中学校务公开工作总结

第一篇：中学校务公开工作总结

郑坊中学校务公开工作总结

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

一、加强领导

１、思想重视，成立机构

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。

２、责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：

（１）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；

（２）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

（３）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

二、健全制度

全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：

（１）综合栏：学校重大决策、规章制度等。（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。

（４）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。（５）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。

２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。

３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

三、收获展望

实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，自然猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。

郑坊中学校务公开工作领导小组

2012年1月7日

第二篇：中学校务公开工作总结

以“科学发展观”的重要思想为指导，深入贯彻党的xx大会议精神，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校的办学思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和经常化，取得了明显的成效，有力地推动了办学事业的健康稳步发展。

实施校务公开制度，是进一步落实党的xx大精神和xx同志有关政务公开的重要批示的实际行动；是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。我校外自XX年正式推行校务公开制度以来，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。

一、总体工作情况

我校校务公开工作始于1998年。XX年我校第六届教代会第一次会议通过了《江南中学校务公开实施方案》，标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、提前晋资、招标信息、工程承包、大宗购买、住房分配、收费标准、财务收支情况、招生工作等20多项，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

二、主要做法

（一）组织健全，明确体制

我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。

1、成立组织。XX年我们建立了校务公开工作领导小组，由校长挂帅任组长，领导小组下设办公室，办公室主任由学校一名兼工会主席的副校长担任，小组成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工，在结构上党政工团妇，各部门均占有一定比例，体现了代表性、广泛性。此外还设立监事会、经济审查委员会、民主理财小组等民主监督机构。XX年根据人员变动的情况对校务公开工作领导小组和民主监督机构进行了充实和调整。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

2、明确体制。学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组办公室会同有关部门付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室具体负责校务公开工作，及时收集群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。

（二）健全制度，注重载体

1、加强制度建设

全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：

（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告、广播、电视等进行公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支情况每学期经审查后公开一次。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。

（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会讨论通过；民主理财制度，每个学期都由经济审查委员会对学校财务进行期末审查并将结果公开；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。

（3）财务审批制度。学校规定200元以上的购买必须经校长行政会议讨论，1000元以上的购买必须有一个行政领导参与。物品购买回来后，要有验收人签字方可报销。

2、拓宽公开载体

校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。

（1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校工作计划、重要规章制度、奖励方案、征地扩校、基建项目立项、联合办学、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。

（2）通过发文件、通知、简报等、召开座谈会、情况通报会等会议、建立布告栏、公开栏以及广播、有线电视等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。

（3）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及基建项目发包、考核评优、财务收支、职称评定、干部任职考察等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。

（三）强化监督，加强制约

强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。

树立主人翁意识，增强监督力度。通过与教职工交流，我们发现有的教职工认为学校决策是领导的事，即使提了好的建议领导也不会考虑，更不要说采纳；也有教职工担心提了意见后会被“穿小鞋”“戴小帽”。了解这一情况后，我们想法消除群众疑虑，采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。在一次对学校领导班子的民主评议中，教代会代表对领导班子的工作作风方面提出了一些相当尖锐而又中肯的存在问题，学校领导没有回避，也没有责怪谁，而是召开了领导班子会议，针对教代会提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的自查自纠，并且在全体教师会议上虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。

完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，建立经济审查委员会，专门负责对学校财务收支和重大经济活动的审查和监督。设立校务公开意见箱，收集对公开内容的意见。对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。

（四）突出重点，注重实效

如何保证校务公开是真公开，出实效，防止“一哄而上，一哄而散”，这是师生员工最普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过教师会议、年级、科组集会进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特别是接待费用和重大经济活动（如大宗购买）的开支情况，三是学校基建项目招标、投标和实施情况，四是考核评优、职称评定、提前晋资等情况，五是干部考察、招工用工情况。在具体操作上我们坚持做到：

决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行，而是通过让广大群众参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会议提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如我校人事制度改革方案、高考奖励方案、校内超工作量补助方案、征地扩校等都是经教代几经讨论修改才最后定下来的。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如建房分房、考核评优、提前晋资要公开解决问题的原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月月清，项项明；基建项目招标、投标，要公开项目情况、招标条件、招标过程、中标结果，公开承建单位、工程造价、建设日期等；招工用工公开招聘条件，面向社会公开招聘；职称评定，公开申报材料，让群众监督；收费方面公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白。

公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让群众早知道。

三、校务公开成效显著

1、校务公开，密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，每年教代会对领导班子进行年终评议时，满意率均达100%。这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的发展。

