洪泽湖初级中学2017年双拥工作总结

第一篇：洪泽湖初级中学2017年双拥工作总结

洪泽湖初级中学2017年国防双拥工作总结

国防双拥工作是关系到国计民生的大事。近年来，我校很重视此项工作，将“拥军 优属、拥政爱民”的双拥工作列入学校工作计划，把双拥工作贯彻落实到学校工作 的方方面面，现将一年来的双拥工作总结如下：

一、领导重视，是双拥工作开展的强有力保证。

关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学 校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，切实加强对双拥工作的领导，成立了双拥工作领导小组，校长任组长，副校级任副组长，教务处、学工处、总务处、团委等部门齐心协力，负责双拥工作有序地开展。

二、认真组织学生军事训练教学，适应新时期人才培养目标。

军事训练是学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。我校严格按照国家、省市教育主管部门要求，对学生军事训练内容和课时作了明细规定和保 证，将学生军事训练纳入学生社会实践课程中。在教学中，采用多种形式，课内与课外、训练课与理论课相结 合的方法，例如参观军营，队列训练，内务整理，观看军事影片，开主题班会，联谊会，读爱国英雄人物和事迹，教唱军歌，学习军事知识等，不断丰富军训内容，努力提高训练水平。学校还组织学生参加民防演习，在消防官兵指导下，学习各种防灾逃生技巧。进一步提高了学生的消防安全意识和技能，培养了他们认真学习消防知识，关心支持消防事业的责任性 和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。

三、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。

爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光 荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。

四、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深入。

(1)学校以各种形式去消防队或派出所和现役军人家中走访慰问，支持部队建设，尽学校绵薄之力发挥学校特长开展军民共建。

(2)学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围，如 9 月爱国 月系列活动，军事训练，每周一举行升国旗仪式，国防知识讲座，组织我校部分学生去科技馆参观，清明节团委组织学生去烈士陵园祭扫，参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱国 拥军的情怀。

(3)重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，政史地语数等学科 中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。

(4)重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共建活动扎实开展，共建 建设和谐发展。在同等条件下，学校对共建单位的子女优先考虑，在减免学费等方面尽量给予照顾，解决部队、军属的后顾之忧。另外在双拥工作中不断扩大军民共建内容，对军属从生活和思想上给予关心和帮助，让她们安心工作，积极进取。

总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令 人满意。

第二篇：洪泽湖初级中学2017年国防双拥工作计划

洪泽湖初级中学2017年国防双拥工作计划

一、指导思想

为认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，全面贯彻落实党的教育方针，从构建社会主义和谐社会的高度出发，着眼于巩固和发展同呼吸，共命运，心连心的新型军政民政关系，大力弘扬和实践双拥工作优良传统，把拥军优属，拥政爱民结合起来，把创建和谐社会与推进部队现代化建设结合起来，把创建平安健康文明和谐校园与部队文化生活结合起来，促进双拥工作整体水平的不断提高，为创建国防双拥模范工作作出新的贡献。

二、工作目标

1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。

2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质。

三、工作措施

(一)提高认识，自觉增强拥军工作责任感。

组织师生学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大师生充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

(二)加强领导，健全机制，保证制度。

一是建立组织领导体系，成立“双拥”工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强学校双拥工作领导。二是认真制订“双拥”工作计划，把“双拥”工作纳入学校工作计划之中，学校各部门相互配合，认真做好有关“双拥”工作。使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。

(三)深入开展师生的国防教育。

双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。结合一年一度的军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

(四)广泛开展拥军优属宣传教育

学校以黑板报、升旗仪式、主题班会、政治学习等有效的形式，广泛宣传邓小平建设有中国特色的社会主义理论和新时期建军思想，牢固树立爱国拥军思想，结合建国和建军的历史，大力宣传人民解放军在党的正确领导下走过的光辉历程和建立丰功伟绩，进一步宣传人民军队在新时期为保护国家财产和人民群众生命安全做出的巨大贡献。全校师生通过学习充分认识在新的历史时期，做好双拥工作，对巩固国防、维护社会稳定、促进社会主义现代化建设顺利进行的重大意义，做到改革不忘国防建设，生活富裕更重拥军优属，大张旗鼓地宣传社会各界为革命功臣奉献爱心的感人事迹，宣传我区各行各业涌现出来的双拥先进集体、先进个人和军民共建单位的先进事迹。通过广泛深入的宣传教育，使广大师生进一步提高做好新时期双拥工作重要意义的认识，增强维护军政、军民团结的自觉性，在全社会形成热爱人民军队，尊重、关心、爱护、帮助革命功臣的良好氛围。(五)、以丰富多彩的活动，将双拥工作引向深入。

