劳动器材室工作总结[模版]

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第一篇:劳动器材室工作总结[模版]

劳动器材室工作总结

为了加强对我校劳动设施的科学与规范化管理,发展我校劳动事业,增强我校师生员工体质,进一步提高劳动器材的使用效率,为了迎接市一级学校的评估劳动组做了大量的工作。制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。

管理员都做到:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、每天认真做好器材清洁和维护,保持周边环境的清洁与卫生;

4、认真做好场地和器材使用的日常登记工作;

5、每天认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。

6、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

7、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

8、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

依靠学校的优越条件,全部做得有条不紊,加强了劳动运动场的管理,使学校劳动资源合理有效的利用,保证劳动教学、训练、竞赛正常有序地进行。

9、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

10、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

11、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率,劳动功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习劳动场馆的管理经验力争做得更好。

劳动器材室

第二篇:2012-2013劳动器材室工作总结

2012-2013劳动器材室工作总结

为了加强对我校劳动设施的科学与规范化管理,发展我校劳动事业,增强我校师生员工体质,进一步提高劳动器材的使用效率,为了迎接市一级学校的评估劳动组做了大量的工作。制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。管理员都做到:

1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。

2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。

3、每天认真做好器材清洁和维护,保持周边环境的清洁与卫生;

4、认真做好场地和器材使用的日常登记工作;

5、每天认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。

6、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

7、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

8、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

依靠学校的优越条件,全部做得有条不紊,加强了劳动运动场的管理,使学校劳动资源合理有效的利用,保证劳动教学、训练、竞赛正常有序地进行。

9、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

10、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

11、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率,劳动功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习劳动场馆的管理经验力争做得更好。

学校劳动器材室管理员:

莫X·阿XXXXX

2013年6月27日

2012-2013学年劳动器材室

管理工作总结

学校劳动器材室管理员:

莫X·阿XXXXX

2013年6月27日

第三篇:美术器材室工作总结

美术器材室工作总结

西营井学校

(2014---2015学年第二学期)

半年来,在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下,我校紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:

一、以课堂教学为主线,努力提高学生鉴赏美、创造美的能。

在全面贯彻艺术新课程的指导思想下,本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的理论和经验,树立适合自己教学的新型教学理念。

二、以特长生辅导为抓手,不断提高我校艺术教育水平。

1、端正思想、从严要求

艺术类的学生,要想取得专业上的不断进步,就要调整好自己的心态,踏踏实实,循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师,不仅在专业技能上对学生进行辅导,还要很好地帮助和指导他们端正心态,教育他们要持之以恒,不能取得一点成绩就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破,就要坚持不懈。

2、认真辅导、因材施教

我校的艺术特长生,专业素质和专业基础参差不齐,而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言,有的学生学习素描,有的学习水粉画。针对这些情况,我们音美教研组经过分析研究,决定对专业中共性的知识进行集中辅导,而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样,不仅强化了考生的专业知识,而且也提高了工作效率。

三、采取的方法和措施:

1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体艺术教师的经验和信息交流。

4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

四、今后的努力方向:

今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。

第四篇:美术器材室工作总结

思南县涟江小学 美术功能室工作总结

本学年在美术功能室管理工作方面,办学条件都在不断提高和改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在管理上上了一个台阶,顺利的通过了上级领导的检查,现将美术功能室工作总结如下:

一、做好日常美术器材室的管理工作。

美术功能室为教学工作服务,及时登记,归还。为了做好这项管理,我们重点抓了:

(1)做好帐册登记。美术器材设备有总帐,能做到心中有(2)各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定(3)做好记录。这是一项常规工作,教师与学生每一次使用设(4)备都填好器材使用登记表,美术器材室使用及时填写好登记表。

(5)设施设备摆放有序。

二、工作认真负责。

由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好,及时报告财务损坏工作。美术功能室管理工作由总务处牵头,管理员具 体负责管理,学校的一切工作都是以教学为中心,美术功能室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

三、学生实践能力提高

由于美术功能室具备了各种美术学习必须的设备,这为学生学习美术提供了良好的环境,在美术功能室里,学生们可以在老师精心的教育下认真努力的上好每一节美术课。所以同学们在美术功能室里体验了不同的美术学习快乐,弥补了学校课堂教学中因美术器材不足而产生的教学目标无法顺利完成。这样的美术功能室真正意义上实现了学生的动手实践能力。

随着新课标的实施,美术功能室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术功能室管理工作再提高一个层次。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。每学年我对美术功能室学生学习美术实践等进行检查,并进行总结,肯定成绩,同时也及时找出不足进行改善。我相信,未来我的美术功能室一定会发挥出它更高的艺术价值。

第五篇:音乐器材室工作总结

思南县涟江小学

音乐器材室管理工作总结

(2017——2018学年第二学期)

学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分,加强学校音乐教学工作,是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作,为加强对学校音乐工作,全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。

一、严格执行各项规章制度,使音乐器材管理工作制度化。

1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律,加强音乐管理室的理论研究,对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。

2、对音乐器材进行了科学管理,提高了音乐器材的利用率。

3、各年级学生能根据自己的需求情况,随时进行借用。

二、认真做好器材分类管理及服务工作。

1、能积极配合学校的各项活动,做好服务工作。

2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助 教学,进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。

3、尽力做好了音乐器材的管理工作,每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。

4、为教师提供了一切便利,并做好借用的记录。

三、紧密围绕素质教育,积极配合学校各项活动的开展进行工作。

1、认真整理好音乐器材借用目录,以便尽快方便教师、学生进行借用。

2、音乐器材室对教师、学生进行全天开放,每天下午为归还时间。

3、每天认真做好教师借用记录。

4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动,及时为教师提供所需器材。

5、在学期末收回了借出的所有音乐器材,并做好了归还记录。

总之,在本学期里,我都能以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好音乐器材室的工作,使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。

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