XX职业中学综治进校园工作汇报

第一篇：XX职业中学综治进校园工作汇报

ＸＸ职业中学综治进校园工作汇报

努力！撑起一片艳阳天

——ＸＸ高级职业中学综治进校园工作汇报

尊敬的各级领导、尊敬的各位同仁、在座的同志们：

大家好！我受ＸＸＸ校长委托向大家介绍我校综治进校园工作开展的情况。首先，请允许我代表全校2500多位师生对你们的到来表示热烈的欢迎！对街道综治进校园工作启动仪式在我校胜利举办，表示热烈的祝贺！

这次综治工作进校园现场会开得非常及时，很有意义。这是我市校园综治工作的一次盛会！这是ＸＸ街道辖区内32所中小学乃至全市教育界的一件政治大事、教育大事、社会和谐安定的大事！我们有理由相信：它的胜利召开必将对我街道进一步深化基层综治组织的规范化建设，构建和谐社会，实现“平安ＸＸ”，尤其是对促进我校的“平安校园”建设，产生积极而深远的影响。

我校是省级示范性学校、省级重点职业高中、省中小企业培训示范学校、市信息技术教育先进学校，连续两年被评为台州市“平安校园”。我校强有力的安全防范措施和切实有效的安全教育工作，还有多年来一直跃居全市同类学校前茅的高考升学率，为我校带来了良好的社会信誉。

在取得成绩的同时，我们也感到了前所未有的挑战。挑战之一来自社会上普遍存在的对于职业教育的偏见。随着我市生源的回落，这种偏见所导致的最直接的结果就是职高生素质的每况愈下。挑战之二是职教城这一特殊的教育环境，在不到300亩土地的园区中聚集了七所或公立或私立学校的13000多名职高学生。当初兴办职教城时那个“资源共享”的美好愿望，事实上带给我们更多的是在管理上的尴尬和无奈。所有这些问题都给我们学校的安全管理工作带来了重大压力。

正当我们为应对种种挑战而大伤脑筋时，ＸＸ街道开展了“综治进校园”活动。这一举措如春风拂面，吹散了我们心头阴云，坚定了我们做好学校安全工作的信心。通过学习和讨论，全校教师对综治进校园这一重大举措有了统一的认识：综治进校园是一项功在全社会、利在下一代的育人工程。它的全面实施，为我们打造平安校园，构建和谐社会提供了有力的保障。

有了认识，就应付诸行动。下面我就向各位简要介绍一下我校在这方面的一些做法，和大家共同探讨，不当之处望同志们不吝斧正。

一、加强领导，健全制度，确保校园综治工作规范化

1、我们建立了“综治进校园”工作领导小组，潘月林校长任组长，法制副校长吴新民和分管政教工作的副校长任副组长，全面领导这项工作。下设综治保卫室，开展正常性的综治安全工作。并制订综治领导小组职责和综治室工作职责，层层签订安全工作责任书，将综治工作落实到人。

2、建立综治工作有关制度：一是例会制度。综治领导小组每季召开一次综治工作例会，分析研究学校治安形势，部署综治任务；综治室每月召开一次工作例会，检查、评估综治情况，布置相关工作任务。二是登记制度，建立和完善各种例会、法制宣传、来信来访、消防、安全检查、纠纷调处、值班巡逻及各项工作记录登记制度，做到台帐清楚，材料完整。三是检查考核制度。以防盗、防火、防安全事故为重点的安全检查每月不少于一次；对各办公室治安责任状态执行情况，每月检查一次，对各班治安状况每日检查一次；加强“平安校园”自查自纠工作力度，做到年初有计划，学期有小结，学年有总结。

3、加强检查，防范有力。我们建立学生护校队，寝室保卫组等学生治安巡逻队。学校配有专职门卫，专职生活指导五人，并与职教中心保卫处保持密切联系。实施“一日三巡”制度，由校行政同志带队，在每天的中午、晚饭前后和就寝前后三个时段组织教师在学生公寓、餐厅、超市、操场和交通要道等重要地段进行值勤巡逻，确保学校治安稳定有序。实施突击检查制度，每周安排行政同志在夜间对学生公寓进行一次突击检查，有力地预防了跳楼上网、夜不归宿、赌博、斗殴等安全隐患的滋生。

