新闻部2010~2011学年度上学期期末工作总结

第一篇：新闻部2010~2011学年度上学期期末工作总结

制药工程系学生会新闻部2010~2011学年度上学期期末工作总结

随着元旦的到来，为期半年的学生会上学期工作也结束了。在这半年中，我们制药工程系10级学生会的全体成员共同走过，举办参与了一个又一个的活动，一起努力、一起承担、一起欢笑、一起进步、一起成长，有过成功的喜悦亦有过失败的经历和不足之处。无论是我们这些大二的部长、主席团成员还是大一的干事们都付出了艰辛的汗水和心血，同时，我们从这些工作中也学到了不少，培养了自身能力，有所得有所获。

下面，我就我们新闻部本部门的学期工作情况做出以下总结：

首先，日常工作依然问题重重。从周通报表上的情况看，几乎每周我部都会有个别人员在查课、值班、签到、大例会上出问题，不是迟到就是忘记，请假的一大堆，每次开部内会议我都一而再再而三地对此强调了又强调，嘴巴都说烂了，但是这种情况一直未有明显的改善，忘性大又懒散是干事们工作失误的首要因素。日常工作是最能反映一个集体的组织、纪律性的，也是个人工作态度的最直接体现，我将会在下半学期的工作中严抓纪律问题，尽力减少直至杜绝这种不良情况的发生，营造一个良好的工作氛围。

第二，部门分内工作进展顺利有所成效但仍有误点。工作半年，大家的工作都已基本上手，对部内的本职工作也有了基本的了解和掌握，总的来说大家都能做好自己的分内工作，但在一些细节问题上还是存在漏洞，这些看似微小的问题有时候会带来一系列的连锁错误，不可小视。就我部而言，在这半年中，我们先后完成了“迷彩青春——我的军训感言”征文稿活动，第四届星光杯书画大赛、大学生预防艾滋病志愿者演讲比赛制药赛区初复决赛、2010届毕业生篝火晚会、校园十大歌手“桃韵”赛区初复赛、第四届星光杯书画大赛颁奖晚会、跳蚤市场、运动会、“迎新杯”篮球赛、“谁与争锋”辩论赛、绿色课桌文化节活动、消防知识安全讲座、视力保健讲座、教职工体操比赛、元旦晚会、冬季长跑活动、班级广播体操比赛、大学生职业规划大赛等多种活动的新闻稿拟写、编辑和上传工作以及第二届图书漂流活动的策划开展工作。我们部所写的新闻稿基本上都能及时地上传至系网站上，部分精彩、重要的稿件则另发至校园网或送向广播台广播。对于我系的对外宣传工作和系网站建设我们都做出了不小的贡献、取得了一定的成绩。然而，干事们在写新闻稿时还是存在着新闻报道及时性、准确性不足等问题，一些领导姓名、职称还是有人写错、标题格式偶尔还是出问题，另外，在编辑稿件的文本格式以及插图等排版方式上还是一再犯错，这些都是一个态度性的问题，干事们用心还不够，对于这点还需我们部长的及时批评指正。

第三，部内建制情况尚可，但还需进一步加强。在这半个学期的相处中，我部成员间的关系还是非常融洽、和谐的，没有出现所谓的恶性竞争更没有出现相互抵触、排挤的紧张关系。无论是我与干事之间，还是干事与干事之间都是一种朋友关系。私下里，我们还举行过两次部门聚餐和一次K歌等联谊活动，相互交心，增进感情。然而，这些还是远远不够的，在这半学期的工作中，我发现大家在多数时候常常处于一种把工作当任务去完成的状态，并没有真正意义上的投入到工作中去或者说还没有能在工作中学习收获、服务他人的思想觉悟，不能在工作中获取快乐而是一味的被动不情愿。干事们缺乏主动表现的冲劲儿和上进心，都是表现平平，另外，团结合作意识、集体荣誉感和责任心也不强，配合不够、联系不深，办事效率不高，不能很好地拧成一股绳，共同发力，这些还是和大家缺乏沟通交流有着直接的关系。所以，在未来的工作中，我还是要进一步做好沟通工作，及时了解大家心里的想法，在部内会议中，多多开展谈心、交流的互动环节，增进联系。

晃眼半年已经走过，我们未来的路还很漫长与艰难，等待我们的是未知的挑战与无限的期待，我们只有一步一个脚印地踏实走过，才能看到迷雾后灿烂的阳光，我们唯有更加努力的付出才会收获更大的成功。不可否认，努力的付出是异常艰辛的，但我坚信，只要我们全心去拼搏了、奋斗了，我们定能找到那片属于我们的天空！加油，新闻部！加油，学生会！

2010年12月30日

第二篇：上学期新闻部工作总结

2010—2011学第一学期

计算机科学系学生分会新闻部工作总结

新闻部

二〇一一年一月五日

一、部门纳新

新的学期开始了，面临着老成员的离去，新闻部人手的减少。为了更好的报道学院和反映学院的情况。九月底纳新，招了5名同学，充实新闻采访队伍，并对他们进行一次新人培训。使其新进的成员能在短时间之内适应部门工作。

