第一篇:学校电教部工作人员述职报告
学校电教部工作人员述职报告
学校电教部工作人员述职报告 紧张而忙碌的一年已经结束,电教部在校长的正确领导下,在同事们的大力支持下,立足于服务,开拓进取,圆满地完成了本年度的各项工作任务。回顾这一年来的工作,既忙碌,又充实,又有许多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作总结如下:
一、加强学习,提升素质
认真学习“三个代表”和教师职业道德规范,关心时政,增强法律意识;遵守单位的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会;认真参加政治学习,在学习中深刻剖析不足,找出差距,努力提高政治水平和理论修养。积极充实个人专业
知识,认真做好学习笔记,学习相关知识,掌握其技术,力争达到能熟练应用于实践。
二、主要工作
1、组织学校与教师参加上级业务部门的活动
组织学校参加了吉林省信息中心举办的第五届课件大赛活动。全区共有50人参加,其中33件作品获奖。一等奖4人、二等奖9人、三等奖20人。我校荣获优秀组织奖。
组织学校参加了吉林省电教馆举办的第七届课件制作评比活动,共有30人参加,一等奖3人,二等奖12人,三等奖15人,全部获奖。
组织教师参加了第十三届全国多媒体课件大赛,共有13人参加。
组织教师参加第六届吉林省中小学校园电视大赛活动。
组织学校参加第四届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛活动,共有86篇论文参赛。通化市第十四中学荣获
优秀学校组织奖。
组织学校参加第三届吉林省中小学教师信息技术与教育创新论文大赛。10人获奖。
组织学校填报“全国教育信息化工作进展地理信息系统数据”工作。
组织课题实验校做好全省“十二五”课题“初中理化生虚拟实验软件应用模式研究”的中期评估工作。
组织电教示范校做好“省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究”课题的中期评估工作。
组织学校参加通化市首届初中理化生虚拟实验软件应用视频课展示活动。组织学校参加吉林省第二届中小学生寒假网上读好书活动。23件学生作品获奖,两所学校获优秀组织单位奖,9名教师获优秀指导教师。
组织我区19名信息技术教师参加“携手助学”二期创新教师培训工作。
组织学校填报“教育部-中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目” 的参训教师名单。
组织学校参加第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例活动。
2、网站管理工作
我校新建立了二道江区教师进修学校网站,共有10个版块,所有内容都需要充实,我负责六个板块的内容,还要对该网站上传的所有数据及时备份更新,并做好日常的使用维护工作。在网站管理过程中遇到自己解决不了的问题,能虚心请教,认真学习。
3、照像录像工作
认真做好学校各种会议及活动的照相、录像、整理、编辑及归档。共照像录像28余次。
此项工作临时性比较强,为了能随叫随到,不影响工作,平时要做好各方面准备,比如为机器充电、检查机器故障等,以保证在第一时间把会议、活动的影像录好。做好了该项的服务性工作。摄录后还需要马上对影像进行编辑备份,后期的编辑备份即麻烦又复杂,不许有一
点差错,否则前期的摄录就会丢失。编辑后的视频照片要统一进行刻盘、存档。
三、其他工作
1、完成好本部门的宣传报道工作,共写稿件6篇。由工作比较多、比较杂,本部门只有我一人,报道写得相对就少些。
2、维修维护学校办公电脑,能不骄不躁,认真耐心讲解,有问必答,有求必应。
3、服从组织安排,于九月到十月份借调教育局党办工作,在党办工作期间,深知自己代表的不是个人,而是单位。借调期间能勤勤恳恳,较好地完成了领导分配的各项工作。
4、加强与其他部门之间的横向联系,协同各部门做好服务性工作。
