泘沱小学2011-2012学年第一学期阶段性工作小结

第一篇：泘沱小学2011-2012学年第一学期阶段性工作小结

泘沱小学2011-2012学年第一学期阶段性工作小结

本学期已经过去一大半了，为了能够不断提高自身的业务能力和教学管理水平，特将前期的教育教学工作进行小结，以能够为今后的指明努力的方向，明确自身改进的方方面面。

本学期我担任了1—6年级的健美操教学、3—6年级的信息技术教学，另外还担任学校少队部辅导员工作。在健美操的教学中，我认真备课，针对不同年龄阶段的学生进行不同的教学活动，让学生掌握基本的健美操动作，学习少儿健美操一级规定动作，在教学过程中对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操运动与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正学生不良的身体姿势，提高他们的自信心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的精神。

存在的问题：个别学生课堂常规不好，不能够严格遵守课堂纪律，在课堂中经常扰乱正常的教学秩序，时常因为这些影响教学工作，使得课堂效率低下。在今后的教学中，进一步学习优秀教师的教育教学经验，培养学生的课堂常规学习和练习，不断加强学生严格遵守课堂纪律的意识，另一方面需要进一步深入专研教学内容和教材，认真备好课，加强教学环节的设计，提高学生的学习兴趣，丰富学生的学习内容。经常应用音乐教学，提高课堂的教学效率。让学生真正掌握健美操动作的同时，既锻炼了身体又陶冶了情操。

少队部工作方面

少队工作是学校实施素质教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要一环。是贯穿与学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对学生健康成长和些小工作起着导向、动力和保证的作用。因此，在学校领导的正确领导下，自觉地强化学生的文明礼仪和行为习惯的教育，学生的个人卫生和卫生打扫等方面。学校优化育人环境，着力营造和谐向上的育人氛围，校园面貌焕然一新，环境优美。

现将半学期来的少队工作总结如下：

1、抓好常规教育

开学初到现在，一直紧抓学生的常规教育，经过两个月的常规训练，大部分学生在常规方面有了很大的进步，行为习惯有所转变，个人卫生有所改善，思想意识也提高了。学生按时到校，不迟到，不旷课，讲究卫生，养成良好的行为习惯。特别是低年级学生已初步懂得了作为一名小学生应遵守的小学生日常行为规范，严格要求自己，课间文明活动。

2、狠抓常规管理，加强检查监督

为了抓好学校的教室，卫生区的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁，卫生的环境，我们注意从小事抓起，从身边的事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。我们还充分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理，自我检查监督。同时，我们又采取量化积分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的常规管理工作不断上新的台阶，在具体的操作上，由学校少队部加强监督，发现学生有违纪的行为，及时批评教育、通报批评。最后以班级常规管理积分作为文明班级和文明之星的依据。

存在问题：

1、红领巾监督岗成员的职责，需要进一步明确要求。定期组织值周学生进行工作总结，指导值周学生做好值周工作，提高值周学生的责任意识，以身作则，协助教师做好值周工作，课间加强巡视，及时做好各项记录。对红领巾监督岗学生的工作多做指导，鼓励他们大胆的工作。发挥红领巾监督岗的作用。

2、加强学校环境卫生、学生的行为和校园活动进行的检查和监督，对发现的问题及时给予指导纠正，建立学校文明监督员和学校安全监督员，时刻对学生校园的行为和卫生等情况进行监督和检查，加强学生的文明和安全意识。

3、由于一些特殊原因，一直没有对建立好学校的升旗仪式仪仗队，应积极选拔各班旗手，并对担任升旗仪式旗手的学生进行培训和学习，进一步规范学校的升旗仪式活动。

以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

第二篇：泘沱小学2016-2017学年第一学期少先队工作总结

泘沱小学2016-2017学年第一学期少先队工作总结

西安市未央区泘沱小学

2016年12月

泘沱小学2016学年少先队工作总结

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。2016年以来，学校少队部在学校领导的关心和指导下，少队部工作结合学校的实际情况，按照‚德育为先 能力为重 全面发展‛的指导思想，以‚育人为本，道德为先‛为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、修订完善《泘沱小学一日常规管理细则》、《泘沱小学卫生打扫要求》、《泘沱小学教师值周制度》、《泘沱小学红领巾监督岗制度及要求》，进一步加强少先队干部队伍的建设，开展少先队大队干部换届选举，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校红领巾、纪律、卫生督导岗、安全文明监督岗，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