二、部门建设

1、在指导老师，这学期新闻改革建立了新的发稿形式，改成先由新闻部编辑组编辑之后再向指导老师发送成品稿件的形式。

2、留意和推荐投搞篇数较多的同学，做好部门例会、信息工作会议的布置、会议记录工作，统计整理出新的部门内部成员联系表。

3、每周五针对本周的工作进行一次部门会议，大家交流经验，对部门建设都能发表自己的看法。

4、新闻组和摄影组加强新人培训和锻炼，让新人在短时间适应部门的工作节奏，保证新闻稿件的数量和质量，防止信息工作的脱节。做好学院的新闻报道和摄影工作，要求每人每周至少一篇（摄影组含图片新闻），加大新闻报道力度。

5、对系刊进行多次排版、校对，并且为外联部发表赞助广告，坚持做到了认真细心的对待我系系刊编排。

三、优化管理模式、将原先的写新闻和照相的任务由原先较凌乱的安排人员，改成了考虑委员本人强项安排任务，做到分工明确。、创建“人性化”管理：尽量减少职责，批评干事在工作中犯的错误，改为提醒和鼓励。让成员被动的参与改为主动的参与，营造一个和谐的工作环境。

3、在部门内建立起一种竞争，比试的氛围，定期的在部门内公布其成员的写稿篇数和被重大新闻网录用的篇数。

4、对于部长（副部长）定位好自己的位置，以一个合作伙伴，一个学长，一个朋友的身分于网络的成员进行沟通。

我们将会好好的总结以前的工作，发扬其中的优点，舍去其中的不足，借鉴其它部门的经验，继续提高我们自己，帮助我系学生分会掌握更多的实用技能和管理新闻部的能力。通过近半年的工作，以及老师的教导，在今后，不管是学习还是工作，我们都学会了思考，相信长江后浪推前浪，在今后的工作中，我们新闻部将会继续发扬吃苦耐劳的精神，同时不断思考，不断进步，争取在将幕后工作做好的同时，能够更加地丰富同学们的生活，更好地服务大家。

新闻部

二〇一一年一月五日

第三篇：四年级数学上学期期末复习计划

一、复习内容：

本册教材共分八个单元：认识更大的数、线与角、乘法、图形的变换、除数是两位数的除法、方向与位置、生活中的负数、统计。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）与运用数学四大领域的知识。第二单元“走进大自然”旨在通过具体的生活实例向学生渗透运用知识的数学思想方法，让学生初步感受、体会数学的魅力。因此，在本单元没作单独的安排。另外两个整理与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对知识的中段复习起到了很好的总结作用。而最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。

二、复习指导思想：

1、面向全体，多关注学困生。

2、认真备课、整理知识，杜绝以练代复习的现象发生。

3、避免平均使用力量，使复习走过场，真正查漏补缺，使学生学有所得。

复习时既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。

三、复习目标：

1、通过整理和复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”“亿”做单位表示大数目及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。

2、通过整理和复习，使学生进一步巩固对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算及探索规律的操作技能，加生对计算器的认识。

3、通过整理和复习，使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两不是题的运算，能灵活应用运算律时计算简便。

4、通过整理和复习，使学生进一步掌握直线、射线、角、平行和相交等基础知识，在观察物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。

5、使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，熟练掌握条形统计图与折线统计图。

6、使学生进一步提高着运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际位的过程中进一步体会数学的价值。

7、使学生尽力回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发主动学习的愿望，进一步培养学生反思的意识和能力。

四、复习重点、难点：

复习三位数除以两位数的笔算，重点提高学生的试商能力；复习混合运算的重点是让学生熟练掌握运算顺序，提高计算能力；加强简便运算能力的培养；复习多位数的认识时，重点抓住多位数的读法和写法；复习统计与可能性知识时重点应放在促使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念。

五、学生情况分析：

对于学生本学期的学习情况主要从以下几个方面进行分析：

1、学习习惯方面。80%的学生的学习习惯较好，能自觉、保证质量的完成作业和学习任务；20%的学生习惯不好，表现在课堂上爱做小动作、不能集中注意力、完成学习任务拖拉、作业马虎等现象。针对这种现象，在复习中加强对学生的要求。

2、计算方面。对于三位数除以两位数的计算90%的学生能过很好的掌握，10%的学生不能很好的掌握，甚至还有个别学生不会；其中有部分学生做题容易出错。对于混合运算的运算顺序基本都掌握了。加法和乘法的运算率掌握得还可以。在计算方面还要加强认真的习惯的教育。

3、解决问题方面。本学期主要学习利用表格整理条件和问题的方法解决实际问题，以及在利用计算能够解决一些有关的实际问题，80%的同学掌握了解决问题的方法，还有20%的同学计算时不知道如何下手。对于这部分学生要加强辅导。

