南郑县高台镇初级中全年工作总结

第一篇：南郑县高台镇初级中全年工作总结

南郑县高台镇初级中学

二0一一年综合治理和安全工作总结

2011年，我校认真组织师生学习有关安全方面的法律法规及文件，在各级政府和县教体局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。因而学校工作平稳、安全、有序。现将一年来综合治理和安全工作总结如下：

一、加强领导、夯实责任。

1、学校成立了以校长为组长，校委会成员、年级组长为成员、班主任为骨干的学校综合治理工作领导小组，明确了各自的工作职责。

2、是定期组织召开班主任培训会，学校同班主任、班主任与学生及学生家长层层签订了安全责任书。明确要求、夯实责任。

3、是加强了安全信息网络建设（班主任是学校的安全信息员，班主任又在各班设有安全信息员），保证了安全信息畅通。学校根据食宿学生的家居位置，成立了东，南，西，北四只路队，进行了统一规定和要求；并推举选出了路队队长，进行了职责培训，避免学生在上学和放学途中发生不安全事故。

4、实行了综合治理和安全工作一票否决制，对不安全事故负有责任的教职工，年终不能评优树模、不能考核为“优秀”，并视情节给予必要的经济处罚。

一、健全各种安全管理制度和应急预案。

本学期，学校已修定、完善的安全管理制度有：《高台镇中安全工作要求》、《学校食堂卫生安全管理制度》、《食品加工采购制度》、《食品原料索征制度》、《食品留样制度》、《校舍安全管理制度》、《门卫安全管理制度》、《消防安全制度》、《安全工作定期检查制度》、《宿舍安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《值周工作制度》、《体育课安全管理制度》、《防火、防盗安全管理制度》及《食品卫生安全处理预案》、《校园突发性事件应急预案》、《高台镇中开展创建“平安校园”活动的实施意见》，《住校生管理制度》，《休息时段巡查制度》，《学生路队管理制度》，《学生就餐管理制度》，《管制刀具定期收缴制度》，《24小时值班制度》，坚持用制度管人、管事，增强了安全工作的实效性和科学性。

二、成立安保机构，强化安全保卫工作。

1、按上级要求成立了安保处，确定了三名专职安保人员，坚持了24小时值班制度，实行了门卫警卫化管理。

2、建立了校园警务室，包联民警能定期深入学校检查、指导，并协助安保处开展工作，会同安保处人员深入学校周边的电游厅、网吧等娱乐场所巡视检查，发现问题，及时处理。

3、在积极宣传动员学生入保的同时，学校购买了校方责任保险，增强了学校的抗风险能力。

四、定期对师生进行法制，纪律和安全教育。

1、认真开展安全教育活动；利用板报、专栏、广播、集会、班、团会等形式，加强了宣传力度，使法制教育深入人心。对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、由安保处牵头，政教处配合，组织了学生法律知识演讲竞赛和安全知识竞赛活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过致家长公开信，增强家长的安全意识。通过上述活动的开展，使广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力得到进一提高。

2、定期和不定期的对校园管制刀具，棍棒，火源等危险品进行收缴，预防了学生伤害等不安全事故发生。

3、提倡回家食宿学生步行上学，不准学生骑车上学，避免了交通事故的发生。

4、定期对师生进行“崇尚科学、远离邪教、远离毒品”教育。到目前为止，我校无师生修练、传播“法轮功”，参与“门徒会”。

5、结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育活动。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生“六不准”（不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”。）对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

6、组织教职工认真学习研讨《信访条例》，及时发现、调处矛盾纠纷，维护了正常的教育教学秩序。

五、采取得力措施、预防不安全事故发生。

1、食堂（商店）食品卫生安全方面： 一是严格执行了《食品原料采购制度》，原料在指定粮店购买，蔬菜专人供应，从源头上杜绝了不安全事故发生。二是坚决禁止向师生供应隔夜餐，严禁制作出售凉菜、四季豆、野山菌，禁止使用未经消毒的餐饮具，禁止重复使用一次性餐饮具。三是采取定期检查和不定期抽查相结合，专人检查和师生举报相结合的方法，杜绝了不安全事故的发生，现有三个食堂卫生许可证齐全，从业人员健康证有效，上岗统一着装，食堂干净卫生，桌凳摆放整齐，各种标记齐备明显，“三防”设施齐全，原料存放整齐有序。四是定期对管理人员和食堂（商店）从业人员进行培训，使其规范行为，安全操作，师生饮食安全有保证。

