2013-2014年高二数学备课组上半学期期中考总结

第一篇：2013-2014年高二数学备课组上半学期期中考总结

2013-2014(下)惠安高级中学高二数学(理科)教研组工作总结

一：备课组教学常规方面

1、严格落实教学常规，提高教学效益。重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，注意教学常规管理中的各个环节，尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。

2、集思广益，加强集体备课。不论在年段室中，还是周一教研活动中。研究教法，研究学法，备课组做到统一进度、统一练习、统一考试等，3、加强作业，周练批改。全组教师尽量控制作业量规范化批改，周练针对性批改，并在周末准备一份该周教学内容的适应性练习，且知识采用“滚动式”，格式统一。

4、加强教学研究，提高教学质量。我们数学组在每周一进行集体备课，做到了：每个教学单元重难点在讨论中确定；内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，数学教学的最新动态等。做到“目标统一、内容统一、进度统一、测试统一”。经过讨论，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，或者平时利用课余时间在办公室就某一个问题进行交流。共同探讨确定重点难点，及重点难点的处理办法，深入探讨课堂教学策略等等。

5、备课组建立了组内公共邮箱，将组员中同步的最新资料，高考动向及每周一练的试题，模拟题进行归库，真正做到了资源共享，取长补短，不搞单兵作战，闭门造车，在空暇或周末时间对资料进行整理搜集，分工明确，使之能系统化，为以后的工作带来资源上的便捷。二：今后工作的思考：

1、提高课堂教学效率，真正实施教学重心前置，课堂上要做到重点要精讲，难点要巧讲，该讲的重点题型要讲到位，加大课堂上的学生的自主思考练习的时间，宁愿该堂课教学任务完成不了，都应让学生有自主动手的时间和思考的空间，不要盲目的满堂灌。

2、抓辅导，抓纠错，抓答疑：进一步利用周练和作业的契机，提高错题集的使用工作，加强对学生方法、习惯的教育和指导，做到有错必纠，有批必评。

3、加强组内的方法研讨，针对该次期中考，认真细致做好班级的质量分析，对于各班同时存在的或暴露出来的学生问题，加强方法指导，对于差生要做好鼓励及习惯上的心理教育。4.进一步端正思想，采取有效措施，切实抓好基本概念及其性质，基本技能和基本思想方法的教学，在强调“自主探索、合作交流”的过程中不能忽略“基础”的作用．教师宜以严谨的作风引导和规范学生的数学学习行为．让学生真正理解和掌握，争取大面积提高教学质量． 5.课堂教学中要强化目标意识和反馈意识，摆正讲和练的关系，精讲精练，提高效率，通过合理、有效的技能训练，使每个学生真正投入到有意义的学习中去．

6.课堂教学中要强化过程意识，注重数学概念、公式、定理、法则的提出过程，重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，解题方法和规律的概括过程，使学生在学习期间不是简单地背下一些公式、定理，而要展开思维，弄清楚其背景和来源．真正理解所学知识，同时学习分析、解决问题的方法，并且发展科学精神和创新意识，真正做到结论和过程并重。二：期中考质量分析

针对本次期中考，总体来看，整个年段的成绩跟预期的结果较吻合，年段及格人数比月考提升不少，高分人数也有所增加（130分以上有11人），部分学生的知识养成习惯正逐步形成，解题能力及理性思维方面都有所体现，当然在进步同时，也反映出一些问题：如学生死记解题方法和步骤，不注重数学思想和方法，无法举一反三，课堂上只满足听讲，不懂做笔记，缺乏积极思维，基础知识掌握不够夯实，解答格式不严谨等。针对上述问题，想要有效提高数学成绩，应采取以下措施：了解学生掌握知识的程度和学生的学习习惯，根据学生学

