郸城三高2011-2012学年度生物实验室工作总结

第一篇：郸城三高2011-2012学年度生物实验室工作总结

郸城三高2011-2012学年度生物实验室工作总结

本学期在学校各级领导及学科教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验室的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：

首先，在学校领导的重视下，实验室的仪器设备有了一定的提高。其次，本人努力工作，坚决贯彻党的教育方针，努力管好实验室。这一学年，我们根据学校工作计划，制定了实验室的相关工作安排计划，以积极发挥实验室的功能，为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验23个，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多；本学期学生实验开出率为100%，教师演示实验开出率为95%，我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。

第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

第五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。

同时，我们积极改进实验装置，设计最佳方案，减少环境污染。对于这方面的工作，在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。

当然，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高郸城三高的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：标本、器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。

总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。

生物实验室

2012.5.20

第二篇：郸城三高物理实验室工作总结

郸城三高2011-2012学物理实验室工作总结

在本学期的物理实验室管理工作中，本人与其他管理员配合，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学的物理实验室管理具体工作总结如下：

一、制订工作计划

开学初，根据物理教学大纲和物理教材，制订实验室切实可行的工作计划，使学生明确实验的目的和达到的要求，并落实实验的时间和具体内容，做到心中有数。并组织学生学习实验室有关制度，落实实验小组名单，明确组长，一年来，做到有组织，有纪律，高效完成各项实验，取得了好的成绩。

二、严格遵守验室各项规章制度，落实实验仪器安全维护措施。

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，按赔偿规定进行处理。

5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时安装调试交付使用。

三、为演示实验及学生分组实验教学服务。

1、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

2、协助各年级科技兴趣小组开展活动，健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。

3、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

4、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

四、以实验教学为基础，充分发挥仪器的作用

在物理教学中，有些现象必须在人工控制的条件下使它“再现”，从而得出结论，这就是要做好实验，所以我们始终以实验教学为基础。

一年来，依据实验室所有的器材充分发挥它的作用，每一个演示实验总是及时整理，按时到位，坏的自己修理。每一个分组实验总是准时投放，做到不坏、不缺、齐全。每两人一组，平时还自制了一些小器材，如小孔成像，潜艇，线框等，使教师每堂课都有演示，以实验充实课堂教学。一年来学生在物理学习上培养了兴趣，提高了动手能力，得出的结论，终身难忘。同学们也认为物理实验不是可有可无，更不是一种玩具，有实验和无实验大不一样。

2012年5月

第三篇：郸城三高2018年教师节评优方案

郸城三高2018年教师节评优方案

为了加强我校教师队伍建设，大力弘扬尊师重教的良好风尚，树立师表风范，激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性，推动我校教育事业跨越式发展，全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展，以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面，顺利完成我校“一、二、三、五”目标，经学校研究决定，值此第34个教师节来临之际，学校将开展评选和表彰一批优秀教职员工及优秀学生的活动。

一、评选条件

（一）基本条件

1．参评对象为我校在岗在编工作满一年且无任何安全事故发生的教职员工；在我校就读的学生。

2．严格遵守学校规章制度，求真务实，勇于探索，模范履行岗位职责，默默奉献，任劳任怨，顾全大局，团队合作意识强，善于沟通，师德高尚，充满正能量，能够充分展现郸城三高教育工作者的良好形象。

3．高质量完成教育教学任务和教育服务任务，工作业绩突出。

4．具有先进的教育管理理念，能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作，在学校教育教学管理、教书育人、学校建设等方面取得显著成绩。

