横坑小学家长学校工作总结(2012—2013学年第二学期)

第一篇：横坑小学家长学校工作总结(2012—2013学年第二学期)

横坑小学家长学校工作总结

（2012—2013学年）

我们本着进一步提高家长认识，共育面向世界未来人才这一主题，严格组织管理，认真定期开展教学研讨，使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，家长学校的培训工作取得了圆满成功，现将有关工作总结如下：

一、更新观念，充分认识到家庭教育的重要性

家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。通过家长学校的学习，家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。《家庭德育》、《家庭智育》、《家庭健康教育》、《家庭审美教育》、《家庭劳动教育》等知识的讲解，广大家长进一步理性地掌握了日常家庭教育的基本方法及应注意的一些问题，使家庭教育步入正规系统的渠道。

二、改进方法，把握切实有效的教育途径

首先是组织好授课工作。参加家长学校培训是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。

其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。

三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样

一些家长一心想要子女成龙成凤，而对自己是否能做一个合格的家长、能不能成为孩子的榜样却很少考虑。学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。

四、促进协作，编织一张全方位的家校教育网络

举办家长学校，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，但学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。我们充分认识到，学校在家庭教育与学校教育结合中的主导地位，要求教师积极主动地与家庭联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去。家校之间的联系使教师与家长之间建立起教育合作的伙伴关系。广大家长均能积极和学校配合，支持学校开展的各项教育教学活动，不仅注重对孩子的思想道德教育，而且能紧跟时代教育的要求，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。

五、健全制度，确保家长学校的长效运行

为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成。学校建立了家长学校签到制度。这就保证了家长的到课率，据统计家长学校的出勤率均在80%以上，因事、因病不能参加的能事先向班主任请假；同时，也保证了良好的听课纪律，使教育 2

活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。

作为农村学校的家长学校，在今后的办学过程，我们将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。

二〇一三年七月

第二篇：横坑小学家长学校工作总结(2012—2013学年第一学期)

横坑小学家长学校工作总结

（2012—2013学年第一学期）

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

三、规范家长学校的管理

1.完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、1

部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

2.完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，反映家长的要求及建议。

3.学校还召开校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1.定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取专家讲座、听课、评课、参与活动、经验交流、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

2.积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，并做好家访登记。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

3.开展教子有方经验交流会。学校本期举办了两次经验交流

会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。

总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

二〇一三年一月

第三篇：横塘小学2010第二学期学校工作总结

碧山小学横塘校区2010第二学期

学校工作总结

转眼又一学期过去了，本学期，横塘校区在碧山小学中心校的正确领导下和支持下，通过全校师生的共同努力，顺利地完成了各项工作，取得了一定的成就。现将本学期的工作总结如下：

一、教学方面

（一）从严要求，落实常规要求

1、认真制定教学计划

学期初，教导处根据镇小教学计划，结合本校实际，认真制定了切实可行的教学计划。有了周密的安排，才有教师工作的有条不紊，我校教导处开展的各项工作、活动都能顺利开展，效果良好。

2、规范常规教学检查，确保教学秩序井然

长期以来，教导处对教师的教案、作业定期检查。本学期学校教导处组织了2次常规教学检查，检查有记载，有总结。对检查中存在的问题及时提出，点到事说到人，让检查真正起到督促提高作用。在17周的学区教学检查中，得到了检查组成员的一致肯定，其中备课比较优秀的有朱眉老师、李娜老师、郑爱云老师、夏婷婷老师等，计划详细有特点的有林明礼老师、朱眉老师等，作业批改仔细优秀的有李娜老师、陈钦管老师等。

（二）形式多样的教研活动

本学期学校教继续以“以老带新促成长”为宗旨，针对新教师的成长，开展一系列的教研活动

1、请“师父”，促成长

为了进一步优化教师结构，全面提高教师队伍的素质，尽快使新教师融入教学大环境，提高自己各方面的才干，成为一名优秀的人民教师，继续发挥学校师徒结对的作用，汇报上学期的结对成果，我校在第7周开展了“请师父，促成长”教研活动，新教师各自邀请“师父”对他们上课和备课进行了指导。李娜老师开出了《奔跑的动物》一课，李云云老师开出了《理发师》一课，林明礼老师开出了《篮球教学》一课，三位新教师师认真备课、上课，展示教学才能，他们的指

