工作应有新举措、新思路与新形式，确保整个迎新流程的安全、顺畅、和谐及服务周到。要求通过一系列举措，使新生确实感受到家庭般的温馨。院团总支也向全体老生发出倡议：做好迎新志愿者工作并自觉展现政法学子的良好精神风貌。

同时注意以下工作原则：

（一）服务热情。本次迎新工作实行“首问负责制”，每个工作人员都必须掌握迎新工作的“应知应会”，熟悉整个工作方案，了解各迎新点职责，对新生及家长做到热情服务，有问必答，有求必应。知道问题应如何解决或应该找谁解决，并有义务主动当好“引路人”，展示“政法人”的良好形象。用热诚的态度、严谨的作风、入微的服务、正直的品格，为新生上好入学教育的第一堂课。

（二）提高警惕。在迎新期间，为了保障学校安全稳定和校园秩序，除统一设立的接待点外，我院其他地点一律不准以各种名义接待新生，更不允许摆摊设点向新生兜售物品。遇有新生咨询时，工作人员应热情引导至相关报到处报到。学生宿舍不得留宿外人，学生家长或陪同人员需住宿，应向负责人报告。迎新期间，迎新工作人员要提高警惕，注意安全，防止发生事故和意外，尤其要防止新生发生人身和财产安全事故。如有可疑情况应立即报告保卫处。

（三）总结经验。各小组在迎新工作结束后，及时收集与反馈意见或建议，以便总结工作经验，完善工作方案，使学院迎新工作届届有新意，年年有进步。

政治与法律学院

2018年8月20日

第二篇：人事处工作总结及新学期工作计划

------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----人事处工作总结及新学期工作计划

一、本学期工作总结

回顾2011-2011学第一学期的工作，人事处在分管院长的领导下，在全处工作人员的共同努力下，较好的完成了本学期的工作任务，现将我处工作情况简要总结如下：

人事科

招聘工作：

结合我院教改及师资队伍现状，制订了《制定2011—2011学人才引进方案》，通过前程无忧、中国研究生人才、各高校就业等渠道发布招聘信息；选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会；有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。:作文

认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----对符合要求的简历尽快送用人部门再审核；二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失；三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。

截止2011-3-4，我院共收到简历5386份，同意并通知试讲727人，到校试讲276人，同意录用79人，已签协议51人。招聘任务完成过半。

新进人员接收工作：

为完成学院本人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报；大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进；全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止2011-12-29，已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。

档案管理工作：------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----

为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。

其他日常工作：

坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

认真完成了院领导交办的其他任务。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----

师资科

教师培训工作：

本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。

1、进行骨干教师精品课程培训

在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。共有16名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。

2、组织新教师参加省岗前培训

本学期省岗前培训工作于8月22日-8月 27 日进行，我院共参加教师100人，89人取得合格证书。

教师考核工作、辅导员考核工作

为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。

同时对重新修订的辅导员考核制------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----度的执行情况，进行了总结。

对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。

教师资格认定等工作。本经过审查，共有82名教师获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。

教师进修。完成了教师在职进修的审核和管理工作，11年共组织23名教职工进行了在职进修，收到较好效果。

教师的转正定级工作和教育人才考核工作。

本学期进行专业技术职务初级确认24人。包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。其中助教16人、助师4人、助工5人和助管1人

本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认26人，均为讲师。

本学期完成上级考核334人

职称评审工作。10年1月4日我院召开11职称评审工作会议。共46------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----人参加职称评审，通过37人。此项工作正在备案整理中。

外联工作。完成3位台籍教师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。

完成领导交办的其他工作。

工资科

完成了收集、核实各部门考勤及相关资料核发全院教职工工资的工作；

完成了专兼职教师的课时费发放工作。

完成了全院教职工个人所得税从上申报工作；

完成了全院教职工的社会保险及住房公积金的缴纳及相关工作；

发放工资条，回答教职工提出的关于工资的各种问题。

二、下学期工作计划

经过人事、师资、工资三部门讨论研究，初步提出以下工作计划人事科

招聘工作：

结合上学期招聘情况，认真总结，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----查找不足，完成本学期招聘工作。初步计划如下：以建筑系、土木系、机电系、外语教改中心及辅导员为本学期招聘工作重点，一是继续通过多种渠道发布招聘信息，二是有针对性的参加部分院校校园招聘会，三是完善招聘流程，减少优秀人才流失的可能性。力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。

同栏目文章推荐·总务后勤工作计划 ·2011年保教工作计划 ·2009年学校后勤工作计划 ·2009年后勤工作计划 ·综合科下半年工作打算 ·规划科2011年1—12月工作计划表 ·行政科2011年工作计划 ·2011年行政科工作计划范文

