班级纪律委员职责

第一篇：班级纪律委员职责

班级纪律委员职责

一、自觉遵守学校、班级各项规章制度，以身作则，为同学们树立榜样。能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

二、协助班主任、班长抓好班级的本班的纪律、保卫、安全工作。协助老师维持课堂纪律，保障同学们课堂上的学习效果。

三、参与制定班规，并针对本班情况制定有益于解决这些问题的建议。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。

四、对班中有待改进的方面或现状进行记录，并向班长或班主任进行反馈，商讨解决对策。

五、使每个同学发自心底地感受到纪律的重要性，从而自发自觉地去遵守纪律。积极对本班同学进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。

接下来是本学期一些工作计划：

一、协助其他班干部将班规尽快拟定好，投入试行。

二、对于现在纪律不好的一些科目的课堂，要与任课老师及班主任进行沟通，商讨良好有效的解决方案，从而帮助改善上课的纪律。

三、针对课余时间在班内打牌、做游戏、迷恋上网的现象进行调查，并征询班主任及其他班干部的意见，采取一些措施加以管理，寄宿生在校期间未经允许一律不准走出校门。

四、针对班内有打架迹象、起外号、起哄等不符合班级形象的现象，要联合其他班干部以及班主任和政务处引导同学们放弃，并从思想观念上否认这些不良的举动。

五、在班会时间要利用十分钟左右对近期纪律状况进行总结，以及对一些表现良好的同学进行表扬。同时也可以为同学们讲授一些《论语》或其它古典名著中对人的品性、习惯的要求，使得后进同学们能够正确地看待，理性地认识“纪律”，并自发地去遵守。

向阳中学政教处 2013年3月3日

第二篇：纪律委员职责（范文）

纪律委员职责

1、负责记录每天的迟到、早退、请假的同学，每天的应到、实到、请假的同学记到黑板上

2、负责记录早、午、晚自习说话、打闹的学生。

3、负责记录课间打闹、吃零食、乱丢垃圾的同学

4、发现有打架倾向的学生，及时向老师汇报

5、负责在每天微班会上公布出现的问题

第三篇：纪律委员职责

纪律委员职责

1对班长负责。

2抓好班级的班风建设。严格执行落实班级的纪律制度。

3抓好同学们的纪律习惯的养成。

4关注同学们的态度和情绪。有洞察力和敏锐性，经常和同学谈心，做好同学们的思想工作。

5做好班级的好人好事的记录。

6多听取同学们的意见，严格要求自己说到做到，雷厉风行。7对违纪的同学有权采取适当的措施给予惩罚。

8抓好同学们的安全工作，防患于未然。

9从细节，从小事抓起。讲究方法，对同学们热情关心。

10有权利负责班级的其他事务。

第四篇：纪律委员职责

纪律委员职责

1、自己做好榜样，协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。

2、对本班同学进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。

3、负责日常检查工作，每天队全班进行考勤，队迟到，缺席，早退的同学做好记录并及时报告老师。

4、在早读课以及老师不在的情况下协助班长管理好全班。

5、提醒和监督同学的桌椅摆放是否整齐，美观。

6、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

二 年 级 三 班

2014 年 春 季

第五篇：班级纪律委员学年工作汇报

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班级纪律委员学年工作汇报

我从2011年9月份开始担任系x班纪律委员一职，在这近一年里，我能够立足本职岗位，做好本职工作。负责本班的纪律管理情况。协助好其他班干部的管理工作。

我深知，作为一名合格的纪律委员，首先就要起到模范带头作用，严于律已。不准迟到，早退，旷课。纪律上先做到以身作则，凡事要求同学做到，首先自己要做到。否则就没权利让同学做到。工作上做到不以个人好恶论是非，不以利益得失量长短。做到纪律上，讲原则，不讲关系。讲真理，不讲面子。发现问题，及时处理，绝不姑息。针对个别班干部对纪律问题认识程度不高，采取了相应的措施。在工作上我会把部队一些好的优良作风和优良传统带到校圆，带到班级。下面主要从几个方面进行工作汇报：

一，本班基本情况：总结这一年来，本班的纪律情况良好，学习热情较高，相对同级个别班级并没有过大差距。同学之间能够互帮互助，体现出本班的良好的集体精神。在外面能够爱护本班的荣誉，珍惜本班的光荣，为班争光。有较强的集体荣誉感。

一，工作情况；

1，在工作上，对于平时那些比较有想法，有个性，思想活跃的同学，难免会出现一些不成熟的想法和不和谐的行为。特别是能够带动不良班风的同学，采取纪律整顿等方法。把工作落到实处，不说空话，不说虚话。我会杜绝雷声大，雨点小的常规错误。

