环境卫生综合整治工作总结.1临泽职教中心

第一篇：环境卫生综合整治工作总结.1临泽职教中心

环境卫生综合整治工作总结

临泽职教中心

根据临泽职教中心校关于《学校校园内外环境卫生综合整治工作方案》的有关精神，为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明阳光生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园，现将我校校园卫生环境综合整治工作总结如下：

一、制订方案，成立领导小组，明确目标。

为了将我校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据《临泽职教中心关于学校校园内外环境卫生综合整治工作方案》的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《临泽职教中心校园及周边环境卫生整治工作方案》和成立以校长蒋子敏为组长，其他行政领导、各年级组长、各班班主任为成员的临泽职教中心学校环境卫生整治工作领导小组，并根据《临泽职教中心学校校园内外环境卫生综合整治工作方案》，做好环境卫生整治区域划分，把校园环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。

二、大力宣传，提高认识。

为了做好我校的卫生环境综合整治工作，我校运用升旗活动，校园之声广播，黑板报，墙报专栏，课间集会活动认真做好宣传和动员工作，同时充分运用班会课，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，提出“学校是我家，卫生靠大家”的工作目标。

三、划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。

由于我校的校园比较大，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，分管领导把整个校园进行划分并承包到各班，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫，每周一大扫的卫生整治，学校每天安排工作人员检查、督导、通报，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。通过全体师生的共同努力，校园内的卫生死角已全部根除。

学生宿舍卫生工作。有值周教师和学生楼管理员负责宿舍的卫生工作，要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线”。

学校主管领导深入到食堂，认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食安全。

组织师生到校外进行卫生整治活动，坚持每两周到校外整理一次，承担了由职教中心校门口到宏建公司大门口二公里长的环境卫生整治工作，共计出动师生500多人次，使周边的环境得到了彻底的整治，为美化、净化大沙河流域工程营造了良好的环境面貌。

学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性。时刻提醒我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

学校每天安排工作人员检查、督导，以上工作。每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，并做好检查记录，纳入值周考核，为月评比和教师年终考核收集第一手材料，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个要卫生”的良好习惯，但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂，给我校的卫生整治工作带来一定的难度，离上级部门的要求还有一定的距离，但我们相信，通过全体师生的共同努力，会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫，鲜花常开的校园

第二篇：宝塔区职教中心环境卫生综合整治工作计划

宝塔区职教中心环境卫生综合整治工作计划

为了把我校建设的更加干净整洁、优美舒适，给全体师生提供一个环境整洁、安全文明、秩序井然的学习和生活环境，学校决定在全校范围内开展一次环境卫生整治活动，特制定本方案：

一、指导思想 ：

根据区环境整治指挥部延区环指发【2013】2号文件要求，全面开展学校环境卫生整治活动，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“爱我校园、美化环境”做出贡献。

二、目标任务

1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。

6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责

1、学校环境卫生综合整治领导小组： 组 长：薛金斐

副 组 长：党海银 罗 华 杨光雄 刘成虎 白 泽 任春燕 成 员：史振权 康士强 杨春生 姜 涛 梁建军 张永禾

常 建 申彩军 张红卫 魏占平屈延侠 李小锐 各班主任 宿舍管理员

主要职责：

薛金斐：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

白 泽：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。

领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

2、各部门及教职工职责：

①由德育处负责全校各班、各年级的清洁卫生；负责医务室及本处所属各办公室的清洁卫生；负责全校公共区域的保洁；负责落实学生卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

②教务处负责各实验室、教学用房、教师办公室、体育保管室、图书馆、信息技术用房、本处室办公用房的清洁卫生，负责落实上述区域责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

③总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新，校园绿化，学校综合楼（含过道）、旧教学楼（含一二楼过道）、上述区域的楼梯、卫生间的清洁卫生；负责学校大门、大门道路的清洁卫生；负责学校校车卫生及学校车辆停放规范；负责校外卫生责任区的清洁卫生及检查；负责全校垃圾清运。生活区、锅炉房、全校所有配电室、饮水机、饮用水保管室、警务室、门房的清洁卫生；负责本处所有办公室现用房的清洁卫生，学校周边围墙；负责落实上述区域的卫生责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

