学校安全工作直接关系着学生的安全（模版）

第一篇：学校安全工作直接关系着学生的安全（模版）

生命诚可贵，安全重如山

学校安全工作直接关系着学生的安全，家庭的幸福，社会的稳定，让学生健康快乐地成长是我们每位教师义不容辞的职责。因次，安全教育在学校的教育教学工作中尤为重要。要确保学生安全，必须抓好安全教育，增强师生的安全意识，提高自我防范，自我救护的能力，切实加强学校安全工作的真对性和有效性，尽量将安全事件消与无形，将安全损失降到最小的程度。针对目前，学校中经常发生的安全事故，本人认为主要有两方面的原因： 一是：教师在思想上没有高度重视安全防范工作。安全要口号也要有务实的行动，走过场只能让学生麻痹大意，现在各学校的安全教育工作还只是流于形式。1996年2月，国家教委，公安部等六部委联合发出通知，把每年三月份最后一周的星期一订为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学安全教育制度，督促安全教育工作的开展。安全教育日到今天已经走过了十五个春秋，可是现在我们的老师们有几个知道的呢？就连学校的领导知道的也很少。这说明了什么呢？答案只有一个，那就是大家对安全教育工作的认识不够重视。还有各学校的公共安全教育课不能正常开展（尤其是农村）也是教师们对学生安全教育重视不够的一个体现。二是：学生缺乏安全教育方面的知识。小学生天性活泼，好动，精力充沛，热爱生活，有较强的求知欲，但是他们年龄小，生活经验不足，容易在劳动，活动和上学路途中发生意外事故。因此，需要十分重视安全教育。社会发展到今天，我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提学生的素质，为学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。近日，校园安全事件时有发生，对于小学生安全教育应采取预防为主的方针，坚持不懈地培养他们良好的行为习惯，自觉遵守公共秩序和公共场所的各种规定，自觉维护个人和周围人群的安全，通过教学对他们进行必要的安全常识教育，培养他们具有初步的自我保护能力。要做好学校的安全教育工作，我认为应该从以下几个方面做起:。

一：营造安全教育氛围。学校要通过张贴各种安全标语，设置安全橱窗，出专题安全教育黑板报，上安全教育课等方式，使小学生从多方面了解安全知识，在学校浓郁的安全氛围感染下提高学生的安全意识。二：在每一个新学期开始，我们就要培养学生的安全意识。小学生年龄比较小，自我安全意识比较薄弱，自己的东西随意乱放，等到用时才去找，找不到了就急着找老师，这种现象在学校中经常发生。还有课间活动时，经常发生弄痛，弄伤，急着找老师的。我们应该把加强安全教育工作列入工作计划，真抓实练，不流于形式。安全逃生，自救技能会伴随孩子的一生，让他们在新学期伊始就有这种意识。三：认真做好班级安全教育工作。我们现在所面对的学生，一部分是独生子女，他们在学校的安全已成为家长最关心的问题。因此，在班级工作中，我们要始终把安全工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件要做到及时传达，结合文件精神制定切实可行的措施，认真落实。做到每天两个一：课前一分钟的在校安全教育，放学一分钟的安全交通警示教育。在班级要不厌其烦的对学生进行安全教育。班级每周要开一次主题安全教育会，学校每月要开一次安全教育会议，选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究，并通过讨论提出合理的建议或正确做法，从而真正提高学生安全意识，真正做到有效地预防和保护自己和家人的安危。适当的时候组织学生学习一些有关的安全小常识，以便应急。教育学生无论是集体活动还是体育课，都 必须在老师的带领下进行，不得离开集体，自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。教师要指导学生学会使用各种求救电话，让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。学校安全无小事，班级安全更关键，只有教师，学生都树立起安全责任重于泰山的意识，才能构建一个和谐班级，和谐校园，和谐社会。让我们携起手来

为孩子的健康成长努力吧。

第二篇：学校学生安全工作自查报告

学校学生安全工作自查报告

学校学生安全工作自查报告1

根据教育局督导室《关于对全县中小学安全工作进行专项督导检查的通知》精神，我校于1月初对全学区各校安全工作进行了全面自查，自查结果报告如下：

一、学校用电。

学校用电，通过全乡电网改造工作都得到了重新安装，达到用电标准。

1、全学区12所村小除办公室用电外，班级无用电设施，用电安全。

2、中心校，学期初聘请电管站对学校用电设备进行了全面的检查和维修，达到了安全用电的要求。

二、消防

1、入冬以前，学校组织后勤人员对全学区冬季取暧设备进行了全面检查，对不符合要求的进行了及时维修。

2、学校制定了切实可行的安全用火制度，并定时检查，取暧期每天午、晚放学要对用火情况进行认真检查，用火安全。

三、交通安全

学校根据上级要求，通过不同渠道，不同行式对学生进行交通规则教育和遵守交通规则的'养成教育。学校在放学时组织学生站队，每队有队长负责管理学生纪律，学生已基本养成良好交通习惯，学生交通基本安全。