2、校舍安全方面：

一是实行校舍、宿舍、设施设备、实验器材、化学药品专人管护；实行专人领取，归还，有效实验器材和化学药品地丢失，从源头上杜绝了不安全事故的发生。二是制定管理员职责，并定期对管理人员进行培训，明确要求、落实责任。三是定期对校舍、围墙、师生宿舍、电路、电器、排水设施、体育设施、实验室器械、化学药品等进行检查，发现问题及时处理。四是坚持对管理人员的工作进行量化考评。

3、师生安全管理方面：

①实行封闭式管理。一是加强门卫管理，上课期间学生出入严格登记；二是严格出入证管理，回家吃饭和住宿的学生，须办理通膳证和通宿证，坚持一天三次查验，在校食宿生无故不得离开学校；三是住宿学生实行点名制，在校住宿生名单上墙，对住宿生由值周教师逐一点名，夜间派专人值守，发现问题及时处理；四是回家住宿生组织路队、结伴行走；五是加强同学生家 长的联系，对缺、旷课学生，通过电话、登门家访等方式及时告知家长，共同采取措施防范事故发生；六是坚持值周领导（教师）在学生休息时间，在校园、教学楼巡视，发现问题及时处理；七是加强了对实验室、微机室等重点部位的防护，安装了防盗设施，落实了管护责任，确保了校产安全。

②积极配合公安，工商，文化，宗治等部门、加强对校园周边环境的治理。一是组织政教处、安保处、护校队深入到电游厅、网吧、旱冰场及学校周边进行巡查，消除不安全隐患。二是发现校园周边环境中存在的不安全隐患，及时与公安、工商、政府部门联系，争取各部门的支持与配合。

③把心理健康教育与学生安全教育相结合，调节学生情绪，塑造健康心理，消除不安全隐患，防患于未燃。

4、突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。

5、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，学校责成班主任定期找他们谈心，做好转差工作。

6、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，家访每两年要对新学生进行遍访。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位，以前经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。政法部门领导多次深入我校，做过多次专题报告。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了极大的支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

通过上述努力，一年来学校未发生不安全事故，师生犯罪率为零。学校内部安全稳定，师生精神风貌良好，学校与教职工之间、教职工与教职工之间、教职工与学生及学生家长之间无矛盾纠纷，师生中无参与、传播、修练“法轮功”、“门徒会”，搞封建迷信等现象，学校校产完好率98%以上。

六，今后安全工作思路：

1，落实各种安全管理制度，加强门卫，宿舍管理。经常对师生进行安全和行为规范教育：根据季节特点加强对学生进行安全教育，加大安全检查和防范工作力度。

2，提高人防，物防，技防能力，把不安全因素降至最底点。3，积极配合相关部门，加强对校园周边环境的治理。

4，建立有效地安全防范协防机制，充分发挥群防，群治，重点监控打击作用，确保学校平安、稳定。

2011年12月

第二篇：高台镇中心小学教导处工作总结2014

高台镇中心小学教导处工作总结

本学年来，教导处在学校及上级部门的领导下，各项工作坚持以“科学发展观”为引领，以学校工作计划为目标，在全体老师的共同努力下，教育教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。

一、抓常规，促规范。

1、严格要求，加强教学常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。本学期进行了五次的专项检查或全面检查，有效地促进了教学常规的规范化，加强考试评价。认真做好各阶段的考试检测工作，尤其是认真组织了毕业班模拟考试，片区联考，认真分析了考试过程中的问题，总结了经验。

