第一篇：天池小学2008年度远程教育工作总结.doc08.7
天池小学2008年度远程教育工作总结
本学期以来我充分地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，同时也提高了学校教育教学质量和效益，加快了素质教育的推进进程，共享了优质教育资源，使优质教育资源进入了课堂，服务教育教学，服务广大农民。现对本期工作总结如下：
一、指导思想
按上级主管部门有关现代远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。学校成立工作领导小组，安排具体工作内容，统筹协调教师利用好远教设备。推进我校教学工作的全面现代化。
二、具体做法
1、做好卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间我们的设备出现了故障，我及时上报并联系梁老师和吴老师来为我们修理。教育学生爱护设备，保持机房教室清洁，按照要求操作和学习。
2、制定了各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
4、管理本学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园！
5、我按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理有用的信息资源并将其分类和制作光盘，及时预告.6、重视安全教育。教育教师或学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证微机室内不发生任何责任事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及
时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。帮助老师们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
9、我认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入微机教室来上课。根据上级、学校安排和本校的实际，本期每两周对全校教师进行现代信息技术教育培训一次。
10、“为农服务”工作。我定期向农村党员干部及农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。
11、建立具体做法的集体档案和个人档案。
龙坪镇天池小学 2008年7月8日
第二篇：天池小学2006远程教育工作总结
天池小学2006远程教育工作总结 远程教育工作是一项系统工程，是党和国家都非常重视的一项通天工程，我校领导也是高度的重视这项工作。我校的远程教育工作在本又取得了新的进展，现就本的工作总结如下：
一、工作方面
1、年初远程教育都作了详细的计划安排，有学习、有培训方面的计划。
2、根据县、镇远教办的要求，我们学校远教处拟定了相应的各种制度。
3、远程教育是一项系统的工程，我校对资料方面的建设也很到位，远教管理人员认真的按照要求进行了整理归档。
4、我校高度重视下，学校打紧经费的情况下，仍然挤出一部分资金安了防盗门、避雷设施等。
5、设备的应用
（一）学校的应用
1、远教管理人员在对接收的远教资源进行整理。
2、学校教师利用远教资源进行上课。
3、学校教师利用远教资源查找自己所需的教学教研资料。、教师利用远教资源制作课件。
5、教师利用远教资源进行光盘教学。
6、老师利用远教资源进行教研活动，对学生进行专题教育。
7、管理人员利用远教资源对老师时行培训。培训内容：龙坪镇天池小学 2006年3月1日
第三篇：08.7工作总结
仪阳乡小学教研室（2007—2008）学年
工
作
总
结
本学年我们小学教研室在市教研室及乡教育办公室的帮助与指导下，实实在在的做了一些工作，为了在今后的工作吸取经验与教训，使教研室工作更加有效和突出，谨作本学年工作总结。