导老师更是开诚布公，既说有点，更提缺点，建议，并对一学期以来新教师的成长给予了肯定。

2、以老带新促成长

本学期的第10周，由夏婷婷老师针对新教师的英语教学，在五年级开出一节示范课，夏婷婷老师的精彩的课堂赢得了在场老师的一片掌声，三位新教师纷纷表示受益匪浅。

3、积极鼓励外出学习

本学期，碧山小学组织了分批分学科教师外出学习活动，横塘校区积极响应中心校的安排，鼓励全部教师外出学习。通过几天的学习，老师们获益良多，收获甚丰，每个老师都提交了自己的学习心得。

4、继续发展老教师的教研能力

本学期，横塘校区积极鼓励新老教师撰写论文，提交论文4篇，虽未获奖，但良好的开端是成功的一半，只要坚持，相信论文水平将会提高。

（三）积极组织学生活动

校区教导处根据中心校教学计划，及时组织教师对学生进行辅导。为了提高学生规范汉字书写水平，横塘校区将学校课程定为书法课，由各自的语文老师负责辅导；15周的6年级的语文阅读比赛，由王静老师负责辅导，16周3-5年级读书比赛由李娜老师负责辅导；17周的1-2年级数学口算竞赛由吴瑞琴老师和朱眉老师负责辅导。13周的碧山小学校运动会，由林明礼老师负责选拔训练运动员；同学们在老师们的精心辅导下受益匪浅，各种能力都得到了提高，并在比赛中得到发挥，为学校增添了光彩。17周的数一年级数学口算竞赛获得了全镇第一名，二年级数学口算全镇第三名，碧山小学校运动会上，运动员们表现出色，特别是二年级和六年级同学，他们活动了全校团体第一名。

二、德育方面

1、加大班主任管理力度

开学初就召开了全体教师会议，再次解读了上学期的《碧山镇小班主任考核制度》，明确班主任任务，期中对班主任进行了考核。期末要求班主任，根据自己的实际情况，写好总结。目前我校全部班主任已经上交了学期总结，在总结中畅谈自己的管理经验，特别是李娜老师和夏婷婷老师，更在总结中提出今后的管

理方向。

2、开展班容布置，美化教室和校园，营造和谐的学习环境

学期初，学校大队部就要求各班布置好自己的班级班容，教师和学生一起努力，共建和谐美好的学习环境。

3、清明节缅怀革命先烈活动

本学期的清明节前，横塘校区组织开展了“缅怀革命先烈”活动，组织各班班干部近50来人，参观祭拜了桐浦革命烈士陵园，在烈士墓碑前，同学们献上了花圈，为革命烈士朗诵了诗歌，并且默哀鞠躬。仪式过后，同学们参观了烈士纪念馆，此次活动不仅给了孩子爱国主义的教育，更让孩子明白了我们的幸福生活来之不易。

4、召开了1-6年级家长会

本学期第8周星期六下午，横塘校区召开了1-6年级家长会。各班班主任精心布置会场，根据班级的情况确定不同的主题，一年级、三年级以一切为了孩子为主题，二年级、四年级以“好习惯成就好人生”为主题、五六年级则把主题定为“沟通-走进孩子的内心”，会上有班主任发言、任课老师发言、学生代表发言、家长代表发言等等。横塘校区特别重视六年级这个特别的班级，所以在家长会上，由余雷校长就《沟通的重要性》为题，阐述了家校沟通、师生沟通及家长与孩子沟通的重要性及沟通的技巧；王静老师针对六年级同学特点，就学习方法等方面作了介绍。此次家长会是学校近年来规模最大的一次会议，会上就如何教育孩子的问题，老师和家长畅所欲言、各抒己见，会场氛围浓郁。会后，老师和家长都纷纷表示，此次家长会获益良多、受益匪浅。

5、、开展丰富多彩的活动

本学期的，除了参加中心校举办的艺术节活动之外，横塘校区在劳动节来临前，举办了3-6年级以主热爱劳动为主题的手抄报，并在各班中评选出优秀的学生，将他们的作品粘贴在学校的“艺术长廊”上。此次比赛，学生不仅接受了热爱劳动的教育，更是一次美的教育。作品的展示，对一部分同学也是一次促进。