2、充分重视“三会”的功能作用，强化教风、学风的良性循环。开好教师会，开好学生会和学生家长会是我校教学管理的有效手段。学校坚持开好每周一的教师会，总结上周工作得失，布置本周工作任务；狠抓师德建设，提高教师师德修养。在不同时期召开学生会，本学年，学校以国旗下的讲话为阵地，以少先队员之声为阵营，学期初的开学典礼、期末的散学典礼，毕业前的毕业动员会，半期后的后进生思想动员会。通过教育，使学生弘扬高尚的道德情操，明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾，在六年级家长会上，通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会，使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位，使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况，确信把孩子放在我校非常放心。

二、围绕“构建高效课堂”这一中心，加大教学管理力度。为了在规范办学的基础上进一步提高教育质量，提升办学品位，建立农村样板学校，学校把高效课堂的构建作为本教育教学工作的中心。教导处充分认识到高效课堂的构建的必要性和重要性，并为此积极出谋划策，努力践行。

1、强化教学组织工作的常规管理。

（1）每周召开教研组会议。根据学校工作计划和教导处工作计划及教学过程的规律，要求各学科在不加班不补课的情况下，切实抓好各科教学计划的落实，检查教师教学常规工作的各个环节。宣传学校教学计划，小结近期教学工作情况，布置下一步教学工作，讨论一些教学中出现的问题和解决措施，并通过他们向所有的教师广为宣传，让学校的教学工作计划，每一阶段的主要工作做到人人皆知，努力完成，保证了学校教学工作的顺利进行。

（2）加强对教学过程及效果的评价。为了全面了解教师教和学生学的情况；对每一位教师的课堂教学情况和学生学习情况做到心中有数，对教师的教学情况、作业布置、批改情况，教师教学规范情况等，本学期教导处通过多种途径和方法，加强了对教学过程及效果的评价。教导处借鉴以前的评价经验，把教学过程按备课、上课、听课、评课四个模块进行细化、量化考评。备课、评课考评实行教师互评，并记入教师个人考评成绩；上课、听课由教研组根据教师个人记录教研教学手册进行量化考评，记入教师个人考评成绩。教导处还在学期初和中后期开展由教研组长组成的检查组对教师备课、作业、进度进行了全面的检查。从考评和检查的结果来看，备课、上课、质量都有明显提高。但评课的效果有待于再提高。

2、继续突显“构建高效课堂”这一中心任务。

（1）开展多种形式的听课活动、强调评课的实效。教导处用听课常态化代替了“教研日”活动。明确规定在正常工作日，所有教师的课用推门听课的形式全面开放，从开学第二周起教导处先后组织了：备课组内公开课——教研组内公开课——校内公开课三个层次的公开课；根据构建高校课堂的要求，教导处更强调了评课的实效性。提出所有公开课参加听课的教师都要及时参加评课，评课时要本着对同事负责、关心的态度讲真话、实话，提建设性建议、意见，避免只讲优点不提不足。一学期的实施效果非常明显，开课教师和听课教师都在评课中得到了提高。

（2）充分发挥集体备课活动的作用。本学期教导处对备课组活动时间、地点明确规定。教导处利用考评机会对各备课组活动进行了查检、调研。我们感到各备课组活动都开展得有声有色，备课组活动在构建高效课堂，提高教学质量方面正在发挥着越来越大的作用。

（3）以科研促教研，以教研促教学。本学期教导处加大教科研工作力度，提高教师的教科研能力，加快教师业务成长。鼓励教师在完成教学任务时，及时记下教学过程中激起的思想灵感，撰写教育教学论文。

三、关注学生全面发展，提高办学水平。

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如春季田径运动会、冬季趣味运动会阳光体育活动、科技制作活动、师生书画展、庆六一文艺展演、庆元旦歌咏比赛、美文朗诵活动、作业展览等活动，众多的活动为学生提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了育人环境。在活动中涌现出一批特长生，为更好的发挥其特长，我校专门成立了各种兴趣活动小组，让他们的兴趣特长能得到持续快速的发展。众多的活动不仅使校园热闹起来，也陶冶了学生身心，拓宽了学生生活空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。重视文体工作，确保安全高效

一学年来，我校以人为本，因地制宜地开展系列文体活动。这些活动的开展，使得同学们体验到参与竞赛的荣誉，使同学们体验到成就的快乐，身体素质增强，极大的丰富了学生的课余生活，陶冶了学生情操。