四、校园周边环境治理，校园周边无危险建筑及其它对学生造成危害的地方，学生周边安全。

五、饮食性防疫。

学校能够定期对学生进行身体检查，通过健康教育课对学生进行卫生知识教育，绝大多数学生具有良好的卫生习惯。

六、房屋质量，全学区13所学校，经过几年来的“普九”工作，以全部实现了砖瓦化，并得到了及时维修，现无危房。

七、学生宿舍，学生宿舍有专人管理，并有严格的管理制度，用火、用电安全。

学校学生安全工作自查报告2

根据教育局督导室《关于对全县中小学安全工作进行专项督导检查的通知》精神，我校于1月初对全学区各校安全工作进行了全面自查，自查结果报告如下：

一、学校用电。学校用电，通过全乡电网改造工作都得到了重新安装，达到用电标准。

1、全学区12所村小除办公室用电外，班级无用电设施，用电安全。

2、中心校，学期初聘请电管站对学校用电设备进行了全面的检查和维修，达到了安全用电的要求。

二、消防

1、入冬以前，学校组织后勤人员对全学区冬季取暧设备进行了全面检查，对不符合要求的进行了及时维修。

2、学校制定了切实可行的安全用火制度，并定时检查，取暧期每天午、晚放学要对用火情况进行认真检查，最全面的参考范文写作网站用火安全。

三、交通安全

学校根据上级要求，通过不同渠道，不同行式对学生进行交通规则教育和遵守交通规则的养成教育。学校在放学时组织学生站队，每队有队长负责管理学生纪律，学生已基本养成良好交通习惯，学生交通基本安全。

四、校园周边环境治理。

校园周边无危险建筑及其它对学生造成危害的地方，学生周边安全。

五、饮食性防疫。

学校能够定期对学生进行身体检查，通过健康教育课对学生进行卫生知识教育，绝大多数学生具有良好的卫生习惯。

六、房屋质量。

全学区13所学校，经过几年来的“普九”工作，以全部实现了砖瓦化，并得到了及时维修，现无危房。

七、学生宿舍。

学生宿舍有专人管理，并有严格的管理制度，用火、用电安全。

20xx年xx月xx日

学校学生安全工作自查报告3

根据教育局督导室《关于对全县中小学工作专项督导检查的通知》精神，我校于1月初对全学区各校安全工作进行了全面自查，自查结果报告如下：

一、学校用电，通过全乡电网改造工作都得到了重新安装，达到用电标准。

1、全学区12所村小除办公室用电外，班级无用电设施，用电安全。

2、中心校，学期初聘请电管站对学校用电设备进行了全面的检查和维修，达到了安全用电的要求。

二、消防。

1、入冬以前，学校组织后勤人员对全学区冬季取暧设备进行了全面检查，对不符合要求的进行了及时维修。

2、学校制定了切实可行的安全用火制度，并定时检查，取暧期每天午、晚放学要对用火情况进行认真检查，用火安全。

三、交通安全。

学校根据上级要求，通过不同渠道，不同行式对进行交通规则教育和遵守交通规则的养成教育。学校在放学时组织学生站队，每队有队长负责管理学生纪律，学生已基本养成良好交通习惯，学生交通基本安全。