2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海，各显神通的大舞台。广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高，高考上重点人数逐年攀升，XX年达60人，打破了我校高考上重点长期徘徊在10多人的局面，XX年攀升至94人，XX年再创新高，上重点线人数达到140人，学校连年获市高中教育质量特等奖。

3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，学校被评为自治区文明单位、全区德育工作先进集体、市中小学常规管理先进学校、市示范高中。XX年我校成为省级示范性普通高中，还被评为xx市和xx省绿色学校。

四、努力的方向

在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，出现可以这样公开，也可以那样公开。这也是造成随意性的一个原因。日常监督检查的力度有待于进一步加大。公开的渠道、载体有待拓宽。

根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，刚性、可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，加大对公开工作监督检查的力度。

我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，把我校建设成为依法治校、依法治教的示范基地.

第三篇：中学校务公开工作总结

2008年中学校务公开工作总结

以“科学发展观”的重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持“依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校”的办学思路，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序

化和经常化，取得了明显的成效，有力地推动了办学事业的健康稳步发展。

一、加强领导，进一步推进校务公开工作。

1、调整充实组织机构，加强校务公开工作的领导。

根据实际，我校调整了校务公开领导小组和监督小组，进一步完善校务公开的领导体制和工作机制，以加强对校务公开工作的领导，形成了校长负总责亲自抓，领导组成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。

校务公开监督小组更具全面性、代表性，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。

2．明确公开内容，进一步全面推行校务公开工作。

我校严格按照上级部署要求，结合我校工作实际，全方位地进行校务公开，不断深化、细化公开的内容，今年主要抓好以下六方面内容的公开：

（l）学校工作目标、项目安排及重大决策；每学期学校的计划、总结，处室计划、总结。

（2）办事公开：月工作安排、教研培训主要工作事项、教师常规管理结果（教工课堂教学和早晚辅导督修考勤结果、教案作业检查结果）、行政办事结果。

（3）收费公开：学校的收费项目、收费标准严格按照福清市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，对学杂费、择校费、借读费等实行亮牌收费。

（4）财务管理公开：学校财务的预算计划、财务收入情况、教职工福利奖金发放情况、教师工资和教职工岗位津贴以及资金财产管理情况（含财产的添置、使用等）、财务支出情况。

（5）教职工奖惩公开：各级各类先进评选奖励（含教师业务考核评优）范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果；党员发展对象的考察、培养和发展。

（6）职称评聘公开：专业技术职称评聘，包括任职条件、上级下达的职数、学校职称推荐组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况，确定推荐上报人选等情况。

二、加大建设校务公开宣传阵地的力度，加强群众监督。

为加强群众的民主监督，学校进一步加大了建设校务公开宣传阵地的力度，首先采用召开校长办公会、行政会、教职工代表大会、全体教职工会等会议形式公开。其次，公开内容在校务公开栏、月工作安排表的一览栏中公布。

三、丰富内涵，完善教代会制度。

教代会是校务公开的主要渠道和基本途径，我们除了按规定每年召开一次教代会之外，还召开教工会员大会，同时注意丰富教代会的内涵，使教代会真正发挥校务公开主渠道的作用。

1、严格按照教代会工作规程，坚持每年召开一次教代会，充分发挥教代会的作用，加强民主制度建设，切实落实民主管理、民主监督。教代会对学校的重大决策，对教职工福利津贴、教师聘任制等重大改革措施都进行了认真审议、讨论，对学校重大工作，最后通过教代会代表表决，形成决议，由行政抓好实施。

2、广泛听取教职工的意见，积极征求教师对学校工作的意见和建议，认真落实教代会提案，高度重视教师代表提出的问题，认真解决，并将办理结果向教师公布。

3、认真采纳合理化建议。采纳教代会的意见是学校实行校务公开、推进民主管理的试金石，是教代会取得成功的重要标志。例如，今年召开的教代会审议学校制定的《教职工考核方案细则》等议案之前，学校专门召开几次教工代表座谈会，广泛征求听取群众的意见，并数易其稿，最后确定方案，最后在教代会上获得代表的一致通过，收到了很好的效果。

4、民主评议干部、实行群众监督。实行校务公开后，我们改变了以往教代会以填写考评表方式评议学校中层以上领导干部的方法，除了干部必须的述职外，还要接受教代会代表的评议，并把评议的结果向全体教工公开。通过评议密切了干群关系，促进干部工作作风和德才素质的提高。

积极有效的校务公开工作有力地推动了学校办学事业不断向前发展。2008年，我校在加强建设优良校风、优秀师资、优美校园和优越装备，深化优质管理方面，取得优异业绩：高中会考及格率已达到省、市平均线上要求；高考上线率较好，课题研究不断深入，现代教育技术与学科的整合已初见成效，构建学校德育体系，校园环境和办学“硬件”建设向更高层次发展。