三、本学期教学成绩突出、教学活动形式多样。本学期组织期中、毕业班模拟、期末考试；每次考试教务处都认真、科学的组织安排，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程管理。在考场设置、考生编座、监考等每一个环节都以严肃的态度面对，以求公平、公正地分析学校各班教学情况，引导教师制定各类学生的辅导计划，引导教师进行成绩统计分析，及时召开各级各类学科分析会议，寻找问题，商量应对措施，要求教师及时讲评，对学生实行个别面谈，帮助学生及时分析存在的问题，及时改进。这样一来，既严肃了考纪，规范了学生的行为，又训练了学生的应试技巧和应试心理。每次考试都有总结表彰大会，对成绩优异和取得进步的同学颁发奖状进行鼓励。在这一系列过程中形成“学习最重要”的舆论氛围。

四、存在的问题

1、对教师的课堂教学指导引领还需加大力度。课堂教学要注意高效性；教师执行的力度还需加强。

2、常规管理的深入落实、斗硬还要加强。

3、要加强各种课型的模式推广。

4、各科单项训练尚需加强。

5、教师、学生的科研、获奖等次、层次及次数都不理想，要引起高度重视。

6、要加强品牌立校，质量强校的思想意识。

五、下期工作思路

1、加强常规教学工作的力度，尤其是教师工作纪律的力度。

2、创建高效课堂的研究。各学科模式的推广，启动小学“超前善后”模式的探索与研究。

3、继续加强教学质量的监管。

4、英语特色的探索、交流、总结、成型。

5、加强教研组工作的计划性、深入性、落实性.6、开设早读、写字课。

7、启动班主任培训工作，加强教学研究的力度，加强教师沟通交流学习的氛围。

二0一四年十二月

第三篇：高台镇中心小学廉政文化

元坝镇九年制学校

“廉政文化进校园”活动的实施方案

为认真落实县教育体育局关于《深入开展“廉政文化进校园”活动的通知》文件精神，大力加强校园廉政文化建设，充分发挥廉政文化在加强师德建设和青少年学生思想道德建设中的教育示范、熏陶、导向作用，培养全体教师和学生廉洁高尚道德情操，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照县局关于深入开展“廉政文化进校园”活动实施方案总体要求，以廉洁教育为主题，以开展廉洁从教征文、承诺、演讲等活动为载体，积极推进廉政文化进课堂、入头脑，增强反腐倡廉宣传教育的感染力、渗透力与亲和力；增强党员和教师廉政意识，成为廉洁从教的模范；引导学生树立是非观、荣辱观，增强学生的法律意识和诚信意识，自觉遵守法纪和社会道德规范。

二、活动内容及方法

（一）活动内容：

1、强化师德教育。在党员中开展“一名党员、一面旗帜”活动，向全体党员提出“向我看齐”口号，举办“党员奉献日”，设立“党员先锋岗”，公开开展“廉洁从教”承诺签字仪式；开展教师评价党员，党员定格等活动，以党员的先锋模范形象实现以点带面的作用。在教师中结合《教师法》和2008年修订的《中小学教师职业 道德规范》，开展“社会尊师重教，教师回报社会”、“我是人民的好教师”、“我是学生爱戴的教师”等活动，引导广大教师用自己高尚的人格魅力实现与学生心灵交流，灵魂对话。

2、落实团、班活动。要让廉政文化进课堂，入头脑，必须落实好团、班会活动，通过升国旗、国旗下讲话、召开主题团会、班会，入团仪式等，加强学生理想、人生信念的培养，引导他们树立正确的人生观和价值观，养成诚实守法，正直无私的优秀品质，在潜移默化中接受教育、崇尚廉洁。积极开展系列德育教育活动，确保廉政文化教育落到实处，一是以“胸怀壮志，报效祖国”为主要内容的理想信念教育；二是以“诚信，责任，正直”等为主要内容的道德品质教育；三是以“清廉、节俭、自律”为主要内容的传统道德教育；四是以“公正、民主、守法”为主要内容的法制意识教育；五是以“节约、保护”等为主要内容的环保意识教育。

