琼中民族思源实验学校跟班学习心得（大全）

第一篇：琼中民族思源实验学校跟班学习心得（大全）

琼中民族思源实验学校跟班学习心得

太平学校

魏航

2013年12月16—17日，在县教育局的安排下，我有机会到琼中民族思源实验学校跟班学习。步入大门，看到的是校园文化的魅力，给人一种布局合理，宽敞明亮之感。在为期两天的学习时间里，自己感触颇深，民族思源实验学校的管理是到位的，是发展的，作为一所学校的文化不仅在于建设，更需要有一个团结奋进的领导班子。

16日上午，由民族思源校长张兴虎主持大会，教育局王局长在动员会上的讲话，告诉每一个来参加跟班的领导和教师，民族思源实验学校在将近一年时间里所发生的变化，是令人鼓舞的。主要变化在于把海南当地民族文化特色传承发扬，其次制定实施的制度扎实有效，制度管人，落实管理。听了之后，让自己更加明确一所学校文化育人的重要性，同时依靠制度做到优化管理，求实创新，才能更好的发展办学目标。张校长也深情的对学校办学情况做了介绍，对民族思源学校校徽诠释其内涵。

在接下来的时间里，自己从政教主任分管工作角度去接触民族思源的学生管理和班级管理。每周一的升国旗制度，早上六点十分到会场集中，政教处对一周班级工作加以评价，表彰较好的班级，指出存在的问题。平时，每日早晨集训，学校点评和班级点评，政教处安排人员检查各班卫生区和学生宿舍楼以及学生纪律、看班风，做到每日登记。“四比一看”、卫生标准“三拾捡、一擦洗一拖”制度的建立，是促进了班级做好工作的前提，有效的带动班级比进步，比发展。在走访的过程中，自己看到了学校文化的新面貌，体现在学校文化氛围浓厚，五十六个名族的文化篇，《师说》文章，琼中文化三月三，学校文化栏“态度决定一切，学习改变命运”、文化道两旁“少一窜脚印，多一份绿意”等等校园文化设置；自己还看到了学校文卫生的干净与整洁，无论在宿舍，还是在食堂，学生有序打饭，饭后清洗盘子的习惯养成......所有这些，自己通过和班主任了解，体会到班主任以及教师工作的辛苦和不平凡，大家心中都明白一个道理，只有工作做好了，才能让“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念更好的贯彻。细想之：作为教师应该是导演的角色，把学生当作演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。晚自习的铃声响起，学生也都能按时到班级，把当天的功课复习并完成学习作业。

16日下午，学校举办教师“成长，交流，反思”论坛，主题是《信心是前进的翅膀》，王琼波老师的精彩演说，打动了前来跟班学习的领导和老师们，她也获得第15期“论坛之星”。17日，我们又提早感到民族思源，感受校园的朝气蓬勃和师生的执着挑战，学习一日常规管理。通过学习自己也要寻求工作改进的方面：

1、不断提高领导团队的管理水平和执行能力。

2、建立德育管理网络，加强学生的自我管理和自我教育，形成科学的德育管理机制。

3、突出特色教育，彰显学校办学特色。

短暂的跟班时间学习就要结束了，在听取了民族思源学校部门分管领导的工作经验汇报交流后，教育局陈嗣怀副局长总结也给我们指明了方向，那就是用心去学习民族思源的管理，把事业心，责任心融入到学校工作之中。饮水思源，为了琼中教育事业的发展与繁荣，让我们做出自己应有的贡献！（完）

第二篇：琼中思源实验学校2010—2011学第二学期期中德育工作总结

琼中思源实验学校2010—2011学第二学期

期中德育工作总结

老师们、同学们：

早上好！时光飞逝，就在不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天，我们琼中思源实验学校全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会，看着同学们一个个朝气蓬勃的样子，在这激动人心的时刻，我和大家一样，非常激动，非常开心。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!对于目前暂时落后的同学，老师希望你们不要气馁，不要放弃，要用积极向上的精神迎接下一次的挑战。

作为主管德育工作的副校长，我深深地知道德育工作是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。因此在日常德育工作管理当中，我们不敢丝毫马虎，不敢得过且过。我们都知道学校是教书育人、管理育人、培养人才的基地，学校环境建设又是促进学校各项工作顺利开展的动力。只有创造一个优美、整洁、祥和的“绿色校园”，才能保证师生的身心健康，保证为教育教学的顺利进行提供发展空间。为了将学校的德育工作做到位，为了让每一位同学在学校拥有一个良好的学习环境，我们学校每一位老师都付出了辛勤的汗水。