情，制定出相应的教学计划，确定应采取的教学方法，做到有的放矢，注重教学内容和教法的衔接，要加强基础概念，基础知识和基本技能的教学，教学时尽量直观形象，教学时可适当穿插系列训练，搞模仿性的练习进行巩固，留足课堂的自主训练时间或增加学生到黑板上演练的次数，对学生学习上存在弊病方面，如作业的规范化，计算能力不过关等，应限期改正，严格要求贵在持之以恒，贯穿在学生学习的全过程，成为学生的习惯，对于学生易犯错，常犯错的重点题型题目要滚动性的重现，降低教材难度，提高学生的可接受度，增强学生的学习信心。当然这些都是理论层面的东西，说得容易做起来就要有毅力，学生道理都懂，所以有时千篇一律的说教还不如一个浅显事例的举证。（你知道„聪明‟两字作何解？„聪‟字左边是„耳‟，意为多听；右上部分为两点，是你的眼睛，要你多看；接下来是„口‟字，就是多问多说；右下部分为„心‟，理解为多想。多听多看多问多想，多好的„聪‟字！还有„明‟字，何为„明‟？左边„日‟右边„月‟，即为日积月累啊。高中阶段的学习是很辛苦的，如果不能脚踏实地，心平气和，持之以恒的学习，再怎么高的智商也没用），

第二篇：2010～2011第一学期高二数学备课组总结

本学期高二数学备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求,在教务处的统一领导下,本着求真务实的原则，积极开展各项活动，在全组教师的共同努力下，取得了较好的成绩。现将本学期工作做以下总结：

一：团结协作，发挥集体力量

本学期学校设立了备课组制度，备课组活动的开展，使同组教师之间能及时沟通，及时反馈，解决了很多实际问题。备课组活动每周进行1次，备课时针对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，提出本章的知识重点，难点及学生在学习中的易错题，并配备各类练习题和相应的测试题，集体讨论，课件资源共享。通过备课组活动，很多老师都有不同程度的提高。

二：掌握学情，做到有的放矢

平时要求每位教师都深入到学生中去，去了解学生的实际学习情况，学习能力和学习水平，或通过平时测验及时了解学生的掌握情况，并针对情况调整教学进度，教学方法，做到有的放矢，使教学更有针对性。

三：注重学习习惯的培养

我们学校一些学生基础差，学习成绩差的原因很大程度上是因为学习习惯差，因此要求每位教师平时在课堂上要重视培养学生审题，解题的习惯，特别是本学期立体几何中，要求解题的工整，规范，要给学生一个良好的示范作用，通过一学期的努力，学生的一些学习习惯有明显的好转。

四：本学期主要成绩

1．白奕波老师代表我校参加区高中数学说课比赛，取得优异成绩。

2．潘宇老师的一篇论文获区二等奖，顾海燕老师的一篇论文获区三等奖。

3．组内5为老师都开设了校级公开课。

4．组内的老师积极参与数学课题组的市级课题，提供材料。

5．期末考试高二数学成绩在四校联考中为局第二。

总之，本学期可以说是圆满的完成了教学任务。当然很多方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中逐渐的改进和提高，使我们的活动质量提高到一个新的水平，为教学质量的提高做出应有的努力。

第三篇：高二第二学期期中考

化州市官桥中学高二第二学期期中考

（政治）

2012/4/25

一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选

项中，只有一项是符合题目要求的。

1.年我国非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”。“文化”是相对于经济、政治而言的A．文学艺术和科学知识B．人们受教育的程度

C．语言和文字部分D．人类全部精神活动及其产品

2．从1997年《哈利波特》首部作品诞生，到2011年8月终结版电影全球上映，其在全球的图书、电影、主题公园等，各种开发价值已超过300亿美元。这启示我们：

A．夯实经济基础，壮大文化产业B．发展文化产业，打造文化品牌

C．增强文化实力，提升综合国力D．防止文化渗透，反对霸权主义

3．2011年美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿所著的《虎妈战歌》一书在美国引发争议。该书介绍了她如何以中国式教育方法严格管教两个女儿并取得成功的经验。此书一经出版引来了众多美国人的抨击，但同时却受到不少华裔乃至亚裔美国人的追捧。这一现象说明：