1、关心军烈属子女的思想、学习和生活，对军烈属困难子女进行减免。

2、学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围。

①每周一举行升旗仪式，选出品学兼优，组成国旗队，展现我校学生蓬勃向上的精神面貌。

②清明节团委组织学生去烈士陵园祭扫，参观爱国主义、国防教育基地等。

3、重视学科渗透，根据不同年级学生的特点开展双拥工作。重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，政史地语数等学科中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，将来建设祖国保卫祖国。

第三篇：洪泽湖导游词

洪泽湖导游词

作为一名专门为游客提供优质服务的导游人员，很有必要精心设计一份导游词，导游词具有注重口语化、精简凝练、重点突出的特点。那么什么样的导游词才是好的呢？下面是小编整理的洪泽湖导游词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位游客：

你们好，欢迎你们来到洪泽湖生态旅游度假区旅游，我是你们的导游**。

洪泽湖湿地公园成为宿迁市唯一一家入选创建5A级意向的景区。目前，江苏省旅游景区质量等级评定委员会已向全国旅游景区质量等级评定委员会申请，将对入选景区进行景观质量前置评审，随着湿地公园冲刺创建5A级景区，洪泽湖湿地再将盛装出彩！

然而，到过泗洪的人总会对这片神秘的土地感到一些神奇，这里曾经水岸滩涂、草湖芦荡，如今绿水掩映、鸟语花香、人流如织。百闻不如一见，让我们一起去探寻这水岸滩涂的美丽“嬗变”！

打开江苏的地图，我们惊喜地发现，泗洪横入洪泽湖深处，占全湖40%水域，湖岸线占全湖的三分之二。多年前，湖岸边都是荒滩与芦苇，然而，勤劳的泗洪人民没有愧对大自然的恩赐。近年来，泗洪县深入实施“生态立县”战略，以打造“华东生态旅游知名县”为目标，以“大湖湿地，水韵泗洪”为城市名片，以“游大湿地，做深呼吸”为旅游口号，如今，已经打造出属于自己的一片天地。

自2009年以来，先后投资1500万元建设双沟码头至湿地全长11.6公里的水上航道；投资2亿元建设古徐水街，投资3亿元建设温村度假村……

同时，先后建设了周台度假村、森林温泉、水上航道、千荷园茶社、观鸟台湿地栈道、培训中心、水生植物园、芦苇迷宫、水上森林麋鹿园、沙滩浴场等近百项旅游重点项目，项目的建成极大丰富了泗洪的旅游项目与文化内涵，拉动人气！

景色之多，那只是粗线条，到细微之处更是美不胜收。入夏以来，洪泽湖湿地5万亩千荷园内，1008种荷花争奇斗艳。公园牡丹花、芍药花、睡莲、栀子花、玫瑰、紫薇、槐花等各色花种次第开放，向游人昭示着旺盛的生命力。

置身湿地千荷园，那万绿丛中的荷花，犹如身着轻丝罗裙的少女；风儿吹过，荡起涟漪，朵朵荷花或亭亭玉立，俏立其上，或含羞遮面，半掩其间，淡淡的清香，你瞧那盛开的荷花，有红色的、有粉红色的、有鹅蛋黄的、有乳白色的……真可谓千姿百态，争相斗艳。

环绕湿地，途经白鹭桥、牡丹园、梅园、芍药园、观鸟台、九月湖、龙门桥、百合桥、国际垂钓中心、芦荻桥等景点，目不暇接。相约白鹭桥，极目远眺75万亩洪泽湖湿地保护区，绿波荡漾，百鸟齐鸣。

