八年级第一学期信息技术工作总结

第一篇：八年级第一学期信息技术工作总结

八年级第一学期信息技术工作总结

鲁效霞

不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作是担任八年级共10个班的信息技术课的教学，做好微机室管理工作，为了更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

2018年1月2日

第二篇：八年级第一学期信息技术教学计划（本站推荐）

八年级第一学期信息技术教学计划

为了深入实施教学改革，使我校信息技术教育向更高的水平发展，全面完成学校规定的教学任务，进一步加强教学科研，探访解决课程改革中的困惑的路径与方法，结合学校的特点和本学期的教学任务，制定教学计划以下：

一、指导思想

根据教育局文件要求，学校本着一切为师生服务的宗旨，继续发扬团结、创新、协作、奉献精神，规范机房管理、完善校园网、加强业务学习、增强服务意识，认真做好学校信息化的各项工作，努力进步学校信息化的管理水平，探索教学规律，遵守教学原则，积极推动素质教育，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

二、基本情况

1、学生情况分析：

农村的学生，条件都不太好。但对微机很感爱好，因此有强烈的好奇心，所以教师要利用学生的特点和差距，切合教学目标，让学生在微机课上把握一定的理论及技能。根据该年级学生在初一的表现，本学期开学后必须认真整顿，狠抓教学常规，继续应用尝试教学法，突出学生主体地位，培养学生的动手能力，进步学生的技能。

2、教材分析：信息技术教材内容呈板块结构，共四章内容，供全学年学习。第一板块为网站的建立，此板块是在之前学过的WORD、FRONTPOWER等内容基础上的综合利用，通过学习制作网页，第二板块为数据库，此板块对数据的统计、分析管理，通过格式化、图表、函数的使用，美化图表。解决生活和学习中的实际题目。第三板块为动画制作，通过运动和变形使静止的画面动起来。第四板块为信息技术利用，此板块是将各种信息技术知识与技能综合应用，解决具体题目。由于本学期时间短，任务重，所以在平时的教育教学中就必须抓好课堂教学，才能够顺利完成应当完成的教学任务。特别是今年的测试次数增多，计算机课时会受影响，所进行的教学内容，必须当堂消化、吸收，不济占学生课余时间，减轻学生负担。

三、教学目标：

1、知识与能力目标。本学期的教学内容较多，通过学习，学生把握书本上的知识，理解概念，进步操纵能力，能够应用相应的技能，熟练利用各种工具。

2、进程与方法。培养学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和把握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及利用，培养学生良好的信息修养，把信息技术作为支持毕生学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

3、情感态度与价值观。通过计算机的演示操纵，激起学生对信息技术的学习爱好，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生对科学和关心社会的情感，使学生熟悉到肩负的重任，为祖国的发展而学习。

4、成绩目标。在本学期中，认真学习先进的教学理念，让学生参与、尝试、发展，抓好课堂教学，增进学生进步，争取70%的学天生绩到达合格等级，为培养学生的信息修养打下良好基础。

第三篇：八年级第一学期信息技术教学计划

八年级第一学期 信息技术教学计划

（2012-2013学第一学期）

一、指导思想及教学目标

本学期主要通过计算机多媒体知识的学习使学生对多媒体有个基本的了解。通过实践操作知识的学习，使学生掌握多媒体的获取与加工的基本操作，以及多媒体演示作品的制作。让学生学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性，抵制不良信息，正确使用信息；培养学生积极探索、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种学习任务。

二、情况分析

初二级学生通过初一的信息技术课程，对计算机有了一定的认识，特别是家里有电脑的学生对基础操作较为熟练，但是其中也有部分学生仍然没能够完全掌握初一所学的操作知识。另外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一及时的解决。

三、教材分析

1、教材特点：教材实用性强，图文并茂，但难度增加，这部分的内容对学生的数学知识、逻辑推理能力都有一定的要求，对于村镇学校的学生来说有一定的难度。

2、教材内容：初中第二册上的《信息技术》总共有12节，分为第一章是《用好多媒体计算机》，第二章是《多媒体信息的获取与加工》，第三章是《制作多媒体演示作品》。

3、重、难点：重点在于对计算机多媒体基础知识的了解及应用；难点是第三章的内容，要求学会制作多媒体演示作品。

四、主要措施

针对以上几点，主要措施如下：

1、采用“平时分积分制度”。将期末总成绩中50%的平时分分为两个部分：50%为回答问题、交作业、做示范、等操作及参加学校举行的计算机竞赛的得分；另50%为上课、上机纪律的表现分。

2、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平时分。

3、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课。对于《网络基础及应用》这章的基本部分知识，采用“演示——操作——提问——解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。

