张北第一小学2010年秋季五年级二班安全工作总结(5篇材料)

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第一篇:张北第一小学2010年秋季五年级二班安全工作总结

张北第一小学2010年秋季五年级二班安全工作总结

本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在41名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中,仍要对学生的安全意识常抓不懈,切实可现班级的安全防范体系,让班级安全工作进一步强化,争创平安班级。

做好安全工作教育,是创造良好的学习环境的重要必要条件,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作,所以我班十分重视班级的安全教育,建立建全安全教育制度,做到分工协作,人人有责,人人尽责。安全工作时时抓,处处有人管。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,增加了安全工作管理的难度。再加上现在的学生中,独生子女越来越多,在家庭中往往受溺爱,缺乏生活经验。特别是山区的学生,教育就更难了,他们的爷爷、奶奶,外公、外婆的安全意识缺乏,上学怕他们走累了,就乘坐摩托车、四轮车等(而我们山区的车大多数是“三无车”,安全系数又不高),为了进一步提高本班的安全,具体做法:

(一)加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分利用各种宣传阵地,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。利用班会课、国旗下讲话、明达之声广播站、宣传橱窗、校园网等媒介,开展安全教育。

(二)抓好卫生健康教育、日常生活教育,做到“健康第一”。首先教育学生不食用发霉、发臭等变质食品、不喝冷水和被污染的水,以及宿舍卫生教育(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,同时还加强对学生防传染病常识的宣传教育,加强学生用眼卫生和正确书写姿势的教育。

(三)、抓好安全教育,树立“安全第一”。建立建全各项安全管理制度和规章。因此,利用好每一节班会课,如讨论“自我保护要注意什么,怎样做才能不会被伤害,独自一人时你会保护自己吗?”等等。让学生自己在相互讨论探究中,知道注意事项比老师在课堂上进行一些课堂灌输有效的多,学生也会更加自觉,更加会引起他们的注意。深入扎实地开展学生安全知识宣传活动,对一些存在身边的安全例子进行举例。譬如说江西某一学校发生楼道践踏事件,死了六个同学„„等等安全事故的教育,使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的警告作用,避免那些危险的发生

总之,这半年来我时时不忘对学生的安全教育,安全意识已深入人心。加强安全教育,培养学生的自我保护能力是十分重要的,它关系到每个学生的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。因此,我们和家长都应防患于未燃,祛除一切可能发生在学生身边的危险因素,防止意外事故的发生,使学生健康、安全的成长。在今后的工作中,我会更加细致的做好安全教育工作。让学生安全,让家

第二篇:张北第一小学2010年秋季四年级二班安全工作总结

张北第一小学2010年秋季四年级二班安全工作总结

我是四年级的班主任,本班共有40名学生。一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:

安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向,放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车,摩托车等上学,并作到时时讲周周讲。禁止学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的习惯。

五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生夜间外出,禁止学生抽烟,喝酒,赌博,打架和谈恋爱。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,在师生共同努力下,全班40人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

第三篇:张北第一小学2010年秋季二年级安全工作总结

张北第一小学2010年秋季二年级安全工作总结

过去一学期我班的安全工作根据学校的文件精神,牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治,为学校的教育教学工 作提供保障和基础。

一、强化组织领导,落实安全管理责任制。强化组织领导,落实安全管理责任制。为了确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展,实 现安全工作目标,我班成立了安全工作领导组,落实目标管理责任制。

二、强化宣传教育,全面树立安全意识。强化宣传教育,全面树立安全意识。我班安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。因此,我班创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育,强化安全 意识。首先必须消除思想“隐患”,克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏” 的心理;其次严格执行活动实施方案,认真制订安全措施,排查安全 隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传,形成人 人自觉参与安全管理的良好局面,学校利用校园广播、班级黑板报等 多种形式进行广泛的宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全” 的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时,学校更注重对师生进行安 全知识与法制教育。学校与半岭村相配合,集中力量整顿校园及周边 治安,开展维护校园及周边秩序的专项整治活动。全体教师认真学习安全工作文件,进一步提高了全体教师的安全意识。

三、健全各种安全制度,加强班级安全管理。健全各种安全制度,加强班级安全管理。种安全制度

1、日常岗位安全操作制度。学校经过多年的实践积累,不断地 修订完善,现已形成了的日常岗位安全操作制度。

2、安全工作报

告制度、(1)、月汇报制度。班主任每月 5 日把各班上月安全工作情况报 送学校,学校汇总形成安全工作小结上报中心学校。(2)、严格值班制度。每天都有一名老师及两名学生值班,严格校规校纪,对违反纪律的学生进行严肃帮教、处理。

3、安全工作检查制度。学校安全以防为主。我班严格执行校园安全定期检查制度,由学 校工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查,每月一次大 检查,并及时做好检查记录,对发现的安全隐患及时整改。

