周家初中音体美信教研组工作总结

第一篇：周家初中音体美信教研组工作总结

周家初中音体美信教研组2010——2011第二学期

工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我镇小班化教育教学进一步推进及我校具体实际，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，学习xx同志“三个代表”重要思想，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、学期初，在颜培琳老师及全体体育教师的齐心协力下，全校同学新学了广播操“七彩阳光”，在成功完成会操比赛后，狠抓“两操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。通过一学期的努力，我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛，十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛，十二月份举行了拔河比赛，丰富了校园文化生活，取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，十月份举行了“红歌颂祖国”歌咏比赛，十二月份举行了“庆元旦”文艺汇演，均取得圆满成功。

五、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给教师管理，体育组长进行登记，具规范了管理，又提高了利用率。

六、开展课外活动。

音体美信教研组 2011年7月15日

周家初中音体美信教研组2010——2011第一学期

工作总结

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了篮球情趣小组，美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组，音乐组开展舞蹈情趣小组，美术组的手工作品展及墙壁彩绘，其作品精致新颖，受到广大师生的好评。

由于体艺组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们 全组 老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

本学期初，音体美信教研组根据学校的要求和安排，备课组认真制定了学期教学工作计划和教学进展安排。

在常规教学工作中，备课组每位教师严格按照学校制定的教学要求开展工作，认真备课、上课，并组内开展了相互听课和评课的活动，通过教学教研，备课组各成员相互取长补短，吸取组内教师优秀的教学经验充实自身教学能力。在课堂上严格要求学生积极参与各体育项目的练习，根据学生的不同层次因材施教，关心身体素质有差异和体育成绩不合格的学生，帮助他们提高参与活动的兴趣，给予学生更多的指导和帮助。特别是针对初三年级，因为中考有体育测试，我们更是提前做好准备，从开学初就着重对几个项目进行每课必练、逐一辅导、考前测试等工作，经过两个多月的刻苦练习，绝大部分学生都掌握了动作要领和技能要求，在测试当天，学校校长、书记、教导、医务等各位领导和相关人员全部参与其中，在区监督员的监督下，我校教师以公正、公平的态度对学生进行了体育能力测试，达到了预期的目标，合格率达到98%。其余各年级通过一学期的锻炼，体育能力有了很大的提高。

此外，根据教育部、体育总局的号召，全国中小学全面启动全国亿万学生“阳光体育运动”的工程，在学校组织安排下，广大学生利用课余时间在操场展开了热闹而快乐的阳光体育运动，同学们积极踊跃地投入到自己喜欢的运动项目中去。我们在八九年级开展了年级篮球比赛，在七年级开展了“中华团队跳绳比赛”，预初年级开展了游戏障碍接力赛。整个操场充满了蓬勃的生机和欢声笑语，呈现出一种浓厚的体育健身氛围。体育组组织策划开展阳光体育活动，旨在从运动中广泛传播健康理念，以此激发广大同学们的体育兴趣，培养同学们强烈的参与意识和积极向上、勇于拼搏的体育精神，活跃校园体育文化氛围。

在教学教研方面，艺术备课组3位教师能潜心钻研教材，以学生的发展为本，把培养学生的各种感受能力、艺术表现能力、审美情趣作为艺术教育的重点，认真备好每一节课，组织丰富多彩的上课内容。

艺术备课组老师为配合教学，认真制作了大量的课件，使课堂气氛活跃热烈，学生对艺术作品的直观感受大大增强。本学期她还积极参加教学研究，撰写了《变废品为艺术品》的教学设计参加徐汇区中小学新课程教学设计的评选。作为美术老师，在教学的同时，她还花了大量的时间与精力悉心辅导学生参加各类比赛，获得突出成绩，尤其是今年的“真彩杯”学生绘画书法作品比赛，她辅导学生为徐汇区获得唯一一个一等奖，也是近几年徐汇区在这个最高级别比赛中唯一一次一等奖，这个奖项不仅为区争光，更为学校争得荣誉。这是黄老师几年来辛苦工作的结果，是大量时间和心血凝聚的成果。

音体美教研组全教师对待教学工作热情似火，将在未来的教育工作中继续努力，前进前进再前进！

音体美教研组 2010年1月13日

周家初中音体美信教研组2009——2010第二学期

工作总结

本学期，我们适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教研工作更上一层楼。

一、教研常规工作

校音体美信教研组按时完成了学校规定的各项教学任务，要求每一老师至少上一节公开课，开展了听课、说课、评课等教研活动，上交10篇理论摘抄，1篇教学论文，主要工作总结如下：