我们加强校园文化建设，创设优良的人文环境。通过校园文化牌、黑板报、学校展板、校刊、校园广播站、主题班会等多种渠道宣传校园的文化建设。积极报道校园内出现的好人好事，经常表彰品学兼优的典型，通过开展课外兴趣小组、举办“三球”运动会、观看教育电影等各种活动，使养成教育深入到同学们心中。我们不但注重班级文化建设，营造一种积极向上、团结协作的班级群体氛围，而且我们加强寝室文化建设，让学生通过自我管理，自觉遵守和养成公民道德规范。我们每天都认真记录各个班级的日常量化评分，每个星期都进行

一次汇总，评比出文明班级、卫生班级、文明寝室。我们每个月都有一个教育主题，并开展相应的主题教育，每个星期一升国旗时候，都安排一名老师或者学生做主题教育演讲；每个月开展一期班级黑板报评比活动；按期和县消防大队联合开展全校师生安全疏散演练和消防演习。我们开展了这么多活动，无非就是希望我们同学们能从各种活动当中深化理解，在潜移默化中接受教育，希望每一个同学都能严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真学习，真正做一个德、智、体、美全面发展的国际旅游岛现代公民。

开学已经半个学期过去了，学校各项工作已经部署妥当，老师们根据学校的安排兢兢业业地开展着教育教学工作，学生们也能按照学校规定的作息时间进行学习、就餐和休息，学校一切工作都有条不紊地步入正轨。学生管理工作也健康发展，广大同学自觉遵守学校的规章制度，学习积极性高，秩序稳定。因违纪而受到学校处分的学生人数在逐渐地减少。各班平稳发展。同学们学习热情十分高涨，绝大部分同学进步明显，呈现出良好发展势头。

同学们取得的这些成绩是和每一个班主任的辛勤付出分不开的。学校深知班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是联系各科任教师的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁，是学校进行教育、教学工作的得力助手，是学生德、智、体全面发展的引路人。所以在此我们首先要感谢在座的每一位班主任。也希望班主任们再接再厉，按照学校的安排，认真做好各项工作，将班级管理得更加到位。

成绩我们是看到了，但是如果细心地观察，严格地要求，我们会发现我们亟待解决的问题还有很多。

举个例子：就目前来看，我们的校园环境卫生并不理想。同学们的自觉性比较差，随手乱扔的现象非常严重。走在校园内，我们随处可以看到成片塑料袋、包装盒、纸屑等等。我们每天都有学生打扫教室、卫生区、整理寝室，但是为什么每天我们走在校园里面还会觉得有许多不尽人意的地方呢？这也许正是同学们没有认识到环境卫生的重要性的不良表现。在此，老师希望我们每一位同学都正视自己的每一个行为，将手中的果皮纸屑放到垃圾箱中。当然，班主任们也要明确一点，那就是我们的教室卫生、寝室卫生、卫生区卫生不仅是每天做一次就算了的，而是要全天维护，这才能迎接卫生检查值日人员每天不定时的检查评分。评分只是方法，而我们真正需要的是效果，如果我们打扫干净了，而且维护好了，那我们就拥有了一个干净整洁的校园。

说实话，我们现在不仅仅在卫生方面存在着问题，在安全方面问题也非常严重。攀爬围墙、购买校外食品、在教室走廊追逐打闹、周末留校时候未经值日老师允许而私自离校等现象依然存在，这些都是我们存在的安全隐患啊。在此，我想对在座的每一位教师说，安全工作是学校管理工作中的重中之重，在安全面前我们来不得半点马虎，学校安全关系到每位师生员工的切身利益，我们切不可掉以轻心。我们要发扬求真务实的工作作风，要在认真总结安全工作经验的基础上，不断探索学校安全工作的规律，扎扎实实地落实好各项防范措施，确保学校教育教学工作正常进行。努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心，让人民群众放心。这就要求我们不能只靠班主任教育学生要注意哪些事，不要做哪些事，更需要我们全体教师积极参与。无论如何，我在此真诚地希望我们的每一位老师多加留心，多加关注，为我们的全体师生营造一个安全和谐的校园环境。

