优秀班主任总结500字

第一篇：优秀班主任总结500字

踏上教育工作岗位8年，担任班主任工作7年，本人关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。班级成绩，无论是在南沙区的学期抽测中，还是广州市中考中均取得优异成绩。所带的班级班风正、学风浓，班级各项活动和教学成果始终名列年级前茅，多次被评为南沙区级和校级优秀班集体，本人也多次被评为校级优秀班主任和优秀教师。一是认真完成本职工作，明确工作方向。认真地做好每一个细节，关注每一个学生的生活点滴和思想异动，发现问题，及早干预，本人坚信只有付出最大的努力，才会得到学生的认可。二是提升教育理论水平，专注班级管理。本人刻苦钻研教育理论知识，学习优秀班主任的管理经验，并能创新性地运用到班级管理中。本来不断学习，并取得了教育管理硕士学位。三是培养优秀班干部，创建优秀班集体。注重班干部的培养，全面提升学生的各方面能力，是本人在带班管理班集体的重点目标之一。四是创新班级管理新模式，提高工作效率。本人创新小组合作班级管理模式，让学生参与班级管理，让学生在班级管理中实现自我管理和合作互助的目标，班级管理更有成效。在班主任的工作岗位上，本人会更加努力地坚守下去。

第二篇：优秀班主任总结

光火燃之我心，星空璀之我身

优秀班主任总结

本人李娜从2003年7月进入XXXX学院，已经有8个年头。从我拿起教棒，走进教室，面对学生的第一天起，我就深深的爱上了这份令我感到崇高无比的工作——人民教师。阳光、雨露、红烛、春蚕，这一词词的歌颂，无比让我感动人民教师就是这么一份朴实却富有使命的工作，为此，身为教师的我，无比自豪和欣慰。

08应用英语外贸2班，是我回国后的第一批学生，他们的活泼开朗、认真执着、同心同德，使我深深得爱上了这批孩子，即使无意间发现的调皮事儿，我也从不怀疑他们的能力和实力。3年来，他们的努力，我欣慰不已，他们的奋进，我激动万分，他们的成功，我更是为之骄傲。还记得第一天见到他们，那一双双纯真的眼睛，我又一次被感染了，我许下心愿，我一定要让他们度过一个难忘的大学之旅。从自主建立自习教室到自主建立各种志愿者活动，从对大学生活的迷茫到对大学生活的满满斗志，从各种院级活动比赛到各种校级活动比赛，从院级优秀班级的选举到获得校五四红旗团支部（校优秀党建团支部），从开始准备实习到各个完成就业协议的签订等等，我们团结一致，共度朝夕。

日日点点，斑斑回忆，那孩子般的点点滴滴，我至今每当回忆起，仍然心中片片涟漪。现将这三年的工作总结如下：

一、用爱心感染学生

作为一名大学的班主任，爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。大多数孩子都是第一次离开家，到了一个陌生的城市，爱是建立师生关系最重要的纽带。经常走访寝室，是我刚开始作为他们新朋友的第一步，每当遇到天冷或天热的时候，关心照料同学们衣服穿得是否合适。经常组织一些体育户外活动，特别是大羽毛球，他们两两对打，师生互动，就特别带劲。虽然一些看起来很平常，但作为一个班主任，他们的朋友，这是最基本的工作，也是作为家人得最好方式。

关心学生的健康，全面关心他们的成绩，也是我班主任的职责所在，我从来没有忘记这一点。我班的学生是职高上来的，虽然专业知识普遍比普通高中的孩子强，但对于英语这个大专业来讲，普遍情况还是有待提高。作为他们的应用英语老师，我无时无刻不再提醒着自己要树立他们学习英语的信心，加强他们的听说读写译的能力，以至于在在专业上，有更大的拓展。我积极鼓励他们参加各种校内外的活动比赛，我最记忆犹新的就是他们参加校院组织的话剧比赛《白雪公主》，一开始的预赛和半决赛，他们就是不然我来参观，因为他们说，他们会进决赛，决赛一定要我来观看，正如他们所期望的，他们众望所归，获得了第一名，并且还参加了代表学院在全校公演，每当他们拿着各种集体比赛获得奖，我感动不已的同时，我为他们的团结而感到欣慰，这也是我所期盼。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。