第一：全组理论摘抄140篇，全组听课95节，评课25节（包括去外校参加区教研组评课、应聘教师评课等活动），参加教研组活动15次（其中参加区教研活动4次），全组共撰写论文7篇。

第二：开展了“师徒结对”活动，研讨了体育课“组织教法”“学徒指导”活动，强调了组织形式要活泼，顺序安排要科学，教学方法要灵活，针对性要强，趣味性足，重视教学安全，要求因材施教，注重能力培养，而在学法上，要求面向全体学生，突出主体，照顾个体，培养实践能力，要求互帮互学，团结协作精神。

第三：本组根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要求，归纳成集。

二、开展第二课堂，积极推进素质教育 积极推进素质教育。音、体、美、微是最能发挥学生素质教育的科目，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

本学期音、体、美、信继续开展了第二课堂。

体育教师组织了田径队，每天下午都坚持进行长跑、短跑、跨栏、铅球、标枪、跳高、跳远等各项训练。

三、努力方向

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

音体美信教研组 2010年7月

周家初中音体美信教研组2009——2010第一学期

工作总结

2009---2010学年第一学期教学工作、学校体育工作已经结束，我音体美教研组在学校各级领导的指导下，各年级组长、班主任的大力支持下，全组老师在阳光和谐的氛围中，精神团结，统一思想，努力学习工作，完成了各项任务要求，并取得了一定的成绩，现总结如下： 教研、教学方面：

一、全组教师认真学习贯彻学校领导的指示精神，利用音、体、美三门学科的特点，各教师确定了本学期教学工作目标。加强教研组的备课工作，在教研组活动中坚持每周一次集体备课，要求音体美教师认真备好每一节课的教案，明确教学目标、突出重点、难点，要求每位教师每月必须听评课1---3节。在工作中教师之间相互学习，相互配合，相互帮助，共同努力，很好的完成了学校各项教学任务。

二、在11月16日---20日的校园文体系列活动周中顺利召开了校田径运动会和全校艺术作品展。

本学期的教育教学工作即将结束，成绩已属过去，新的团体，新的开始，我组将在校领导的指导下再接再励，不断进取，努力为一中奉献出我们音体美教研组的力量。

音体美信教研组组 2010年1月10日

周家初中音体美信教研组2008——2009第二学期

工作总结

一学期来，我们在学校的正确领导下，在全体教师的全力支持及自身的努力下，发扬团结实干的精神，各方面的工作都取得了一定的成效。

全组教师严格尊守学校各项规章制度，积极参加学校政治业务学习，拥护党的路线、方针、政策，热爱本职工作，加强师德修养，工作勤奋踏实，关心爱护学生，从不歧视后进生。以教师特有的人格魅力去感化影响每一位学生，表现出良好的思想品德素质。本组教师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好体育常规的管理工作，在组织校内外的各项竞赛活动中都能齐心协力，主动参与谋划。形成了良好的风气。大家对有利于学校、音体美组发展的事情群策群力、同甘共苦，每个人都会不遗余力地去做好。本学期我们所做的工作主要有以下几个方面:

一、加强音体美课堂教学，努力提高学生技能，为全面发展学生素质打好基础。

为进一步提高音体美课的规范性教学，本学期我们按照学校计划和教学要求，积极认真地学习新课标理念，不断挖掘、钻研教材内涵，自觉进行专业知识的学习和专项基本功训练，努力使所任学科的课堂教学达到科学、合理、有效。

在教学实践活动中各科教师不断探索、创新教法和手段，并结合学科特点充分应用多媒体和直观教学法来创设课堂情景，努力促使学生不断增强对事物的认知能力和自主探究意识。

二、积极做好课间操一活动、为学校创造和谐有序的校园环境不懈努力。由于学校领导的高度重视加之全组教师的精心组织和各班教师的大力配合，两操一活动取得了良好成效，按照学校加强学生组织纪律和安全的整体工作要求，对学生课间操的队列进行集中整训，为使此项工作有所成效，我们毫不放松地坚持检查督促，对于不遵守规章制度要求的班级和个人及时制止和指导。通过长时间的督促和要求，学生的组织纪律和班级队列、队形有了明显改善，为学生今后更加有序地学习和活动奠定了一定基础。

三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大球类，游戏内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。

四、每两周开一次课，从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强音体美课的教研活动，切实让每一位老师臵身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，大力推进素质教育。