A．不同的文化只能产生不同的思维方式 B．文化对人的影响是深远而持久的C．文化影响人的交往行为和交往方式 D．文化既是民族的，又是世界的4.某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。通过开展这项活动，激发了学生的爱国热情，增强了学生的历史使命感和责任感。这表明

①文化能促进社会全面发展 ②文化对人的影响来自特定的文化活动

③文化修养决定道德修养 ④优秀文化能够塑造人生

A.①②B.②④C.①③D.③④

5.不同国家、不同民族的传统节日，从一个侧面表现了()

A．不同的文化对社会发展有不同的影响作用

B．不同的文化对个人的发展有不同的影响作用

C．世界文化的多样性

D．文化与政治相互交融

6.遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交流中做到()

①尊重差异 ②理解个性

③和睦相处 ④不分你我A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

7.我国高度重视文化遗产保护，2010年11月16日，联合国教科文组织将中国申报的“中医针灸”和“京剧”列入人类非物质文化遗产代表作名录。我国重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产其目的是实现人类文明趋同

④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

A.①②B.③④C.②④D.①③

8.安徽拥有众多珍贵的非物质文化遗产。为了保护和利用好非物质文化遗产，省政府先后确定舞蹈、杂技、曲艺等100个项目进入省级非物质文化遗产名录。这有利于：1

①繁荣民族文化②增强文化软实力

③彰显中华文化的包容性 ④文化的继承和发展

A.①②③B.①②④C.①③④D、②③④

9.本届大运会的理念是“从这里开始，不一样的精彩”。不一样，意味着深圳大运会不是简单重复北京奥运会和广州亚运会的模式，而是展现经济特区全新的创意与智慧。文化需要不断创新，是由于

①文化创新能够推动社会实践的发展 ②文化创新是社会实践的基础和主体

③文化创新能够繁荣民族文化 ④文化创新是永葆民族文化生命力的重要保证

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

10.目前民间传统文化遭遇到的困境是许多因素造成的其中民间传统文化本身应对不灵活缺乏创新能力是一个重要原因。如《花木兰》这个民间传统故事在我国传了这么多年一成不变美国人把它拿去拍成动画片创造了惊人的票房和影响。这说明民间传统文化的根本出路在A继承B保护C创新D走出国门、走向世界

11．江苏省是中国著名的沿海水乡，境内河湖纵横，江苏人的性格也具有了“水的特征”——柔和、低调、不张扬。2011年，“创业创新创优、争先领先率先”的“新时期江苏精神”，在江苏大地到处传扬，激励着人们争先恐后，你追我赶。上述材料告诉我们：

①各地区文化带有明显的地域特征 ②自强不息精神是中华民族的内在气质

③社会存在与社会意识是辩证统一的 ④社会意识源于社会存在又先于社会存在A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、从某种意义上讲，中医学是医道之学，西医学是医技之学，医道之学是人学，医技之学是科学。几千年来，中医学坚持以人为本，处处都有“道”的内涵，“医道”是中国特有的“儒学”、“道学”、“医学”三合一的结合体，是中医学的灵魂。这说明：

①传统文化是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②不同民族、不同国家文化之间存在着差异 ③文化多样性是人类文明进步的重要动力 ④中华文化源远流长、博大精深

A．①②B．②③C．②④D．①④

13.为纪念辛亥革命100周年，某校团委开展了形式多样、内容丰富的各类主题活动，在青年学生中营造爱国主义的良好氛围。下列诗句表达了爱国主义情怀的是：

①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层

③遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

A．①③B．①④C．②④D．②③

14.随着我国著名科学家钱伟长逝世，“三钱”（钱学森、钱伟长、钱三强）成时代历史回忆．“三钱”终身献身科学，报效国家，他们用一生的实际行动告诉我们，一个科学家，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重。他们的身上集中体现了我国知识分子的爱国主义情怀。这说明