二、善于用爱组织和管理学生

班主任必须善于用爱组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂。每学期开学计划，期末总结，安全演练，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，组织各种主题班会等各项工作都要到位。我认为：作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要学会培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在班里的一般事情都由班长和团支书负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、上课、自习、活动等日常工作都由班委组织，老师从帮作适当指导，这样不但锻炼了大学生的自主创新能力，也学会如何创造自我价值，这是我最想看到的成果。当然他们以行动告诉我，他们并没有让我失望，校五四红旗团支部、校优秀党建团支部等等荣誉，我为他们感到骄傲。

三、一位好班主任也是一位好教师，更是一位家人

好老师不能只有慈母般的温柔，而且要有父兄般的严厉。学生有

些时候稍不成熟，所以不能只是一味地关爱和表扬。如果发现学生中出现一些不文明的行为，就得着手去管，这时一定不能放宽要求。要做到耐心细致的思想工作，使他们从思想上认识缺点并改正缺点。

四、联系班级和任课教师的纽带

作为班主任必须有意地向学生介绍任课教师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课教师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课教师密切配合，要经常与任课教师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如∶利用学生争强好胜的心理，经常开展“朗诵、作业展示、讲故事、歌咏比赛”等活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。

五、善于挖掘学生身上的闪光点

人都喜欢听表扬。优生需要表扬，差生更需要表扬。这一点我体会颇深。

差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如今的社会需要人才，但是跟需要有自信的人才，作为大学教师，我们必须提高学生的自信心，无论是生活还是学习，还是工作，无意间的表扬往往就是失意的良药。还记得，我班那时候有几个孩子，面对找工作的各种压力，他们频频失意，作为他们的家人，他们的朋友，我时时的鼓励与表扬，让他们渐渐重燃信心。每个人就是块璞玉，只有真正懂得欣赏你的人才知道你的美丽。如今，他们各个都找到了较逞心如意的工作，我心怀感恩，因为他们都找到了他们的伯乐。以上数点，是我对于这三年工作的简述，其中的喜怒哀乐，我与孩子们共同度过。逝去的岁月，曾付出过许多的心血，但我更多的感

受是充实和快乐。我希望我能继续潜行，取得我的下一站的美好，同时我也抬起头来仰望美丽的夜空，因为我的学生就是那满天耀眼的星星。

XXXX学校

李娜

2011年10月8日

第三篇：优秀班主任总结

优秀班主任总结

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。

记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。一． 开学三步曲

二． 在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。营造家的氛围 1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2．生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。

3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。

4．写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。争当文明班级

在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。二．创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。

通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。特色之二：有较强的组织纪律性 1．规范早读，午休，自习课的纪律

早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。

午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。

自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。力争在升旗，做早*和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

我们在板报评比中，广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得了奖。

3．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被多次选中上青年教师的优质课，受到校领导和老师们的一直好评。

特色之三：注重能力的培养和锻炼

期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。

我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生活更丰富多彩！

特色之四：注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。

日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。

军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生一种亲切的依赖感。

利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流„„

学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；骂人了，我会让学生写命题日记来讨论„„

用照片和录象来记录下我们的每一次活动。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我„„

我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；

共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；

共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。特色之五：和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。

每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？ 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“ 我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。

在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。

在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节愉快！

第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。

我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”，粤语歌“真的爱你”，英语歌“柠檬树”。2．班干部发言，总结期中考试的情况。3．家长代表发言。

4．学生对家长说的一句心里话。5．学生代表讲话，小品表演。6．班主任做总结发言。

7．主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。

家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪：

一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条； 一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；

