党员教师争先创优学习小结

第一篇：党员教师争先创优学习小结

党员教师创先争优心得体会

通过学校党支部多次组织学习“创优争先”活动。我深有体会，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。通过学校党支部多次组织学习“创优争先”活动。我深有体会，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。

一、爱岗敬业、热爱学生

通过学习我校印发的《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过对《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心，宽容的心和赏识的心。作为一名教师应牢记教师的天职，教师的义务和权利，发扬优良传统，树立全心全意为学生，全新全意为了学生的发展，全新全意为了为了学校的发展的大局意识。永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中认真落实“四比，两优，一满意”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面争先创优

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节公开课。同时，要在实际的教学中多反思教学过程，我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面争先创优。

在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，用实际行动践行一个教师的职责和义务。

第二篇：学习争先创优小结

学习争先创优小结

增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设企业文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩。争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我院全面建设，以“地质立业”为中心，奋力促发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。在这次活动中自己应做到以下几点：

（一）争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效，每项任务都不说则已、说了就干，不抓则已、抓就抓成，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

（二）争先创优是促进我院大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望，发展才是硬道理。坚持争先创优，不断巩固和发展这一局面，我院的明天必将更加美好。我要把我公司的发展放到第一位，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。

（三）争先创优是构建和谐企业的重要载体。构建和谐企业的目标是由所有具体工作推动的。需要把群众满意作为争先创优的标准，深入工地，深入群众，及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，热心帮助群众解决工作中遇到的实际困难，让他们切身感受到党的先进性的温暖，进一步密切群众关系。重行动，讲实效，避免夸夸其谈。争先创优要靠工作的实际效果来体现。具体要做到：

与市场经济发展相结合。围绕市场和钻探发展的需要，强力攻坚，全力突破，钻研学习新技术新工艺，以保持党员先进性。与保持共产党员先进性相结合，要加强理论学习和党性修养，思想上先入一步，并以自己的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众；行动上奋勇争先，增强带领群众学习的能力、帮助群众解决问题的能力，做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。

作为一名党员，我们要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，率先垂范，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体职工为加快我院全面建设与发展做出应有的贡献。

第三篇：党员教师进行争先创优学习

通过学校党支部组织党员教师进行争先创优学习，使我很受教育，感受颇深。我深刻的体会到，作为一名党员，应当时刻牢记党的宗旨，发扬党的优良传统，树立一切为了学生发展的信念，永远保持共产党的先进性。通过这次争先创优活动的开展，进一步加强了创新和争优意识，对教育工作有了更加明确的认识，更加坚定了干好教育的信心和决心。

一、转变教育观念，增强争先创优意识。教育观念是教师教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织活动以至整个教育过程的成败起到至关重要的作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生创新意识、创新能力和发展学生的良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学应以学生为中心，以发展学生的能力为目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立创新教育要求的教学观。我一定要积极参与学校各级课题的实验研究，敢于创新，争取出成果。同时，要在实际的教学过程中多反思自己，把实践科学发展观当作自己的职责，主动自觉的想，深入细致的想，经常不断的想，想想为党到底做了些什么，为人民群众做了些什么，想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩。二是实事求是，要用辩证法分析评估自己，既不夸大也不缩小，既纵向比又要横向比，尤其要用发展的观点来审视自己，以宽阔的事业来谋划工作，高标准严要求，努力工作，无私奉献，为学校的发展贡献自己的聪明才智。

二、在教学上要开拓进取，争先创优。在教学中，要根据学生发展的具体情况，灵活实际的调整教学内容，创设生动活泼，使学生容易接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题，把课堂真正还给学生，发挥学生学习的主体作用，使学生真正成为学习的参与者，大力开展新课改活动，大胆尝试自主、合作、探究的教学模式。在课堂上要鼓励学生自主学习，允许学生提出自己的不同意见，公平民主的对待每一位学生，尤其是对学困生应给与更多的关爱和帮助。发挥每个学生的学习潜能和创新潜能，创设良好的班级学习氛围，建立和谐融洽的师生关系。这个学期我要积极参家学校组织的各项教研活动，虚心学习借鉴其他老师的教学经验，取长补短，不断提高自己的教学水平。在教学中，要认真上好每一节课，还要经常反思自己的教学行为，认真总结经验，坚持写好教学反思，形成自己的教学成果，用自己的模范行动践行一个党员的职责，真正成为学校教学工作的主力军