2、加强少先队阵地建设，积极组织开展少先队大队干部竞选活动，少先队建队日活动，不断吸收新队员，最好新队员入队工作，加强指导各中队做好中队建设，各中队组织健全，抓好班级教室文化布置，定期组织召开中队长会议和中队辅导员会议，班级组织健全，有自己的班级文化特色。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。学校少队部主要通过以下途径进行：

1、坚持红领巾监督岗制度和文明班队评比活动。由学校少队部组织安排优秀学生担任学校‚红领巾监督岗‛，在值周教师和带班领导的带领下，利用《泘沱小学一日常规检查》每天检查落实，每周积分排名，评选‚文明班队‛，促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、坚持每周组织开展升旗仪式活动，认真对待每一次升旗仪式。利用升旗仪式培养学生爱国主义情怀，通过一系列国旗下演讲活动，对学生进行知识的宣传和品德的教育，同时给予展示和锻炼的机会。

3、认真抓好校内安全、文明、卫生督促检查工作。在学校少队部的组织安排下，各班成立‚文明、安全、卫生监督岗‛，并在课间积极巡视，检查和监督，学生课间活动不文明的现象逐渐减少，少队部经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，一年来，学生活动文明有序，校容校貌干净整洁。

三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，少队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生守则》，做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使学生保持良好的行为道德，少队部检查一日常规检查管理制度，通过每日检查，进一步督促学生日常行为的规范，结合‚每周文明班评比‛活动，公布‚文明班级‛，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况，制定改进措施。根据学生的日常表现，学期末，各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生，学校进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今，我校学生文明有礼，尊敬师长、团结同学，蔚然成风，展现了蓬勃向上的精神风貌。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分重大节日对学生进行爱国主义、学会感恩、尊敬师长、孝敬父母、乐于奉献、热爱劳动等方面的思想品德教育。培养学生养成良好文明礼仪习惯。

3、加强队员的卫生意识，坚持个人卫生检查制度，督促学生讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

四、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育，提高学生综合实践能力。坚持活动育人，促进学生发展，通过丰富多彩的少队活动，积极引导队员们健康成长、塑造品行、提升能力、全面发展。

1、传统节日、纪念日主题活动：3月份利用植树节开展‚相约春天 共植希望‛主题班队会和志愿者植树实践活动，倡导学生积极行动，美化校园，美化西安，保护地球，保护环境！利用学雷锋日开展‚弘扬雷锋精神 争做美德少年‛主题中队会，培养学生热情朴素，乐于奉献的思想品质。参加大学区‚小葵花阳光关爱行动—红领巾乐淘淘书市‛活动，培养提升学生创新能力、实践能力、人文素养、勤俭节约意识及学雷锋献爱心的思想。4月份利用清明节组织开展‚清明节活动‛，让学生了解清明节的文化习俗，感受中华民族的文化的魅力与丰富内涵，激发学生民族自信心和自豪感。9月份开展‚开学法制安全教育第一课‛主题班队活活动，对学生进行入学教育，增强学生的法制安全意识，开展‚雏鹰展翅 鸣凤翱翔‛少先队干部换届选举活动，锻炼学生的组织能力和管理能力，不断加强少先队组织建设，利用国庆，组织开展西航二校大学区‚庆祝国庆 振兴中华‛国庆小报展评活动，培养广大青少年爱国和弘扬传承中华优秀文化精神，关心引导青少年从小做起，树立理想，做合格的社会主义接班人。10月份利用少先队建队日，开展‚红领巾 心飞扬‛少先队建队日活动和‚爱学习爱劳动 爱祖国‛——主题班队会活动，激发学生的爱国主义热情，培养和增强少先队员的祖国归属感、光荣感、使命感。开展‚核心价值我知道‛主题班队会活动，对学生进行人生观和价值观的引导。开展‚远离不良行为 预防未成年人犯罪‛主题教育，对学生进行法制教育，提高学生的‚知法 懂法 守法 用法‛的能力。

