教导副主任工作总结

第一篇：教导副主任工作总结

教导副主任工作总结

在上一学期中，我协助教导处***主任工作，着重抓本校教导处日常事务及校本培训工作，并担任*年级**教学。回顾这一学期来，本人一直以“实”的精神做好每一项工作，收到了较好的实效。现将有关工作情况简单简述如下：

一、政治思想方面：

作为一名党员教师，能认真学习党的十八大报告、十八届三中全会精神、义务教育法规、教师职业道德等各种材料，撰写学习笔记和心得体会三万余字，使自己的思想认识时刻和党中央高度保持一致。认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计较个人得失，做师生的良好表率。

二、履行职责情况：

1．关注学生的发展，对学生负责

担任*年级**教学工作，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。经常撰写业务学习笔记，使自己受益匪浅。

2、为教师的发展着想，对教师负责

学校要发展必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。加强教师远程资源设备应用技术培训工作，根据本校教师成长情况，设计培训内容，搜寻培训材料，组织集体学习和个人自学，使教师将所学新本领熟练掌握并运用于教学，服务教学，让教师受益，学生受益。

3、加强服务意识，对学校负责。

教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。作为教导副主任，我努力做好分管校长和教导主任的助手。完成以下几方面的工作：

（1）每次开学初，在分管校长的指导下，能认真和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

（2）协助制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。对个人备课、集体备课、上课、作业批改、单元检测等均提出了明确的要求，并定期检查。从新学期开始，教导处坚持每月检查教师常规业务档案一次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学管理中去。

(3)做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。

（4）落实学校制订的有关规章制度和检查考核制度，负责好教师的月考核以及教学工作的常规检查，从早读、课间操到课堂、值班，从教案到作业批攺，定期检查，发现问题及时督促教师整改，为学校考评教师提供依据。

4、认真组织、参与校本教研

我校的教研活动分为三个层面：第一层是市、办事处及以上教研活动。对于此类活动，我们是积极组织教师参与。

第二层是与兄弟学校的教研活动，这称为教学交流。我们除了认真组织教师参与他们的各类教研活动外，还常常派老师前往学习。

第三层是我校的教研活动。首先是要求在一学期内人人上研讨课，以促进教师间的相互学习和交流。第二，针对我校教师的具体情况，我们把教研活动的主题缩小，力求每次活动都解决实质性的问题，这样既节约的时间，又提高了效率。

5、大力开展校本培训，推进特色教育的发展。

坚持每周一次的业务学习，做到有计划、有组织、有记载、有检查。组织教师收看各级名师的师德报告会，激励教师做名师；组织教师学习越秀班主任的工作报告，学习先进的班级管理经验；组织教师收看各级名师的课堂录象，感悟教学新思想，汲取教学新方法。

6、当好领导的助手和参谋。

协助分管校长做好学校工作计划和总结、实施方案，组织实施，监督执行，考核评比。做好宣传工作，积极进行学校新闻报道，编发信息，扩大本学校在全市的影响力。积极谏言献策，为学校的发展贡献智慧。做好校值日工作。协助其他部门抓好学校各项工作。

7、做好教师的勤务员。

凡是老师们教学上需要我提供帮助的，无论我有多忙，都会毫无怨言地为老师们服务。比如，帮助网上查阅资料、整理复习资料、编印试卷等等。全身心地为一线教师服务。

三、存在的问题

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。

2、学习不够、工作还缺少创新。工作中缺乏力度，方法欠缺，缺乏耐心。

四、今后的努力方向：

1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上新形势、新要求。

2、谦虚谨慎，深入群众，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

第二篇：教导副主任工作总结

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！

我叫XX，今年25岁，本科学历，中共党员。**年竟聘了教导处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简单总结。

两年来担任教导处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，大胆探索，不断进取，教学成绩在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养，提倡大语文观念，教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评选中获奖，并多次为县市现场会提供优质课，参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖，并获日照市课堂教学年先进个人及教坛新秀称号，**年**月获“教学能手”称号。

兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。班级凝聚力强。从事的年级管理

结合本人工作实际及工作成绩，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：

第一：坚韧的求是精神。

我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒，因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言：既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力因为我无悔。艰苦的教学之余，我凭着坚韧的毅力于**年**月读完了汉语言本科的全部课程，并顺利参加了自学考试。年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托就让我信心大增，它激励着我不断走向成熟。3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话：我是教师。