到 后勤工作计划 栏目查看更多内容 >>

第三篇：教学工作总结及新学期教学工作计划

从2012年参加工作至今，已经有四个年头了。在这四年中，我送走了一届学生，也迎来了一拨新的学生。从四年级教到六年级，再回到四年级，我积累了很多经验，也得到了成长。

1.备课。还记得我第一年教四年级的时候，备课时离不开一本书，就是《鼎尖教案》，里面的内容只要觉得好的都拿到自己的教案中，现在看来，简直东拼西凑，教学目标不清晰，而且很多教学环节并不适用于自己班的学生，达不到预设的目的。时隔三年，再次教四年级，我除了对教材的熟悉程度更高以外，还对备课有了更多自己的思考。在备课前我会首先分析教材，认真研读课文，结合课标要求以及教师用书，分析教材内容、思想感情及表达上的特点，确定教学目标以及教材的重点和难点。然后研究学生，思考学生现有的水平，哪些知识能够迅速掌握，哪些知识掌握起来比较困难。在研究完教材和学生之后，我才开始备课。这样的备课方式，看似花费了更多时间，但却能够提高教学效率，还能让自己摆脱对参考教案的依赖，形成自己的教学风格。不过，目前我在备课上还存在一些问题。首先，对学生的预设不够。有时没有想好学生会出现的问题及解决对策，在上课时遇到突发问题就有些慌乱了。其次，对教学时间的把控不好，有很多次打完下课铃，课还剩下很多没讲完，必须要拖到下节课去讲，这样无形中就拖延了教学进度，降低了效率。这反映了我备课中的教学安排不够合理，没有考虑到课堂教学的实际。这一点我应向有经验的老师学习，比如王园园老师，她总能在规定时间内讲完课，听说她将教学设计的每个环节都估计出精确的时间，然后课上严格按照时间进行，所以她的课才总能够在规定时间内完成所有内容。

2.课堂教学。经过四年工作中的学习和积淀，我逐渐明白语文教学不能离开语言文字的训练，因此我在每节阅读课上都会引导孩子们关注课文中的语言，体会作者语言的美，遣词造句的方法，并加以模仿。比如，在教学《桂林山水》这一课时，我先让学生边读边感受作者语言的美，再抓住描写桂林的水的这组排比句，引导学生发现每个分句表达一个特点，而且每一个分句的后半部分都具体地、形象地说明了前半部分。紧接着让学生朗读加以体会。然后出示一个填空，让学生进行仿写。大部分孩子都能仿照原文，写出一个句子。比如：“西湖的水真清啊，清得可以看见水里的鱼儿。”“花园里的花真多啊，多得数都数不过来。”这次的课堂仿写练习，我没有让它流于形式，而是给学生足够的时间，并在其间巡视指导，确保每个孩子都能仿写出来。虽然这么做很占时间，但我认为能让学生在40分钟内真正掌握一些东西，这才是最重要的。语文学科不像数学，它的知识点是零散的、分散的，每篇课文都能挖掘出很多知识点，而学生不可能在40分钟内将每个知识点都吸收掌握，教师必须懂得选择，选择对所教学生来讲最先要掌握的知识点，然后要舍得花时间，即通过一系列的教学手段让学生能够真正掌握这个知识点。按照这样的教学思路，如果每堂课学生都能得到一点有用的东西，那么一学期下来，学生的语文水平必然会有所提升。

虽然在课堂教学方面我有所进步，但有些地方做的还不够好。

（1）教学语言。虽然语言的准确、规范比刚开始教时有进步，但不够生动，不能很好地吸引学生。其次，教学评价语还是不够丰富和有针对性，比如学生朗读之后，大部分还是给予像“很好”、“读得不错”、“读得很有感情”这类的评价语，感觉干巴巴的，没有让学生在朗读上有所提升，也没能很好地激发学生朗读的兴趣。

（2）上课的板书比较随意，不太规范、整齐，缺乏条理性，这样会使学生掌握知识比较零散，缺乏整体性。

3.学生培养。

首先，对于学生说话、表达见解的能力没有很好地进行培养，我班学生总体较为内敛和胆小，喜欢发言的没几个，不像有的班级老师一提问，半个班都举手。所以一到研究课我就有些头疼，害怕上课时冷场。为改善这种情况，我采取过一些方法，比如用奖励的方式激励他们发言，再比如对偶尔发言一次的学生大加表扬，但都没有太大效果。虽说四年级语文考试不考说话，但口头表达是语文能力的一个重要的方面，是跟随学生一辈子的。作为语文老师，应把培养学生的口头表达能力作为工作的重要内容。在这方面，我还不够重视，也欠缺一些方法，在今后的教学中，我要逐渐改善这一点，使我的学生既要能读、会写，还要能说会道。