4、加大投入，搞好技防设施建设，对学校围墙、门卫值班室、财务室、计算机房、实验室、办公室等地进行双重监控：一是红外线防盗报警监控系统；一是数码摄像网络异地监控系统。前者比较普遍使用，这里恕不赘述，而后者则比较先进，略作描述：我们在校园各个重要路道和重点房间设置了12个摄像头，所拍摄的内容随时随地都可以通过网络系统清晰地得以反映。我们学校每个办公室均有电脑，也就是说不管在哪个办公室，只要输入网址和密码，我们都能看到各个摄像头的工作状态。更有意思的是，哪怕你不在学校里，而是在家里，或者不在温岭，而是在其他城市，只要你一上网，你就能随时随地地通过监控系统观察到我们校园里的治安状态，这就是“网络异地监控”名称的由来。它的应用，有效提高了我校技防手段现代化的程度。

二、多方结合，齐抓共管，构筑校园综治工作网络化

1、把综治工作和警校共建活动结合起来，构筑治安安全网。我们与ＸＸ派出所结成“警校共建单位”，建立正常性的工作联系，传递法制教育工作信息，共商安全防范对策，开展正常性法制安全教育。搞了一期“警校共建话法制”现场会，学生积极提问，警官当场解答，台上台下互动，聚焦法制安全，气氛热烈，别开生面，不失为一种法制教育的好形式。安排了一场“少年犯现身说法”教育活动，收到了良好的效果。派出所加强校园周边环境治安巡逻密度，严防学校治安案件的发生，使各种不法企图远离校园，提高了学校及周边环境的安全性。

2、把综治工作和家庭教育结合起来，构筑家校联系网。我们重视家庭教育在学生成长过程中的作用，密切做好家校联系工作，努力办好家长学校。完善家访、信访、电访、网访制度，公开学校和班主任的电话号码，及时获取家庭信息，掌握学生情况；加强与家长的通讯联系，随时掌握学生离校回家和离家回校这两个时间段处于第三空间的活动情况，密切关注学生上网吧、进游戏机厅等动向；通过“家校联系单”、“致家长公开信”，把学校要做的重大教育事宜详细转告家长，取得家长配合。我们还通过台州移动公司，建立“家校通”网络系统平台，进一步密切了家校信息互通。

3、把综治工作和法制学校建设结合起来，构筑法制教育网。我们积极开展法制学校工作，主要抓五件事：第一，实行法制学校月例会制度，分析研究本校治安状况，提出相应对策。第二，各班设立法制副班长，进行业务培训，培养他们成为同学身边的法律知识“宣传员”，及时提供“情报”的“通讯员”，同学矛盾纠纷的“调解员”，消除安全隐患于萌芽中的“消防员”。第三，每月组织“法律在我心”主题班会。各班精心准备，形式多样，一改以往法制课的单调、乏味的说教，寓教于乐，深受学生欢迎。第四，发挥多种宣传媒体的优势。校广播室开辟“法律之声”栏目，校园“扬帆”电视台播放二十五集电视系列剧《我跟你说——30个少年犯的自白》，组织“法律专题”黑板报评比。第五，每学期都安排一周为法律宣传周，将长期熏陶与集中宣传相结合，在校园内营造了良好的法制宣传教育和学习氛围。

4、拓宽创安时空，在“综治盲区”上布网。第一，加强对高三校外实习学生的管理。制订学生实习期间管理办法，严格学生实习审批制度，完善审批程序，并要求与家长签订责任书，让家长分担起对子女实习的教育管理和安全工作。学校实训处建立学生实习档案，详细掌握实习生各方面的信息，开展定期、不定期检查，发现问题及时纠正。第二，暑寒假等节假日不留教育空白。积极响应市教育局“万名教师进万家”活动的号召，利用暑假，走家串户开展家访，向家长宣传国家教育政策，掌握学生在家表现情况，交流和探讨学生成长过程中的教育和安全管理的有关问题。