缺少历史文化底蕴的景色好似“昙花一现”！而今，泗洪让这座城市赋有更多内涵。

2014年以来，泗洪县全面建设古徐城项目，该项目建筑面积约12.4万平方米，是目前国内唯一的古徐国文化集中体验中心。分为徐城东区、西区和核心区三大板块，集城市配套、旅游商贸和传承功能为一体，既彰显了以仁、义、信等文化为核心的古徐文化，又与社会核心价值体系一脉相承，实现了现代生活与古徐文化的完美融合。

2014年4月份，洪泽湖湿地公园景区网站成功改版上线，为游客了解洪泽湖湿地公园、出游洪泽湖湿地公园搭建一个网络平台。

2014年初，对水生植物园、爱情公园、湿地孔雀园、湿地国际垂钓中心、深呼吸通道、金沙泉浴场、千荷园、芦苇迷宫改造，全面优化提升了景区景点品质。

据了解，近来每周入园游客超过2万人。特别是周六、周日双休息日两天，入园游客达1万余人，旅游综合业务收入约80万元，同期增长都超过40%。

洪泽湖，在江苏省西部淮河下游。原为浅水小湖群，古称富陵湖，两汉以後称破釜塘，隋称洪泽浦，唐(618—907年)始名洪泽湖。1128年以后，黄河南徙经泗水在淮阴以下夺淮河下游河道入海，淮河失去入海水道，在盱眙以东潴水，原来的小湖扩大为洪泽湖。明清以来湖水全凭洪泽湖大堤作为屏障，形成“悬湖”。现洪泽湖正常水位12.5米，面积2,069平方公里，最深5.5米。汛期或大水年份水位可高到15.5米，面积扩大到3,500平方公里。

20xx年加固洪泽湖大堤，使防洪标准提高到16米。湖水主要经由三河泄入高邮湖，再经邵伯湖入里运河，到三江营入长江，是为入江水道。旧时排水不畅，大堤失修，水患严重。1949年以后新建规模宏大的三河闸，整修入江水道，加固洪泽湖大堤。1952年在高良涧以东修建苏北灌溉总渠，长168公里，用以灌溉里下河平原，兼作排洪之用。湖水还可出二河闸经杨庄水利枢纽由中山河(或称新淮河)入海。1958—1960年又增辟淮沭河，由杨庄水利枢纽引洪泽湖水北上，到沭阳入新沂河。20xx年开通淮河入海水道，自二河闸下游，紧贴苏北灌溉总渠北岸入海。目前洪泽湖水共有这5条出路，已兼具泄洪、灌溉、航运、养殖之利。湖区沿岸每年都出现结冰现象，岸冰厚0.03～0.05米。1969年1月31日强寒潮侵袭时全湖封冻，12天后才解冻，为几十年来所未见。

洪泽湖解放后为江苏省洪泽区管辖，1985年，胡 耀邦视察江苏时指出：洪泽湖应为周边县市共管，洪泽湖才分别为洪泽、淮阴、泗阳、泗洪、盱眙等县市(区)管辖。

洪泽湖的形成，具有三大因素。

其一，地壳断裂形成的凹陷，是洪泽湖形成的自然因素，胚胎始于唐宋以前的小湖群。主要有富陵湖、破釜涧、泥墩湖、万家湖等。

其二，黄河夺淮是形成洪泽湖雏形的客观因素。宋建炎二年(1128年)宋绍熙五年(1194年)，黄河决阳武，至梁山泊分南北二支，南支与泗水合，南流入淮，此为黄河改道之始。至清咸丰五年(1855年)，黄河北徙，由利津入海，黄河夺淮长达近700年之久。由于黄河居高临下，倒灌入淮，黄淮合流，流量增加，水位抬高，将富陵湖、破釜塘等大小湖沼、洼地连成一片，汇聚成湖。