三、积极参加党员学习活动，发挥动员教师的模范带头作用。我一定要认真学习科学发展观的有关文件，认真学习教学理论和教育教学法规，增强依法执教的法律意识。面对学生要有一颗平常心，宽容和赏识的心。始终牢记一个教师的职责，认真履行一的教师的权利和义务，树立全心全意为学生，全心全意为了学生的发展的大局意识，永远保持坚定的信念，全面贯彻党的教育方针，充分发挥共产党员的先锋模范作用，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的模范教师，脚踏实地、真学实干，永远保持共产党员的先进性。

第四篇：党员争先创优工作小结

党员争先创优工作小结

吉阳小学 许厚前 自开展活动以来，我能在工作中、生活中，严格以党员的标准要求自己，充分发挥党员先锋模范作用，热爱教育事业。工作能吃苦耐劳，力求做到勤恳踏实。具体表现在：

一、认真践行公开承诺 在作出公开承诺后，我牢记承诺，在平时的工作和生活中做到言出必行。认真参加各项培训活动，学习党的路线方针，不断提高践行科学发展观的自学性和坚定性,不断提升自身专业水平和综合素质。在廉洁从教方面树立正确的义利观，坚持大局为先，发扬奉献精神。自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。

二、立足岗位，努力争优 作为一名小学校长，我努力提高自己的专业素质。脚踏实地，端正态度，仔细钻研教材和新课标，充分备课，扎实上好每一堂课；虚心求教，通过多种途径加强专业学习，提升自身素质，不断研究教学方法，提高课堂效益。带头上好每一节课。在政治上、思想上、行动上同上级保持高度一致，以一名合格的党员标准，爱岗敬业，认真、专心做好每一项教育教学工作，关心学生成长。同事之间团结和睦。思想上能够与时俱进，时刻以党员的标准严格要求自己，力求在工作、生活中处处起模范作用。

第一、在转变教育观念上见成效。

认真学习是创先争优的本质核心，我要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在提高自身素质上见成效。

因循守旧，墨守成规，是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意，就必须与时俱进，开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力，倾力前行，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只有勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业努力工作，才能得到组织认可、社会认可和群众认可。此外在业务水平提升上我应秉承学无止境，更上一层楼的精神。活到老学到老，并充分发挥中年教师、党员干部的辐射带动作用，带动身边的年轻老师一起整体提升业务水平。

回顾自己所做的工作，在这些方面还存在不足：

1.引导教师关心后进生还做得不够。

2.接受新理念时有时缺乏恒心。

3.理论学习的深度还不够。

今后要不断加强理论学习，树立科学的教育理念，向其他优秀党员学习，努力提高自己业务水平，争做学习型、研究型教师，争做合格的小学校长。在新一轮的教育教学改革中，跟上时代步伐。

第五篇：教师党员“争先创优”心得体会

开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务，都具有十分重要的意义。

作为基层党组织、普通党员，要将履行工作职责，与开展创先争优活动结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。

一、加强教师队伍建设，打造一流的教师队伍。

1、思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。一是注重加强教师理论培训，坚定正确的理想信念。中层干部要带头受教育，党员干部要发挥先锋模范作用，教育培养教师勤奋学习，务实工作，不计得失，开拓进取。教师思想作风建设的好坏，关键在于执行，首先在予中层干部，中层干部要做学习的模范、团结的模范、廉洁的模范。二是广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，大力弘扬以敬业、奉献精神，倡导忠诚、诚信、责任的核心价值。使教师树立新理念，创造新业绩，展示新形象。三是正确处理好师生关系。

2、坚持不懈地抓好教师能力建设。要在教师能力培训上下功夫。要适应建设学习型学校、做学习型教师的要求。在培训内容上，要坚持以能力培训为主，让教师能满怀激情地投入到教学工作中间去。

二、在教育观念方面争先创优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。