3、积极开展实践活动。实践是检验真理的唯一标准。只有通过丰富多彩的活动为载体，廉政文化教育才能取得实效。一是利用重大节日开展主题活动，在庆国庆时，播放“长征”、“开国大典”等记录片，让学生学习、了解党发展历程；让学生了解中国革命，知道新中国成立的艰辛历程。二是以“廉政”为主题开展“廉政书画展”、“廉洁手抄报”、“古代清官知多少、学校班级廉洁标兵”等搜集活动，举办八荣八耻中“以廉为荣、以贪为耻”征文活动和“我把廉政带回家”演讲比赛，开展劳动基地、保护环境等德育基地活动。三是在学风、纪风教育中开展“我为人人，人人为我”的互帮 活动，开展“我荣校荣，我耻校耻”的知荣明耻活动。通过系列活动的开展，使廉政之花在班级、校园内竟相绽放。

（二）活动方法：

1、抓好党员、管理人员的廉政教育。在党员、管理人员中开展以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的教育活动。进一步引导党员干部加强道德修养，深化领导干部诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风廉政建设。具体要求做到“八个一”：提炼一句“廉洁从政”格言；建立和完善一套“廉洁从政”制度；设立一个廉政投诉箱；召开一次廉政民主生活会；进行一次廉政教育专题讲座；开展一次党风廉政教育实践活动；完成一个“廉政文化进校园”的课题；作一次述职述廉述效报告。

2、抓好教师的廉政教育。在全体教师中开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。将活动与师德师风建设、“家长满意工程”相结合，把廉洁从教、珍爱岗位、诚信服务作为主要内容开展教育活动。具体要求做到“八个一”：即提炼一句“廉洁从教”格言；签订一份“廉洁从教”责任书；开展一次“廉洁从教”公开承诺；参加一次廉政知识教育培训；举办一次“廉洁从教、爱岗敬业”征文、演讲比赛；上好一节廉政教育专题课；组织一次廉洁从教大讨论；交流一次廉洁自律心得体会。

3、抓好学生的廉政教育。在学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。开展 “人人知诚信，人人讲诚信”活动，通过浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。具体要求做到“七个一”：即阅读一本清官廉吏故事书；观看一部反腐倡廉影视片；举办一次廉政文化课外活动；开好一次廉政文化主题团（队、班）会；当好一名廉政小卫士（要求学生当好家庭廉政监督员，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果）；每学期至少上好一节“反腐倡廉”课；每学期至少召开一次法制报告会。

三、实施步骤

1、宣传动员阶段：（3月1日---3月31日），“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。学习文件，制定教育活动实施方案，统一思想，提高认识，明确分工，落实责任。

2、集中教育阶段：（4月1日—11月15日），根据实施方案，开展形式多样教育活动和实践活动。

3、自查总结阶段：（11月16日---12月15日），进行自查总结，上报县局。

四、成立领导小组

组长：彭清友 副组长：程连德

成员：何水、刘元明、魏宏才、马孝斌、罗建军 各完小校长

领导小组（各部门）分工：

程连德：全盘负责全镇学校开展“廉政文化进校园”教育活动工作；抓好党员、管理人员的廉政教育；何水同志协助

刘元明：负责抓好全镇教师的廉政教育，各学科廉政文化进课堂，学校廉政文化系列活动的安排和督导；廉政文化对家长的渗透。

马孝斌：负责廉政文化进课堂和廉政文化系列活动安排与组织。负责校园文化与校园文化建设的统筹规划安排。同时负责全镇“廉政文化进校园”活动的日常工作。

校本部政教处：负责廉政文化系列活动的安排组织，抓好学生的廉政教育。负责教育活动的日常工作，协调部门工作及活动开展的文字资料，音像资料的收集、归类、整理。

五、几点要求

1、全体教师要切实提高认识，要把廉政文化教育，作为师德规范要求和学生思想道德教育的重要方面来抓，在教学工作的过程中力求通过潜移默化，循序渐进，使自身和学生受到廉政文化的熏陶。

2、各学校及校本部根据职责，安排组织好党员、教师、学生的廉政教育活动，结合学校实际，扎实开展廉政文化系列教育活动，不应付、不图形式、不走过场，力求保证实效。同时，加强廉政教育规律，途径，方法的理解研究，针对校园群体特点，进一步整合教育内容，改进教育方法，使廉政教育更加切合学校实际，更加具有可操作性和实效性。