4、操作方面。本学期认识了角、平行和相交，需要操作的是用量角器度量角，以及画一条直线的平行线和垂线。对于量角学生能够掌握量角的方法，但是容易量错，加强指导。

5、作业方面。在老师的要求下，95%的学生能够书写认真，习惯较好；5%的学生即使老师要求也不能达到一定的要求。在复习中，对于这些学生应加强教育，使他养成良好的作业习惯。

综上所述，同学们已经基本能掌握所学知识，但是，在学习习惯、学习态度方面做的不好，个别学生应加强对知识的掌握。

六、提高质量措施：

1、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。

2、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。

3、做好提优补差工作，开展“二帮一”活动，提高后进生的成绩，使后进生提高的同时，使帮助后进生的学生也有所提高。

4、定期进行测试，提高学生的能力，做到讲练结合。

5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。

第四篇：三年级数学上学期期末复习计划

三年级数学上学期期末复习计划

一、指导思想：

通过复习使学生把所学的知识系统化，帮助学生沟通各有关部分知识之间的内在联系，进一步巩固和加深所学的知识，提高计算和解答应用题的能力，达到本学期所提出的全部教学要求。

二、学生状况分析：

三年级共有学生52人，男生38人，女生14人，学生的学习积极性很高，学习风气较好，尖子生比较多，全班整体水平较高，但有个别学生基础较差，造成进步步伐不快。大部分学生都是爱学习的，善于动脑的学生较多，同时还有学生学习很困难，基础差，学习困难，尤其是在解决实际问题方面。

三、复习内容：（共分四大板块）

第一板块：两、三位数乘（除以）一位数

第二板块：位置与变换和长方形、正方形的周长

第三板块：克、千克、吨的认识和统计与可能性

第四板块：分数的初步认识

四、复习目标：

1、进一步理解、巩固本学期所学的两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数，位置与变换，质量单位克、千克、吨，长方形、正方形的周长，分数的初步认识，统计与可能性等知识。

2、经历独立整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力；加深理解知识间的联系，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。

3、通过对知识的整理和复习，逐步养成回顾和反思的好习惯，感受学习数学的乐趣。

五、复习重难点：

1、注意知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加强学生对所学知识的理解和掌握。

2、注意加强与生活实际的联系，加强估算意识和能力的培养。

3、加强空间观念的培养。既要复习有关面积的基本知识，也复习要估计给定的长方形和正方形的面积，能够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。

4、加强解决问题能力的培养。在总复习中，数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决问题；另外，也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容，让学生了解用连乘、连除可以解决生活中一些简单的问题。

复习措施：

（一）教师方面：

1、针对各班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。

2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。

3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。

4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。

5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。

（二）学生方面：

1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。

2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。

3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。

（三）提优补差的措施：

1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。要通过大量图片，实物模型，进行操作、观察，归纳知识。

2、复习中要实现让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。

3、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题，不搞题海。

4、改进对学生评估，错了自己订正可以加分，促使学生检查、分析错误，不断提高。

5、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。

6、积极辅导差生，时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些富有思考的题，让学习较好的学生达到满足。

七、课时安排：

1、两、三位数乘（除以）一位数的有关知识。

1课时

2、图形的周长和位置与变换的有关知识。

1课时

3、分数的初步认识。

1课时

4、克、千克、吨的初步认识及统计与可能性。

1课时

5、综合练习

1课时

第五篇：九年级数学上学期期末复习计划

2017年九年级数学上学期期末复习计划

高场镇中 九年级数学组

九年级数学上学期内容较多，而下学期又要面临中考，因此本学期不仅要完成九年级（上）数学学习任务，有必要对九年级（下）内容进行教学（已完成二次函数的教学），导致本学期复习时间较短，根据实际情况，于12月20日转入复习。为保证复习效果，计划如下：

（一）复习目标

（1）第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。

（2）第23章24章是几何部分。这章的重点是旋转的性质及其生活中的应用。所以记住性质是关键，学会应用是重点。

（二）复习方法（1）强化训练

这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择，同时使学生养成检查计算结果的习惯。几何证明题，要通过针对性练习，达到证明简练又严谨的效果。（2）加强管理严格要求 根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度，要求学生能完成，教师要批改。（3）加强证明题的训练

在复习中准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。

（4）加强学困生的辅导

制定切实可行的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，对不会的知识要多讲几遍，直至弄懂弄会。

（三）课时安排

本次复习约25天左右的时间，具体安排如下： 第一部分：《二次根式》 复习时间：两天。第二部分《一元二次方程 》 复习时间：两天。

第三部分：《相似三角形 》 复习时间：两天

第四部分：《解直角三角形》 复习时间：两天。第五部分：《概率初步》 复习时间一天 综合复习： 复习时间两周左右

2017.12.18