音体美信教研组 2009年1月15日

周家初中音体美信教研组2008——2009第一学期

工作总结

本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式，扎扎实实开展音体美学科教研工作。

一、新课程培训、业务学习工作

新一轮课程改革已全面开始。本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划。

二、教学常规工作

本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课初评工作。认真钻研教材、周前备课；严格执行教学进度计划，上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究，提倡教师制作课件，多听取其他学科教师的多媒体课，加强多媒体教学交流研讨，推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。本学期本组共撰写论文、教学心得好几篇。为落实好各项评优活动，我们积极做好评定前的准备工作，集思广义，全体成员积极发言，共同表决使他们成为本组名副其实的优秀，在教育教学工作中发挥其应有的作用。

三、课余活动及兴趣小组工作

为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛，丰富师生的课余生活，根据各课老师的专业特点，本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的，组织一些课余兴趣小组，挖掘和发挥他们的特长，学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。本组还和团委及工会合作，举办了篮球、拔河等活动，为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会；展示特长的平台，营造了浓厚的校园文化氛围，广大学生的体质得到了有效的增强。相信在我们的努力下，在不久的将来，音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。

音体美信教研组 2008年7月15日

第二篇：初中音体美信教研组发展规划

沂水县实验中学教研组学期发展规划承诺

学段： 初中

学科： 体育 美术 音乐 信息

教研组长姓名：周玉松

一、工作目标承诺：

（一）本学科问题教研目标

1、体育教学中，学生真正参与活动的积极性不高（嫌累，不愿活动，活动项目缺乏兴趣性。）

2、课程教学缺乏连贯性，不系统，学生三年下来学不会真正的体育项目。

3、大课间活动缺乏活力，4、音乐教学中，学生缺乏主动参与的意识，不敢唱，张不开嘴，声音太小放不开。

5、美术教学中，缺乏大胆的创新精神，作画写字太拘束。

6、信息教学中，学生课堂纪律太差，不听话，很难管理。

（二）教师成长目标

1、组织教师积极参加县、市各级组织的教研活动，学习回来有总结、有心得、有收获，由备课组长召开专题研讨，共同学习、分享。

2、本学期，每位任课教师准备一节优质公开课；晒课，评课，磨课，录课。作为县级比赛的前期准备。

3、培全力搞好教师队伍建设。

1）、王大伟校级讲课一等奖；培养目标：全县一等奖。2）、王艳校级一等奖；培养目标：县级一等奖。3）、马桢教学新秀；培养目标：教学能手。4）、培养庄新菊课堂教学一等奖 5）、还有孔庆吉进一步提升，提高业务素质，打造研究生研究课题的能动性。

（三）积极参加“加强教职工队伍管理、规范教职工行为”集体学习和结构化研讨活动，抓好自身师德建设和本组教师工作作风建设，以身作则，率先垂范，在思想上、行动上与县委县政府的要求保持一致，确保本人本组人员不出现任何违规违纪违德问题。

二、具体工作措施

激励帮助并存的方式，鼓励，共同寻找解决问题的办法。

1、课堂教学，确立校本课程内容，组织实施九年一贯制体育、美术、音乐课堂教学的连续性，让学生学有所长，学有所成

2、大课间，结合本校实际，及外出学习的收获，组织学校大课间的调度，优化，提升大课间的练习实效和观赏性。

3、社团活动，1）进一步优化胡乃坤的书法社团，2）继续抓好田径，毽子，跳绳，健身操社团的训练比赛工作； 3）针对县级各项活动，组织实施，开展各项社团活动，4）讨论并组织运作科技网络社团活动。

若完不成以上承诺，甘愿接受学校的任何处理！

承诺人：周玉松

时间：2015年3月20日

第三篇：音体美信教研组工作计划

2013-2014学年第一学期音体美信

教研组工作计划

一、指导思想

本学期音体美信教研组有五位任课教师，承担学校音乐、体育、美术、信息的教育教学工作。我们将以饱满的热情迎接新的学期，用认真、踏实、勤恳的态度开展各项工作。在工作中以学校工作目标为指导，积极贯彻、执行各项工作要求。不断探索教学新思路，突出面向全体学生、以学生发展为本的教育理念，强调教师的引领作用。在教育教学过程中展现教研组良好的精神面貌，体现团结、合作的工作作风，进一步提升教研组的工作效率，加强教研组的各项建设。在教育教学活动中坚持讲求实效，主动认真地完成学校安排的各项教育教学工作，推动学校艺术、体育、信息工作全面、深入的开展。