三、加强引导，注重教化，促进校园综治工作人性化

我们认为综治责任重于山，事故处置急如火，但校园安全不可能一蹴而就，一举而成。长治源于道德教化的日积月累，久安来自文明修养的潜移默化。

1、坚持育人理念的引领和灌输。我们认为理念很重要，有理念才会有信念，有信念才会有动力。理念的建树必须首先从教师抓起。职高生往往是带着失败者的沮丧心理踏进职高大门的，为此，我们要求教师树立起“人人都是材，人人能成才”教育理念，多找学生的闪光点，帮助学生重拾自信。我们提出了“亲勤严细实”的班主任工作理念，把对学生的亲和、亲近、亲切作为班主任育人的第一要义。在此基础上，我们又提出了培养职高班主任“四有四得”品质，“四有”即“心中有爱，身上有威，教育有方，管理有力”；“四得”即“吃得起苦头，耐得往性子，转得过差生，带得出好班”。这些理念已逐步转化为我校教师的行为准则和育人方向，他们在“抓反复、反复抓”中实践着自己的育人信念——把每个学生都教育好，转化好。

同时，在学生中我们积极倡导、大力灌输这样的德育理念：“端端正正立身，干干净净处世；文文雅雅待人，安安静静的接物；认认真真读书，老老实实做人。”众所周知，职高学生往往是行为习惯欠佳，我们就从学生熟视无睹、习以为常的生活小事抓起，我们抓学生的坐立起居，抓课桌椅凳的摆放，抓叠被扫地，努力营造出“干干净净、安安静静、端端正正、认认真真”的校园育人氛围。特别值得一提的是，我们非常重视抓好学生的个人形象，抓综治就从学生的头发抓起，明确规定学生不许染发，男生不许留长发。经过长期坚持不懈的努力，到今天，如果有人告诉我们在职教城里面有“长头毛”学生在捅什么乱子的话，我们可以非常自信地告诉他：“那绝对不会是我们ＸＸ文技校的学生！因为我们的学生中没有‘长头毛’的！”我们这样做赢得家长的赞赏，他们说：“你们连学生的头发都要管，可见你们管得很细，很实了！把子女送进你们学校，也就可以放心啦！”

2、推行学生成长导师制。为了使那些行为偏常、学习困难、家境贫寒的学生能够得到更多的关照，由校行政同志或党员教师以及富有教育经验的老教师结对跟踪所指定的一个学生，了解他们的学习和思想动态，发掘他们的闪光点和潜能，引导他们健康成长。第一，我们建立学生档案，全面掌握学生家庭、个性、爱好、心理、学习等情况。第二，健全有关制度：每周至少一次谈话、一次汇报；每月至少一次电访；每学期至少一次家访。期末对工作情况进行评比奖励。

3、加强心理辅导。积极摸索研究违纪学生的心理特征，尝试通过心理教育和心理咨询解决学生违纪行为的心理病源。学校开办心理咨询室，配备和培训心理辅导员，主动介入，开展心理辅导。并通过广播、黑板报、讲义资料等途径，普及心理知识。举办“校园人际关系”“学会宽容”等专题心理讲座，教育学生懂得“善待他人就是善待自己”的道理。心理工作的开展，为后进生转化开辟了一条新的途径。

4、开展社会主义荣辱观教育。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为新时期社会主义道德教育树立了新的标杆，我们在学生中广泛开展“八荣八耻”教育，开展评选“校园十大不文明行为”活动，使学生明是非，知荣辱，提高文明修养。在《中国中学生报》举办的全国中学生“文明礼仪知识竞赛”中，我校有多名学生获奖，我校还获得组织奖。

“安全高于一切，责任重于泰山。”总结多年来工作，我们认为，校园综治工作既要“育好人”，又要“看好门”，保一方平安，任务繁重。要想让事故和违法远离师生，让安全和文明永驻校园，不仅要有踏实工作的劲头，更需要有大胆探索的勇气。我们决心再接再厉，不断创新，用我们的双手撑起校园治安一片艳阳天！

第二篇：职业中学法治进校园工作计划

职业中学法治进校园工作计划

一、指 导 思 想

法治教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。本学期的学校法治教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法治观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法治教育和心理健康教育，努力实现法治教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、工 作 目 标

1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法治意识和法治观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。

2、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标，使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。

4、法治教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

三、具 体 措 施

1、以份法治宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法治宣传教育。

2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法治教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法治观念。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法治教育副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法治教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