2、文化文体娱乐活动：3月份开展‚温馨教室‛评比活动，积极建设班级文化，营造良好的班级学习氛围，促进学生养成良好的学习习惯。5月份开展‚校园文化艺术节‛展演活动，营造校园艺术活动的氛围，让孩子们在艺术审美中体验美，创造美。积极组织开展西航二校大学区‚‘星光杯’乒乓球比赛‛、开展‚阳光体育运动会‛，每学期‚队列队形展示‛活动，12月份开展‚冬季阳光体育运动会‛等。各项体育活动的开展，有效地促进了学生积极参与体育运动，在阳光下健康快乐成长，发扬了学生团结拼搏、积极进取的精神品质。9月份开展‚法制教育第一课‛，丰富学生的法律知识，增强学生的法治观念，引导青少年学法守法。10月份组织学生观看‚校园励志电影‛，并积极参加未央区影评征文大赛，丰富学生校园文化生活，对学生进行‚爱学习爱劳动 爱祖国‛思想品德教育。

五、加强了安全教育，强化安全意识。

通过学校宣传栏、班级黑板报、国旗下演讲、班会、安全监督岗等途径进行广泛宣传、监督，营造平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故。

六、存在问题与努力方向：

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。

展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。

4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：‚要当好辅导员关键在于提高自己的素养。‛我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

西安市未央区泘沱小学 2016年12月

第三篇：泘沱小学深化“平安未央”,提升“两率一度”工作实施方案

泘沱小学深化“平安未央”，提升“两率一度”工作

实施方案

未央区泘沱小学 2014年11月13日

泘沱小学深化“平安未央”，提升“两率一度”工作

实施方案

根据未央区教育局关于印发《深化“平安未央”，提升“良率一度”工作实施方案》的通知（未教发【2014】186号）文件精神，进一步深化“未央平安”建设，打造泘沱“平安校园”，创建“平安社会”，提高我未央区教育系统“公众安全感”（即“两率一度”）水平，不断巩固我校平安校园创建工作成果，营造平安和谐的校园环境，提高全体师生的平安知识水平和平安意识，特制定泘沱小学深化“平安未央”，提升“良率一度”工作实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会为精神指导，认真贯彻落实中央省市区委政法工作会议，区委政法及区教育局平安工作会议精神，通过一系列平安校园创建活动，最大限度的激发广大师生参与平安未央创建活动，营造良好的平安校园环境和治安环境。

二、目的意义

通过开展“平安校园”一系列教育宣传活动，使全体师生教职员充分了解我区深化“平安未央”，提升“两率一度”工作情况及取得的成绩，充公调动全体师生及教职员工积极参与“平安校园”活动，不断提升师生平安建设知识的普及程度，营造良好的平安校园环境和治安环境，为“平安未央”创建工作作出自己的共献。

三、组织领导机构 组

长：程小莹 副组长：梁美兰

徐卫华

成员：李辉东

曹静

徐伯生

朱咏华

四、主要任务

1、专门制定《泘沱小学深化“平安未央”，提升“两率一度”工作实施方案》。

2、召开泘沱小学深化“平安未央”，提升“两率一度”工作专题会议。要求学校利用LED电子屏幕滚动播放“提高两率一度 创建平安未央”宣传口号，门卫和值班人员统一佩戴红袖标。

3、组织编印以平安建设、安全常识普及为主要内容的《致广大师生及家长的一封信》，下发全校学生家长，对学生进行广泛宣传的同时，对家长要求认真学习习近平安建设内容，由家长在回执单上签署意见建设，交于学校统一存档，进一步强化平安建设宣传效果。

4、结合学校实际积极组织开展“平安未央”建设宣传教育活动。（1）、各班出一期“平安未央”建设主题黑板报。（2）、开展一次“平安未央”主题班队会。

（3）、召开一次家长会，利用家长会对家长进行平安建设知识普及教育。

（4）、召开一次“平安未央”及平安知识专题讲座，对全体师生进行平安创建知识普及教育。

五、完成时限 11月上旬——12月底

六、工作要求

（一）、高度重视，明确责任。学校各部门要将深化“平安未央”创建，提升“两率一度”指标作为全面完成目标任务的重要工作，明确工作目标和完成时限，做好任务落实，责任明确，完成好泘沱小学深化“平安未央”，提升“良率一度”工作。