5．不服从工作安排，有违反教师职业道德和有偿代课、补课者、受到学校通报批评以上处分者不予评选。

（二）评选项目具体要求

1、首席班主任（优秀班主任）（1）工作认真负责，管理措施得当，效果显著，所带班级学生行为习惯和学习风气有良好表现，能创造性开展工作。

（2）在关爱学生、家校联系、活动开展、班级文化等方面作出突出贡献、事迹感人。

（3）能乐于接受学校委派的工作或承担超额工作量，并竭尽所能，出色地做好或完成相应的工作任务的。

（4）班级管理有特色和可以推广的经验。

（5）班级六课成绩突出，晚寝纪律良好，在年级中处于领先位置。（6）无体罚学生及收受学生礼物现象，对待学生一视同仁。

2、优秀教师

（1）当年参加市级以上赛课获奖者，直接参评。

（2）长期工作在教学第一线，服从安排，无任何教学事故或其他不良记录。（3）教学常规坚持好，在集体备课、听课评课、学案编制、公开课等教研活动中表现突出。

（4）教学成绩优异，平时成绩在同类班级中名列前茅。

（5）能胜任本岗位工作，课堂教学水平高，教学有激情，对学生有吸引力，教学测评满意率高，深受学生欢迎。

3、高效课堂之星

（1）教龄5年以内，一直在教学第一线，服从安排，无任何教学事故或其他不良记录的青年教师。

（2）教育教学工作成绩突出，如担任班主任，所带班级成绩和常规管理水平名列同类班级前茅，如为任课教师，应在集体备课、公开课等教研活动中表现 突出，教学成绩名列同类班级前茅。

（3）能胜任本岗位工作，教学测评满意率高，深受学生欢迎。

（4）积极参加青年教师培训活动、一课一研活动，无缺勤，表现优秀。

4、十佳师德标兵

（1）、教育教学质量优秀（20分）。教师有强烈的事业心和责任感，工作严谨负责，爱岗敬业，精益求精，积极参加各种学习活动，努力学习新知识，有较高的业务水平；认真备课、上课、作业批改、辅导及考查，按质按量完成教学计划，既教书又育人，不断改进教育教学方法，出色地完成教育教学任务，有较高的教育教学质量，考试成绩位于教师人数的前三分之一。该项由教导处提供教师成绩和教学常规成绩计分。

（1）、师师关系和谐（15分）。老师之间团结协作，互相关心，互相帮助，互相学习，互相支持，做到大事讲原则，小事讲风格，事事讲奉献，教师评议得分在教师人数的前三分之一。该项由教导处组织教师评议计分。

（2）、师生关系融洽（15分）。热爱学生，对学生循循善诱，语气温和，耐心教育，遵循学生的成长规律，尊重与严格要求相结合，平等公正对待学生，建立民主平等的师生关系；不讽刺、不歧视、不训斥、不体罚和变相体罚学生，做学生的良师益友，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，在学生调查评价中得分在参评教师人数的前三分之一。该项由德育处组织学生评议计分。

（3）、干群关系协调（15分）。干群之间真诚相待，互相尊重、互相理解、互相关心，经常换位思考，互相体谅。工作中服从分配，遵守纪律，服从领导，保质保量地完成学校交给的各项任务。该项由德育处组织领导及教师代表评议计 分。

（4）、义务工作积极（20分）。热爱学校，关心集体，顾全大局，助人为乐，踊跃参加各项公益活动，尽力为集体做好事，积极完成学校的应急任务，不折不扣的做好值班工作。该项由德育处、教导处按照教师平常表现计分。

（5）、社会评价满意（15分）。注重师德修养，严于律己，勤于学习，为人师表，廉洁从教；语言文明，举止得体，仪态优雅，衣着整齐、庄重、自然、质朴，文明善待学生家长，事事处处做学生表率。该项由德育处组织家长及社会人员座谈及调查问卷计分。

5、优秀教育工作者

（1）在学校行政管理岗位上工作满一年。努力学习思想政治理论和业务知识，积极参加各项集体活动和公益活动，严格遵守学校各项规章制度，关心集体、廉洁自律，具有良好的职业道德。2017—2018学两个学期考核均优秀者。

（2）热爱本职工作，努力钻研业务，认真履行岗位职责，不断提高业务能力和水平，工作效率高，取得突出的工作业绩。在学校管理岗位上默默奉献、任劳任怨工作，有较强的团队合作精神，能为营造团结、和谐、上进的办公室文化氛围起积极作用。