二、工作目标

（一）加强教育理论的学习和业务技能技巧的训练，不断提高艺体教师的理论修养和业务素质。在教学实践过程中及时总结得与失，并以此为基础改进教学，丰富课堂教学的方法和手段。结合理论学习和业务探讨，开展课题研究,拓展教师的教学思考空间。如：音乐方面的《音乐教学内容的开发与组合策略》、体育的《九年级升学体育考试的组织与训练策略》、美术的《多材料美术教学与学生综合美术能力的培养》。

（二）加强教学管理，以常规管理为抓手，认真上好每一堂课。注重课堂教学的过程性评价，加强课堂教学常规管理和学生良好课堂习惯 的养成，努力提高课堂教学效率。定期检查教师的上课进度与教案，严格执行教学计划，加强教学的规范性，突出学科特点，努力上好一堂课。

（三）认真开展备课组与教研组活动，严格执行学校及教导处的要求，深入开展教研活动。做到有计划，有主题，突出学科特点。针对每个备课组的活动计划，结合本组的实际情况，开展活动，加强活动过程的管理。

（四）加强校本研修活动的开展。以学校开展的活动为契机，积极开展校本研修活动。认真进行上课、听课、评课、研讨课、展示课等教学活动，在不断的研讨过程中统一认识，深化理念，促进业务能力的进一步提升！教研组将根据教师申报的开课时间，组织大家共同参与，集中讨论，确定教学设计并进行课堂教学，结合大家的评课及自己的课堂实践，进行有效的教学反思。按照教导处安排的大致时间节点进行有针对性的活动，将这项工作落到实处。

（五）全面准备、落实初三体育、信息考试工作。九年级升学体育、信息考试关系到每一名考生的切身利益，也是学校九年级工作的重点之一。我们将合理安排九年级体育、信息测试的测试项目的训练工作，贯穿于课堂教学之中。在教导处的领导下制定考试准备方案，会同年级部做好此项工作。结合九年级的实际情况，制定扎实可行的训练方案，利用早晨六点到七点、体育课、体育锻炼课合理分配体育测试项目的训练工作，利用中午午坐班、课堂教学根据学生情况有针对性的对学生进行信息技术的训练。

（六）认真组织开展各项艺术、体育活动，通过丰富多彩的课外活动，为学生创设更多的活动空间，切实有效的发挥艺术、体育的教育功能，提高学生的综合素质，为学生展现个性风采提供平台，培养他们优秀的意志品质，促进他们健康和谐的发展。如：

1.依据各个年级的特点，有针对性的开展课外体育活动。体育备课组将结合实际情况开展丰富多彩的阳光体育活动。本学期将在各个年级将开展特色体育竞赛，迎接县教育局的检查评比。

2.积极开展运动队的训练，有准备的参加涟水县中小学田径运动会，保持我校的优势项目，赛出佳绩、赛出南集中学风采！

3.积极培养音乐体育美术信息特长生，积极组织学生参加县内各项艺术活动，继续积极开展本校每年每度艺术节活动，让我校的课余活动丰富多彩。

音体美信教研组

2013年9月

第四篇：音体美信教研组工作计划

音体美信教研组工作计划固隆中心小学 2011年3月

一、指导思想：结合县教育局“两评两推一讲”活动，围绕学校工作重点，进一步加强音体美信教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强课堂教学常规管理，发挥老师自身管理的能力，提高课堂教学质量，音体美信教研组工作计划。

二、具体措施：

（一）、加强教研组建设，以研促教

1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美信教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美、信活动，共同交流画的技巧，教的艺术和学生教育管理的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（二）、规范艺体教学，明确教学要求：

1、在艺体教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

3、严格课堂教学常规管理，提高工作效率：音体美信教师不仅要教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美信教学的效率。

4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。

（三）、组织好音体美信课题研究工作，在本学期内完成预定的目标，使课题研究有新突破。

（四）、加强教师教学研究，提高教师科研的能力

1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高，工作计划《音体美信教研组工作计划》。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

（五）、认真做好新学期音体美信的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。

（六）、积极参加各级组织的教师教学评优课及专业能力比赛等教学研究活动，在活动中进一步提高专业素养。

（七）、积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。

三、活动内容：

（一）听评课活动：A、音体美信组全体教师轮回听课、评课，每节听课后当堂进行达标测试，测试情况及试卷随教学设计和反思一并上交教导处。B、结合学校工作安排，三月底开始全校性的教师公开教学及评选活动，参加听课教师进行教学内容相互对照，找出备课、上课优缺点，达到共同提高。