5、迅速及时保质保量地完成了单位部署的其它临时性工作。
6、牢固树立安全意识,做好办公室防火、防盗工作,用电及网络安全工作,做到人走灯灭,关闭电源,按操作规程
使用网络设备。
四、认真查找不足,取长补短更好发展 回顾自己一年来的工作,我能够认真履行工作职责,较好的完成了各项工作任务,虽取得了一定的成绩,而因为才接手电教工作,在实际工作中还存在着一定的不足,但我有信心,也有能力在今后的工作中再接再厉,扬长避短,逐步提高驾驭各项工作的能力,为单位、为基层学校做好各项服务性工作。
第二篇:学校工作人员述职报告
2013年述职报告
陈义新 尊敬的领导、老师们:
时间如白驹过隙,现在我们又站在了2014年新春的大门口,与2013年话别。2013年的各项工作现已面临全面收关。过去的一年我校坚持“谋发展、提质量、抓规范、促和谐”的总方针,不断深入贯彻学习党的“十八”大二中、三中全会精神,以“行评”工作为契机,以“创建平安校园”和“美丽乡村学校”为动力,以抓师风、学风、校风建设为落脚点,不断提升社会对学校工作的满意度,并逐渐形成了学校自己的特色。
盘点2013年,学校最兴奋、最给力、最上档次的有两件事:一是“薄改”工作“班班通”工程的安装与应用;二是省招聘教师落户村小。薄改工作的有力推进,给学校带来了巨大的变化:大量丰富的图书可让学生尽情享受这些精神食粮,体育器材的配备与添置让学生乐此不疲。课外生活丰富多彩,“班班通”现代教育设备的安装与应用,告别了教师课堂机械呆板的演讲,大大激发了学生的学习兴趣,让他们感到每堂课都意犹未尽。薄改工作让农村的孩子真正享受到了公平教育的阳光。学校对薄改工作高度重视,签订了(各功能室)终身负责制责任书,进一步明确一岗双责,做到了事事有人管,大家各就各位,各显神通。二是省招聘教师进我校,安居乐业。一所好的学校:首先要有好的教师,有好的教师,才有好的教育。学校及时搭建能让他们脱颖而出的工作平台,丰富的知识储备,耐心细心严谨的教
学风格,热情大方亲和的教育态度让他们迅速成长在通往“教育家”的路上。他们的工作受到了家长称赞、学生爱戴、同事好评。
盘点2013年,我校下大力气狠抓的两项工作:一是“行评”工作,二是规范办学行为。行评工作我们切实落实省市“六条禁令”和县局“八条规定”,与教师签订彻底杜绝有偿家教承诺书,严格一科一辅,严把收费红线,通过办专刊、贴公示、设举报箱加以落实,整个工作有工作专班,有实施方案,有整改措施,有活动总结。规范办学行为涉及方方面面,就其层面就有:规范学校的办学行为、规范教师的职业行为、规范学生的日常行为等在这些方面我校都做了较为实际的工作,在此就不一一展开,学校将规范办学行为与“两个创建”(即创平安校园、创美丽乡村学校)有机的整合在一起,确定安全首位,有安全才有美丽或者说校园安全本身就是一种美丽。我校定期开展“安全隐患排查:①车棚问题、②电线问题、③围墙问题、④上下楼道问题,逐一整改落实,确实无法整改的,也已向上书面报告,我们还开展了健康教育、血防教育、体育达标、9·11防空演练等强化安全意识,另外本期学校还开展了“中国梦·童年梦”六一文艺联欢,喜庆元旦主题班会,刊出了第七期2013~2014学光荣榜。期中期末的总结表彰,组织了公安县第八届书信比赛参赛参评工作等。盘点2013年,我校最舍得的最大方的两件事是:一是教师的培训培养,二是学校的设备添置。历数今年的各种培训:①是打造高效课堂和动漫制作两次的全员培训;②是转岗教师体育培训;③是心理辅导教师培训;④安保和创平安校园的两次培训;⑤两次学籍管理人
员培训;⑥后勤培训。累计支出近万元。培训都是主管部门根据新时期的要求组织的很有必要,我们要确保在新时期跨越式的发展中不掉队,因此各级各类的培训我们都是踊跃参加,也舍得花钱。二是设备添置。两条宽带线进户,电脑、复印打印机的添置,音响、相机、空调等凡是为教育、为教师、为工作服务的钱我们也从不吝啬。
过去的一年,我们迈着坚实而又艰辛的脚步,做了一些力所能及的工作,同时也存在很多不足:如
1、科研教改不活跃。
2、教师有职业化倦怠情绪。
3、学校面貌仍有待改善等。