“六一”是少年儿童自己的节日，横塘校区举行了“童心喜悦迎“六十 书香满园庆“六一”学生游园活动，活动内容包括：水中吹球、黑水夹珠、钓鱼、一掷千金、吹蜡烛、踩气球等。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之

中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

三、后勤基建

1、学期初，学校进行了一次全面的整理，腾出地方放置体育器具。

2、坚持固定资产登记制度

3、积极配合校安办办理相关的手续，目前已取得规划建设许可证，接下去要做好“三通一平”工作，保障施工队顺利进场。

四、学校安保

安全责任重于泰山，本学期，我校积极响应教育局关于平安校园建设的要求，在碧山小学中心校的领导下，加大了安全管理的力度

1、加强教师值日工作

学期初，本校区安排好了教师值日工作表，并要求值日教师完成好《值日登记表》和驻班教师登记表，并对值日情况进行记录。

2、继续加强保安管理

本学期，学校新换的保安，要求学习好《横塘小学保安工作职责》，认真履行保安职责，并要求保安加强对校园及周边的巡视，并做好巡视记录。外来人员来访，一定要登记好《来访人员登记表》方可入内，确保校园安全。

3、多次召开会议，增强教师安全意识

每次召开教师会议时，安全问题必不可少，提醒教师安全意识不可松懈。

4、积极排除安全隐患

学生的安全至关重要，在校园里只要发现一处安全隐患，就及时处理。坚持月月上报整改情况。

除此之外，学校还修改制定了6个安全预案，包括防台、消防、交通、危房倒塌、食品安全及学生出走等。

5、举行校园防地震安全演练

3月29日，为了进一步贯彻“预防为主，防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件的应急处理和逃生自救能力。以“安全教育周”为契机，横塘校区举行了“防地震安全演练”活动。

演练前，各班主任首先详细介绍了地震安全知识,应急避震方法和地震时的自我保护。随着第一声警报的响起，学生在教室的指挥下，进入紧急避险状态，学生用书包保护头部，躲在桌子底下或墙脚边上。一分钟后随着第二次警报的响起，进入安全疏散环节，学生在老师的指挥下，保护头部，快步前行，紧急有序地离开教室，并安全撤至操场。随后各班任课老师集结点名，像指挥员报告人数。演练结束后，本校区余雷校长做了总结发言，要求大家面对突发事件一定要做到未雨绸缪，处变不惊

第8周学校大队部还组织了一次消防逃生的演练。

五、存在的问题

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。

1、教师队伍太年轻，处理事情应变能力较差。

2、教师专业化、专门化程度不高；

3、个别教师团队意识有待加强；

除此之外，学校很多工作也有待加强，今后我们要从教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面不断自我认识、自我提高。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。

第四篇：(2008～2009学第二学期)家长学校工作总结

家长学校工作总结

（2008～2009学第二学期）

家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。因此，学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向，将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来，这样才能形成一个和谐统一的教育环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教育的一个重要途径，是系统地开展家庭教育指导，提高家长家教能力和家教水平，树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校一直都致力于通过家长学校活动的开展，将家庭教育与学校教育融和在一起，始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中，并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下：

一、组织与管理

健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。

学校领导高度重视家长学校，成立了以校长、书记为家长学校校长，以德育副校长、法制副校长、教导主任、家长代表等人员组成的校务委员会，分别设立了校级家长委员会和年级家长委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的校务委员会工作职责，各成员分工明确，并定期召开校务委员会会议，制定计划，有力的指导了家长学校的工作。

学校建立健全家长学校的各项规章制度，有家长学校管理，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划，目标明确；在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严格的考核制度。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍，一支是以校长为首，行政参与的家庭教育管理队伍，负责家长学校正常教学工作的开展；一支是家长学校讲师队伍，由校长挂帅，教导主任、德育骨干、聘请的校外人士、家长代表、班主任等组成，做到师资队伍多元化；一支是热心学校教育教学工作的家长为主，校行政参与组成的家长学校校务委员会，在家长学校中起指导作用。三支队伍密切配合形成家庭教育的网络，为家庭教育顺利开展提供了保障。