五、教学进度

第1-4周讲授第一章《用好多媒体计算机》 第5-10周讲授第二章《多媒体信息的获取与加工》 第11-19周讲授第三章《制作多媒体演示作品》

2012年9月6日

第四篇：2017-2018学第一学期八年级信息技术教学工作总结

珠海九中2017-2018学第一学期

八年级信息技术教学工作总结

不知不觉，一学期光阴倏忽已逝，用“林花谢了春红，太匆匆。”这句话来形容此时的心境一点也不差。回首这一学期，忙碌且充实着，先将心得总结如下：

一、学习：

1.重视读书，提高教育理论素养

在教科培教研室专家的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在和成员的交流过程中，我时刻感到自己的不足，因此我积极利用空余时间阅读各类教育范围的书籍，结合研读理论引领，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

2.重视习得，提高学员教育教学水平

独学而无友,孤陋而寡闻。校本培训学习让我们开阔眼界,尤其是此次与全国教育名师面对面的交流学习，对我的冲击都是无法想象的。我在他们身上学到的不仅是课堂艺术，更是新课标视野下的信息技术教师专业素养。教育要研究方法与技巧。教育真的有很多东西等着我们去探究，很多策略等着我们去挖掘。做为一名教师，教学技能的应用与教学活动是一体的，并在教学活动中形成和发展，从表现形式上看，做为信息技术老师多媒体课件、演示、视频和游戏等都是教学技能。同时它又是借助于教师语言在头脑中进行的智慧活动方式。要让学生爱上、上好自己的课，有很多东西需要准备，有很多东西要提前学习。只有这样，课堂才会技术含量高，趣味性浓。

二、实践：

随着教育界、学术界和政府对创客教育的关注，创客教育在我国已经悄然兴起，并在大踏步地摸索前进。课堂永远是教师的主阵地。每一次上课，对教师来说都是一次磨砺，是一次煎熬，也是一次提升。开设创客教育Scratch课程之后，发现学生对Scratch创意编程比较感兴趣。在我的教学中，我主要采用了基于项目的学习，让学生通过几节课的学习能完成一个相对完整的创意作品。这样的教学设计我以为以后可以采用，学生也比较喜欢。

在教学中，我比较注重了案例的设计，我希望学生能把Scratch创意编程的学习与自己的学科学习联系起来。我们看到网上有不少的Scratch教学案例，但大部分是针对小学生设计的案例，我所面临的对象是初二学生，他们的思维水平比小学生有了较大的发展，所以在教学案例的设计上应该有所不同。但这方面，自己也是探索中。

一学期结束了，思考过关于声音部分的一个案例，由于条件限制也没有实施，这些都比较遗憾。希望在以后的教学中能把这些案例加进去。通过平时的课堂观察发现创客教育校本课程得到了同学们的普遍欢迎，学生的科学精神、创新意识和实践能力都有不同程度的提高，实验取得了很好的效果。

教师要以身作则。身教才是上策，言教是基础。教育学生，必须先做好自己。一位有着良好品质的教师，能够给学生起好榜样的老师，在师教方面就做得到位了。以自身魅力来感染身边的学生，这样的教育才能达到事功倍的效果。我也会时刻提醒自己，努力提高自己的素质，给学生树立良好的榜样。做好言教，更做好身教。正如新课程倡导的,以培养学生的创新精神和实践能力为重点，着眼于人的可持续发展，体现的是一种科学和文化价值。由于每个学生的知识水平、接受能力、兴趣爱好、学习方法和学习习惯的不同，使学生个体间存在着显著的差异,为了每一个学生的发展，作为老师的我们,应通过帮助学生探讨和理解隐含在他们所有表象之外的个性,才能帮助学生发展自己的潜能和创造力,最终实现自身的价值。

三、科研：

本人向来对课题研究有畏难情绪，一直不敢作为主持人申报，今年尝试申报了市级课题并成功开题，取得了一定程度的结果，课题的研究水平和能力需要继续提高。

四、不足：

教学方面，有的学生在开始几节课还表现出有较大兴趣，但持续性不够。特别是后面的创作中需要一定的算法步骤时，这类学生感到逻辑混乱，理不出头绪。以后在讲解环节，多关注一下这类学生。有的学生提交的作品不够完善，今后在辅导环节，多加强个别指导。

教研方面，上公开课的积极性不够，网上学习交流、互动能力有待加强。课题论文的写作能力还需要继续加强。

五、展望：

在珠海教育这片肥沃而深情的热土上，在各位名师专家深刻而宽广的雨露中，在工作室明媚而灿烂的阳光中，我愿深深扎根教育教学土壤深处，根深叶茂，厚积方可薄发，在润物细无声中，定会听到拔节的生长声!

珠海市第九中学 李誉 二〇一八年一月二十日

第五篇：2015-2016学第一学期八年级信息技术教学工作总结

2015-2016学年第一学期八年级信息技术教

学工作总结

行唐县实验中学 盖陆平

本学期将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真思考，加以总结，千方百计，想出良好的解决办法。

一、教学工作

1、认真备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。

为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例。

2、努力上好每节课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，做到演示到位，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。

二、学习生活

积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。上外，利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，三、今后打算

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。

2、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高水平，顺利地通过高中信息技术会考。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。