四、突出学生安全的重点,抓好班级学生安全管理。突出学生安全的重点,抓好班级学生安全管理。

1、加强值班,严格校规校纪。

2、加强课间管理,杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

4、在开学初,加强游泳安全教育,严禁学生私自到野外游泳游 玩,严防事故的发生。

5、呼吸道疾病流行时

期,严格做好预防工作,保障全校师生的 身体健康,并制订了应急预案措施。

总之,我班认真落实安全工作活动的实施方案,努力创建一个安全文明的校园环境。一学期来,我班的安全工作取得了较大的成果,学校也无重大事故发生

第四篇:张北第一小学有关广播体操工作总结

张北第一小学有关广播体操工作总结

学校把“艺术体育见长”纳入发展特色,并以此促进学校的校风学风。经过全校师生的共同努力,我校的广播体操质量已上了一个新的台阶,赢得师生、家长、社会各界及上级的满意。取得成绩的背后有我们高度的重视和艰辛的劳动,现总结如下:

一、对广播操的重要性有充分的认识。

我校领导贯彻党的教育方针,坚持德、智、体、美全面发展。本学期,全面落实国家体育总局、教育部新颁布的第三套小学生广播韵律操《希望风帆》的普及推广,把广播操训练纳入校风建设、思想道德建设的重要位置,进一步改善和提高德育工作的针对性、实效性;要求全体教师充分重视和认真实施广播操的训练;让每一位学生了解到广播操的健身作用,感受到广播操的韵律美和团结协作的重要性。

二、领导重视,组织得力。

有了明确的指导思想,学校将做好广播韵律操的工作列入议事日程,纳入学校的德育工作,纳入教师的绩效评估考核,以提高对这项工作的重视程度。

校长亲自挂帅,与体育组老师共同制定训练方案,落实检查方案,严格把关课间操质量,保证每天训操时间,体育老师下班指导,使这项工作有计划,有步骤,有组织地进行。

第一,营造愉悦的气氛,引导学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师正确示范。示范是体育教学的主要教学手段,通过示范能使学生建立正确的动作表象。教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,口令要清楚、洪亮、准确。第四,纠正错误动作要及时。

另外,班主任老师学会做广播操。班主任及其科任老师对广播操的态度直接影响着学生的兴趣,身教重于言传。另外班主任和任课老师会做操,不仅仅是锻炼身体的一种手段,还能从过度的脑力劳动中解放出来,而且师生同乐有助于拉近师生距离,融洽师生感情。

三、科学做操,普及提高。

广播韵律操动作舒展活泼,音律优美悦耳,具有鲜明的时代特点和强烈的小学生生活气息,我们要求学生在愉悦的音乐中去把握动作的准确和姿势的协调,去感受节奏和韵律的美、力量和生命的美。由于学校领导的科学引导,体育教师的技术指导,就连一年级的小学生都在第七周就全部学会广播体操。

学校于5月18日举行了隆重的校际队列、广播操比赛。全校学生伴随着激动人心的志愿军进行曲,迈开整齐刚劲的步伐,昂首挺胸进入运动场,从学生的队列、出操,精神面貌、节奏和动作整齐等方面充分体现出我们少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。那气势磅礴的场面无不显示今天的一小雄风,无不体现今天一小办学的精神。

四、主要特色,重要经验。

1、广播体操是一项传统性的,具有民族特色的体育健身活动。因此,我校广播操列队入场,每月换一首进行曲,起到既有美的欣赏,又有新的动感。

2、始终把广播操纳入班级及班主任评价重要内容。

3、始终把广播广播操作为抓好校风的切入点。

4、把广播操当作全民健身的重要一项活动。

第五篇:小学五年级二班少先队工作总结

欧隆小学五年级二班少先队工作总结

2014-2015第一学期

时间过的真快,回顾这学期,让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来,我们各班时刻以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划,开展各项有意义的中队活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我们旭日中队形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、切实抓好少先队常规工作,促使中队管理工作上新台阶。

一学期来,我坚持做好旭日中队的各项常规工作,促使我们旭日中队充满活力。

1、坚持规范的队会活动。我们中队师生认真准时召开主体队会,及时纠正学生中的不良风气,给学生树立了安全意识,使学生受到了一次安全教育。

2、坚持“文明中队”的检查评比制度,每周定期检查,每月评比,督促学生的一言一行,使旭日中队“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养模范中队干部。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班委严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过各种形式及时表扬、批评,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2.根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。通过举行出板报,搞朗诵比赛等形式,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识,是提高其身体素质和创建美好学习环境的重要条件。

三、积极开展四好少年评比活动,深化少先队素质教育。

1、结合升旗仪式对学生进行热爱祖国的教育,进而选拔出表现突出的“热爱祖国”的四好少年。

2、根据学生在体育课,大课间活动的表现,来评比具有健康体魄的好少年。

3、观察学生之间的团结友爱的行为,以学生自主发现为主,来评选团结友爱的好少年。

4、依据学生在学习上的表现及成绩上的进步去评比学习进步的好少年。

总之,在这一学期来,我们班的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我相信新的一学期我们班的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

欧隆小学五年级二班中队

辅导员:刘静 二O一五年一月五日

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