其次，对如何有效培养学生的课外阅读能力这个问题，我一直摸索，并在上学期取得了一些成效。通过分析我班学生的考试卷子，我发现，学生在概括段意、分层、找中心这类题上问题比较大。于是，我给学生归纳总结做这类题的方法，比如，概括不同体裁、不同段式的文章应采用不同的方法，概括叙事类文章要抓住六要素，此外，如果有能体现中心的内容一定要写上；再比如，分层有一些技巧，如果一篇文章是按时间顺序来写的，那么分层的时候就要抓住这些时间词。大部分学生掌握了我教授的方法，并在期末试卷中体现了出来。不过，学生在阅读上还是存在两大问题：一是理解能力不足导致难以正确体会文章的思想内涵。二是没有养成良好的阅读习惯，比如读文章只读一部分，或者读文不仔细，没弄清题意就答题等等。这些问题是我在接下来的阅读教学中需要解决的。

上学期，我还大力培养学生广泛阅读的好习惯。我在班级中开设图书角，给学生带来几套适合他们阅读的书籍，还鼓励学生捐出自己的图书。此外，我还结合学校读书活动开展了“图书漂流”的活动，要求孩子们制作“采蜜集”，积累书中的好词佳句，为班级营造读书的氛围。现在，我班已初步形成了热爱阅读的好习惯，孩子们普遍传看的书籍有杨红樱的笑猫系列，还有沈石溪的动物系列小说。除了文学类书籍，我还有意引导他们阅读科普类的图书，从学校为他们挑选了一些科学类的杂志，深受学生的喜爱。不过，学生对书的质量好坏缺乏辨别能力，有些学生看的书无益于他们的身心健康。记得期末考试刚结束时我跟一个孩子的家长谈到这个问题，他家长也是第一次意识到这类书不好，坦言当初买书的时候没有考虑太多，孩子喜欢就买了。我想，类似于这种情况的家庭恐怕不止一个。未来，帮助孩子们树立正确的阅读观也是我要做的事情。

下面说一说我新学期在教学工作方面的计划：

1.在备课上要多做预设，考虑学生可能会出现的各种情况，做好充分准备。此外，要注意设计好每个教学环节的时间，保证完成课时计划。

2.教学语言要努力做到生动。具体要做到高低起伏，长短相间，快慢适宜，随着教学内容和教学实际的需要时轻时重，时缓时急，只有声情并茂，学生听起来才津津有味，才能在课堂上精神饱满，提高教学效果。教学评价语要有意识地丰富一些，可以抓住学生回答中的一点做出个性化的评价，也可以发动其他学生与教师共同做出评价。

3.板书要规范，要能体现出课文的脉络和教学的重点、难点。

4.要注重对学生口头表达能力的培养，多给学生创造表达的机会，开展演讲活动，鼓励更多的学生上台要演讲，并和课上发言一起计入评比，期末选出口语之星，以此来激发学生口语表达的积极性。上学期，我利用午休时间让个别学生到台前主持他们自己准备的知识问答，其实这也是一个口语锻炼的好机会，本学期，我还会给他们这样的机会，让他们充分展示自己，锻炼口语表达能力。

5.阅读能力培养方面，我要着重培养学生良好的阅读习惯，分为三个步骤：第一步是教给学生阅读的方法；第二步，拿具体的阅读题让他们充分练习，练习完马上要有反馈；第三步，在今后的阅读中不断巩固，不断加深，直至形成习惯。针对学生理解能力较弱的问题，我想没有一个快速简单的办法，只能让学生多读、多体会，另外借助老师的点拨，同学间的讨论让孩子们的理解能力逐步提升。

6.读书培养方面，我要继续培养学生广泛的阅读兴趣，引导他们多读书；在此基础上培养学生的阅读品味，有选择地读，读好书；与此同时指导孩子们深入地读书，掌握好的读书方法，形成自己独特的阅读感受，并能够与他人分享自己的观点。具体措施是开展“共读一本书”的活动，由老师推荐一本图书，激发学生阅读兴趣；在读之前给学生布置一些阅读问题，边读边思考；随后组织班级读书会，在会上就一些共同问题进行讨论，并交流好词佳句；最后写出自己的读后感。

第四篇：工作总结与新学期工作计划

工作总结与新学期工作计划

不知不觉，从纪检部的竞选到现在已半年有余，我们的工作也涉及各个层面，从查宿到维持秩序再到巡视，我们的能力也在不同的任务中得到了锻炼，使我们的整体素质有了很大提高，工作总结与新学期工作计划。

