第一篇：转正申请报告：参考格式(特岗入编教师用)
转正定级申请报告
（特岗服务期满入编教师用）
荔浦县人力资源和社会保障局：
本人XXX（姓名），男（女），XXXX年XX月出生,X族，大学本科（或专科）学历，系XX市XX县XX乡(镇)人，身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXX。经自治区教育厅批准，本人2013年9月录用为荔浦县小学特岗教师，分配到XX乡(镇)XX小学担任特岗教师，2016年8月服务期满，经考核评为XX等次。同月根据荔编字﹝2016﹞12号文件办理入编手续，入编单位为XX乡（镇）XX学校。
根据事业单位工作人员实行壹年试用期的规定，现本人入编已满一年，特申请予以转正定级并按规定办理相关手续。
此致
申请人： 20XX年XX月XX日
（注意：申请人需手写签名并加按手模）
第二篇：特岗教师转正申请报告（定稿）
申请报告
尊敬的上级领导：
2009年8月，我顺利通过河南省特岗教师选拔，根据上级安排，被分配到修武县郇封镇第一初级中学任教。三年来，我在思想上积极要求进步，在业务上努力追求卓越，在能力上着力强化提高，在纪律上严格要求自己，逐渐成长为一名出色的教师。
1、三年来，我始终保持政治思想的先进性，自觉加强政治思想理论学习，切实提高政治思想理论水平，凸显作为一名共产党员的思想先进性，以先进政治思想开展实际教学工作。严格执行党的教育路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业，以人为本，以学生为主体，促进学生全面、健康发展。
2、三年来，我勇挑重任，积极发挥党员的先锋带头作用，主动请缨，担任班主任工作。班级管理中，我做到“眼勤、嘴勤、腿勤”，注重发挥学生主体优势，建立了班干部队伍、学生自治和小组团队相结合的班级组织体系，营造“比、学、赶、帮、超”的班级氛围。我班连续三年被评为文明班集体。
3、三年来，我在教学业务方面努力做到“三多”，即“多付出、多学习、多钻研”。在常规教学的每一个环节我都要比别人付出更多的心血和汗水。我时时不忘向有实践经验的老教师学习、请教，主动邀请老教师听课，认真听取意见，促进自己快速成长。
4、三年来，在考勤纪律方面我模范执行学校的各项规章制度。不迟到，不早退，不旷工，有事严格履行请假手续，坚持出
满勤，三年来累计请假天数不超过四天，显示了一名共产党员严明的纪律性。
5、三年来，我尊敬领导，尊重同事。凡领导交办的事情无条件做好；对同事的要求有求必应，一团和气，和谐相处。人际关系相处融洽。
6、三年来，我努力工作，取得了一系列的成绩。2011年我所任教的学科在全县质量检测中成绩名列前茅，我被评为优秀辅导教师；2011考核为优秀；2010年、2011年连续两年被评为镇优秀教师；所带班级连续三年被评为文明班集体。成绩证明实力，成绩来自付出，我的各项表现得到学校领导和全体教师的一致好评，并产生广泛的社会影响。
三年特岗教师聘任期满，我郑重地提出申请，希望上级领导能批准我转正为在编教师。我选择留下来，是为了能继续从事教书育人的神圣事业，把青春的激情和汗水挥洒在我所挚爱的工作岗位上。如果我的申请得到批准，我将一如既往地追求思想进步、业务精进、能力提升、纪律严明，以更加饱满的热情投入到教育事业中，为党的教育事业奉献一片光和热。
申请人：***
2012年7月3日
第三篇：特岗教师转正申请报告
申请
尊敬的上级领导：
2010年8月，我顺利通过青海省特岗教师选拔，根据上级安
排，被分配到玉树州治多县民族中学任教。
三年特岗教师聘任期满，我郑重地提出申请，希望上级领导
能批准我转正为在编教师。我选择留下来，是为了能继续从事教
书育人的神圣事业，把青春的激情和汗水挥洒在我所挚爱的工作
岗位上。如果我的申请得到批准，我将一如既往地追求思想进步、业务精进、能力提升、纪律严明，以更加饱满的热情投入到教育
事业中，为党的教育事业奉献一片光和热。
申请人：
2013年10月3日
第四篇：教师评职、特岗入编工作总结
个人工作总结
光阴似箭，日月如梭，转眼间，三年过去了。当我细细回顾这三年来工作的得与失时，深深的感到一份耕耘一份收获。在这三年期间我除了很好的完成了各项教学任务，还一直担任班主任，并且负责学校的实验室管理工作。工作中我始终以勤恳、踏实的态度来对待，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将这三年来的工作总结如下：
一、思想政治方面
我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种学习活动，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配,认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、班主任工作方面：
班主任工作是一件责任大而烦琐的工作。对农村大部分学生来说，学习都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。一份最崇高的爱是去爱别人，一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质，是教学艺术的基础”。因此，我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
三、教育教学工作方面:
1、在教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法, 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、认真布置和批改作业：布置作业有针对性、有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学、乐学、学有所得。