6、学校要积极利用家长学校，采用讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

四、具体安排

（一）启动阶段：

1、利用国旗下讲话，对学生进行网络文明教育宣传动员。

2、拟订活动计划，并分发各办公室。

3、各班主任、辅导员深入学生间，将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。

4、召开班主任会议。

5、各班制定班级文明公约。

（二）实施阶段：

1、各班出好一期黑板报。

2、聘请好学校法治教育副校长，并作网络文明教育知识讲座。

3、各中队举行队会活动，方案上交大队部。

4、校园广播做好法治专题节目。

5、建立好后进生帮教网络。

6、举行家长学校活动，对家长做好法治教育宣传工作。

7、各班进行争章活动。

（三）总结阶段：

1、组织座谈，总结学习的心得体会。

2、通过学习，要求各同学改正一个小缺点，远离不健康网站。

3、做好资料积累工作。

职业中学

2009年元月

第三篇：某职业中学后勤工作汇报

某职业中学后勤工作汇报

某职业中学后勤工作汇报2007-02-18 09:42:46

优化育人环境，提高服务质量

XX市职业中学

一年来，我校后勤工作以改善办学条件、创造师生良好安全教学和生活环境为切入点，积极探索后勤工作的新思路，经过全校师生的共同努力，取得了一定的成绩，得到了上级领导和全校师生的一致肯定。

一、强化服务育人的工作理念，打造一流的工作队伍。

目前，教育界尤其是各中学竞争激烈。一个学校的办学实力和水平，不仅仅体现在教学成绩和升学率上，加强后勤管理、为师生创造良好的教学和生活

环境、树立学校良好的形象更值得我们去努力和探索。我们首先注重对后勤工作人员的教育，提高他们对于后勤工作的认识。后勤工作是学校工作中的重要部分，教书授课是育人，搞好服务也是育人，通过组织学生开展各种劳动，引导学生养成良好的卫生习惯也是育人一种有效途径，让他们心中牢固地树立起“大局意识”、“服务意识”，带着强烈的思想感情做好后勤服务工作，并在工作过程中注重对学生的思想、性格、人生观、价值观的培养，树立起“职教兴衰我有责”的思想观念，彻底改变以往认为后勤工作无足轻重、低人一等的错误的认识，在工作中努力贯彻服务育人的工作理念。经过这一系列的教育活动，调动了后勤干部职工的积极性。今年暑假，学校招生1000多人，在校生纯增500多人，招生规模的扩大，教室、宿舍异常紧张。我们想方设法，深入挖潜，对学校现有校舍进行腾并、改造、调整，新增宿舍26间，教室10间，购置课桌凳400套，为各学生宿舍新装高低床近300套，经过大家的共同努力，圆满地完成了学校新生开学前的各项准备工作，2000多名学生顺利入学。

二、规范资产管理，提供强有力后勤保障。

我们坚持“勤俭节约、精打细算、节能降耗、提高效益”的原则，下大力抓好学校资产的规范化管理，提供强有力后勤保障。

一是完善制度、严格手续，杜绝无端损耗、资产流失。建立健全了各种审批、采购、保管、借用、年检、报废核销等一系列管理制度，做到帐凭相符、帐实相符，对各处室、班级、宿舍各种办公器具、生活设施定期检查核对，强化责任意识，形成了人人关心爱护公物的良好风气。二是坚持勤俭持家，杜绝大手大脚、铺张浪费。对于各种物品经过修理、改造，可以继续利用的坚决不再新购，各项基建工程能够自己动手解决的，坚决不外聘施工单位。今年春季，学校大草坪的草皮更新，就是由后勤几个人自己动手操持栽种的，为学校节约资金1万余元。在草坪修剪过程中，学校原有的剪草机不能正常运转，由于剪草机是由澳大利亚进口的，汽油发动机配件国内少，买新的就得4000多元，我们想法换成了电机，仅花了300多元。我们的学生宿舍，在暑假全部刷了2遍涂料，都是由楼管员干的。

三、创新伙房管理机制，提高饭菜质量。

伙房是后勤工作最操心、最敏感的地方，稍有疏忽，就后果不堪设想，我们坚持对伙房常抓、常查。一是对伙房的承包机制进一步深化，由原来的承包经营改为在学校领导、监督下的投资经营，让每个经营者投入资金，承包者由于有了自己的资金投入，增加了经营过程中的风险意识和服务意识，在节能降耗、提高质量方面狠下功夫，在学校不投入一分钱的情况下，改善了食堂的环境面貌，得到了广大师生的欢迎。二是