以上就是开学半个学期以来，我们发现校园中取得的成绩以及存在的一些问题，在此提出来是希望老师、同学们在好的方面要再接再厉；在不好的方面要努力改正。希望经过我们发现问题，解决问题，让我们的思源学校更加规范有序。我相信只要我们思源人劲往一处使，气往一处出，不久的将来思源会变得更加美好！

第三篇：海南省琼中县琼中思源实验学校消防安全教育先进事迹材料专题

增强消防安全意识、提高消防安全防范能力

创建平安和谐校园环境

海南省琼中县琼中思源实验学校消防安全教育先进事迹材料

海南省琼中县琼中思源实验学校位于琼中县城北面，紧邻海榆中线，占地面积17000多平方米，建筑面积15650平方米，现有教学班37个，学生2019人,配有教职员工162人。自办学以来，我校始终坚持把创建“文明、安全、和谐”校园，作为取提优异成绩和提升学校品位的重要前提，切实加强学校消防安全工作的领导；建立和健全学校安全教育体系，制定学校消防安全应急预案并组织演练，提高学生安全意识及自防自救能力，创造了零消防隐患、零消防事故优异办学环境，并于2010年被评为“消防安全示范学校”。现将我校办学以来的消防安全创建工作介绍如下：

一、严格落实消防安全责任制，建立健全消防安全制度 我校高度重视消防安全工作，把消防安全列入、学期工作计划和重要议事日程，并实行校长亲自抓，分管领导重点抓，德育部、保卫处等各职能处室具体抓的职责明确、协调配合的组织领导机构和消防工作网络，确保了消防安全创建工作的开展和落实。为了做到消防工作有章可循，科学规范，我校根据相关的法律法规，结合本校实际，先后制定和完善了《消防安全培训制度》、《消防安全设施管理制度》、《消防安全宣传制度》、《防火巡查制度》、《消防器材设施维 1

护制度》、《火灾隐患整改制度》、《消防绩效奖惩制度》和《消防安全应急预案》、《消防安全演练预案》等40多项消防安全管理制度，建立健全了消防安全工作档案。

二、精心策划多种形式师生消防安全教育，提高师生消防安全意识

自办学以来，我校一贯高度重视师生的消防安全培训工作，狠抓消防安全培训工作常态化，坚持有步骤、有计划、有目标逐年深入推进消防安全培训工作，使得在校师生成功地从对消防知识的不懂到了解，从了解再到熟练掌握的成功过渡。一是通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。根据不同季节、节假日特点，结合各种火灾事故案例，利用张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动、国旗下讲话等各种形式，宣传防火、灭火和应急逃生等常识，使广大师生员工提高消防安全意识和自防自救能力。二是每半年至少组织一次对教职员工的集中消防培训，对新上岗人员或重点岗位人员、特殊工种人员等有关从业人员进行上岗前的消防培训，培训结束后应考试，成绩不合格的或未经安全教育、培训的员工不得上岗。三是我校设置专项经费采购了一大批消防器材装备，并定期组织义务消防队员开展业务训练，使得我校的义务消防队成为做到招之即来、来之能战、战之能胜的消防安全骨干力量。四是将消防教育纳入学生素质教育。建立消防教育队伍。制定学生消防教育计划，每学

期消防教学主题班会不少于4课时。每学期开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育。学校每年都要组织参加消防部队开放活动。每学期至少组织师生进行一次消防疏散演练，邀请消防官兵到学校指导、传授消防安全知识及逃生技巧。

经过不断的学习和演练，我校师生受消防教育率已达到100%。到目前，我校师生均能做到“三懂三会”，即懂基本消防常识，懂消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能，会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散。

三、狠抓消防宣传教育，营造良好消防宣传环境

我校坚持每年开展全校性的“11〃9”消防日活动，组织师生员工积极参与消防宣传，进行灭火、地震逃生演练等各项活动。充分利用会议、网络、板报、广播等多种形式广泛开展消防法规、制度、消防知识的宣传教育活动，使全体学生和教职工懂得消防法律、法规和必要的消防知识。每学期举办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报比赛。各班主任认真指导，各处室认真考评，设立奖项，增强学生学习消防安全知识的积极性。每学年在周边社区与武警消防部队共同组织一次大型的消防安全宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

学校消防安全工作是一项长期艰巨的任务。下一步，我校将在加强日常消防工作管理的同时，做到警钟长鸣，常抓

不懈，“预防为主，防消结合”，防患于未然。相信在上级领导的大力支持下，在全体师生员工的共同努力下，学校一定能将消防安全工作做得更好，为全县的消防安全工作作出更大的贡献。