一是创新了教学管理，施行了中层干部月述职制度。各学校中层以上干部每月都要述职，述职内容就是“五问五省”，加强了领导干部的管理职能。
二是教学常规，针对问题狠抓落实。我们本着：教学常规要经常抓、认真抓，抓问题、抓落实，且要“常抓常新、常新常创” 的主导思想。一是在备课上注重了现场再现和自我反思两个环节的查摆；二是在作业批改上注重了问题作业与问题学生的监控；三是在业务学习结合教师的实际，注重了学习的针对性和实用性。本学期初，我们从实际出发专门下发了《关于进一步规范教学常规的若干意见》，从备课的形式、内容，到作业的布置与批改，走作了详细地阐述，使教师的教学常规更规范和有效。
三是将“师生共读营造书香氛围”活动推向纵深。规定：教师读书笔记每学期不少于1万字，并且将教师读书直接纳入考核，开展了一系列的读书成果展评活动，如优秀读书笔记展评、小学生读书演讲比赛、青年教师读书论坛等，推动了师生读书活动。
四是教研员实现“实践引领”。教研员的指导不仅停留在“听课、评课过程中仔细观察、找出问题”这样的“现场观察”层面，而是与一线教师共同研究“解决问题”、“实践创新”的新思路、新策略和新方法。本学年，我们规定学科教研员至少完成四个一：读一本教学理论专著，推出一名市级优质课一等奖，执教一节公开课，举行一次个人讲座（报告），同时教研员每月到学科教研中心听课不少于五节，每周听课、调研不少于两节。这一规定的落实，有效的促进了教师的专业化发展，同时也是教研室对各学校的教学、教研情况更深入地了解，以便对症下药，及时解决问题，促进学校的发展。五是在全乡小学段开展了“师德师能大练兵活动”。以“胜任自己的学科”为基点，以自己的课堂教学为突破，分别开展了学习教育理论大练兵、教学技能大练兵、课堂教学大练兵、教育科研大练兵和班主任工作大练兵等五项活动，收到了比较明显的效果。为了保证教师岗位大练兵活动的有效展开，我们分别成立了以教研室主任为组长，以各单位校长为成员的领导小组；以学科教研员为组长，以各单位学科教研组长为成员的工作小组，在充分论证的基础上制定了切实可行的行动方案，具体施行大练兵活动，以保证教师大练兵活动顺利开展。其次，创新管理机制，教研员人人参与。我们在具体的行动中采取了“参与式管理”的行动策略，即教研员包校管理，分科教研员到学校与任课教师一起参与练兵活动，一起交流读书收获，共同研讨、实践课堂教学基本式，创新课堂教学新思路，探索校本教研科学方法，共同提高，共同发展。本次大练兵活动，我们遵循“三级评价”模式，即学校评价教师，教研室评价学校，同时，将学校对教师的评价以及教研室对学校的评价按一定的比例计入对教师的考核和对学校的年终综合评估，有效推动了大练兵活动的实效性和规范化。
六是以教学技能大练兵为契机，开展了课堂教学大比武活动，培养学科带头人，稳步推动了课堂教学改革。一方面，我们继续强化了名师培养，并充分发挥名师的模范带头作用，使名师学习的机会多一点，教学的能力高一点，奉献的欲望强一点。另一方面重点抓了青年教师尤其是新转岗教师的帮扶工作。本学年，我们共派出教师学习80余人次，参加各级各类的教师培训，以提高教师的理论修养。同时我们已交学技能大练兵活动为契机，开展了课堂教学大比武活动，深化课堂教学改革。今年，我乡有一名教师被评为泰安市教学能手，一名教师获国家级优质课一等奖，一名教师获山东省有质课一等奖，四名教师获泰安市优质课一等奖，11名教师获肥城市有质课奖。同时，有近500篇教学论文获不同层次奖励。
七是有效开展 “十一五”课题立项研究工作。本学年是“十一五”的开题年，我们以此为契机，积极动员学校申请课题。本学年，我乡共有七项课题立项其中肥城市级三项：《区域文化与课程资源的开发》（中心）《在学科教学中培养学生人文素养的研究》（中心）《综合实践活动小课题研究与校本课程建设的研究》（石坞）泰安市级课题三项：《学校课程资源的有效开发和利用》（柱子）《小学语文单元专题教学模式的研究》《综合实践活动小课题研究与校本课程建设的研究》，省级课题一项：《小学品德与生活（社会）教学中课程资源的开发和有效利用》