教育是个终身的话题,也是我们为之奋斗的终身的事业。它早已不再是一个封闭的领域,生活即教育,社会即学校:因此作为教育工作者,我每天都在传授教育,同时自己也在享受教育。三人行,必有我师,每一个人都有自己的长处,正可谓尺短寸长,每一个人都有值得我们学习的地方,非常感谢大家在过去的一年对我对学校工作的理解、支持与配合,非常感谢大家在过去的一年给予我和我家庭的关心、爱护与帮助,同时借今天这个机会,真诚的向大家道一声:“谢谢!”并祝愿大家在新的一年吉祥安康。
第三篇:学校电教室主任2010年述职报告
本人担任电教室主任职务,以服务教育教学为己任,负责安排电教室人员的日常工作,管理和使用好电教设备,建立健全电教设备的帐目,根据学校工作实际,及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请,以满足日常教学工作的需要。还要为学校的长远发展考虑,拟定电化教学的发展规划,提出可行性方案。我的工作目标是,在充分利用好现有设备和技术的基础上,有所创新,使我校的现代化教育技术应用水平达到全市领先地位。
回顾一年来,我们主要做了以下工作:
一、为教学活动服务。
1、为开放课活动服务。中小学开放课活动是我校的光荣传统,是我校对外宣传的窗口,为了使该活动能顺利进行,电教室人员从课件的制作、修改、音响、摄影、摄像、采集、刻盘、存档等都做了大量的工作。共接待开放课数十节,授课教师和到校观摩的家长都很满意。
2、为市教研活动服务。我校是一所对外开放的窗口型学校,校内名师荟萃,因此,市级教研课、示范课活动多次在我校召开。在这关系到学校声誉的大事上,电教室人员不敢有丝毫懈怠,尽全力服务好。共接待教研课等十多节,没有出现差错,受到教研室领导的好评。
3、做好课件制作培训工作。随着我校电化教学的发展,越来越多的教师体会到使用课件辅助教学的优越,结合小学教务处举办的课件制作比赛,我们对小学青年教师进行了课件制作的培训,收到很好效果。
4、管理和应用好电教教材。多年来,我校购进了大量的电教教材,是一份宝贵的资源库。本学年又增订了近三万元的教材,为了使用好这批资料,我打印了教材目录数十份,分发给中小学教研组,同时在校园内部网上公布教材目录,鼓励老师们借阅。
5、利用好“电视演播双向控制系统”,服务教学。我校的这套系统,建的比较早,使用率比较高,学科覆盖面大,正常时每天平均有5节课之多。当然设备也存在老化问题,小毛病我们就自己解决,出现大问题,我及时同维修单位联系,尽最大限度地发挥其作用,为课堂教学服务。
6、为青年教师比武服务。提高青年教师的业务能力,是我校常抓不懈的工作。在中小学青年教师基本功比武活动中,电教室人员积极参与,从拍摄素材、制作到录像、刻盘整理都做了大量的服务工作,为活动的顺利进行做出了贡献。
7、为教师参加省市级优质课比赛提供服务。每年我校都有不少教师参加不同类型的省市级优质课评选,电教室人员都能很热情地为他们服务,从课件的制作到授课现场去服务,解除了做课教师的后顾之忧,为他们取得好成绩而默默高兴。
二、为教育活动服务。
1、配合少先队开展活动。金明少先队为丰富学生生活,开展了多彩的活动,电教室积极配合,使活动能顺利开展。如元旦文艺汇演、“六一”文艺汇演、“金太阳”电视台广播站主持人播音员大赛等等,都进行了直播和刻盘存档。另外,月末和中午时间,也能按照大队部的安排,及时播出一些影视资料。
2、配合政教处开展活动。本学年政教处开展了一系列的政治思想教育活动,每次活动电教室都能积极配合,无论是前期的音、视频制作,还是后期的整理,都干的紧张有序。如家庭道德教育月活动、纪念长征胜利歌咏比赛、家庭劳动小能手、菊香满校园……
3、完成校领导安排的临时性活动。如各种报告会的、家长会的直播,会议的录像音响等。
三、深化内部管理,完善各项规章制度。
1、建立健全借阅借用软件硬件的登记制度,增加了借出人和签收人的记录内容,责任到人。
2、按照学校领导的要求,对长期借用的电教设备及电教教材进行了清理,需继续使用的重新进行了登记。