①爱国主义是激励中华儿女开拓进取的精神力量 ②爱国主义应通过实际行动表现出来 ③爱国主义不是具体的，而是抽象的 ④知识分子是弘扬爱国主义的主体

A.①②B.①③C.③④D.②④

15.电影《辛亥革命》是纪念辛亥革命l00周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明

①反映历史事实的文化就是社会主义先进文化

②先进文化反映了广大人民群众的利益与呼声

③电影作品创新是实现文化繁荣的根本途径

④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

A.①②B.①③C.②③D.②④

16.当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当

①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向

③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位

A.①②B.③④C.②③D.①④

17.2010年的中国电影业获得了井喷式的发展，像《唐山大地震》《让子弹飞》《赵氏孤儿》等，本着本土化的原则，从中华民族的历史文化记忆中深入挖掘，努力通过影片内容与日常生活广泛联系，不仅取得了票房的巨大成功，而且获得了观众的好评。这表明，要推动我国电影事业的发展，就必须

①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则 ②坚持经济效益与社会效益的统一

③以提供流行的和通俗的文化产品为主 ④立足本土文化、拒绝外来文化的影响

A.①②B.①③C.②③D.①④

18.核心价值体系从本质上讲也是一种文化形态，其部分内容可以通过文化产品潜移默地影响群众的文化观念和行为习惯。社会主义核心价值理念要真正融人人们的日常生活，就必须： ①用社会主义荣辱观引领风尚 ②杜绝滋生低俗文化的土壤

③建设中华民族共有的精神家园 ④发展流行时尚的通俗文化

A.①②B.①③C.③④D.①④

19.中国特色社会主义文化建设紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，这是因为()

①思想道德建设是文化建设的灵魂 ②思想道德建设规定着文化建设的性质 ③思想道德建设规定着文化建设的方向 ④思想道德建设是文化建设的重要内容

A．①②④B．①③④C．①②③④D．②③④

20．2011年接抱坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍引发了海内外的集体感动。因吴菊萍义举而激发的爱心接力，折射着人性的光辉，引导着社会向善，更多的人把感动变为行动。如请你以此材料为背景，为班级宣传橱窗中写一篇宣传稿，最合适的题目是：

A．道德在传承 文明在传递B．用巨大的爱 做细小的事

C．建设精神文明 加强道德建设D．弘扬爱国主义 培育时代精神

21.“汉语盘点2011”字词12月14日在商务印书馆揭晓。“控”列国内字首位。生活中一系列的“XX控”，折射出“控”已成为一种生活状态。“控”字当选说明：

①社会意识是对社会存在的反映 ②文化反作用于社会实践

③思维和存在本质上是一致的 ④人们在社会生活中获得文化

A．①③B．②③C．②④D．①④

22.加快西藏的经济建设，不断提高人民群众的生活水平，使西藏广大群众享有充分的生存权和发展权，是中央政府关于西藏工作的首要目标，也是西藏自治区各级政府的首要任务。从哲学上来看，这主要是基于：

A.人民群众是物质财富和精神财富的创造者B.用局部的发展可以推动整体的发展

C.从实际出发是做好各项工作的根本原则D.矛盾主要方面规定事物的性质和方向

23．当前社会上一些道德滑坡现象令人担忧，但真情、真爱却无时不在我们身边，有用生命提携孤儿的成长的教师夫妇，有扎根边疆的最美女医生，有为国家人民奉献的科学家,有对贫穷人施以援手的热心人……这表明：