（3）在各项管理（含从事学生管理）工作中，坚持原则，依法办事，勇于创新，勇挑重担，责任心强，在各方面起到模范带头作用。顾全大局，服务意识强，管理能力强，主动热情服务，工作效果良好，深受同事好评。

（4）平时工作任劳任怨，无迟到早退，无缺席。

6、十佳青少年道德标兵

（一）、遵纪守法：具有家国情怀，热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守国家的各项法律法规，遵守学校和班级的各项规章制度。

（二）、自觉践行道德规范、品德高尚、富有理想，在尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人、诚实正义等方面表现突出，有一定影响力，事迹真实感人，在未成年人中具有良好的示范导向作用。其主要事迹应符合下列标准之一：

1、积极践行“朱婷精神”：（1）尊师孝亲：

感恩父母，孝敬长辈；尊敬老师，尊重师长的辛勤劳动；懂得关爱，懂得回报，恪守中华传统美德；在亲人有伤病、残疾等困境下，不离不弃，尽心尽责，富有爱心。

(2)勤学创新：

勤奋好学，奋发向上，立志成才；兴趣爱好广泛，求知欲强；崇尚科学，有较强的创新意识、实践能力，在各项学科类、创新类活动中表现突出。

(3)自强励志：

艰苦朴素、勤劳节俭；积极参加各种力所能及的劳动；自立自强，坚韧不拔，困难面前不低头，逆境中乐观向上，具有超乎常人的顽强毅力和拼搏精神，通过艰苦努力在学习等方面获优异成绩。

（4）团结助人：

团结同学、乐于助人；在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助老弱病残者及其他困难群体；积极参加社区服务、公益宣传、扶贫救灾等社会公益活动。

2、在“六课”评比中表现突出。

3、诚实正义：

（1）言行一致，信守承诺。

（2）做事认真负责，为人处世以诚相待，具有强烈的诚信意识。能正确对待利益问题，胸襟开阔，经得起诱惑，有拾金不昧等情节。

（3）在考试中，诚信考试，自觉抵制和纠正不诚信行为。

4、乐于奉献：

积极参加志愿服务、校园环境保护等公益活动。

7、六课全能标兵

8、每日六课先进班级

9、优秀社团

10、军训先进标兵

二、评选办法和工作要求

（1）坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。教师在期中期末考试成绩评比中后三名的，职工有重大违纪的、近三年考核或教学质量考核中出现不合格的或因个人原因未参加考核的、一个学期内出现旷课、旷工情况一次以及累计事假超过半个月或病假超过一个月的、近三年内出现教学事故一次及以上或拒不接受工作安排一次及以上的不能参加本次教师节表彰活动。

（2）人选的推荐和评选要注意推荐一年来在实际工作中涌现出的先进典型，严格按本方案的指标推荐上报。

（3）本已获得校级以上同类奖励的不重复评选，直接表彰。

（4）推荐人员只能参加一个项目的评选，不重复参评。

（5）校级领导不参评。利用学校宣传阵地，对受表彰人员进行宣传。获得优秀的教师有关材料将存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。

2018

郸城三高

年8月18日

第四篇：关于举办郸城三高2016年冬季运动会的通知

关于郸城三高举办2016年冬季运动会的通知

各年级、处室：

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，激发学生参加体育锻炼的积极性，培养广大学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，形成强身健体、营造阳光运动的校园活动氛围，促进学生全面发展，构建文明、和谐、发展的三高，坚持“以健康第一”的指导思想、唱响“我参与，我快乐，我锻炼、我健康”的阳光体育口号。经校委会研究决定于2016年12月下旬举行冬季动会。现将有关事宜安排如下:

一、组织领导： 组

长：刘德敬 督

察：刘远升

副组长：杨培新

于灏

孙雷

张洪明 成员：级段领导、班主任、体育教师

二、比赛时间：2016年12月下旬（视天气情况待定）。

三、比赛地点：学校操场。

四、比赛项目：

1、男教工：篮球赛（交叉淘汰赛）

2、女教工：拔河赛（交叉淘汰赛），限12人。

3、学生中长跑：男子3000米，女子1500米。

五、参赛对象：

1、教工：以年级、处室为单位报名。

2、学生：每班男子3人、女子2人。

六、比赛方法：分教工、一年级段、二年级段、三年级段。

七、奖项设置：

1、篮球赛设一、二、三、四名。

2、拔河比赛设一、二、三、四名。

3、中长跑：各年级的团体取前6名、分一、二、三等奖；个人取前18名，分一、二、三等奖。

4、精神文明队每年级奖1名。

八、报名地点：一年级报韩振宇主任，二年级报左绍仲主任，三年级报张恩光书记。

九、报名截止时间：2016年

月

日（周）18:00时前交团委办公室。

十、具体要求：

1、为了更好的开展好冬季体育锻炼，各年级段要高度重视、认真组织、积极动员。

2、凡患有心脏病和不能做剧烈运动的学生禁止参赛，年级段严格把关。

工

会

年级段

体育组

团

委

2016年11月

日

第五篇：郸城三高学校党总支书记述职报告 - 副本[推荐]

中共郸城三高党总支书记述职报告

刘远升

尊敬各位领导、同志们：

一年来，郸城三高党总支在上级党组织和教体局党组的正确领导下，全体党员干部围绕学校“一年见成就，二年显成果，三年有特色，五年创名牌”的发展目标，以德育六课为抓手，把学生着重培养成为“品德高尚，成绩优异，身体健康，具有家国情怀”的社会主义接班人为育人目标，以“管理干部六课”，加强作风建设，培养思想先进，作风过硬，服务一流的班子队伍，以全程质疑解疑为教学指导思想，培养师德高尚，素质高雅的教师团队，经过全体师生凝心聚力，团结协作，求真务实，全面完成了上级交给的各项工作任务。现将一年来的学校党建工作汇报如下，敬请大家评议。

一、工作回顾：

1、夯实理论，提升内涵。一年来，组织和带领班子成员及全体教师学习了党的十八大、十九大精神和总书记系列重要讲话精神，积极参加各级组织的专题学习活动。组织全体党员认认真真、原原本本地学习习近平同志所作的题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。深刻学习，领会报告精神，了解报告中的新观点、新论断、新举措。学习《中国共产党章程》（修正案）。把学习党章和学习党的十九大精神紧密结合起来，和学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜、走习近平新时代中国特色社会主义伟大道路，不忘初心、牢记使命，以改革创新精神协调推进“四个全面”战略布局，为把我国全面建成社会主义现代化强国而努力奋斗，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标不懈奋斗。学习《人民日报》《新华网》等主流媒体的重要社论、报道摘要和其他相关资料。深入开展“两学一做”工作。一是充分认识开展学习教育的重要性和必要性，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、扎实的政治作风，精心组织、认真开展好学习教育。二是明确活动要求，把握两学一做的准确含义，切实把学习教育的总体要求和主要内容落实到位。三是把握活动关键，将活动开展与教育教学工作相结合，立足岗位讲奉献，为建设独具特色的示范高中而努力。

在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了总书记关于实现中国梦重要讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。

2、强化作风，很抓落实。

（1）落实“三会一课”制度。牢记使命，不忘初心。一年来，通过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了党的十八大和十九大精神和总书记系列重要讲话等内容。认真开展服务型党支部创建和深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。自己带头上党课，今年10月，给全体党员干部上了一堂“作风建设是前进发展的永恒主题”专题教育党课。要求我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终牢办学宗旨，认真落实教育方针;始终为人师表形象，不断加强自身修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业。

（2）发挥党员的已领示范作用，关爱贫困学生健康成长。带领全校师生打好扶贫攻坚战。组织58名教师，49台车辆，跑遍郸城的各个乡镇，到387名建档立卡户贫困学生家中发放扶贫明白卡，发放扶贫资金98万余元，把党的温暖送到贫困学生家中。