鼓励引导承包方加大投入，改善伙房硬件水平。今年暑假，按照全市统一要求，对学校伙房进行了彻底整治。在去年换了铝合金窗，铺设瓷砖地面的基础上，今年又积极引导几个伙房对伙房环境，进行彻底清理；统一修缮了消毒池；对灶台进行改造，全部实行小灶化，提高饭菜质量和口味；要求每个伙房都新上了小型蒸汽锅炉用于学生馒头的蒸制，学生吃的馒头不再外购，杜绝了安全隐患，馒头质量也大大提高，受到学生和欢迎。三是加强监督管理，确保师生饮食安全。实行后勤社会化不是简单的甩包袱，撒手不管，放任自流。正因为是社会力量承包，所以容易出现单纯追求经济利益的倾向，为此，必须加大了对食堂经营的监督力度，让经营者的活动完全处在学校的管理之下，确保学生伙房健康有序的运行。今年以来，我们制定完善了伙房岗位目标管理责任制、卫生安全责任制等管理制度和措施，从伙房进料、储存、加工等各个环节都制定

了严格的要求和操作程序；为加大伙房管理力度，除一名专职伙房管理员专门负责伙食质量外，又配备伙房财会人员一名，专职卫生安全检查员两名，每天上、下午对各伙房卫生安全情况进行检查、打分，不定期成本核算，控制利润不超过15%，并免费为学生烧开水，发现问题及时处理、及时解决，坚决杜绝饮食安全事故的发生，维护学生的切身利益。

四、坚持后勤工作无小事，为师生提供细致周到的服务

在今年“非典”防治期间，为实行全封闭式管理，全校200多名教工、近2000名学生需全部住校，由于市内几个小学和初中学生放假，部分教师还要带着小孩，但是，学校并没有教工宿舍。紧急购置床具200多套，在短短的1天之内，将200多名教工、近2000名学生全部在各教研室、办公室、学生宿舍安置妥当。为解除师生后顾之忧，我们又及时购置了水桶、毛巾、体温计、84消毒剂、小

喷壹等药械进行分发，制定各项体检、消毒制度，确保全校无一人感染病例的发生。为解决师生洗浴问题，组织总务工作人员自己动手，购料、焊接，新上了洗浴设施，免费向全体师生开放。为解决部分教工子女上学问题，我们又外聘幼儿教师一名，开设了临时幼儿园，对部分高年级学生和将要毕业升学的教工子女，也从学校专门抽调一名教师进行辅导，并在校内单独安排食宿。为解决了学校医疗力量不足的问题，在学校原有一名校医的基础上，又从市中医院聘请医师一名，保障师生健康；为充分满足师生生活需要，我们加大了对几个伙房的管理力度，首先是加强卫生、安全管理，严把进货渠道，同时，加强质量管理，增加饭菜花样品种，每天按规定的饭谱安排饭菜，并且每天为教工每人免费供应鸡蛋、鸭蛋等副食品，每周星期天还组织教工开展集体包饺子等活动，使广大教工充分感受到学校大家庭的温暖，以饱满的热情投身到工作和抗

击“非典”的斗争中去，实现教育教学工作和抗击“非典”两手抓，两手硬。

五、以环境育人为宗旨，积极创建“四化一式”校园。

我们把学校环境建设作为校园文化建设的重要组成部分来抓，不断加大投入，强化管理。今年以来先后投资8万元，更新了学校花坛、草坪，购置了天然石、仙人球、小鹿等景观造型，栽植了冬青、月季、松柏等多种花卉、树木，使绿化率达35%。校园内花草芬芳，树木葱茏，三季有花，四季常青，草坪绿地、玉石雕塑、假山喷池，充满了青春活力和人文气息，构成校园一道道亮丽的风景。学校甬路、楼道等部位都设置了阅报栏、橱窗，书写名人名言、悬挂科学家画像，浓化氛围，使学生在优美、和谐、健康、向上的育人环境里，在耳濡目染、潜移默化的过程中，陶冶情操，美化心灵。利用校园空间，因地制宜，修建了建了英语角、文化长廊，宣传橱窗等各种专栏，使学生在潜移默