3、召开批评与自我批评的小组生活会,总结成绩,指出不足,进一步明确了每人的分工,讨论履行职责情况,要求将各自分内工作做得更好。
4、对电教仓库进行了清理,建立流动记录本,使帐物相符,管理好学校的财产。
5、建立购进物品和消耗品的帐目,做到帐目清楚,物品流向明确。
6、加强计算机和网络的维护工作,出现问题及时解决,不能解决的及时向校领导汇报并提出解决建议。
7、加强网站建设,及时更新网站内容。
四、做好对外宣传工作。
1、积极配合学校招生宣传,协助制作招生宣传片,并接待多场学生、家长的参观。
2、积极向新闻媒体投稿,教育电视台采用稿件3次,《汴梁晚报》、《广播电视报》采用稿件6次,扩大学校知名度。
工作一年来,感受颇深:
1、要有高超的管理技能。作为一个部门的主管,要关心下属,不仅工作上关心,还要生活上关心。要信任他们,要创造宽松和谐的工作环境,鼓励他们出成绩,使他们干在其中,乐在其中。
2、要有精湛的专业技能。电教部门是一个技术性比较强的单位,作为主管,业务能力要强,要有解决技术难题的能力。许多领域都应有所涉猎,知识面要广,力争一专多能。
3、要有吃苦在前的心理素质。电教工作其实比较繁琐,有时体力活也比较多。作为主管要吃苦在前,脏活累活应冲在前面。工作上出现了各式各样的错误,要勇于承担责任,总结教训,及时改正,避免类似错误的再次发生。
4、考虑问题要全面,工作要细致,特别是细节方面更应谨慎小心。
今后,我要进一步加强学习,学习管理知识,提高管理技能;学习专业知识,提高专业技能。在工作中学习,在工作中提高,在工作中完善,努力把电教工作做得更好。
第四篇:学校电教室主任2016年述职报告
学校电教室主任2016年述职报告
本人担任电教室主任职务,以服务教育教学为己任,负责安排电教室人员的日常工作,管理和使用好电教设备,建立健全电教设备的帐目,根据学校工作实际,及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请,以满足日常教学工作的需要。还要为学校的长远发展考虑,拟定电化教学的发展规划,提出可行性方案。我的工作目标是,在充分利用好现有设备和技术的基础上,有所创新,使我校的现代化教育技术应用水平达到全市领先地位。回顾一年来,我们主要做了以下工作:
一、为教学活动服务。
1、为开放课活动服务。中小学开放课活动是我校的光荣传统,是我校对外宣传的窗口,为了使该活动能顺利进行,电教室人员从课件的制作、修改、音响、摄影、摄像、采集、刻盘、存档等都做了大量的工作。共接待开放课数十节,授课教师和到校观摩的家长都很满意。
2、为市教研活动服务。我校是一所对外开放的窗口型学校,校内名师荟萃,因此,市级教研课、示范课活动多次在我校召开。在这关系到学校声誉的大事上,电教室人员不敢有丝毫懈怠,尽全力服务好。共接待教研课等十多节,没有出现差错,受到教研室领导的好评。
3、做好课件制作培训工作。随着我校电化教学的发展,越来越多的教师体会到使用课件辅助教学的优越,结合小学教务处举办的课件制作比赛,我们对小学青年教师进行了课件制作的培训,收到很好效果。
4、管理和应用好电教教材。多年来,我校购进了大量的电教教材,是一份宝贵的资源库。本学年又增订了近三万元的教材,为了使用好这批资料,我打印了教材目录数十份,分发给中小学教研组,同时在校园内部网上公布教材目录,鼓励老师们借阅。
5、利用好“电视演播双向控制系统”,服务教学。我校的这套系统,建的比较早,使用率比较高,学科覆盖面大,正常时每天平均有5节课之多。当然设备也存在老化问题,小毛病我们就自己解决,出现大问题,我及时同维修单位联系,尽最大限度地发挥其作用,为课堂教学服务。
6、为青年教师比武服务。提高青年教师的业务能力,是我校常抓不懈的工作。在中小学青年教师基本功比武活动中,电教室人员积极参与,从拍摄素材、制作到录像、刻盘整理都做了大量的服务工作,为活动的顺利进行做出了贡献。
7、为教师参加省市级优质课比赛提供服务。每年我校都有不少教师参加不同类型的省市级优质课评选,电教室人员都能很热情地为他们服务,从课件的制作到授课现场去服务,解除了做课教师的后顾之忧,为他们取得好成绩而默默高兴。