④宿管部负责学生公寓的清洁卫生，负责落实上述区域的卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

⑤食堂负责餐厅、灶房的清洁卫生。负责落实上述区域的卫生责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；

⑥行政办负责办公室及本处所属两个会议室的清洁卫生；负责全校各部门清洁卫生制度、整治、保持检查及效果等情况的督察、问责及奖惩。

⑦党办及外联处负责规范全校宣传品的张贴、清理；整顿乱张贴、乱悬挂、乱摆放，负责全校环境整治的报道、暴光，负责工作总结、材料报送工作。搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园网上公示等。

⑧团委负责团委办公室和广播室卫生，并且要积极利用广播大力宣传本次整治工作。

⑨其余各处室负责本部门所属各办公室的清洁卫生。

⑩全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课以及平常的课堂教学适时向学生渗透环保、卫生等知识。

四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。

8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”（作息时间表、课程表、值日表）等。

5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放。

8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

（三）寝室及走廊清洁卫生要求

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

2、门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。

4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。

5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

6、盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。

7、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

8、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

（2）综合楼、操场、校园、，旧教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。

（3）校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池内无污迹；纸篓每天倾倒；卫生间内无异味、镜面清洁。

（4）饮水机保持清洁（每学期清洗两次），地面保持干燥。（5）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要及时清理干净。（6）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持干净。公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。（7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。（8）学校会议室每天进行巡查，始终保持室内清洁卫生。（9）校外卫生责任区无烟头纸屑、无瓜皮果壳、无暴露垃圾渣土、无卫生死角，保洁率为100%。

公共教室清洁卫生要求按照上述教室的卫生标准评定。

（五）师生个人卫生要求

全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

五、打扫和检查时间

1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法：（1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫每天由各年级安排检查，学生会派人抽查。

（2）每周重点打扫：每周周五大扫除按照“管理要求”的各项标准进行彻底打扫，下每周五第三节之后检查。由值周领导及教师检查。（3）检查方法：

① 每天学生会组织卫生部值日生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。

② 每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查。

③ 每月由德育处联合校学生会组织检查评比一次，检查评比结果在公布栏公布。

2、教师办公室打扫和检查时间：

（1）每天教师到校（上午8:00）打扫，随时注意保洁，要成为学生的榜样。

（2）每周由值周领导随时抽查评分。（3）每月由校行政办公室组织评比一次。

3、寝室打扫和检查：

由楼管于第二天上午检查打分，每天公布一次，与全校文明寝室评比成绩相挂钩。

4、其他公共场所打扫和检查时间：

（1）除教师办公室、教室、寝室、食堂等外的其他公共场所，由总务处负责打扫，随时注意保洁，保证校园清洁、干净。（2）每周由值周领导随时抽查评分。

（3）每月由总务处、医务室各组织检查二次；校学生会每周组织检查一次。

六、考核与奖惩

1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、办公室等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝室、文明办公室评比相挂钩，并且每次均给予一定的精神鼓励和适当的物质奖励。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室、办公室，将实行文明班级、文明寝室、文明办公室评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”，并按有关责任问责办法问责。

4、凡因责任不明确、任务不清楚的，追究相关领导责任。

七、本方案从2013年10月12日起执行，解释权归学校环境卫生综合整治领导小组。

校园环境卫生综合整治时间为10月12日至10月27日,全校教职工要高度重视，尽职尽责，确保校园清洁整治工作落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，幽雅宜人的良好学习生活环境。

宝塔区职教中心

2013年10月

环境卫生综合整治工作计划

学校：宝塔区职教中心

2013.10

第三篇：环境卫生综合整治工作总结

工作总结

为解决制约沈抚新城环境发展的突出问题，并进一步推动我新城环境卫生综合治理工作的深入开展，按照政府城乡环境综合治理工作的统一部署和市区有关意见的要求，我处认真开展了环境综合治理工作，大大加强了新城周边卫生环境的治理力度，着力实施净化、绿化、美化、亮化，较快实现了“干净、整洁、规范、有序”的工作目标，以更好的营造优美文明的市容环境。近阶段工作总结如下：