化之受到熏陶。在抓好健身长廊、肋木、跑步器等运动设施管理维护的基础上，今年又对学校多功能大餐厅进行了改造，新设羽毛球场地2个，使同学们可以在紧张的学习之余强身健体、愉悦身心。

对于校园卫生，划分了责任区，做到了每天三次清扫，教室、宿舍定期进行大联查，开展卫生竞赛活动。每天由卫生管理人员、学生会干部进行检查，及时公布卫生检查情况，开展卫生评比，作为班级、班主任考核的重要内容，加大奖惩力度。各教学楼、宿舍楼专设了管理员，负责打扫卫生、管理学生作息、维护秩序，实行管理育人、服务育人。

六、严格岗位责任，制定严密措施，确保学校安全稳定。

我们首先抓了强化领导，落实责任，成立了治安安全领导小组，建立制度，明确责任，并与各重点要害部位的管理人员、各科室主任、班主任签订了《安全责任状》，强化责任意识。二是不

断完善值班制度。建立了校长、主任带班学校行政值班制，各处室也完善了工余、节假日值班制，学校门卫建立了师生出入校登记等制度，通过细致、严密的措施，保证学校的安全秩序和正常教育、教学和办公秩序。三是加强督促检查，及时排查隐患，杜绝安全事故的发生。我们定期组织人员，对校舍、消防、锅炉、水房、配电室等重点部位进行拉网式清查，及时修补、更新。四是加强安全教育。每年新生入学，我们都把对学生大力开展安全教育作为入学教育的重要内容，讲解安全用电、防火等方面的知识，积极组织收看相关教育影片、举办图片展览等方式，加强安全知识教育，增强师生自我防范的能力。对于伙房等重要部位产，除按规定要求他们定期体检、参加各种业务培训外，经常从报刊、互联网等媒体上搜集一些业务知识进行培训，尤其注意利用一些在伙房由于工作粗忽、措施不到位而造成工作失误、甚至事故的事件作为反面典型，加强警示教育，使安全工作警钟长鸣，常抓不懈。

七、积极推进后勤服务社会化改革，努力提高办学效益。

职业学校，受“普高热”的影响，办学面临严峻挑战，办学资金投入不足，学校很难在后勤服务方面投入大量资金。面对严峻的形势，我们对后勤工作进行大胆探索，积极推进社会化改革，引入社会投资，构建“大后勤”服务。

我们首先对伙房实行了社会化改革，不仅减轻了学校负担，饭菜质量质量也大大提高，事实证明改革是成功的。按照同样的思路，吸引社会投资，筹建了洗衣房、理发室、浴室、职工消费合作社，为师生生进行全方位的服务。为加强服务质量和安全监督，规定实行价格公开，明码标价，设立了商品和服务价格监督栏，并设专门管理人员，纳入统一管理。今年暑假我们又对学校文印室实行社会化改革，社会力量投入8万多元，新上了胶印机、制版机等设备，学生试卷、考题、学校办公文件的印刷更加快捷方便，印刷质量大大提高，为师生教学提供了方便。目前，我们正积极运作校医务室的改革，将与市中医院开展联合办医，学校提供办医场所、水电等正常供应，院方提供医护人员、药具，以“社区医院”的形式，按国家政策、规定，规范行医，自负盈亏，为师生就医提供高质量的服务。

在过去的一年里，虽然取得了一定的成绩，但是与上级领导的要求还有差距和不足，我们决心加倍努力，勤奋工作，再增措施，在新的一年里，把学校总务后勤提高到一个新的层次。

第四篇：乌什县职业中学精神文明工作汇报

乌什县职业中学精神文明工作汇报

2012年 01月 20日

乌什县职业中学高度重视精神文明工作，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把精神文明建设摆到重要议事日程上来，及时调整充实了精神文明工作领导小组，成立了由办公室主任任组长的精神文明领导小组，每年制定《乌什县职业中学精神文明工作创建计划》和《长远规划》，确保组织机构落实和工作的有序开展。