二、为教育活动服务。
1、配合少先队开展活动。金明少先队为丰富学生生活,开展了多彩的活动,电教室积极配合,使活动能顺利开展。如元旦文艺汇演、“六一”文艺汇演、“金太阳”电视台广播站主持人播音员大赛等等,都进行了直播和刻盘存档。另外,月末和中午时间,也能按照大队部的安排,及时播出一些影视资料。
2、配合政教处开展活动。本学年政教处开展了一系列的政治思想教育活动,每次活动电教室都能积极配合,无论是前期的音、视频制作,还是后期的整理,都干的紧张有序。如家庭道德教育月活动、纪念长征胜利歌咏比赛、家庭劳动小能手、菊香满校园„„
3、完成校领导安排的临时性活动。如各种报告会的、家长会的直播,会议的录像音响等。
三、深化内部管理,完善各项规章制度。
1、建立健全借阅借用软件硬件的登记制度,增加了借出人和签收人的记录内容,责任到人。
2、按照学校领导的要求,对长期借用的电教设备及电教教材进行了清理,需继续使用的重新进行了登记。
3、召开批评与自我批评的小组生活会,总结成绩,指出不足,进一步明确了每人的分工,讨论履行职责情况,要求将各自分内工作做得更好。
4、对电教仓库进行了清理,建立流动记录本,使帐物相符,管理好学校的财产。
第五篇:电教工作人员
电教工作人员安全工作责任书
为牢固坚持 “安全第一,预防为主”的方针,努力创建广东省“安全文明校园”,现学校教导处与电
教工作人员签订安全工作责任书。其主要内容如下:
一、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽最大努力控制一般事故,确保在校学生的非正常死亡事故发生率(不含病故和身体出现特异情况而猝死)控制在万分之一,年内力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的目标。
二、工作指标
1、认真执行国家的安全工作法律、法规和方针政策,及时贯彻落实各级关于安全工作的指标和要求,切实把安全工作摆上重要议事日程。电教工作人员为第一安全责任人。
2、根据“属地管理、守土有责”的原则,进一步强化安全工作责任意识,熟悉各类电教社别的性能,用途及使用方法,充分利用好学校电教设施设备,更好地为教育教学服务,确保校电教设施设备的安全。
3、电教教师要注意开关好门、窗、水、电。熟悉电教安全规则和发生事故应急处理措施,并会熟练操作消防器材。
4电教教师要教育好学生严格遵守电子阅览室操作规则,注意安全,防止意外事故发生。
5、电教教师要督促教师,严格按照操作程序进行操,严禁播放有害学生身心健康的音像资料,严禁浏览内容不健康的网页,凡不按操作规程使用而造成设备和计算机系统的损坏,要追究当事者的责任。
6、电教音像资料要做到十防,防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗,室内保持干燥通风。
7、电教教师在电子阅览室上机完毕,应清点微机及附属设备的数量,检查设备的损坏情况。如有损坏、丢失,要查明原因,按有关规定及时处理。
8、电教教师要定期检查电教设备,确保设备的完好率,发现问题及时汇报给分管领导,把问题消灭在萌芽之中。
9、未经分管领导同意,电教教师严禁将电教设备私自外借。若经过领导批准同意外借,则必须填写好记录单,归还时要清点好仪器的数量,检查设备的有无损坏情况。
10、按规定及时报告和处理各类事故。
11、认真做好安全工作法律法规规定的其它工作和上级交办的有关安全工作。
三、工作考核和要求
1、电教工作人员安全工作履职情况是考察个人工作实绩的重要内容。
2、严格落实安全工作奖惩机制。凡安全工作考核成绩优良的予以奖励,年内完成安全工作指标不好,考核不合格的,实行“一票否决制”,取消当年评比先进资格。
四、考核办法和时间
本责任书实行“季度自查,半年抽查,全年考核”的办法。考核时间定于12月份。本责任书一式二份,教导处和本人各执一份。
新丰县第一中学(盖章)
教导处主任:(签字)责任人:(签字)
年月