其三，大筑高家堰(洪泽湖大堤)是洪泽湖完全形成的人为因素，也是决定性因素。因此，洪泽湖被称为人工湖。

洪泽湖属中—富营养型，洪泽湖主要污染物是有机物、氨、酚、总汞。年均水温16.3℃，最高水温在9月，为28℃，最低水温在1月，为3℃。洪泽湖每年都有不同程度的结冰现象、只有当北方强冷空气过境时，湖面才出现封冻，全湖性封冻一般发生在寒冷的1—2月;湖内的鱼类从种类组成以鲤科为主，约占全湖种类的50%以上。若以生态类型区分三类：A湖泊定居型鱼类如鲤、鲫、鳊、鲂、鲌、刀鲚、银鱼、乌鳢、鳜、黄颡鱼等，它们终生定居于洪泽湖，其种群多、数量大，成为渔业产量中的主要鱼类，B索饵洄游型鱼类，如草鱼、青鱼、鲢、鳙、鳡鱼等。

洪泽湖四周高，中间低的盆地，其几何形态极不规则，东北—西南向的拦拱人工石坝，距湖心15公里，其余为天然湖岸，岸线弯曲，岸坡平缓，全湖水域由成子湖湾、溧河湖湾、淮河湖湾三大湖湾组成;当水位12.5米时，水面面积为1597平方公里，容积30.4亿立方米，湖泊长度65公里，平均宽度24.4公里，平均水深1.9米，底质为碎屑沉积物;汇入洪泽湖的较大河流有淮河、漴潼河、濉河、徐洪河、怀洪新河等。

洪泽湖位于江苏省洪泽区西部，现在湖面分属淮安、宿迁两市六个区县，发育在淮河中游的冲积平原上，原是泄水不畅的洼地，后潴水成许多小湖。在我国秦汉隋唐时代，它们被称为“富陵”诸湖。洪泽湖古称破釜塘。

公元616年，隋炀帝下江南，其时正值大旱，行舟十分困难。当龙舟经过破釜塘时，突然天降大雨，水涨船高，舟行顺畅。炀帝大喜，自以为洪福齐天，恩泽浩荡，于是便把破釜塘改名为洪泽浦。唐代开始名洪泽湖。洪泽湖为一“悬湖”，湖底高出东部苏中平原4~8米。洪泽湖的主要水源是淮河，淮河是我国自古以来水患最多的河流之一，而淮河水患必然殃及洪泽湖地区。因而洪泽湖的历史也就是一部人类与洪水的抗争史，并因此留下诸多美丽的传说。

洪泽湖的千年古堤就是历代为治水而建，与都江堰齐名，全长67.25公里，几乎全用玄武岩的条石砌成，蜿蜒曲折有一百零八弯之说。远远望去，宛如一座横亘在湖边的水上长城。古堤目前正在申请世界文化遗产。洪泽湖的整个形状很像一只昂首展翅欲飞的天鹅。由于洪泽湖发育在冲积平原的洼地上，故湖底浅平，岸坡低缓，湖底高出东部苏中平原4~8米，成为一个“悬湖”。在治淮以前，洪泽湖汪洋一片，既无固定湖岸，又无一定形状。参照对淮河的治理，对洪泽湖也进行了整治。现在湖区的东部大堤宽50米，全长67公里，几乎全用玄武岩的条石砌成。远远望去，宛如一座横亘在湖边的水上长城。这条长堤不仅保护着下游地区的万顷良田和千百座村镇，而且拦蓄的丰富水源为航运、发电、灌溉提供了便利。

洪泽湖是一个浅水型湖泊，水深一般在4米以内，最大水深5.5米。湖水的来源，除大气降水外，主要靠河流来水。流注洪泽湖的河流集中在湖的西部，有淮河、濉河、汴河和安河等。出湖河道中三河和苏北灌溉总渠是洪泽湖分泄入长江和入海的主要河道。

洪泽湖水生资源丰富，湖内有鱼类近百种，以鲤、鲫、鳙、青、草、鲢等为主;洪泽湖的螃蟹也是远近驰名的。此外，洪泽湖的水生植物非常著名。芦苇几乎遍布全湖，繁茂处连船只也难以航行。莲藕、芡实、菱角在历史上即素享盛名，曾有“鸡头、菱角半年粮”的说法。

在洪泽湖北涯边，离洪泽湖大约二里路远，有一个沙滩，名叫“三座坟”。这个沙滩，水长它也长，水落它也落，人都说这个地方是个宝滩，是风水地。当时张、李、陈三大财主认为，只要把祖宗坟墓埋在风水地里就更能发大财，于是三家都把自家的祖墓搬到这个沙滩上来。从那以后，就叫这个沙滩为“三座坟”。