一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。

家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。三．班主任随想

当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了„„ 那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！

年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十七大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。

教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，干满点，各方面都能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。

积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在30节以上，每学期完成教学笔记、教学反思、心得体会文章等近20篇。教学观念进一步更新，教学技能逐步提高。兼任教学主任工作，协助学校领导做好排课、学籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了工作任务。2007被评为天津市优秀教师，蓟县优秀班主任，考核为优秀。

第四篇：班主任的作文500字

精选班主任的作文500字四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的班主任的作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任的作文500字 篇1

我的班主任黄老师总是笑笑的，像一朵温暖的向日葵。

每天，黄老师都给我们带来欢声笑语，幽默温暖。可是有一天，黄老师严肃地宣布，她要做一名严师，我们班要实行奖惩制度，立即生效！我们吓了一跳，感觉苦日子就要来了。说完，黄老师就请出了我们班新的镇班之宝——无敌大黑锤。全班都惊呆了！

开始上课了，“起立！坐——下！”我们跟着老师的指令，调整坐姿。惩罚来了！只听见“砰”的一声，我们的调皮大王就已经挨了一记“重锤”，一阵哄堂大笑。可黄老师的脸色很严肃，一下子教室都冷了。老师说：“从今天起，我的大锤长着眼睛，但凡开小差的，说小话的，不听讲的······大锤都会一个一个抓出来。”从此，同学们不管上什么课，抬头看见大黑锤，就认真了。

有一次英语课，我觉得很简单，就跟心里的小人聊起了天。这时，老师悄悄地走了过来，举起了她的审判大锤，重重地砸到我的头上，我瞬间就清醒了。大黑锤软软的，我懵懵的，看着上面的小狗图案仿佛在嘲笑我，我的脸一秒一秒地烧起来，红透了。黄老师看着我，一句一句：“不管你成绩好坏，大黑锤都一样铁面无私！”

这就是黄老师和大黑锤的故事，黄老师还有很多很多像大黑锤这样的.的法宝！这就是我们幽默的班主任，用严格又温柔的爱，陪伴我们成长！

班主任的作文500字 篇2

时光荏苒，岁月在一点点地流逝。陪伴我们学习的人，大部分时间是我们的老师。留在我心里最深处的记忆，便是我初三的语文老师杨丽红，她也是我们的班主任。唯有对她，我是想用千言万语去表达的。

记得和她的初次见面，是在八年级的班门前。那个时候我们显得有些慌乱了，因为班级的大门是迟迟不开。在我面前的是一个穿着大方，个子不高，但长得很和蔼的女子。之后，我从同学那里得知，她就是我们的新班主任。老师说，门钥匙不知道在哪个管理部门。于是就带着几个同学一起去找了。那是初秋，那不带一丝暖意的秋风，在她的脸上吹拂着，可见她的脸已经被这讨人厌的风给吹红了，那黄里透白的发丝在风中飘浮着，清晰可见。这时，我的内心被她给温暖到了。

因为从初一开始，我的英语成绩就一直不好，所以，母亲说每天让我默写十五个英语单词给班主任发过去，让班主任监督，我认为作为班主任的她那么劳累，可能不会答应。可是不然，她答应了。在那之后我就每天发十五个单词过去，果然，进步不小。之前那一道道的英语题对我来说就好像是无字天书，可那之后，我会独立思考了，可以凭借自己的知识去做题了，别提有多开心了！虽然我的成绩还是不突出，但我会坚持下去的！

考试过后，同学们都取得了自己理想的成绩。然而，我的成绩却一落千丈，我感觉像是刚破的伤口又被撕裂了一样。这时，杨老师鼓励我说：“要努力下去！”是啊，成绩不理想，原因只在自己。也正是杨老师的这句话，鼓励着我对于学习没有放弃。正是因为您，我会一直在学习的路上走下去！