二Ο一一年三月三十日

第四篇：思源实验学校情况汇报

**县思源实验学校情况汇报

**县思源实验学校是由香港言爱基金会捐资1000万，**人民政府匹配3040万兴建的一所九年一贯制公办全寄宿学校，学校总占地面积为45587平方米。学校于2011年开始筹建，2012年5月正式破土动工建设，总建筑22107.07平方。目前，学校已完成总工程量的90%，教学楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂已竣工交付学校使用，·学校道路处于修建中，绿化等附属工程尚未启动。

今年在香港言爱基金会和县委、县政府的大力支持下，我校于9月2正式开学，秋季学期招生从四年级到八年级，20个教学班，共招生1120学生，其中，小学部613人，初中部507人，在招生过程中，我校秉承“优质教育平民化，平民教育优质化”的办学宗旨，大力宣传招收农村品学兼优贫困学生，留守儿童、孤儿、残疾儿童和单亲家庭学生，目前，学校有孤儿32人、残疾儿童3人、单亲家庭儿童42人、留守儿童180人，进城务工子女206人，特困学生12人，农村户口学生为91%，对于在经济上特别困难的学生，学校给予一定帮助。2014年春季学期，学校新接纳返乡农民工子女100人，目前共20个教学班有学生1220人，共20个教学班，其中小学生665人，初中555人。**县思源实验学校获**县2013年安全管理先进学校，有教师承担的课题获贵州省首届教育科研成果二等奖，全校教学成绩获**县全县中小学教学质量考评综合第四名，其中数学获全县第二名，英语获全县第四名，在家长中有了很好的社会影响。

万事开头难，学校从开学至今举步维艰，特别是在经费上更是困难重重，为减轻学校和学生经济负担，县政府拿出155.84万元为学校购置办公设施，免费为学生提供枕头、被子、床单等床上用品。

由于政府附属工程配套资金解决不到位，从2013年国庆节到现在，施工方一直停工，学校道路等附属工程尚未完成。目前学校的路只打了部分垫层，无运动场地，特别是遇在下雨天，学生在学校里行走时深一脚，浅一脚，老师看着心痛，家长们看着更心痛，但是家长们没有怨言，没有给校施加压力，反倒说学校刚开办，困难是会有的，对于家长的理解，我们只能从心里由衷的表示感谢。

2014年**县新任教育局局长卢永焕到任的第二天就与班子成员到**县思源实验学校调研，把**县思源现在面临的修建运动场地和校门所需新增土地等困难向县委政府汇报，毕节市教育局领导多次到**县思源督导检查，对学校的管理提出了宝贵意见。

我们坚信，**县思源实验学校目前面临的困难只是暂时的，有言爱基金会的关怀，有省市县委、政府及社会各界的大力支持和帮助，学校将坚持“树人立德、言爱求真”为办学理念，我们学校班子一定加强对学校教育教学的管理，通过全体思源人的共同努力，一定让**县思源实验学校在**这片热土上开出炫丽、夺目的教育之花，以此回报香港言爱基金会领导对我们的关怀，回报各级领导对**县思源实验学校的支持和帮助。

第五篇：商城思源实验学校简介

商城思源实验学校

学校简介: 商城思源实验学校是由商城县政府举办、香港言爱基金会捐资建设的一所公办学校，是商城县政府近来一次性投入建设资金最多、建设规模最大、建设标准最高的义务教育阶段初级中学。

学校位于商城县城规划区内的金刚台大道以北、雍华府以东的鲇鱼山办事处新华村与赤城办事处三里庙村交界处。2012年3月经县政府批准全面开工建设。学校占地87亩，整个建设分为三个阶段：第一阶段（2012年3月至10月）主要任务是征地，实现三通一平；第二阶段（2012年11月至2014年5月）主要任务是实施主体工程建设：教学楼、宿舍楼、艺术楼、多功能报告厅和食堂；第三阶段（2013年11月至2014年7月）主要任务是进行附属工程建设，包括拉围墙、雨水污水管网、中心广场、学校主体工程四周马路及消防通道和门卫房等。