四、校园周边环境治理。校园周边无危险建筑及其它对学生造成危害的地方，学生周边安全。

五、饮食性防疫。学校能够定期对学生进行身体检查，通过健康教育课对学生进行卫生知识教育，绝大多数学生具有良好的卫生习惯。

六、房屋质量，全学区13所学校，经过几年来的“普九”工作，以全部实现了砖瓦化，并得到了及时维修，现无危房。

七、学生宿舍，学生宿舍有专人管理，并有严格的管理制度，用火、用电安全。

二Oxx年一月十三日

第三篇：学校学生安全工作要求范文

学校学生安全工作要求

1、避免集体上下楼梯和经过走廊时拥挤，不允许在集体上下楼期间有学生逆向行走的现象发生，学生集体上下楼梯时，班主任跟班组织，全面负责学生安全。

2、班主任每天要根据情况对学生进行安全教育，做到“三勤”：嘴勤、腿勤、手勤。“三防”：防火、防触电、防食物中毒。

3、学生在校不得手持棍棒等危险物在教室或校园内追逐打闹。

4、任何学生不允许从楼梯栏杆上下滑，不允许从楼上丢赃物或危险物品。

5、学生在校期间，不做危险性游戏，不随身携带有危害他人或自己的器具，如弹弓、火炮、火柴、小刀、仿真枪等。

6、夏季，学生不准私自到泳池、河边、海边等地游玩，未经许可，不得私自游泳；天气突变时，学校统一决定推迟或提前离校，各班令行禁止，不得自行其事。

7、学生外出集体活动，相关老师带队，共同承担安全责任。

8、每天早上，各班进行晨检，清点学生到校情况，询问学生身体状况，对班上发生的异常现象，要调查清楚，做好登记，必要时向值班领导或主管安全的领导汇报。

9、每天中午放学，各班清点人数后整队离校，下午放学后，由班主任、值周领导和保安人员共同组织学生在完成值日后迅速离校，班主任老师经常教育学生放学后按时回家，不得在路上逗留，不得进网吧、游戏厅等娱乐场所，不准随便到同学家串门，有事要到同学家里，事先要与家长打招呼。

10、教育学生认真遵守交通安全，学校不提倡学生骑自行车上学，如果要骑，年龄必须在12周岁以上，相关安全责任由家长或当事人负责。

11、教育学生远离黄赌毒，参加健康文明的文化娱乐活动，从小树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操。

12、每个教职员工都有对学生进行安全教育的权利和义务，都承担着不同的安全责任。

第四篇：教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散浮拖”有关文件，通过学习文件精神后，我对此深有感触。

1、一定努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、一定努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。

3、一定热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。

4、一定无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。

以上是我通过学习整治“庸懒散浮拖”的心得体会。总之，教师最重要的素质是师德，也

第五篇：小学安全工作直接责任人工作总结

小学安全工作直接责任人工作总结

为进一步落实我区中小学和幼儿园安全生产责任制，加强校园安全生产监督管理，防止校园重特大生产安全事故发生，促进我区教育事业协调、可持续发展和社会和谐稳定，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《广州市安全生产责任制考核办法》和《天河区安全生产责任制考核办法》的要求，我校认真惯彻落实国家关于学生安全的各项法律、法规，始终把安全放在第一位。本着对上级负责、对家长负责、对学生高度负责的态度，带着对师生、对家长的深厚感情，结合广州市、天河区教育局倡导的“创安全文明校园”，从制度建设入手，加强安全培训，强化安全教育，落实安全管理责任，有效地防止了重大安全事故的发生，为学校和谐发展起到重要作用。

一、完善安全机构，提高师生思想认识

成立了安全工作领导小组、安全工作监督小组。安全工作小组组长郭x校长；副组长胡x副校长；组员林x、陈x。安全工作监督小组组长章昊奎、组员黄润虹、黄超麟、邓淑卿、曾利香、陈云霞。学校安全是学校生存发展的前提和基础，抓好学校安全工作不仅是维护学校正常教学秩序的需要，也是落实科学发展观，落实学校以人为本的需要，学校安全无小事，时事安全及时教育，安全隐患及时发现、及时排除。在行政会议、中午广播、早上做操时间全体教师政治学习时间，及时组织教师、学生加强安全知识的学习和总结，统一思想，统一行动，认真落实上级有关安全的任务和要求。

二、加强安全教育，培养师生安全意识。

2012学年第一学期，在郭x校长的重视下，我校将学校安全工作纳入常规管理，一是安全教育进课堂，给同学们发放安全教育读本，每月为学生上一次安全教育课，每课解决一个方面的安全问题。二是开展各种活动，广泛开展多种形式的安全教育活动。充分利用国旗下讲话，对全校师生进行安全意识、安全知识的教育，提高师生对安全问题的重视，把安全放在首位。通过给每位学生家长一封安全教育公开信，争取学生家长密切配合学校的安全教育工作，把安全常识从校内走向校外，内外配合，确保学生安全。班主任利用周会、班会时间，对学生进行专门安全知识的教育，让每个同学都懂得交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、用煤气安全、游泳安全等基本常识。学校利用宣传画等加强师生反对法轮功、远离毒品、不良游戏机、网络的教育，从思想上确保师生的思想神洁不受侵害。学校对各班的安全知识墙报进行评比，进一步把安全意识落到实处。与相关单位进行接触，并邀请天河交警大队的民警对我校全体师生进行专门的交通安全讲坐，得到了师生和家长的广泛认同，收到良好效果。组织全校教师对学校的专用室、课室、活动场地进行安全排查，确保万无一失。学校与各班主任签定安全责任状。确保任务到位、组织到位、责任到位、措施到位。为了扩大宣传效果，我校还举行了丰富多彩的安全教育活动。如每学期举行的消防疏散演练，不但让学生增长了知识，也提高了技能。法制副校长潘炎华经常来学校了解安全情况；广深铁路石牌派出所期末将来校做安全讲座。平时，我们也为学生家长印发“致学生家长一封信”或其他安全教育资料，使安全教育“进学校、进社区、进家庭”，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的目的。多年来，学校多次组织了“安全主题队会”、“交通安全知识问卷”等一系列活动。活动的开展，丰富了广大师生的交通安全知识，安全意识也得到加强。