（二）加强督促，保证效果。

学校各部门要认真落实，加强督促，定时检查各项工作，保证效果良好。

第四篇：2005/2006学年第一学期工作小结

本学期，我在校领导的关心支持和办公室同事热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下四个方面：

一、加强学习，全面提高自身素质。在政治理论方面，能够认真积极学习、认真实践邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大四中全会精神，政治思想上积极进步，在是非面前保持清醒头脑，在思想上、政治上、行动上与学校党委保持高度一致；在业务素质方面，能够积极主动地加强学习。本学期重点学习的方向有三个：一是办公室文秘写作知识，二是语文教学业务知识，三是计算机网络管理知识。

二、积极工作，努力完成各项任务。本学期根据学校工作需要，把我调整到办公室工作，从专职教师转到行政工作，我能从学校大局出发，迅速适应工作环境，积极主动把自己的职责承担起来。首先明确自己的工作职责、对自己的工作出发点有正确的定位——做好领导的参谋和助手，配合处室主任做好办公室的各项工作。本学期学校最大的事情就是70周年校庆活动，为了搞好这次校庆，办公室的任务重，事务繁杂，我除了配合处室主任做好各种材料的整理，校友联络，校庆专题录象摄制，校庆画册策划，各种文件起草等工作外，从暑假开始着手整理历史照片，建立70周年校庆特别网站以及校徽的设计等。另外，由于本人还兼任了现代教育技术中心的工作，我对学校现有计算机硬件设备进行了摸底检测并经常对各种各类设备进行安全检查，努力保证教学计算机的正常使用、校园网络的畅通和计算机的信息安全，同时完成了校电子阅览室的改造、学校网站的改版及校校通软件的安装调试培训等工作。

三、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导同志们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代教育发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：

一、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。

二、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心学习，不断提高自身素养。

三、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。

第五篇：2004学年第一学期工作小结

2004学年第一学期工作小结

2004年，我校根据中共中央十六届四中全会的精神、“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”和上海市教育工作会议的有关要求，落实校2004-2006年三年发展规划。在上级领导的关心指导下，通过全体教职员工的共同努力，我校在全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、加强师资队伍和干部队伍建设、推进学校朝着国际化、信息化、现代化方向发展等方面，取得了可喜的成绩。

先就以下几方面有重点地总结本学期的工作。

一、党支部工作：

(一)抓好教工政治学习，发挥党支部在教师专业化发展中重要作用。我校党支部以教师的专业化发展作为的重要工作之一，将教师政治学习、师德建设与校本培训相结合，以学分制的师德培训推进党支部的思想政治工作，提升教师的师德修养和教育教学水平。近年来，我校将政治学习的内容划分以下几大板块：教育教学理论学习、时事形势教育、科研论文辅导、学校工作交流、教职工工作经验交流等，将统一思想、提高认识、增强教育教学理论素养作为政治学习的重要任务。一年来，我们共邀请专家来校做报告达17人次，如：区教研室杨佐荣老师的建构主义思想、静安区教育学院蒋薇美老师的心理辅导报告以及钱源伟老师的教师专业化发展的阶段性分析、顾泠沅老师的课堂教学改革、刘兰英老师的撰写教育、教学论文的误区；党校王公龙老师的台海局势分析；杨福家教授的中美教育对比；夏静涟老师的心理辅导报告；夏惠贤老师的多元智能与个性化教育；以及暑期邀请的复旦大学陆谷孙教授的教师人文素养的养成、上海市德育特级教师冯永熹校长的教师心理状况分析等等，专家的报告深入浅出、生动地阐述了教育规律和社会发展趋势，开拓了教师的眼界和思路，为学校的教育教学工作提供了大量的前沿信息。虽然安排专家的报告有时也颇有周折，但广大教师孜孜不倦的学习态度，高涨的学习热情，是对我们工作的莫大支持与鼓励，让我们深感欣慰。在落实计划的过程中，我们查阅相关资料了解最新教育教学动态、查阅有关专家资料、多方联系专家，旨在通过内外力的充分整合，实现教师政治学习收益的最大化。

（二）党支部以创建文明单位为抓手，促进学校的精神文明建设。一直以来我校都是区文明单位，本学期我们提出了新的努力目标，力争评上上海市文明单位。十月份，我们接受了区文明办的检查组来校视察工作。从资料的整理、到16块展版的设计、展厅的布置等，项目的繁多与广泛没有让我们退缩，美术组、档案室、总务处加班加点，在大家的共同努力下，我们交上了一份令人满意的答卷。党支部注重抓住契机，营造文明单位的浓厚气氛。今年9