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2，针对集中在一起的，迟到，早退，旷课等问题，以及上课铃声意识问题，课堂纪律问题。迟到问题，一人迟到影响全班纪律，因为我们是一个集体。上课铃声意识不强。每次是老师等我们，而不是我们等老师。还有课堂纪律问题，说话的声音就要超过老师的声音。针对这些问题能够通过平时的班务会加强同学的纪律观念和纪律意识。和课间的强调。课堂纪律问题先严格以班干部为中心，树榜样做模范。以点带线，线带面的形式，带动全班纪律工作。

3，对于请假问题，请假传达不到位。会导致购错分。针对部份同学请假方式多样化，生病比较多那种。请假方式集中化的问题。一到放假前后，请假的同学都特别多。其中占一大部分同学是虚假请假。针对这些取采假前强调，假后收心的方式。对这部份同学不随便批假。

二，思想情况；

1．第一学期军训结束，本班前期纪律良好，是军训的一部份成果，中期一般，纪律观念淡化而导致，后期经加强纪律教育，纪律良好。第二学期前期纪律一般，中后期良好。在这方面主要从同学的意识上入手加强，让同学们绷紧纪律这弦。铸造思识上无形的围墙。从而把纪律刻在心中。2．每学期后期，个别班干部会感觉，工作不工作都无所谓，部分班干部容易懒散，工作责任心不强。在这种情况下，我个人认为，越是困难的时候，就越是容易出成绩的时候。这时大家就应该要经得起困难的考验，挫折的段练。人在其职，谋其位。在位一分钟，干好六十秒。而不是三分钟热度。

三，存在的问题及今后努力方向：

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回顾近一年来的工作，虽说取得了一定的成绩。但也存在不足之处。

（一），本人是学习不够踏实。

（二），是处问题方面不够完善。处理方式不够好。

（三），在工作上还没有真正发挥到螺丝钉精神，做到干一行，钻一行。

（四），是自身表率作用做得还不够好。

针对以上问题，在今后的工作，学习时间里。我会加强专业课程学习。苦干，实干。增强自己的业务素质能力，努力提高工作质量和效率。进一步为提高自身素质寻找差距，克服不足。在今后的工作，学习上取得更大的进步。

二，工作认识：

一，班干部的认识；

当了一年的班干部，下面谈谈我对班干部的认识。班级是大学日常工作的基本单位，是大学生活必不可少的集体，是学校进行教学、日常管理的基层组织，也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，更是大学生学习、生活的基本组成形式。俗语说：“火车跑得快，全靠车头带”，在对大学里的火车而言，车头并不是辅导员或是班主任，而是有计划、开展、落实班级各项具体工作的班干部。

我认为一支好的班干部队伍，是一支能够维持好班级的一个良好运行机制的队伍。班干部队伍优劣，对一班的发展，起着关键性的作用。大学里面班干部的选拔经过了民主投票选举，得到全班同学的肯定和支持，也经过了老师的认可。但是每名班干部也应该明白，权利职位是同学们给你的，为同学服务而存在的。所以身为每名班干部就更应该将工作做到更好，以分享

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班为主，一切从班集体出发：人在其职，谋其位。不辜负同学和老师的期望。

在工作上，班干在立足好本职岗位同时，要多思，多从自身找缺点，多从工作找不足。及时发现并坚决改正问题。在工作上，学习上多看同学长处，多帮同学短处，多想同学好处，多体谅同学难处。工作里多沟通，多支持，相互理解。共同努力维持好本班的内部团结和班干部队伍的团结。不出现任何内部矛盾。在本班里都应该具有强烈的集体荣誉感和高度的责任意识。每名班干在完成好本职工作的同时，都该协助好别的班干完成本班的工作。

思想上想到，同学们在想什么，在干什么，在需要什么，还存在什么问题。我们也是群众中的一员做到，从群众来，到群众中去。找问题，发现问题，解决问题。活动中，每次班级组织的活动班干部都应该做到三则：我的安全，我负责。同学安全，我有责。班里安全，我尽责。同时你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作烦。因为你是班干部，这也是对你的兑现，兑现你竞选班干你说过的话。也许你的工作上会有点误解，但身为班干也都应该能承受得了。同学们也会理解你。要经得起思想上的考验。

在这里我要谢谢全班同学，对我们班干部队伍工作，给予的配合与支持。因为在全班的工作里，是不能够满足每一名同学。如果我们的工作里有什么做得不对，特别是我的工作。在这里给大家说声：对不起。

二，班级的认识：

对班级的认识，我感觉作为石油一班的每一个同学，都应该做到：班兴我荣，班衰我耻。我们每个同学都有为班争光的义务，没有抹黑的一分权分享

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利。因为，我们是石油一班的。每名同学都应该有以班为家的思想。有较强的荣誉感和责任感。毕竟这里生活一起至少也两年。在生活上，学习上，还是情感上，都应该相互 本新闻共2页,当前在第1页 1 2

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