（3）、开展后勤、社团等作风建设，以学科为载体成立学生社团二十多个，开展丰富多样的社团活动，指导管理社团活动，丰富学生业余文化生活，加强校园文化建设，从而唤醒学生的心灵，激发学生的热情，达到育人的目的。

（4）坚持每周一次的升旗仪式，教育学生爱国报国，发扬朱挺精神，努力学习。开展多种多样的爱国教育活动，引导学生抛弃洋节日，共度中国节。学校提出了“培养品德高尚、成绩优良、身心健康、具有浓厚家国情怀的人”的育人目标，以德育六课，朱婷精神为抓手，通过内务整理、唱歌、宣誓、音乐习字、自觉自悟日记、主题活动等不断深入开展，使我校学生的精神面貌焕然一新。

（5）开展书香校园活动，创建文化校园，三高支部向全校师生发出为学校办公楼、教学楼、学生宿舍及餐厅的命名征集问卷，共收到教师问卷210份，学生问卷5288份，将三高办公楼命名为敏行楼，教学楼为凌云书苑、励耘书苑、至善书苑，宿舍楼为三省居（男）、三雅阁（女），餐厅为尚俭园。

（6）开门办学，让家长参与管理学校。共组织三期学生家长会，来校家长人数共计3166人。通过参观校园、走进课堂、家庭教育与家校合作座谈会、学生学习成果汇报会、优秀家长表彰等活动，让家长了解学校、理解教师、配合学校，形成了“家校合作，互利共赢”的良好育人环境。

（7）开展教职工遵纪守法教育，提升教职工本身素养。原来有极个别教师执教不廉，接受吃请，收受家长钱物，课外有偿家教，法制与纪律观念淡薄，纪律松弛，自由散漫倾向，学习意识不强通过学习提高，全体教师的思想认识提高了，工作棚架，落实打折，疲沓应付，不思整改现象彻底解决了。目前，郸城三高人心思进、人心思变、事事有人干、人人想创业，呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的良好发展态势。（8）创办2018元旦中华文化论坛汇演活动，寓教于乐，从各个方面教育学生爱国爱校，努力学习，为祖国而努力奋斗，汇演取得了圆满成功。

（9）开展主题实践活动，强化师德师风建设。

一年来，学校重点抓“纪律、六课、课堂、课程”四项中心工作。建立教职工师德师风及教学成绩考核系统，印制考核档案400余份，每人一份，五年为一个考核周期，将教职工的各项考核数据记录在考核档案中，系统量化，通过十佳师德标兵，星级教师，最美教师，最好家庭的评选，通过八项规定学习，教师十不准要求，全体教师的目标明确了，干事创业激情高了，劳动纪律观念增强，敬业精神得到提高，工作热情无比高涨；极大地调动了广大教职工的积极性。

（10）成立了教职工工作作风督察组，全面监督学校各项工作。值周组严格要求自己，按照学校“尺度不松、力度不减、周周有提升”的总体要求，深入细致的开展各项工作。管理上，采用全方位无缝隙管理模式，尤其在重点时段对重点区域的突出问题进行重点监督检查，确保校园环境安全、文明、有序。课堂教学方面，学校制定了“全程质疑解疑”教学原则，鼓励师生解放思想，积极主动的参与课堂，敢于质疑，乐于解疑，即在不断的发现问题、解决问题的过程中暴露学生的知识盲点和错误思维，从而促进课堂教学目标的达成。

3、抓好党建，快速发展。

（1）严格换届，充实力量。围绕中心抓党建，抓好党建促发展，党的发展历程告诉我们，有了党的坚强领导，方向才能明确，思想才能统一，困难才能战胜。郸城三高目前有73名党员，下设四个支部，今年六月成功换届选举党总支委员，选举四名支部书记，组织领导更加年轻化，知识化，充满了活力，总支分工明确，主体责任鲜明，真正做到各负其职，各尽其责。