学校是由郑州大学设计院按照香港言爱基金会提出的方案进行整体规划设计。学校规划设计新颖，特色鲜明，布局合理，环境优美。教学区、生活区、运动区、休闲区和植物实验园区五区分明。建成了教学综合楼、学生宿舍楼、学生餐厅、图书楼、多功能厅、配电房、泵房；其中教学楼共五层，设有36个教室，2个教师办公室，1个行政办公室和一个会议室，并按国家一类标准配备了多媒体电教室，物理实验室，化学实验室和生物实验室。完成了一期附属工程围墙管网和二期附属工程院内中心广场和道路硬化，学校建筑面积22400余平方米，目前工程建设已全部完成。保证了2014年秋季开学投入使用。

办学理念：

学校恪守“诚信、勤奋、进取、创新”的校训，坚持 “铁纪柔情”的德育思路，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的新课堂教学模式，致力于营造“自主学习、自主管理”的优良学风，开设校本课程和特色课程，开启多元智能，实施个性化教育，大力发展艺术专业课程，形成了集严格的养成教育、全面的素质教育、高效的学能教育、高水平的艺术教育于一体的特色办学体系。2014年秋我校被县教体局命名为”商城中学教研试验基地”。学校让每一位学生都得到发展，让每一个教师都得到提高，我们共同努力一定要给商城思源实验学校办成商城县一流初级中学。

师资配备：

学校2014年秋季开始招生，9月1日正式开学，现有学生968人。学校现有专任教师55人，中学高级教师4人，中学一级教师21人。学校围绕“建现代示范学校，育创新一流人才，办人民满意教育”的办学理念，积极探索“质量立校，科研兴校，特色强效”的办学思路，全面贯彻落实党的教育方针，遵循教育规律，通过感恩励志和爱的教育，精心创建学生健康成长的乐园。

同时学校正在建立家庭贫困、品学兼优的学生情况档案，向上汇报给香港言爱基金会，由爱心人士和学困生一对一结对子，确保这类学生学有所成。

我校是一所寄宿式中学，按县教体局规定，必须实行封闭式管理。大部分生源为原丰集二中学区学生和周边乡镇慕名而来的学生，他们离家远，为了解决吃饭问题，学校设计建成了食堂，引进了一大批厨房设备，有单头大锅电磁灶、单炒单尾电磁炉、汤锅、蒸饭车、保温售饭车、冰柜、冰箱、保险柜、留样柜、消毒柜、双层工作台、双星水池、三星水池、四门碗柜、四层货架、绞切肉机、平板推车、开水器、紫外线消毒灯、灭蝇灯、不锈钢烟灶、不锈钢烟管、三位一体进化机组、风柜、售饭窗口、餐具、餐具、防蝇罩。为了保证学生既要吃好，又要节约，学校不单改变了花样，如早晚餐有：米线、米粉、馒头、水饺、豆浆、烤肠、油角、炒米饭、玉米棒、干稀饭、素菜、咸菜等。学生花两元就能吃饱。中餐有荤素各四个菜、鸡腿、还赠送有鸡蛋紫菜汤，价格从三元到六元不等，晚餐有面条、烤肠、炒米饭、玉米棒、干稀饭、素菜、咸菜等。保证价格合理、饭菜质量放心。

我校学生宿舍按照香港言爱基金会提出的方案进行规划设计，充分体现以人为本，注重室内通风、采光，便于学生疏散，适合学生学习和生活，有利于学生健康成长。有标准化男女生宿舍楼各一栋，共有186个房间，每个房间住10人，可容纳1860人住校，每位学生都有一个行李箱。每层楼都有现代化的卫生间两个，缓解了学生入厕压力。在学生住校管理方面，我校采用男女宿舍楼管理员、值班教师和值班领导分层住宿查寝，为学生营造一个舒适安静的休息环境。

学校以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，全力推进义务教育均衡发展。规范招生行为，阳光分班，严格小班教学，促进生源配置的基本均衡。坚持师德建设长效化、师能提升专业化、教师交流常态化、师资培训全员化的教师队伍“四化”建设，打造师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。全面实施素质教育，改革第一课堂，活跃第二课堂，以“高效课堂”教学改革为突破口，关注全体学生，激发学生兴趣，注重全面发展，提高综合素质。学校秉承“让最贫困学生享受最优质教育“的办学宗旨。为全县的贫困学生、留守儿童、进城务工人员子女和县城本学区学生提供最为优质的教育资源和教育服务。学校强化德育教育，让学生学会感恩，富有爱心、懂得立志，从而以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的行动回报社会，报效祖国。