①实现人生价值需要劳动和奉献 ②实现人生价值需要社会客观条件

③不同的价值观具有不同的导向作用 ④人生价值通过人的智力、品德表现出来

A．①②B．②③C．①④D．①③

24.2012年是《感动中国》十周年，十年沉淀下来的感动，是中国人心灵的历史，是一种慢慢变化的精神价值。100多个普通人的故事能感动我们的心灵，这说明：

①对一个人价值的评价就是看其贡献 ②有令人感动故事的人才能实现人生价值

③人的价值在于创造价值 ④在个人与社会的统一中实现人生价值

A.①②B.②③C.①③D.③④

二、综合题：本大题共2个小题，满分52分.25.(26分）阅读材料，回答下列问题。

中国龙文化，上下8000年，源远流长，具有强大的向心力。龙的形象深入到了社

会的各个角落，龙的影响波及了文化的各个层面，多彩多姿。龙的文化除了在中华大地 上传播外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，凡是世界上华人聚集的地方，总能看 到龙的身影，龙成为中华民族凝聚力的象征，对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种 符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。作为中华民族文化传统的标志，龙文化得到了 世代传承和弘扬。

(1)材料反映了什么文化现象。(4分）

(2)运用《文化生活》的知识，说明我们今天对龙文化应该采取什么样的态度？(8分）

(3)运用创新意识与社会进步的知识，为传承和弘扬龙文化提出合理化建议。（12分）

26.(26分）阅读材料，回答下列问题。

材料

一、胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时指出：“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

材料

二、今年恰逢改革开放34周年，改革所取得的伟大成果显而易见。众所周知，我们的社会主义改革，是前无古人的伟大创举，是中国共产党人在创造性地发展马克思主义理论的进程中作出的历史性贡献。

材料

三、作为一个有着崇高追求的执政党，中国共产党必须承担起推动文化繁荣发展的责任。既要自觉地立于文化的潮头，用先进文化引领社会思潮，促进社会进步；又要用民族优秀文化滋养民族生命力，建设好中华民族的共有精神家园；还要满足人民精神生活需求，着力提高全社会的文化生活质量；还需树立强烈的忧患意识，维护国家文化安全，在激烈的国际竞争中不断增强中国文化的整体实力和扩大中华文化的国际影响力。

(1)结合材料三，运用《文化生活》关于文化与社会关系的知识，简述中国共产党大力发展先进文化的意义。（10分）

(2)请结合材料一，用历史唯物主义的有关知识回答，党为什么要坚持群众观点？（8分）

(3)请结合材料二，为什么要进行社会主义改革?（10分）

化州市官桥中学高二第二学期期中考

（政治）2012/4/25

一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1——5DBBBC6——10ACBBC11——15ACAAD

16——20DABCA21——24DADD

二、综合题：本大题共2个小题，满分52分.25.(26分）阅读材料，回答下列问题。

（1）①中华文化具有源远流长，博大精深的特点；（2分）③中华文化是中华民族身份的象征，具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系中华民族生 存和发展的精神纽带；（2分）

（2）①龙文化是中国传统文化的典型代表，其中既有精华，也有糟粕，要辩证的认识龙文化在现实生活中的作用，取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用，在继承传统文化中升华，推陈出新，革故鼎新。(4分)

②目前海内外华人均以“龙”为中华民族的象征，因此，应充分发挥龙文化具有的凝聚力和向心力作用，激发中华民族的的生命力、创造力。(2 分)③反对民族虚无主义和历史虚无主义，同时也要反对文化复古主义倾向。(2分)

（3）①坚持辩证的否定观，继承和弘扬龙文化中积极的合理的因素，克服龙文化中的过时的消极的内容。（4分）

② 树立创新意识，解放思想，与时俱进，对龙文化不断实现理论与实践的创新和发展。（4分）③坚持辩证法的革命批判精神和批判性思维，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念，确立新观念，开拓新境界。（4 分）

26.(26分）阅读材料，回答下列问题。

（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

③不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

④先进的、健康的文化会促进社会的发展。

⑤文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

⑥文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，是当代国际政治斗争的重要内容。

⑦在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家在文化发展上也面临严峻挑战。

⑧我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

（本小题每点2分，答中其中5点可满分10分。参照本题答案的精神，其它答案言之有理酌情给分。）

（2）人民群众是社会物质财富的创造者;(2分)

人民群众是社会精神财富的创造者;(2分)