八是扎实、有效完成上级部门安排的各项工作。学年初，我们为市课改办提供了校本课程建设与实施典型经验，同时石坞小学编写的《中草药研究》，柱子小学编写的《根雕艺术研究》两本校本教材参加泰安市优秀校本教材评选。上学期，市教研室举行的小学生英语讲故事比赛，我乡取得第二名的好成绩。
总之，上学年的工作有成绩也有不足，我们在看到成绩的同时也要正视自己的不足，认真分析、总结经验，以更好的推动今后的各项工作，使之能最终形成：教研上水平、工作有特色的良好局面。
二00八年七月
第四篇：教改工作总结08.7
教改工作总结
xx小学 xxxx.x
一学期来，我校教研教改工作以“三个代表”重要思想为指针，树立“以人为本”的办学理念，以夯实常规管理为重点，教育教学工作以创新、改革为抓手，以服务育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，深化“学校管理年”活动，突出开展“教师队伍建设年”活动，立足科研兴校，推进课程改革，全面提高教学质量，全面推进素质教育。
（一）队伍建设制度化
以人为本，主题带动，突出开展“教师队伍建设年”活动。要按照县局《关于开展“教师队伍建设年”活动的实施意见》的要求，以“做人民满意教师”为活动主题，整体规划和部署活动方案，有计划地分步推进和实施。
(1)立足校本，加大教科研力度。一是进一步完善校本教研制度。
1、启动教师读书工程，致力于打造书香校园，构建“学习型”组织。
通过学区“骨干教师每周荐读”活动，开展“让读书成为教师的习惯”读书活动，引领广大教师自觉读书；通过开展“读书沙龙”，让教师互动交流，互相促进。同时，倡导教师写读书笔记。让读书成为教师生命成长中不可或缺的一部分。
2、研训结合，做足“校本教研”的文章，促进教师专业成长。
⑴建立和完善新“五个一”（每学期读一本好书，写一篇有质量的教学反思/论文，编一份较高水平的期末试卷，设计一节优秀教案，上一堂优质课）为主要内容的“校本教研”制度。一学期来，赵加申老师撰写的《生成性教学 让数学课堂生机无限 》、鄂文才老师撰写的《整合资源 让语文学习精彩飞扬》发表于《惠安教研》、唐小平撰写的《课改让语文教学精彩飞扬》获得第四届中国小学语文教学论文大赛二等奖、《投石激波 让科学课堂“兴趣”盎然》获得2006年泉州小学科学优秀论文评选三等奖；第二届德育论文评选中，第二届德育论文评选：金鹿老师撰写的《给个舞台造就精彩》获得一等奖，陈丽榕老师撰写的《用我的风采赢得你的喝彩》、王雪娥老师撰写的《教师之三种境界》、吴慰堂老师撰写的《博爱之心 师德之魂》获得三等奖，吴慰堂老师撰写的综合科论文获得一等奖；
立足课堂教学研讨（现场课、录像课、文本课等），结合课题研究，学校共开展10多节研讨课，通过问题研讨互动，参与片区、学区教研活动，专题讲座等。让教师在自主反思、同伴互助和专业引领中建构专业思想、专业素养和专业能力。
3、“名师”培养
1、加强学科带头人、教学能手、骨干教师的培养和管理。充分发挥其示范、辐射作用。通过参与“骨干教师讲坛”和“骨干教师课堂教学展示”等活动，促进“名师”进一步成长，实现“名师”效应。
2、加强对青年教师的培养，实施“12345”培训计划。青年教师必须通过一次计算机培训；两场考试：新课程标准培训考试、学科专
业知识和教育理论知识培训考试；上好三节课：入校后的过关课、一年后的公开课、三年后的示范课；做好四个一：一个研究课题、一堂优质课、一篇优秀教案、一篇优秀论文；掌握五项基本功：普通话、三笔字、说课评课、电脑课件制作、多媒体操作。本学期陈丽榕老师在学区举行的师德讲坛活动中获得二等奖。
（二）教学工作一体化
以推进课程改革为重点、以创新常规管理为立足点,进一步解放思、更新观念、大力提高教育教学质量和管理水平，促进我校教学工作健康、快速发展。