（2）严格党的组织生活。认真执行“三会一课”等党内生活制度，每周日下午为党小组集中学习时间，每月初召开支部委员，每学期召开二次支部大会，总支书记，支部委员会带头做党课每学期不少三次，督促党员领导干部参加双重组织生活会。党支部要结合每年二次的专题组织生活会开展民主评议党员工作。各项党组织生活要有规范的原始记录。

（3）完善考核激励机制。坚持党支部目标考核制度，学校成立督察组，对软弱涣散的支部要进行整顿，促进转化。建立健全党员定期评议基层党组织领导班子成员制度。在党员民主评议党支部目标考核的基础上，评选表彰先进党支部和优秀党员，及时处置不合格党员。

4、抓好团建，培养后备军。

《党章》第十章第49条：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军以党建带团建，以“五四”、“建团95周年”、“12.9”运动纪念日等重大节日为契机，通过校园广播、黑板报、升旗仪式等媒介和途径，广泛开展主题教育、志愿者活动。以主题班会，知识竞赛，演讲比赛等活动，了解党的发展路程，熟悉党如何解放中国，发展中国的艰辛历程，坚定学生热爱祖国，报效祖国的信心和决心每年积极入党分子二百多人，党的光辉形象在青年学生思想中生根发芽结果。

一年来，在全体党员努力下，以刘德敬校长主持人的“德育六课培养合社会主义接班人”为课题被河南省教育厅立项成果。学校被市县评为优秀基层党组织，学校团委被共青团郸城县委评为优秀团组织，刘德敬、刘远升、张恩光、王胜君同志被周口市教育局党组评为优秀共产党员，刘存才同志为优秀党务工作者，张洪明，孙正一，陈娟，高磊同志被郸城县教体局党组评为优秀共产党员。刘筱玥，刘东晓被推荐为全县十佳师德标兵，单如雪同学被评为郸城县十佳青少年道德标兵，薛小梅被评为全县五好家庭，刘延红被评为三八红旗手。刘存才、梁俊涛同志被共青团周口市委评为模范团干部，二、存在不足。

1、由于学校教学任务重，导致党建理论学习不够深入，特别是一些规律原理还没有熟练掌握。各支部统筹协调还待加强，着重要在时效上下功夫。

2、深入课堂听评课不足、参与教师教研活动偏少，家访较少，重视本单位党的知识普及，对周围社区家长辐射较少，有时不能及时把握一线教师教学真实情况，为教师的专业成长服务空间还很大。

三、2018年工作计划

今年是学校显成果的关键之年，坚持以党的十九大会议精神为指导，继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，坚持党建工作融入教育教学工作，进一步抓好党员队伍建设，加大党组织建设力度，不断丰富文明创建工作的内涵，为如期实现我校提出的“一、二、三、五”发展目标提供坚强的政治、思想和组织保障。2018年党总支拟开展以下主要工作：

一、加强理论学习，提高党性修养。

学习和宣传党的十九大精神，全面理解科学发展观、建设社会主义和谐社会和全面建成小康社会的基本内涵及精神实质，按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求，着力打造一支讲党性、顾大局、忠于教育事业、服务人民群众的教师队伍，努力营造朝气蓬勃、奋发图强、干事创业、严谨认真的工作氛围，推进我校教育事业和谐、有序、高效发展。

二、提高思想认识，打好扶贫攻坚战。

认真学习上级扶贫工作会议精神，不断提高思想认识，精心谋划，科学决策，打好扶贫攻坚战。详细排查我校学生家庭基本情况，精准掌握每一个贫困学生的家庭基本信息；大力宣传并贯彻落实国家扶贫政策，建立贫困生资助台账，健全师生结对帮扶的长效机制，不遗余力做好扶贫攻坚工作，不让一个孩子因贫困而辍学，不让一个家庭因上学而致贫。

三、进行作风整顿，强化师风师德。

为贯彻落实中央“八项规定”和省市县党员干部作风整顿工作会议精神，我校党总支、校委会提出“强作风、严纪律”的指导思想，将在全校教职工中进行作风大整顿。在此期间，党员干部要做好模范带头作用，做到红白喜事不大操大办，工作日不饮酒，不出入娱乐休闲场所，爱岗敬业，关爱学生，精心备课，认真上课，加强教育教学管理和教科研力度，树立良好师德风尚，让学生满意、家长满意、社会满意。