二、改进方法，把握切实有效的教育途径

每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，并拟定出家长学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。我们能针对学生在学习过程中反映出的现象，及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。有时，学校还请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。

家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任认真家访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。因此每学期开学初，我校都组织全校教职工走出学校，走进学生家庭，走访率达到90%。

我校学生有近90多人，家长文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：

1、“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把”上课“与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”，学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。

2、“上课”与个别指导，咨询相结合。我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及

时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。

孟克里小学校

2009．7．

第五篇：龙坑小学2012-2013学第二学期学校工作总结

龙坑小学2012-2013学第二学期

学校工作总结

黄杏出绿树，麦浪翻滚六月天。本学期我校在县教科局、龙坑镇中心学校的正确领导和关心支持下, 学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育的办学思想，坚持“学习改变命运，知识成就未来”的工作思路，教师们以良好的师德、广博的知识、敬业的作风，赢得了家长和社会的广泛好评。现将本学期工作总结如下：

一、坚持德育为先，推动了管理规范化建设。

学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步加强师德师风的建设。要求全体教师要严于律纪，敬业爱岗，树立良好的竞争意识、服务意识。强化对师德师爱的理解，尊重、信任和包容学生。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

二、抓好教师队伍的建设。

1、加强教师职业道德教育。以《中小学教师职业道德规范》为标准，促进师德教育常态化、制度化。通过政治业务学习，增强师德教育的针对性和实效性。同时注重师德评价，把师德表现作为教师考核的重要内容和聘奖惩的重要依据。

2、做好教学工作计划，开展教研活动提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。

3、狠抓了学生的养成教育。开学初，学校就把抓学生的养成纳入了教学检查的内容中，在班级中开展了诵读三

字经活动，下学期学校将在此项工作上再加大力度，力争使学生的养成达到普遍提高的目的。

4、注重了六年级的教学工作。一方面定期组织六年级教师阶段总结会议，认真分析成绩，认真总结，寻找学科差距，明确指标，加强了优等生与学困生的辅导工作，讲求实效；一方面及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题，商讨解决的办法，部署了“各个击破”复习阶段的任务，争取不让一个学生掉队。

三、狠抓安全管理，创建平安和谐校园。

1、强化安全教育，提高师生安全意识。学校在期初与每位教师签订安全目标责任书，把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。每月初，学校安全领导小组在校长带领下对学校进行安全排查。每周班主任都要有针对性的对学生进行安全教育，对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。开展安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。

2、注重安全检查整改，确保学校平安。⑴安全检查常态化。一方面对学校进行全面的不定期安全检查，一方面坚持每周一次对学生管制刀具的清缴，发现问题及时解决。⑵注重安全检查档案管理。如：学校安全工作教育专项记录、学生晨检记录、学生缺勤调查登记记录等。务实的工作，确保了本学期校园安全稳定。

四、开展丰富多彩的活动，提高学生素质 结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，清明节组织学生进行了祭奠革命烈士的扫墓活动，加强了对学生的爱国主义教育，六一节组织学生

参加了全镇的“六一”文艺活动;学校还开展了法制宣传日教育活动，植树活动等。

五、校园建设方面

学校加大了对校园绿化的管理，并成功申请了县级绿色学校创建。加强学校安全与卫生工作，不断完善安全、卫生管理制度，努力创建平安和谐校园。

六、财务管理方面

本着“以收定支，量入为出”的原则在期初认真编制预算报表，认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。

七、教师继续教育方面

在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训，在培训过程中教师不但做好学习笔记，还善于思考，每次学习结束，我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动，让教师有自我展示的空间和时间，在教师相互切磋的同时，相互提高。

八、其他工作

在期初制定了切实可行的普实、图书、远教工作计划，严格按照计划开展工作并取得了不错的成绩，实验开出率、图书借阅率、远教室上课率均达到既定的目标。

总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。过去的一年成绩不少，但是，也存在着不足，今后，我们要发扬成绩，克服不足，“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们龙坑小学的教育会焕发出勃勃的生机！再创佳绩。

2013.7