第二：大胆的创新意识。

作为一名青年教师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用，将其初步用于去年的优质课评选，就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手，通过给学生提供多渠道获取知识的机会，培养了学生自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖，县一等奖的好成绩。

第三：良好的师德修养。

本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急学生之所急，想学生之所想，经常利用空闲时间与学生交流，做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中，获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到：汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍，批作业。有他的关怀，草木纵然摇摆，山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。师德考核连续列优秀等级。

第

第三篇：教导副主任工作总结

教导处副主任工作总结

一、政治思想方面

1.坚持每周的政治学习和业务学习，拥护党和国家的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排，积极参加学校组织的一切会议和各种活动。

2.通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性，自主性的培养与发挥。

二、教学工作方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。半学期以来，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的同行讨教经验，试着把一些先进的-1-

教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

3.坚持积极参加校内外教学研讨活动，认真记录好听课笔记，不断汲

取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教，并经常在一起讨论教学问题。

4.在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，及时订正，及时了

解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，半学期以来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1.用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信

他的明天会比今天好。

2.因势利导，化消极因素为积极因素。

首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其

反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3.真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生

发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

三、教科研工作方面

自从我担任了学校的教导副主任，主要负责学数学教研组工作。在这

一方面下了一些功夫。

1.提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，向学校中的一些内行请教，进一步提高个人业务水平。

2.提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

3.主动配合部门工作

中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。平时我总是尽力做好自己份内的工作：

开学做好学生返校统计、上报，完善学籍管理；坚持组织开展学校教研活动；主管数学学科，及五年级包级工作，平时抽空深入班级听课、评课、检查教育教学工作。积极组织辅导青年教师教师教学工作，使其课堂教学逐步规范，稳步提高。协助学校教导处工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与，认真完成，从不无故推诿。

4.真诚团结教师

班主任完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间来搞

教研，就已经增加了他们的工作量。所以，在班级管理方面在需要配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，积极、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹纠纷，处处以一名人民

教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、教学管理

在教学管理中，主要负责教职工早操出勤、会议点名、周二、周三教

师教学常规的检查工作，本人始始终坚持实事求是、公正公平的原则，及时检查，如实记载，认真做好职责范围内的事。

六、业务进修方面

七、存在的问题及努力方向

1.学生学习基础十分薄弱，四年级知识一知半解，需要长时间弥补。

2.学困生辅导方法有待改进，大面积提高学生成绩。

3.学生抄作业、不交作业、不写家庭作业现象严重，需要与家长密切配合，全面提高成绩。

4.学生行为习惯还不够规范，需要配合班主任搞好班级管理工作。

5.教学常规检查方法还有待改进，检查不够及时。

6.与其他领导及时沟通、互相配合、工作的艺术性等方面有待加强。

7.自身业务水平、知识结构老化，教学方法陈旧需要不断为自己充电。总之，半学期以来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩

第四篇：教导副主任工作总结

教导副主任工作总结

在上一学期中，我协助教导处***主任工作，着重抓本校教导处日常事务及校本培训工作，并担任*年级**教学。回顾这一学期来，本人一直以“实”的精神做好每一项工作，收到了较好的实效。现将有关工作情况简单简述如下：

一、政治思想方面：

作为一名党员教师，能认真学习党的十八大报告、十八届三中全会精神、义务教育法规、教师职业道德等各种材料，撰写学习笔记和心得体会三万余字，使自己的思想认识时刻和党中央高度保持一致。认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计较个人得失，做师生的良好表率。

二、履行职责情况：

1．关注学生的发展，对学生负责

担任*年级**教学工作，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。经常撰写业务学习笔记，使自己受益匪浅。

2、为教师的发展着想，对教师负责

学校要发展必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。加强教师远程资源设备应用技术培训工作，根据本校教师成长情况，设计培训内容，搜寻培训材料，组织集体学习和个人自学，使教师将所学新本领熟练掌握并运用于教学，服务教学，让教师受益，学生受益。

3、加强服务意识，对学校负责。

教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。作为教导副主任，我努力做好分管校长和教导主任的助手。完成以下几方面的工作：