（一）政治理论学习、教育和宣传工作效果明显

1、理论学习扎实有效。三年来，我办按照制定的学习计划及县委宣传部下发的有关文件精神，一是深入学习中央关于反对民族分裂、维护新疆稳定的一系列重要指示精神，学习了自治区、地区和我市的一系列相关文件。深入开展了“五观”教育，加强了爱国主义、集体主义、民族团结教育和无神论教育。二是深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》。深刻领会加强公民道德建设的主要内容和具体要求，三是结合办公室的实际，大力开展“诚信”教育。增强了干部职工的文明诚信意识。四是认真贯彻学习了党的十六届五中、六中全会精神、十七大精神、《新信访条例》、《反分裂国家法》、《国家公务员法》，通过学习，每位干部职工认真撰写了读书笔记、心得体会。

2、外宣工作得到加强。一是要求办公室所有秘书、翻译每人必须完成一定数量的信息。二是定期对通讯员进行培训，提高文字写作水平。三年来共在地区级以上刊物发表新闻稿件30余件。

（二）精神文明创建活动丰富多彩

1、深入开展公民道德教育与道德素质实践活动。我办始终把思想道德建设作为精神文明建设的中心环节，作为一条主线贯穿于各种教育活动中，落实到具体工作上，大力开展公民道德教育与道德实践活动，收到了一定的效果。在三个“公民道德建设月”中悬挂了横幅；开展诚信教育培训3次，43人参加；环境卫生治理200余人参加，出板报三期，参加义务植树300人次。

2、积极开展民族团结教育月活动。认真贯彻落实阿克苏市关于开展第二十三个民族团结教育月活动的《实施意见》精神，大张旗鼓地开展了宣传教育活动。在民族团结教育月活动中开展了民族团结先进事迹和先进个人评选、板报评比、互学语言、民族团结教育座谈会等活动，在机关大门外悬挂了以民族团结为内容的宣传标语；在三个“扶贫周”，共捐赠现金38000余元，捐赠衣物100余件、面粉150公斤，清油20公斤、生活用品20余件，通过扶贫救济、捐款捐物，送温暖、献爱心活动，解决群众的实际困难和问题，为困难群众办实事、办好事。07年在“扶贫周”期间，与对口扶贫单位开展了一次“唱响三爱，和谐发展”为主题的送文化下乡联谊、“1＋1”捐资助学活动，并与4名学生签订了九年义务免费教育，为对口扶贫点购置3万余元的体育器材。

3、强化计划生育措施。三年来，我办认真组织全体干部职工学习计划生育工作的方针、政策、把计生工作的宣传教育列入开展精神文明教育时的一项主要内容来抓，不断增强干部职工的计生意识，同时突出主题，深入开展学习宣传中央《决定》的活动，进一步提高对计生工作重要性的认识。建立健全责任制，强化对计划生育工作的领导，把计划生育工作列入重要议事日程，进行研究和安排，认真制定计划生育工作意见，并把计生工作的考评同干部的政绩考核、职级提升和奖惩相联系，实行计划生育一票否决制。与广大干部职工签订《计划生育工作责任书》，做到了一级抓一级，层层抓落实。06－08年，办公室全体干部职工做到晚婚率、晚育率、计生率、独生子女领证率、统计准确率均达到100%。

4、大力开展爱国卫生活动。一是成立了爱国卫生工作领导小组，每年制定了爱国卫生工作计划。二是大力开展爱国卫生月活动。我们围绕“国家卫生城市”的巩固与发展，大力开展了青年志愿者参与治理城市卫生环境活动，义务宣传咨询16次，分发各类宣传资料2万余份，制作爱国卫生版面5块，治理卫生死角6处，并在机关大门口悬挂了一条内容为“加强爱国卫生宣传教育，普及科学卫生知识”的横幅。三是加大除四害领导力度，开展科学除四害工作。发放灭鼠、灭蟑药品30公斤，毒饵盒60个。四是开展形式多样的健康教育活动。五是每年在4月7日“世界卫生日”活动中，在干部职工中广泛开展了保健咨询等活动。六是组织广大干部职工开展了以“你对卫生知识知道多少”全民参与健康知识答卷活动。