在推行校务公开工作中，我们也清醒地看到存在的问题。有些工作

还应继续加强，如教师参与学校民主管理的积极性还有待于进一步提高；对学校内部管理体制改革中所遇到的困难和问题，教师反映还不够全面；在推行校务公开制度的工作中，仍存在一些不够完善的地方。今后，我们将继续加大推行校务公开工作的力度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校

民主管理的水平。

第四篇：××中学校务公开工作总结（xiexiebang推荐）

××中学校务公开工作总结

××中学校务公开工作总结2007-02-06 09:53:40

××中学校务公开工作总结

搞好学校校务公开是我校深入贯彻十六大精神全面落实“三个代表”的重要举措，是深化我校内部管理体制改革，加强民主管理和民主监督的具体表现，是加强我校民主政治建设的重要途径。我校领导班子对校务公开非常重视，并将这项工作作为实现“民主办学，依法治校”的目标的一项重要任务来抓。按照《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》和上级教育工会关于开展校务公开工作的部署和要求，多年来，我校在推行校务公开的过程中，形成了党支部统一领导，党政工齐抓共管，职能部门各司其职，上级政府、教育主管部门及群

众监察督促检查，广大教职工积极参与校务公开工作，促进学校的改革和发展。目前，我校建立校务公开工作各项制度项。对内有公开专栏，对外有信息网络，聘请了校外监督人员，公开各类校务工作项。基本上实现了学校重大问题重大政策全部实施公开，为学校的改革和发展提供了保证和支持。

一、基本情况、完善领导体制，做到了有组织、有保障。

建立完善领导体制，建构有效运行机制，是推行校务公开工作的基础和关键，是保证校务公开工作有效实施的前提和条件。为切实保证校务公开工作得以开展和顺利进行。我校成立了以党支部书记、校长邓益全同志为组长，副校长宁安文、练癸两位同志为副组长，团委书记李可军，教务主任蒙国杰，政教主任李越为成员的校务公开工作领导小组。校务公开监督小组以工会主席练常勋为组长，工会委员陈国铭、练坚、黎

凤华为副组长。在校务公开领导小组的统一领导下，学校安排各主管领导开展实施工作。工会主席练常勋、副校长宁安文、练癸，财务人员李恩荣、练武、谢彦坚具体负责校务公开工作的开展和运行，考核和评估校务公开工作的效果和作用，使校务公开工作的开展得到了组织保证。、加强制度建设，做到了有计划、有方案。

为了全面推进我校的校务公开工作，促进我校的改革与发展，根据有关法律、法规和教育部、中华全国总工会关于“全面推进校务公开工作的意见”及《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》中的有关规定，结合我校的实际情况，制定了本校校务公开工作计划和实施办法。在实施办法中明确规定了校务公开的目的、意义、把校务公开工作要围绕中心、突出重点、注重实效作为校务公开的基本原则。使校务公开工作得以制度化、规范化。、确定公开内容，做到了有重点、有热点。

推行校务公开，就是要强化对权力运行的监督和制约。而确定公开的内容，明确公开的重点，则是校务公开工作的核心。没有明确的内容和公开的重点，就会事半功倍，甚至流于形式，失去开展校务公开工作的真正意义。为此，我校以《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》的校务公开的主要内容为依据，结合我校的实际，确定了公开重点、难点、热点等问题。、确定内容，注重学校实际。

校务公开领导小组在实施办法中明确规定：“与学校管理改革密切相关的事项，除国家规定保密、组织人事工作有关纪律要求、个人隐私等法律法规另有规定的以外，凡直接涉及群众切身利益的事项，均可公开。”我们公开内容有十一大项：

（）收费公开：包括收费项目、标准、范围、批准文号，代收代办的收费

项目和标准及制止乱收费的规定公开。

（）财务管理公开：包括财务预算、财政拨款、正常收费、校办产业和勤工从俭学、社会捐赠基金、财务支出等进行公开。

（）工程建设项目公开：凡是学校工程建设项目，都按照《中华人民共和国招标》实施投标。对学校工程项目的审批过程、资金来源、勘察、设计、施工、监理单位的选择、工程总造价以及竣工后的验收结果和决算等实行公开。