二0一一年四月

第四篇：中垾镇妇联2010年全年工作总结

中垾镇妇联2010年全年工作总结

一年来，我镇妇联在镇党委、政府的正确领导下，在区妇联的业务指导下，继续围绕‚四项行动和一项建设‛，较好地完成了各项工作任务，充分发挥了妇联组织的职能作用，具体做了以下几个方面工作：

一、以创业、发展为重点，继续深入开展‚双学双比‛活动。2月25日，积极响应市妇联‚关爱妇女健康、服务妇女创业‛号召，组织镇村40名干部群众参加全省‚春风行动‛暨皖江城市带与皖北地区劳务合作活动启动仪式，效果良好。镇妇联积极配合农业中心分别于3月18日、12月4日在滨湖的罗巷村、广严的小荚村举办无公害蔬菜和地膜草莓高产优质栽培技术培训，有70名妇女参与。9月15日至10月5日，与就业保障所联合为中垾驰骋纺织有限公司74名女工生产送去纺织生产操作技能。

二、以知法、守法为基点，继续加强法律宣传工作。‚三八‛期间镇妇联和计生办、综治办、司法所等部门在我镇农贸市场联合开展了‚维护妇女合法权益‛现场咨询服务活动，印发宣传资料1000余份，宣传《妇女权益保障法》,为需要帮助的妇女提供了优质高效的法律服务与帮助。6月10日，镇妇联、司法、综治等部门又联合在集镇农贸市场入口处搭设‚江淮普法行‛法律宣传台。各部门工作人员胸挂志愿者服务卡，热情向过往群众宣传‚江淮普法行‛的目的和意义，发放法律援助指南、妇女维权知识等宣传材料，司法所的工作人员还现场为2名群众解释了因土地纠纷造成的困惑，并告知镇法律援助中心电话号码。宣传台结束后，志愿者们还走街串户发放宣传资料。11月上旬至12月上旬，与综治办联合在全镇范围开展‚平安家庭‛创建活动，12户家庭将在明年‚三八‛节上获表彰。

三、以关爱、关怀为切点，继续为妇女儿童办实事。2月10日，积极与镇团委联合，开展以‚关爱困境儿童、同享一片蓝天‛为主题的春节送温暖活动，慰问了中垾小学沈祥等3名家境一般的学生，并送上300元慰问金。5月7日，镇妇联与信访、司法、综治等部门联合在集镇农贸市场设立‚三下乡‛宣传咨询台，向过往育龄妇女宣传全区正在实施的‚两癌‛筛查项目，同时向过往育龄妇女发放‚关注女性生殖健康、提高生活质量‛宣传折页及宣传反家庭暴力等相关知识，向即将到来的母亲节献上一份礼物。5月31日，由镇妇联、镇团委、中垾中心小学联合承办的以关爱农民工子女、促进城乡儿童互助交流为主题的‚团结路小学—中垾中心小学城乡手拉手共庆‘六一’‛ 活动在中垾中心小学操场上举行。团结路小学20名品学兼优、有奉献爱心的学生向结对的手拉手小伙伴捐赠了图书文具等物品，同时向中垾中心小学捐赠了价值1264元的《世界文学名著典藏》。捐赠仪式结束后，团结路小学与中垾中心小学的小演员们还带来了精彩的配乐诗朗诵、笛子二胡琵琶独奏等文艺演出，活动在镇中心小学的歌表演《感恩的心》中拉上帷幕。6月1日，镇妇联、团委、中心学校联合在镇政府四楼会议室举行庆‚六一‛暨‚十佳少年‛表彰大会，全镇近80名少年儿童参加了大会，10名十佳少年和10名优秀少年获得了表彰。镇妇联、团委负责人分别在表彰会上发言。表彰会结束后，中垾中心幼儿园的小朋友们及中心小学的学生们还为现场的老师和少先队员们带来了精彩的演出。