月，在20届教师节来临之际，我们组织了世外“十佳教师”的评比。通过全校师生的民主选举，十位优秀教师获此殊荣，学校也因此掀起了学先进、树典型的良好风气。国庆假期，党支部还走访部分教师，了解他们的生活与思想，使世外的教职工始终能感受到亲如一家的友爱精神。11月，党支部还发展了周海英老师加入党组织，使党员队伍不断壮大。一年内，有十位青年教师主动打了入党报告。

二、锐意进取，谋划发展：

在促进学校的可持续发展上，学校主要抓了以下三方面工作：

（一）学习国际先进教学理念，并以此来提高办学层次和实效：

1、经过2004年上半年的积极筹备，作了大量的前期准备工作，其中包括与国际文凭组织总部建立联系、学习中学项目（MYP）的理念、组织班子、培训教师、到市内外取经、进行招生、建设校舍和设备等，我校的境外部终于在2004年九月开学了。在短短不到一个学期的实践中，通过境外部中外教师的刻苦钻研和努力工作, 境外部建立了正规的领导班子和务实的教师群体, 形成了正常的会议制度和合作创新的工作氛围，使MYP的先进理念初步在教师和家长深入心中，境外部的工作也初步基本得到了IBO 国际文凭组织的认可和家长的赞许,并将于明年4月进行预授权的审核。我们所采用的境外、境内部教师两头兼课的做法,旨在使境内境外教育教学相得益彰，国际的先进教育理念能渗透到境内的教育教学中,促进我校教师教育理念的更新，也取得了较好的效果。

2、今年4月,我校经上海市教科院民办所牵头,申请并通过了由美国国际和跨地区鉴证组织(CITA)对我校办学的全面鉴证,成为了他们的候选校。这对我校吸取国际先进理念办学、促进可持续发展都将产生深远的影响。目前,我校正在致力于校本研究,争取明年四月接受CITA对我校作为正式鉴证校的评审。

（二）加强教师专业化发展，提高师资队伍水平:

根据我校师资队伍的现状,我认为: 改变教师结构、加速提高教师的教学能力和教学水平,刻不容缓。教师专业化发展是学生发展和学校发展的关键。因此，我十分重视教师专业发展的校本化和人本化。它所包含的内容有：教育思想、教育理念、教师道德、教学科研水平与能力以及教学方法等。要实现这一目标，应该发动党政工团各部门都来关心，形成齐抓共管的局面。

一年来，学校邀请名师、专家，如：顾泠源、陆谷荪、夏惠贤、沈韬等，来校给教师作报告，以提高教师的师德修养和帮助教师树立现代教育理念；我热心为语文、数学、外语组的教师联系、聘请市、区级高层次、高水平的专家，如：高润华、方仁工、陈钟梁、朱浦、沃振华、顾立宁及陈永明、蔡武冈、史荣铨、陈君伟等来校听课、评课和作讲座，起到了拓宽教师的视野、提高他们的整体和个人水平、并指导我校加强教研组建设的作用；更多的是为我校教师提供机会、搭建舞台，让他们开设全区、全市甚至全国范围的公开课，从中得到锻炼，提高能力和水平，如：数学、双语、英语、计算机、语文课等；学校一年中，在教科研组的积极指导和参与下，开始形成了教科研的氛围，教科研的进展和取得的成果是显著的，我们开展了题为“以P&P为指导，全面互动，争创一流的研究”的区级课题和各子课题研究，我校的市级课题“构建外语教学活动---交往模式的研究”获市级课题二等奖，还有不少教师个人的教科研论文都获得了较高的奖项；我们在师资队伍建设中，努力构建激励机制，坚持每年在教工中评选骨干教师、新秀奖和绿叶奖的做法，鼓励一大批教工崇尚师德、钻研业务、奋发上进。今年，我们又在教师中开始实行评聘分离的校内聘任制度，激励教师努力工作，积极进取。以上做法，较大程度地鼓舞了我校教职员工争创先进的勇气和信心。一年来，我校先后有9位青年教师打了入党报告。为了加强管理，提高师德，我校在本学期，经教代会反复讨论，在教师中实行违反教育教学常规“告知单”的做法，对发扬师德、维护正常的教学秩序，起到了较好的效果。