是啊！我相信她是陪伴我青春路上最有价值的人。是啊！也只有她，是我千言万语也讲述不完的。青春路上有您的陪伴，真好！

班主任的作文500字 篇3

我的班主任也是我的语文老师，她就是王涵老师。王老师有一张瓜子脸，大大的眼睛，很爱笑，一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，可是有时也很严厉。

王老师已经与我相处了二年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。

王老师教我们语文，是在我上一年级的时候接的。新的学期开始了，她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本现在开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”

以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，和我的妈妈多次沟通了解我的情况，而后主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，王老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后王教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听王老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。

有一次我的腿不小心磕伤了，腿痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，被王老师发现了，迅速找来药膏并给我上药，我非常感动。王老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，王老师！我永远爱你！

班主任的作文500字 篇4

我的班主任是一位年轻漂亮的女老师，在学校同学都称呼她“苏老师”，她已经连续两年是我的班主任了，如果这学期不出意外的话，她会继续是我的班主任。

记的第一年她教我是我上二年级的时候，那时我有点儿害怕她，上课总是不敢发言，有什么不懂的也不敢说，后来苏老师发现了我的这个毛病，她并没有批评我，而是上课的时候她会主动鼓励我，让我勇敢的站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题，有时候还会和同学们一起嬉闹，这样慢慢的我和她就成了朋友，看见她也不害怕了。

苏老师虽然年轻，但她有时候也会像妈妈一样关心我，记得去年冬天，我的鼻子骨折了，休息了一个多礼拜才去学校，苏老师就特别关照我，利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了，每到下课的时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动，在苏老师眼里，我就像她的孩子一样。

有的时候苏老师也会很严厉，比如有一次放学她布置了背书的作业，可第二天当她提问的时候有大部分同学都不会背，然后她就大发雷霆，让放学了背完了才能走，当时我心里特别想不明白，她为什么不宽限一天让明天再给她背，这样一个个背不是耽误了她的时间吗？

过了很长一段时间我才明白，苏老师这是对我们负责，她是为了我们好，是让我们养成今日事今日毕的好习惯。自从那件事以后，我每次的家庭作业也都不敢马虎了。

这就是我的班主任，一位既年轻又漂亮，既肃又活泼的老师，希望她能一直教我到小学毕业！

第五篇：实用的班主任作文500字

实用的班主任作文500字三篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的班主任作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班主任作文500字 篇1

她，齐耳短发，精明干练，一身衣着虽然不是非常时尚却也干净整洁。一双眼睛下搭配着一张能说会道的嘴巴，那深邃的目光似乎要把人看穿。这样的老师你见过吗？我见过。

记得那是一个中午，烈日炎炎，阳光炙烤着大地，花朵们都病恹恹似的垂下了脑袋。在这这酷暑天的中午，同学们都刚吃完饭，正在活动，有的正在打扑克，有的却坐在位置上准备写作业。

这时，班主任施老师走了进来，她额头上那豆大的汗珠正在不断地往地板上滴，她的手中多了两大叠相片与相框。看见施老师的这副模样，那些正在打扑克的同学都马上回到自己的位置，原本闹哄哄的`教室因为施老师的到来瞬间变得异常安静。

施老师叫了几个同学到教室后面帮忙，让他们将照片一张张整齐地塞到一个个相框的里面，而她自己在下面当着指挥。一分钟，五分钟，十分钟，二十分钟过去了……直到过了半个小时，施老师才筋疲力尽地将相框一个个有秩序地粘到教室后面的那堵墙上。这样的老师你见过吗？宁愿自己挨饿也要把班级布置好的老师。我就见过这样的老师。

别班的老师和施老师相比之下，就没有那样注重班级的每件事：天花板漏水了，没有及时叫人来维修；地板弄得脏兮兮的，全都是污垢；四面墙上都空荡荡，没有半点装饰……而我们班上，四面墙上皆有风景，以至于每个老师走进我们班，都直夸整洁、舒适、温馨，其实这都是班主任的功劳。