三、强化组织管理，落实教职工安全责任 成立学校安全生产工作小组，校长是第一责任人任组长，分管副校长是直接责任人，总务主任为校园硬件设施安全管理员，设两位老师为学校安全软件活动管理员，分工明确，职责分明，责任落实。在学校校长与教育局签订安全责任状的同时学校与全体教师签订《棠德南小学安全工作责任书》。安全工作一把手负总责，班子成员各负其责，全体教师共同负责。凡发生重大安全事故和安全责任事故的老师，学校领导班子全体成员及直接责任人在评优表模、职称评聘、考核等方面予以“一票否决”。

在常规管理工作中做到几个定期：定期召开安全生产工作会议每月一次，定期进行校园安全工作检查，如“安全月”活动检查、台风“鲇鱼”预警检查、“三校”安全互检、校园用电检查、体育设施设备检查、校园周边环境检查、门岗“防暴力入侵”值日检查、甲型H1N1（又称“猪流感”）入校园检查和0报告等。每次长假前进行，定期开展紧急疏散演练，定期进行校园安全生产隐患的排查，有照相、有登记、落实责任人联系相关公司及时整改。

四、强化综合治理，事故控制落实

校园暴力事件发生期间，我校加强周边的环境了解，小区及学校大门对面居民有许多精神病患者，这些人容易暴力伤人，尤其是一楼有一个中年男子，长期患精神病，我们在教育学生学会自保、远离这户人家的同时，教育安全门卫要时时盯防这类人，并加强安保的防爆设备。同时我们也及时和派出所、法制副校长潘炎华警官沟通，争取到他们每天派一辆警车和一名警员来学校门口值班，增强安保力量，增强家长和学生的安全信心。我们还和棠德南小区管理处联系，争取他们西门的保安也在早上、中午、下午学生进出校园濒繁时间段关注学校学生的安全。学校也加强重视，要求值日行政、值日教师要每天配一名男教师，站岗要站大门外，希望在万一发生不幸时我们的安保力量能第一时间发挥作用，减少孩子们的伤害。

2012年，我校认真学习和贯彻区教育局与卫生局下发或转发的关于广泛开展灭蚊、做好甲型H1N1，又称“猪流感”防制工作、预防学生食堂食物中毒事件、防控校园暴力、防控火灾等通知，实行流行性疾病零报告制度和流行性疾病“定期预防、定期排查、定期上报”制度，对流行性传染性疾病做到及时发现、及时隔离、及时治疗、及时上报，有效地控制了流行性疾病的传播，确保了师生安全。确保校舍及其它财产的安全。我校在学期初及期终做好了以下几点工作：开学前，由学校行政及安全小组成员对学校的室场、体育设施等进行全面的检查，发现问题及时整改；放假前由主管后勤的行政组织安全小组人员清点各班、各功能室的校产，然后回收钥匙，交由负责行政保管。安全小组成员对检查过的课室、功能室贴上封条，并把检查发现的的问题及时向领导汇报，利用假期全部维修好；安排好值班教师及保安人员，要求学校保安员加强巡查，实行24小时值班，充分利用学校安防系统做好学校的财产保卫，发现问题，立即向学校行政和及时报案，由于学校做好以上工作，学校的财产暂无失窃。

经过全体师生共同的努力，我校安全工作取得较好的成效，一直以来，学校校园中未发生非正常死亡事故，无学生或教师集体受伤事故，无消防失火事故，无交通意外事故，也无学校食物中毒事故。各项安全工作都得到较好的落实。对照“2012天河区中小学校和幼儿园安全生产责任制考核评分细则”，学校安全直接责任人自评98分。

在学校安全生产具体工作中，开展安全培训活动还不够深入，对大力推进安全标准化建设还不够等等。

学校安全工作重于泰山。“抓好学校安全，创建和谐校园”，是一项持久的、复杂的系统工程，我们将不断改进工作方法，不断探索创建安全、和谐校园的新路子、新经验。使我校安全工作再上新台阶。