（二）政治学习和业务学习：间周进行政治和业务学习，提高教师服务意识、理论水平和业务素质，认真详细地做好记录。具体安排如下：第一周：（2.22--2.25)制定教研组计划。第二周：(3月1日）落实听评课活动安排及本学期音、体、美、信活动内容。各教师制定学科教学计划。及早开始春运会、艺术节、六一节活动的准备工作，着手辅导学生完成美术作品、艺术节目，体育教师要进行参赛学生的筛选、训练、辅导等工作。第三周：（3月8日）课堂教学研讨（王红莲）。第四周：（3月15日）教育教学理论学习。第五周：（3月22日）课堂教学研讨（郑胜利）。第六周：（3月29日）教育教学理论学习。第七周：（4月5日）配合学校工作参加课堂教学评比活动。第八周：（4月12日）课堂教学研讨（郑乐社）。第九周：（4月19日）课堂教学研讨（李家社）。第十周：（4月26日）教育教学理论学习。第十一周：（5月3日）课堂教学研讨（李建锋）。第十二周：（5月10日）课堂教学研讨（陕敏灵）。第十三周：（5月17日）教育教学理论学习。第十四周：（5月24日）课堂教学研讨（杨波）。第十五周：（5月31日）课堂教学研讨（秦小良）。第十六周：（6月7日）教育教学理论学习。第十七周：（6月14日）课堂教学研讨（苏立新）第十八周：（6月21日）教育教学理论学习。第十九周：（6月28日）分析总结、写出学期末教研总结。

第五篇：音体美信教研组工作计划

音体美信教研组工作计划

固隆中心小学

2011年3月

一、指导思想：

结合县教育局“两评两推一讲”活动，围绕学校工作重点，进一步加强音体美信教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强课堂教学常规管理，发挥老师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、具体措施：

（一）、加强教研组建设，以研促教

1、认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美信教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美、信活动，共同交流画的技巧，教的艺术和学生教育管理的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围

在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（二）、规范艺体教学，明确教学要求：

1、在艺体教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

3、严格课堂教学常规管理，提高工作效率：音体美信教师不仅要教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美信教学的效率。

4、认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。

（三）、组织好音体美信课题研究工作，在本学期内完成预定的目标，使课题研究有新突破。

（四）、加强教师教学研究，提高教师科研的能力

1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

（五）、认真做好新学期音体美信的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。

（六）、积极参加各级组织的教师教学评优课及专业能力比赛等教学研究活动，在活动中进一步提高专业素养。

（七）、积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。

三、活动内容：

（一）听评课活动：

A、音体美信组全体教师轮回听课、评课，每节听课后当堂进行达标测试，测试情况及试卷随教学设计和反思一并上交教导处。

B、结合学校工作安排，三月底开始全校性的教师公开教学及评选活动，参加听课教师进行教学内容相互对照，找出备课、上课优缺点，达到共同提高。

（二）政治学习和业务学习：间周进行政治和业务学习，提高教师服务意识、理论水平和业务素质，认真详细地做好记录。具体安排如下：

第一周：（）制定教研组计划。

第二周：（）落实听评课活动安排及本学期音、体、美、信活动内容。各教师制定学科教学计划。

及早开始春运会、艺术节、六一节活动的准备工作，着手辅导学生完成美术作品、艺术节目，体育教师要进行参赛学生的筛选、训练、辅导等工作。第三周：（）课堂教学研讨（王红莲）。第四周：（）教育教学理论学习。第五周：（）课堂教学研讨（郑胜利）。第六周：（）教育教学理论学习。第七周：（）配合学校工作参加课堂教学评比活动。第八周：（4月12日）课堂教学研讨（郑乐社）。第九周：（4月19日）课堂教学研讨（李家社）。第十周：（4月26日）教育教学理论学习。第十一周：（5月3日）课堂教学研讨（李建锋）。第十二周：（第十三周：（第十四周：（第十五周：（第十六周：（第十七周：（第十八周：（第十九周：（月10日）课堂教学研讨（陕敏灵）。5月17日）教育教学理论学习。5月24日）课堂教学研讨（杨波）。5月31日）课堂教学研讨（秦小良）。6月7日）教育教学理论学习。6月14日）课堂教学研讨（苏立新）6月21日）教育教学理论学习。

6月28日）分析总结、写出学期末教研总结。