（）学校领导班子廉洁自律情况公开：包括领导班干部的住房、工资、通讯工具的使用、公款培训、出差等事项。

（）涉及教职工利益工作公开：包括人员调进、干部提拔、职称评定、业务考核、评先评优、晋职晋级、进修、教师录用、奖金分配、住房分配等。

（）大宗物资采购公开：包括办公用品，教学仪器、设备的采购，教学楼、宿舍楼设施，饭堂设备及购菜等实行公开。

（）涉及学生切身利益工作公开：包括“三好学生”、“优秀学生干部”等各类先进称号的评选、优秀学生的奖学金和奖品的发放，特困生学习费用的减免和资助等。

（）招生、编班情况公开：包括招生的政策依据、分数、录取结果及毕业升学，招生编班原则等情况。

（）学校执行计划生育及殡改政策情况公开。

（）学校小卖部及加菜部的招标及投标情况公开。

（）学校重大决策及其他需要监督执行的有关制度等。

然后将十一大项进一步细化分散，落实责任，将分解的内容落实到党政办公室、党支部、政教处、财会处、总务处、工会、团委会、学生会等职能部门、各部门负责人为责任人。、明确重点、注重群众反映。

为突出重点，学校明确规定，学校的发展规划，工作，机构改革方案，教职工的聘任办法，教职工奖惩办法，教职工的住房方案，养老金，医疗保险，岗位津贴制度，财务预决算，以及涉及教职工切身利益的重大问题均为校务公开的重点。

重大事项的公开，我们做到全过程公开，事前广泛征求意见，体现民意，通过教代会或校务会议在广泛征求意见的基础上进行决策，并张榜公布，贯彻执行。通过上下结合，共同讨论，使重大事项的公开与民主集中制的工作原则和决策程序紧密结合，收到较好的效果。、活跃公开形式，做到了多样性、立体性。

一是会议公开形式，坚持各种会议公开制度，如党政办公会议制度，中层领导培训制度，教职工大会制度，离、退休教职工大会制度，每周星期日党员，教工学习制度，利用这些经常性的会议形式，推行校务公开工作。

二是随机公开形式。如领导调研、领导接待日、领导督察值班等，利用这

些形式，学校领导在做群众工作中，讲解、宣传校务工作。

三是座谈公开形式。每遇重大校务问题，有针对性地开展不同形式的座谈会，如教职工座谈会，离、退休干部座谈会，民主生活座谈会，学生座谈会等，就相关问题征求意见，做到校务工作从群众中来，到群众中去。

四是大众媒体公开形式。建立了校务公开栏，设立意见箱，并利用校园广播，校园网络等媒体进行校务公开。

多样性的形式使校务公开形成了立体性，学校的一级校务公开和各分支校务公开同时并举，立体推进，做到各个公开层次人人关心，共同参与。

二、工作成效、年以来，我校一级校务公开余项、人次。如教务处及团委会开展师生情况公开，评选先进教师名，优秀班主任名，考核优秀的教师名，职称考核优秀的教师名。评先进班集体个，三好学生名，优秀学生干部名，学习成绩优秀奖

名，获得“奖教奖学基金”奖的学生名，教师名。、增强了校园的民主氛围，密切了党群、干群关系。开展校务公开工作以来，学校的工作都在“阳光”下操作，原来的神秘感淡化了。因此，广大教职工觉得干部可信了，许多的误解也在公开中得到消除。如，我校自来水安装工程，从四套方案中推荐两套方案张榜公布，收到各方面的建议和意见，在充分听取教职工的意见书后，又决定第二次公布两套方案，再次征求大家的意见。有一位教师颇有感触地说：“实行校务公开工作，职工心里明白了，矛盾减少了。”、增强了各级领导干部的民主意识和自觉接受监督的意识，领导班子廉洁自律进一步加强。领导班子能在十个方面做到廉洁自律：①遵守党纪国法，发扬艰苦奋斗精神，牢固树立为人民服务的思想和为教育服务，为师生服务的思想，密切联系群众，为师生排忧解难，为教学第一线服务。②坚持原则，依法

办事，杜绝推诿、拖拉和扯皮等不负责任的现象发生。③没有利用职权录用教师、选拔骨干、招生、职称评定、工资晋升和基建、财务、勤工俭学等工作中营私舞弊或谋取利益现象。④没有利用职务之便收取集体和个人赠送的礼金和有价证券现象。⑤坚持亮证收费，不擅自立项和提高收费标准，不把职责范围的事务变成收费项目。⑥领导不接受对可能影响公正执行公务的宴请。⑦不随意用公款吃喝，杜绝了铺张浪费，业务接待严格控制标准和陪同人数，不用公款参与高消费的娱乐活动。⑧坚持德才兼备的原则选拔干部，公道正派用人，用公道正派的人。⑨不用公款为自己住宅配备电脑，不用公款为自己住宅的电脑支付上网费用。⑩杜绝了公费旅游，不违反规定，多占公房。、激发了广大教职工的办学热情，教师业务水平、学校办学质量、不断提高。在广大师生们的共同努力下，我校于年分别被评为高州市美丽校园，高州