1、加强课堂教学研究，规范教学常规管理，努力提高课堂教学的实效性。一是要进一步加大教学常规检查的力度，实实在在搞好各环节的教学工作，行政领导把教学工作作为头等重要的大事抓细抓实。二是下功夫改进课堂教学，优化教学过程。行政通过加强随堂听课、评课，及时了解课堂教学动态；同时，帮助教师总结经验，不断改进，提高课堂教学效率。本学期，我校学科成绩有了明显提高，其中一年级语文获得学区第二名、二年级语文获得学区第二名、一年级数学获得学区第三名、二年级数学获得学区第六名、四级语文获得学区第三名、四年级数学获得学区第六名、六年级数学获得学区第六名„„其他学科成绩也有了很大的提高。
2、全方位进行质量监控，建立“学困生”档案。从“平时作业→单元检测→期中检测→学期检测”加强质量过程与目标管理。上学期期末平均成绩年段倒数前五名的“希望班”，本学期要率先实施分
层教学，要求从作业设置与布置上进行改革，让这些“学困生”感受成功的快乐，激发学习热情，大面积提高质量。
3、加强毕业班教学工作，紧紧围绕“摸请清方向、系统训练、削减偏科、家校合力、提高质量”的思路做好毕业班的教学工作。本学期，在毕业班的“玉坂杯”数学竞赛中我校获得团体第六名的好成绩。
4、全面实施素质教育，高度重视并切实抓好体育、卫生、艺术、和劳动教育，充分发挥其在培养全面发展的高素质人才中的作用。一学期来，在学区举行的各项竞赛中，我校获得团体奖四个，学生共有28人次获奖，其中曾芷晴同学获得县阳光下成长歌咏比赛三等奖。
5、加强学籍管理制度，及时做好学生转出转进的登记手续。强化控辍力度，落实巩生责任制、辍学通报制度，把辍学率降低到最低限度。
（三）教育科研实效化
1、认真开展校本教研活动。在校本研究过程中要重视开展“课堂观察—教学反思—同伴交流”活动，强调教师间的合作互动；要创造性地开展“五个一”活动，结合学校和教师实际，改革、调整“五个一”的内容和形式，让“五个一”更具可操作性，不流于形式；继续开展各种优质课和优秀论文、案例的评选活动，以促进教师的行动研究，开发和培养一批骨干教师。
2、落实《关于积极推进中小学评价与考试改革的通知》，实现考试与其他评价方式相结合，努力探索和推进评价制度的改革。
（四）学生发展个性多样化
1、以学区举行六项技能等竞赛为契机，切实抓好英语、信息技术、综合活动、校本课程的教学研究工作;依托县、学区“玉坂杯”数学竞赛、“广海杯”综合知识竞赛等比赛，为学生搭设施展才能的舞台。
2、加大推普力度，加强校园用语用字环境建设，开展“啄木鸟”行动等语言文字规范化活动，促进学生语言文字应用能力的提高。
3、开展“礼仪”教育，结合学校“星级达标”自主管理活动，扎实有效开展大队活动，评选“星级班级”、“星级队干部”、“星级队员等。
教改实验工作总结
xxxx
xxxx小学
第五篇：天池小学感谢信
尊敬的三苗网的各位同志：
你们好！
在这寒风刺骨，冷若冰霜的日子里，你们给我们送来了我们最宝贵的财富——知识，天池小学感谢信。在这样天气恶劣的日子里，可是你们的到来，像一股暖流流入我们的心田，使我们感觉到好像是春天般的温暖。
在此，我代表我们天池小学三百多名学生对你们不辞劳苦，千里跋涉为我们送来的财富表示最忠心的感谢和最诚挚的祝福。我们全体学生将不负你们的众望，好好学习，天天向上，把你们送来的财富变为我们自己所拥有的私有财产，将来以最优异的成绩报答你们的恩情，做国家的栋梁.今天我们全体学生的脸上却因你们的到来而露出了灿烂的笑容，使你们再次给我们信心和勇气。我们将在各位老师的教导下遨游知识的海洋。待我们羽翼丰满，翱翔天空的时候，我们将永远记得使三苗网的同志对我们的帮助和支持.在此，祝三苗网全体同志工作顺利，万事如意。
天池小学
2009.12.11
1，图片资料
2，信息来源：三苗网bbs.3miao.net/thread-51916-1-1.html
【备注：《感谢信》时间为原来杨光华校长发给我的时间】
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