四、以巩固、提升为共点，继续加强妇联组织自身建设。认真贯彻落实区委组织部、区妇联《关于在全区妇联组织‚示范‛创建活动的实施意见》（居组字[2010]15号）文件精神，以‚党建带妇建‛为抓手，以实现‚五个一‛和争创‚五个好‛为创建标准，进一步加强基层妇联组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，把妇联组织建设成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家。

中垾镇妇联

2010年12月22日

第五篇：×××镇农民负担工作全年工作总结

×××镇农民负担工作情况汇报

今年，宣布全面取消农业税征收后，我镇农村正式宣布进入了“零税收”时代，减负工作重心全面转移到对涉农部门的收费监督和农业“两补”资金的发放到位上。做到根据不同时期的工作重点开展重点工作，形成了减负工作经常抓、层层抓的良好格局。今年减轻农民负担工作的总体要求是：坚持综合治理，标本兼治，狠抓政策落实，强化监督管理，防止负担反弹，进一步完善监督机制。今年，我们重点做了以下几个方面的工作：

一、认真清理涉及农民负担的收费项目

依照农村税费改革的政策规定，我镇今年对涉农收费部门的收费项目进行了一次全面清理，未发现乱收费现象，督促各涉农收费单位对本部门的收费项目在醒目位置公示，每季度跟踪收费项目和标准的异动情况，对已取消或已变动的收费项目及时调整并予以公告。

二、深入开展农民负担专项治理

继续把农民建房收费、农村义务教育收费、身份证收费、1

计生收费、农村电价收费等作为我镇今年专项治理的重点。

一是用电收费抄表到户计量收取，落实城乡用电同网同价政策，尚未实现农网改造的个别组，则严格执行省级价格主管部门批准的农村到户电价标准；二是今年我镇国土所的建房收费除依法按规定收取代办费外，一律未向农户收取其他行政事业性收费；三是农村义务教育收费，严格按一费制标准收取，开学时公布收费标准，自愿缴费部分如豆奶费、保险费则实现自愿缴纳，并实行校长负责制，出现乱收费行为的，按照规定追究校长和有关当事人的责任。全镇召开农民负担专项工作党政联席会议3次，专项部署农民负担工作大会3次。

三、全面落实减轻农民负担制度

1、进一步提高“公示制”的质量和水平

对全镇各部门的收费项目必须进行公示，公示内容包括文件依据、项目名称、收取标准和对象范围，并及时对有变更的收费进行调整，凡是将违规的税收、价格和收费项目及标准列入公示范围的要追究有关人员的责任，凡是按规定应该公示而没有公示的，农民有权拒绝缴纳。

2、农村订阅报刊费用“限额制”落到实处

为此镇党委政府出台了专门文件，规定不得以任何形式和名义向乡村基层组织、学校或向农民、学生摊派报刊征订，乡村基层组织、学校也不得替农民、学生代订报刊，严禁将农村订阅报刊费用转嫁给农民或学生。

3、严格执行违反农民负担政策责任追究制

我镇专门组织各单位责任人和各村支书、主任认真学习了《关于对涉及农民负担案（事）件实行责任追究的暂行办法》，并将《办法》下发到各村各单位。

四、进一步强化农民负担监督检查

我镇每季度组织减负小组对各涉农收费部门进行一次检查督促，并把明查与暗访结合起来，把检查与处理结合起来，镇党委、政府高度重视和认真受理农民负担问题的来信来访，对群众反映的问题能解决而长期不解并造成损失的，追究有关部门负责人的责任。

五、建立健全农民负担监督管理机制

我镇建立了农民负担监测点，农民负担工作实行党政一把手亲自抓，负总责，农村税费改革后，农民负担监督管理的任务发生了新的变化，从监督税费收缴转移到对农村“一事一议” 3

筹资工作的监督管理上，确保党和国家的减负政策落到实处，确保农民群众的合法权益不受侵犯。

今年我镇未出现一例因农民负担问题的上访事件，未发生涉负的死人恶性案件和重大群体性事件，人平负担较税费改革前明显减轻，我镇在明年的农民负担工作中要继续加强调查研究，认真总结经验，积极探索减轻农民负担的治本措施，为彻底减轻农民负担而努力。