一、治理环境卫生，明确工作方向

新城环境综合治理，是落实科学发展观，推进“两个加快”的重要举措，是构建和谐社会的根本要求，是改善居民环境和提高居民生活质量的有效手段，是优化投资环境，增强城市竞争力的重要途径，也是各级和各机关单位义不容辞的责任。

二、治理环境卫生，树立良好意识

我新城管委会遵循区委、区政府的要求，做到了统筹规划，全面覆盖，不但拟订了实施方案，分解了目标，细化了任务，而且认真加以落实，并严格检查考核，真正做到把新城环境综合治理工作抓出成效。

三、具体治理内容

首先，五月五日开始，新城城管处对新城周边重点违规堆放的大型垃圾堆进行治理，主要治理地点为，工业园内和东陵监狱东墙外堆放的大量生活垃圾。此次整治共耗时6天，动用铲车6台次，大翻车8台次，环卫工人40余人次，共计清运生活垃圾N车，约X吨，部分垃圾做现场填埋处理。该次清理，对新城周边卫生环境的改善起到明显的效果。此外，在清理垃圾堆的同时，重点对沈抚大道沿线及沿线绿化带进行了彻底清理，做到了无死角、不遗漏，使沿线的美观度大大提升。

第二阶段，五月十七日，新城城管处对汪南村街道两边大量生活垃圾进行清理，动用铲车1台，大翻车1台，共清运垃圾N车。此次清理使汪南村的卫生环境大大改善，同时也给当地居民的生活带来了极大的方便。

最后，五月二十八日，新城城管处沿伯官西街北至南堤路向东，南至榆园路向东到达伯官大街巡查，途中发现很多卫生问题，当即便采取应对措施。对铺设及未铺设完毕的道路沿线进行地毯式清理，并对有堆放垃圾现象地点进行处理。此次清理使新城新开道路环境得到了明显的提高。后经市区领导视察，也对该路段表示满意。

我处环境综合治理工作已取得初步成果，但是，我们会在此基础上认证总结，自查自纠，巩固成果，严格按照“治理标准化，城乡一体化，机制长效化，管理常态化”的要求，做到巩固、完善、提高、创新，切实做好新城环境综合治理工作，实现新城环境优美，生态良好，风貌协调，民风文明的目标。

沈抚新城城管处

二〇一二年六月十三日

第四篇：环境卫生综合整治工作总结

环境卫生综合整治工作总结

小孟镇下辖42个行政村，4万余人，耕地面积6万余亩，是一个典型的纯农业镇。自全市开展农村环境综合整治工作以来，小孟镇积极行动，大幅度增加投入，多方面动员力量，全方位落实政策，多措并举，找准工作切入点，采用多种有效途径，下大力气，狠抓环境卫生整治工作，镇村环境极大改善，镇村面貌焕然一新。加大投入，改善镇村环卫基础。

去年下半年，小孟镇按照市委市政府要求，在全镇范围内打响了农村道路硬化的攻坚战，经过全镇上下齐心努力，咬紧牙关，克坚攻难，年底圆满完成了所有村庄大街小巷硬化任务。全镇道路硬化涉及36个村125公里，其中主街道23公里，小街巷102公里。最终，该镇主街道完成28公里，占计划数的122%；小街巷完成113公里，占计划数的111%，超额完成市委、市政府安排的道路硬化任务。同时，镇政府投资150万元对兴孟路进行了改造升级，栽种了200余棵法国梧桐等绿化树木，打造了一条精品路。投资100余万元粉刷了各村墙壁，投资了150万元对各村进行了绿化亮化，让小孟的村庄“美起来”。今年，又投资30万元进行林网建设，完成了“绿色通道”建设，第一季度共栽种杨树28000余棵，村庄绿化苗木3000余棵。4月份，垃圾压缩站正式投入使用。实现了南门集市功能分区，严格落实“门前三包”制度，对镇驻地90家沿街门头、店铺、住户签订了责任书，实现了集市规范化管理，塑造了镇驻地的良好形象。加强管理，建立管理长效模式。

