2016年学前教育宣传月活动总结

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第一篇:2016年学前教育宣传月活动总结

2016年学前教育宣传月活动总结

---金色童年艺术幼儿园

为贯彻落实汤阴县教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下:

1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划

3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效

(1)、5月30日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6.1活动,传达汤阴县教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

(2)、6月5日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。

(3)、在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。(4)、6月7日上午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月27日开展果实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

(5)、6月9日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。

(6)、在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

第二篇:学前教育宣传月活动总结

学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月的通知》,我校开展学前教育宣传月活动。现将主要活动总结如下:

一、提高认识,加强领导。

我校对本次学前教育宣传月活动高度重视,成立了以郭巧凤校长为组长,教务主任郝文华为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛发动,具体实施

1.组织教师学习研讨,不断提升教育理念与教学水平。

学校首先组织全体教师认真学习教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知。在会上,老师们重点学习了《关于开展幼小衔接工作的三十五条要求》和《小学一年级零起点教学工作十项规定》。并且利用学校教研活动时间,让老师们更新教学理念,改变教学方法,要积极做好小学各年级教学衔接工作的研究和实施。

2.利用多种形式和途径,向家长宣传科学的幼儿教育理念。

我们把今年学前教育的主题《科学做好入学准备》做成美篇,通过不同方式传递给家长,如:利用网络平台微信群、QQ群、朋友圈等等。同时我们学校也利用家长会和张贴《给家长一封信》的形式,让家长充分了解本次学前教育活动的内容和精神。本次宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

3.和幼儿园建立联谊,开展学前教育活动。

为了帮助孩子做好角色转换,满足小朋友对小学生活的探知愿望,帮助他们更全面、直观地了解小学,以积极的心态迎接小学生活,我校于2019年6月11日上午接待了一批来自贝乐国际双语幼儿园的小朋友们。小朋友通过参观校园、参观多功能室、参与课堂、参加图书室的读书活动等多种方式,对小学有了全面更好的了解。

学校通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

第三篇:学前教育宣传月活动总结

李渡乡第二中心学校 2012年学前教育宣传月活动总结

根据渠县教育局《关于转发<教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知>的通知》精神,为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,我校积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长走出误区和困惑。我校具体的工作开展情况汇报如下:

一、成立领导小组,专人负责

我校成立以校长为组长的领导小组,其他行政员和各村主任为成员,分管校长具体抓落实,专门负责宣传月工作。设立学前教育常驻机构,即学前教育宣传办公室,由教导处负责人为办公室主任,负责宣传和解释工作,成为学校学前教育的对外窗口,广泛深入联系家长,形成学校通向社会的纽带。

二、明确宣传工作的重点内容

我校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“维护好适龄学生受教育的权力,提高办学水平”的主题,广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;《关于建立学前教育资助制度的意见》和渠县教育局有关政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

明确宣传的核心内容,强调学前教育的重要性、必要性,既具有个人成长和发展的需要,又是国家和政策的必要;既是国家法律赋予的权力,又是家长学生的义务;既是学生小学教育的基础,又是民族进步的起点;既是学校的重任,又是家长的责任。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助媒体向社会广泛宣传。依据教育部的参考标语,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市县学前教育政策。

2、深入开展校内宣传。在宣传月期间,组织全校教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间,我校组织开展了全校幼儿园展演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。各村多次召开全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。我们要求学前教育单位必须建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动,使我辖区群众进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

渠县李渡乡第二中心学校 二○一二年六月十五日

第四篇:学前教育宣传月活动总结

新泉小学2014年学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实武山教育局关于落实《关于当前发展学前教育的若干意见》的通知,促进我学校学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,加快普及学前三年教育,根据《天水市2014年学前教育宣传月活动的实施方案》的通知等文件要求,我学校积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实提高广大家长、幼教工作者的科学育儿理念。现将我学校工作开展情况总结如下:

一、成立领导小组,专人负责

我学校成立了以邵军保为组长,康继峰、康东林为成员的领导小组,具体负责学前教育宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容

我学校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,广泛宣传国家《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设,宣传科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助媒介向社会广泛宣传。新泉小学学前班根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单、现场解答群众问题等方式宣传《指南》精神,积极宣传国家学前教育政策。

2、深入开展校内宣传。在宣传月期间,学校组织教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家有关学前教育政策。尤其宣传了幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

3、组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范学前教育的自觉性和主动性。

4、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织开展了新泉小学学前班庆祝“六一”的活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。,重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,传递科学的育儿知识,树立家长正确的育儿观,提高家庭教育水平。

通过宣传月活动,使我校社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的科学育儿理念,引起了家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

新泉小学2014年学前教育宣传月活动总结

2014.6.15

第五篇:学前教育宣传月活动总结

中坝镇学区

2013年学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实凉州区教育局关于转发《武威市2013年学前教育宣传月活动的实施方案》的通知,促进我学区学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,加快普及学前三年教育,根据《武威市2013年学前教育宣传月活动的实施方案》的通知等文件要求,我学区积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实提高广大家长、幼教工作者的科学育儿理念。现将我学区工作开展情况总结如下:

一、成立领导小组,专人负责

我学区成立了以李德虎为组长,吕生爱、连俊梅为成员的领导小组,具体负责学前教育宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容

我学区本次学前教育宣传月活动紧紧围绕学习《-6岁儿童学习与发展指南》,广泛宣传国家《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设,宣传科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助媒介向社会广泛宣传。上坝小学、小天使幼儿园根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单、现场解答群众问题等方式宣传《指南》精神,积极宣传国家学前教育政策。

2、深入开展校(园)内宣传。在宣传月期间,各校(园)组织教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家有关学前教育政策。尤其宣传了幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

3、组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。上坝小学、小天使幼儿园还通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

4、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织开展了上坝小学、小天使幼儿园庆祝“六一”的活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。幼儿园组织了全园家长开放日、召开了全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,传递科学的育儿知识,树立家长正确的育儿观,提高家庭教育水平。

通过宣传月活动,使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的科学育儿理念,引起了家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

2013年6月13日

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