这“三座坟”确实是个好地方，它的中间有一个大砂缸那样大的水井，井的`底下有一个水眼，在这个井的南面几丈远的地方，还有一个一样大的水井。这两口水井里的水，不管怎么挑不完。据说这是龙的两个眼睛，于是，地方人把这两个水井叫做“小龙眼”。

提起“小龙眼”还有一段故事呢。在很久以前，南海龙王有个儿子，因为他老实、忠厚、正直，所以，龙宫里上上下下都叫他憨龙。他常到天宫去玩。还有一个常到天宫去玩的是山魔王独生子小山。这个小山平时娇生惯养，为人奸诈，当面一样，背后又一样。有一天，憨龙和小山到王母娘娘后花园去玩。他们来到仙桃树下面，看到树上结满了仙桃，小山心里发痒，馋得口水都淌下来，他就叫憨龙上树摘仙桃。憨龙知道天规，不敢上去，对小山说：“仙桃不能摘，王母娘娘知道，我们会受惩罚的。”小山生气地对憨龙说：“不敢上去，就不要吓唬人，我上去摘下来不给你吃。”小山爬上仙桃树，摘仙桃就吃，吃饱了还摘了几个装在口袋里才下来。正在这个时候，王母娘娘带着仙女来到花园游玩，小山看到之后，转身就跑了。憨龙也想走，可晚了。王母娘娘来到仙桃树下，发现树上仙桃少了，就问憨龙：“这些仙桃是你偷的吗?”憨龙说：“我没有偷。”他就把实话告诉了王母娘娘。王母娘娘听了，很生气，就告诉山魔王，要山魔王狠狠惩治小山。小山受惩后，心里话这一定是憨龙告诉王母娘娘的。他对憨龙怀恨在心，想寻找时机报复。

又有一天，他们两人又来到天宫游玩。小山和往常一样，游山看景，实际上是在寻找机会，对憨龙进行报复。这时，他陡然想起今天是仙女到荷花池洗澡的时间，灵机一动，就逗憨龙到荷花池边树林里歇歇。憨龙心想那个地方一般人是不准去的啊!可是憨龙经不住小山花言巧语劝说，就同意了。他们一齐来到树林里休息，树林很凉快，荷花香味扑鼻子，不多时，憨龙就睡着了。这时，正是晌午，王母娘娘七个女儿，说说笑笑来到荷花池边，和往常一样，脱下衣服，挂在池边树丫上，一个接一个走下池塘里，向远处游去，躲在树林里的小山，早把这一切看的清清楚楚，慢慢地从地上爬起来，偷偷摸摸地把七个仙女衣服偷走了。他把这些衣服都放在憨龙身边，而后又藏在树林里。

王母娘娘听了之后，气得浑身发料，立即召集天将，带领天兵，前来捉拿憨龙。他们来到树林里，果真发现憨龙身边放着一堆仙女的衣服，再看憨龙还在呼呼睡觉呢。王母娘娘不问真的还是假的就命令天将，将憨龙押回天府。这时王母娘娘又看到自己女儿在水里乱喊乱叫，心中火冒三丈。回到天府，对憨龙也不审讯，就按天规处罚。

东海龙王听说儿子在天府犯法，就赶紧来到天府，向王母娘娘求情。王母娘娘毫不留情，命令天兵将憨龙带到人间活埋。头向西，身子向东，埋在洪泽湖北岸。

土地老爷知道憨龙受冤，暗使神法，把泥土撑起来不把憨龙压死，可是憨龙也捞不到自由自便，只能睡在那里眨巴眼淌眼泪。

传说“三座坟”就是憨龙的头，那两个水眼就是憨龙的眼睛。因此，小井里的水，就是憨龙天天淌的眼泪。

一到湖水涨时，憨龙的头就往上翅，湖水下落时，憨龙的头就回到原来位置。

我的导游词洪泽湖范文

第四篇：日语作文——洪泽湖

今日は八月二十日です。

両親と私は一緒に洪沢湖へ旅行に行きます。「光あるあるものを探しに行こう、渡ってゆく風に身をまかせて、まだ見ぬ人と街、去りゆく記憶、愛おしみながら、軽やかな旅人でいたい、軽やかな旅人でいたい」これは私が大好きなドキュメンタリー映画の主題歌の歌詞です。このドキュメンタリー映画は関口知宏中国鉄道大紀行です。日本のNHKがこのドキュメンタリー映画を主催します。洪沢湖はちょっと偏僻な農村です。私はこの旅から農村の人々の熱情と素朴さに感じます。たとえ悲しい風景でも、今では心でかがやいているわ。