总之，在过去的三年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，在以后我会继续努力丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。
第五篇：特岗入编个人工作总结
人 2016.5.24
作总结
七十九团中学 郑小生
个工
个人工作总结
三年时光，瞬间即逝，转眼间三年的特岗服务期满了。在这三年里，我兢兢业业，出色的完成了各项教学任务。现将自己三年以来的工作总结如下：
一、思想品德方面
三年来，我积极的参加了团里、学校组织的各个思想政治学习。每次学习完后，我都会认真的撰写读书笔记。除了学校组织的思想政治学习外，我自己又主动学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》及魏书生的《怎样才能教出好孩子》等法律和书籍。无形中提升了我的思想境界，学到了更多的思想品德知识。在师德方面，我以“德高为师，身正为范”为自己的标准。在学生与社会面前，我时刻注意着自己为人师表的形象。通过参加思想政治学习与自我学习，我的思想境界得到了很大的提高，我提交了入党申请书，在2015年6月参加了入党积极分子的培训与学习。虽然与党员还有一段距离，但我时刻用一个党员的标准来衡量自己。在学校领导的关心下，我的思想素质得到了更高的提升。在以后的工作中，我会在熟悉业务知识的同时，不断地加强思想政治方面的学习。我会向做一名德才兼备的人民教师而努力。
二、教育教学方面
1.认真做好三环节，即备、辅、考。备——备学生、备教材、备课程标准、备考试题型、备重难点、备教法。努力做到每节课的知识讲解由简及难，我用具体的幻灯片图片来表示抽象的知识，让学生突破学习的难点。并且在自己不断地成长过程中，我课堂所使用的幻灯片由原来的繁琐到现在的简而精。辅——培优辅差，辅导优等生，使其能力提升的更高。辅导后进生，尽可能的让其掌握更多的地理知识，有效的防止了两极分化。考——在每次考试前，我都会精心的筛选试卷，我会挑选基础知识占比例较高而且题型灵活的试卷作为考卷。这样才不会让中下层次的学生失去学习的信心。
2.不断地革新教法。刚登上讲台时，对怎样去教学生、怎样把握课堂不是很熟练。一段时间后我懵懂的选择了我讲学生听为主的模式。后来，学校实施了“青蓝工程”，我有了自己学习的导师。经过一段时间的学习、讨论再加上我与其他学科教师的交流，让我不断的积累了丰富的经验，于是我很快的就成长起来了。也很快就改变了自己过时的那种我讲学生听的教学模式。我的课堂，学生的主体地位慢慢的突显了出来。
3.培养学生的学习习惯。我觉得学习成绩的提高与良好的学习习惯密不可分，所以教育好学生，提高成绩的第一步就是培养学生好的习惯。课堂上，在教授学生文化知识的同时，我时常注重培养学生的学习习惯，让学生知道好习惯与好的学习方法是密不可分的。这样才能减轻学生对学习的负担感，轻松地投入到学习中。
4.树立互学的学习观念。在课堂上，我是老师，课后，老师是学生自己。更多时候我鼓励学生间相互学习，这个学习不仅是文化知识的学习，而且包括了生活中方方面面的学习。所以我得座右铭是“我是你的老师，你也是我的老师”。我经常会找一些学生，了解他们对这节课掌握的程度及看法。和他们的交流中，我也会寻找到自己在课堂上的不足并努力改正。
5.课后认真反思。每节课后，我都会对自己的课堂进行评价，找出自己本节课的亮点及进步，寻找自己在课堂上的不足，并把这些不足写下来，等到下节课时努力改正这些不足。
通过学习与自己的努力，我不仅从别的老师那里得到了我教育生涯中最宝贵的财富，而且我还在教学上逐渐形成了自己的风格。
三、班主任工作方面
很荣幸，在教师工作的第二年，我加入了班主任的行列。从此开始了我的班主任生涯，万事开头难。刚担任班主任工作的我，在班级管理方面没有任何的经验。再加上学生从小学刚升入初中，各方面的习惯都很差。为了管理好班级，能够胜任班主任工作，我不断地加快向有经验的老班主任学习的步伐。与他们讨论学生问题的处理办法，并且聆听他们的指导。他们都会毫不吝啬的把自己总结的经验传给我。我将他们的经验结合本班实际情况，总结出了自己的管理方法。经过两年的努力，学生的各方面都得到了提升。现将自己的经验总结如下：
1.遇到问题学生，不能就急着批评他。要了解清楚原因，然后再去分析学生的错误，要让学生在心里佩服你，这样才能让学生彻底的知道自己的不对。
2.经常沟通。作为班主任，绝不能高高在上，要时刻与班里学生心连心。要经常听他们的想法。让他们在班级的建设与管理方面提出好的建议。
3.要亲近学生，让学生以班主任为范。不管是学校、班里的什么活动，我都会以身作则，主动参加，让他们知道班主任永远和他们一起。
4.班委的作用与选举。通过民主的方法选出班委，然后注重班委的培养，让班委发挥带头模范作用。
5.与家长常联系。通过家长到访或者家访、电话访等形式，及时的了解学生的动态。加强学生问题学生的思想道德教育。
四、工作考勤方面
三年期间，我积极的参加学校组织的各项活动，并且严格遵守学校的各项制度，遵守学校的作息时间，养成不迟到、不早退、不旷工，有事提前请假的好习惯。在工作中，我尊重领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时勤俭节约、对人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言和行，不断的提高自己的综合素质。
虽然自己在各方面都取得了进步，但是和学校的优秀教师差距还是很大。在以后的工作中，我会以他们为榜样，积极学习先进的观念与方法，不断地提升自我，争取做一个非常优秀的教师。
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