该镇结合自身实际情况，成立环境综合整治领导小组，制定实施方案，明确环境综合整治工作思路，镇主要领导亲自担纲，负责领导调度全镇环境综合整治工作。同时，该镇制定了镇对村、村对组、组对户的三级管理模式，即镇政府干部包村，村干部包组，小组长包户，一级抓一级，层层抓落实。每年年初，镇政府都与各村签订环境卫生目标责任书，村与组、组与户也划分相应的责任区，确定目标责任人。同时，通过明确镇村卫生保洁员的职责和责任区，严格考评制度，加强对保洁队伍的管理。目前，该镇共有镇级环卫人员12名，垃圾中转站工作人员6名，村级保洁员81名，基本实现了村庄全覆盖。完善制度，建立监督长效机制。

小孟镇成立了专门的环境卫生综合整治领导小组，并制定了相应的规章制度。各村也成立了卫生领导小组，并结合自身实际情况制定和完善切实可行的卫生长效机制，真正做到用制度管事，用制度管人，用制度教育群众。同时，该镇高度重视群众监督的作用，尤其是在农村道路硬化过程中，充分发挥人大代表。老党员的监督作用，聘请他们作为工程监理，全程跟踪监督道路硬化质量和村级财务运转情况，很好的推动了农村道路硬化工作的顺利开展。今年以来，该镇又结合“干部联户、党群连心”活动，要求所有包村干部常下村，做好对所包村环境综合整治的督导帮扶工作。各村相应设立了卫生监督岗，聘请老党员、热心群众参与村级环境卫生工作的监督中来，进一步促进了长效机制的落实。

倡树新风，夯实综合整治基础。

为了营造长抓环境卫生的良好氛围，该镇采取多种手段，深入宣传发动，从转变群众观念入手，探索环境综合整治长效机制。典型带动，该镇不定期组织机关干部参与环境卫生综合整治活动，大搞卫生宣传。各村也先后组织村干部与全体党员参加义务劳动，并通过广播、板报、标语进行宣传。该镇共悬挂布幅350余幅，发放倡议书2万余份。深入发动，包村干部和村“两委”班子入户宣传，发动广大群众养成“讲卫生，保清洁”的良好生活习惯。镇妇联积极开展“环境卫生进家庭”活动，组织妇女同志清理家庭卫生，开展厨房评比，逐步形成了家家户户“讲卫生、树新风”的良好氛围。通过不断努力，“支持环境卫生综合整治，打造和谐优美家园”的观念在群众中间蔚然成风。创新方式，严格落实考核制度。

该镇成立了督查考核组，对42个村采取定期检查、随机抽查、现场办公、及时通报、公开曝光等形式强化一线督导。同时，该镇不断创新考核测评形式，严格落实考核制度。从今年起，该镇每季度都组织班子成员、管区干部和村干部逐村进行学习检查、评比，通过评比选出好的示范村，并予以奖励。目前，该镇共评出环境卫生示范村10个，后进村10名。每次评比结果与考核成绩挂钩，并作为村支部书记绩效补贴发放的重要依据，完成农村环境综合整治任务的纳入纳入年终考核，完不成任务的原则上取消评先树优资格。对行动迟缓、进度较慢的村，认真分析原因，加强督促检查，通过单独调度、约谈村支部书记等方式，加大问责力度，确保综合整治工作真正落到实处，有力地保证了全镇42个村的环境综合整治工作稳步推进。

第五篇：临泽职教中心家长委员会2015年工作计划

临泽职教中心家长委员会2015年工作计划

根据《临泽县职教中心2015年工作要点》，结合学校家长委员会确定的总体工作目标，并征求部分家长意见，制定2015家长委员会工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”思想和十八届三中、四中全会精神为指针，以全面提高素质教育为重点，在校党总支、校委会的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进临泽职教中心的发展，培养更多的优秀人才做出贡献。

二、工作目标：

1．通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。

2．帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。

3．提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、主要工作：

1．开辟多种渠道，融入学校管理。

本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2．组织培训学习，提高家教水平。

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3．沟通办学信息，促进教育教学。

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：学生顶岗实习的科学安排，学困生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

4．关心校园安全，共建防范体系。

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。

5．监督政务校务，规范办学行为。

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6．参与学校活动，形成教育合力。

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。