夜、私たちは洪沢湖に着きます。小さなレストランで夕食を食べます。あのレストランの環境はよくないですけど、店のおかみさんはとても熱情的です。サービスはとても良い。このごろ、ずっと農村人家で食事をします。だから、汚れた店のことば、使い慣れています。私たちは農村の人々の熱情や素朴さに十分に感動されたことだから、拒むことさえ忘れていました。

私も若い人々の繁忙な生活からみんなが光あるものを求めて生きていることを見ます。

親切ことに、私は旅の途中で柔らかな頬の子供たちや老いた人に出会ってします。旅をして知ったのは、この人たちを知らなったことです。知らない人は怖いもの、知ってみれば愛しくなります。

第五篇：2015双拥工作总结(定稿)

xxxx2015双拥

工作总结

2014年6月至2015年6月，xxxx在市住建委的正确领导下，以科学发展观为指导，立足住房置业担保行业，紧密结合实际，扎实开展双拥工作，认真落实十八届三中、四中全会和总书记关于“巩固和发展军政军民团结和推动军民融合深度发展”的系列精神，为我市经济社会发展和国防现代化建设做出了积极贡献。现将xxxx2015年双拥工作开展情况报告如下。

一、高度重视双拥，加强组织领导

2015年是我市第三次创建全国双拥模范城，中心领导高度重视双拥意识培养，加强领导，切实增强双拥创建工作的责任感和使命感，将双拥工作摆到中心工作的重要议事日程，常抓不懈。同时，结合xxxx实际，认真配合市住建委系统，做好创建全国双拥模范城任务分解工作，认真履行职责，确保创建工作取得成效。

二、加大宣传力度，积极造氛围

中心切实加大了国防教育和双拥舆论宣传力度，不断提高全中心职工国防观念和双拥意识，形成关心双拥工作、参与双拥工作的良好氛围。一是统一认识。7月初，xxxx明确了在全市争创工作中面临的任务和要求，努力尽到xxxx应承担的职责，坚决支持全市创建工作。二是加强学习宣传。积极浓化创建氛围，学习宣传《国防教育法》，普及国防知识，提高职工的国防意识和拥军意识。三是加大宣传力度。重点在“八一”建军节、国庆及纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争70周年等重大节日期间，广泛进行宣传报道，将创建宣传标语印发给各业务窗口，并运用中心信息网站宣传双拥工作开展情况，让双拥工作切实取得成效。

三、发挥行业优势，开展共建活动

xxxx立足于公积金贷款担保工作，切实把为军属排忧解难作为开展军民共建工作的出发点，各公积金贷款服务窗口把为军人办好事、办实事当作共建工作重要内容抓好落实。xxxx在各业务窗口设立了“军人优先”标识牌，为军属办理公积金贷款提供方便，切实将拥军工作落到实处。关心中心员工中的复转军人，在工作、生活上切实做到为他们排忧解难。积极开展爱国主义教育和国防教育活动，组织中心全体党员及员工赴和县西梁山革命烈士纪念馆，弘扬爱国主义精神，提升全体员工增强双拥工作意识。

四、做好迎检工作，努力取得实效

紧紧围绕《马鞍山市创建全国双拥模范城市实施方案》、《马鞍山市创建全国双拥模范城考评任务分工表》等工作要求，明确分工，健全组织机构，制定创建活动方案，认真履行职责。做好双拥工作总结，整理收集双拥文化建设等基础资料，做好迎检准备工作，确保创建工作取得实实在在的成效。同时认真贯彻落实

市住建委创建全国双拥模范城工作任务分解表，加强督查，落实责任，加大双拥工作推进力度，力争在迎检考评中不丢分不扣分，确保实现全国“三连冠”的目标。