（三）深化改革，立足发展，配合区委、区政府的转制部署，积极、稳妥地做好我校的进一步改制工作：

一年来，围绕转制学校应做到产权明晰、立足改革、有利发展的要求，我校管理层认真地学习政策，请教专家、各行各业的先行者，反复制定我校的改革方案达四稿之多。在讨论中，我始终坚持把有利于学校的发展和教职员工的切身利益放在首位，做到坚决维护不动摇。我校财务、财产保管员也积极、认真地配合区国有资产办公室，加班加点完成了资产的评估工作。

三、反思、发展、总结，形成富有世外德育工作特色。

（一）逐步探索形成学校的德育分层教育模式。

学校的德育工作在责任感教育的主框架下，开展年级组德育分层教育，在不同的分教育主题下指导各年级组开展适合学生的教育活动。预初、初二年级的主题班会、初一年级的辩论赛都是对责任感教育的进一步理解与深化。

（二）开展形式多样的德育活动，丰富学生的校园生活。

活动永远是提高学生思想品德素养的良好契机。8月底，我们首次在预初、初二年级进行军训，炎热的天气、严格的纪律、规范的动作等都是对学生体力、意志力和组织性、纪律性的考验和培养。一年中的艺术节、科技节、运动会也占据了我们大量的时间与精力，尤其是本学期的运动会。政教处与体育组教师共同投入到筹备工作中。虽然运动会场地生疏，但由于我们前期缜密细致的组织安排，使本届运动会取得了很好的效果。为了培养学生尊师重教的良好品德，我们号召学生积极收集班主任的感人事迹参加“夸夸我的班主任”的演讲活动。为了提高学生的网络道德水平，文明上网，学校积极倡导学生正确使用网络，政教处、计算机组、语文组携手在各年级开展主题不同的网络作品设计大赛。为了提高学生的安全防范意识以及自救、逃生能力，我们组织了东西部、住宿部的消防演习。从制作预案、制订逃生线路图到学生安全教育，全校一起动员，取得了圆满的成功。

（三）积极开发社会实践基地，增强学生的道德体验。

为了拓展学生的社会实践基地，我校又主动思考，积极与徐汇区社会福利院、上海植物园、杜鹃园幼稚园建立共建关系，并落实到各班级，扎扎实实地发挥社会实践基地的教育功能。最近经与安徽省妇联联系，我校师生自发开展“春蕾计划”行动，大家积极行动，主动奉献自己的一片爱心，短短几周内同学们共捐款两万零五百元可以资助41位农村困难家庭的女童完成初中四年的学业。我校精心组织学生十四岁生日活动，通过读家长来信让学生体会十四岁的意义与责任，由于学校重视对家长教育的指导，家长也十分重视此项社会实践活动，都给自己的孩子写了情真意切的书信，本学期，在罗校长的大力支持下，我们正着手将书信汇编成《心灵之约》一书，目前此书已经通过第三稿，有望在元旦前后与大家见面。

（四）加强德育工作的队伍建设，提高学生的思想道德水平。

我校的班主任队伍是一支年轻的团队，工作中需要有必要的指导，如何广泛而有针对性地进行培训？一年来，我们将学习分成了两大模块：面上的班主任工作研讨如：班主任案例交流、班主任沙龙及点上的年轻班主任培训，探索以校本培训模式带动班主任队伍的素质提升。

四、全面推进课程教材改革，凸现办学特色，提高教育教学质量，培养学生的综合素质：

1、结合二期课改精神和新课程标准的学习，组织教师学习IBO的MYP理念，使教师明确夯实基础与培养创新、实践能力的关系和重要性，进而转变传统的教育模式和教学方法，培养学生的自主学习能力以及合作精神和团队意识。

2、教导处加强了对教学质量的监控和分析,抓住了教师备课、上课、布置作业和批改、阶段性测试（如：月考）、部分学生补缺补差等环节，切实提高教学质量；

3、着力加强教研组和备课组建设，重视基层教学组织对提高教师教学能力，特别是对青年教师、新教师的指导、督促作用，出现了一些工作比较扎实的备课组和教研组，如：英语组，计算机组，初一语文组等；