（1）每次开学初，在分管校长的指导下，能认真和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

（2）协助制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。对个人备课、集体备课、上课、作业批改、单元检测等均提出了明确的要求，并定期检查。从新学期开始，教导处坚持每月检查教师常规业务档案一次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学管理中去。

(3)做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈

给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。

（4）落实学校制订的有关规章制度和检查考核制度，负责好教师的月考核以及教学工作的常规检查，从早读、课间操到课堂、值班，从教案到作业批攺，定期检查，发现问题及时督促教师整改，为学校考评教师提供依据。

4、认真组织、参与校本教研

我校的教研活动分为三个层面：第一层是市、办事处及以上教研活动。对于此类活动，我们是积极组织教师参与。第二层是与兄弟学校的教研活动，这称为教学交流。我们除了认真组织教师参与他们的各类教研活动外，还常常派老师前往学习。

第三层是我校的教研活动。首先是要求在一学期内人人上研讨课，以促进教师间的相互学习和交流。第二，针对我校教师的具体情况，我们把教研活动的主题缩小，力求每次活动都解决实质性的问题，这样既节约的时间，又提高了效率。

5、大力开展校本培训，推进特色教育的发展。

坚持每周一次的业务学习，做到有计划、有组织、有记载、有检查。组织教师收看各级名师的师德报告会，激励教师做名师；组织教师学习越秀班主任的工作报告，学习先进的班级管理经验；组织教师收看各级名师的课堂录象，感悟

教学新思想，汲取教学新方法。

6、当好领导的助手和参谋。

协助分管校长做好学校工作计划和总结、实施方案，组织实施，监督执行，考核评比。做好宣传工作，积极进行学校新闻报道，编发信息，扩大本学校在全市的影响力。积极谏言献策，为学校的发展贡献智慧。做好校值日工作。协助其他部门抓好学校各项工作。

7、做好教师的勤务员。

凡是老师们教学上需要我提供帮助的，无论我有多忙，都会毫无怨言地为老师们服务。比如，帮助网上查阅资料、整理复习资料、编印试卷等等。全身心地为一线教师服务。

三、存在的问题

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。

2、学习不够、工作还缺少创新。工作中缺乏力度，方法欠缺，缺乏耐心。

四、今后的努力方向：

1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上新形势、新要求。

2、谦虚谨慎，深入群众，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学

生的学业成绩，向课堂要效率。

第五篇：2011—2012学年教导副主任工作总结（xiexiebang推荐）

维新镇沐义小学 教导副主任工作总结

（2011-2012学年）

徐 伟

伴随着沐义小学前进的步伐，我们一起走过了2011-2012学年。蓦然回首，往事历历在目。这一学年的我是幸福的，因为有着爱我的家人，更有着关爱我的领导和同事们；这一学年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在各位同事的理解支持下，我的工作有条不紊地开展，顺利地迎接了一个又一个的检查，并得到学校领导和同事们的认可。

一、政治思想方面

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。个人的能力虽然重要，但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的。为此，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表，热爱和关心学生，做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。对自己分管的工作亲力亲为，责无旁贷。并和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合。对于其他的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持。努力使自己成为：校长的好助 1

手，教师的好榜样。

二、教研工作

1、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检查教研组工作计划的落实情况。认真开展好学校的常规教研，每期安排至少14人上一节优质公开课，每个老师的公开课我都认真听，并不定时随堂听课，每期听课都没低于24节。听后有点评，有整改意见，有记录。把学校教研工作抓实抓牢，因为教研工作是提高教学质量的生命线。搞好教研，为提高教师教学水平提供一个平台，为评选“常规教研优质课”获取第一手依据，为年轻教师快速成长开辟一条捷径。

2、帮助我校初一生源校老师提高教学水平和管理水平。我们在2012年春期第八周成功开展了一次“沐义片六年级复习工作和后期管理工作研讨会”。起到了我校教研对初一生源校村小教师的辐射作用。

3、积极配合沐爱片教研联组搞好教研工作。通过常规教研的开展，从中发现我校教师中的优秀者，把他们推向更高的展示教学才能的舞台。11-12学年，我们推选了初中语文、初中数学、初中英语、初中政治、小学语文等多个学科的教师参加沐爱片教研联组组织的赛课，均取得了优异成绩。