四、全面推进创先争优，以评促建。

巩固“三亮三评三提升”成果，继续深入开展党员承诺活动，并将个人承诺书在支部和年级、处室内部公开，加强党员之间的检查和群众的监督力度；结合各支部自身实际，设立党员示范岗，争创先进党支部、争当优秀共产党员。

五、创新学习形式，加强党员教育管理。

针对形势、任务和党员的思想实际，开展党课活动。党员自领题目，结合本职岗位，或学科专长，或近期学习心得，编制讲义，组织全体教师自愿参加的培训课堂，构建学习型党组织。一方面督促党员总结工作经验，树立思路，深化学习成果，另一方面，在全体教师面前树立党员的专业化形象，发挥党员的先锋模范作用，突出党组织对学校发展的贡献，进而树立党组织和党员的威信。

六、凝聚核心力量，夯实党建基础。

紧紧围绕学校中心工作，坚持以创建先进党支部、争做优秀党员活动为抓手，进一步强化党建管理，夯实党建基础工作，使党建工作更加紧密有效的融入教育教学的各项工作中，为推动各项工作的顺利开展提供有力的政治保证。建立意见建议栏，听取积极分子和普通群众的意见和建议，作为党员自律和组织建设的有力手段。

七、坚持组织生活制度，推进党内民主建设。

认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度。党支部定期召开组织生活会，坚持开展党日活动、召开总支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。要坚持抓好“双评”工作，12月份支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境，探索多种民主实现方式。

八、积极稳妥做好组织发展工作。

按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极稳妥地做好组织发展工作，坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作，建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察，规范发展程序，坚持党员发展公示制、预审制和备案制，把好党员入口管，增加透明度，确保党员队伍质量。

九、结合纪念日，组织庆祝活动。

2018年是中国共产党成立97周年、建国69周年和改革开放40周年，为做好庆祝建党97周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，增强全体教职员工的使命感、责任感和荣誉感，建设校园文化都具有重要意义。

通过知识竞赛、演讲比赛、宣誓、签名或征文等形式，开展庆祝活动，藉此提高我校师生的综合素质，加强教职员工党性，展现教职员工新时期的新风貌，创造一个健康向上的文化氛围，让校园文化深入人心。

十、加强对共青团工作的领导，培养后备力量。

以“党建带团建”的方式，发挥共青团的青年先锋队和生力军作用，指导团委做好青年入党积极分子的推优工作和培训工作，尽快提高思想认识，早日向党组织靠拢。充分发挥团队作用，指导学生开展各项教育活动，营造浓浓的校园文化和优良的文明礼仪，创造和谐活跃的校园文化氛围。

十一、指导关心支持工会妇联委工作。

充分发挥职代会作用，倾听群众意见，广纳言论，参与学校的民主管理和民主监督，围绕学校的中心工作，开展工会工作创新活动、加强工会的制度建设，修订完善学校的教代会制度和工会工作的各项制度。组织丰富多彩的文体活动，活跃教职工的文化生活。上半年组织师生田径运动会，增加兴趣活动项目，动员教职工参与健身活动。倡导“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”活动。开展庆祝教师节活动。组织教职工开展“庆祝建国97周年，革命歌曲大家唱”.。发挥妇委会职能，维护女教职工权益、充分发挥女职工参政，议政职能，根据女职工占大多数，且育龄女职工也逐渐增多的特点，为保障女职工的生育权和健康权，同时也为了让女职工能更好地兼顾家庭和教学改革，将请专家进行卫生保健知识讲座。配合教学改革，促进全校教师教学质量的提高。

在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以科学发展观为指导思想，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到——加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上、敬业奉献、团结互助;为学校的发展做出应有的贡献。

述

姓名：刘远升单位：郸城县第三高级中学日期：

职

报

告

2018年1月8日