4、加强对学生的思想道德建设，重视德育的针对性和实效性：积极倡导学生开展社会实践和社区服务活动，再次签订了我校与其他单位（如：植物园、社会福利院等）的共建协议书；支持并积极联系出版社为出版父母在学生十四岁集体生日时给孩子的感人书信集“心灵之约”，以提高教育的社会效应；

5、体现我校特色的英语、双语和计算机教学在教学改革中继续创出成绩和

品牌，获得一致好评：英语、双语教师为来自全国的专家同行开设了质量上乘的示范课；英语教研组被提名为上海市三八红旗集体；我校被命名为上海市首批双语教学示范校，我们的经验在市双语教学论坛上介绍；我校计算机组也被评为徐汇区先进教研组；

6、继续开设内容丰富、形式多样的拓展型课程，丰富学生生活，陶冶情操，扩大知识面，使其真正发挥因材施教、发展个性、提高学生综合素质和能力的作用。值得一提的是：我校学生男子篮球队，在教师的带领下，经过艰苦培训，获得了徐汇区初中组冠军的光荣称号。

五、积极构建教育国际化和信息化平台，推进教育现代化：

作为一所外国语学校，其办学理念与国际接轨，其育人目标接近国际社会对人才的需求，使教育率先走向国际化、信息化、现代化，这是我的目标和追求。

（一）健全组织机构，成立校外事工作小组：

随着学校对外交往和姐妹校数量的增多，学校在本学期初适时地成立了外事工作小组，负责学校频繁的对外联系、交流和接待事务。该小组由分管外事的校长助理牵头，小组成员分工不分家，分别联系我校不同国家的姐妹学校，使对外交流系列化、规范化，做到忙而不乱。今年我校频繁的外事接待任务，其中包括来自英国、美国、香港姐妹校师生的短期逗留，幸有外事工作小组成员的精心组织，勤奋工作，并汇同各部门并肩战斗，才使接待任务顺利、圆满地完成，给客人们留下难忘的印象，也改变了他们的许多片面、负面的看法。在各部门的大力支持下，通过组织参与接待，思维成熟了，能力增强了，也看到我校的师生员工（包括后勤职工），通过一次又一次的接待，礼仪举止高雅了，品味层次提高了，我想：这就是我们开展对外交流所带来的锻炼队伍、提高素养的结果，也再次让人体会到团结协作、脚踏实地的世外精神。

（二）增强对外开放度，扩大与世界各国中学的交往：

今年，我校在去年三所姐妹校(英国、台湾、香港)的基础上，又增加了美国、澳大利亚以及德国三所校际交流校。我校目前对外交流的形式已经从初期的网上一般交流发展到就一定专题进行讨论、发表个人见解，从学生的语言学习发展到学生互访、homestay、教师互派等。

（三）境外部大力开展师资培训、与昆士兰州教育培训中心建立开发校本课程合作关系，MYP逐渐深入人心：

为了学习国际文凭组织的先进教育理念，我校从今年3月首次派遣一位副校长和一位教师赴印度参加年会和协调员培训开始，至今我校已陆续派出 12人次参加IB的MYP课程项目培训。不久前，我校体育教师诸轶群被邀请作为IB在中国的培训师，明年赴英国接受IB的培训。至今，我校为境外部投入了大量的资金。

（四）继续加强信息技术教育改革，实现教育信息化：

计算机组在课程教材改革上、改进教学方法上，迈出了可喜的一步，向全区开设了多次的研究课和研讨会，受到了一致的好评。此外，我校今年在预初和初三年级率先实行了家校通，加强了校园网在学校管理和家校联系中的作用，有助于发挥家长共同管理学校的功能，深受家长的欢迎；校园网也在学校的教育教学管理中得到更为广泛的使用，提高了办公效率。今年，学校加大了对信息科技硬件的投资，改建并更新了西部校区的计算机房，建立了资源库，还给每个办公室增配了电脑。衷心希望各部门、各位教师能积极投入现代信息技术的使用中。

结束语：时代在不断地向前发展，适应历史的要求，我们学校的教育工作，也应与时俱进，不断发展。让我们扬长避短，努力奋进，共同为创造世外中学更加灿烂的明天努力。任何一个集体和肌体，每日每刻，都在新陈代谢，推陈出新，这是事物发展的规律。我们学校作为社会的一个分子也不例外。

世外中学

2004年12月31日