啊，施老师，我最亲爱的班主任，感谢您一直以来为班级的默默付出，我其实暗自庆幸六年前能够与您相遇，您让班上的每位同学都度过了美好又难忘的小学时光。我要给您点赞！

班主任作文500字 篇2

看，在章村中心小学的教学楼里，一个年轻的女老师正趴在围栏上。她，高高的个子，秀丽的头发，一双能看透心灵的眼睛。她会是谁呢？是汪老师？是罗老师？还是王老师？不，都不是，她就是我们603班的班主任吕老师，五年级时的副班主任。

掐指一算，她跟我们相处的日子已经有两年了。在这其中，给我留下了深刻的印象。一次不经意的擦肩，一个甜美的微笑，一次小小的鼓励……都让我至今难忘，特别是那一次……

那是我们五年级下册离期末大考还有9天的时候。周四下午第二节课，吕老师拎着一大包袱东西找了数学课代表姜鑫。之后，她便走出了校门。课后，大家都议论纷纷：“吕老师去哪了？她还会回来吗？是她家里面出什么事情了吗？还是……”一个个问题出现了，大家的一头雾水……

第二天，吕老师没有来学校。

最后一个星期，清晨，我来到校门口，只见在502班的教室里出现了一个熟悉的身影，“对，没错，的的确确是吕老师！”我飞速跑到教室里，定睛一看，一向满面春风的吕老师，今日，怎会如此的憔悴？中午，午自修时，我们都在写作业，吕老师对我们说：“我想大家一定都在猜测我上个星期为什么突然之间走了吧！那好，我现在告诉大家，我家里出了一件事情，我的妈妈生病了，非常严重的病……是……癌症，晚期……我想大家都知道这意味着什么了吧……”自从我们知道了吕老师突然离去的原因后，每个人都像变了似的。上课比以前专心了，比以前认真了，比以前积极了……

这就是我们的班主任吕老师，一个热爱工作、有责任心的人。谁能说她不是一个好老师呢？

班主任作文500字 篇3

我学习生涯进入第九年后，头一次有了一位男班主任。

得知班主任的名字后我就诧异了，孙乃君，怎么念起来有点别扭呢？还是“孙奶娘”朗朗上口，那就叫他孙奶娘吧。

开学不久就进行了浩浩荡荡的宿舍大扫除活动。宿舍闲置了两个月，里面的卫生情况简直无以言表。正当我们对洗漱台的污渍束手无策的时候，门外突然传来了脚步声，我们齐刷刷地回过头去。顶着精神的小短发的国字脸“孙奶娘”睁着圆圆的眼睛，挂着标准的微笑，朝我们缓步走来，因为有了八年的经验，我当然知道这微笑的背后藏着多少阴谋诡计。“孙奶娘”环视一圈，一眼就看见洗漱台上的顽固污渍。“是不是洗不掉啊？”没等我们回答，他又接着说，“我教教你们怎么弄，把牙膏拿来。”什么？牙膏？拿牙膏干嘛？疑惑归疑惑，我们还是拿了一支牙膏过来。我看了一眼圆形的洗漱台，觉得它像极了一张惊叹的大嘴，可能它也对“孙奶娘”用牙膏来修理它感到十分不解吧。“孙奶娘”稍微挤了一点牙膏在洗漱台上，然后用抹布一抹，那黑乎乎的东西就这么被抹了下来！天哪！牙膏原来还有这么神奇的功效啊。“孙奶娘”笑容的背后还藏着生活小妙招啊。

有一次聊天时，“孙奶娘”对我和小平说：“你们俩太瘦了，要多锻炼。”我笑了，为什么不是让我们多吃饭而是多锻炼呢？再说，我们教室在四楼，宿舍和餐厅在二楼，不出特殊情况每天要爬36层楼梯呢！够锻炼的了。

有句话叫：一日为师，终生为父。我头一次有了一位男班主任，头一次有了一个“孙奶娘”。