市一级学校，年月被评为茂名市一级学校。年以来，我校教师的教育教学论文有篇获高州市学科年会论文一等奖，篇获二等奖，邓益全同志撰写的两篇论文分别在《广东教育》、《师道》发表。学生中考成绩喜人，年李银兰同学的作文《酒的酸甜苦辣》被评满分，获中考作文状元；年中考，我校有两个化学单科状元（满分）；年以来，共有人考上高州中学，有人考上四大中，还有名篮球特长生，名美术特长生，名田径特长生被高州中学特招，教学质量大幅度提高，使我校成为北部山区领头雁。、今年月日，我们组织全校教职工对校务公开测评，发下去的标分，收回份，经统计，满意率，基本满意率。

三、存在问题及努力方向、存在的问题：一是少数同志对校务公开工作的重要性，必要性认识不足，对校务公开精神缺乏理解，只看到校务公开工作对其工作形成监督和压力的一面，而看不到校务公开能使其工作获得

更多的理解和争取更多的支持的一面。二是发展不平衡，在重视程序上存在着差异，个别教职工还停留于表面现象形式。三是我校教代会还未能主动、全面地发挥职能。、今后校务公开的努力方向：

（）领导继续高度重视，充分发挥教代会的作用，充分调动群众参与的积极性。

几年来的校务公开之所以开展得比较顺利，与领导班子认识一致有关，与群众的积极参与是分不开的，我们要依托教代会这一载体，扎实推进校务公开工作。继续为群众的积极参与创造条件，发挥公开栏，校园广播，报刊报道，意见箱，各种座谈会，电子邮件箱和监督电话等形式的作用。保证校内外教工、群众积极参与有一个良好的畅通渠道。

（）联系工作实际，突出公开重点

校务公开工作涉及面广，即要维护干部、教职工参与民主管理和民主监督的权力，又要维护行政领导依法办事，依法治校的权力。因此，校务公开工作要联系实际，才能抓出实效。突出公开重点，在重大问题公开的过程中，突出重点环节，做到群众满意，教职工满意，领导满意。

（）加强制度建设，强化民主管理

校务公开工作的制度化和规范化建设至关重要，它是开展校务公开工作的保障，是克服工作随意性的基础，是实现公开目的的保证。在校务公开过程中，必须按制度办事，用制度规范行为，最大限度地发挥校务公开的作用，提高民主决策，民主管理，民主监督水平，努力推动学校整体工作的开展。

虽然我们在校务公开工作中，取得了一些成绩，但离上级的要求，群众的愿望，还存在一定的差距。我们决心通过这次检查测评，虚心接受检查组领导的指导，认真总结，发扬成绩，解决存在的问题，为校务分开稳定开展，促进我校的改革和发展而努力！

第五篇：中学校务公开制度

中学校务公开制度

为进一步推进依法治校和民主治校，密切学校领导与师生的关系，调动广大师生参政议政的积极性和主动性，增强决策和管理的科学性，加大校务工作的透明度，防止不正之风，结合学校的实际情况，特制定本方案。；

1、导思想：以邓小平理论为指导，以教育法和有关法规为依据，坚持公开、公正、实效的原则，依法治校，建立健全各项民主管理制度，改进工作作风，建立一个廉洁、勤政、务实、高效的行政班子，带领全校师生，促使学校向更高层次发展。

2、开内容：校长办学思想、任期目标，副校长分管工作及各处室主任、副主任工作职责，各项规章制度。学校各方面工作计划，每周各项教育教学活动及其他校务活动。教职工的工作安排，教师的进修，教师职称的评聘。教职工的考评、评优、荣誉称号的条件、程序、结果。教职工执行计划生育政策的情况。教职工的各项津贴，奖金分配方案，纳税情况。每学年各项经费的主要收支情况（包括项目、标准、使用等），以及有关部门检查、审计结果。每学期学生各项收费及结算情况。学生助学金、减免费评定情况。

3、开形式：设置校务公布栏，定期公布有关教育、教学工作安排，及时公布相关事项。

4、织实施：学校成立校务公开工作领导小组。由校长任组长，小组成员包括副校长、会计，领导小组负责校务公开工作的组织实施。建立健全监督机制，充分发挥、落实监督作用，及时了解、接纳师生意见和建议，不断改进工作。