上次部里安排听了徐玲老师的讲座，让我受益匪浅，可以说在精神领域给我们上了一堂传统文化教育课，令我感受颇深，这使我感觉到我们纪检部并不像别人想象中那么冷，而是一个十分重视人的思想与内涵的组织，从而实现一个人的内外兼修，x哥每次开会必提的做人、做事，也是在不断督导我们树立正确的人生观、价值观，还记得有一次提到孝顺的问题时，他的眼里泛着泪光，是他将每周的例会升华到精神素质修养的层面，让与会的每个人都感受到他的内心，这些最终将化为日后纪检部工作的凝聚力，还记得那次的巡夜，虽然大家都很累，但是却让我深切感受到作为学校纪检部一员的那种强烈的主人翁责任感。

当然，工作并非一帆风顺，其间也有过困惑有过挫折，但是一路走来回头望去，那些困难挫折就如同游戏中的一道道关卡，通关后有种难以言表的欣慰，工作也由最初的陌生变得熟悉，我想这就是自己当初竞选纪检部的初衷吧，因为我收获了成长，工作计划《工作总结与新学期工作计划》。另外，工作得以顺利进行还得感谢几位学哥的帮忙，他们用经验指导我们的工作，从而大大减少了我们错误的发生，真诚的感谢他们。

如今，新的一年伊始，承蒙大家对我的信任，让我的工作更上一层楼，我觉得这是大家对我上学期工作的肯定，这并不代表自己头上多了顶光环，而是意味着自己的责任更加重大了，在其位，谋其职，尽其责，只有摆正自己的心态，才能更好的完成工作，而面对新学期新工作，我已做好心理准备并附之计划：首先，妥善处理人际关系无论工作还是生活，良好的人际关系总能给一个人的工作增添许多色彩，所以妥善处理人际关系至关重要。

其次，提高个人素质修养河传的校训“立德勤奋，博学创新”以德为首，足可见一个人的修养与他所从事的工作之间关系的重大，古云：“修身，齐家，治国，平天下”同样说明一个人德行修养的重要性。

再次，深入贯彻落实于书记的会议精神，将其落实到日常工作中，在做好自己本职工作的同时积极配合部里完成学校交给的各项任务。最后，希望在新学期可以去新的环境了解不同环境的工作，不断提高自己的能力，充实自己。

总而言之一句话，只有经历了地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，望大家以此共勉共同奋进。

第五篇：人事处工作总结及新学期工作计划

人事处工作总结及新学期工作计划

一、本学期工作总结

人事科

（一）招聘工作：

认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核；二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失；三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。

（二）新进人员接收工作：

（三）档案管理工作：

为保证档案的完整性、准确性，人

事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。

（四）其他日常工作：

坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

（五）认真完成了院领导交办的其他任务。

师资科

（一）教师培训工作：

本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。

1、进行骨干教师精品课程培训

在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。共有16名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。

2、组织新教师参加省岗前培训

本学期省岗前培训工作于8月22日-8月 27 日进行，我院共参加教师100人，89人取得合格证书。

（二）教师考核工作、辅导员考核工作

为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。

同时对重新修订的辅导员考核制

度的执行情况，进行了总结。

对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。

（三）教师资格认定等工作。本经过审查，共有82名教师获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。

（五）教师的转正定级工作和教育人才考核工作。

本学期进行专业技术职务初级确认24人。包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。其中助教16人、助师4人、助工5人和助管1人

本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认26人，均为讲师。

本学期完成上级考核334人

（六）职称评审工作。10年1月4日我院召开11职称评审工作会议。共46人参加职称评审，通过37人。此项工作正在备案整理中。

（七）外联工作。完成3位台籍教

师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。

（八）完成领导交办的其他工作。

工资科

（一）完成了收集、核实各部门考勤及相关资料（假条、新进及离职员工信息表、后勤各种情况报表）核发全院教职工工资的工作；

（二）完成了专兼职教师的课时费发放工作（包括上课课时费、公选课时费、重修课时费、实验课时费等）。

（三）完成了全院教职工个人所得税从网上申报工作；

（四）完成了全院教职工的社会保险及住房公积金的缴纳及相关工作；

（五）发放工资条，回答教职工提出的关于工资的各种问题。

二、下学期工作计划

经过人事、师资、工资三部门讨论研究，初步提出以下工作计划人事科

（一）招聘工作：

结合上学期招聘情况，认真总结，查找不足，完成本学期招聘工作。初步计划如下：以建筑系、土木系、机电系、外语教改中心及辅导员为本学期招聘工作重点，一是继续通过多种渠道发布招聘信息，二是有针对性的参加部分院校校园招聘会，三是完善招聘流程，减少优秀人才流失的可能性。力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。

同栏目文章推荐到 后勤工作计划 栏目查看更多内容 >>