4、组织教师开展论文的撰写、评选和发表工作。论文是教师教学经验和管理经验的总结。教师通过论文的撰写和发表，综合素质可以获得跨跃提升。所以学校高度重视，制订了相关的论文获奖奖励方案。11-12学年，共向教育局教研室和各级报社选送优秀论文5篇。

三、培训和继教工作

1、要想成为新时期的合格教师、优秀教师，就应该不断地去培训自己各方面的能力，活到老，学到老，与时俱进，做学生喜爱的称职的好老师。为此，我们学校高度重视，组织教师参加了各级各类多种形式的培训。

（1）、校本培训是教师再提高的主阵地，11—12学年，我们学校组织教师参加校本研修及培训30多次。要求教师有笔记，有心得，有反思。不流于形式，真正让校本培训起到提高教师综合素质的作用。

（2）、组织初中语文、物理、政治、美术和小学语文、数学等多个学科参加了“国培计划—远程培训”，现我们校已有7人通过此项培训并获得“培训结业证”。新一轮的培训，我们向职工股申请了多个学科计8人，目前还在申报中。我们初步计划，用3—5年时间，让中青年教师全员通过“国培计划—远程培训”这个培训项目。

（3）、组织全体教师37人分批次参加了县级、市级、省级、国家级的培训会、专题讲座、优质课、观摩课。让每一个老师都得到一个学习和提高的机会。

2、认真完成继续教育资料的收集整理、建全完备、审核归档。这学年的继续教育资料已基本建全完备，只等教师进修与学习资源中心的审查与验收。

四、住校生管理工作

1、建立建全了《住校生管理制度》。

2、制订了《贫困住校生生活补助发放方案》，保证贫困住校生生活补助金公开、公平、公正、全额发放。

3、住校生由陈彬同志专人专管，确保了住校生的安全、行为规范、按时作息等诸多问题。

五、义教资料的建立、建全、归档工作

1、把班级资料建全纳入班主任绩效考核，极大的调动了班主任积极性，因此班级应有资料一一建全，经得起检查与考核。每期末或学年末进行统一的收交与整理。

2、把教师个人应完成的资料与绩效考核挂钩。每期末发给教师一张资料收交单，资料员对照目录进行收交与清理。

3、学校义教资料，在义教员的努力下，在全体老师的配合下。学校义教资料得以建全，归档。通过了上级领导部门的多次督查。配合上级顺利完成了“两基迎国检”这个艰巨而又光荣的任务。

六、艺术、体育、卫生工作

由于学校校务人员分工的调整，本期我新负责了艺术、体育、卫生工作。现简单做如下总结：

1、艺术工作

（1）本期最重要的艺术工作就是参加“筠连县第七届中小学生艺术节”。我们在学校范围内让学生广泛参与，最终选出四个优秀的作品：舞蹈《采蘑菇的小姑娘》；书法《送东阳马生序》；绘画《素描》；论文《有趣的汉字》，并将这四个作品送报教育局。经过“筠连县第七届中小学生艺术节”评审组的审查与筛选，饶旭老师指导，四年级一班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》获得了“筠连县第七届中小学生艺术节”现场展演的宝贵机会！展演效果良好，得到了领导们的充分肯定和观众的赞扬。

（2）、成功组织和开展了主题为“放飞希望”的“

六、一”庆祝活动。共发展新队员71名，新团员49名。文艺汇演包括舞蹈、相声、小品、合唱、独唱等丰富的内容，演出节目总数达20余个。即达到 4

了锻炼学生能力，展示学生特长，又起到寓教于乐的目的！社会反响强烈，得到了观众及家长的一致好评。

2、体育工作

（1）、积极准备“体育大课间”活动，由体育老师具体负责，各项准备工作有条不紊地推进。

（2）、新购进许多体育器材，保证体育课的正常进行而不至于单调、枯燥。

（3）、认真开展“两操”活动，组织值周教师、学生进行“两操”检查评比，与班主任常规考核挂钩。

3、卫生工作

（1）、坚持每周一次大扫除。

（2）、组织值周教师、学生进行卫生检查评比，与班主任常规考核挂钩。

七、存在问题

1主动学习的意识和时间还不够，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强。工作的艺术性还需加强。3为人处事能力还需加强。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

2012年6月15日