人民群众是社会变革的决定力量;(2分)

在社会变革中起主体作用。(2分)

（3）①社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(3分)

②社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之问的矛盾。但是，这一矛盾是非对抗性的矛盾，它不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决的，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决，即通过改革来解决。(4分)③改革是社会主义的自我发展和自我完善，同时也是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力。(3分)

第四篇：高二数学备课组总结

2017-2018年高二数学备课组工作总结

一、基本情况分析

（1）我组共有三位成员，均为专业老师闫保花、丁彬玲、姚智慧。成为一支由中、青教师组成的高二数学组教师队伍结构。（2）本组教师工作量：各位老师都满课时。

高二数学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作。现简单总结如下：

二、主要工作汇报

1、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划：

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。此次课程改革所产生的深刻的变化将反映在我们教师的教育观念、教学方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想，最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。然而，任何一种新观念的确立，都是对旧观念的一种变革，而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西，这对许多人来说，不是没有痛苦的。对于我们第一线的教师来说，到底应该以怎样的姿态走进新课程呢？在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

2、定时进行备课组活动，解决有关问题

高二数学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为一节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

3、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一章，上课前一星期完成。每周至少四次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，每章由专人负责出题；每单元一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

4、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进。本学期学校继续推行尝试教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期一位老师上了校级示范公开课，能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。根据学生的实际情况适量布置作业，做到精心批改，认真评讲并指导学生及时订正，对于碰到的难题或错题，在备课组内进行集体讨论，集思广益，做出合理公正的解答。

5．做好试卷命题，阅卷和质量分析，提出改进的意见和措施。高二数学备课组在2018年的工作在学校工作思路的指导下，认真贯彻落实课改精神，以人为本，以促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点，努力提高课堂效益和教学质量；以组风建设为主线积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的创造力，努力使白云中学高二数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

在2018年的工作中，我们将在继续做好以上工作的基础上，加强课堂教学效率提高的研究，以促进教研组健康和谐发展，为学校的腾飞做出应用的贡献。

高二数学备课组

2018-6-30

第五篇：高二数学备课组总结

高二数学备课组总结（2007～2008第二学期）

高二年级组吴江 本学期高二数学备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求,在教务处的统一领导下,本着求真务实的原则，积极开展各项活动，在全组教师的共同努力下，取得了较好的成绩。现将本学期工作做以下总结：

一：团结协作，发挥集体力量

本学期学校设立了备课组制度，备课组活动的开展，使同组教师之间能及时沟通，及时反馈，解决了很多实际问题。备课组活动每周进行1次，备课时针对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，提出本章的知识重点，难点及学生在学习中的易错题，并配备各类练习题和相应的测试题，集体讨论，课件资源共享。通过备课组活动，很多老师都有不同程度的提高。

二：掌握学情，做到有的放矢

平时要求每位教师都深入到学生中去，去了解学生的实际学习情况，学习能力和学习水平，或通过平时测验及时了解学生的掌握情况，并针对情况调整教学进度，教学方法，做到有的放矢，使教学更有针对性。

三：注重学习习惯的培养

我们学校一些学生基础差，学习成绩差的原因很大程度上是因为学习习惯差，因此要求每位教师平时在课堂上要重视培养学生审题，解题的习惯，特别是本学期立体几何中，要求解题的工整，规范，要给

学生一个良好的示范作用，通过一学期的努力，学生的一些学习习惯有明显的好转。

四：本学期主要成绩

1．吴江老师代表我校参加区高中数学说课比赛，取得优异成绩。

2．组内5为老师都开设了校级公开课。

3．组内的老师积极参与数学课题组的市级课题，提供材料。

4．期末考试高二数学成绩取得了优异成绩。

总之，本学期可以说是圆满的完成了教学任务。当然很多方面还存在着问题。我们组将在以后的工作中逐渐的改进和提高，使我们的活动质量提高到一个新的水平，为教学质量的提高做出应有的努力。