5、积极参与“三下乡”活动。办公室在“三下乡”活动中，捐款4000元，并给对口扶贫点送去了价值30000余元生活用品。

6、大力支持农村和社区文化阵地建设。在第23个民族团结教育月中，政府办公室捐款500元，积极支持社区文化阵地建设。

7、积极参与“百日广场文化活动”。积极配合文化部门、民政部门及街道办事处开展了百日广场文化活动。促进了办公室精神文明建设工作再上

新台阶。

8、开展了双拥慰问活动。一是在“两节”来临之际，对贫困户、“三老”人员、归侨侨眷进行了慰问活动，慰问金额达3000余元。二是组织机关党员干部、团员青年在节日、八一节来临之际与69221部队85分队开展了共建活动，共送去价值达5000元的生活日用品、体育器材、各类书籍等。邀请部队官兵为干部职工宣讲《兵役法》等。

9、积极协助相关部门制定和落实有关科技兴市方面的政策和措施，推进科技兴市工作。办公室按照科技考核的总体要求，认真做好各项协调和服务工作，并对科技相关工作全力保障，优先办理，使各项措施落到实处，圆满完成了本部门承担的各项科技指标任务，促进了我市科技工作顺利开展。我办党政领导科技进步目标责任制工作被市上评为优秀。

10、支持两基教育、爱心助残事业。一是给在地区一中60周年校庆之际，捐赠10000元。二是为市一校捐赠1000元。三是为失学女童捐助500元。四是爱心捐款5000元。五是在汶川地震救灾中两次捐款元。

11、积极组织参加机关的各项活动。一是组织参加了06年机关庆祝“五一”国际劳动节、“五四”青年节篮球比赛等体育竞技活动。二是参加党总支组织的党的民族宗教政策、新疆地方史理论考试。三是配合机关党总支开展形式多样的文体活动。

12、积极参加“十个一”亮点活动。一是认真开展了读一本好书活动。二是开展了写一篇好的理论文章活动。三是组织开展学习艾买尔·依明、卡德尔·巴克、姜英学习活动。三是组织开展了观看一台好节目活动等活动。

第五篇：职业中学法治进校园工作总结11

职业中学2009年上半年法治进校园工作总结

抓好学校法制教育，是贯彻邓小平同志“法制教育要从娃娃开始”的要求和具体体现。青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。法制教育是学校德育工作的重要抓手。为全面贯彻《关于认真开展轮台县“法治六进”活动的实施方案》，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。为学校的两个文明建设作出了应有的贡献。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，学校聘请检察院政治觉悟高、责任感强、业务精的政法干部兼任法制副校长。建立和健全法制副校长和法制教育顾问制度，规范工作职责，充分发挥法制副校长和法制教育顾问对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。法制副校长和德育主任做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，德育处、教务处、班主任、团委等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。建立后进生成长档案。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及 根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。在开展的“珍爱生命、远离毒品”大型宣传活动中，全体学生参加签名活动，表达了学生拒绝毒品的决心。所有这些，说明法制教育已经深入学生心中，法制观念正在逐步增强。同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。我们还先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》《职业教育法》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

加强了法制教育阵地建设。我们利用小百灵广播、板报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。校小百灵广播站推出“法制宣传专栏”节目；举行《中小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，聘请校外法制辅导员做法制专题讲座，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

四、重视和做好后进生帮教工作，加强对特殊学生的心理健康教育

学校由德育分管校长负责，德育处专人落实，普遍建立了每班三至五名帮教对象的班主任、德育主任和分管校长帮教档案，建立了学校三级帮教网络，使班主任、德育处、分管校长对全校特殊学生学生情况了如指掌，充分掌握了帮教对象在校情况、家庭情况、社区情况以及他们的过去、现在、人际交往关系。同时在帮教过程中，通过定期分析情况，汇报讨论，耐心疏导其心理障碍，培养和提高其良好的心理素质，使他们融合到健康向上的集体之中。定期召开个别教育会议制度、与家长联系及家访制度等，切实把各项要求落到实处。学校主动与派出所、街道、乡镇、村（居）委会联系，共同抓好青少年的法制教育，尤其是部署、落实后进学生节假日的帮教转化工作，尽最大可能避免出现青少年学生法制教育的盲区，争取主动，预防于前，最大限度地防止青少年学生滑向违法犯罪的深渊。

五、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范

具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的小百灵广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

六、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育 学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革命烈士故事会”等活动。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、参观禁毒图片展等各种活动形式和教育基地对学生进行教育，提高了学生的整体素质。

总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。

职业中学 2009年7月